Trường đại học giao thông vận tải thành phố hồ chí minh kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) và tầm nhìn đến năm 2030
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KẾ HOẠCH CHIẾN LƢỢC PHÁT TRIỂN DÀI HẠN (2010-2020) VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030 Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 05 - 2011 Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 CÁC TỪ VIẾT TẮT CBCC Cán chủ chốt CGCN Chuyển giao công nghệ CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa ĐH Đại học GTVT Giao thông vận tải GD&ĐT Giáo dục - Đào tạo GS Giáo sư GD-ĐT Giáo dục - Đào tạo HTQT Hợp tác quốc tế KHXH Khoa học xã hội KTXH Kinh tế xã hội NCKH Nghiên cứu khoa học PGS Phó Giáo sư TS Tiến sỹ Trang Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 MỤC LỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I SỨ MỆNH, TẦM NHÌN VÀ CÁC GIÁ TRỊ Sứ mệnh Tầm nhìn Các giá trị cốt lõi cam kết PHẦN II PHÂN TÍCH BỐI CẢNH VÀ THỰC TRẠNG CỦA TRƢỜNG Bối cảnh Kinh tế - Xã hội Chính sách liên quan tới Nhà trường 1.1 Bối cảnh chung 1.2 Bối cảnh phát triển nước 1.3 Các sách liên quan tới phát triển trường giai đoạn 2010 - 2030 Thực trạng trường 2.1 Thực trạng đào tạo 2.2 Thực trạng công tác nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ hoạt động dịch vụ 14 2.3 Thực trạng công tác phát triển mối quan hệ nước Hợp tác quốc tế 15 2.4 Thực trạng đội ngũ cán 18 2.5 Thực trạng sở vật chất phục vụ Đào tạo – Nghiên cứu khoa học 19 2.6 Thực trạng công tác khảo thí kiểm định chất lượng 22 2.7 Thực trạng công tác tài 23 2.8 Thực trạng công tác Tổ chức quản lý - Điều hành 24 Phân tích điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức từ thực trạng trường 26 3.1 Điểm mạnh 26 3.2 Điểm yếu 27 3.3 Cơ hội 27 3.4 Thách thức 28 PHẦN III KẾ HOẠCH CHIẾN LƢỢC GIAI ĐOẠN 2010 – 2020 VÀ TẦM NHÌN TỚI 2030 29 A MƠ HÌNH PHÁT TRIỂN VÀ MỤC TIÊU TỔNG QUÁT CỦA NHÀ TRƯỜNG 29 Mơ hình phát triển 29 Mục tiêu tổng quát 30 B CÁC MỤC TIÊU CHÍNH VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 31 Mục tiêu phát triển đào tạo 31 1.1 Nội dung 31 1.2 Chỉ tiêu phát triển đào tạo 32 1.3 Giải pháp thực 34 Mục tiêu phát triển Nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ hoạt động dịch vụ 34 2.1 Nội dung 34 2.2 Giải pháp thực 35 Trang Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 Mục tiêu phát triển mối liên kết nước 36 3.1 Nội dung 36 3.2 Giải pháp phát triển mối liên kết nước: 36 Mục tiêu phát triển hợp tác quốc tế (HTQT) 37 4.1 Nội dung 37 4.2 Giải pháp phát triển HTQT 37 Mục tiêu nâng cao chất lượng 39 5.1 Nội dung 39 5.2 Các tiêu thực 39 5.3 Giải pháp thực chiến lược nâng cao chất lượng 39 Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực 41 6.1 Nội dung 41 6.2 Nhu cầu nguồn nhân lực 41 6.3 Các giải pháp 42 Mục tiêu phát triển sở vật chất – kỹ thuật 43 7.1 Nội dung 43 7.2 Các giải pháp thực 43 Mục tiêu phát triển nguồn lực tài 45 8.1 Nội dung 45 8.2 Giải pháp thực 46 Mục tiêu phát triển đào tạo ngành Giao thông Vận tải 47 9.1 Mục tiêu phát triển đào tạo kinh tế biển 47 9.2 Mục tiêu phát triển đào tạo ngành Kỹ thuật Xây dựng Cơng trình Giao thơng 49 PHẦN IV CHƢƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG THỰC HIỆN CHIẾN LƢỢC 52 KẾT LUẬN 54 PHẦN V MỘT SỐ CHỈ SỐ CHÍNH TRONG LỘ TRÌNH TRIỂN KHAI 55 KẾ HOẠCH CHIẾN LƢỢC TRONG CÁC GIAI ĐOẠN ĐẾN NĂM 2020 VÀ 2030 55 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO 57 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BỘ MÔN TRỰC THUỘC KHOA 59 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC VIỆN, CÔNG TY, TRUNG TÂM ĐANG HOẠT ĐỘNG VÀ DỰ KIẾN THÀNH LẬP 61 PHỤ LỤC KẾ HOẠCH QUY MÔ THEO CƠ CẤU NGÀNH ĐÀO TẠO 62 PHỤ LỤC CÁC KHOẢN THU CỦA TRƢỜNG TRONG NĂM TÀI CHÍNH 2008, 2009 VÀ 2010 64 PHỤ LỤC THÔNG TIN VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT: THƢ VIỆN, CÁC HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ QUẢN LÝ, TÀI SẢN CỐ ĐỊNH 67 Trang Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 LỜI MỞ ĐẦU Nhu cầu phát triển kinh tế xã hội, hội nhập quốc tế địi hỏi nhanh chóng đào tạo nguồn nhân lực Giao thông vận tải phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước; ngày 15 tháng năm 1988, Phân hiệu Tp.Hồ Chí Minh Trường Đại học Hàng hải bắt đầu tổ chức đào tạo bậc đại học chuyên ngành hàng hải, khí giao thơng kinh tế biển Căn vào lực Phân hiệu sau 10 năm xây dựng trưởng thành, ngày 26/04/2001 Thủ tướng Chính phủ có định số 66/2001/QĐ-TT thành lập Trường Đại học Giao thông Vận tải Tp.Hồ Chí Minh trực thuộc Bộ Giao thơng Vận tải sở Phân hiệu Đại học Hàng hải Đây kiện trọng đại tiến trình phát triển nhà trường Tọa lạc Tp.Hồ Chí Minh, nơi hội tụ kinh tế - thương mại, khoa học công nghệ lớn nước, Trường có nhiệm vụ đào tạo nhân lực cho ngành giao thông vận tải như: hàng hải, đường bộ, đường sông, đường sắt hàng không dân dụng Với tầm quan trọng chiến lược định hướng phát triển Trường Đại học Giao thơng Vận tải Tp.Hồ Chí Minh; Phịng Đối ngoại, Nghiên cứu Phát triển tổ chức biên soạn, lấy ý kiến – phản biện xã hội rộng rãi tầng lớp cán bộ, giảng viên, công nhân viên Nhà trường, chuyên gia nước, nhằm mục đích xây dựng “Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 - 2020) tầm nhìn đến năm 2030” hợp lí hiệu Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 - 2020) tầm nhìn đến năm 2030 văn thức kế hoạch xây dựng phát triển Nhà trường, sở cho việc xây dựng kế hoạch hàng năm kế hoạch ngắn hạn, trung hạn Đồng thời, sở để xây dựng đề án đầu tư phát triển tương lai Trang Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 PHẦN I SỨ MỆNH, TẦM NHÌN VÀ CÁC GIÁ TRỊ Sứ mệnh Đào tạo đội ngũ cán Khoa học & Kỹ thuật, cán quản lý có trình độ ĐH, sau ĐH ĐH cho ngành giao thông vận tải; Tổ chức nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ lĩnh vực giao thông đường bộ, hàng hải, đường sắt, đường sông, hàng không dân dụng, giao thông đô thị, kinh tế biển, vận tải, quản trị logistics,… phục vụ cho nghiệp công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước Tầm nhìn Đến năm 2030, Trường ĐH Giao thông Vận tải Tp HCM phấn đấu trở thành trường ĐH lớn, đa ngành Việt Nam, trung tâm đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ đầu tàu giao thơng vận tải; có uy tín, hồ nhập với trường ĐH khu vực vững vàng tiếp cận trình độ trường ĐH tiên tiến giới Trường cung cấp sản phẩm đào tạo dịch vụ đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội ngày cao đất nước, uy tín khu vực giới, xứng đáng niềm kiêu hãnh ngành giao thông vận tải Tp HCM nước Các giá trị cốt lõi cam kết Trường ĐH Giao thông Vận tải TP HCM cam kết phấn đấu, trì giá trị lực cốt lõi sau: - Phấn đấu trở thành trường ĐH đa ngành có trình độ cao Lấy người học làm trung tâm Lấy chất lượng đào tạo làm đầu Có trách nhiệm tạo niềm tin cộng đồng Công trung thực, tạo hội học tập bồi dưỡng suốt đời cho cộng đồng Bảo tồn phát huy giá trị truyền thống, dân tộc (tập trung trí tuệ, đồn kết, cần cù,…) Tích cực phát triển HTQT Xây dựng Cơ cấu tổ chức hợp lý Tự chủ Tài Quản lý Nhà trường Trang Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 PHẦN II PHÂN TÍCH BỐI CẢNH VÀ THỰC TRẠNG CỦA TRƢỜNG Bối cảnh Kinh tế - Xã hội Chính sách liên quan tới Nhà trƣờng 1.1 Bối cảnh chung Cùng với phát triển nhanh kinh tế hội nhập quốc tế sâu rộng, cách mạng KHCN phát triển nhảy vọt, giới chuyển từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên công nghệ thông tin Kho tàng tri thức nhân loại tăng nhanh chóng, đa dạng phong phú Nhu cầu nguồn nhân lực có chất lượng cao ngày thiết Xu tồn cầu hố hội nhập kinh tế thúc đẩy trường ĐH toàn giới phát triển đổi không ngừng; KHCN nguồn động lực cho phát triển kinh tế, xã hội, trường ĐH phải đổi mới; đáp ứng với thách thức kinh tế thị trường, từ chỗ khép kín chuyển sang mở cửa rộng rãi, đối thoại