1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương dịch tễ học thú y(nguồn Đinh Công Trưởng)

34 1,2K 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 421,12 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG THAM KHẢO ÔN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Môn học: dịch tễ học thú y Kì năm – 2012-2013 A:Phần câu hỏi Câu 1: Hiện tượng nhiễm trùng là gi? Câu 2: Mầm bệnh là gì? Các loại mầm bệnh? Câu 3: Điều kiện để mầm bệnh gây được hiện tượng nhiễm trùng? Câu 4: Các loại nhiễm trùng? Câu 5: quá trình tiến triển (phát triển) của bệnh truyền nhiễm Ý nghĩa từng thời kỳ? Câu 6: Các thể bệnh truyền nhiễm? Câu 7: Các yếu tố ảnh hưởng tới sức đề kháng của thể? Câu 8: Ổ dịch là gì? Đặc điểm của ổ dịch? Câu 9: Các loại ổ dịch? Câu 10: Các dạng hình thái dịch? Câu 11: Tính chất dịch các yếu tố tự nhiên, xã hội gây ra? Câu 12: Khái niệm quá trình truyền lây? Câu 13: Các khâu của quá trình truyền lây? Câu 14 Cơ chế truyền lây Grammasepxki và phương thức truyền lây? Câu 15: Các nhân tố ảnh hưởng tới quá trình truyên lây? Câu 16: Nguyên lý của biện pháp phòng chóng bệnh truyền nhiễm? Câu 17: Biện pháp phòng bệnh truyền nhiễm? Câu 18: Biện pháp phòng chống bệnh truyền nhiễm? Câu 19: Các bệnh bắt buộc phải tiêm phòng, các bệnh phải công bố dịch, cách sử dụng vaccin, tổ chức tiêm phòng? Câu 20: Mục tiêu của điều tra dịch tễ học? Câu 21 : Thứ tự các bước tiến hành điều tra? Câu 22: Phương thức tác động của mầm bệnh? Câu 23: Điều tra dịch tễ học tiến hành những mặt nào? Câu 24: Những yêu cầu bản công tác điều tra một ổ dịch truyền nhiễm? Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com Câu 25 Các bước chuẩn bị điều tra? Câu 26: Khái niệm quá trình truyền lây, chế truyền lây Grammasepxki, các phương thức truyền lây? Câu 27:Trình bày khái niệm ổ dich? Các dạng hình thái của dịch? Câu 28: Mục tiêu của điều tra dịch tễ học?các bước phân tích dịch tẽ học? Câu 29 Khái niệm ổ dịch? Phân loaị? Câu 30: khái niệm trình truyền lây? khâu của trình truyền lây? Câu 31: Ttrình bày nguyên lý cách phòng chống bệnh truyền nhiễm đối với nhân tố trung gian truyền bênh? Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com B: Phần trả lời Câu 1: Hiện tượng nhiễm trùng là gi? Trả lời: -Hiện tượng nhiễm trùng là quá trình đấu tranh giữa thể hữu là VSV và gia súc gia cầm điều kiện nhất định của ngoại cảnh, và nó xảy VSV, mầm bệnh xâm nhập đc vào thể, gặp điều kiện thuận lợi, thích hợp cho sự sinh sôi, nảy nở, phát triển và có khả gây tác hại cho thể gs, gc của n Nhưng đồng thời nó cũng kích thích thể phản ứng lại bằng cách huy động mọi chống đỡ để bảo vệ Câu 2: Mầm bệnh là gì? Các loại mầm bệnh Trả lời: *Mầm bệnh là : những vsv xâm nhập vào thể qua nhiều đường khác nhau, là nguyên nhân trực tiếp gây nên bệnh truyền nhiễm và là các vsv có khả gây bệnh hoặc độc tố của chúng *Khả lây lan : vật bị só lượng mầm bệnh thể nhiều nhất, có động lực cao nhất Mầm bệnh được giải thoát ngoài thể và xâm nhập vào những thể khác và gây bệnh -Mầm bệnh có nhiều loại, mỗi loại gây nên bệnh với các triệu trứng điển hình và diễn biễn bệnh lý khác *Miễn dịch: là hả không mác bệnh trở lại time b Các loại mầm bệnh *Vi khuẩn -Là vsv ký sinh ngoại bào, có thể quan sát hình thái dưới kinh hiển vi quang học, có rất nhìu loại VK khác gây nên các bệnh truyền nhiễm khác Mỗi loại VK thường gây bệnh cho loài, hoặc là nhiều loài với các triệu trứng điển hình -VK tác động bằng nôi độc tố, ngoại độc tố hoặc bằng chế khác Con bệnh mắc bệnh sau đó khỏi thì có miễn dịch, miễn dịch không bền +Ngoại độc tố : vk gây bệnh tiết môi trường xung quanh, thể hít vào và gây hiện tượng trúng độc Mầm bệnh còn sống mới tiết ngoại độc tố Ngoại độc tô rất đọc, tác động với lượng rất ít và có đặc tính hướng thần kinh Ngoại độc tố là điệu kiện tiên quyết để mầm bệnh tránh đc hiện tượng thực bào, khư trú và phát tán sâu vào các quan -Trong quá trình sống và nhân lên số vi khuẩn chết di chuyển vào thể sức đề kháng yếu, hoặc chết gài, lúc đó nội độc tố đc giải phóng, nội độc tố gây các triệu chứng đầu tiên của bệnh sốt, bỏ ăn, mệt mỏi… Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com *Viruts -Thường ký sinh nội bào bắt buộc, có tính hướng loại tổ chức nhất định, gây bệnh có triệu chứng bệnh tcish giống ở nhiều loại gia súc Bệnh viruts thường lây lan nhanh, mạnh, và khỏi thì cho miễn dịch kéo dài Khi bị bệnh thì nguyên tắc điều trị là sử dụng vitamin C để làm dầy thành tế bào làm cho viruts không xâm nhập đc *Leptospira -Sống tự đất, nước -Khi nhiễm Leptospira gây trạng thái bại huyết, sốt định kỳ -Gồm nhiều chủng, nhiều typ không gây miễn dịch chéo cho Cho miễn dịch không bền vững *Mycoplasma -Là dạng trung gian giữa vk và viruts Vi khuẩn cư trú tại niêm mạc, đường hô hấp, đường niêu, sinh dục của nhiều loài động vật Bệnh Mycoplasma thường lây lan nhanh, cho miễn dịch không ổn đinh, có hiện tượng mang trùng lâu dài ( bệnh CRD, suyễn lợn ) *Ricketsia -Là nhóm vk nhở, gram âm Ký sinh ở vật chủ gần bắt buộc trở nên bắt hoạt rồi khỏi vật chủ Và thường truyền bệnh cho chấy, giận Gây bệnh sốt Q… VK nhân lên và lan truyển nhanh máu gây xuất huyết giảm lượng máu đến quan nào đó gây phát ban -Cho miễn dịch bền vững *Nâm: Nấm và sản phầm trao đổi của nấm gây thành