TÓM tắt văn bản THUYẾT MINH

Ngày soạn:20/02/2016 Ngày dạy: Lớp dạy: 10 Tiết 74 Tiếng Việt: TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH Mục tiêu a, Về kiến thức: Giúp HS thấy được: - Tóm tắt văn thuyết minh có nội dung đơn giản sản vật, danh lam thắng cảnh, tượng văn học - Hiểu mục đích yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh có nội dung đơn giản b, Về kĩ - Ôn tập củng cố kĩ tóm tắt văn nói chung so sánh với việc tóm tắt văn tự - Củng cố kĩ tổng hợp văn thuyết minh c, Về thái độ - Thích thú đọc viết văn thuyết minh nhà trường theo yêu cầu sống - Từ tóm tắt thành công văn thuyết minh Chuẩn bị GV HS a, Chuẩn bị GV: - SGK, SGV, giáo án - Thiết kế giảng ngữ văn 10 b, Chuẩn bị học sinh: - SGK, ghi, soạn Tiến trình dạy a, Kiểm tra cũ: Kiểm tra soạn HS (5`) * Lời vào (1`): b, Dạy nội dung : Trong đời sống nay, thường gặp văn cung cấp tác gia, tác phẩm cụ thể đó, hay danh lam thắng cảnh Do điều kiện thời gian công việc lúc đọc nguyên vẹn văn cho người khác nghe, cần phải tóm tắt ngắn gọn đủ ý để người nghe nắm bắt thông tin đối tượng Bài học hôm thầy trò chúng tìm hiểu cách "Tóm tắt văn thuyết minh" Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng GV gợi dẫn: thực tế, điều kiện thời gian công tác, lúc đọc nguyên văn văn thuyết minh cho người khác nghe, mà phải tóm tắt cho ngắn gọn đủ, ý để người nghe nhanh chóng nắm thông tin đối tượng GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích, yêu cẩu tóm tắt văn thuyết minh Gv yêu cầu hs đọc mục I SGK ? Qua chuẩn bị nhà, em hay nêu mục đích việc tóm tắt văn thuyết minh? GV giảng: Qua nhìn thấy mục đích yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh mục đích nhằm hiểu ghi nhớ nội dung văn giới thiệu với người khác đối tượng thuyết minh văn ?Từ mục đích em nêu yêu cầu việc tóm tắt văn thuyết minh? GV bổ sung: Yêu cầu cần phải rõ ràng, rành mạch, sát với nội dung văn gốc GV chuyển dẫn: thầy em tìm Hs tìm hiểu mục đích yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh HS tìm hiểu mục I I Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh (8`) HS suy nghĩ trả lời: Mục đích: + Nhằm hiểu ghi nhớ nội dung văn + Giới thiệu với người khác đối tượng thuyết minh văn * Mục đích Yêu cầu: + Ngắn gọn, rành mạch + Sát với nội dung văn gốc * Yêu cầu - Ngắn gọn - Rành mạch - Sát với nội dung văn gốc - Hiểu ghi nhớ nội dung văn thuyết minh - Giới thiệu với người khác đối tượng thuyết minh văn thuyết minh hiểu mục đích yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh để hiểu sâu học vào cách tóm tắt văn thuyết minh GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách tóm tắt văn thuyết minh GV gọi HS đọc văn nhà sàn ? Văn thuyết minh đối tượng nào? ? Đai ý văn gì? GV giảng: Văn có đối tượng thuyết minh nhà sàn công trình quen thuộc phận lớn người dân miền núi nước ta số dân tộc khác Đông Nam Á đại ý nguồn gốc kiến trúc tiện ích nhà sàn ? theo em văn chia thành phần? ý phần gì? ? Các em tóm tắt văn "nhà sàn" với độ dài khoảng 10 câu? HS tìm hiểu cách tóm tắt văn thuyết minh HS Tìm hiểu văn nhà sàn Hs dựa vào văn trả lời + Đối tượng thuyết minh: nhà sàn + Đai ý: văn giới thiệu nguồn gốc kiến trúc giá trị sử dụng nhà sàn HS suy nghĩ trả lời: Văn chia làm phần: + Mở bài: "từ đầu đến văn hóa cộng đồng" Giới thiệu nêu mục đích sử dụng nhà sàn + Thân bài: "toàn nhà sàn" Thuyết minh nguồn gốc, cấu tạo công dụng nhà sàn + Kết bài: "còn lại" Khẳng định giá