với xã hội, gắn bó chặt chẽ NCKH ứng dụng công nghệ để đáp ứng nhu cầu to lớn xã hội đại, góp phần nâng cao ý thức dân tộc, tinh thần trách nhiệm lực làm việc cho tuổi trẻ Nền kinh tế tri thức q trình tồn cầu hóa địi hỏi trường ĐH phải thực tốt chức truyền thống là: đào tạo, nghiên cứu cung cấp dịch vụ đáp ứng nhu cầu xã hội Trong chức trên, chức nghiên cứu, kiến tạo tri thức ngày trở nên cấp thiết Quá trình tồn cầu hóa tạo điều kiện cho HTQT đào tạo, nghiên cứu cung cấp dịch vụ xã hội Việc thực chương trình đào tạo hay NCKH liên kết trở nên dễ dàng Việc hội nhập để phát triển nhu cầu tất yếu trường ĐH 1.2 Bối cảnh phát triển nƣớc Nằm khu vực châu Á-Thái Bình Dương – khu vực phát triển động giới, Việt Nam có lợi định trình giao lưu, hội nhập phát triển nguồn nhân lực số lượng chất lượng Việt Nam tham gia tích cực vào trình hội nhập quốc tế, điểm đến nhiều nhà đầu tư nước thúc đẩy đổi phát triển giáo dục ĐH Chính vậy, phát triển GD&ĐT KHCN xem quốc sách hàng đầu nước ta, hệ thống giáo dục ĐH tích cực cải cách để phấn đấu đến năm 2020, Việt Nam đạt trình độ tiên tiến khu vực tiếp cận trình độ giới Việc gia nhập WTO đưa Việt Nam thực hòa nhập vào cộng đồng giới, mở cho Việt Nam giáo dục Việt Nam hội thách thức Trong bối cảnh này, giáo dục Việt Nam nhận nhiều nguồn đầu tư hơn, trường ĐH sở Trang Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 đào tạo có nhiều đầu mối liên kết, hợp tác hơn, sinh viên có nhiều hội để du học tìm kiếm học bổng trường ĐH quốc tế Ngành GTVT ngành then chốt kinh tế quốc dân phải phát triển khơng ngừng, nhanh chóng, làm tảng cho công CNH-HĐH đất nước Nhu cầu đội ngũ cán có lực, trình độ đáp ứng nhiệm vụ cao ngành GTVT tạo cho trường ĐH GTVT Tp.HCM hội thách thức to lớn 1.3 Các sách liên quan tới phát triển trƣờng giai đoạn 2010- 2030 Nghị Đại hội đại biểu Đảng Cộng sản Việt Nam toàn quốc lần thứ X: Khẳng định giáo dục quốc sách hàng đầu, có vai trò định nghiệp CNH-HĐH đất nước; phát triển GD&ĐT nhu cầu thiết để phát triển đất nước Thơng báo số 242/TB-TW Bộ Chính trị tiếp tục thực Nghị TW (khoá VIII) phương hướng phát triển Giáo dục - Đào tạo đến năm 2020 Luật Giáo dục năm 2005 sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục phù hợp với yêu cầu phát triển giáo dục tình hình kì họp thứ VI tháng 11/2009 qui định mục tiêu, tính chất, nguyên lý Giáo dục nước nhà nhằm đào tạo người Việt Nam phát triển tồn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Luật Giáo dục sửa đổi (năm 2009) có hiệu lực từ ngày tháng năm 2010 Dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục 2009-2020 Bộ GD&ĐT: Tiếp tục phát triển Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 Chính phủ ban hành Quyết định số 201/2001/QĐ-TTg ngày 28/12/2001 khẳng định mục tiêu, giải pháp xây dựng giáo dục theo hướng đa dạng hoá, chuẩn hoá xã hội hố; có tính thực tiễn hiệu quả, góp phần đắc lực thực mục tiêu chiến lược phát triển KTXH giai đoạn 20102020 Phấn đấu đạt tỷ lệ 450 sinh viên/1 vạn dân; 100 % giảng viên trường ĐH có trình độ Thạc sỹ, 30 % giảng viên trường ĐH có trình độ Tiến sỹ vào năm 2020; 80 % sinh viên tốt nghiệp ĐH sở sử dụng lao động đánh giá đáp ứng u cầu cơng việc, có trình độ lực ngoại ngữ đạt chuẩn quốc tế, 5% sinh viên tốt nghiệp có trình độ ngang với sinh viên tốt nghiệp loại giỏi trường ĐH khối Asean Hệ thống trường ĐH vừa đáp ứng nâng cao chất lượng đào tạo đại trà, vừa mở rộng diện đào tạo bồi dưỡng sinh viên tài đáp ứng u cầu đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cạnh tranh khu vực giới để đến năm 2020 nước ta nằm số 50 quốc gia đứng đầu cạnh tranh nhân lực Trang Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 Điều lệ trường ĐH phủ ban hành xác định quyền trách nhiệm sở đào tạo theo tinh thần đổi mới, xác định mơ hình, cấu tổ chức, hoạt động trường ĐH Đề án đổi giáo dục ĐH Việt Nam giai đoạn 2006-2020 Bộ GD&ĐT Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 