bệnh, thường là bệnh mạn tính, có miễn dịch không bền *Nguyên trùng: -Là những sinh vật xuất hiện sớm nhất hành tinh, là sinh vật đơn bào, có khả chuyển động dị dưỡng, Cúng phân bố ở khác nơi, đất, nước, thể sinh vật khác Nó phải có nhân tố truyển bệnh Có miễn dịch không bền Câu 3: Điều kiện để mầm bệnh gây được hiện tượng nhiễm trùng? a.Tính gây bệnh -Là khả vốn có và cần thiết của mầm bệnh để gay nên HTNT Là điều kiện đâu tiên, bản nhất để mầm bệnh gây được nhiễm trùng Tính gây bệnh của loại mầm bệnh nào đó có đc là nó tiếp thu được quá trình tiến hóa, thích nghi với thể nào đó Khả này gắn liền với tính ký sinh của mầm bệnh và có tính chuyên biệt Có loại đột nhập vào thể đã có thể gây bệnh vk nhiệt thán, viruts dại… Có loại chỉ gây bệnh sức đề kháng của thể ký chủ yếu Có loại chỉ gây bệnh Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com vi khuẩn khác đã từng sống cạnh tranh bị tiêu diệt Có loại gay bệnh cho loài động vật nhất định cũng có loại gây bệnh cho nhiều loài động vật khác -Sự thích ngi của mầm bệnh dần dần tạo cho chúng những đkiên trao đổi chất khác Có đặc điểm và sinh lý đặc trưng cho từng loài và đc truyền từ đời này qua đời khác -Có tính hướng về các mô bào nhất là Ricketsia và viruts quá trinh tiến hóa thích nghi với thể đv -Có su hướng cư trú và sinh sản ở những tổ chức nhất định với mỗi loại đv nhất định b Động lực -Muốn gay được HTNT thì mầm bệnh phải có động lực Đông lục là biểu hiện cụ thể của tính gây bệnh Động lực của mầm bệnh thường không ổn định, rễ bị biến đổi tác động bên ngoài Oử điều kiện ngoại cảnh khác thì động lực của loại mầm bệnh không giống Trong ổ dịch mức độ nặng nhẹ của các vât là khác -Động lực của mầm bệnh phòng thí nghiệm không giống động lực ngoài tự nhiên -Khi nói về động lực ngta còn nói đến sức đề kháng của thể và hoàn cảnh mầm bệnh xâm nhập c Số lượng mầm bệnh -Nó là điểu kiện càn đê mầm bệnh gây đc bệnh, tùy loại mầm bệnh, tùy loại động vật mà mỗi loại MB cần số lượng nhất định Nếu só lượng MB càng lớn thì bệnh xuất hiện và tiến triển càng nhanh d.Đường xâm nhập - không phải lúc nào mầm bệnh cũng gây được bệnh Đường xâm nhập có ảnh hưởng rất lớn đến quá trình phát sinh và tiển triển của bệnh Đường xâm nhập thích hợp thì mầm bệnh rễ gây bệnh và có triệu chứng điển hình Mỗi MB có nhiều đườn xâm nhập khác vào thể thường có đường chủ yếu Cung đường xâm nhập ở vị trí khác cũng cs triệu chứng và tiến triển bệnh cũng khác Câu 4: Các loại nhiễm trùng? *Nhiễm trùng từ ngoài: Mầm bệnh từ ngoài xâm nhập vào thể gây hiện tượng bệnh lý với các biểu hiện triệu chứng bệnh tích, là loại nhiễm trùng phổ biên nhất các bệnh truyền nhiễm, đa số mầ bệnh cho thời gian tồn tại bên ngoài tự nhiên, Mầm bệnh nao tồn tại đc lâu tự nhiên thì tính gây bệnh và động lực mạnh Mần bệnh nào tồn tại ngắn đk ngoai cảnh thì động lực rất là mạnh *Nhiemx trùng từ bên trong: VK song ký sinh thể của gs, gc khở mạnh thì thể và mầm bệnh cân bằng, sức đề kháng của cá thể giảm thì mầm bệnh nhân lên về số lượng và động lực  gây bệnh Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com *Nhiễm trùng đơn thuần: là loại nhiễn trùng có nhất mầm bệnh gây ra, là loại nhiễm trùng nặng, các loại mầm bệnh có thể xâm nhập với số lượng lớn, bệnh phát nhanh *Nhiễm trùng kết hợp: hay nhiều loại mầm bệnh gây nên tren cùng thể Chúng xâm nhập cùng lúc hay trước hoặc sau và cùng gây bệnh Thường có hiện tượng cộng hưởng, thường chẩn đoán và phòng trị khó triệu trứng lâm sàng phức tạp, không đặc trưng các mầm bệnh cạnh tranh *Nhiễm trùng kế phát: MB bân đầu là nguyên không gây hiện tượng bệnh lý cho cá tể  giảm sức đề kháng giúp cho mầm bệnh thứ xâm nhập và gây bệnh hiện tượng bệnh lý *Hiện tượng bội nhiễm: MB xâm nhập và thể làm thể suy yếu, tạo điều kiện cho MB đó xâm nhập với số lượng lớn nên quá trình biến đổi bệnh lý nhanh hơn, bệnh nặng *Hiện tượng tái nhiễm: Mb xâm nhập vào thể, vật khỏi bệnh hoàn toàn, MB bài tiết hết bên ngoài Trong quá trình sống mâm fbenehj lại xâm nhập vào thể gây bệnh nguy hiểm lần đầu *Hiện tượng tái phát: MB xâm nhập vào thể gây bệnh, vật lành bệnh không hoàn toàn, chưa bài xuất hết MB khỏi thể Khi sức đề kháng của thể giảm Mb lại gây bệnh *Hiên tượng nhiễm trùng huyết: là loại nhiễm trùng nặng thứ 3.MB trú ngụ, sinh sản và phát triển và nhân lên time dài mau nên hầu hết các bệnh truyền nhiễm đều có hiện tượng nhiễm trùng máu nặng hay nhẹ khác  phá hhuyr hồng cầu non và trưởng thành Đa số mầm bệnh xâm nhập theo hạch lâm rồi tới máu *hiện tượng nhiễm mủ huyết: là loại nhiễm trùng nặng thứ 2.Là dạng nhiễm trùng máu Mb lân truyền qua hạch lâm rùi vào máu, gây tổn thương cho các quan tổ chức kahcs nhai, các vk sinh mủ gây nên *Nhiễm trùng huyết sinh mủ: là loại nhiễm trùng nặng nhât, hiện tương NTH và NMH cùng xảy thời điểm Câu 5: Quá trình tiến triển ( phát triển) của bệnh truyền nhiễm Ý nghĩa từng thời kỳ? *Thời kỳ nung bệnh -kn: Tính từ mầm bệnh xâm nhập vào thể cho đến lúc xuất hiện triệu trứng đầu tiên của bệnh -Đặc điểm: +Đây là thời kỳ mầm bệnh sinh sản, tích lũy kích thích gây bệnh, đó mâm bệnh đã nhân lên về sô lượng và động lực Con vật lúc này chư có triệu chứng bệnh Cơ thể bắt đầu phát huy tác dụng của các bảo vệ da, niêm mạc và các quan khác +Thời kỳ nung bệnh ngắn hay dài phụ thuộc