trị thẩm mĩ nhà sàn HS tóm tắt văn nhà sàn : : "Nhà sàn công II Cách tóm tắt văn thuyết minh (15`) 1, Văn bản: Nhà sàn - Đối tượng thuyết minh: Nhà sàn -Đại ý: kiến trúc giá trị sử dụng hấp dẫn nhà sàn Việt Nam - Chia làm phần : + Phần 1: Giới thiệu nêu mục đích sử dụng nhà sàn + Phần 2: nguồn gốc, cấu tạo công dụng nhà sàn + Phần 3: khẳng định giá trị thẩm mĩ nhà sàn GV sử dụng bảng phụ tóm tắt nhà sàn ý tóm tắt: - Kiến trúc nhà sàn - Cấu tạo nhà sàn - Giá trị nhà sàn trình kiến trúc có mái che dùng để sử dụng vào số mục đích khác Toàn nhà sàn cấu tạo tre, giang, nứa, gỗ; gồm nhiều cột chống, mặt sàn, gầm sàn, khoang nhà để rửa ráy Hai đầu nhà có hai cầu thang Nhà sàn xuát từ thời Đá Mới, tồn phổ biến miền núi Việt Nam Đông Nam Á Nhà sàn có nhiều tiện íc: vừa phù hợp với nơi cư trú miền núi, đầm đầy, vừa tận dụng nguyên liệu chỗ, giữ vệ sinh đảm bảo an toàn cho người Nhà sàn số vùng miền núi nước ta đạt tới trình độ kĩ thuật thẩm mĩ cao, hấp dẫn khách du lịch" GV bổ sung: tóm tắt nhà sàn, có đầy đủ thông tin nguồn gốc, cấu tạo, công dụng nhà sàn, mục đích sử dụng nhà sàn giá trị thẩm mĩ nhà sàn GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục II.2 SGK ? Dựa thao HS suy nghĩ trả lời: tác vừa làm, em khái quát bước tóm tắt + Cần xác định mục văn thuyết minh? đích, yêu cầu tóm tắt + Đọc văn gốc để nắm vững đối tượng thuyết minh + Tìm bố cục văn Cách tóm tắt văn thuyết minh - Xác định mục đích, yêu cầu tóm tắt - Đọc văn gốc để nắm vững đối tượng thuyết minh - Tìm bố cục văn bản + Viết tóm lược ý để hình thành văn tóm tắt GV giảng: Để tóm tắt văn thuyết minh ta cần phải trải qua bước sau: Bước 1; xác định mục đích yêu cầu đối HS ý lắng nghe tượng thuyết minh Bước 2; xác định chủ đề bố cục văn Bước 3; diễn đạt lại ý câu văn ngắn gọn rõ ràng, lược bớt ý phụ Bước 4; chỉnh sửa xếp hoàn thiện văn tóm tắt Làm bước se giúp em tóm tắt văn ngắn gọn rõ ràng GV hướng dẫn HS ôn tập tóm tắt văn tự ? Em nêu mục đích HS suy nghĩ trả lời: quy trình tóm tắt văn tự sự? +Mục đích: Kể lại cốt truyện để người nghe người đọc hiểu nội dung + Dựa vào nhân vật việc để tóm tắt + Quy trình : Đọc văn Chọn việc nhân vật Sắp xếp trình tự hợp lí Viết tóm tắt theo lời văn minh GV sử dụng bảng phụ để lập bảng so sánh tóm tắt văn tự với tóm tắt văn thuyết minh: Tóm tắt văn tự Tóm tắt văn thuyết minh - Tóm lược ý để hình thành văn tóm tắt III Củng cố kiến thức (6`) Ôn tập tóm văn tự - Mục đích: Kể lại cốt truyện để người nghe người đọc hiểu nội dung - Dựa vào nhân vật việc để tóm tắt - Quy trình : + Đọc văn + Chọn việc nhân vật + Sắp xếp trình tự hợp lí + Viết tóm tắt theo lời văn minh Lập bảng so sánh * giống nhau: hình thức rút gọn văn * Khác nhau: + Mục đích: hiểu tác phẩm + Cách thức: dựa vào việc nhân vật chinh + Quy trình: Bốn bước có nội dung cụ thể không giống với nội dung tóm tắt văn thuyết minh + Mục đích: nhận thức đối tượng + Cách thức: đưa vào định nghĩa, liệu, thông số, số liệu nhận định + Quy trình bốn bước có nội dung cụ thể khác với tóm tắt văn tự GV chuyển dẫn: để củng cố thêm kiến thúc sau vào phần luyện tập HS làm tập GV hướng dẫn HS làm tập ? Em xác định đối tượng thuyết minh HS suy nghĩ trả lời: 1? + Đối tượng thuyết minh: tiểu sử, nghiệp nhà thơ Ma-suô Ba-sô đặc điểm thể thơ Hai ? Tìm bố cục văn bản? cư Nội dung + Đoạn 1: từ đầu đến đoạn? M.si-ki (1867- 1902) Tóm tắt tiểu sử giới thiệu tác phẩm Ma-su-ô Ba- sô + Đoạn 2: Phần lại thuyết