việc “Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp cơng lập” Nghị định 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2008 Chính phủ sách xã hội hóa hoạt động lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, mơi trường Quyết định 76/2007/BGD&ĐT ngày 17/12/2007 việc ban hành “Quy định Quy trình chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp” Quyết định số 1601/QĐ-TTg Ngày 15/10/2009 Thủ tướng Chính phủ ký phê duyệt Quy hoạch phát triển vận tải biển Việt Nam đến năm 2020 định hướng đến năm 2030 Thực trạng trƣờng 2.1 Thực trạng đào tạo a) Khái quát chung Trường ĐH GTVT Tp HCM sau 23 năm thành lập thực sở đào tạo đa ngành lĩnh vực GTVT, gồm nhiều bậc đào tạo từ cử nhân đến thạc sĩ, với hệ quy hệ khơng quy Hiện nay, trường có 17.000 sinh viên, học viên hệ đào tạo: sau ĐH, ĐH quy, ĐH văn (chính quy), ĐH liên thơng (chính quy), ĐH vừa làm vừa học, cao đẳng quy, liên kết đào tạo quốc tế Riêng hệ đào tạo đại học quy, trường có 24 chuyên ngành đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước lĩnh vực GTVT nhu cầu xã hội Cùng với đào tạo ĐH quy khơng quy, hoạt động đào tạo sau ĐH ngày giữ vị trí quan trọng việc thực nhiệm vụ trường Tác động đào tạo sau ĐH phát triển KTXH ngày trở nên mạnh mẽ thấy dấu ấn khắp nơi Đào tạo sau ĐH đáp ứng phát triển tất lĩnh vực KTXH, KHCN, trị, an ninh quốc phòng…đồng thời tạo sức mạnh bên hệ thống giáo dục, thúc đẩy hệ thống giáo dục phát triển Chính lý Trang Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 đó, năm gần đây, nhà trường trọng đến việc phát triển công tác đào tạo sau ĐH Với bậc đào tạo Thạc sĩ, trường đào tạo chuyên ngành Trong thời gian tới, trước nhu cầu xã hội thực trạng đào tạo sau ĐH viện, trường nước, trường điều chỉnh mã ngành đào tạo sau ĐH, theo hướng mở rộng chuyên ngành hẹp bậc sau ĐH Về quy mô đào tạo, từ năm học 2001-2002 đến 2007 -2008, quy mơ đào tạo hệ quy trường tương đối ổn định, tiêu tuyển sinh khoảng 1500-1850 sinh viên, tăng dần năm học tiếp theo, năm học 2009-2010 tiêu tuyển sinh tăng lên 2100 sinh viên, năm 2011 tiêu 2650 Quy mơ đào tạo khơng quy trường năm qua có xu hướng giảm, năm 2009-2010, số sinh viên khơng quy trúng tuyển vào trường giảm gần 200 sinh viên so với năm học 2008-2009 Tuy vậy, nhu cầu học tập người học yêu cầu việc đào tạo cán cho ngành: Kỹ thuật tàu thuỷ, tự động hóa, khai thác, bảo trì tàu thủy, điều khiển tàu biển, quản lý tổ chức vận tải, xây dựng cơng trình thủy… cịn lớn Quy mô đào tạo sau ĐH trường khoảng 700 học viên Bên cạnh đó, chương trình HTQT, liên kết đào tạo với trường ĐH Vương quốc Anh (ĐH Guildford, Surrey) triển khai thu hút 100 sinh viên theo học Ngoài ra, Trường cịn có Trung tâm đào tạo nguồn nhân lực hàn - Chất lượng đào tạo hệ chức trường nâng lên chuyển biến theo hướng tích cực Học viên học Tp Hồ Chí Minh, sở Vũng Tàu, sở liên kết: Cần Thơ, Cà Mau, Sóc Trăng, Trà Vinh, Đồng Tháp, Bình Phước, Bến Tre, Phú Yên… THỐNG KÊ SỐ LƢỢNG THỰC TUYỂN THEO CÁC LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 2006 - 2010 Trang Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 Bản đề xuất: Danh mục trang thiết bị cho phòng học: Diện tích phịng ≥ 120m2 TRANG THIẾT BỊ PHỤC VỤ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TT Danh mục chi tiết Quy cách Đvt SL Cái 40 Cái 80 m2 135 1,4 x 0,4 x 0,8 01 Bàn học viên Gỗ nhóm Sơn phủ PU cao cấp Gỗ nhóm 02 Ghế học viên 03 Làm trần la phong Diện tích 13,5m x 10m = 135m2 04 Hệ thống âm Phòng học Phòng 05 Hệ thống đèn chiếu sáng Phòng học Phòng 07 Hệ thống thiết bị nhà vệ sinh Diện tích: 3m x 8m Phịng 12 Máy & thiết bị văn phòng: Máy in màu laser Máy in đen trắng laser Máy quay phim, chụp hình Máy Photocopy Máy quét (scan) 06 Hệ thống phòng sách – Thư viện Cái Cái Cái Cái Cái Phòng 1 1 1 08 Máy lạnh Cái 09 Laptop (Học theo tổ nhóm) Cái 10 Cái Cái 10 11 Máy toàn đạc điện tử (Học theo tổ nhóm) Projector Sơn phủ PU