Ôn tập tin học HK2 lớp 7

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC LỚP 11 I. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình. 1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình. 2. Thông dịch 3. Biên dịch II. Các thành phần của ngôn ngữ lập trình. 1. Các thành phần cơ bản. 2. Một số khái niệm. III. Cấu trúc chương trình 1. Cấu trúc chung 2. Các thành phần của chương trình. 3. Ví dụ chương trình đơn giản. IV. Một số kiểu dữ liệu chuẩn. 1. Kiểu nguyên. 2. Kiểu thực. 3. Kiểu kí tự. 4. Kiểu logic V. Khai báo biến VI. Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán. 1. Phép toán. 2. Biểu thức số học. 3. Hàm số học chuẩn. 4. Biểu thức quan hệ. 5. Biểu thức logic. 6. Câu lệnh gán. VII. Các thủ tục vào/ra đơn giản. 1. Nhập dữ liệu vào từ bàn phím. 2. Đưa dữ liệu ra màn hình. VIII. Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình. IX. Bài tập và thực hành 1 X. Cấu trúc rẽ nhánh 1. Rẽ nhánh. 2. Câu lệnh if-then 3. Câu lệnh ghép. 4. Một số ví dụ. XI. Bài tập: Ø Câu 1: viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số nguyên dương (<255) là chiều dài 2 cạnh của hình chữ nhật, tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật và hiển thị kết quả ra màn hình. Ø Câu 2: Viết chương trình nhập vào số nguyên không âm N, không vượt quá 10000. Hãy kiểm tra xem N có chia hết cho 3 hay không? Nếu N chia hết cho 3 thì đưa ra thông báo “N chia hết cho 3”, còn nếu N không chia hết cho 3 thì đưa ra thông báo “N không chia hết cho 3”. Ø Câu 3: Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số nguyên a,b đưa ra màn hình giá trị lớn nhất trong hai số đó. Ø Câu 4: Viết chương trình nhập từ bàn phím 3 số nguyên a,b,c đưa ra màn hình giá trị lớn nhất trong 3 số đó. Ø Câu 5: viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số nguyên a,b. Nếu a > b thì hoán vị 2 giá trị này, nếu a ≤ b và b≠0 thì b=|b| và aab=. Xuất giá trị a,b ra màn hình. Ø Câu 6: Viết chương trình nhập vào 3 số nguyên dương, kiểm tra xem chúng có phải là độ dài ba cạnh của một tam giác hay không? Tham khảo thêm một số bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập. ĐỀ CƯƠNG TIN HỌC HK2 Câu 1: Nêu cách để định dạng cỡ chữ, kiểu chữ, phông chữ, màu chữ ô tính? a) Định dạng phông chữ - Bước 1: Chọn ô ô cần định dạng - Bước 2: Nháy mũi tên ô Font - Bước : Chọn phông chữ thích hợp b) Định dạng cỡ chữ - Bước 1: Chọn ô ô cần định dạng - Bước 2: Nháy mũi tên ô Size - Bước : Chọn cỡ chữ thích hợp c) Định dạng kiểu chữ *Cách 1: thực theo bước sau - Bước 1: Chọn ô ô cần định dạng - Bước 2: Nháy vào nút Bold để chọn chữ đậm, Italic để chọn chữ nghiêng, Underline để chọn chữ gạch chân *Cách 2: thực theo bước sau - Bước 1: Chọn ô ô cần định dạng - Bước 2: Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl+B để chọn chữ đậm, Ctrl+I để chọn chữ nghiêng, Ctrl+U để chọn chữ gạch chân * Chú ý : Có thể sử dụng đồng thời nút để có kiểu chữ thích hợp d) Định dạng màu chữ - Bước 1: Chọn ô ô cần định dạng - Bước 2: Nháy nút Font Color - Bước : Chọn màu chữ thích hợp Câu 2: Nêu cách để tăng số chữ số thập phân liệu số - Bước 1: Chọn ô ô cần tăng số chữ số thập phân - Bước 2: Nháy vào nút Câu 3: Nêu cách