Kinh tế nông nghiệp huyện thoại sơn, tỉnh an giang giai đoạn 1986 2012

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN VIỆT NAM HỌC VÀ KHOA HỌC PHÁT TRIỂN - LÊ THÚY HẰNG KINH TẾ NÔNG NGHIỆP HUYỆN THOẠI SƠN, TỈNH AN GIANG GIAI ĐOẠN 1986-2012 Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Việt Nam học Mã số: 60220113 Người hướng dẫn: TS Trần Thanh Hà Hà Nội – 2015 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan công trình khoa học riêng tôi, thực hướng dẫn khoa học tiến sỹ Trần Thanh Hà Các số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa công bố hình thức Học viên Lê Thúy Hằng Lời cảm ơn Trước tiên xin gửi lời cảm ơn đến giảng viên chương trình đào tạo thạc sỹ Viện Việt Nam học khoa học phát triển – ĐHQGHN, người truyền đạt cho kiến thức hữu ích thiên nhiên, văn hóa, kinh tế, xã hội, người Việt Nam cách tiếp cận liên ngành khu vực học Tôi xin chân thành cảm ơn TS Trần Thanh Hà, người tận tình truyền đạt giảng dạy cho nhiều kiến thức quý báu, tận tình theo sát giúp đỡ suốt trình thực luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến GS.TS Trương Quang Hải, chủ nhiệm đề tài QGTĐ.12.02 “Nghiên cứu tổng hợp điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội giá trị lịch sử - văn hóa phục vụ phát triển bền vững huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang”, tạo điều kiện, hỗ trợ kinh phí tài liệu tham khảo để thực tốt luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến cán bộ, lãnh đạo huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang tạo điều kiện, giúp đỡ thời gian tìm hiểu thực tế địa phương Nhân dịp này, xin cảm ơn cán phòng Nghiên cứu Khoa học phát triển, Viện VNH&KHPT giúp đỡ việc khảo sát thực địa, phân tích số liệu ý kiến góp ý nội dung luận văn Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, bạn bè người tạo điều kiện tốt cho suốt trình học tập thực luận văn Hà Nội, ngày 31 tháng 12 năm 2014 Học viên Lê Thúy Hằng MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Danh mục bảng vi Danh mục hình vii Danh mục chữ viết tắt vii Mở đầu 1.Tính cấp thiết đề tài 2.Lịch sử nghiên cứu 3.Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài Nguồn tài liệu phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài 10 Cấu trúc luận văn 10 Chương Cơ sở lý luận thực tiễn nghiên cứu biến đổi kinh tế nông nghiệp 11 1.1 Một số khái niệm 11 1.1.1 Cơ cấu kinh tế, cấu kinh tế nông nghiệp 11 1.1.2 Nội dung cấu kinh tế nông nghiệp 12 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 14 1.2.1 Cách tiếp cận liên ngành khu vực học 14 1.2.2 Cách tiếp cận hệ thống 15 1.2.3 Cách tiếp cận kinh tế nông nghiệp 16 1.3 Quan niệm chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp 17 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp 18 1.4.1 Nhân tố tự nhiên 18 1.4.2 Nhân tố kinh tế 19 1.4.3 Những nhân tố xã hội thể chế 20 1.5 Một số kinh nghiệm phát triển kinh tế nông nghiệp, nông thôn 22 1.5.1 Kinh nghiệm quốc tế 22 1.5.2 Kinh nghiệm phát triển nông nghiệp ĐBSCL địa phương 27 Chương Thực trạng biến đổi kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 – 2012 32 2.1 Khái quát địa bàn nghiên cứu 32 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 32 2.1.2 Tài nguyên thiên nhiên 34 2.1.3 Điều kiện kinh tế - xã hội 35 2.2 Khái quát tình hình phát triển kinh tế xã hội huyện Thoại Sơn 37 2.2.1 Tăng trưởng kinh tế 37 2.2.2 Cơ cấu kinh tế vai trò nông nghiệp kinh tế huyện Thoại Sơn 39 2.3 Tình hình Nông nghiệp huyện Thoại Sơn qua thời kì 42 2.3.1 Nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 - 1990 43 2.3.2 Nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1991 - 2000 48 2.3.3 Nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 2001 - 2012 50 2.4 Biến đổi cấu đất canh tác nông nghiệp 58 Chương Những tác động trình biến đổi kinh tế nông nghiệp định hướng phát triển nông nghiệp huyện Thoại Sơn 61 3.1 Tác động biến đổi kinh tế nông nghiệp tới sinh kế người dân huyện Thoại Sơn 61 3.1.1 Sự thay đổi lao động nghề nghiệp 61 3.1.2 Các hoạt động kinh tế hộ gia đình 64 3.1.3 Mức sống thay đổi mức sống 68 3.1.4 Các mô hình kinh tế 73 3.1.5 Vệ sinh môi trường nông thôn 79 3.2 Tính bền vững trình phát triển kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn 80 3.2.1 Một số hạn chế 80 3.2.2 Tính bền vững từ việc đắp đê ngăn lũ sản xuất nông nghiệp 81 3.2.3 Tính bền vững sản xuất lúa ba vụ 82 3.3 Định hướng phát triển nông nghiệp huyện Thoại Sơn phương hướng