vào : bản chất mâm bệnh, số lượng mâm fbeenhj xâm nhập, độc lực của mầm bệnh và đường xâm nhập Sức đề kháng của vật, điều kiện ngoại cảnh Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com *Ỹ nghĩa: là sự tương tác lẫn giữa vật chủ và môi trường và mầm bệnh, là nguồn bệnh rất nguy hiểm Nhờ đó ta định đc thợi gian nuôi cách ly vật ốm, vật mới mua về  có ý ngĩa lớn về mặt dịch tễ học *Thời kỳ khởi phát -Diễm vài giờ hoặc 1-2 ngày Khi đó các bắt đầu bị rối loạn, gs có các triệu chứng chung cho bệnh truyền nhiễm và nhiễm độc toàn thân : sốt, bỏ ăn, mệt mỏi… Những triệu chứng này ko là đặc trưng nen ko giúp cho công tác chẩn đoán bệnh -Ỹ nghĩa : ít có ý nghĩa công tác chẩn đoán bệnh *Thời kỳ toàn phát: -Oử thời kỳ này mb nhân lên nhiều và tăng động lực Con vật xuất hiện triệu trứng bệnh tcish đặc trưng của bệnh mầm bệnh tác động đến các quan tổ chức phù hợp, giúp cho việc chẩn đoán bệnh đc rễ ràng, từ đó đề phác đồ điều trị, và các biện pháp phòng bệnh -Ỹ ngĩa: chẩn đoán dựa vào triệu chứng bệnh tích  đưa phác đồ điều trị và đề đc biện pháp phòng chống *Thời kỳ kết thúc: -Nếu sức đề kháng của thể yếu, mầm bệnh chiến thắng và làm vật chết -Nếu sức đề kháng thể bằng MB thì có thể +Thể mạn tính: kéo dài, triệu trứng bệnh giảm dần +Thể mag trùng: mất hẳn triệu trứng, mâm bệnh vẫn tồn tại thể -Nếu sức đề kháng của thể tốt, thì vật khỏi bệnh hản, mầm bệnh đc thải hết bên ngoài, các rối loạn, tổn thương đc phục hổi -Ỹ nghĩa: Có ỹ ngĩa phòng chống dịch Câu 6: Các thể bệnh truyền nhiễm? * Thể quá cấp tính:con vật chết nhanh, có chưa có triệu chứng vật đã chết Xuấ hiện đột ngột, thời gain nung bệnh ngắn, chết đột ngột Triệu chứng bệnh tích ko rõ rằng, ít đặc trưng Thường xảy ở các đàn gia súc chưa bị bệnh bao giờ hoặc những các thể mắc bệnh ở đầu ổ dịch *Thể cấp tính:Diễn biến vài ngày, vài tuần, có triệu chứng chung và triệu chứng đặc biệt của bệnh Tỉ lệ chết cao Gặp sau dịch bệnh này xảy đc vài ngày Thời gian nung bệnh ngắn, thay đổi tùy theo bệnh Có triệu trứng và bệnh tích đặc trương rễ chẩn đoán *Thể mạn tính:Bệnh kéo dài hằng tuần, hàng tháng thậm chí hàng năm Triệu chứng bệnh không rõ ràng, khó chẩn đoán bằng triệu chứn, tỉ lệ chết thấp Bệnh kéo dài làm giảm giảm khả sản xuất và Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com hiệu quả kinh tế Rất nguy hiểm và mặt dịch tễ học vì bài thải MBra bên ngoài Khó điều trị, tốn kém, hiệu quả ko cao *Thể ẩn tính:Con vật khong có triệu trứng bệnh nên khó chẩn đoán, lại có bệnh tcish quan Và có bài mầm bệnh , vật ít chết Con vật ít mắc Ko biểu hiện triệu chứng cí bệnh tích điển hình Rất nguy hiểm về mặt dịch tễ học *Thể không điển hình:Các biểu hiện của bệnh có nhiều điểm không bình thường, khác với biểu hiện thường gặp của bệnh Con vật ít mắc Triệu chứng và bệnh tích không giống triệu chứng và bệnh tích đặc trưng *Thể khỏe mang trùng; Con vật khỏe mạnh không có triệu trứng bệnh tích có bài xuất mầm bệnh Thể này có nguy hiểm về mặt dịch tê học ( ví dụ bệnh : Đóng dấu lợn, Tu huyết trùng) Câu 7: Các yếu tố ảnh hưởng tới sức đề kháng của thể? *Yếu tố bên -Loài cảm nhiễm: mỗi loài có mức độ cảm nhiễm với các loại tác nhân gây bệnh khác ( loài guốc chẵn mẫn cảm với viruts LMLM) -Giong cảm nhiễm: biểu hiện đặc tính di truyền ( giống địa phương có sức đề kháng tootshown các giống nhập ngoại) -Tuổi cảm nhiễm: gia súc non và già có sức đề kháng yếu với các thay đổi ngoại cảnh, rễ bị nhiễm gia súc trưởng thành Vì gs trưởn thành có thích nghi và sức đề kháng cao  không nên chăn thae gia súc có các lứa tuổi khác trung đàn -Giới tính cảm nhiễm: cái có sức đề kháng kém đực cùng giống, cùng loài cảm nhiễm -Loại hình thần kinh: +Thần kinh mạnh không cân bằng +Thần kinh mạnh, bằng linh hoạt: dễ thích nghi , thích vận động +TK mạnh cân bằng yên tĩnh: khó thích nghi, ít linh hoạt +TK yếu : ko chịu đc kịch thích mạnh *Yếu tố bên ngoài -Các yếu tố tự nhiên: là nhữn yếu tố mà ng ko tác động vào đc bao gồm : khí hậu, địa lý, nhiệt độ, đị hình… Các yếu tố tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến sức đề kháng của vật, thông qua tác động đến nguồn bệnh làm tăng hoặc giảm động lực của nguồn bệnh… -Các yếu tố tạo ra: chuồng trại, vệ sinh, dinh dưỡng chế độ chăm sóc, … Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Các yếu tố xã hội: bệnh truyền nhiễm của động vật nuôi cũng chịu sự chi phối quyết định của các quy luật xã hội bao gồm +Kinh tế: các nước phát triển hầu hết khống chế đc các bệnh truyền nhiễm +Trình độ dân trí, khoa học: dân trí tốt, trình độ khoa học , kỹ thuật cao, sở vật chất tốt bệnh dịch khó xảy +Phong tục tập quán chăn nuôi, buôn bán… là yếu tố xã hội quan nhất làm dịch bệnh truyền nhiễm phát sinh và phát triển +Ý thức người: nếu có ý thức về sự nguy hiển và tốc độ lân lan dịch bệnh thì hãn chế đc dịch bệnh lưu hành và phát triển Một số đã biết có dịch vẫn mổ, bán chạy, vân chuyển buôn bán trái phép động vật bị bệnh vùng đã công bố dịch làm dịch bệnh lại càn phát tán mạnh Câu 8: Ổ dịch là ? Đặc điểm của ổ dịch? Trả lời: a.khái niệm -Ô dịch là nơi có đầy đủ các khau của quá trình truyền lây đó là nguồn bệnh, có các yếu tố truyền lây và có động vật cảm thụ phát bệnh Sự co mặt của động vật bệnh chứng tỏ có mầm bệnh được đào thải bên ngoài và nhiễm các yếu tố của ngoại cảnh Trong ỏ dịch thống nhất mỗi khâu và giữa khâu - Theo Gramasepski : Phàm nơi có mầm bệnh tồn tại và tình hình cụ thể bệnh truyền nhiễm có thể deo dắt nguồn bệnh, truyền cho ngoại cảnh và sinh vật xung quanh thì gọi là ở dịch -Theo dương đình thiện thì một nơi đc coi là có dịch xảy tỉ lệ mắc or tỉ lệ chết của bệnh đó time ngắn nhiều lần so với tỉ lệ mắc, tỉ lệ chết vùng đó so với nhiều năm liền tại khu vực đó -Theo pháp lệnh thú y thì ổ dịch là nơi có một hay nhiều động vật chết vì bệnh truyền nhiễm b.