để xem trang tính trước in Cách 1: Nháy chuột vào nút Print Preview Cách 2: Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl+P, xuất hộp thoại Print, hộp thoại Print nháy vào nút Printview Câu 4: Nêu bước để thiết lập lề trang tính trước in Giải thích tùy chọn hộp thoại “Page Setup/Margins” - Các bước thiết lập lề trang tính trước in Bước Vào bảng chọn File,chọn Page Setup… Bước Mở trang Margins Bước Thay đổi số ô: Top: thiết đặt lề Left: thiết đặt lề trái Right: thiết đặt lề phải Bottom: thiết đặt lề Bước Nhấn nút OK - Giải thích tùy chọn hộp thoại “Page Setup/Margins” Top: thiết đặt lề Left: thiết đặt lề trái Right: thiết đặt lề phải Bottom: thiết đặt lề Câu 5: Sắp xếp liệu gì? Nêu bước xếp liệu? - Sắp xếp liệu hoán đổi vị trí hàng để giá trị liệu hay nhiều cột theo thứ tự tăng dần hay giảm dần Mặc định, thứ tự cột có liệu kiểu kí tự thứ tự theo bảng chữ tiếng Anh - Các bước xếp liệu: Bước 1: Nháy ô cột cần xếp liệu Bước 2: Nháy nút công cụ để xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút để xếp theo thứ tự giảm dần) Câu 6: Lọc liệu ? Nêu bước để lọc liệu -Lọc liệu chọn hiển hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định Kết lọc liệu không xếp lại liệu mà hiển thị theo thứ tự ban đầu hàng khác bị ẩn -Các bước để lọc liệu: Bước 1: Chuẩn bị + Nháy chuột chọn ô vùng có liệu cần lọc + Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter nháy chọn AutoFilter bảng Bước 2: Lọc + Nháy vào nút hàng tiêu đề cột chọn giá trị cần lọc Kết thúc lọc: chọn Data  Filter  Show All ( hiển thị tất cả) Thoát khỏi chế độ lọc: chọn Data  Filter  bỏ qua AutoFilter Câu 7: Nêu dạng thông dụng biểu đồ ưu điểm dạng -Các dạng thông dụng biểu đồ: + Biểu đồ cột + Biểu đồ đường gấp khúc + Biểu đồ hình tròn -Ưu điểm dạng biểu đồ + Biểu đồ cột: thích hợp để so sánh liệu có nhiều cột + Biểu đồ đường gấp khúc: thích hợp dung để so sánh liệu đặc biệt mô tả xu tăng hay giảm liệu + Biểu đồ hình tròn: thích hợp để mô tả tỉ lệ giá trị liệu so với tổng thể, Câu 8: Em nêu thao tác để thực điều chỉnh ngắt trang -Hiển thị trang tính chế độ Page Break Preview -Đưa trỏ chuột vào đường kẻ xanh (đường phân chia trang), trỏ chuột chuyển thành dạng ↔ hay dạng ↕ -Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí ngắt trang mong muốn Câu 9: Em nêu bước để thiết lập kích thước giấy hướng giấy in Giải thích tùy chọn hộp - Các bước thiết lập kích thước giấy: Bước Vào bảng chọn File,chọn Page Setup… Bước Mở trang Page Bước Chọn kích thước giấy Pager size - Các bước thiết lập hướng giấy in: Bước Vào bảng chọn File,chọn Page Setup… Bước Mở trang Page Bước Chọn Portrait (hướng giấy đứng) Landscape (hướng giấy nằm ngang) Câu 10: Lọc liệu ? -Lọc liệu chọn hiển hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định Kết lọc liệu không xếp lại liệu mà hiển thị theo thứ tự ban đầu hàng khác bị ẩn Câu 11: Nêu bước để lọc liệu hàng có giá trị lớn Các bước thực hiện: nháy chuột mũi tên tiêu đề cột, phía danh sách Chọn (Top 10 ), xuất hộp thoại Top 10 AutoFilter Tiếp tục thực hiện: Chọn Top (lớn nhất) Chọn nhập số hàng cần lọc Nháy OK Lưu ý: lựa chọn không sử dụng với cột có liệu kí tự Câu 12: Em nêu ưu điểm việc minh họa