SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC 12 Năm học 2015 - 2016 I CÁC NỘI DUNG CƠ BẢN Phần V Di truyền học (tiếp) Di truyền học quần thể - Cấu trúc di truyền quần thể tự thụ phấn (giao phối gần) quần thể ngẫu phối - Định luật Hácđi – Van bec Ứng dụng di truyền học - Chọn giống vật nuôi, trồng dựa nguồn biến dị tổ hợp - Tạo giống phương pháp gây đột biến - Tạo giống phương pháp công nghệ tế bào - Tạo giống nhờ công nghệ gen Di truyền học người - Di truyền y học: + Bệnh di truyền phân tử: chế gây bệnh cấp độ phân tử + Hội chứng bệnh liên quan đến đột biến NST: chế gây bệnh đột biến cấu trúc số lượng NST + Bệnh ung thư: Một số tế bào thoát khỏi kiểm soát chu kì tế bào - Bảo vệ vồn gen loài người - Một số vấn đề xã hội di truyền học việc giải mã hệ gen người, công nghệ gen, công nghệ tế bào, trí tuệ … bệnh AIDS Phần VI Tiến hóa Bằng chứng chế tiến hóa - Bằng chứng: giải phẫu so sánh, tế bào học sinh học phân tử - Cơ chế tiến hóa: + Học thuyết tiến hóa Đacuyn + Học tuyết tiến hóa tổng hợp đại: Phân biệt tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ Các nhân tố tiến hóa: Đột biến, di – nhập gen, chọn lọc tự nhiên, yếu tố ngẫu nhiên … - Loài chế cách li sinh sản loài - Quá trình hình thành loài khu vực địa lí khác khu vực địa lí Sự phát sinh phát triển sống trái đất - Nguồn gốc sống: tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học - Sự phát triển sinh giới qua đại địa chất - Sự phát sinh loài người, Phần VII Sinh thái học Quần thể cá thể sinh vật - Khái niệm đặc điểm môi trường sống - Khái niệm đặc điểm nhân tố sinh thái - Khái niệm đặc điểm quần thể sinh vật Quần xã sinh vật - Khái niệm đặc điểm quần xã sinh vật - Khái niệm đặc điểm diễn sinh thái Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường - Khái niệm đặc điểm hệ sinh thái - Khái niệm đặc điểm sinh liên hệ bảo vệ môi trường II MỘT SỐ CÂU HỎI LUYỆN TẬP Cho biết hầu hết trồng nhiệt đới quang hợp tốt nhiệt độ 20 0C đến 30 0C Nhìn chung, nhiệt độ xuống 0C cao 40 0C, ngừng quang hợp Hãy vẽ sơ đồ tổng quát mô tả giới hạn sinh thái nhiệt độ quang hợp loài trồng trên? HS vẽ sơ đồ ảnh hưởng nhiệt độ lên trình QH TV HS vẽ sơ đồ thích trục tung "quang hợp thực vật" trục hoành "nhiệt độ" Xác định được: - Ngoài giới hạn chịu đựng: 0C cao 40 0C - Giới hạn sinh thái: 0C đến 40 0C - Khoảng chống chịu: 0C đến 20 0C 30 0C đến 40 0C - Khoảng thuận lợi: 20 0C đến 30 0C - Điểm gây chết: 0C 40 0C Trình bày quan hệ hỗ trợ, quan hệ cạnh tranh quần thể Cho ví dụ minh họa nêu ý nghĩa kiểu quan hệ Quan hệ hỗ trợ quan hệ cá thể loài nhằm hỗ trợ hoạt động sống - Ví dụ: tượng nối liền rễ thông Chó rừng thường quần tụ đàn… Quan hệ cạnh tranh: Là quan hệ cá thể loài cạnh tranh hoạt động sống - Ví dụ: thực vật cạnh tranh ánh sáng, động vật cạnh tranh thức ăn, nơi ở, bạn tình… Quần thể sinh vật gì? Trình bày trình hình thành quần thể - Quần thể SV tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian xác định vào 1thời điểm định, có khả sinh sản tạo hệ - Quá trình hình thành QT: Cá thể phát tán Môi trường CLTN tác động cá thể thích nghi, gắn bó chặt chẽ với thông qua mối quan hệ sinh thái quần thể Trình bày đặc trưng quần thể (như tỉ lệ giới tính, nhóm tuổi, phân