Bài kiểm tra SInh học 7 Họ và tên: Ngày tháng .năm 2008 Lớp: . Tiết 131 + 132 Điểm Lời phê của cô giáo I) Trắc nghiệm khách quan: Câu 1: Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời đúng, 1) Đặc điểm đặc trng của hệ tuần hoàn của hệ tuần hoàn bò sát là: A. Có một vòng tuần hoàn, tim hai ngăn, máu pha. B. Có hai vòng tuần hoàn, tim hai ngăn, máu pha C. Có hai vòng tuần hoàn, tim hai ngăn, máu pha. D. Có hai vòng tuần hoàn, tim ba ngăn, máu đỏ tơi. Câu 2: ếch hô hấp: A. Chỉ qua da B. Chỉ bằng phổi C. Vừa qua da, vừa bằng phổi nhng bằng phổi là chủ yếu. D. Vừa qua da, vừa bằng phổi vừa qua da là chủ yếu. Câu 3: Đặc điểm đặc trng của hệ hô hấp lỡng c là: A. Chỉ hô hấp bằng phổi B. Chỉ hô hấp qua da. C. Hô hấp chủ yếu là qua da và một phần bằng phổi. D. Hô hấp chủ yếu bằng phổi và 1 phần qua da. Câu 4: Các lớp động vật có hệ tuần hoàn hoàn thiện nhất là: A. Lớp bò sát và lớp thú B. Lớp lỡng c và lớp thú C. Lớp lỡng c và lớp chim D. Lớp chim và lớp thú Câu 5: Hình thức sinh sản của thú có đặc điểm: A. đẻ ra con và phát triển qua biến thái. C. Đẻ ít trứng B. Đẻ con và nuôi con bằng sữa D. Đẻ nhiều trứng Câu 6: Dùng ong mắt đỏ tiêu diệt sâu đục thân lúa là sử dụng. A. Dùng thiên địch đẻ trứng kí sinh lên vật gây hại B. Gây vô sinh sinh vật có hại C. Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại D. Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại Câu 7: Hệ thần kinh tiến hoá của động vật có đặc điểm. A. Cha phân hoá C. Hình mạng lới B. Hình ống D. Hình chuỗi hạch Câu 8: Nơi có sự đa dạng sinh học nhất là: A. Bãi cát B. Rừng nhiệt đới C. Đồi trống D. Cánh đồng lúa Bộ . ( Đại diện: Mèo, hổ, báo ) Bộ : ( Đại diện: Lợn, trâu, bò ) Bộ: ( Đại diện: ngựa, voi ) Bộ: ( Đại diện: Khỉ, vợn ) Câu 9: Động vật có phôi phát triển qua biến thái là: A. Cá chép C. Thằn lằn bóng đuôi dài B. ếch đồng D. Chim bồ câu. Câu 2: Hãy viết tiếp vào chỗ . Trong sơ đồ phân loại dới đây: Bộ : . II) Tự luận: Câu 3: Thế nào là động vật quý hiếm? Cho ví dụ Câu 4: Những động vật nào thờng có hại cho mùa màng Câu 5: Trình bày xu hớng tiến hoá của hệ tuần hoàn ở xơng sống. Câu 6: Trình bày những đặc điểm của cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay lợn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp thú ( Có lông mao có tuyến sữa ) Thú đẻ trứng Thú đẻ con Con sơ sinh rất nhỏđợc nuôi trong túi da -> Bộ . ở bụng thú mẹ Con sơ sinh phát triển bình thờng UBND HUYN THY NGUYấN PHềNG GIO DC V O TO TRNG THCS NI ẩO Ngy kim tra: 28-10-2013 KIấM TRA 45 PHT Nm hc 2013 -2014 MễN: SINH HC Thi gian: 45 phỳt ( Khụng k thi gian giao ) I MA TRN NI NHN BIT TN TL DUNG Chng - Nhn bit I c cỏch Ngnh sinh sn ca VNS trựng giy, li sng ca trựng roi, triu chng ca bnh kit l Cõu 1,2,5 ( 1,5) Chng - Nhn bit II c hỡnh Ngnh thc di rut chuyn ca khoang thy tc, li sng ca Hi qu Cõu 3,6 ( 1,0) Chng III Cỏc ngnh giun THễNG HIU TN TL Nờu tỏc hi ca trựng kit