đẩy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp 84 3.3.1 Định hướng sử dụng đất nông nghiệp 84 3.3.2 Định hướng phát triển ngành nông nghiệp 85 3.4 Một số giải pháp phát triển ngành nông nghiệp huyện Thoại Sơn 87 3.4.1 Giải pháp phát triển ngành trồng trọt 87 3.4.2 Giải pháp phát triển ngành chăn nuôi 89 3.4.3 Giải pháp phát triển ngành thủy sản 91 Kết luận 94 Tài liệu tham khảo 94 Phụ lục 103 DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Tổng giá trị tăng thêm huyện (giá so sánh 1994) 37 Bảng 2.2: Một số tiêu phát triển kinh tế huyện Thoại Sơn giai đoạn 2008-2012 38 Bảng 2.3: Cơ cấu kinh tế huyện Thoại Sơn giai đoạn 2000 - 2010 40 Bảng 2.4: Diện tích – suất – sản lượng lúa công nghiệp ngắn ngày giai đoạn 1986 – 1990 46 Bảng 2.5: Số lượng heo bò huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 – 1990 47 Bảng 2.6: Diện tích - suất - sản lượng lúa vụ mùa giai đoạn 1995 - 2000 49 Bảng 2.7: Diện tích – suất – sản lượng lúa giai đoạn 1995 – 2000 49 Bảng 2.8: Diện tích gieo trồng sản lượng số trồng chủ yếu 52 Bảng 2.9: Giá trị sản xuất ngành trồng trọt huyện Thoại Sơn năm 2012 54 Bảng 2.10: Tình hình phát triể n chăn nuôi huyện Thoại Sơn giai đoạn 2000 - 2012 55 Bảng 2.11: So sánh tình hình chăn nuôi huyện Thoại Sơn giai đoạn 2001 – 2012 55 Bảng 2.12: Giá trị sản xuất ngành chăn nuôi huyện Thoại Sơn năm 2012 55 Bảng 2.13: Một số tiêu phát triển ngành thuỷ sản 57 Bảng 2.14: Giá trị sản xuất ngành thủy sản huyện Thoại Sơn năm 2012 57 Bảng 2.15: Biến động sử dụng đất đai (đơn vị: ha) 59 Bảng 2.16: Điều tra tích tụ ruộng đất nông nghiệp huyện Thoại Sơn 60 Bảng 3.1: Hộ - lao động độ tuổi lao động phân theo ngành kinh tế huyện Thoại Sơn (thời điểm 01/07/2012) 63 Bảng 3.2: Diện tích đất trồng lúa có gia đình 64 Bảng 3.3: Diện tích ao, hồ, đầm người dân địa phương 65 Bảng 3.4: Loại hình nuôi trồng thủy sản gia đình 66 Bảng 3.5: Thực trạng số hộ làm dịch vụ buôn bán so với trước năm 2000 (%) 68 Bảng 3.6: Nguồn thu nhập gia đình 69 Bảng 3.7: So sánh tỷ lệ nguồn thu nhập trước năm 2000 69 Bảng 3.8: Phân bố số lượng đồ dùng tiện nghi sinh hoạt hộ gia đình 72 DANH MỤC HÌNH Hình 0.1: Bản đồ hành huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang Hình 2.1: Vị trí huyện Thoại Sơn vùng ĐBSCL 33 Hình 2.2: Tổng giá trị tăng thêm huyện Thoại Sơn (theo giá so sánh 1994) 38 Hình 2.3: Biểu đồ cấu kinh tế huyện Thoại Sơn giai đoạn 2000-2010 40 Hình 2.4: Bản đồ kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn 42 Hình 2.5: Diện tích sản lượng lúa huyện Thoại Sơn giai đoạn 1995-2000 49 Hình 2.6: Số lượng heo huyện Thoại Sơn giai đoạn 1996 - 2000 50 Hình 2.7: Diện tích sản lượng lúa huyện Thoại Sơn giai đoạn 2000-2012 52 Hinh 3.1: Cơ cấu lao động huyện Thoại Sơn năm 2012 61 Hình 3.2: Cơ cấu lao động phân theo ngành kinh tế năm 2000 2010 62 Hình 3.3: Cơ cấu thị trường bán sản phẩm nông nghiệp 67 Hình 3.4: Biểu đồ cấu mức sống gia đình huyện Thoại Sơn 70 Hình 3.5: Biểu đồ cấu loại nhà người dân Thoại Sơn 71 Hình 3.6: Mô hình trồng lúa vụ 74 Hình 3.7: Mô hình nuôi Tôm xanh xã Phú Thuận 74 Hình 3.8: Mô hình trồng màu xã Bình Thành 76 Hình 3.9: Mô hình nuôi lươn xã Phú Thuận 76 Hình 3.11: Mô hình nuôi bò 78 Hình 3.12: Mô hình trồng nấm rơm nhà 78 Hình 3.13: Mô hình nuôi cá Tra 79 Hình 3.14: Mô hình nuôi heo thị trấn Phú Hòa 79 Hình 3.15: Mô hình nuôi chim bồ câu xã Phú Thuận 79 Hình 3.16: Phỏng vấn hộ gia đình có mô hình kinh tế 79 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CDCCKT NN Chuyển dịch cấu kinh tế CDCC Chuyển dịch cấu CNH - HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa CN - TTCN Công nghiệp - Tiểu thủ công nghiệp ĐBSH Đồng sông Hồng ĐBSCL Đồng sông Cửu Long ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà Nội ĐHQG TP.HCM Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh HTX Hợp tác xã KTQD Kinh tế quốc dân KT - XH Kinh tế - xã hội PTNN Phát triển nông thôn UBND Ủy ban nhân dân Mở đầu Tính cấp thiết đề tài Đối với nước phát triển, đặc biệt Việt Nam kinh tế nông nghiệp đóng vai trò quan trọng phát triển kinh tế nước Hiện nay, đất nước đà phát triển hội nhập, ngành công nghiệp, dịch vụ,…đang dần khẳng định vị ngành nông nghiệp có bước chuyển để phù hợp với tiến khoa học kỹ thuật Đặc biệt từ năm 1986, Việt Nam tiến hành đổi sách tất lĩnh vực, bước ngoặt quan trọng tạo nhiều hội phát triển cho ngành nông nghiệp Việt Nam gặt hái thành tựu to lớn, góp phần quan trọng trình công nghiệp hóa – đại hóa (CNH – HĐH) đất nước Trồng lúa khởi nguồn cho phát