bố cá thể, mật độ cá thể, kích thước quần thể) * Tỉ lệ giới tính: tỉ lệ số lượng thể quần thể - Tỉ lệ giới tính quần thể đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều kiện môi trường thay đổi - Tỉ lệ giới tính thay đổi chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố như: Môi trường sống, mùa sinh sản, sinh lý * Nhóm tuổi - Quần thể có nhóm tuổi đặc trưng thành phần nhóm tuổi quần thể luÔn thay đổi tùy thuộc vào loài điều kiện sống môi trường - Sự phân chia nhóm tuổi: Cách 1: + Nhóm tuổi trước sinh sản + Nhóm tuổi sinh sản + Nhóm tuổi sau sinh sản Cách 2: + Tuổi sinh lí: thời gian sống đạt tới cá thể + Tuổi sinh thái: thời gian sống thực tế cá thể + Tuổi quần thể: tuổi bình quân cá thể quần thể - Ý nghĩa: Nghiên cứu nhóm tuổi giúp bảo vệ khai thác tài nguyên sv có hiệu * Các kiểu phân bố cá thể quần thể: Có kiểu phân bố: Kiểu phân bố Đặc điểm Ý nghĩa Ví dụ Phân bố theo - Các cá thể QT tập trung thành Các cá thể hỗ trợ - Cây bụi hoang nhóm nhóm nơi có điều kiện chống lại điều dại rừng sống tốt kiện bất lợi - Đàn trâu rừng… - Thường gặp điều kiện sống phân môi trường bố không đồng môi trường Phân bố đồng - Các cá thể QT phân bố đồng Làm giảm cạnh - Cây thông trong không gian QT tranh gay gắt rừng thông - Thường gặp điều kiện sống phân cá thể - Chim hải âu làm bố đồng môi trường, cá tổ thể cạnh tranh gay gắt Phân bố ngẫu - Các cá thể phân bố ngẫu nhiên Tận dụng - Các loài sâu sống nhiến không gian QT nguồn sống tiềm tán - Thường gặp điều kiện sống phân tàng môi - Các loài sò sống bố đồng môi trường, cá trường phù sa vùng thể cạnh tranh gay gắt triều * Mật độ thể quần thể số lượng thể đơn vị hay thể tích quần thể - Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường, tới khả sinh sản tử vong cá thể - Mật độ cá thể quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, năm tuỳ theo điều kiện MT sống * Kích thước QTSV số lượng cá thể (hoặc khối lượng hay lượng tích lũy cá thể) phân bố khoảng không gian QT - Kích thước tối thiểu số lượng cá thể mà QT cần có để trì phát triển - Kích thước tối đa giới hạn cuối số lượng mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường - Các yếu tố ảnh hưởng gồm tỉ lệ sinh sản, tử vong, xuất cư nhập cư Quần xã sinh vật gì? Phân biệt mối quan hệ loài quần xã sinh vật? Cho ví dụ minh hoạ? Ứng dụng việc nghiên cứu đặc trưng quần xã sinh vật a Quần xã sinh vật tập hợp quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, sống không gian thời gian định ⇒ Quần xã có cấu trúc tương đối ổn định Các sinh vật quần xã thích nghi với môi trường sống chúng b Các mối quan hệ sinh thái - Quan hệ hỗ trợ đem lại lợi ích hại ho loài khác gồm mối quan hệ: Cộng sinh, hội sinh, hợp tác Quan hệ hỗ Đặc điểm Ví dụ trợ Cộng sinh Hợp tác chặt chẽ hai hay nhiều - Nấm, vi khuẩn tảo đơn bào cộng loài tất loài tham gia cộng sinh địa y sinh có lợi - Vi khuẩn Rhizobium cộng sinh nốt sần họ Đậu, … Hội sinh - Hợp tác loài, loài - Hội sinh phong lan bám có lợi loài lợi thân gỗ; hại - Cá ép sống bám cá lớn … Hợp tác Hợp tác hay nhiều loài tất - Hợp tác chim sáo trâu rừng; loài tham gia có lợi Khác với - Chim mỏ đỏ linh dương cộng sinh, quan hệ hợp tác - Lươn biển cá nhỏ quan hệ chặt chẽ thiết phải