liệu biếu đồ Biểu đồ cách minh họa liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, dễ dự đoán xu tăng hay giảm số liệu Câu 13: Em nêu bước để vẽ biểu đồ B1: Chọn ô miền có liệu cần biểu diễn biểu đồ B2: Nháy nút Chart Wizard Chương trình bảng tính hiển thị hộp thoại Chart Wizard B3: Nháy liên tiếp nút Next hộp thoại nháy nút Finish hộp thoại cuối (khi nút Next bị mờ đi) ÔN TẬP ÔN TẬP TIN HỌC 10 – HỌC KỲ 2 TIN HỌC 10 – HỌC KỲ 2 Điều khiển, phối hợp các thiết bị của máy tính thực Điều khiển, phối hợp các thiết bị của máy tính thực hiện đúng chương trình đã định; hiện đúng chương trình đã định; Điều khiển, phối hợp các thiết bị của máy tính thực Điều khiển, phối hợp các thiết bị của máy tính thực hiện đúng chương trình đã định; hiện đúng chương trình đã định; B Chọn phát biểu chính xác nhất về chức năng của CPU: Chọn phát biểu chính xác nhất về chức năng của CPU: 1 1 A và B; A và B; A và B; A và B; D Thực hiện các phép tính số học và logic; Thực hiện các phép tính số học và logic; Thực hiện các phép tính số học và logic; Thực hiện các phép tính số học và logic; A A và B; A và B; A và B; A và B; D Điều khiển các thiết bị ngoại vi Điều khiển các thiết bị ngoại vi Điều khiển các thiết bị ngoại vi Điều khiển các thiết bị ngoại vi C A và C; A và C; A và C; A và C; E Khác nhau bản chất giữa bộ nhớ ROM và RAM là: Khác nhau bản chất giữa bộ nhớ ROM và RAM là: Người dùng thường không thể thay đổi được nội Người dùng thường không thể thay đổi được nội dung của bộ nhớ ROM; dung của bộ nhớ ROM; Người dùng thường không thể thay đổi được nội Người dùng thường không thể thay đổi được nội dung của bộ nhớ ROM; dung của bộ nhớ ROM; C Bộ nhớ ROM không thể truy cập ngẫu nhiên, trong Bộ nhớ ROM không thể truy cập ngẫu nhiên, trong khi RAM có thể truy cập ngẫu nhiên; khi RAM có thể truy cập ngẫu nhiên; Bộ nhớ ROM không thể truy cập ngẫu nhiên, trong Bộ nhớ ROM không thể truy cập ngẫu nhiên, trong khi RAM có thể truy cập ngẫu nhiên; khi RAM có thể truy cập ngẫu nhiên; B Bộ nhớ ROM có tốc độ truy cập cao hơn; Bộ nhớ ROM có tốc độ truy cập cao hơn; Bộ nhớ ROM có tốc độ truy cập cao hơn; Bộ nhớ ROM có tốc độ truy cập cao hơn; A 2 2 A và C; A và C; A và C; A và C; D Người dùng thường không thể thay đổi được nội Người dùng thường không thể thay đổi được nội dung của bộ nhớ RAM; dung của bộ nhớ RAM; Người dùng thường không thể thay đổi được nội Người dùng thường không thể thay đổi được nội dung của bộ nhớ RAM; dung của bộ nhớ RAM; C Nguyên lý Phôn Nôi-man đề cập đến vấn đề nào sau đây Nguyên lý Phôn Nôi-man đề cập đến vấn đề nào sau đây 3 3 Mã hoá nhị phân; Mã hoá nhị phân; Mã hoá nhị phân; Mã hoá nhị phân; A CPU, Bộ nhớ chính, bộ nhớ ngoài và thiết bị vào/ra; CPU, Bộ nhớ chính, bộ nhớ ngoài và thiết bị vào/ra; CPU, Bộ nhớ chính, bộ nhớ ngoài và thiết bị vào/ra; CPU, Bộ nhớ chính, bộ nhớ ngoài và thiết bị vào/ra; B Điều khiển bằng chương trình và lưu trữ bằng Ctrình; Điều khiển bằng chương trình và lưu trữ bằng Ctrình; Điều khiển bằng chương trình và lưu trữ bằng Ctrình; Điều khiển bằng chương trình và lưu trữ bằng Ctrình; C Truy cập theo địa chỉ; Truy cập theo địa chỉ; Truy cập theo địa chỉ; Truy cập theo địa chỉ; D A, B