triển nông nghiệp Việt Nam Từ xa xưa người Việt tích lũy kinh nghiệm quý báu sản xuất với việc hình thành hai vựa lúa lớn ĐBSH ĐBSCL Ngày nay, tiếp nối truyền thống huyện Thoại Sơn trở thành huyện trọng điểm sản xuất lương thực tỉnh An Giang nói riêng ĐBSCL nói chung với diện tích sản lượng thuộc loại cao tỉnh Từ sản xuất vụ, người dân huyện Thoại Sơn phát triển thành vụ nhờ việc bao đê chống ngập vào mùa lũ Trong thời gian qua, đặc biệt từ năm 1986, nông dân huyện Thoại Sơn phát triển nhiều mô hình sản xuất mang lại hiệu kinh tế cao Bên cạnh việc trồng lúa, người dân Thoại Sơn kết hợp trồng hoa màu chăn nuôi tôm cá, trồng sen, rau nhút, nấm rơm, ấu…đã làm thay đổi nhiều diện mạo kinh tế nông nghiệp huyện Một thành tựu đáng kể ban đầu – năm 2000 nông dân xã Phú Thuận nuôi thí điểm 3,5 tôm xanh với thời gian nuôi tháng (1 lúa tôm) suất bình quân khoảng 700kg/ha, lợi nhuận khoảng 45 triệu đồng/ha, tăng gấp lần làm lúa Tuy mô hình sản xuất nông nghiệp mang lại hiệu kinh tế cao nhiều so với trước đó, xét lâu dài tính bền vững chưa [63] Bùi Tất Thắng chủ biên (2006), Chuyển dịch cấu ngành kinh tế Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội [64] Vũ Đình Thắng chủ biên (2008), Giáo trình kinh tế nông nghiệp, Nxb Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội [65] Lê Thảo, Bài giảng hệ thống nông nghiệp, http://doc.edu.vn, 17/13/2013 [66] Đoàn Tranh (2012), Phát triển nông nghiệp tỉnh Quảng Nam Giai Đoạn 2011 – 2020, Luận án tiến sỹ, Trường Đại học Đà Nẵng [67] Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (2000), Giáo trình sách kinh tế xã hội, Nxb KHKT, Hà nội [68] Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (2002), Giáo trình kinh tế nông nghiệp đại cương, Nxb Thống kê, Hà Nội [69] Nguyễn Kế Tuấn (2006), Công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp nông thôn Việt Nam – đường bước đi, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [70] Lê Minh Tùng (2001), Tổng kết khoa học trình phát triển kinh tế xã hội tập trung lĩnh vực nông nghiệp, nông thôn An Giang từ thời kỳ đổi đến (1987 - 2000), An Giang [71] Lê Minh Tùng (2013), Nội dung giải pháp CNH – HDH tập trung lĩnh vực nông nghiệp An Giang đến năm 2010, An Giang [72] Nguyễn Từ chủ biên (2008), Tác động hội nhập kinh tế quốc tế phát triển nông nghiệp Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [73] UBND huyện Thoại Sơn (2006), Thoại Sơn tiềm hội đầu tư [74] UBND huyện Thoại Sơn, Quy hoạch tổng phát triển kinh tế - xã hội huyện Thoại Sơn đến năm 2020 [75] UBND huyện Thoại Sơn, Báo cáo tổng kết phát triển kinh tế xã hội hàng năm (từ năm 2000 - 2012) [76] UBND tỉnh An Giang (2000), An Giang 25 năm xây dựng phát triển [77] UBND tỉnh An Giang (2004), Chiến lược phát triển nông thôn An Giang đến năm 2020, Ban hành kèm theo định số: 669/2004/QĐ-UB [78] UBND xã Phú Thuận (2006), Báo cáo tham luận phát triển nuôi trồng thủy sản huyện Thoại Sơn, Thoại Sơn, An Giang 101 [79] USDP (2001), Việt Nam hướng tới 2010, Tập 1&2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [80] Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp Việt Nam (2004), Nghiên cứu luận khoa học để CDCCKTNN theo hướng CNH – HĐH, Đề tài khoa học cấp nhà Nước, mã số KC 07 - 17 [81] Ngô Doãn Vịnh (2005), Những vấn đề chủ yếu phát triển kinh tế, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 102 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Bảng hỏi vấn hộ gia đình (khảo sát tháng 5/2014) ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN VIỆT NAM HỌC VÀ KHOA HỌC PHÁT TRIỂN Nhằm tìm hiểu đánh giá tổng hợp kinh tế - xã hội môi trường huyện Thoại Sơn, An Giang giai đoạn 1986 - 2012, cán học viên cao họcViện Việt Nam học Khoa học phát triển, ĐHQGHN tiến hành khảo sát hộ gia đình Chúng mong nhận cộng tác nhiệt tình ông/bà việc trả lời câu hỏi nêu cách tích [V]hoặc khoanh tròn vào phương án mà ông/bà cho phù hợp với câu Những thông tin ông/bà cung cấp góp phần vào thành công nghiên cứu Mọi thông tin thu sử dụng vào mục đích nghiên cứu đảm bảo tính khuyết danh Xin trân trọng cảm ơn! PHẦN I: NHỮNG THÔNG TIN CHUNG Tuổi Giới tính = Dưới 18 1= Nam 2= 19 - 30 = Nữ 3= 31-40 4= 41-50 5= 51 -60 = 61 trở lên Dân tộc Trình độ học vấn 0=Kinh 1= Khmer 2= Hoa 3= Chăm 4= Khác (ghi rõ) 0= Không biết chữ 1= Tiểu học 2= Trung học sở 3= PTTH 4= Trung cấp, dạy nghề 5= Cao đẳng, đại học Trên Đại học Tình trạng hôn nhân 1= Chưa có chồng /vợ 2= Có chồng /vợ 3=Ly hôn 4=Ly thân 5= Goá Nghề nghiệp Làm ruộng (nông nghiệp) Buôn bán, dịch vụ Thợ thủ công Cán viên chức Nghề tự Nghỉ hưu, sức Chưa có việc làm Việc khác…………… Câu 1: Số người có gia đình: - Số lao động chính: LĐ nam: LĐ nữ: ……… - Số lao động có đủ việc làm:………………………… - Số lao động chưa có việc làm:……………………… - Số trẻ em chưa đến tuổi lao động: ………………… - Số người già hết tuổi lao động: …………………… - Số sống gia đình : …………………… Trong đó: Số trai : Con gái :…………………………… - Số hệ chung sống:……………………………… - Số người sống chung/ ăn chung :………… Câu 2: Gia đình ông/bà bắt đầu sinh sống từ nào? Năm Dân gốc [ ]1 2.1.Nếu dân gốc trước ông/ bà sinh sống đâu? Xã phường khác huyện Khác tỉnh 1 3 103 2 Nước 4 2.2 Nếu chuyển từ nơi khác đến lý ông/bà chuyển đến nơi sinh sống gì? Đi theo dự án Vì công việc 1 3 Khác (ghi rõ): 5 quận/huyện khác tỉnh Dễ làm ăn 2 4 Theo gia đình Câu 3: Thu nhập gia đình ông ( bà ) từ nguồn nào: Nông nghiệp Dịch vụ/buôn bán 1 Lâm nghiệp Lương/Phụ cấp 2 Thủy sản Nghề thủ công 3 4 Trợ cấp - Khác 5 6 7 8 PHẦN II – NỘI DUNG CHÍNH A – CÂU HỎI DÀNH CHO NHÓM THUẦN NÔNG NGHIỆP: Câu 4: Xin ông/bà cho biết diện tích đất có gia đình? Thổ cư ………………… m2 1 Đất trồng lúa ………………… 2 Đất canh tác khác ………………… 3 Ao, hồ, đầm ………………… 4 Câu 5: Xin ông/bà cho biết trạng diện tích đất nông nghiệp gia đình? Diện tích gia đình (m2) Diện tích thuê mướn Loại đất Nông nghiệp (m2) Màu Lương thực Lúa Bắp (Ngô) Khoai mì Khoai lang Màu thực phẩm Đậu xanh Đậu loại Rau loại Dưa hấu Vườn hoa cảnh Mầu CN ngắn ngày Đậu nành Đậu phọng Mía Câu 6: Trong 10 năm (2000) trở lại đây, đất nông nghiệpcủa gia đình ông/bà có biến động không? Tăng thêm (m2) Giảm (m2) Lý tăng Loại đất Nông nghiệp giảm Màu Lương thực Lúa Bắp (Ngô) Khoai mì Khoai lang Màu thực phẩm Đậu xanh Đậu loại Rau loại Dưa hấu Vườn hoa cảnh 104 Mầu CN ngắn ngày Đạu nành Đậu phọng Mía Câu 7: Gia đình ông/bà có thiết bị máy móc sản xuất nông nghiệp đây? Năm bắt đầu sử dụng Số lượng (cái) Máy cày 1 Máy xới 2 Máy tuốt lúa 3 Máy bơm nước 4 Máy sấy lúa 5 Máy giặt đập liên hợp 6 Máy gặt xếp dãy 7 Máy cấy 8 Dụng cụ gieo hàng 9 Xe công nông 10 Ghe, xuồng chuyên chở 11 Khác (ghi rõ) 12 Câu 8: Gia đình ông/bà sử dụng công cụ để làm nông nghiệp ? Bằng trâu, bò Cơ giới hoá nửa 1 4 Thuần tuý sức người Hoàn toàn giới 2 5 Cả sức người lẫn sức vật Khác (ghi rõ)………………… 3 6 Câu 9: Ông/bà cho biết diện tích đất gia đình cho thuế giá bao nhiêu/năm? Loại đất Diện tích (m2) Cho thuê từ năm Giá cho thuê (ngàn đ/năm/1000m2 ngàn đ/vụ/1000m2) Đất chuyên lúa Đất trồng rau màu Ao/hồ nuôi thủy sản Đất khác (ghi rõ)………… Câu 10: Lý cho thuê Không có lao động 1 Đất canh tác xa, chi phí vận chuyển cao 4 Thiếu phương tiện sản xuất 2 Đất xấu, suất thấp 5 Làm nông lời 3 Khác (ghi rõ)………………… 6 Câu 11: Gia đình ông/bà bắt đầu nuôi loại gì? Từ năm nào? Số lượng bao nhiêu? Vật nuôi Thời gian Số lượng (con)/năm Trâu Bò Heo: - Heo nái - Đực giống - Heo thịt Gà: - Gà nuôi CN - Gà mái đẻ Vịt: -Vịt nhà 105 -Vịt đàn -Vịt đẻ Khác Câu 12: Gia đình ông/bà bắt đầu nuôi trồng thủy sản từ năm đến năm nào? Câu 13: Tình hình nuôi trồng thủy sản gia đình ông/bà 12 tháng qua? Sản lượng thu/vụ/năm Giá trị thu/vụ/năm Diện tích Số lượng (lồng/bè/con) (kg) (nghìn đồng) Cá Tôm Khác Tổng Câu 14: Diện tích gia đình ông/bà nhận do? Được phân Thuê người khác 1 4 Đấu thầu Khai hoang 2 5 Mua Khác (ghi rõ)……………… 3 6 Câu 15: Trước ông/bà nhận nuôi trồng thuỷ sản khu vực là: Rừng ngập mặn Mặt nước chưa sử dụng 1 3 Đất trồng lúa nước Khác(ghi rõ) 2 4 Câu 16: Loại hình nuôi trồng thuỷ sản gia đình ông/bà gì? Nuôi lồng bè Thâm canh 1 4 Quảng canh Nuôi công nghiệp 2 5 Bán thâm canh Khác (ghi rõ) ……………… 3 6 Câu17: Những khó khăn gia đình ông/bà gặp phải nuôi trồng thủy sản Thiếu vốn đầu tư Thiếu sách hỗ trợ 1 6 Thị trường tiêu thụ sản phẩm 2 Mô hình phát triển chưa phù hợp 7 Nguồn cung cấp giống khó khăn 3 Nhiều thiên tai, tai biến 8 Chưa áp dụng KHKT vào nuôi trồng 4 Ô nhiễm môi trường nước 9 Thiếu lao động 5 Câu 18: So với năm 2000, gia đình ông/bà chuyển đổi quy mô chăn nuôi, trồng trọt nào? Từ trước Giữ Ngành nghề Mở rộng Thu hẹp Bỏ hẳn đến nguyên không làm Lúa (diện tích) Hoa màu (diện tích) Chăn nuôi gia súc (số lượng) Chăn nuôi gia cầm (số lượng) Nuôi trồng thuỷ sản (diện tích) Nghề truyền thống (số lượng) Buôn bán/ dịch vụ(số lượng) Nghề khỏc (……………) Câu 19: Sản phẩm nông nghiệp (lúa, gia súc, gia cầm, thủy sản1) gia đình bán thị trường theo nào? Bán nơi sản xuất Bán cửa biên giới (VN Campuchia) 1 5 Bán nhà Nước bạn Campuchia 2 6 Bán lẻ chợ tronghuyện, tỉnh Khác (ghi rõ) 3 7 Bán lẻ chợ tỉnh 4 106 Câu 20: Sản phẩm nông nghiệp gia đình thường bán cho ai? Trước 2000 12 tháng qua Người dân xã □1 □1 Thường lái xã/huyện □2 □2 Thường lái tỉnh (ngoài huyện) □3 □3 Thương lái tỉnh □4 □4 Thương lái Trung quốc □5 □5 Doanh nghiệp nước □6 □6 Doanh nghiệp tư nhân tỉnh □7 □7 Doanh nghiệp tư nhân tỉnh □8 □8 Doanh nghiệp nhà nước tỉnh □9 □9 Doanh nghiệp nhà nước tỉnh □ 10 □ 10 Tự mang sản phẩm bán □ 11 □ 11 Khác (ghi rõ) □ 12 □ 12 Câu 21: Trong sản xuất nông nghiệp gia đình ông/bà có liên kết với người dân, doanh nghiệp địa phương không? Có Không 1 2 Câu 22: Ông/bà thường liên kết lĩnh vực nào? Liên kết, trao đổi giống trồng, vật nuôi 1 Trao đổi, tiêu thụ nguyên liệu, sản phẩm 5 Liên kết tiếp nhận - chuyển giao công nghệ 2 Giúp đỡ đào tạo, bồi dưỡng trình độ, kỹ thuật 6 Trao đổi kinh nghiệm sản xuất kinh doanh 3 Khác(ghi rõ)……………………………  Liên kết làm đổi công lao động 4 Câu 23: Ông/bà cho biết ý kiến thực trạng liên kết với người dân, doanh nghiệp địa phương sản suất nông nghiệp? Stt Lĩnh vực Rất tốt Liên kết, trao đổi giống trồng, vật nuôi Liên kết tiếp nhận - chuyển giao công nghệ Trao đổi kinh nghiệm kinh doanh, sản xuất Liên kết làm đổi công lao động Trao đổi, tiêu thụ nguyên liệu, sản phẩm Giúp đỡ đào tạo, bồi dưỡng trình độ, kỹ thuật Tốt Bình thường Không tốt B – CÂU HỎI DÀNH CHO NHỮNG HỘ GIA ĐÌNH HỖN HỢP NÔNG NGHIỆP - PHI NÔNG NGHIỆP: Câu 24: Ngoài sản xuất nông nghiệp, gia đình ông/bà làm thêm nghề số nghề sau? Làm nghề thủ công Bán hàng ăn/uống/bia 1 9 Làm thuê Mở dịch vụ âm nhạc 2 10 Buôn bán tạp hóa Mở đại lý điện thoại 3 11 Vận chuyển/bốc xếp Cầm đồ 4 12 Làm dịch vụ môi giới Dịch vụ xay xát 5 13 107 Bảo vệ Cày bừa thuê 6 14 Xây dựng thuê Khác 7 15 Mở dịch vụ thể thao 8 Câu 25: Nghề phụ gia đình ông/bà làm từ rồi? Trước 1990 Từ 2001 – 2004 1 4 Từ 1990 – 1994 Từ 2005-2006 2 5 Từ 1995-2000 Từ 2007 - 2012 3 6 Câu 26: Theo đánh giá ông/bà năm đổi (từ 1986-nay) số hộ làm thêm nghề phụ địa phương ta tăng lên nào? Tăng Giảm Tăng Không tăng Giảm nhiều nhiều Làm nghề thủ công Buôn bán tạp hóa Làm dịch vụ môi giới Vận chuyển/bốc xếp Xây dựng thuê Bán hàng ăn/uống/bia Mở đại lý điện thoại Dịch vụ xay xát Mở dịch vụ thể thao 10 Mở dịch vụ âm nhạc 11 Cày bừa thuê 12 Cầm đồ 13 Làm thuê/mướn 14 Bảo vệ / trông xe 15 May mặc Câu 27: Theo ý kiếncủa ông/bà, năm đổi (từ 1986-nay) hội làm thêm nghề phụ địa phương ta nào? Nhiều hội 1 Như cũ 2 Ít 3 Không có hội 4 Câu 28: Theo ông/bà việc làm ăn phát triển kinh tế hộ gia đình nào? Có thuận lợi không? Thuận lợi nhiều Khó khăn 1 4 Thuận lợi Rất khó khăn 2 5 Vẫn cũ 3 Câu 29: Theo ông/bà để hành nghề việc đào tạo/học nghề cần thiết nào? Rất cần 1 Cần 2 Không cần 3 Hoàn toàn không 4 Câu 30: Ông/bà) có dự định xoay chuyển sang làm nghề khác không? Có 1 Không 2 - Đang phân vân 3 Câu 31: Hiện ông/bà có sử dụng máy móc cho việc làm nghề phụ không? Có  Không 2 Nếu có máy móc là: Mới nguyên 1 Mua lại 2 Không rõ 3 Câu 32: Theo ông/bà, từ làm thêm nghề thu nhập có tăng so với trước ? Tăng nhiều 1 Có tăng 2 Như cũ 3 Giảm 4 C - PHẦN DÀNH CHO NHỮNG HỘ GIA ĐÌNH SXKD,PHI NÔNG NGHIỆP 108 Câu 33: Gia đình ông/bà có làm chủ hoạt động sản xuất kinh doanh không? Số 3.Lao Thu Năm vốn động Doanh nhập thành đầu tư thuê thu bình trừ chi lập ban mướn quân phí 12 Hoạt động sản xuất kinh doanh đầu thêm tháng tháng (triệu thường (triệu qua đ) xuyên đ/th) (ngàn (người) đồng) Cho thuê máy móc NN Sửa chữa khí, sản xuất 1 2 Dịch vụ xay xát Chế biến sản phẩm NN 3 4 Dịch vụ vận chuyển/bốc xếp (xe, thuyền) 5 Cửa hàng buôn bán vật tư NN 6 Cửa hàng bán sản phẩm công nghiệp, đồ tiêu dùng 7 Bán hàng tạp hóa 8 Mở đại lý điện thoại 9 Bán hàng ăn/uống/bia 10 May mặc 11 Các hoạt động dịnh vụ (cắt, uốn, sấy tóc) 12 Cầm đồ 13 Bảo vệ / trông xe 14 Khác (ghi rõ)……………… 15 Câu 34: So với trước năm 2000, theo ông/bà số hộ làm dịch vụ buôn bán tăng hay giảm? Tăng Không thay Giảm Tăng Giảm nhiều đổi nhiều Cho thuê máy móc NN Sửa chữa khí, sản xuất Dịch vụ xay xát Chế biến sản phẩm NN Dịch vụ vận chuyển/bốc xếp (xe, thuyền) Cửa hàng buôn bán vật tư NN Cửa hàng bán sản phẩm công nghiệp, đồ tiêu dùng Bán hàng tạp hóa Mở đại lý điện thoại Bán hàng ăn/uống/bia May mặc Các hoạt động dịnh vụ (cắt, uốn, sấy tóc) Cầm đồ Bảo vệ / trông xe 109 Khác (ghi rõ)……………… Câu 35: Trong hoạt động sản xuất công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, thương mại, dịch vụ, gia đình ông/bà gặp khó khăn sau? Rất khó khắn Khó khăn Bình thường