Đặc điểm của ổ dịch -Trong ổ dịch có ít hay nhiều bệnh, bệnh là trung tâm của ở dịch vì nó là nguồn bệnh và nó cúng báo hiệ sự có mặt của nguồn bệnh tiềm tàng khác Ngoài còn có các nghi lây, những này nhiễm bệnh hay thời kỳ nung bệnh or biến thành mang trùng nên đối phó với ổ dịch ta cần đối phó trước tiên là bệnh , tiếp theo là những nghi lây -Các loại nguồn bênh: ổ dịch có thể có hay nhiều loại mầm bệnh trở lên, đó có loại mầm bệnh tiên phát loại này làm cho sức đề kháng của vật giảm sút tạo hội cho các mầm bệnh khác (thứ phát) có ãn thể trỗi dậy phát triển Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Về ký chủ:trong ổ dich có thể có loại động vật mắc bệnh cũng có thể có nhiều loại động vật mắc bệnh Khi có nhiều loại mắc bệnh thì có nhiều nguồn bệnh hơn, ổ dịch phát triển mạnh nên khó phòng trừu và ngược lại Nhứng vaath mắc bệnh dic chuyển được thfi nghuy hiểm những động vật ít di chuyển vì chúng có thể làm dịch bệnh lan rộng Trong điều tra dịch cẩn chú ý tới vân sđề này để xác định đúng đố tượng củ các biện pháp chống dịch -Các giới hạn của ổ dịch: Phạm vi của ổ dịch rộng hay hẹp là loại bệnh, thời gian có bệnh, mật độ gia súc, điều kiện thiên nhiên, nhân tố xã hội Khái niệm giới hạn ổ dịch là khái niệm về dịch tễ h ọc chứ ko phải là giới hạn hành chính đơn thuần Ổ dịch thường chia làm vùng: +Trung tâm ổ dịch : là vùng có dịch đã đc quan thú y có thẩm quyền xác định, nơi có dộng vật chết và có phát bệnh +Vùng dịch uy hiếp: là vùng bao quanh trung tâm ổ dịch, rộng hay hẹp tùy thuộc vào từng bệnh và từng loài động vật mắc bệnh Ở đó có mầm bệnh, có ở thời kỳ nung bệnh, có nghi lây, có mang trùng Vành đai bảo vệ dịch trog phạm vi 30km tùy từng bệnh tính từ phạm vi vùng có dịch ( điều lệ phòng bệnh động vật 1993) +Vùng an toàn: là vùng ngoại vi bao quanh vùng bị uy hiếp, là vùng trc mắt ko có bệnh , gs hoàn toàn khỏ mạnh ko có mầm bệnh Nhưng nếu ko kiểm soát và kiểm dịch nghiêm ngặt thì vùng an toàn cũng có thể bị đe dọa Câu 9: Các loại ổ dịch? Trả lời: Căn cứ vào thời gian phát sinh có thể chia ỏ dịch sau *Ổ dịch mới: là nơi mà nguồn bệnh nhân ên, phát truển, số gia súc bị bệnh tăng lên, số động vật chết cũng tăng lên, các triệu chứng bệnh tích cũng điển hình, sự lây lan mạnh *Ổ dịch cũ: là nới ko có nguồn bệnh dưới dạng bệnh, mầm bệnh vẫn có thể tồn tại động vạt mang trùng, hoặc ở ngoại cảnh vì chư qua đủ time cần thiết để bị tiêu diệt, nên sự đe dọa vân còn -Về trình tự phát sinh có thể chia ổ dịch như: +Ôr dịch tiên phát: là ở dịch xảy đầu tiên, các yếu tố truyền lây làm bệnh lan rộng tạo ổ dịch thứ phát , mam bệnh có thể đc tăng cường động lực và gây những ổ dịch ngày càng dân đến tỉ lệ chết cao +Ô dịch thứ phát: mầm bệnh giảm độc lực, bệnh bớt trầm trọng, tỉ lệ chết giảm, các thể mạn tính xuất hiện và tăng dần Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Tổng hợp thoe ytime, địa điểm, đặc thù của loài đv mắc bệnh dựa số liệu điều tra thu thập đc , các số liệu mà ta đã in săn thoe mâu điều tra và phỏng vẫn -Tiên shanhf phân tích ổ dịch Ví dụ: tên địa chỉ hộ chăn nuôi Gia súc: loài, tính biệt, tuổi, Thời điểm bắt đầu có triệu trứng Thời gian xúc vật ốm, chế…… e Thực hiện dịch tễ học mô tả -Đó là đề cạp đến sự phân bố của dịch bệnh bao gồm : quần thể nào mắc bệnh, vị trí địa lý, không gian nào thì dịch bệnh phổ biến nhất hay ít nhất, tàn xuất xuất hiện các giai đoạn ntn -Ng điều tra có thể bắt đầu mô tả ổ dịch qua time, không gian và đv mẫn cảm đã thu thập đc1 số dữ liệu -Co thể tiến hành các bước này vài lần suốt time có dịch để xác định thông tin nào đáng tin cậy và ko đáng tin cậy thì lọa bỏ Sau đó mô tả toàn diện ổ dịch bằng cách vẽ biểu đò dịch theo time, phạm v địa lý, loài đv ảnh hưởng f.Hình thành giả thuyết -Hình thành giả thuyết để giai thích nguyên nhân ổ dịch nguyên nhân ổ dịch và kiểm điịnh giả thuyết đặt Dây là nhiệm vụ khó khăn, giả thuyết đua phải dựa và các nhận xét trực giác +Hình thành các giả thuyết về sự xuất hiện và lan tràn của dịch, dạng dịch, bệnh dịch gì, quần thể có nguy cơm nguy cao nhất, nguồn nhiễm, phương thức lây lan, guyên nhân +Gỉa thuyết đặt những thông tin ban đầu chưa đầy đủ, cần phải có nó để hưỡng dẫn điều tra thực địa Nó có thể bổ sung, hoàn thiện hay thay đổi điều tra sâu -Khi đưa giả thuyết cần phải kiểm định * Nguồn dịch: cần xác định xem guồn dịch từ đâu đến, phát đầu tiên ở địa điểm, khu vực nào Đó là dịch từ nước ngoài xâm nhập hay từ ổ dịch cũ *Phương thức lây lan: lây lan đâu, vận chuyển, mua bán, trao đổi động vay hay các sản phẩm động vật nhiễm bệnh Có thể mầm bệnh theo dòng chảy của song, suối xa Cũng có thể thiên tại lũ lụt làm bộc lọ các nơi chon cất trâu bò chết vì bệnh truyền nhiễm và phát tán dịch ( ví dụ bệnh nhiệt thán).Do