minh đặc điểm nội dung nghệ thuật thơ ? Các em viết đoạn hai- cư IV Luyện tập (8`) 1, Bài tập a, Đối tượng thuyết minh - Nhà thơ Ba-so thơ hai-cư b, Bố cục: - Đoạn 1: tiểu sử, nghiệp nhà thơ Ba- sô - Đoạn 2: Đặc điểm nội dung nghệ thuật thơ hai- cư văn tóm tắt phần thuyết minh thơ hai cư? GV tóm tắt : - Các ý tóm tắt + Tên Ba-sô + Quê quán Ba-sô +Thể loại thơ hai-cư ? Em xác định văn "Đền Ngọc Sơn hồn thơ Hà Nội" thuyết minh vấn đề gì? HS tóm tắt thơ hai cư "Ma-su-ô Ba-sô nhà thơ hàng đầu nhật Ông sinh U-ê-nô, xứ I-ga gia đình võ sĩ cấp thấp Khoảng năm 28 tuổi, ông chuyển đến Ê-đô, sinh sống làm thơ haicư với bút hiệu Basô So với thể loại khác giới, thơ hai-cư có số từ vào loại nhất, có 17 âm tiết, ngắt làm ba đoạn theo thứ tự thường từ đến âm Thơ hai-cư thẫm đẫm tinh thần Thiền tông tinh thần văn hóa phương Đông nói chung Như tranh thủy mặc, hai-cư thường dùng nét chấm phá, gợi không tả, chứa nhiều khoảng trống cho trí tưởng tượng người đọc Cùng với nghệ thuật vườn cảnh, hoa đạo, trà đạo, hội họa, tiểu thuyết thơ hai-cư đóng góp lớn Nhật Bản vào kho tàng văn hóa nhân loại" HS suy nghĩ làm bai tập + Văn "Đền Ngọc Sơn hồn thơ Hà Nội" thuyết minh thắng cảnh Đối tượng 2, Bài tập a Đối tượng thuyết minh: Đền Ngọc Sơn thắng cảnh tiếng Hà Nội ? Viết tóm tắt đoạn giới thiệu cảnh Tháp Bút, Đài Nghiên? GV tóm tắt ý: + Hình ảnh Tháp Bút + Đài Nghiên thắng cảnh nội dung thuyết minh biểu cảm HS tóm tắt "Đến thăm đền Ngọc Sơn, hình tượng cấu trúc gây ấn tượng Tháp Bút, Đài Nghiên Tháp Bút dựng núi Ngọc Bội, đỉnh tháp có bút trỏ lên trời xanh, bình tháp ba chữ " tả thiên"( viết lên trời xanh) đầy kiêu hãnh Cạnh Tháp Bút cổng Đài Nghiên Gọi Đài Nghiên hình tượng cổng " Cái đàn" đỡ "nghiên mực" hình trái đào tạc đá, đặt đầu ba ếch với thâm ý sâu xa "ao nghiên, ruộng chữ" Phái Đài Nghiên cầu Thê Húc nối sang Đả- nơi tọa lạc đền thiêng rì rào sóng nước." b Tóm tắt c, Củng cố, luyện tập (1`) * Củng cố: Qua học em cần nắm được: - Hiểu mục đích yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh: + Hiểu ghi nhớ nội dung văn thuyết minh + Giới thiệu với người khác đối tượng thuyết minh văn thuyết minh +Ngắn gọn + Rành mạch + Sát với nội dung văn gốc + Cách tóm tắt văn thuyết minh +Xác định mục đích, yêu cầu tóm tắt + Đọc văn gốc để nắm vững đối tượng thuyết minh + Tìm bố cục văn + Tóm lược ý để hình thành văn tóm tắt * Luyện tập: GV hướng dẫn học sinh luyện tập d, Hướng dẫn HS tự học nhà: (1`) * Học cũ: Câu hỏi: Em nêu mục đích yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh * Chuẩn bị mới: - Hồi trống cổ thành - Nội dung chuẩn bị: + Đọc kĩ phần văn SGK ý miêu tả nhân vật Quan Công, Trương Phi, Thào Tháo + Cảm nhận không khí chiến trận e, Rút kinh nghiệm sau dạy - Thời gian: - Nội dung: - Phương pháp: ... Đọc văn Chọn việc nhân vật Sắp xếp trình tự hợp lí Viết tóm tắt theo lời văn minh GV sử dụng bảng phụ để lập bảng so sánh tóm tắt văn tự với tóm tắt văn thuyết minh: Tóm tắt văn tự Tóm tắt văn thuyết. .. đích yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh để hiểu sâu học vào cách tóm tắt văn thuyết minh GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách tóm tắt văn thuyết minh GV gọi HS đọc văn nhà sàn ? Văn thuyết minh đối tượng... bước tóm tắt + Cần xác định mục văn thuyết minh? đích, yêu cầu tóm tắt + Đọc văn gốc để nắm vững đối tượng thuyết minh + Tìm bố cục văn Cách tóm tắt văn thuyết minh - Xác định mục đích, yêu cầu tóm