có loài - Quan hệ đối kháng quan hệ bên loài có lợi bên loại bị hạ, gồm mối quan hệ: Cạnh tranh, ký sinh, ức chế, cảm nhiễm, sinh vật ăn sinh vật khác Quan hệ đối Đặc điểm Ví dụ kháng Cạnh tranh - Các loài tranh giành nguồn sống - Cạnh tranh giành ánh sáng thực vật; thức ăn, chỗ ở, … Trong mối quan - Cạnh tranh thức ăn (chuột) cú hệ này, loài bị ảnh hưởng bất chồn rừng lợi, nhiên có loài thắng loài khác bị hại, bị hại Kí sinh - Một loài sống nhờ (loài có lợi) - Cây tầm gửi (sinh vật nửa kí sinh) kí thể loài khác (loài bị hại), lấy sinh thân gỗ (sinh vật chủ) chất nuôi sống thể từ loài - Giun kí sinh thể người Ức chế - - Một loài sinh vật trình sống - Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm cảm nhiếm vô tình gây hại cho loài khác chim ăn cá, tôm bị độc đó; - Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động vi sinh vật xung quanh Sinh vật - Một loài sinh vật sử dụng loài sinh - Bò ăn cỏ ăn sinh vật vật khác làm thức ăn: quan hệ - Hổ ăn thịt thỏ khác động vật ăn thực vật, quan hệ - Cây nắp ấm bắt sâu bọ động vật ăn thịt, thực vật bắt sâu bọ - Mèo ăn chuột c Hiện tượng khống chế sinh học tượng số lượng cá thể loài bị khống chế mức định quan hệ hỗ trợ đối kháng cá loài quần xã d HS nêu ứng dụng nuôi cá, trồng đạt suất cao tận dụng diện tích đất đai Các dạng biến động số lượng cá thể quần thể Cho ví dụ Biến động theo chu kì - Là biến động số lượng cá thể quần thể theo chu kì, xảy thay đổi có chu kỳ điều kiện môi trường * Theo chu kì mùa: Ở nước nhiệt đới: Việt Nam: Muỗi, ruồi, Sâu bọ, ếch nhái tăng số lượng theo mùa Biến động không theo chu kì: - Là biến động mà số lượng cá thể QT tăng giảm đột ngột điều kiện bất thường MT (thời tiết, hỏa hoạn, dịch bệnh ) khai thác mức - Số lượng tăng đột ngột khi: môi trường sống thuận lợi, đối thủ cạnh tranh Ví dụ: Thỏ nhập vào Úc, Ốc bươu vàng Việt nam; - Số lượng giảm đột ngột khi: gặp thiên tai, dịch bệnh, khai thác mức người Dịch cúm làm số lượng gà giảm hàng loạt Quần xã có đặc trưng nào? * Đặc trưng thành phần loài quần xã Thể qua: - Số lượng loài số lượng cá thể loài: mức độ đa dạng quần xã, biểu thị biến động, ổn định hay suy thối quần xã - Loài ưu loài đặc trưng: + Loài ưu có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn hoạt động chúng mạnh + Loài đặc trưng có quần xã loài có số lượng nhiều hẳn loài khác quần xã * Đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã - Phân bố theo chiều thẳng đứng: phân tầng VD: Sự phân tầng thực vật rừng mưa nhiệt đới, ao nuôi cá - Phân bố theo chiều ngang VD: + Phân bố sinh vật từ đỉnh núi → Sườn núi → chân núi + Từ đất ven bờ biển → vùng ngập nước ven bờ → vùng khơi xa Nêu chứng chứng tỏ người thú có chung nguồn gốc, có quan hệ họ hàng với loài linh trưởng (đặc biệt gần gũi với tinh tinh) a) Sự giống người động vật có vú (thú) * Bằng chứng giải phẫu so sánh: Người thú giống thể thức cấu tạo: - Bộ xương gồm phần tương tự, nội quan có lông mao, phân hóa (cửa, nanh, hàm), đẻ nuôi sữa - Cơ quan thóai hóa: ruột thừa, nếp thịt khóe mắt * Bằng chứng phôi sinh học: phát triển phôi người lặp lại giai đoạn phát triển ĐV Hiện tượng lại giống → chứng tỏ người thú có chung nguồn gốc b Các đặc điểm giống người vượn người ngày Vượn