l (2,5) ( 3,5) Cõu ( 2,0) Phõn bit c s khỏc ca san hụ v thy tc v sinh sn vụ tớnh Cõu (0,5) K tờn v nờu c ni kớ sinh ca mt s giun trũn kớ sinh TNG Cõu (2,0) TNG VN DNG TN TL (2,0) (0,5) (2,0) (1,5) - Bit dng kin thc vo vic bo v bn thõn phũng trỏnh bnh giun (5,0) - Vn dng kin thc v c im hụ hp ca giun gii thớch hin tng thc t Cõu 1,4 (3,0) ( 3,0) 10(10,0) II KIấM TRA A) TRC NGHIM : (3 im) Hóy khoanh trũn vo cỏc ch cỏi (a,b,c) ng u cỏc cõu tr li ỳng: Cõu 1: Trựng giy sinh sn nh th no ? a) Sinh sn vụ tớnh bng cỏch phõn ụi theo chiu ngang b) Sinh sn vụ tớnh bng cỏch phõn ụi theo chiu dc c) Sinh sn hu tớnh bng cỏch tip hp v sinh sn vụ tớnh bng cỏch phõn ụi theo chiu ngang d) C a, b,c ỳng Cõu : Triu chng bnh kit l l: a) au qun bng b) au bng, i ngoi, cú cht nhy v mỏu c) Khụng au bng nhng i cu nhiu d) i cu nhiu, phõn khụng cú mỏu Cõu 3: Thy tc di chuyn theo kiu : a) Bi nh lụng v roi bi b) Kiu ln u v bi bng roi c) Kiu sõu o v ln u d) Kiu co búp dự Cõu 4: S khỏc gia san hụ v thy tc v sinh sn vụ tớnh mc chi l a) Chi sinh khụng tỏch m b) Chi sinh trng thnh tỏch m c) Chi sinh thy tc v san hụ u tỏch m d) Chi c hai loi u khụng tỏch m Cõu 5: Động vật nguyên sinh có khả sống tự dỡng dị dỡng? a Trùng giày b Trùng biến hình c Trùng sốt rét d Trùng roi xanh Cõu 6: Hải quỳ sống bám vỏ ốc Tôm đợc gọi lối sống : a Kí sinh b Hoại sinh c Cộng sinh d Cả a, b c B) T LUN: ( IấM) Câu 1(1,5 đ): Vì trời ma Giun đất thờng phải chui lên mặt đất? Câu 2(2,0 đ): Trùng Kiết lị có hại sức khoẻ ngời? Cõu 3(2,0): K tờn mt s loi giun trũn kớ sinh? Chỳng kớ sinh õu v gõy tỏc hi gỡ ? Cõu 4( 1,5 ): Nờu cỏc bin phỏp phũng chng giun sỏn kớ sinh ngi? III P N BIấU IấM A)TRC NGHIM : (3im) Khoanh ỳng mi ý c 0,5 im Cõu í ỳng C B C A D C B)T LUN: (7 im) Cõu ỏp ỏn Vì Giun đất hô hấp qua da, ngập nớc giun Cõu phải chui lên khỏi mặt đất để hô hấp Cõu 2: - Kí sinh ruột ngời , gây vết loét niêm mạc ruột - Nuốt hồng cầu, sinh sản nhanh làm ngời bệnh liên tục gây mệt mỏi nớc, xanh xao,thiếu máu im 1,5 2,0 Cõu 3: - Giun a: Kớ sinh rut non ngi, gõy au bng, ụi gõy tc rut, tc ng mt - Giun kim: Kớ sinh rut gi ngi, nht l tr em ờm, giun cỏi liờn tc tỡm n hu mụn trng gõy nga ngỏy, khú chu, mt ng - Giun múc cõu: Kớ sinh tỏ trng ngi, lm ngi bnh xanh xao, vng vt - Giun r lỳa: Kớ sinh r lỳa gõy thi r, lỏ ỳa vng ri cõy cht 2,0 Cõu 4: - n ung hp v sinh, khụng n rau sng, khụng ung nc ló - Ra k tay trc n, dựng lng bn, tr rit trit rui nhng - V sinh cỏ nhõn thng xuyờn, kt hp v sinh xó hi cng ng - Tẩy giun định kì năm 1-2 lần 1,5 Ngi Ngi thm nh BGH nh trng Nguyn Th Bớch liờn Họ tên: số Lớp: Ngày tháng 10 năm 2013 Bài Kiểm tra tiết Môn: Sinh học Điểm Lời phê cô giáo A) TRC NGHIM : (3 im) Hóy khoanh trũn vo cỏc ch cỏi (a,b,c) ng u cỏc cõu tr li ỳng: Cõu 1: Trựng giy sinh sn nh th no ? a) Sinh sn vụ tớnh bng cỏch phõn ụi theo chiu ngang b) Sinh sn vụ tớnh bng cỏch phõn ụi theo chiu dc c) Sinh sn hu