Không khó khăn Vốn làm ăn Lao động có tay nghề Máy móc, công cụ Đất mở sở Kỹ thuật Thông tin Giá biến động Cạnh tranh cao Thị trường tiêu thụ Khác: Câu 36: Ông/bà nhận thấy địa phương việc làm ăn khấm thuộc lĩnh vực kinh doanh nào? Buôn bán/kinh doanh Xây dựng, thầu khooán 1 12 Gia công Công chức 2 13 Làm dịch vụ Tư vấn Nhà hàng 3 14 Khách sạn Bán rong / chạy chợ 4 15 Nhà trọ Đan lát, may vá 5 16 May thêu Cầm đồ 6 17 Đóng đồ mộc Bán máy 7 18 Sửa chữa điện tử Internet 8 19 Bán cà phê Bán Thuốc tây 9 20 Buôn chuyến/ đường dài Đông y 10 21 Vận tải Khác 11 22 Câu 37: Khi phát triển kinh tế hộ gia đình, ông/bà thấy cần hỗ trợ gì? Về kiến thức Vật tư/nguyên liệu 1 2 Về vốn Về kỹ thuật 3 4 Chính sách bao tiêu sản phẩm Mở lớp đào tạo để theo học 5 6 Môi trường pháp lý Quan tâm quyền 7 8 Công nghệ Quan tâm đoàn thể 9 10 Mặt làm ăn Thuế thu nhập/ môn 11 12 Trang thiết bị Khác 13 14 Câu 38: Trong năm gần ông/bà thấy số hộ làm nông nghiệp chuyển sang làm thêm nghề khác nào? Tăng lên nhiều 1 - Như cũ 2 Có tăng, 3 - Giảm 4 VẤN ĐỀ VAY VỐN Câu 39: Ông/bà có vay vốn làm ăn không? Có 1 Không 2 Câu 40: Ông/bà vay vốn từ đâu ? Ngân hàng Vay tư nhân 1 6 Quỹ tín dụng Vay người thân/bạn bè 2 7 Dự án Đoàn thể 3 8 Chính quyền Khác 4 9 Chủ đầu tư 5 Câu 41: Nếu có đầu tư vào lĩnh vực gì? 110 Trồng trọt Mua trang thiết bị 1 Chăn nuôi Đầu tư cho học tập 2 Tiểu thủ công nghiệp Chữa bệnh 3 Dịch vụ Cưới hỏi/ tang ma 4 Đầu tư xây dựng nhà cửa Đầu tư khác 5 Câu 42: Hiện ông/bà có cần vay vốn không? Rất cần 1 Cần 2 Không cần 3 LAO ĐỘNG Câu 43: Gia đình ông/bà có người làm ăn xa không ? Có 1 Không 2 Không biết 3 Câu 44: Nếu có, họ nào? Đi hẳn 1 Từ tháng đến năm 2 Trên năm 3 Câu 45: Theo ông/bà lý họ làm ăn xa gì? Vì đất đai Tìm nơi 1 6 Vì bạn bè giới thiệu Theo gia đình, người thân 2 7 Có nhiều thời gian rỗi Thuyên chuyển công tác 3 8 Cần kiếm vốn phát triển kinh tế gia đình Báo đài 4 9 Do sở thích cá nhân Khác 5 10 Câu 46: Ông/bà cho biết họlàm ăn đâu? Xã khác Đến thị xã 1 4 Huyện khác Tỉnh khác 2 5 Thành phố Xuất lao động 3 6 Câu 47: Theo ông/bà đối tượng địa phương khó tìm việc làm? Thanh niên trình độ học vấn thấp Cao tuổi 1 7 Sinh viên sau tốt nghiệp Người tàn tật 2 8 Bộ đội xuất ngũ Người tái hòa nhập cộng đồng 3 9 Phụ nữ Tất 4 10 Nông dân vùng đô thị hóa Đối tựợng khác (xin ghi rõ) 5 11 Công nhân đơn vị cổ phần hóa 6 Câu 48: Theo ông/bà nguyên nhân thực trạng khó tìm việc làm địa phương gì? Chính sách tạo việc làm không phù hợp 1 Quá đông người cần tìm việc làm sở sản xuất, kinh doanh 2 Điều kiện kinh tế nghèo chưa có nhu cầu cao việc làm 3 Do người dân chưa chủ động có ý thức tìm việc làm 4 Do trình chuyển đổi chế kinh tế 5 Do thiếu thông tin thị trường lao động 6 Do qua trình đổi công nghệ, kỹ thuật 7 Do thiếu kỹ tìm việc làm người lao động 8 Bất cập đào tạo nghề với nhu cầu xã hội 9 Nguyên nhân khác (xin ghi rõ): 10 Câu 49: Ông/bà có đề xuất ý kiến để góp phần tạo việc làm, chuyển dịch cấu lao động địa phương? Cần đổi sách lao động việc làm theo chế thị trường 1 Đào tạo lại nguồn nhân lực theo yêu cầu ngành mũi nhọn, sản phẩm chủ lực 2 Đào tạo nghề gắn với việc làm 3 Tổ chức cho vay vốn giải việc làm 4 Công tác tư vấn, giới thiệu việc làm 5 Hoàn thiện chế sách lao động - việc làm 6 Thông tin thị trường lao động, điều tra lao động - việc làm 7 111 6 7 8 9 10 Các ý kiến khác (xin ghi rõ): 8 RỦI RO, THIÊN TAI VÀ ỨNG PHÓ Câu 50: Ông/bà có nghe thông tin cảnh báo biến đổi khí hậu, thiên tai không? Có 1 Không 2 Nếu có, xin cho biết nguồn thông tin: Báo chí 1 Radio 2 Truyền hình 3 Chính quyền 4 Internet 5 Nghe người khác nói 6 Tham dự tập huấn 7 Câu 51: Ông/bà có lo sợ nghe bất thường thời tiết, khí hậu không? Có 1 Không 2 Câu 52:Theo ông/bà, khoảng năm gần đây, nơi gia đình sinh sống có gặp thiên tai hay thời tiết bất thường Nhiệt độ cao Lốc xoáy Xói lở bờ 1 6 11 Khô hạn Bão Vòi rồng 2 7 1 Nhiễm phèn Triều cường Các bất thường khác (ghi rõ) 13 3 8 Nhiễm mặn Sấm sét 4 9 Lũ lụt Nhiệt độ thấp 5 10 Câu 53: Nếu so sánh khoảng 10 năm trước, theo ông/bà bất thường thời tiết thay đổi nào? Tăng Ổn định Giảm Nhiệt độ cao Khô hạn Nhiễm phèn Nhiễm mặn Lũ lụt Lốc xoáy Bão Triều cường Sấm sét Nhiệt độ thấp Xói lở bờ Vòi rồng Các bất thường khác Câu 54: Các thiệt hại sản xuất sống bất thường thời tiết khoảng năm gần Năng suất giảm Bệnh tật người Gián đoạn công việc 1 6 11 Mất mùa Hư hại nhà cửa Mất vốn/ lỗ vốn 2 7 12 Thiếu nước uống Mất việc làm Các thiệt hại khác 3 8 13 Gia súc chết, bệnh Phải di tản