vàC; A, B vàC; A, B vàC; A, B vàC; E A, C vàD; A, C vàD; A, C vàD; A, C vàD; F A, C và D; A, C và D; A, C và D; A, C và D; F Trong tin học, sơ đồ khối là: Trong tin học, sơ đồ khối là: Ngôn ngữ lập trình bậc cao; Ngôn ngữ lập trình bậc cao; Ngôn ngữ lập trình bậc cao; Ngôn ngữ lập trình bậc cao; C Sơ đồ mô tả thuật toán; Sơ đồ mô tả thuật toán; Sơ đồ mô tả thuật toán; Sơ đồ mô tả thuật toán; B Sơ đồ về cấu trúc máy tính; Sơ đồ về cấu trúc máy tính; Sơ đồ về cấu trúc máy tính; Sơ đồ về cấu trúc máy tính; A 4 4 Sơ đồ thiết kế vi điện tử; Sơ đồ thiết kế vi điện tử; Sơ đồ thiết kế vi điện tử; Sơ đồ thiết kế vi điện tử; D Sơ đồ mô tả thuật toán; Sơ đồ mô tả thuật toán; Sơ đồ mô tả thuật toán; Sơ đồ mô tả thuật toán; B Cho dãy số nguyên a Cho dãy số nguyên a 1 1 ,a ,a 2 2 , .,a , .,a N N .Có thuật toán tính số m được mô .Có thuật toán tính số m được mô tả bằng cách liệt kê như sau: tả bằng cách liệt kê như sau: Bước 1 Bước 1 : Nhập N, các số hạng a : Nhập N, các số hạng a 1 1 ,a ,a 2 2 , .,a , .,a N N ; ; Bước 2 Bước 2 : m : m ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TIN HỌC 11 I. NỘI DUNG: Chương V: Tệp và thao tác với tệp 1. Khai báo biến tệp: Var <tên biến tệp> : Text ; 2. Thao tác với tệp: 3. Một số hàm thường dùng đối với tệp văn bản: + Hàm EOF(<tên biến tệp>); + Hàm EOLN(<tên biến tệp>); Chương VI: Chương trình con và lập trình có cấu trúc 1. Khái niệm chương trình con 2. Cấu trúc của chương trình con: a. Cấu trúc của hàm: Function <tên hàm>([<DS tham số>]):<kiểu dữ liệu>; [<Phần khai báo>] Begin [<Dãy lệnh>] End; Trong thân hàm phải có câu lệnh gán giá trị cho tên hàm: <tên hàm> := <biểu thức>; b. Cấu trúc của thủ tục: Procedure <tên thủ tục>([<DS tham số>]); [<Phần khai báo>] Begin [<Dãy lệnh>] End; 3. Thực hiện chương trình con 4. Các khái niệm: Tham số thực sự, tham số hình thức, tham biến, tham trị, biến cục bộ, biến toàn bộ II. BÀI TẬP: 1. TRẮC NGHIỆM: Câu 1. Cho chương trình sau: (Tính thành 5 câu) Var m,n,T : integer; Procedure TD (Var C: integer; x: byte); Var i: Byte; Begin i:=3; Writeln(C, ‘ ’,x); x:=x+i; C:=C+i; S:=x+C; Writeln(C, ‘ ’,x); End; Begin Write(‘nhập m và n:’); Readln(m,n); TD(m,n); Writeln(m,’ ‘,n,’ ‘,T); End. 1 Câu 2: Cho chương trình sau: Var f: text; Begin Assign(f,'Khoi11.txt'); Rewrite(f); Write(f, 105*2-134); Close(f); End. Câu 3: Cho chương trình sau: Var g: text; Begin Assign(g,'ktra.inp'); Rewrite(g); Write(g,'510+702-792'); Close(g); End. Câu 4. Khẳng định nào sau đây là đúng? A. Cả thủ tục và hàm đều có thể có tham số hình thức B. Chỉ có thủ tục mới có thể có tham số hình thức C. Chỉ có hàm mới có thể có tham số hình thức. D. Thủ tục và hàm nào cũng phải có tham số hình thức Câu 5. Dữ liệu kiểu tệp A.sẽ bị mất hết khi tắt máy. B. sẽ bị mất hết khi tắt điện đột ngột. C.không bị mất khi tắt máy hoặc mất điện. D. cả A, B, C đều sai. Câu 06. Để gán tệp kq.txt cho biến tệp f1 ta sử dụng câu lệnh A. assign(‘f1,D:\kq.txt’); B. assign(‘kq.txt=f1’); C. assign(kq.txt,’D:\f1’); D. assign(f1,’D:\kq.txt’); Câu 7. Dữ liệu kiểu tệp A.