tớnh bng cỏch tip hp v sinh sn vụ tớnh bng cỏch phõn ụi theo chiu ngang d) C a, b,c ỳng Cõu : Triu chng bnh kit l l: a) au qun bng b) au bng, i ngoi, cú cht nhy v mỏu c) Khụng au bng nhng i cu nhiu d) i cu nhiu, phõn khụng cú mỏu Cõu 3: Thy tc di chuyn theo kiu : a) Bi nh lụng v roi bi b) Kiu ln u v bi bng roi c) Kiu sõu o v ln u d) Kiu co búp dự Cõu 4: S khỏc gia san hụ v thy tc v sinh sn vụ tớnh mc chi l a) Chi sinh khụng tỏch m b) Chi sinh trng thnh tỏch m c) Chi sinh thy tc v san hụ u tỏch m d) Chi c hai loi u khụng tỏch m Cõu 5: Động vật nguyên sinh có khả sống tự dỡng dị dỡng? a Trùng giày b Trùng biến hình c Trùng sốt rét d Trùng roi xanh Cõu 6: Hải quỳ sống bám vỏ ốc Tôm đợc gọi lối sống : a Kí sinh b Hoại sinh c Cộng sinh d Cả a, b c B) T LUN: ( IấM) Câu 1(1,5 đ): Vì trời ma Giun đất thờng phải chui lên mặt đất? Câu 2(2,0 đ): Trùng Kiết lị có hại sức khoẻ ngời? Cõu 3(2,0): K tờn mt s loi giun trũn kớ sinh? Chỳng kớ sinh õu v gõy tỏc hi gỡ ? Cõu 4( 1,5 ): Nờu cỏc bin phỏp phũng chng giun sỏn kớ sinh ngi? Bài làm ... Trờng THCS Gia Khánh Năm học 2008-2009 Kiểm tra 45 Môn: Sinh học 7 Họ tên: Lớp: 7 Điểm Lời phê Đề bài: I. Phần trắc nghiệm: Hãy chọn phơng án trả lời đúng nhất (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Những lớp động vật nào trong ngành động vật có xơng sống là động vật biến nhiệt, đẻ trứng? A. Chim, thú, bò sát. B. Thú, cá xơng, lỡng c. C. Cá xơng, lỡng c, bò sát. D. Lỡng c, cá xơng, chim. Câu 2: Đặc điểm cấu tạo nào dới đây chứng tỏ Thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn chốn kẻ thù? A. Bộ lông mao dày, xốp. Chi trớc ngắn, chi sau dài, khoẻ. B. Mũi và tai rất thính, có lông xúc giác. C. Chỉ có vuốt sắc, mi mắt cử động đợc. D. Cả A và B. Câu 3: Những động vật nào dới đây thuộc lớp cá? A. Cá voi, cá nhám, cá trích. B. Cá chép, lơn, cá heo. C. Cá ngựa, cá voi xanh, cá nhám. D. Cá thu, cá đuối, cá bơn. Câu 4: Bộ gặm nhấm có đặc điểm: A. Là bộ thú có số lợng loài nhỏ, bộ răng thích hợp với chế độ ăn thịt. B. Không có răng nanh, răng cửa rất lớn thờng xuyên mọc dài. C. Chi trớc dài, không có móng vuốt. Câu 5: Bộ ăn thịt có đặc điểm: A. Có bộ răng thích nghi với chế độ gặm nhấm. B. Các ngón chân không có vuốt sắc, dới đệm có thịt mỏng. C. Các ngón chân có vuốt cong, dới đệm có thịt dày. Câu 6: Trong các cách bắt mồi sau cách bắt mồi nào phù hợp với bộ thú ăn sâu bọ? A. Đuổi bắt mồi. B. Rình mồi. C. Tìm mồi. Câu 7: Hãy tìm các từ, cụm từ phù hợp điền vào chỗ () để cho biết đặc điểm chung của lớp chim? Lớp chim có những đặc điểm chung sau: mình có bao phủ, chi trớc biến đổi , có mỏ sừng, phổi có , có túi khí tham gia vào . , tim có , máu đỏ tơI nuôi cơ thể, là động vật . Trứng có vỏ , đợc ấp nở ra con nhờ của chim bố, mẹ. II. Phần tự luận: Câu 1: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Câu 2: Cho biết đặc điểm chung của thú? Câu 3: Các biện pháp cần thiết để bảo vệ đa