cao cấp Giải thích:Vì đào tạo có thực hành theo nhóm, khóa “Quản lý tài chính”, “ Theo dõi đánh giá”, “ Kế hoạch quản lý môi trường” cần phải chia nhóm thảo luận, cần có số máy laptop Ngoài hạng mục trang thiết bị nói trên, cịn có đề xuất hạng mục hỗ trợ Hệ thống trần la phông, hệ thống phòng sách – Thư viện Hệ thống thiết bị nhà vệ sinh Trang 56 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO STT Tên ngành A Hệ ĐH quy Khoa học hàng hải Khai thác máy tàu thủy Điện Tự động tàu thủy Điện tử viễn thơng Tự động hóa cơng nghiệp Kỹ thuật điện (Điện công nghiệp) Thiết kế thân tàu thủy Cơ giới hóa xếp dỡ Xây dựng cơng trình thủy thềm lục địa 10 Bảo đảm an toàn hàng hải 11 Xây dựng cầu đường 12 Cơng nghệ thơng tin 13 Cơ khí tơ 14 Máy xây dựng 15 Kỹ thuật Máy tính 16 Xây dựng dân dụng công nghiệp 17 Quy hoạch giao thơng 18 Cơng nghệ đóng tàu thủy 19 Thiết bị lượng tàu thủy 20 Xây dựng đường sắt – Metro 21 Kỹ thuật cơng trình ngồi khơi 22 Kinh tế vận tải biển 23 Kinh tế xây dựng 24 Quản trị logistics vận tải đa phương thức B Hệ Liên thơng ĐH quy Khoa học hàng hải Khai thác Máy tàu thủy Xây dựng cầu đường Công nghệ thông tin Cơ khí tơ Kinh tế vận tải biển Kinh tế xây dựng C Hệ Cao đẳng quy Khoa học hàng hải Khai thác máy tàu thuỷ Công nghệ thông tin Mã ngành 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 401 402 403 101 102 111 112 113 401 402 C65 C66 C67 Trang 57 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 Cơ khí tơ Kinh tế vận tải biển D Hệ quy văn hai Đóng tàu cơng trình Kinh tế vận tải biển E Hệ ĐH vừa làm vừa học Khoa học hàng hải Khai thác máy tàu thủy Điện tử viễn thông Thiết kế thân tàu thuỷ Xây dựng cơng trình thuỷ Xây dựng cầu đường Công nghệ thông tin Cơ khí tơ Xây dựng dân dụng công nghiệp 10 Kinh tế vận tải biển 11 Kinh tế xây dựng 12 Quản trị logistics vận tải đa phương thức F Các chuyên ngành đào tạo hệ sau ĐH Tự động hoá Khai thác, bảo trì tàu thuỷ Khoa học hàng hải Quản lý tổ chức vận tải Xây dựng cầu, hầm Xây dựng cơng trình thủy Kỹ thuật tàu thủy G Liên kết đào tạo quốc tế Cử nhân Kinh doanh – Tài Cử nhân Quản trị Kinh doanh Cử nhân Kế tốn Quản trị tài Kỹ sư Xây dựng Cơng trình C68 C69 107 401 101 102 104 107 109 111 112 113 116 401 402 403 Trang 58 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BỘ MÔN TRỰC THUỘC KHOA Số TT Phòng, Khoa Phòng Đào tạo Tên Bộ mơn Mơn chung Tốn học Cơ - Cơ sở Vật lý Hóa học Giáo dục thể chất Lý luận trị Ngoại ngữ Mác-Lênin Tiếng Anh Tiếng Nhật Hàng hải kỹ thuật Hàng hải Hàng hải học Thuyền nghệ Pháp luật hàng hải Máy tàu Động Diesel & Máy phụ Sửa chữa & Máy lạnh Điện tàu thủy Điện tử viễn thông Điện - Điện tử Viễn thông Điều khiển tự động Điện cơng nghiệp Kỹ thuật máy tính Kỹ thuật điện Lý thuyết - Thiết kế tàu Đóng tàu Cơng trình Cơ kết cấu tàu thủy Kết cấu – Cơng nghệ đóng tàu Nhiệt động kỹ thuật Động lực Diesel Máy xếp dỡ xây dựng Cơ Khí Cơ khí động lực Cơ sở kỹ thuật khí Hình họa & Vẽ kỹ thuật 10 Kỹ thuật xây dựng Cơ học Kỹ thuật sở Trang 59 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 Xây dựng dân dụng công nghiệp XD CT thủy BĐ an tồn đường thuỷ 11 Cơng trình giao thơng Xây dựng cầu đường Quy hoạch giao thông Đường sắt - Metro Hệ thống thông tin 12 Công nghệ thông tin Công nghệ phần mềm Mạng máy tính truyền thơng Thương vụ vận tải biển Khai thác vận tải biển 13 Kinh tế vận tải biển Tài Kinh tế Kinh tế xây dựng QL Logistics VT đa phương thức Trang 60 Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC VIỆN, CÔNG TY, TRUNG TÂM ĐANG HOẠT ĐỘNG VÀ DỰ KIẾN THÀNH LẬP Số TT 10 11 12 13 14 15 Tên Các Công ty, Trung tâm hoạt động Trung tâm Huấn luyện thuyền viên Trung tâm Nghiên cứu Khoa học Phát triển Công nghệ GTVT Công ty TNHH Đào tạo Nguồn nhân lực hàng hải Trung tâm Vận tải biển thuyền viên Trung tâm Đào tạo Bồi dưỡng nghiệp vụ GTVT Trung tâm Đào tạo Hợp tác Quốc tế Công ty Tư vấn Ứng dụng Khoa học Công nghệ GTVT Trung tâm