Kế hoạch tự đánh giá năm 2013 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
PHÒNG GD - ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đông Hưng A, ngày 30 tháng 09 năm 2010. KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐÔNG HƯNG A 1. Mục đích và phạm vi tự đánh giá: - Mục đích tự đánh giá là nhà trường tự xem xét, tự kiểm tra, chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu của từng tiêu chí, xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng và các biện pháp thực hiện để đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục và để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục; để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nhà trường để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. - Phạm vi của tự đánh giá là bao quát toàn bộ các hoạt động giáo dục của nhà trường theo từng tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tại Thông tư 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12/5/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Hội đồng tự đánh giá: a) Thành phần Hội đồng tự đánh giá Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số 179 ngày 29 tháng 09 năm 2010 của Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Đông Hưng A. Hội đồng gồm có 7 thành viên như sau: TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ 1 Nguyễn Văn Thông Hiệu trưởng trường Chủ tịch HĐ 2 Phạm Thị Yến Phó hiệu trưởng trường Phó Chủ tịch HĐ 3 Nguyễn Hải Hùng Tổ trưởng tổ văn phòng Thư ký HĐ 4 Lê Công Trung Chủ tịch công đoàn Uỷ viên HĐ 5 Nguyễn Minh Diễn Tổ phó tổ xã hội Uỷ viên HĐ 6 Nguyễn Văn Hiệu Tổ trưởng tổ tự nhiên Uỷ viên HĐ 7 Nguyễn Quốc Phục Giáo viên, đại diện đoàn thanh niên Uỷ viên HĐ Kế hoạch tự đánh giá CLGD/THCSĐHA Trang 1 b) Nhóm thư ký TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ 1 Nguyễn Minh Diễn Thành viên hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 1 Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2,3 2 Trần Thanh Tòng Giáo viên, thành viên của nhóm 1 Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2,3 3 Nguyễn Vũ Phong Giáo viên, thành viên của nhóm 1 Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2,3 4 Nguyễn Văn Hiệu Thành viên hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 2 Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 6,7 5 Trần Liên Nhơn Giáo viên, thành viên của nhóm 2 Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 6,7 6 Phạm Thị Yến Phó chủ tịch hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 3 Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 1, 4,5 7 Nguyễn Hải Hùng Thành viên hội đồng tự đánh giá, thành viên nhóm 3 Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 1, 4,5 8 Lê Hoàng Khải Giáo viên, thành viên của nhóm 3 Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 1, 4,5 3. Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động: T T Tiêu chuẩn, Tiêu chí Các hoạt động Các nguồn lực cần được huy động/cung cấp Thời điểm huy động Ghi chú 1 Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường trung học cơ sở Tập hợp các loại hồ sơ lưu trữ từ năm học 2006-2007 đến năm 2009-2010. Mã hóa và sắp xếp vào các hộp theo quy định. Kinh phí hoạt động theo quy định tại điều 33 của Quyết định 83/2008 Các nhóm TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 01/KH-TĐG/ THA5 Tân Hiệp, ngày 21 tháng 01 năm 2013 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ I/ MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI TỰ ĐÁNH GIÁ: 1/ Mục đích tự đánh giá Mục đích tự đánh giá nhà trường tự xem xét, kiểm tra, đánh giá theo Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT để xác định thực trạng chất lượng, hiệu giáo dục, nhân lực, sở vật chất, từ thực biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục trường; để giải trình với quan chức năng, với xã hội thực trạng chất lượng giáo dục để quan chức đánh giá công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục 2/ Phạm vi tự đánh giá: Phạm vi tự đánh giá toàn hoạt động trường theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT 3/ Yêu cầu: a) Công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục phải thực học kỳ năm học, phải xác định nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên nhà trường lãnh đạo, đạo trực tiếp cấp ủy Đảng, quyền cấp Phòng GD&ĐT huyện Tân Hiệp b) Khách quan, trung thực, công khai minh bạch gắn liền với việc nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường c) Nêu thực trạng trường THCS Tân Hiệp A5 từ năm học 2008 – 2009 tới năm học 2012 – 2013 II/ NỘI DUNG Phân công hội đồng tự đánh giá a) Hội đồng tự đánh giá thành lập theo Quyết định số 03/2013/QĐTHA5 Hiệu trưởng Trường THCS Tân Hiệp A5 Hội đồng gồm có 13 thành viên sau: Stt Họ tên Bà: Đinh Thị Thanh Chức vụ Chủ tịch Hội đồng Ông: Đinh Công Bá Bà: Triệu Thị Ngân Hàng Phó Chủ tịch HĐ1 Phó Chủ tịch HĐ2 Ông: Nguyễn Thanh Phong Thư ký Nhiệm vụ Phụ trách chung nhóm 1; lập kế hoạch, viết báo cáo tự đánh giá Phụ trách nhóm Phụ trách nhóm Phụ trách nhóm thư ký, Phụ trách nhóm 3; tổng hợp kết tự đánh giá t.chuẩn 1, 10 Ông: Ông: Ông: Bà : Ông: Ông: 11 Ông: Nguyễn Quốc Thịnh 12 Đỗ Minh Sơn Phạm Minh Tuấn Đạt Đinh Đức Huân Nguyễn Thị Anh Đào Đặng Văn Sơn Nguyễn Ngọc Tân Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Bà: Nguyễn Thị Bích Quyên 13 Ông: Đinh Ngọc Tuyển b) Nhóm thư ký: TT Họ tên Phụ trách nhóm Phụ trách tiêu chí 7/TC1 PT tiêu chí 4,5/tc1 PT tiêu chí 3/tc3 Phụ trách nhóm PT tiêu chí 2/tc3 Thư ký, tổng hợp kết TĐG tiêu chuẩn Thư ký, tổng hợp kết TĐG tiêu chuẩn 3,4 Phụ trách nhóm Thành viên Thành viên Chức vụ Nhiệm vụ Xây dựng sở liệu, tổng hợp danh Nguyễn Thanh Phong Nhóm trưởng mục mã minh chứng, tổng hợp kết tự đánh giá tiêu chuẩn 1, Bảo quản loại hồ sơ Hội đồng Nguyễn Quốc Thịnh Thành viên tự đánh giá, tổng hợp danh mục mã minh chứng, tổng hợp kết tự đánh