phong tục tập quán của địa phương làm da trâu bò làm các dụng cụ lao động Do những ng dân miền núi quan ăn các món ăn chưa đc nấu chín thì rễ mắc bệnh *Đường lây lan: Do lây lan trực tiếp qua đường tiêu hóa, đường hô hấp, hay trực tiếp tiếp xúc với các bệnh đàn Cũng có thể lây lan gián tiếp ko có sự tiếp súc giữa động vật khỏe và động Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com vặt mắc bệnh mà là lân lay qua không khí, gió thổi ( Viruts LMLM Có thể đưa mâm bệnh xa hàng trăm km) *Cường độ lây lan: ta cần xác định xem dịch lây lan nhanh hay chậm, là dịch địa phương, dịch lưu hành hay dịch đại lưu hành phạm vi rộng hay hẹp *Yếu tố nguy cơ: Đó là các yếu tố có ngu ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình phát triển và lây lan dịch Các yếu tố nguy ảnh hưởng dán tiêp đến sựu phát triển và lây lan dịch vật môi giới, đường truyền lây *Quân thể bị ảnh hưởng: Xem xét các loài động vật nào có nguy mắc hay ảnh hưởng trực tiếp : Xác định qua loài, giống, tính biệt Từ các phân tích có thể bước đầu hình thành giả thuyết về nguyên dịch Từ đó có thể lần lượt kiểm định nhứng giả thuyết bằng cách sử dụng kỹ thuật dịch tễ học phân tích để kiểm tra g.Phân tích giả thuyết: Ngiên cứu thuần tập: So sánh tỉ lệ mắc giữa nhóm gia súc phơi nhiễm và gia súc không phơi nhiễm Tính toán và so sánh tỉ lệ tấn công củ nhóm -Ngiên cứu bệnh – trứng : So sánh nhóm gia súc mác bệnh và không mắc bệnh Tinh toán và so sánh số chênh lệch của nhóm h Xây dựng sơ đồ diễn biến dịch bệnh -Khi các yếu tố nguy sự phơi nhiễm đc phát hiện với ý nghĩa thống kê đáng tin cậy lúc đó có thể xây dựng sơ đồ diễn giải quá trình hình thành dịch bệnh với các dẫn chứng khoa học và sinh vật học Mô tả vè nguồn bệnh, tác nhân, sự phơi nhiễm, các yếu tố nguy cơ, đường truyền lây… một cách logic với các dẫn chứng bện i Đề các biện pháp khống chế -Đề các biện pháp khống chế dịch phải dựa những dẫn chứng đã đc nghiên cứu -Những thông tin thu thập đc quá trình điều tra dịch tễ đc sử dụng để khống chế ổ dịch hiện tại và ngăn chặn dịch xảy tương lai k Viết báo cáo Báo cáo diều tra dịch tễ gồm -Tiêu đề và tên các thành viên tham gia điều tra -Gioi thiệu khái quát về tình hình dịch bệnh -Các phương pháp dùng quá trình điều tra : cách xác định ca bệnh, lấy mẫu bệnh phẩm, quy trình xét nghiệm, , phương pháp lấy thông tin… Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Các kết quả thu đc: triệu chứng bệnh, thời gián ủ bệnh, mức độ phân bố của bệnh, đường truyền lây, mức độ nặng nhẹ của bệnh… -Thảo luận: thảo luận về phương thức truyền lây, các biện pháp khống chế… từ đó đưa kết luận về điều tra dịch tễ Câu 22: Phương thức tác động của mầm bệnh? Trả lời *Sinh sản cực mạnh để cướp chất dinh dưỡng của ký chủ Chúng tác động bằng các chất tiêt - Độc tố +Nội độc tố: là sản phẩm của nhiều vi khuẩn chủ yếu là vi khuẩn gram (-) Khi phá hủy nội độc tố của vi khuẩn mới đc giải phóng Nhưng nội độc tố ko đọc bằng ngoại độc tố nó lại bền vững và chịu nhiệt cao Khi đưa nội độc tớ vào thể không suất hiện kháng độc tố mà có dung trùng tố, ngưng kết tố và điều lý tố Khi nội độc tố xuất hiện vật thường ử ru, gầy cơm, ăn ít, mệt mỏi… +Ngoại độc tố: Do vk tiết môi trường xung quanh có các mô bào thể hút vào thì gây hiện tượng ngộ độc Ngoại độc tố rất là độc và có tính hướng thần kinh Có tính kháng nguyên, tiêm vào thể tạo nên kháng thể Ngoại độc tố rễ ràng bị phá hủy bởi tác động của nhiệt độ, ánh sáng  giải đc độc tố -Giáp mô: là yếu tố động lực của vi khuẩn, giúp chống lại hiện tượng thực bào cho vi khuẩn Cso số vk có khả sinh giáp mô thể gia súc, những vk này nếu ko sinh giáp mô thì ko có động lực và hiện tượng này đc ứng dụng chế vác xin phòng bệnh cho gs, gc -Công kích tố: +Khái niệm: là một số vk có khả ức chế sức đề kháng của thể , ức chế thực bào nhờ chất gọi là công kích tố +Đặc điểm: công kích tố tạo nên bức màn che cho vk sinh sả lan tràn kháp thể ức chế ựu tự vệ của thể, Khi ta cho công kích tố vào canh trùng động lực yếu thì động lực của canh trrung đc tăng lên -Yếu tố lan truyền: có khả làm tăng sức thấm của mô bào, tăng sức gây bệnh của nhiều loại vk Bản chất của YTLT là vk gây bệnh có khả sản sinh men hyaluronidaza phân hủy axit  làm tăng sức thấm của vk vào độc tố mô bào -Tác động bằng hệ thống men: nhiều vk có hệ thống men , tác dộng với liều lượng rất nhỏ xâm nhập vào thể vk có thể tự sản sinh or lợi dụng men của thể để tổng hợp men của nơ  ngưng trệ hoạt động của mô bào Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com Câu 23: Điều tra dịch tễ học tiến hành những mặt nào? Trả lời *Tiến hành mặt chính a.Điều tra về thời gian -ta có thể điều tra tie ngắn or kéo dài nhiều năm ( thời gian càng kéo dài cáng tốt cho ta kết quả chính xác) -Những vấn đề ta cần điều tra là +Thời gian có bệnh năm +thời gian nung bệnh +Thời gian tiến triển của bệnh +Thơi gian xuất hiện các yếu tố truyền lây sinh vật +thời gian xuất hiện miễn dịch và độ dài miễn dịch sau vật đc tiêm phòng b.Điều tra về không gian có bệnh -Có những vấn đề cần điều tra là +Các vùng có bệnh, các vùng ko có bệnh +Thời tiết, địa lý địa honhf, thổ nhưỡng, thả thực vật, quần thể sinh vật có mặt vùng +Phong tục tập quán liên quan đến chăn nuôi của vùng -Ta cũng phải điều tra kéo dài nhiều năm c.Điều tra về đàn gia súc -Nhằm đúc kết những biểu hiện chính của bệnh triệu trứng, bệnh tích… Các loại, giống, tính biệt, tuổi mắc bệnh , tỉ lệ chết/ốm, tỉ lệ chết, hiện tượng mang trùng, các sinh vật làm môi giới truyền lây, đặc điểm sinh thái của các sinh vật đó Câu 24: Những yêu cầu công tác điều tra ột ổ dịch truyền nhiễm? Trả lời a.Phân tích ban đầu -Kiểm tra xác nhận chẩn đoán : ta xác nhận qua triệu chứng lâm sàng, bệnh tích đặc trưng Có thể dùng các xét ngiệm phi lâm sàng để chẩn đoán bệnh đc tốt +Xác dịnh xem đã ở mức độ dịch hay chưa : ta cứ ào số động vật mắc bệnh ở thời điểm so với mức độ mắc ở thời gian trước đó Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com +Mô tả dịch theo góc nhìn quen thuộc của dịch tễ sau chẩn đoán và mức độ dịch đã đc xác định : dưới dạng tỉ lệ mắc, tỉ lệ chết, tuổi, giống loài, tính biệt, thời gian, địa điển xảy dịch, thời điểm phát bệnh -Hình thành các giả thuyết: giả thuyết về sự lan tràn của dịch, dạng dịch, bệnh dịch là bệnh dịch gì, quân thể nào có nguy cơ, nguồn bệnh truyền nhiễm, nguyên nhâ và phương thức lây lan thế nào? -Kiểm đinh các giả thuyết vừa nêu bằng cách chọn một nhóm đối chứng để có thể so sánh với nhóm mắc bệnh rồi tính nguy tương đối của hai nhóm b.Khai thác và phân tích sâu -Tiến hành tìm kiếm thêm các trường hợp bệnh chưa đc phát hiện, chưa nghi ghép or chưa có báo cáo của các nơi nằm vùng dịch +Chú ý: khai thác các trường hợp đv ko có triệu chứng hoặc ở thể nhẹ bằng các biện pháp phi lâm sàng -Tại nơi điều tra dịch ta có thể bổ sung thêm các dữ liệu và thu thập thêm những thông tin mà lúc điều tra còn thiếu Từ đó phân tích dữ liệu két quả thu đc -Xác nhaanh giả thuyết: ta tập hợp các dữ liệu để đề các giả thuyết mang tính thuyết phục -tiến hành các nghiên cứu can thiệp và theo dõi từng trường hợp cụ thẻ c Báp cáo kết -khi viết bào cáo cần đặc biệt chú ý đến + Phần biện luận và tác nhân gây bệnh +các yếu tố xuất hiện làm dịch lây lan + Đánh giá các biện pháp đã áp dụng để kiểm soát và hạn chế dịch và đồng thời để xuất những biện pháp phòng chống dịch sau này Câu 25 : Các bước chuẩn bị điều tra? Trả lời a.Thu thập các thông tin: sau nhận đc tin có dịch từ chủ chăn nuôi hay cán bộ thú y sở cần làm +Kiểm tra độ chính xác của thông tin về địa điểm thời gian và tình hình dịch bệnh +Nắm đc thông tin sơ bộ về loài động vặt mắc ( loài, giống, tuổi, tính biệt ) diễn biến và phạm vi của dịch +Từ đó đưa quyết định có nên điều tra thực địa hay ko b.Chuẩn bị điều tra thực địa - Là giai đoan cần thiết góp phần quyết định tới ựu công hay thất bại của cuộc điều tra Người làm công tác điều tra phải chịu trách nhiệm ngat từ giai doạn chuẩn bị và cần giải đáp các vấn đề như: Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com +Đơn vị sỏ hoặc người nào cấp báo có dịch xảy : dịch xảy ở đâu +Những nguyên nhân nào , lý nào khiến họ cần yêu cầu điều ta +Cấp nào cho phép tiến hành điều tra -Tất cả cán bộ tham gia điề tra cần phải đc tập huấn kỹ càng trc -Có sự phân công trách nhiệm của từng người: chịu trách nhiệm lãnh đạo, chỉ đạo cuộc điều tra, là ng phân tích kết quả, là ng lưu trữu, có sự cộng tác của đơn vị nào, phòng thí ngiệm nào để giúp phân tích, đánh giá và giám sát các kết quả điều tra -phải làm các thủ tục hành chính trc xuống điều tra c Nhịp độ điều tra -Cần khẩn trương và có quyết định nhanh chóng, thích hợp -Cầ thu thập thong tin cần thiết và có giá trị để qua đó có thể phân tích, đưa các khuyến cáo kịp thời time ngắn nhất Câu 26: Khái niệm quá trình truyền lây, chế truyền lây Grammasepxki, các phương thức truyền lây? Trả lời a.Khái niệm quá trình truyền lây - Qúa trình truyền lây là quá trình bệnh truyền nhiễm lây lan từ vật ốm sang vật khỏe một khoảng không gian và thời gain nhất định Xảy màm bệnh đc truyền từ gs bệnh qua gia súc khỏe, mầm bệnh đc truyền trực tiếp hay gián tiếp sang vật khỏe -Là điều kiện để mầm bệnh tồn tạ, sinh trưởng và phát triển -Bệnh truyền nhiễm là một chuối dài ko dứt cảu các ca bệnh liên tục tạo một quá trình dịch tễ Phương thức phát triển của mầm bệnh là phải thực hiện đc quá trình truyền lây b Cơ chế truyền lay Grammasepxki: -Là nơi cư trú đầu tiên của mầm bệnh quyết định cách thải mầm bệnh môi trường Cách thải mầm bệnh môi trường quyết định nơi tồn tại của mầm bệnh ở ngoại cảnh : phân, chất độn chuồng -Nơi tồn tại của mầm bệnh ở ngoại cảnh và nơi cư trú đầu tiên quyết định đường xâm nhập của mầm bệnh vào thể c.Phương thức truyền lây -Lây theo đường hô hấp: nơi khu trú đầu tiên của mầm bệnh là phổi, đường truyền lây là không khí, mũi, yếu tố truyên lây là bụi, nươc bọt… Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Lây theo đường tiêu hóa: Nơi khu trú đầu tiên là ruột, đường lây nhiễm là phận, miệng, yếu tố truyền lây chủ yếu với động vật là thức ăn, nước uống, ruoofu, chuột… -Lây theo dường máu: nơi khu trú đầu tiên là máu trùng, tiết túc , máu động vật, yếu tố truyên flay là trùng, tiết túc hút máu của đv có mầm bệnh , rồi hút máu vật khỏe và truyền cho khỏe -Lây qua da và niêm mạc: có nhiều đường truyên lây, và nhiều loại yếu tố truyền lây, nên có nhiều nơi khu trú -Lây qua đường sinh dục và tiết niệu: nới khu trú đầu tiên là niêm mạc đường sinh dục tiết niệu, yếu tố truyên lây là qua tiếp xúc giao phối, qua dịch