Quan hệ Doanh nghiệp Hỗ trợ Sinh viên Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Luyện thi Đại học Dự kiến thành lập Trung tâm Môi trường GTVT Học viện Hàng hải Học viện Quốc tế Liên doanh với Tổng Công ty Ngành GTVT Viện Đào tạo Sau Đại học Trung tâm lưu trữ, tính tốn xử lý liệu Năm thành lập 2013 2014 2015 2015 2017 2018 Trang 61 Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 PHỤ LỤC KẾ HOẠCH QUY MÔ THEO CƠ CẤU NGÀNH ĐÀO TẠO Nội dung Thực năm 2008 Thực năm 2010 Dự kiến KH năm 2015 Chia NGÀNH Tổng ĐÀO TẠO số Hệ CQ Chia Hệ Hệ Hệ không CQ Tổng Hệ khơng CQ Tổng CQ CQ Hồn Hồn số số chỉnh VLVH chỉnh VLVH ĐH ĐH Trình độ ĐH Ngành Điều khiển tàu biển 841 784 38 Ngành Khai thác Máy tàu thủy 1160 677 68 Ngành Điện Tự động tàu thủy 158 158 Ngành Điện tử viễn thông 490 334 Ngành Tự động hố cơng nghiệp 350 350 Ngành Kỹ thuật điện (Điện công nghiệp) 141 141 Ngành Kỹ thuật Máy tính (Mạng máy tính) 110 110 Ngành Thiết kế thân tàu thủy 780 603 Ngành Công nghệ đóng tàu thủy Ngành Thiết bị lượng tàu thủy 29 29 Ngành Cơ giới hoá xếp dỡ 243 243 Ngành Cơ khí tơ 335 335 Ngành Máy xây dựng 282 282 Ngành Xây dựng cơng trình thủy thềm lục địa 349 349 Ngành Xây dựng cầu đường 3008 822 Ngành Xây dựng dân dụng công nghiệp 158 158 Ngành Quy hoạch giao thông 131 131 Ngành Xây dựng đường sắt – Metro 31 31 Ngành Công nghệ thông tin 846 504 116 19 1005 936 50 19 1410 1313 415 1392 780 48 177 Chia Chia Hệ Hệ không CQ Tổng Hệ không CQ CQ Hoàn Hoàn số chỉnh VLVH chỉnh VLVH ĐH ĐH 27 1966 1841 98 27 564 858 1094 67 791 2210 1534 94 582 167 234 234 329 329 374 163 754 525 229 955 736 351 351 492 492 690 690 266 266 373 373 523 523 221 221 310 310 435 435 758 528 230 1037 714 323 1287 1039 143 143 201 201 201 201 106 106 149 149 209 209 239 239 713 407 335 335 1067 638 470 470 1560 958 167 156 Dự kiến KH năm 2020 537 306 70 429 241 241 338 338 474 474 334 334 468 468 657 657 2186 2510 958 174 1378 4654 1344 244 3066 5293 1885 1032 478 554 1447 670 777 940 940 269 269 377 377 529 529 174 174 244 244 342 342 121 1297 691 289 317 1692 970 226 820 493 206 219 248 602 342 3066 405 Trang 62 317 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 Ngành Kinh tế vận tải biển Ngành Kinh tế xây dựng Ngành Quản trị logistic vận tải đa phương thức Ngành Bảo đảm an tồn đường thuỷ Trình độ Sau ĐH Kỹ thuật tàu thuỷ Tự động hoá Khai thác, bảo trì tàu thuỷ Điều khiển tàu biển Tổ chức Quản lý vận tải 1936 710 76 1150 2190 873 156 1161 3071 1224 219 1628 3637 1717 307 1613 2013 501 1512 1656 341 141 1174 2323 478 198 1647 3069 671 277 2121 71 224 224 314 314 441 441 71 34 34 19 160 160 15 15 55 55 250 250 15 15 50 50 60 400 400 15 15 50 50 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 23 23 60 60 55 55 55 55 70 70 19 50 50 60 Trang 63 Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 PHỤ LỤC CÁC KHOẢN THU CỦA TRƢỜNG TRONG NĂM TÀI CHÍNH 2008, 2009 VÀ 2010 (không bao gồm khoản thu có liên quan tới hoạt động đào tạo ngạch cao đẳng) (Đơn vị : triệu đồng) Khoản thu B NSNN cấp cho chi thường xuyên để đào tạo (1=1.1+1.2+1.3) 1.1 NSNN cấp cho đào tạo ĐH, cao đẳng a Trong đó: NSNN dùng cấp học bổng 1.2 NSNN cấp cho đào tạo thạc sĩ (chuyên khoa I, II), nghiên cứu sinh a Trong đó: NSNN dùng cấp học bổng (đối với chuyển tiếp sinh) 1.3 NSNN cấp cho đào tạo khác (không bao gồm đào tạo TH chuyên nghiệp, dạy nghề, dự bị ĐH, phổ thông chuyên vv ) NSNN cấp cho chương trình mục tiêu vốn đối ứng dự án vốn vay(2=2.1+ +2.6) 2.1 NSNN cấp cho chương trình chống xuống cấp sở vật chất 2.2 NSNN cấp cho mua sắm trang thiết bị 2.3 NSNN cấp cho chương trình cơng nghệ thơng tin 2.4 NSNN cấp cho trang bị phịng học ngoại ngữ 2.5 NSNN cấp cho biên soạn chương trình, giáo trình 2.6 NSNN cấp cho chương trình khác vốn đối ứng dự án (ghi rõ tên chơng trình, dự án): 2.6.1 Tăng cường NL NCKH – Khoa Cơng trình 2.6.2 Ứng phó biến đổi khí hậu 2.6.3 Đề án An tồn Giao thơng