giá tiêu chuẩn Tổng hợp danh mục mã minh chứng, Nguyễn Thị Bích Quyên Thành viên tổng hợp kết tự đánh giá tiêu chuẩn 3, c/- Các nhóm công tác chuyên trách: TT Nhóm Nhóm Chức vụ Nhiệm vụ Phụ trách tiêu chí Đinh Thị Thanh Nhóm trưởng Thu thập thông tin, minh chứng; Nguyễn Viết Hoài Trang Thành viên Trần Thị Thơm Thành viên Đinh Đức Huân Thành viên 4, Đặng Văn Sơn Nhóm trưởng Phạm Minh Tuấn Đạt Thành viên Đinh Phúc Khải Thành viên Họ tên Thu thập thông tin, minh chứng; thực phiếu đánh giá Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nguyễn Đình Phước Thành viên Nguyễn Thanh Phong Nhóm trưởng Trần Thị Ngọc Điệp 9, 10 Thu thập thông tin, minh chứng; 1,2 Thành viên thực phiếu đánh giá 3,4 Nguyễn Quang Huy Thành viên Tiêu chuẩn Triệu Thị Ngân Hàng Nhóm trưởng Thu thập thông tin, minh chứng; Nguyễn Ngọc Tân Thành viên thực phiếu đánh giá Nguyễn Thị Anh Đào Thành viên Tiêu chuẩn 3 Đinh Thị Phượng Thành viên Nguyễn Thanh Trí Thành viên 5, Đinh Ngọc Tuyển Nhóm trưởng Lê Thị Thuỳ Linh Thu thập thông tin, minh chứng; Thành viên thực phiếu đánh giá Dương Yến Phương Thành viên Tiêu chuẩn Đinh Công Bá Nhóm trưởng Thu thập thông tin, minh chứng; 1, Nguyễn Thuỵ Lan Anh Thành viên thực phiếu đánh giá Đoàn Đinh Tài Thành viên Tiêu chuẩn Trần Minh Tâm Thành viên Trần Thị Kim Hoàng Thành viên Đỗ Minh Sơn Nhóm trưởng Nguyễn Thị Hợp Thu thập thông tin, minh chứng; Thành viên thực phiếu đánh giá Nguyễn Thị Hương Thành viên Tiêu chuẩn Nguyễn Thị Diệp Thành viên 10 Phạm Minh Tuấn Khanh Thành viên 11, 12 Tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá a) Thời gian: từ 13 30’ ngày 26/01/2013–tại phòng Hội đồng giáo dục b) Thành phần: Toàn thành viên Hội đồng tự đánh giá c) Nội dung: Triển khai Công văn liên quan đến công tác tự đánh giá: 1/ Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT, ngày 23 tháng 11 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên; 2/ Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo V/v hướng dẫn tự đánh giá đánh giá sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên; 3/ Công văn số 46/KTKĐCLGD-KĐPT, ngày 15/01/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo V/v xác định yêu cầu, gợi ý tìm minh chứng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học trường trung học; - Triển khai Kế hoạch tự đánh giá Hội đồng Tự đánh giá; - Hướng dẫn cách thu thập, xử lý, xếp thông tin minh chứng tự đánh giá, viết phiếu đánh giá 3/ Dự kiến nguồn lực thời ... PHÒNG GD&ĐT VĨNH HƯNG CỘNG HÒA XÃ HỘI VHU3 NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH TRUNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ------------------------- ------------------------------- Số: 13/QĐ-HT Thái Bình Trung, ngày 20 tháng 9 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Hội đồng tự đánh giá chất lượng giáo dục Trường THCS Thái Bình Trung. ---------------------- HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH TRUNG. Thực hiện