dạng sinh học? Bài làm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS ………… Lớp: 7……. KIỂM TRA MỘT TIẾT Họ Và Tên:………………………… (Môn: Sinh Học) Điểm: Lời phê của giáo viên: I. Trắc nghiệm Khách quan (5 điểm) 1. Đánh dấu "x" vào ô đầu câu và trả lời đúng nhất: (2 điểm) Câu 1: Động vật có khắp ở mọi nơi là do: a. Chúng có khả năng thích nghi cao. b. Sự phân bố có sẳn ở khắp mọi nơi. c. Do con người tác động. d. C Cả câu a,b và c. Câu 2: Bệnh kiết lị do loại trùng nào gây nên. a. Trùng biến hình c. Trùng sốt rét b. Trùng kiết lị d. Cả 3 loại trùng trên Câu 3: Ngành ruột khoang có đặc điểm a. c Cơ thể có đối xứng tảo tròn b. Thành cơ thể có 2 lớp tế bào, ruột dạng túi c. Tấn công và tự vệ bằng tế bào gai d. Câu a,b,c đều đúng Câu 4: Đặc điểm cơ bản để phân biệt giun đốt với giun khác là: a. Tiết diện cơ thể tròn, có khoang cơ thể chưa chính thức b. Cơ thể đối xứng 2 bê, dẹp theo chiều lưng bụng c. Cơ thể phân đốt, mỗi đốt có đôi chân bên, có khoang có thể chính thức d. Cơ thể hình trụ, có đối xứng toả tròn, thành cơ thể có 2 lớp tế bào. 2) Hãy khoanh tròn vào các đặc điểm đúng: (2 điểm) Ngành giun tròn có đặc điểm: a. Cơ thể hình trụ, thuôn 2 đầu. b. Lớp vỏ Cutieun trong suốt c. Chỉ kí sinh qua một vật chủ d. Đầu nhọn đuôi tù e. Cơ thể hình trụ, có vỏ Cutieun g. Có khoang cơ thể chính thức h. Có khoang cơ thể chưa chính thức i. Ruột dạng túi, chưa có hậu môn k. Cơ quan tiêu hoá dạng ống, bắt đầu từ miệng, kết thúc ở hậu môn. 3) Nối các chử cái a,b,c,d ở cột B với các chữ số 1,2,3,4 ở cột A sao cho phù hợp: (1 điểm) Đặc điểm của sán lá gan (A) Ý nghĩa thích nghi (B) Trả lời 1. Mắt là lông bơi tiêu giảm 2. Giác bám phát triển 3. Cơ quan tiêu hoá phát triển 4. Cơ quan sinh dục phát triển a. Để bám vào vật chủ b. Đẻ nhiều theo qui luật số lớn c. Thích nghi với kí sinh d. Đồng hoá nhiều chất dinh dưỡng 1)……… 2)……… 3)……… 4)……… II. Tự luận: (5 điểm) Câu 1. Em hãy trình bày các đặc điểm cấu tạo của trùng sốt rét thích nghi với đời sống kí sinh? Biện pháp phòng ? :(3 điểm). Câu 2: Để phòng ngừa giun sán sống kí sinh cần phải làm gì ? Bản thân em đã phòng ngừa giun sán sống kí sinh như thế nào ? :(2 điểm) 1) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Đề kiểm tra 45 phút Môn sinh 9 Năm học 2009- 2010 Đề kiểm tra 45 phút hki Ngy kim tra: + Tun: 10 Tiết 21 Ma trận 2 chiều: Kiến thức cơ bản Mức độ kiến thức, kĩ năng Tổng Biết Hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL NST Câu 1 (1 đ) 1 câu (1đ) ADN Câu 3 (1 đ) Câu 4 (3đ) 2 câu (2đ) Các thí nghiệm của Menđen Câu 2 (1 đ) Câu 5 (4đ) 1 câu (5đ) Tổng 2 câu (2đ) 1 câu (1đ) 1 câu (3đ) 1 câu (4đ) 5 câu (10đ) 2.