Các dự án vốn vay WB, ADB, JBIC (ghi rõ tên dự án): NSNN cấp cho bồi dưỡng, đào tạo nâng cấp đội ngũ cán NSNN cấp cho khoản đặc biệt (trợ cấp khó khăn cán bộ, học sinh, ) NSNN cấp cho hoạt động NCKH(6=6.1+6.2) 2010 Ƣớc tính 2011 23.366 22.843 23.143 23.413,636 23.366,00 22.843 23.143 1.486 1.400 1.982 2.400 - - - - - - 1.800 3.500 900 900 2.100 5.320 500 650 500 500 - - - - - - 400 1500 3000 700 1500 2008 2009 23.413,636 1000 - - - - - - 250 1.850 Trang 64 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 6.1 NSNN cấp cho đề tài, đề án, NCKH 250 1.300 6.2 Vốn NCKH thu hồi (coi NSNN cấp lại) - - - - 350 2.530 1054 1259 1500 21.255 31.576 32.656 1.094,211 863 1533 1436 815,9 1051 1253 1450 8.336,699 5080 5078 5550 1.787,620 3070 6133 6201 782,304 1026 1818 146,398 80 84 80 9.4 Thu cho th tài sản (nếu có): Phịng học 1.412,823 663 681 1100 9.5 Thu từ lãi suất tiền gửi, cho vay (nếu có) 1.951,786 1305 2223 2300 NSNN cấp cho xây dựng (7=7.1+7.2+7.3) 7.1 Đầu tư xây dựng cho đào tạo 7.2 Đầu tư xây dựng cho khoa học 7.3 Đầu tư chiều sâu cho khoa học Thu từ học phí lệ phí (=8.1+ .+8.7) 8.1 Học phí học viên Thạc sĩ (chuyên khoa I, 702 II) nghiên cứu sinh (khơng bao gồm 8.6) 8.2 Học phí sinh viên ĐH cao đẳng 10.028,115 (không bao gồm 8.6) 8.3 Thu lệ phí tuyển sinh 8.4 Thu tiền ký túc xá 8.5 Thu từ đào tạo cấp chứng (TT HLTV, TT Ngoại ngữ) 8.6 Thu từ hoạt động liên kết, hợp đồng đào tạo cao đẳng, ĐH ĐH 8.7 Thu lệ phí khác (ghi rõ): thu Học phí Kỳ Hè (Từ 2011, tính chung vào Học phí) Thu từ hợp đồng NCKH dịch vụ (9=9.1+9.2+9.3+9.4+9.5) 9.1 Thu hồi bán sản phẩm thí nghiệm, thực tập 9.2 Thu từ hoạt động sản xuất, NCKH (chỉ tính phần hỗ trợ cho đào tạo) 9.3 Thu cho thuê địa điểm (nếu có) 10 Thu hồi lý tài sản vật tư đền bù (nếu có) 11 Thu viện trợ khơng hồn lại, cho khơng, q biếu (11=11.1+11.2+11.3) 11.1 Thu từ dự án viện trợ cấp trên, quan khác phân bổ cho đơn vị (quy tiền Việt Nam: bao gồm số tiền vào tài khoản) 11.2 Thu từ dự án viện trợ trực tiếp nước (quy tiền Việt Nam: bao gồm số tiền vào tài khoản) 11.3 Thu từ quà biếu, tặng phẩm tổ chức cá nhân nước (kể vật quy tiền) 5,0 Trang 65 Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 12 Các khoản thu khác (ghi rõ khoản thu) (12=12.1+12.2+12.3+12.4+12.5) 12.1 Thu giữ xe, tin … 628.150 835 870 910 12.2 Sách thư viện 278,316 257 268 300 12.3 Khác 114,315 130 254 310 48.532 59.575 76.641 79.745 Tổng thu (1 ->12) Trang 66 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 PHỤ LỤC 6: THÔNG TIN VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT: THƢ VIỆN, CÁC HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ QUẢN LÝ, TÀI SẢN CỐ ĐỊNH Đơn vị tính/ cách ghi A 2009 2015 2020 Thƣ viện Tổng diện tích sử dụng thư viện 487 1.128 1.128 + Cơ sở 343 674 674 48 48 48 96 406 406 m2 m2 chỗ ngồi 162 324 250 376 752 500 376 752 750 đầu sách 4117 10000 20000 đầu sách 2840 8500 16000 đầu sách 256 2000 5000 48150 30896 568 loại tạp chí 109 loại tạp chí 98 loại tạp chí 24 50 Máy 20 máy 20 phòng phòng phòng phòng phòng phòng phòng 55 46 01 84 49 75 51 13 03 153 49 + Cơ sở Q.2 m2 + Cơ sở Q.12 + Cơ sở Vũng tàu Diện tích kho sách Diện tích phịng đọc Sức chứa phòng đọc Tổng số đầu sách có nói chung thư viện Tổng số đầu sách phát hành từ năm 2001 trở lại Trong đó: số đầu sách tiếng nước ngồi Tổng số sách có nói chung thư viện Tổng số sách phát hành từ năm 2001 trở lại Trong đó: số sách tiếng nước ngồi Tổng số tên tạp chí có nói chung thư viện Tổng số tên tạp chí phát hành từ năm 2001 trở 10 lại Trong đó: số tên tạp chí tiếng nước ngồi 11 Số biểu ghi nhập máy Số máy tính phục vụ tra cứu chung thư 12 viện Số máy tính phục vụ tra cứu internet thư 13 viện Cơ sở vật chất B Phòng làm việc a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng Tàu Phòng học lý thuyết a Cơ sở 150 biểu ghi 89 51 13 07 153 49 Trang 67 Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng Tàu Phịng