Bài 15. Gấp mũ ca lô

Bài dạy : Gấp mũ ca lô ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy. - Gấp đúng,nhanh,trang trí đẹp. - Giúp các em yêu thích môn thủ công. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : 1 mũ ca lô lớn,1 tờ giấy hình vuông to. - HS : Giấy màu,giấy nháp,1 vở thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học – Ghi đề bài. Mục tiêu : Học sinh nhớ và nhắc lại được quy trình gấp mũ ca lô. - Giáo viên nhắc lại quy trình gấp.  Hoạt động 2 : Mục tiêu : Học sinh thực hành gấp mũ và dán vào vở. Giáo viên cho học sinht hực hành gấp mũ. Giáo viên quan sát,giúp đỡ những em còn lúng túng. Khi học sinh gấp xong mũ,giáo viên hướng dẫn học sinh trang trí bên ngoài.  Hoạt động 3 : Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm. Học sinh chú ý nghe và nhắc lại. Học sinh lấy giấy màu ra gấp mũ. Gấp xong học sinh trang trí bên ngoài theo ý thích của mỗi em. Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. Học sinh dán sản phẩm vào vở. 4. Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh.Kỹ năng gấp của học sinh. - Về nhà ôn lại 1 trong những nội dung của bài 13,14,15 và chuẩn bị giấy màu cho bài kiểm tra. BÀI GiẢNG ĐiỆN TỬ MÔN : THỦ CÔNG Thứ ba ngày 31 tháng năm 2015 THỦ CÔNG BÀI 13 : GẤP MŨ CALO B­íc­1:­T¹o­tê­giÊy­ h×nh­vu«ng B­íc­2:­GÊp­th©n­mò B­íc­3:­GÊp­vµnh­mò ↶ H×nh ↷ ↶ H×nh 1b H×nh H×nh ↶ H×nh 1a H×nh ↷ H×nh H×nh H×nh H×nh H×nh 10 B­íc­1:­T¹o­tê­giÊy­h×nh­­vu«ng + Gấp chéo tờ giấy HCN ( H1a) + Gấp hình 1b + Miết nhiều lần đường vừa gấp Sau xóa bỏ phần giấy thừa ta tờ giấy hình vuông (H2) H×nh 1a H×nh 1b - Đặt tờ giấy hình vuông trước mặt (mặt màu úp xuống) - Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo hình hình Gấp đôi hình để lấy đường dấu giữa, sau mở Gấp đôi tiếp hình theo chiều ngang để lấy dấu gấp Hình Hình - Gấp phần cạnh bên phải vào cho phần mép giấy cách với dấu gấp ngang điểm đầu cạnh chạm vào đường dấu (H4) - Lật hình mặt sau gấp tương tự ta hình H×nh H×nh B­íc­3:­GÊp­vµnh­mò -Gấp lớp giấy phần hình lên cho sát với cạnh bên vừa gấp hình - Gấp theo đường dấu gấp vào phần vừa gấp lên (H7) hình ↶ ↷ H×nh ↶ H×nh H×nh - Lật hình mặt sau, làm tương tự (H9), hình 10 ↷ H×nh­5 H×nh­6 H×nh­7 H×nh­8 H×nh­9 H×nh­10 B­íc­1:­T¹o­tê­giÊy­ h×nh­vu«ng B­íc­2:­GÊp­th©n­mò B­íc­3:­GÊp­vµnh­mò ↶ H×nh ↷ ↶ H×nh 1b H×nh H×nh ↶ H×nh 1a H×nh ↷ H×nh H×nh H×nh H×nh H×nh 10 Thứ … ngày … tháng … năm 2015 Thủ công Bài13: GẤP MŨ CA LÔ (Tiết 2) Dặn dò: Về nhà hoàn thành sản phẩm Chuẩn bị sau: Ôn tập Bài dạy : Gấp mũ ca lô ( tiết 1 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy. - Gấp đúng nhanh,trang trí đẹp. - Giúp các em yêu thích môn thủ công. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV :1 mũ ca lô lớn,1 tờ giấy hình vuông to. - HS : Giấy màu,giấy nháp,1 vở thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐÔNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học – Ghi đề bài. Mục tiêu : Học sinh tìm hiểu về hình dáng mũ ca lô. - Giáo viên cho học sinh xem chiếc mũ ca lô mẫu. - Cho 1 em đội mũ để quans át. - Hỏi : Khi đội mũ ca lô em thấy thế nào? Mũ ca lô khác mũ bình thường ở điểm nào?  