ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN: KINH TẾ PHÁT TRIỂN A Lý thuyết Phân tích đặc điểm kinh tế nhóm người nghèo Liên hệ với thực tiễn Việt Nam Phân tích vai trò khoa học công nghệ phát triển kinh tế Liên hệ với thực tiễn Việt Nam Phân tích tác động trình đô thị hóa đến phát triển kinh tế Liên hệ với thực tiễn Việt Nam Phân tích đặc trưng thị trường lao động nước phát triển Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng lao động Liên hệ với thực tiễn Việt Nam Hãy trình bày tác động tích cực chiến lược xuất sản phẩm thô đến phát triển kinh tế Các nước phát triển có nên thực chiến lược xuất sản phẩm thô thời gian dài không? Tại sao? Hãy phân tích tác động ngoại thương đến phát triển kinh tế Liên hệ với thực tiễn Việt Nam Hãy phân tích chế tác động nhân tố tác động đến tổng cung Những nhân tố tác động trực tiếp hay gián tiếp đến tăng trưởng kinh tế? Tại sao? Hãy phân tích tác động chiến lược hướng ngoại đến phát triển kinh tế Để thúc đẩy chiến lược hướng ngoại, quốc gia nên thực sách gì? 10 Hãy phân tích đặc điểm giống nước phát triển 11 Hãy phân tích đặc điểm vai trò nguồn vốn viện trợ phát triển thức (ODA) nước phát triển 12 Hãy trình bày đặc điểm vai trò nguồn vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) 13 Hãy trình bày vai trò nguồn vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) nước nhận đầu tư Liên hệ với thực tiễn Việt Nam B Bài tập I Chỉ số HDI Bài 1: Có số liệu trình độ dân trí, tuổi thọ thu nhập nước X nước Y sau: Chỉ tiêu Tỷ lệ người lớn biết chữ (%) Tỷ lệ nhập học bình quân cấp (%) Tuổi thọ trung bình (năm) Thu nhập bình quân đầu người tính theo PPP (USD) Nước X 75 78 70 3200 Nước Y 70 84 75 3400 Yêu cầu: Hãy tính số HDI nước X, nước Y cho nhận xét Bài 2: Có số liệu trình độ dân trí, tuổi thọ thu nhập nước X nước Y sau: Chỉ tiêu Tỷ lệ người lớn biết chữ (%) Tỷ lệ nhập học bình quân cấp (%) Tuổi thọ trung bình (năm) Thu nhập bình quân đầu người tính theo PPP (USD) Nước X 78 82 70 1000 Nước Y 80 86 68 1200 Yêu cầu: Hãy tính số HDI nước X, nước Y cho nhận xét Bài 3: Có số liệu trình độ dân trí, tuổi thọ thu nhập nước X nước Y sau: Chỉ tiêu Tỷ lệ người lớn biết chữ (%) Tỷ lệ nhập học bình quân cấp (%) Tuổi thọ trung bình (năm) Thu nhập bình quân đầu người tính theo PPP (USD) Nước X 90 94 82 4000 Nước Y 85 90 75 5000 Yêu cầu: Hãy tính số HDI nước X, nước Y cho nhận xét Bài 4: Có số liệu trình độ dân trí, tuổi thọ thu nhập nước X nước Y sau: Chỉ tiêu Tỷ lệ người lớn biết chữ (%) Tỷ lệ nhập học bình quân cấp (%) Tuổi thọ trung bình (năm) Thu nhập bình quân đầu người tính theo PPP (USD) Nước X 92 90 79 5500 Nước Y 89 92 83 4500 Yêu cầu: Hãy tính số HDI nước X, nước Y cho nhận xét Bài 5: Có số liệu trình độ dân trí, tuổi thọ thu nhập nước X nước Y sau: Chỉ tiêu Tỷ lệ người lớn biết chữ (%) Tỷ lệ nhập học bình quân cấp (%) Tuổi thọ trung bình (năm) Thu nhập bình quân đầu người tính theo PPP (USD) Nước X 88 90 73 2200 Yêu cầu: Hãy tính số HDI nước X, nước Y cho nhận xét II Đường Lorenz hệ số Gini Bài 1: Nước Y 85 92 76 2500 Có bảng phân phối thu nhập theo năm nhóm người nước X nước Y sau: Phần trăm