máy vi tính a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng Tàu Tổng diện tích phịng làm việc a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng Tàu Tổng diện tích phịng học a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng Tàu Tổng diện tích phịng máy vi tính a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng Tàu Kết nối Internet a Số máy tính có kết nối trực tiếp với Internet phịng phịng phòng m2 m2 m2 m2 17 12 06 08 06 01 01 6.445 6.165 150 90 40 9.960 6.259 2.249 1.152 300 835 667 120 48 17 57 30 11 06 01 04 7.255 6.165 150 660 280 17.002 6.259 2.249 6.562 1.932 1.310 806 120 228 156 17 57 30 11 06 01 04 7.255 6.165 150 660 280 17.002 6.259 2.249 6.562 1932 1.310 806 120 228 156 máy 450 650 800 kbps 51.200 102.400 153.600 phòng phòng phòng phòng m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 b Tổng dung lượng đường truyền kênh kết nối trực tiếp với Internet + Cơ sở chính: có đường truyền kbps 51.200 102.400 153.600 kbps 32.768 102.400 153.600 kbps 51.200 102.400 153.600 kbps 51.200 14.336 30.720 máy 02 02 02 máy 01 01 01 máy 01 01 01 máy 01 01 01 + Cơ sở Q.2 + Cơ sở Q.12 + Cơ sở Vũng tàu c Số máy tính có kết nối gián tiếp với Internet qua mạng điện thoại công cộng + Cơ sở + Cơ sở Q.2 Trang 68 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 + Cơ sở Q.12 + Cơ sở Vũng tàu Số địa email trƣờng trang bị cho cán bộ, nhân viên Số địa email trƣờng trang bị cho sinh viên Các hệ thống thông tin quản lý a Hệ thống mạng nội (Local Area Network) sử dụng chung cho tồn trường 10 b Số máy tính kết nối mạng LAN chung toàn trường Hệ thống quản trị máy tính có đƣợc dùng hay khơng? Sắp xếp theo cấp độ lĩnh vực dƣới đây: * Quản lý Hồ sơ sinh viên a Phần mềm thương mại b Phần mềm tự biên soạn hoàn chỉnh c Phần mềm tự biên soạn sơ d Không có * Quản lý Hồ sơ cán a Phần mềm thương mại b Phần mềm tự biên soạn hoàn chỉnh c Phần mềm tự biên soạn sơ d Khơng có * Quản lý Tài sinh viên 11 a Phần mềm thương mại b Phần mềm tự biên soạn hoàn chỉnh c Phần mềm tự biên soạn sơ d Khơng có * Quản trị nhà trường tài a Phần mềm thương mại b Phần mềm tự biên soạn hoàn chỉnh c Phần mềm tự biên soạn sơ d Khơng có * Báo cáo thống kê định kỳ a Phần mềm thương mại b Phần mềm tự biên soạn hoàn chỉnh c Phần mềm tự biên soạn sơ d Khơng có C Tài sản cố định Chi phí xây dựng phịng làm việc a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng tàu Chi phí xây dựng phòng học địa chỉ/tài khoản địa chỉ/tài khoản (có 1/ khơng 2) -> máy (có 1/ không 2) -> Đánh dấu 655 6.872 1 450 650 800 1 x x x x x x x x x x x x x x 16,721 8,369 0,200 8,002 0,150 51,887 16,721 8,369 0,200 8,002 0,150 51,887 (X) Đánh dấu (X) Đánh dấu (X) Đánh dấu (X) Đánh dấu (X) triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng 8,869 8,369 0,200 0,150 0,150 20,590 Trang 69 Trường Đại học Giao thơng Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng tàu Chi phí xây dựng phịng thí nghiệm – thực hành a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng tàu Chi phí máy móc trang thiết bị TN a Cơ sở b Cơ sở Q.2 c Cơ sở Q.12 d Cơ sở Vũng tàu triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng 13,940 3,800 1,250 1,600 13,940 3,800 32,547 1,600 13,940 3,800 32,547 1,600 triệu đồng 5,235 13,695 13,695 triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng triệu đồng 4,125 1,110 24.964 16.644 8.320 4,125 9,570 29,043 18,196 10,847 4,125 9,570 40,243 24,396 15,847 Trang 70 ... giáo dục phát triển Chính lý Trang Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 đó, năm gần đây, nhà trường. .. triển dài hạn Trang 23 Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 Tuy nhiên, công tác quản lý tài cịn hạn. .. Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Kế hoạch chiến lược phát triển dài hạn (2010 – 2020) tầm nhìn đến năm 2030 SƠ ĐỒ CƠ CẤU TỔ CHỨC Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Giao thông Vận tải