Hoạt động 2 : Mục tiêu : Học sinh biết cách gấp mũ ca lô và tập gấp trên giấy vở. Giáo viên hướng dẫn mẫu : Cách tạo tờ giấy hình vuông,gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật,gấp tiếp phần giấy hình Học sinh quan sát mũ ca lô mẫu và trả lời câu hỏi. Học sinh quan sát từng bước gấp. Học sinh gấp hình vuông từ tờ giấy vở và tờ giấy màu để gấp mũ. chữ nhật thừa còn lại và xé bỏ ta được tờ giấy hình vuông. Gấp đôi hình vuông theo đường chéo,gấp đôi tiếp để lấy đường dấu giữa,sau đó mở ra gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của canh trên vào đường dấu giữa.Lật hình ra mặt sau gấp tương tự như vậy. Gấp 1 lớp giấy phần dưới lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp,gấp vào trong phần thừa vừa gấp lên.Lật ra mặt sau,làm tương tự như vậy. Giáo viên chú ý làm chậm từng thao tác để học sinh quan sát. Cho học sinh tập gấp,giáo viên quan sát và hướng dẫn thêm. Học sinh tập gấp trên giấy vở cho thuần thục. 4. Nhận xét - Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh.Về nhà tập gấp lại trên giấy vở. - Chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập,vở thủ công để tiết sau thực hành. Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 15 gập mũ ca lô (tiếp) Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 15: GẤP MŨ CA LÔ(tiếp) I.MỤC TIÊU: _ Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy _ Gấp được mũ ca lô bằng giấy II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ 1 chiếc mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ 1 tờ giấy màu hình vuông 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu có màu tùy ý chọn _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH 3. Học sinh thực hành gấp mũ ca lô: GV nhắc lại qui trình gấp mũ ca lô để HS nhớ các bước gấp: _ Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ uốn nắn những em còn lúng túng hoàn thành sản phẩm tại lớp. * Khi HS gấp xong hướng dẫn Cho HS thực hành: _ Đặt giấy hình vuông phía mặt màu úp xuống. Gấp đôi hình vuông theo đường dấu, gấp chéo từ góc giấy bên phải phía trên, xuống góc giấy bên trái phía dưới (h2) sao cho 2 góc giấy khít nhau, mép giấy phải bằng nhau. Dùng tay miết nhẹ cạnh vừa gấp. Xoay nhẹ cạnh - Qui trình gấp mũ ca lô HS trang trí: _ Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị và kĩ năng gấp của học sinh + Tinh thần học tập _ Dặn dò: Kiểm tra chương II – Kĩ thuật gấp hình. vừa gấp nằm ngang theo hình tam giác, đầu nhọn ở phía dưới (h3) _ Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu giữa, khi mở ra vẫn để giấy nằm như vị trí trước (h3). Sau đó gấp 1 phần cạnh bên phải vào, điểm đầu của cạnh đó phải chạm vào đường dấu giữa. Chú ý: mép giấy của phần vừa gấp nằm cách đều với cạnh trên. _Lật ngang hình 4 ra mặt sau v à cũng gấp tương tự như vậy được hình 5. _ Khi gấp phần dưới của hình 5 lên chỉ lấy 1 lớp mặt trên gấp lên (không chập 2 lớp giấy) _Phần gấp lộn vào trong gấp theo đường chéo, nhọn dần về phía góc (h7), miết nhẹ tay cho phẳng, được hình 8. _ Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy (h9), được hình 10. _ Trang trí theo ý thích của mỗi em, tạo sự hứng thú cho HS. _ Dán sản phẩm vào vở. _ Ôn l ại 1 trong những nội dung của bài 13, 14, 15. Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 15 gập mũ ca lô Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 15: GẤP MŨ CA LÔ I.MỤC TIÊU: _ Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy _ Gấp được mũ ca lô bằng giấy II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ 1 chiếc mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ 1 tờ giấy màu hình vuông 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu có màu tùy ý chọn _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH 3’ 25’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem chiếc mũ ca lô mẫu. _ Cho một em đội mũ _ GV hỏi: + Mũ ca lô dùng để làm gì? 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: GV hướng dẫn thao tác gấp mũ _ Quan sát mẫu _ Cả lớp quan sát _ Quan sát từng bước gấp _ Cho HS gấp tạo hình vuông từ tờ giấy nháp (giấy vở HS) và tờ giấy màu để gấp mũ ca lô. * Quan sát từng thao tác của GV _ HS quan sát các quy trình _ Chiếc m ũ ca lô mẫu -Hình 1a trang 221 -Hình 1b -Hình 2 trang 221 -Hình 2,3 trang 221 -Hình 4 ca lô: _ Hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông: + Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật (h1a) + Gấp tiếp theo hình 1b + Miết nhiều lần đường vừa gấp. Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta sẽ được tờ giấy hình vuông. (h2) * GV đặt tờ giấy hình vuông trước mặt: (mặt màu úp xuống) _ Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo ở hình 2 được hình 3 _ Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra, gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa (h4) Lật hình 4 ra mặt sau và cũng gấp mũ ca lô. _ Thực hành tập gấp mũ ca lô trên tờ giấy vở HS hình vuông được tạo ra ở đầu tiết 1. trang 221 - Hình 5 trang 221 - Hình 6, 7, 8 trang 222 -Hình 9,10 trang 222 gấp tương tự như trên ta được hình 5 _ Gấp 1 lớp giấy phần dưới của hình 5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mơí gấp như hình 6. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên (h7), được hình 8. _ Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy (h9), đư ợc hình 10. Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở Kế hoạch dạy Môn Thủ công lớp Gấp mũ ca lô (Tiết 1) Ngời thực hiện: D Thị Thanh Hiền Đơn vị công tác : Trờng Tiểu học Yên Quang - Nho Quan - Ninh Bình I/ Mục tiêu: - Biết cách gấp mũ ca lô giấy - Gấp đợc mũ ca lô giấy Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng * Với HS khéo tay: Gấp đợc mũ ca lô giấy Mũ cân đối Các nếp gấp thẳng, phẳng II/ Chuẩn bị: - GV: Một chiêc mũ ca lô vải, mũ ca lô giấy có kích thớc lớn (HS đội đợc) - HS: Giáy thủ công màu tự chọn III/ hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Tổ chức (1p): 2/ Bài cũ (1p): Kiểm tra chuẩn bị HS - NX, khen 3/ Bài mới: * GV giới thiệu bài:(1) GV cho HS quan sát mũ ca lô vải ? Trên tay cô cầm gì? (Mũ ca lô) GV: Đây mũ ca lô đợc làm vải mà anh chị đội viên đội vào buổi chào cờ ngày lễ Em có thích đội mũ ca -lô không? Muốn