sinh dục Dặc biệt mầm bệnh có thể phát triển tinh dịch +Lây qua nhay thai và túi lòng đỏ: yếu tố truyền lây là chất bài tiết quá trình sinh nở , ấp nở( bệnh bạch lỵ thương hàn gà ) Câu 27:Trình bày khái niệm ổ dich? Các dạng hình thái của dịch? a.Khái niệm -Ô dịch là nơi có đầy đủ các khau của quá trình truyền lây đó là nguồn bệnh, có các yếu tố truyền lây và có động vật cảm thụ phát bệnh Sự co mặt của động vật bệnh chứng tỏ có mầm bệnh được đào thải bên ngoài và nhiễm các yếu tố của ngoại cảnh Trong ỏ dịch thống nhất mỗi khâu và giữa khâu - Theo Gramasepski : Phàm nơi có mầm bệnh tồn tại và tình hình cụ thể bệnh truyền nhiễm có thể deo dắt nguồn bệnh, truyền cho ngoại cảnh và sinh vật xung quanh thì gọi là ở dịch -Theo dương đình thiện thì một nơi đc coi là có dịch xảy tỉ lệ mắc or tỉ lệ chết của bệnh đó time ngắn nhiều lần so với tỉ lệ mắc, tỉ lệ chết vùng đó so với nhiều năm liền tại khu vực đó -Theo pháp lệnh thú y thì ổ dịch là nơi có một hay nhiều động vật chết vì bệnh truyền nhiễm b.Các dạng hình thái dịch *Dịch lẻ tẻ -Chỉ trạng thái dịch có tính chất lẻ tẻ, bệnh xảy không thường xuyeenm dạng bệnh không rõ ràng, không dự đoán đc bệnh Số bệnh lẻ tẻ time dài, tỉ lệ mắc bệnh ko cao, khả lây lank o lớn, không có quy luật ko gian và thời gian Dịch thường xảy những trường hợp sau +Bệnh dịch vẫn tồn tại tring đàn ko có biểu hiện lâm sàng, điều kiện nào đó dịch mới xuất hiện đàn + Trong đàn ko có dịch tồn tại, dịch có thể xảy có một mang mầm bệnh nhập vào đàn Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com +Mầm bệnh khư trú loai động vật nào đó, cùng chung sống một môi trường với nhiều lòi động vật khác nhau, nên có thể truyền lây cho động vật cảm thụ *.Dịch địa phương -Dịch có tính chất địa phương, địa phương đó có bệnh dịch xảy đều đặn, có nghĩa là dịch bệnh xảy có hạn chế về không gian không hạn chế về thời gian -Dịch bệnh gs xuất hiện ở những vùng nhất định các yếu tố tụ nhiên thời tiết, hậu, quần thể thực vật ở vùng thường có liên quan tới ựu phát triển củ oài gs or lien quan tới sự tồn tại của loại mầm bệnh Hay yếu tố truyền lây -Các yếu tố xã hội tập quan, các sở chăn nuôi từng vùng cũng ảnh hưởng tới tính chất vùng dịch *.Dịch lưu hành:Khi số lượng động vật mắc bệnh trung bình vượt quá số mắc bệnh thường xảy đã dự đoán trước xay ở đàn động vật hoặc địa phương mà đã từ lâu không có loại bệnh này, số đv tăng lên rõ rệt có thể chỉ thời điểmhoặc time Để xác định dịch lưu hành ngta tính hệ số năm dịch * Đại dịch lưu hành:Là dịch phát tán, lan tran diện rộng cùng lúc ko cùng time Dịch có thể xảy phạm vi số nước không hạn chế về không gian * Dịch tối nguy hiểm:Là dịch không những có khả làm nhiều động vật mắc mà còn có tỉ lê chết cao * Dịch theo mùa:Là dịch có diễn biến đều đặn năm, các yếu tố chi phối dịch the mùa là điều kiện thời tiết, khí hậy và môi trường sinh thái Câu 28: Mục tiêu của điều tra dịch tễ học?các bước phân tích dịch tẽ học? Trả lời a.Mục tiêu của điều tra dịch tễ học là -Đối phó với một ổ dịch: Là một cuộc điều tra ngắn hạn mà chỉ tập trung phạm vi hẹp, vào số ít chủ đề và phải hoàn thành time ngắm Dựa vào những kết quả của các cuộc điều tra trước và những thông tin mới thu đc quá trình điều tra hiện tại Mục đích là để đưa những giả thuyết, nhận định ban đầu, những khuyến cáo cần thiết để nhăm hạn chế nhứng tác hai của bệnh trước mắt và tiến hành ngăn chặn và dập tắt dịch -Khi muốn đặt kế hoạch tiêu diệt hoàn toàn bệnh: Công cuộc điều tra này đc tiên hành phạm vi rộng lớn time dài và có tính chất toàn diện, qua nhiều năm vẫn phải tham khảo kết quả của những cuộc điều tra ngắn hạn trước mục đích để xây dựng kế hạch phòng chống bệnh tiến tới toán toán và tiêu diệt hoàn toàn bệnh Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com b Các bước phân tích dịch tẽ học ( giai đoạn 2) 1.Hình thành giả thuyết -Hình thành giả thuyết để giai thích nguyên nhân ổ dịch nguyên nhân ổ dịch và kiểm điịnh giả thuyết đặt Dây là nhiệm vụ khó khăn, giả thuyết đua phải dựa và các nhận xét trực giác +Hình thành các giả thuyết về sự xuất hiện và lan tràn của dịch, dạng dịch, bệnh dịch gì, quần thể có nguy cơm nguy cao nhất, nguồn nhiễm, phương thức lây lan, guyên nhân +Gỉa thuyết đặt những thông tin ban đầu chưa đầy đủ, cần phải có nó để hưỡng dẫn điều tra thực địa Nó có thể bổ sung, hoàn thiện hay thay đổi điều tra sâu -Khi đưa giả thuyết cần phải kiểm định * Nguồn dịch: cần xác định xem guồn dịch từ đâu đến, phát đầu tiên ở địa điểm, khu vực nào Đó là dịch từ nước ngoài xâm nhập hay từ ổ dịch cũ *Phương thức lây lan: lây lan đâu, vận chuyển, mua bán, trao đổi động vay hay các sản phẩm động vật nhiễm bệnh Có thể mầm bệnh theo dòng chảy của song, suối xa Cũng có thể thiên tại lũ lụt làm bộc lọ các nơi chon cất trâu bò chết vì bệnh truyền nhiễm và phát tán dịch ( ví dụ bệnh nhiệt thán).Do phong tục tập quán của địa phương làm da trâu bò làm các dụng cụ lao động Do những ng dân miền núi quan ăn các món ăn chưa đc nấu chín thì rễ mắc bệnh *Đường lây lan: Do lây lan trực tiếp qua đường tiêu hóa, đường hô hấp, hay trực tiếp tiếp xúc với các bệnh đàn Cũng có thể lây lan gián tiếp ko có sự tiếp súc giữa động vật khỏe và động vặt mắc bệnh mà là lân lay qua không khí, gió thổi ( Viruts LMLM Có thể đưa mâm bệnh