được lưu trữ trên ROM. B. được lưu trữ trên RAM. C.chỉ được lưu trữ trên đĩa cứng. D. được lưu trữ trên bộ nhớ ngoài Câu 8. Kiểu dữ liệu của chương trình con A. Chỉ có thể là kiểu integer. C. Có thể là các kiểu integer, real, char, boolean, string. B. Chỉ có thể là kiểu real D. Có thể là integer, real, char, boolean, string, record, kiểu mảng. Câu 9. Để ghi kết quả vào tệp văn bản ta có thể sử dụng thủ tục nào sau: A. read(<tên tệp>,<danh sách kết quả>); B. read(<tên biến tệp>,<danh sách kết quả>); C. write(<tên tệp>,<danh sách kết quả>); D. write(<tên biến tệp>,<danh sách kết quả>); Câu 10. Để đọc dữ liệu từ tệp văn bản ta có thể sử dụng thủ tục nào sau: A. read(<tên tệp>,<danh sách kết quả>); B. read(<tên biến tệp>,<danh sách kết quả>); C. write(<tên tệp>,<danh sách kết quả>); D. write(<tên biến tệp>,<danh sách kết quả>); Câu 11: Để biết khi nào thì kết thúc dòng, người ta dùng hàm: A. EOFLN(<biến tệp>) B. EOF(<biến tệp>) C. FOE(<biến tệp>) D. EOLN(<biến tệp>) Câu 12: Để biết khi nào thì kết thúc tệp, người ta dùng hàm: A. EOFLN(<biến tệp>) B. EOF(<biến tệp>) C. FOE(<biến tệp>) D. EOLN(<biến tệp>) Câu 13: Cho khai báo của một hàm: Function F( k : Integer) : String ; Begin If k mod 2=0 then F:=’Chan’ else F:=’Le’; End; Muốn gán X:= F(5); thì biến X phải khai báo kiểu gì : a) Var X: Real; b) Var X: String; c) Var X: Integer; d) Var X : Char; Câu 14 Cho khai báo đầu của một hàm: Function F( k : Integer) : String ; Begin If k mod 2=0 then F:=’Chan’ else F:=’Le’; End; Muốn in Write( F(y) ); thì biến y phải khai báo kiểu gì : a) Var y : Real; b) Var y : String c) Var y : Integer; d) Var y : Char; Đề cương ô tập lý thuyết tin học lớp 4 học kỳ II Câu 1: Để khởi động phần mềm Word ta thực hiện thao tác nào a) Nháy chuột vào biểu tượng b) Nháy đúp chuột vào biểu tượng c) Nháy chuột vào biểu tượng d) Nháy đúp chuột vào biểu tượng Câu 2: Hãy cho biết trong phần mềm Word có mấy kiểu căn lề ? a) 1 kiểu b) 2 kiểu c) 3 kiểu d) 4 kiểu Câu 3: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để căn thẳng lề trái ta thực hiện thao tác sau. a) Nháy nút lệnh b) Nháy nút lệnh c) Nháy nút lệnh d) Nháy nút lệnh Câu 4: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để căn thẳng lề phải ta thực hiện thao tác sau. a) Nháy nút lệnh b) Nháy nút lệnh c) Nháy nút lệnh d) Nháy nút lệnh Câu 5: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để căn thẳng hai lề ta thực hiện thao tác sau. a) Nháy nút lệnh b) Nháy nút lệnh c) Nháy nút lệnh d) Nháy nút lệnh Câu 5: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để căn giữa ta thực hiện thao tác sau. a) Nháy nút lệnh b) Nháy nút lệnh c) Nháy nút lệnh d) Nháy nút lệnh Câu 6: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để căn giữa ta thực hiện thao tác sau. a) Nháy nút lệnh b) Nháy nút lệnh c) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + E d) Câu b) và câu c) đều đúng. Câu 7: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để căn thẳng hai lề ta thực hiện thao tác sau. a) Nháy nút lệnh b) Nháy nút lệnh c) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + J d) Câu a) và câu c) đều đúng. Câu 8: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để căn thẳng lề phải ta thực hiện thao tác sau. a) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + R b) Nháy nút lệnh c) Nháy