Quyết đònh số: 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo về việc ban hành Qui đònh về qui trình và chu kỳ kiểm đònh chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông; Quyết đònh số: 12/2009/QĐ- BGDĐT ngày 12/5/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo về việc ban hành Qui đònh về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS. QUYẾT ĐỊNH - Điều 1: Nay thành lập Hội đồng tự đánh giá chất lượng Trường THCS Thái Bình Trung gồm các ông, bà có tên trong danh sách kèm theo. - Điều 2: Hội đồng có nhiệm vụ triển khai tự đánh giá Trường THCS Thái Bình Trung theo qui đònh của Bộ Giáo dục – Đào tạo. - Điều 3: Các ông, bà có tên trong Hội đồng tự đánh giá chòu trách nhiệm thi hành Quyết đònh này. Quyết đònh này có hiệu lực kể từ ngày ký. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD-ĐT Vónh Hưng. - Như Điều 1. - Lưu. DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ ----------------------------- St t Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ 1 Phan Văn Huyền Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Chủ tòch HĐ 2 Phan Thò Lan Phó Hiệu trưởng Phó Chủ tòch HĐ 3 Nguyễn Thò Điệu Giáo viên Thư ký HĐ 4 Lê Trung Toàn Chủ tòch Công đoàn Ủûy viên 5 Huỳnh Thò Xuân Tuyến Tổ trưởng Tổ Tự nhiên Ủûy viên 6 Phan Thò Thanh Trúc Tổ trưởng Tổ Xã hội Ủûy viên 7 Lê Thanh Kim Huệ Tổng phụ trách Ủûy viên 8 Nguyễn Thò Thanh Trúc Thanh tra nhân dân Ủûy viên 9 Nguyễn Thò Bé Sáu Giáo viên Ủûy viên (Danh sách này có 09 người) ---------------------------------------------------------------------------- DANH SÁCH NHÓM THƯ KÝ -------------- St t Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ 1 Nguyễn Thò Điệu Thư ký Hội đồng Nhóm trưởng 2 Nguyễn Thò Thanh Trúc Thanh tra nhân dân Thư ký viên 3 Nguyễn Thò Bé Sáu Giáo viên Thư ký viên (Danh sách này có 03 người). PHÒNG GD&ĐT VĨNH HƯNG CỘNG HÒA XÃ HỘI VHU3 NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH TRUNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ------------------------- ------------------------------- Số: 13/KHKĐCLGD-HT Thái Bình Trung, ngày 21 tháng 9 năm 2010 KẾ HOẠCH Tự đánh giá chất lượng giáo dục Trường THCS Thái Bình Trung. ---------------------- 1/- Mục đích và phạm vi tự đánh giá: - Mục đích của tự đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường để giải trình các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của trường để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận Trường THCS Thái Bình Trung đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. - Phạm vi tự đánh giá theo Quyết đònh số: 04/2008/QĐ-BGDĐT ngày 04/02/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo về việc ban hành Qui đònh về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục THCS. 2/- Hội đồng tự đánh giá: 2.1/- Thành phần Hội đồng tự đánh giá: Hội đồng tự đánh giá chất lượng giáo dục Trường THCS Thái Bình Trung được thành lập theo Quyết