Đề bài Hãy khoanh tròn vào các ý (a, b, c ) ở đầu câu trả lời đúng nhất: Câu1: Ruồi giấm 2n= 8. Một tế bào của ruồi giấm đang ở kì sau của giảm phân I thì có bao nhiêu NST )? a. 2 b. 4 c. 8 d. 16 Câu 2: Tại sao Menđen lại chon các cặp tính trạng tơng phản để thực hiện các phép lai ( chọn phơng án đúng nhất)? a. Để dễ theo dõi sự di truyền các tính trạng b. Để thực hiện phép lai có hiệu quả cao c. Để dễ tác động vào sự biểu hiện các tính trạng d. Cả b và c Câu 3: Trên phân tử ADN, vòng xoắn có đờng kính là bao nhiêu ? a. 3,4 A o c. 340 A o b. 34 A o d. 20 A 0 Câu 4: Trình bày tóm tắt quá trình tự nhân đôi của ADN? Câu 5: Cho biết ở lúa thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp. a. Khi lai 2 cây lúa thuần chủng thân cao với thân thấp thì thu đợc kết quả của F 1 và F 2 nh thế nào? b. Muốn biết cây lúa thân cao có thuần chủng hay không ta phải làm nh thế nào? Giáo viên ra đề Đỗ Phơng Lâm Đáp án đề kiểm tra 45 phút hki Đề kiểm tra 45 phút Môn sinh 9 Năm học 2009- 2010 Câu1(1đ): ý d Câu2 (1đ): ý a Câu3 (1đ): ý d Câu 4 (3đ): - Phân tử ADN tháo xoắn, 2 mạch đơn tách nhau dần dần. - Các N trên mạch đơn lần lợt liên kết với các N tự do trong môi trờng nội bào để hình thành mạch mới. - 2 phân tử ADN con đợc tạo thành rồi đóng xoắn. - Quá trình tự nhân đôi của ADN có sự tham gia của một số enzim Câu 5:(4đ) a, Qui ớc: a- Thân cao b- Thân thấp (0,5đ) Cây lúa thuần chủng thân cao có kiểu gen là AA Cây lúa thuần chủng thân thấp có kiểu gen là aa (0,5đ) Ta có sơ đồ lai: P: AA x aa G: A a F 1 : Aa- 100% thân cao (1đ) GF 1 : A, a F 2 : 1AA: 2Aa: 1aa Kiểu hình: 3 thân cao : 1 thân thấp (0,5đ) b, Muốn biết cây lúa thân cao có thuần chủng hay không ta dùng phép lai phân tích tức là cho lai với cây thân thấp (1đ) PHÒNG GD-ĐT GÒ CÔNG TÂY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH Môn: SINH HỌC 7 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Học sinh hoàn thành tất cả các câu hỏi sau: Câu 1: (3,0 điểm) 1.1 Trùng biến hình sống ở đâu và di chuyển, bắt mồi, tiêu hóa mồi như thế nào? 1.2 Tiêu hoá ở trùng giày khác với trùng biến hình như thế nào? Câu 2: (2,0 điểm) 2.1 Cấu tạo ngoài giun đất thích nghi với đời sống trong đất như thế nào? 2.2 Nêu những lợi ích của giun đất đối với đất trồng trọt. Em có những việc làm nào góp phần bảo vệ giun đất? Câu 3: (2,0 điểm) Trình bày những đặc điểm chung của Sâu bọ. Đặc điểm nào phân biệt chúng với các Chân khớp khác? Câu 4: (1,0 điểm) Lớp vỏ kitin giàu canxi và sắc tố có ý nghĩa gì đối với đời sống của tôm? Câu 5: (2,0 điểm) Vẽ và chú thích đầy đủ đầu và cơ quan miệng của châu chấu. Chú ý: Hình vẽ phải cùng màu mực bài làm. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - HẾT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ĐỀ CHÍNH THỨC PHÒNG GD-ĐT GÒ CÔNG TÂY HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: SINH HỌC 7 Câu 1: (3,0 điểm) 1.1 (1,0 điểm) Trùng biến hình sống và di chuyển, bắt mồi, tiêu hóa mồi: - Nơi sống: ở lớp váng ao hồ ngoài tự nhiên hay ở trong bình nuôi (0,25 đ). - Di chuyển: nhờ hình thành chân giả (0,25 đ). - Bắt mồi: dùng chân giả (0,25 đ). - Tiêu hoá mồi: nhờ hình thành không bào tiêu hoá (0,25 đ). 