nút lệnh d) Câu a) và câu c) đều đúng. Câu 9: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để căn thẳng lề trái ta thực hiện thao tác sau. a) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + L b) Nháy nút lệnh c) Nháy nút lệnh d) Câu a) và câu b) đều đúng. Câu 10: Trong phần mềm Word, để tạo một file mới ta thực hiện thao tác sau: a) Vào Menu chọn File\ New b) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + N c) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + C d) Câu a) và câu b) đều đúng. Câu 11: Trong phần mềm Word, để chọn ô cỡ chữ ta chọn nút lệnh: a) Nút lệnh b) Nút lệnh c) Nút lệnh d) Câu a) và câu b) đều đúng Câu 12: Trong phần mềm Word, để chọn ô phông chữ ta chọn nút lệnh: a) Nút lệnh b) Nút lệnh c) Nút lệnh d) Câu a) và câu b) đều đúng Câu 13: Trong phần mềm Word, khi ta chọn phông chữ Arial để có chữ việt ta chọn bảng mã sau: a) Bảng mã UNICODE b) Bảng mã VNI WINDOWS c) Bảng mã TCVN3(ABC) d) Câu a) và câu b) đều đúng Câu 14: Trong phần mềm Word, khi ta chọn phông chữ .VnTime để có chữ việt ta chọn bảng mã sau: a) Bảng mã UNICODE b) Bảng mã VNI WINDOWS c) Bảng mã TCVN3(ABC) d) Câu a) và câu b) đều đúng Câu 15: Trong phần mềm Word, khi ta chọn phông chữ Vni-Times để có chữ việt ta chọn bảng mã sau: a) Bảng mã UNICODE b) Bảng mã VNI WINDOWS c) Bảng mã TCVN3(ABC) d) Câu a) và câu b) đều đúng Câu 16: Trong phần mềm Word, để sao lưu ta chọn nút lệnh: a) Nút lệnh b) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + C c) Nút lệnh d) Câu a) và câu b) đều đúng Câu 17: Trong phần mềm Word, để sao lưu ta chọn nút lệnh: a) Nút lệnh b) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + V c) Nút lệnh d) Câu a) và câu b) đều đúng Câu 18: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để trình bày in đậm ta thực hiện thao tác sau. a) Nháy nút lệnh b) Nháy nút lệnh c) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + B d) Câu a) và câu c) đều đúng Câu 18: Trong phần mềm Word, sau khi chọn văn bản để trình bày in nghiêng ta thực hiện thao tác sau. a) Nháy nút lệnh b) Nháy nút lệnh c) Nhấn tổ hợp phím Ctrl + I d) Câu a) và câu c) đều đúng Câu 19: Hãy chọn biểu tượng của phần mềm logo. Câu 20: Trong phần mềm Logo, để chú rùa tiến 100 bước ta gõ lệnh sau. a) FD100 b) FD 100 c) RT 100 d) FT 100 Câu 21: Trong phần mềm Logo, để chú rùa quay trái 90 độ bước ta gõ lệnh sau. a) LT90 b) FD 90 c) RT 90 d) LT 90 Câu 22: Trong phần mềm Logo, để chú rùa quay phải 90 độ bước ta gõ lệnh sau. a) RT90 b) FD 90 c) RT 90 d) LT 90 ... cả) Thoát khỏi chế độ lọc: chọn Data  Filter  bỏ qua AutoFilter Câu 7: Nêu dạng thông dụng biểu đồ ưu điểm dạng -Các dạng thông dụng biểu đồ: + Biểu đồ cột + Biểu đồ đường gấp khúc + Biểu đồ hình... nút công cụ để xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút để xếp theo thứ tự giảm dần) Câu 6: Lọc liệu ? Nêu bước để lọc liệu -Lọc liệu chọn hiển hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định Kết lọc liệu không... nằm ngang) Câu 10: Lọc liệu ? -Lọc liệu chọn hiển hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định Kết lọc liệu không xếp lại liệu mà hiển thị theo thứ tự ban đầu hàng khác bị ẩn Câu 11: Nêu bước để lọc liệu hàng