đònh số 13 ngày 20 tháng 9 năm 2010 của PHềNG GD & T Yên định CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM TRNG TH Địnhn tăng c lp - T do - Hnh phỳc Định Tăng , ngy 20 thỏng10 nm 2009 kế hoạch tự đánh giá Trờng tiểu học định tăng 1. Mc ớch v phm vi t ỏnh giỏ - Mc ớch ca t ỏnh giỏ l nhm ci tin, nõng cao cht lng giỏo dc ton din nh trng, gii trỡnh vi cỏc c quan chc nng, xó hi v thc trng cht lng giỏo dc ca trng; c quan chc nng ỏnh giỏ v cụng nhn trng t tiờu chun cht lng giỏo dc. - Phm vi t ỏnh giỏ theo b tiờu chun tiờu chun ca ỏnh giỏ cht lng trng tiểu học do B Giỏo dc v o to ban hnh 2. Hi ng t ỏnh giỏ a. Thnh phn Hi ng t ỏnh giỏ. Hi ng t ỏnh giỏ c thnh lp theo Quyt nh s 01/Q-THT ngy20 thỏng 10 nm 2009 ca Hiu trng Trng Tiểu học Định Tăng. Hi ng gm cú 07 thnh viờn (Danh sỏch kốm theo). STT H v tờn Chc danh, chc v Nhim v 1 Nguyễn Tuấn Dũng Hiu trng Ch tch H 2 Lê Văn Oai P.Hiu trng Phú Ch tch H 3 Lê Văn Thạo TKH Th ký H 4 Mạch Quang Phơng P.CT C U viờn H 5 Nguyễn Thị Giang TT t 4+5 U viờn H 6 Nguyễn Hoàng Thắng Bớ Th on U viờn H 7 Trịnh Thị Hơng K toỏn U viờn H b. Nhúm th ký STT H v tờn Chc danh, chc v Nhim v 1 Lê Văn Thạo TK H Trng nhúm TK 2 Trịnh Thị Thu Giỏo viờn Th ký nhúm 1 3 Lê Hoài Nam Giỏo viờn Th ký nhúm 2 4 Lê Xuân Quang Giỏo viờn Th ký nhúm 3 5 Nguyễn Tố Anh Giỏo viờn Th ký nhúm 4 6 Lu Thị Cảnh Giỏo viờn Th ký nhúm 5 7 Trịnh Thị Mời Giỏo viờn Th ký nhúm 6 c. Phõn cụng cỏc cỏ nhõn, nhúm chuyờn trỏch thc hin T T H v tên Chc danh Nhim v 1 Nguyễn Tuấn Dũng CTHĐ Tham gia tp hun ti Huyện, t chc trin khai ni dung yờu cu v quy trỡnh v chu kỡ kim nh KCL, ch o, iu hnh cụng tỏc kim nh CLGD. Xõy dng k hoch ỏnh giỏ kim nh CLGD nh trng, kớ ban hnh quyt nh, K hoch, viết báo cáo ngh cụng nhn CLGD 2 Lê Văn Thạo TKHĐ Tham gia tp hun ti Huyện , giỳp vic Ch tch H trong vic chun b cỏc vn bn cú liờn quan n ỏnh giỏ cht lng giỏo dc theo quy nh, tp hp s liu hon thnh cỏc ni dung c s d liu trong bỏo cỏo t ỏnh giỏ ca Nh trng. 3 Lê Văn Oai P.CTHĐ TrởngN1 T chc ch o iu hnh vic ỏnh giỏ cht lng giỏo dc Tiờu chun 1, Trịnh Thị Thu TK Nhóm1 Vit bỏo cỏo Hi ng ni dung liờn quan n Tiờu chun 1 Nguyễn Văn Thực Trịnh Thị Thuỷ Lê Thị Tâm Lê Thị Tiến Thànhviê n Tham gia thu nhp thụng tin, minh chng, hon thnh Phiu ỏnh giỏ tiờu chớ thuc Tiờu chun 1. 4 Lê Thị Dậu TTCM TrởngN2 T chc ch o iu hnh vic ỏnh giỏ cht lng giỏo dc Tiờu chun 2 Lê Hoài Nam TK Nhóm 2 Vit bỏo cỏo Hi ng ni dung liờn quan n Tiờu chun 2 Nguyễn Thị Quế Lê Thị Quí Thànhviê n Tham gia thu nhp thụng tin, minh chng, hon thnh Phiu ỏnh giỏ tiờu chớ thuc Tiờu chun 2 5 Nguyễn Thị Giang TTCM TrởngN3 T chc ch o iu hnh vic ỏnh giỏ cht lng giỏo dc Tiờu chun 3 Lê Xuân Quang TK Vit bỏo cỏo Hi ng ni dung liờn Nhóm 3 quan n Tiờu chun 3 Trần Thị Duyên Trịnh Văn Thuỷ Lê Thị Lơng Thànhviê n Tham gia thu nhp thụng tin, minh chng, hon thnh Phiu ỏnh giỏ tiờu chớ thuc Tiờu chun 3 6 Mạch Quang Phơng P.CTCĐ TrởngN4 T chc ch o iu hnh vic ỏnh giỏ cht lng giỏo dc Tiờu chun 4 Nguyễn Tố Anh TK Nhóm 4 Vit bỏo cỏo Hi ng ni dung liờn quan n Tiờu chun 4 Lê Thị Lan Trịnh Minh Quyền Thànhviê n Tham gia thu nhp thụng tin, minh chng, hon thnh Phiu ỏnh giỏ tiờu chớ thuc Tiờu chun 4 7 Trịnh Thị Hơng Kếtoán TrởngN5 T chc ch o iu hnh vic ỏnh giỏ cht lng giỏo dc Tiờu chun 5 Lu Thị Cảnh TK Nhóm 5 Vit bỏo cỏo Hi ng ni dung liờn quan n Tiờu chun 5 Trịnh Đình Tân Lê Thị nga Trịnh Thị Đính Lê Quang Hùng Lê Thị Len Viên Thanh Mai Thànhviê n Tham gia thu nhp thụng tin, minh chng, hon thnh Phiu ỏnh giỏ tiờu chớ thuc Tiờu chun 5 8 Nguyễn Hoàng Thắng TTCM TrởngN6 T chc ch o iu hnh vic ỏnh giỏ cht lng giỏo dc Tiờu chun 6 Trịnh Thị Mời TK Nhóm 6 Vit bỏo cỏo Hi ng ni dung liờn quan n Tiờu chun 6 Lê Xuân Huy T.viên Tham gia thu nhp thụng tin, minh chng, hon thnh Phiu ỏnh giỏ tiờu chớ thuc Tiờu chun 6 3. D kin cỏc ngun lc v thi im cn huy ng 3.1- Phũng GD&T ụng Hi Trng : TH Long in Tin A CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T do - Hnh phỳc K HOCH T NH GI CA TRNG TIU HC LONG IN TIN A I. Mục đích Mục đích tự đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lợng giáo dục nhà trờng, để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lợng giáo dục của nhà trờng, để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trờng đạt tiêu chuẩn chất lợng giáo dục. II. Phạm vi tự đánh giá: ỏnh giỏ tng th cỏc hot ng ca nh trng theo quyt nh s 04/2008/Q-BGD&T ngy 04/2/2008 v quyt nh ban hnh quy nh v tiờu chun ỏnh giỏ cht lng giỏo dc trng Tiu hc. III. HI NGT NH GI. 1. Thnh phn Hi ng t ỏnh giỏ. Hi ng t ỏnh giỏ cht lng Trng Tiu Long in Tin A c thnh lp theo quyt nh s ./Q-HT ngy 12 thỏng 10 nm 2009 ca Hiu trng Trng Tiu hc Long in Tin A . Hi ng gm cú 11 thnh viờn (cú danh sỏch kốm theo) STT H V Tờn Chc Danh,chc v Nhim v 1 Tng t Bộ Hiu Trng Ch Tch Hi ng 2 Lờ Minh Chng Phú Hiu Trng P. Ch tch Hi ng 3 Phan Hong Khanh Khi Trng 3 Th Ký 4 H Thanh Ngo Khi Trng 2 y Viờn 5 Tng Vn ang Khi Trng 5 y Viờn 6 Nguyn Vn Chinh Khi Trng 4 y Viờn 1 7 Đoàn Tuyết Để Khối Trưởng 1 Ủy Viên 8 Đoàn Hữu My GVTPTĐ Ủy Viên 9 Châu Chí Hiếu Văn Phòng Ủy Viên 10 Hồ Quốc Trạng Giáo Viên Ủy Viên 11 Nguyễn Văn Dũng Văn thể Ủy Viên 2. Nhãm th kÝ (Danh s¸ch kÌm theo) Danh S¸ch nhãm th kÝ STT Họ Và Tên Chức Danh,chức vụ Nhiệm vụ 1 Phan Hoàng Khanh Khối Trưởng Nhóm Trưởng thư ký 2 Châu Chí Hiếu Văn phòng Thư ký 3 Hồ Thanh Ngào Khối Trưởng Thư ký 4 Trần Kim Oanh Giáo Viên Thư ký 5 Đoàn Hữu My GVTPTĐ Thư Ký 3. Ph©n c«ng c¸c c¸ nh©n, nhãm chuyªn tr¸ch thùc hiÖn: Danh sách các nhóm c«ng t¸c¸chuyên trách Họ Và Tên Chức Danh,chức vụ Nhiệm vụ Nhóm 1 Tăng Út Bé Hiệu Trưởng Nhóm Trưởng Lê Minh Chẳng Phó Hiệu Trưởng Thành viên Nguyễn Văn Chinh CTCĐ –Khối Trưởng 4 Thành viên Đoàn Tuyết Để Khối Trưởng 1 Thành viên Nguyễn Thị Út Hiền Dạy lớp 1 Thành viên Hồ Thị Mành Dạy lớp 1 Thành viên Tăng Văn Đang Khối Trưởng 5 Thành viên Lê Hoàng Hiếu Dạy lớp 5 Thành viên Nguyễn Hữu Lợi Dạy lớp 