từ em phấn đấu chăm ngoan, học giỏi vinh dự đợc đứng hàng ngũ Đội đợc đội mũ ca -lô em có đồng ý không GV đa mũ ca lô giấy hỏi: Đây mũ ca lô đợc làm gì? Hôm cô hớng dẫn em gấp mũ Ca - lô qua gấp mũ ca -lô GV chiếu tên 1HS nhắc lại đầu * Giảng bài: * Hoạt động 1: HDHSQS nhận xét:(2) HS quan sát mũ ca lô gấp giấy GV cầm mũ ca lô giới thiệu: Chiếc mũ ca lô gồm có phần, phần vành mũ phần thân mũ Đây vành mũ, phần vành mũ rộng so với phần thân mũ em * Hoạt động 2: HD mẫu:(15) - Để biết mũ ca lô đợc làm từ tờ giấy hình cô nhờ em lên tháo mũ ca lô ? Tờ giấy gấp mũ calô có dạng hình em? + Bớc 1: Tạo tờ giấy hình vuông Các em ý tạo tờ giấy hình vuông ta đặt phần màu tờ giấy xuống dới * Thao tác 1: - GV chiếu, nêu cách gấp: Theo đờng dấu ta gấp chéo tờ giấy cho cạnh ngắn trùng khít lên cạnh dài tờ giấy - HS quan sát * Thao tác 2: HS quan sát ? Hình có ký hiệu gì? (Đờng gấp vào) GV nói: Ta gấp tiếp phần thừa sát vào cạnh vừa gấp miết mạnh đờng gấp để tạo nếp gấp thẳng cho dễ xé - HS lên gấp phần giấy thừa vào * Thao tác 3: GV làm: Xé bỏ phần thừa theo đờng gấp ta có tờ giấy hình vuông (H3) - GV thao tác HS quan sát ? Cô đợc hình mấy? - HS lên gấp bớc 1- NX + Bớc 2:Gấp thân mũ: GV bật máy chiếu nói: Từ tờ giấy hình vuông vừa tạo đợc ta gấp theo đờng dấu để tạo hình tam giác - GV gấp ? Hình có ký hiệu đây? (Đờng dấu giữa) GV: Gấp đôi hình tam giác để lấy đờng dấu GV: Sau mở gấp phần cạnh bên phải vào cho đầu nhọn chạm vào đờng dấu giữa, cạnh dới cách với cạnh Sau cô miết cho phẳng ? Cô đợc hình mấy? GV: Lật mặt sau làm tơng tự nh thao tác vừa Ta đợc hình ? Chúng ta vừa gấp xong b2 bớc em? - HS làm bớc + Bớc 3: Gấp vành mũ: GV bật máy chiếu, giảng: Từ H5 ta gấp lớp giấy lên cho sát với cạnh bên vừa gấp ta đợc H6 - HS lên gấp GV sửa - GV vào đờng dấu nêu: Gấp tờ giấy lộn vào theo đờng dấu nhọn dần phía góc miết nhẹ tay cho thẳng đờng gấp ta đợc H8 lật mặt sau nh hớng dẫn H9 gấp tơng tự nh hình 7, hình ta đợc H10, H11 ? Cô trò vừa thực gấp bớc Em nêu tên B3? GV chiếu - HS lên gấp lại bớc - GV bật máy chiếu đủ bớc, 10 thao tác GV: Hoàn thành bớc lúc hoàn thành mũ ca lô xinh xắn Nh để gấp đợc mũ calô ta phải thực theo bớc? * Hoạt động 3:Thực hành(13) ? Bớc làm gì? GV lu ý HS đặt mặt màu xuống bàn GV cho HS thực bớc theo lệnh HS thực hành gấp Lu ý xé bỏ phần thừa em bỏ giấy vào ngăn bàn để cuối bỏ vào sọt rác em GV uốn nắn * Hoạt động 4: Trng bầy sản phẩm: Giáo viên chọn thu tổ sản phẩm để trng bày Nhận xét đúng, đẹp, cha đẹp, Chỉ rõ đánh giá, động viên em hoàn thành, hoàn thành tốt Đánh giá ... (mặt màu úp xuống) - Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo hình hình Gấp đôi hình để lấy đường dấu giữa, sau mở Gấp đôi tiếp hình theo chiều ngang để lấy dấu gấp Hình Hình - Gấp phần cạnh bên phải... dấu gấp ngang điểm đầu cạnh chạm vào đường dấu (H4) - Lật hình mặt sau gấp tương tự ta hình H×nh H×nh B­íc­3:­GÊp­vµnh­mò -Gấp lớp giấy phần hình lên cho sát với cạnh bên vừa gấp hình - Gấp theo...Thứ ba ngày 31 tháng năm 2015 THỦ CÔNG BÀI 13 : GẤP MŨ CALO B­íc­1:­T¹o­tê­giÊy­ h×nh­vu«ng B­íc­2:­GÊp­th©n­mò B­íc­3:­GÊp­vµnh­mò ↶ H×nh ↷ ↶