chổ 4 9 Bệnh trồng Bệnh tật người 5 10 Câu 55: Các ô nhiễm môi trường mà ông (bà) gặp phải? Nguồn nước 1, nguồn ô nhiễm: _ Không khí 2, nguồn ô nhiễm: _ Rác thải 3, nguồn ô nhiễm: Các dạng ô nhiễm khác 4, ghi rõ: Câu 56: Gia đình có chuẩn bị vật dụng để đối phó với thiên tai? Áo phao 1 Hầm trú bão 2 Dây thừng 3 Vật dụng trữ nước 4 Thuyền/bè 5 Tủ cứu thương 6 Thang 7 Điện thoại 8 Đèn pin/Bình điện 9 Các vật dụng khác 10 ghi rõ: …………………………… 112 VẤN ĐỀ NHÀỞ , TIỆN NGHI SINH HOẠT CỦ A HỘ GIAĐÌNH Câu 57: Ngôi nhà gia đình xây dựng từ năm nào? Năm: Câu 58: Loại nhà ở: (điều tra viên quat sát tích vào phương án phù hợp) Từ hai tầng (mê) trở lên Tường gạch mái tôn 1 4 Một tầng mái Tường gạch mái tranh 2 5 Tường gạch mái ngói Tường đất mái tôn 3 6 Câu 59: Gia đình ông /bà có ồđ dùng tiện nghi sinh hoạt sau đây? Số lượng S ố lượng a Loại đồ dùng (Chỉ ghi đồ Loại đồ dùng (Chỉ ghi đồ dùng trị giá (không có, (không có, dùng trị giá 100.000 đ trở lên) 100.000 đ trở lên) ghi 0) ghi 0) Giường ngủ Quạt máy Bộ bàn ghế Bộ xalông Tủ ly trang trí Tivi màu Nồi cơm điện Bếp gas Máy thêu, vắt sổ Máy may Dàn máy nghe nhạc Xe đạp Radio/video/DVD Xe găn máy Máy vi tính Xe Tủ lạnh Xuồng (thuyền, ghe) không găn máy 20 Máy điều hòa nhiệt độ Xuồng (thuyền, ghe) găn máy Điện thoại (bàn + di động) Khác (ghi rõ)………………………… Câu 60: Gia đình ông/bà hiêṇ dùng ngu ồn nước để sinh hoa?̣t Hiện Nước máy có đồng hồ riêng Nước máy câu nhờ hộ khác Nước giếng khoan công cộng (chung) Nước giếng khoan riêng Nước giếng đào Nước mưa Nước sông, kênh, rạch Nguồn khác: Trước 2000 Câu 61: Hiện gia đình ông /bà s dụng nhà vệ sinh loại nào? Hiện Trước 2000 Nhà vệ sinh riêng tự hoại (dùng nước xả) Nhà vệ sinh riêng bán tự hoại Cầu cá Nhà vệ sinh công cộng Khác: Không có nhà vệ sinh Câu 62: Tổng thu nhập ước tính gia đình ông/bà năm vừa qua bao nhiêu? triệu đồng Câu 63: Trước năm 2000 nay, gia đình ông/bà có nguồn thu nhập sau đây? Hiện Trước năm 2000 Trồng trọt (làm lúa, rau, màu loại) Nuôi trồng thủy sản, đánh bắt Chăn nuôi gia súc, gia cầm Tiểu thủ công nghiệp Chế biến nông thủy sản 113 Lương hưu, trợ cấp sách Buôn bán – dịch vụ Cho thuê nhà, cửa hàng Làm công cho khu công nghiệp 10 Làm công tự 11 Nguồn khác Câu 64: Xin ông/bà cho biết mức độ hài lòng tình trạng gia đình số lĩnh vực sau: Mức độ hài lòng: Rất Ít Không Hài Bình hài hài hài lòng thường Lĩnh vực lòng lòng lòng Mức sống Điều kiện Việc làm công việc làm ăn Điều kiện học hành em Tình trạng sức khỏe Điều kiện vui chơi giải trí Sự hòa thuận Quan hệ với bà lối xóm xung quanh Một cách chung nhất, ông/bà có hài lòng sống gia đình không Câu 65: So với gia đình phường/xã, mức sống gia đình ông/bà thuộc loại nào? Giàu có Nghèo 1 3 Trung bình Không tự nhận 2 4 Câu 66: So với năm 2000 mức sống gia đình ông/bà nào? Tăng mạnh Giảm chút 1 4 Tăng chút Giảm mạnh 2 5 Như cũ 3 6 Câu 67: Ông/bà nhận thấy sống gia đình so với trước năm 2000 thay đổi số mặt sau đây? Khá Không thay Kém Khá chút Kém nhiều đổi nhiều Thu nhập gia đình Đường xá lại Tiêu thụ sản phẩm Mua hàng hóa Vui chơi giải trí Học hành Thời gian rỗi Khám chữa bệnh Trật tự an toàn XH Thông tin liên lạc Vệ sinh môi trường nơi Khác (ghi cụ thể) Câu 68: Theo ông/bà kinh tế nông nghiệp địa phương cần phát triển theo hướng nào? Phát triển nông nghiệp ổn định, bền vững 1 Xây dựng kinh tế nông nghiệp hướng xuất 2 Xây dựng nông nghiệp sạch, an toàn vệ sinh, thân thiện với môi trường Phát triển nông nghiệp gắn bó với công nghiệp chế biến 114 3 4 5 Câu 69:Theo ông/bà giải pháp quan trọng nhằm đẩy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế huyện Rất quan Quan Không trọng trọng quan trọng Đối hoàn thiện sách Đẩy mạnh sản xuất hàng hóa Tăng cường liên kết sản xuất tiêu thụ sản phẩm Tạo vốn Tăng cường đầu tư Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, lao động Đấy mạnh giới hoá, ứng dụng KH - CN Hoàn thiện hệ thống kết cấu hạ tầng nông nghiệp, nông thôn Khuyến khích phát triến ngành nghề dịch vụ nông thôn Đẩy mạnh ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất Địa bàn khảo sát: Xã: Ấp: Người vấn: Điều tra viên: Xin chân thành cám ơn gúp đỡ ông/bà! 115 [...]