5 Thành viên Bùi Văn Dững Dạy lớp 5 Thành viên Nhóm 2 Tăng Út Bé Hiệu Trưởng Nhóm Trưởng Lê Minh Chẳng Phó Hiệu Trưởng Thành viên Hồ Thanh Ngào Khối Trưởng 2 Thành viên Hồ Hồng Điểm Dạy Lớp 2 Thành viên Đỗ Tuyết Nhung Dạy Lớp 2 Thành viên Bùi Thị Ái Triều Dạy Lớp 2 Thành viên Nguyễn Quốc Hải Dạy Lớp 2 Thành viên Nguyễn Thị Như Huế Dạy hát nhạc Thành viên 2 Nhóm 3 Lê Minh Chẳng Phó Hiệu Trưởng Nhóm Trưởng Nguyễn Văn Chinh CTCĐ –Khối Trưởng 4 Thành viên Hồ Thanh Ngạt Dạy Lớp 4 Thành viên Hồ Quốc Trạng Dạy Lớp 4 Thành viên Nguyễn Thành Công Dạy Lớp 4 Thành viên Phạm Văn Kiệt Dạy Lớp 4 Thành viên Phan Hoàng Khanh Khối Trưởng 3 Thành viên Dương Mỹ Ngọc Dạy lớp 3 Thành viên Cao Thanh Mến Dạy lớp 3 Thành viên Nguyễn Văn Phú Dạy lớp 3 Thành viên Nguyễn Thị Thúy Dạy lớp 3 Thành viên Lê Minh Chẳng Phó Hiệu Trưởng Nhóm Trưởng Phan Hoàng Khanh Khối Trưởng 3 Thành viên Hồ Thanh Ngào Khối Trưởng 2 Thành viên Nhóm 4 Nhóm 5 Tăng Văn Đang Khối Trưởng 5 Thành viên Nguyễn Văn Chinh Khối Trưởng 4 Thành viên Đoàn Tuyết Để Khối Trưởng 1 Thành viên 3 Đoàn Hữu My Tổng Phụ Trách Đội Thành viên Phan Hải Hát Nhạc Thành viên Kim văn Tốt Thể Dục Thành viên Nguyễn Văn Dũng Thể Dục Thành viên Đoàn Bích Liên Kế Toán Thành viên Trần Văn The Thư Viện Thành viên Lê Minh Chẳng Phó Hiệu Trưởng Nhóm Trưởng Đoàn Bích Liên Kế Toán Thành viên Trần Văn The Thư Viện Thành viên Phan Hải Hát Nhạc Thành viên Kim văn Tốt Thể Dục Thành viên Nguyễn Văn Dũng Thể Dục Thành viên Nguyễn Văn phúc Nha Học Đường Thành viên Đoàn Thị Kiều Diễm Thiết Bị Thành viên Nhóm 6 Tăng Út Bé Hiệu Trưởng Nhóm Trưởng Lê Minh Chẳng Phó Hiệu Trưởng Thành viên Nguyễn Văn Chinh CTCĐ –Khối Trưởng 4 Thành viên Phan Hoàng Khanh Khối Trưởng 3 Thành viên Hồ Thanh Ngào Khối Trưởng 2 Thành viên Tăng Văn Đang Khối Trưởng 5 Thành viên Đoàn Tuyết Để Khối Trưởng 1 Thành viên Đoàn Hữ My Tổng Phụ Trách Đội Thành viên V. PHÂN CÔNG CÁC CÁ NHÂN, CÁC NHÓM CHUYÊN TRÁCH THỰC HIỆN Stt PHÒNG GD&ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH GIO PHONG Độc lập -Tự do - Hạnh phúc Số: /KH-TĐG Gio Phong, ngày 20 tháng 9 năm 2010 KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ NĂM HỌC 2010-2011 I/ ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ NĂM 2009. 1/Những kết quả đã thực hiện được. Thực hiện sự chỉ đạo chung của lãnh đạo phòng GD&ĐT huyện Gio Linh về triển khai công tác tự đánh giá trường phổ thông, năm học 2009-2010 trường tiểu học Gio Phong đã tổ chức thực hiện đạt được một số kết quả sau: Nhà trường đã tổ chức cho CBGV- NV trong toàn trường học tập QĐ số 04/2008/QĐ-BGD&ĐT và QĐ số 83/2008/QĐ-BGD&ĐT ban hành quy định về quy trình và chu kì kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông và chất lượng giáo dục trường tiểu học. Báo cáo với lãnh đạo địa phương về kế hoạch thực hiện công tác kiểm định của nhà trường theo quy định của Bộ GD&ĐT và hướng dẫn của phòng GD&ĐT huyện. Thành lập hội đồng tự đánh giá, nhóm thư ký