thu nhập nắm giữ Các nhóm dân cư tổng thu nhập quốc dân Nước X Nước Y 20% dân số có thu nhập thấp 2% 8% 20% dân số có thu nhập thấp 5% 12% 20% dân số có thu nhập trung bình 7% 15% 20% dân số có thu nhập cao 20 % 20% 20% dân số có thu nhập cao 66 % 45% a) Tính dân số cộng dồn (%) thu nhập cộng dồn (%) nước X nước Y b) Vẽ đường Lorenz nước X Y Từ cho biết phân phối thu nhập nước bất bình đẳng hơn? c) Giả sử diện tích hình B (hình giới hạn cong Lorenz đường bất bình đẳng tuyệt đối OEO’) nước X nước Y 0,22 0,34 Hãy tính hệ số gini nước X Y Bài 2: Có bảng phân phối thu nhập theo năm nhóm người nước X nước Y sau: Phần trăm thu nhập nắm giữ Các nhóm dân cư tổng thu nhập quốc dân Nước X Nước Y 20% dân số có thu nhập thấp 12% 5% 20% dân số có thu nhập thấp 14% 7% 20% dân số có thu nhập trung bình 20% 12% 20% dân số có thu nhập cao 24% 15% 20% dân số có thu nhập cao 30 % 61% a) Tính dân số cộng dồn (%) thu nhập cộng dồn (%) nước X nước Y b) Vẽ đường Lorenz nước X Y c) Giả sử diện tích hình B (hình giới hạn cong Lorenz đường bất bình đẳng tuyệt đối OEO’) nước X nước Y 0,32 0,15 Hãy tính hệ số gini nước X Y Từ cho biết phân phối thu nhập nước bất binh đẳng hơn? Bài 3: Có bảng phân phối thu nhập theo năm nhóm người nước X nước Y sau: Các nhóm dân cư Phần trăm thu nhập nắm giữ tổng thu nhập quốc dân Nước X Nước Y 20% dân số có thu nhập thấp 4,5% 2,2% 20% dân số có thu nhập thấp 5,7% 4,5% 20% dân số có thu nhập trung bình 8,9% 9,5% 20% dân số có thu nhập cao 15,2% 12,5 % 20% dân số có thu nhập cao 65,7% 71,3% a) Tính dân số cộng dồn (%) thu nhập cộng dồn (%) nước X nước Y b) Vẽ đường Lorenz nước X Y c) Giả sử diện tích hình B (hình giới hạn cong Lorenz đường bất bình đẳng tuyệt đối OEO’) nước X nước Y 0,15 0,12 Hãy tính hệ số gini nước X Y Từ cho biết phân phối thu nhập nước bất binh đẳng hơn? Bài 4: Có bảng phân phối thu nhập theo năm nhóm người nước X nước Y sau: Phần trăm thu nhập nắm giữ Các nhóm dân cư tổng thu nhập quốc dân Nước X Nước Y 20% dân số có thu nhập thấp 13,5% 2,4% 20% dân số có thu nhập thấp 18,2% 10,69% 20% dân số có thu nhập trung bình 20,2% 15,4% 20% dân số có thu nhập cao 22,5% 21% 20% dân số có thu nhập cao 25,6% 45,39% a) Tính dân số cộng dồn (%) thu nhập cộng dồn (%) nước X nước Y b) Vẽ đường Lorenz nước X Y Từ cho biết phân phối thu nhập nước bất binh đẳng hơn? c) Giả sử diện tích hình B (hình giới hạn cong Lorenz đường bất bình đẳng tuyệt đối OEO’) nước X nước Y 0,28 0,11 Hãy tính hệ số gini nước X Y Bài 5: Có bảng phân phối thu nhập theo năm nhóm người nước X nước Y sau: Phần trăm thu nhập nắm giữ Các nhóm dân cư tổng thu nhập quốc dân Nước X Nước Y 20% dân số có thu nhập thấp 15,1% 3,5% 20% dân số có thu nhập thấp 19,8% 5,5% 20% dân số có thu nhập trung bình 20,3% 8,4% 20% dân số có thu nhập cao 21,4% 22,4% 20% dân số có thu nhập cao 23,4 % 39,8% a) Tính dân số cộng dồn (%) thu nhập cộng dồn (%) nước X nước Y b) Vẽ đường Lorenz nước X Y Từ cho biết phân phối thu nhập nước bất binh đẳng hơn? c) Giả sử diện tích hình B (hình giới hạn cong Lorenz đường bất bình đẳng tuyệt đối OEO’) nước X nước Y 0,29 0,21 Hãy tính hệ số gini nước X Y