người ngày bao gồm: Vượn, đười ươi, gorila, tinh tinh - Vượn người có hình dạng kích thước thể gần giống với người (cao 1,7- 2m, nặng 70 200kg), đuôi, đứng chân sau, có 12 - 13 đơi xương sườn, - đốt cùng, gồm 32 - Đều có nhóm máu ( A, B, AB, O ) - Đặc tính sinh sản giống nhau: kích thước, hình dáng tinh trùng, cấu tạo thai, chu kì kinh 28 30 ngày, thời gian mang thai 270 - 275 ngày, mẹ cho bú đến năm - Biết biểu lộ tình cảm vui buồn, giận biết dùng cành để lấy thức ăn - Bộ gen người giống với tinh tinh 98% → chứng tỏ người có quan hệ họ hàng gần với vượn người gần gũi với tinh tinh Mặt khác người vượn có nhiều điểm khác → tiến hóa theo hướng khác (vượn ngày tổ tiên trực tiếp CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ II - MÔN SINH HỌC 12 Năm học 2015 - 2016 Cho biết hầu hết trồng nhiệt đới quang hợp tốt nhiệt độ 20 0C đến 30 0C Nhìn chung, nhiệt độ xuống 0C cao 40 0C, ngừng quang hợp Hãy vẽ sơ đồ tổng quát mô tả giới hạn sinh thái nhiệt độ quang hợp loài trồng trên? Trình bày quan hệ hỗ trợ, quan hệ cạnh tranh quần thể Cho ví dụ minh họa nêu ý nghĩa kiểu quan hệ Quần thể sinh vật gì? Trình bày trình hình thành quần thể Trình bày đặc trưng quần thể (như tỉ lệ giới tính, nhóm tuổi, phân bố cá thể, mật độ cá thể, kích thước quần thể) Quần xã sinh vật gì? Phân biệt mối quan hệ loài quần xã sinh vật? Cho ví dụ minh hoạ? Ứng dụng việc nghiên cứu đặc trưng quần xã sinh vật Các dạng biến động số lượng cá thể quần thể Cho ví dụ Quần xã có đặc trưng nào? Nêu chứng chứng tỏ người thú có chung nguồn gốc, có quan hệ họ hàng với loài linh trưởng (đặc biệt gần gũi với tinh tinh) CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ II - MÔN SINH HỌC 12 Năm học 2015 - 2016 Cho biết hầu hết trồng nhiệt đới quang hợp tốt nhiệt độ 20 0C đến 30 0C Nhìn chung, nhiệt độ xuống 0C cao 40 0C, ngừng quang hợp Hãy vẽ sơ đồ tổng quát mô tả giới hạn sinh thái nhiệt độ quang hợp loài trồng trên? Trình bày quan hệ hỗ trợ, quan hệ cạnh tranh quần thể Cho ví dụ minh họa nêu ý nghĩa kiểu quan hệ Quần thể sinh vật gì? Trình bày trình hình thành quần thể Trình bày đặc trưng quần thể (như tỉ lệ giới tính, nhóm tuổi, phân bố cá thể, mật độ cá thể, kích thước quần thể) Quần xã sinh vật gì? Phân biệt mối quan hệ loài quần xã sinh vật? Cho ví dụ minh hoạ? Ứng dụng việc nghiên cứu đặc trưng quần xã sinh vật Các dạng biến động số lượng cá thể quần thể Cho ví dụ Quần xã có đặc trưng nào? Nêu chứng chứng tỏ người thú có chung nguồn gốc, có quan hệ họ hàng với loài linh trưởng (đặc biệt gần gũi với tinh tinh) ... nhiều điểm khác → tiến hóa theo hướng khác (vượn ngày tổ tiên trực tiếp CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ II - MÔN SINH HỌC 12 Năm học 2015 - 2016 Cho biết hầu hết trồng nhiệt đới quang hợp tốt nhiệt độ 20 0C... quan hệ họ hàng với loài linh trưởng (đặc biệt gần gũi với tinh tinh) CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ II - MÔN SINH HỌC 12 Năm học 2015 - 2016 Cho biết hầu hết trồng nhiệt đới quang hợp tốt nhiệt độ 20 0C... môi trường Phân bố đồng - Các cá thể QT phân bố đồng Làm giảm cạnh - Cây thông trong không gian QT tranh gay gắt rừng thông - Thường gặp điều kiện sống phân cá thể - Chim hải âu làm bố đồng môi