và các nhóm công tác chuyên trách theo hướng dẫn. Phân công nhiệm vụ cho các thành viên hội đồng và các nhóm chuyên trách. Tiến hành thực hiện xây dựng kế hoạch tự đánh giá, thời gian biểu của nhà trường theo quy trình chỉ đạo chung của phòng GD&ĐT huyện. Các thành viên HĐTĐG và các nhóm công tác chuyên trách thực hiện công việc được giao, tiến hành thu thập TTMC, làm bổ sung TTMC. Tổ chức xây dựng cơ sở dữ liệu, viết các phần khái quát về trường, đặt vấn đề, tổng quan chung. Các nhóm công tác chuyên trách đã tập trung xây dựng đề cương báo cáo. Dội ngũ CBGV - NV nhà trường đã tham gia tích cực trong việc thu thập TTMC, làm hồ sơ cá nhân, hồ sơ tập thể. Trong quá trình thực hiện công việc nhà trường đã chủ động bố trí CBGV sắp xếp thời gian tham gia, tranh thủ sự đóng góp ý kiến tích cực của CBGV nhà trường, huy động các nguồn lực phục vụ cho công tác kiểm định. Thực hiện mã hóa và sắp xếp các TTMC theo quy định vào từng hộp theo hướng dẫn. Hội đồng tự đánh giá đã họp theo từng kì, nhận xét mức độ công viecj hoàn thành, trao đổi góp ý kiến, nhằm kịp thời rút kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp khắc phục kịp thời những nảy sinh trong quá trình thức hiện. Công bố đề cương tự đánh giá lấy ý kiến một cách khách quan dân chủ của CBGV trong nhà trường nhằm đánh giá sát thực tế với điều kiện chất lượng, hiệu quả giáo dục của nhà trường. 2/ Một số tồn tại. Mặc dù nhà trường đã có sự cố gắng theo thời gian nhà trường đã có báo cáo tự đánh giá nộp vè phòng GD&ĐT huyên. Song trong năm 2009-2010 công tác tự đánh giá vẫn thực sự chưa hoàn chỉnh còn một số tồn tại sau: Công tác sắp xếp hồ sơ, thu thập thông tin minh chứng và mã hóa các thông tin minh chứng vẫn chưa đạt yêu cầu. Báo cáo tự đánh giá trong các phần về đánh giá điểm mạnh, yếu và đề xuất các biện pháp khắc phục còn có tiêu chí chưa sát với thực tế nhà trường. Hình thức trình bày báo cáo chưa đảm bảo khoa học về phông chữ, kí hiệu, chừa lề và đánh số trang. Chưa làm báo cáo gữi phòng GD&ĐT xin được kiểm tra đánh giá ngoài. II/ KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THỰC HIỆN TỰ ĐÁNH NĂM 2010. Tiếp tục thực hiện sự chỉ đạo của phòng GD&ĐT huyện về công tác tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục trường phổ thông trong ... chất lượng; Lập tổ chức thực kế hoạch tự đánh giá: Tổ chức triển khai kế hoạch tự đánh giá; Tổ chức tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá cho hội đồng tự đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên trường;... cáo tự đánh giá theo công văn số 8987/BGDĐT-KĐCLGD V/v hướng dẫn tự đánh giá đánh giá sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên Hội đồng tự đánh giá trường triển khai thực theo kế hoạch. .. chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học trường trung học; - Triển khai Kế hoạch tự đánh giá Hội đồng Tự đánh giá; - Hướng dẫn cách thu thập, xử lý, xếp thông tin minh chứng tự đánh giá,