1.2 (2,0 điểm) Tiêu hoá ở trùng giày khác với trùng biến hình ở chỗ: - Có rãnh miệng và lỗ miệng ở vị trí cố định (0,5 đ). - Thức ăn nhờ lông bơi cuốn vào miệng rồi không bào tiêu hoá được hình thành từng cái ở cuối hầu (0,5 đ). - Không bào tiêu hoá di chuyển trong cơ thể theo một quỹ đạo xác định để chất dinh dưỡng được hấp thụ dần dần đến hết (0,5 đ), rồi chất thải được loại ra ở lỗ thoát có vị trí cố định (0,5 đ). Tóm lại, bộ phận tiêu hoá được chuyên hoá và cấu tạo phức tạo hơn ở trùng biến hình. Câu 2: (2,0 điểm) 2.1 (1,0 điểm) Cấu tạo ngoài giun đất thích nghi với đời sống trong đất: - Cơ thể hình giun (0,25 đ). - Các đốt phần đầu có thành cơ phát triển (0,25 đ). - Chi bên tiêu giảm nhưng vẫn giữ các vòng tơ để làm chỗ dựa khi chui rút trong đất (0,25 đ). - Cách dinh dưỡng cũng góp phần vào sự di chuyển trong đất rắn (0,25 đ). 2.2 (1,0 điểm) * Lợi ích của giun đất đối với đất trồng trọt: - Làm tơi, xốp đất, tạo điều kiện cho không khí thấm vào đất (0,25 đ). - Làm tăng độ màu mỡ cho đất: do phân và chất bài tiết ở cơ thể giun thải ra (0,25 đ). * Những việc làm bảo vệ giun đất: - Có ý thức phòng chống ô nhiễm môi trường đất (0,25 đ). - Tăng cường độ che phủ của đất bằng thực vật để giữ ẩm và tạo mùn cho giun đất (0,25 đ). Câu 3: (2,0 điểm) - Những đặc điểm chung của Sâu bọ: + Sâu bọ có đủ 5 giác quan: xúc giác, khứu giác, vị giác, thính giác và thị giác (0,5 đ). + Cơ thể sâu bọ có 3 phần : đầu, ngực, bụng (0,5 đ). + Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh (0,5 đ). - Đặc điểm phân biệt Sâu bọ với các Chân khớp khác: có 2 đôi cánh, 3 đôi chân và 1 đôi râu (0,5 đ). Câu 4: (1,0 điểm) Lớp vỏ kitin giàu canxi và sắc tố có ý nghĩa gì đối với đời sống của tôm: - Vỏ kitin có ngấm nhiều canxi giúp tôm có bộ xương ngoài chắc chắn (0,25 đ), làm cơ sở cho các cử động (0,25 đ). - Nhờ sắc tố nên màu sắc cơ thể tôm phù hợp với môi trường(0,25 đ), giúp chúng tránh khỏi sự phát hiện của kẻ thù (0,25 đ). Câu 5: (2,0 điểm) - Vẽ đúng, đẹp cân đối, cùng màu mực bài làm (1,0 đ). - Chú thích đúng, đầy đủ (1,0 đ). Có 10 chú thích, đúng từ 1 – 3 đạt 0,25 điểm; đúng từ 4 – 6 đạt 0,5 điểm; đúng từ 7 – 8 đạt 0,75 điểm; đúng từ 9 – 10 đạt 1,0 điểm. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - HẾT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ... nhng - V sinh cỏ nhõn thng xuyờn, kt hp v sinh xó hi cng ng - Tẩy giun định kì năm 1- 2 lần 1, 5 Ngi Ngi thm nh BGH nh trng Nguyn Th Bớch liờn Họ tên: số Lớp: Ngày tháng 10 năm 2 013 Bài. .. - Giun múc cõu: Kớ sinh tỏ trng ngi, lm ngi bnh xanh xao, vng vt - Giun r lỳa: Kớ sinh r lỳa gõy thi r, lỏ ỳa vng ri cõy cht 2,0 Cõu 4: - n ung hp v sinh, khụng n rau sng, khụng ung nc ló -. .. li ỳng: Cõu 1: Trựng giy sinh sn nh th no ? a) Sinh sn vụ tớnh bng cỏch phõn ụi theo chiu ngang b) Sinh sn vụ tớnh bng cỏch phõn ụi theo chiu dc c) Sinh sn hu tớnh bng cỏch tip hp v sinh sn vụ