... cận kinh tế nông nghiệp Kinh tế nông nghiệp nghiên cứu khía cạnh kinh tế xã hội của hoạt động sản xuất nông nghiệp Nó nghiên cứu các mối quan hệ kinh tế giữa người với người trong phạm vi nông nghiệp, đồng thời cũng nghiên cứu những nét đặc thù của hoạt động sản xuất nông nghiệp do sự tác động của những điều kiện tự nhiên, kinh tế và xã hội mang lại Kinh tế nông nghiệp nghiên cứu các quan hệ kinh tế, ... nghị cho việc phát triển bền vững kinh tế xã hội huyện Thoại Sơn Để thực hiện mục tiêu nghiên cứu nói trên, học viên đặt ra các nhiệm vụ nghiên cứu như sau: - Làm rõ sự biến đổi về kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 – 2012 - Phân tích những tác động về tự nhiên, kinh tế, xã hội tới sự biến đổi kinh tế nông nghiệp của huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 - 2012 - Định hướng và đưa ra những... Chương 2 Thực trạng và biến đổi kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 - 2012 Chương 3 Những tác động của quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp và định hướng phát triển 10 Chương 1 Cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu biến đổi kinh tế nông nghiệp Nông nghiệp là một trong những ngành kinh tế quan trọng và phức tạp Nó không chỉ là một ngành kinh tế đơn thuần mà còn là hệ thống... nhận các thành phần kinh tế gồm: kinh tế quốc doanh, kinh tế tập thể, kinh tế cá thể, kinh tế tư bản tư nhân, kinh tế tư bản nhà nước Đến nghị quyết quốc hội năm 2001 về sửa đổi hiến pháp năm 1992 có sự thay đổi tương đối về các thành phần kinh tế gồm: kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế cá thể, tiểu chủ, kinh tế tư bản tư nhân, kinh tế tư bản Nhà nước và kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài Đến... vi một huyện trong bối cảnh nền kinh tế Việt Nam hiện nay Tìm ra những biến đổi trong 6 kinh tế nông nghiệp và từ đó đưa ra các giải pháp phát triển nông nghiệp huyện Thoại Sơn trong giai đoạn tiếp theo 3 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu: Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá sự biến đổi kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 – 2012 Từ đó rút ra các đặc trưng của biến đổi nông nghiệp. .. công nghiệp  Cơ cấu thành phần kinh tế Ở nước ta trong thời kỳ bao cấp, cơ cấu kinh tế trong nông nghiệp chuyển biến chậm, chỉ tồn tại hai loại hình kinh tế: kinh tế quốc doanh và kinh tế tập thể Đến đại hội VI của Đảng với nội dung chuyển nền kinh tế nước ta sang nền kinh tế thị trường có sự quản lý của Nhà nước thì nền kinh tế phát triển đa dạng hơn Hiến pháp năm 1992 ghi nhận các thành phần kinh tế. .. chủ nghĩa[64, tr.35] Như vậy, kinh tế nông nghiệp phải lấy kinh tế chính trị và kinh tế học vĩ mô làm cơ sở lý luận cho việc nghiên cứu Đồng thời, kinh tế nông nghiệp có quan hệ mật thiết với các môn khoa học kinh tế khác, nhất là các môn quản trị kinh doanh các cơ sở sản xuất nông nghiệp và kĩ thuật nông nghiệp 16 Về phương pháp, ngoài các phương pháp nghiên cứu kinh tế thường sử dụng như phương pháp... Đông, Vĩnh Khánh, Thoại Giang, Bình Thành, Vọng Thê với 74 đơn vị ấp Ranh giới phạm vi lãnh thổ hành chính nghiên cứu được xác định trên cơ sở bản đồ hành chính của tỉnh An Giang năm 2012 7 Hình 0.1: Bản đồ hành chính huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang Giới hạn nội dung nghiên cứu: - Phân tích, đánh giá các yếu tố tự nhiên cũng như kinh tế xã hội tác động đến sản xuất nông nghiệp huyện Thoại Sơn - Đánh... đã có sự thay đổi quan trọng trong nhận thức, quan điểm của Nhà nước ta về các thành phần kinh tế, cương lĩnh đã khẳng định phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, hình thức tổ chức kinh doanh và hình thức phân phối bao gồm 4 thành phần kinh tế: Kinh tế Nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân và kinh tế có vốn đầu tư nước... hiện đại tại Việt Nam Những vấn đề về tổ chức sản xuất nông nghiệp có các nghiên cứu: Kinh tế hộ gia đình và phát triển nông nghiệp của Ellis Ph (1993) [45]; Kinh t nông hộ và kinh tế hợp tác xã trong nông nghiệp của Lâm Quang 3 Huyên (1995) [29]; “Tích tụ ruộng đất – Trang trại và nông dân” của Vũ Trọng Khải (2008) [32] Nông nghiệp, nông dân, nông thôn Việt Nam: hôm nay và mai sau” của Đặng Kim ... rõ biến đổi kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 – 2012 - Phân tích tác động tự nhiên, kinh tế, xã hội tới biến đổi kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 - 2012 - Định... huyện để thực đề tài Kinh tế nông nghiệp huyện Thoại Sơn tỉnh An Giang giai đoạn 1986 - 2012 nhằm tổng kết vấn đề lý luận thực tiễn việc phát triển nông nghiệp phạm vi huyện bối cảnh kinh tế. .. huyện Thoại Sơn 39 2.3 Tình hình Nông nghiệp huyện Thoại Sơn qua thời kì 42 2.3.1 Nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn 1986 - 1990 43 2.3.2 Nông nghiệp huyện Thoại Sơn giai đoạn