xa hàng trăm km) *Cường độ lây lan: ta cần xác định xem dịch lây lan nhanh hay chậm, là dịch địa phương, dịch lưu hành hay dịch đại lưu hành phạm vi rộng hay hẹp *Yếu tố nguy cơ: Đó là các yếu tố có ngu ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình phát triển và lây lan dịch Các yếu tố nguy ảnh hưởng dán tiêp đến sựu phát triển và lây lan dịch vật môi giới, đường truyền lây *Quân thể bị ảnh hưởng: Xem xét các loài động vật nào có nguy mắc hay ảnh hưởng trực tiếp : Xác định qua loài, giống, tính biệt Từ các phân tích có thể bước đầu hình thành giả thuyết về nguyên dịch Từ đó có thể lần lượt kiểm định nhứng giả thuyết bằng cách sử dụng kỹ thuật dịch tễ học phân tích để kiểm tra 2.Phân tích giả thuyết: Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com Ngiên cứu thuần tập: So sánh tỉ lệ mắc giữa nhóm gia súc phơi nhiễm và gia súc không phơi nhiễm Tính toán và so sánh tỉ lệ tấn công củ nhóm -Ngiên cứu bệnh – trứng : So sánh nhóm gia súc mác bệnh và không mắc bệnh Tinh toán và so sánh số chênh lệch của nhóm Xây dựng sơ đồ diễn biến dịch bệnh -Khi các yếu tố nguy sự phơi nhiễm đc phát hiện với ý nghĩa thống kê đáng tin cậy lúc đó có thể xây dựng sơ đồ diễn giải quá trình hình thành dịch bệnh với các dẫn chứng khoa học và sinh vật học Mô tả vè nguồn bệnh, tác nhân, sự phơi nhiễm, các yếu tố nguy cơ, đường truyền lây… một cách logic với các dẫn chứng bện Đề các biện pháp khống chế -Đề các biện pháp khống chế dịch phải dựa những dẫn chứng đã đc nghiên cứu -Những thông tin thu thập đc quá trình điều tra dịch tễ đc sử dụng để khống chế ổ dịch hiện tại và ngăn chặn dịch xảy tương lai Viết báo cáo Báo cáo diều tra dịch tễ gồm -Tiêu đề và tên các thành viên tham gia điều tra -Gioi thiệu khái quát về tình hình dịch bệnh -Các phương pháp dùng quá trình điều tra : cách xác định ca bệnh, lấy mẫu bệnh phẩm, quy trình xét nghiệm, , phương pháp lấy thông tin… -Các kết quả thu đc: triệu chứng bệnh, thời gián ủ bệnh, mức độ phân bố của bệnh, đường truyền lây, mức độ nặng nhẹ của bệnh… -Thảo luận: thảo luận về phương thức truyền lây, các biện pháp khống chế… từ đó đưa kết luận về điều tra dịch tễ Câu 29 Khái niệm ổ dịch? Phân loaị? Trả lời a.Khái niệm -Ô dịch là nơi có đầy đủ các khau của quá trình truyền lây đó là nguồn bệnh, có các yếu tố truyền lây và có động vật cảm thụ phát bệnh Sự co mặt của động vật bệnh chứng tỏ có mầm bệnh được đào thải bên ngoài và nhiễm các yếu tố của ngoại cảnh Trong ỏ dịch thống nhất mỗi khâu và giữa khâu Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com - Theo Gramasepski : Phàm nơi có mầm bệnh tồn tại và tình hình cụ thể bệnh truyền nhiễm có thể deo dắt nguồn bệnh, truyền cho ngoại cảnh và sinh vật xung quanh thì gọi là ở dịch -Theo dương đình thiện thì một nơi đc coi là có dịch xảy tỉ lệ mắc or tỉ lệ chết của bệnh đó time ngắn nhiều lần so với tỉ lệ mắc, tỉ lệ chết vùng đó so với nhiều năm liền tại khu vực đó -Theo pháp lệnh thú y thì ổ dịch là nơi có một hay nhiều động vật chết vì bệnh truyền nhiễm b.phân loại: Căn cứ vào thời gian phát sinh có thể chia ỏ dịch sau *Ổ dịch mới: là nơi mà nguồn bệnh nhân ên, phát truển, số gia súc bị bệnh tăng lên, số động vật chết cũng tăng lên, các triệu chứng bệnh tích cũng điển hình, sự lây lan mạnh *Ổ dịch cũ: là nới ko có nguồn bệnh dưới dạng bệnh, mầm bệnh vẫn có thể tồn tại động vạt mang trùng, hoặc ở ngoại cảnh vì chư qua đủ time cần thiết để bị tiêu diệt, nên sự đe dọa vân còn -Về trình tự phát sinh có thể chia ổ dịch như: +Ôr dịch tiên phát: là ở dịch xảy đầu tiên, các yếu tố truyền lây làm bệnh lan rộng tạo ổ dịch thứ phát , mam bệnh có thể đc tăng cường động lực và gây những ổ dịch ngày càng dân đến tỉ lệ chết cao +Ô dịch thứ phát: mầm bệnh giảm độc lực, bệnh bớt trầm trọng, tỉ lệ chết giảm, các thể mạn tính xuất hiện và tăng dần -Căn cứ vào cường độ và tần số xuất hiện chia +Ổ dịch nhỏ: thingr thoảng mới xảy phạm vi hẹp, và cố định vùng nhất định +Ổ dịch vừa : dịch lan nhiều vùng +Ôr dịch lớn : dịch lây lan nhanh những vùng rộng lớn, xảy ở or nhiều nước vùng Câu 30: Khái niệm trình truyền lây? Các khâu của trình truyền lây Khái niệm quá trình truyền lây - Qúa trình truyền lây là quá trình bệnh truyền nhiễm lây lan từ vật óm sang vật khỏe 1khoangr không gian và thời gain nhất định Xảy màm bệnh đc truyền từ gs bệnh qua gia súc khỏe, mầm bệnh đc truyền trực tiếp hay gián tiếp sang vật khỏe -Là điều kiện để mầm bệnh tồn tạ, sinh trưởng và phát triển -Bệnh truyền nhiễm là một chuối dài ko dứt cảu các ca bệnh liên tục tạo một quá trình dịch tễ Phương thức phát triển của mầm bệnh là phải thực hiện đc quá trình truyền lây 2: Các khâu của quá trinhg truyền lây a.Nguồn bệnh Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Là khâu đầu tiên và chủ yếu của QTTL, Nguồn bệnh là sinh vật sống mà ở đó có đầy đủ các điều kiện thuận lợi nhất để mầm bệnh nhân lên, tồn tại và phát triển -Các loại nguồn bệnh +Khi dịch chưa xảy nguồn bệnh là những vật mang trùng, nhứng mắc bệnh thể ẩn tính, phải thực hiện các biện pháp chẩn đoán để phát hiện +Khi dịch đã xảy : nguồn bệnh là ốm ở các thể khác nhau, nhứng nghi lây là những ocn tiếp xúc với ốm trực tiếp or gián tiếp) b Nhân tố trung gian truyền bệnh *khái niệm :là khâu thứ của QTTL có vai trò chuyển tải mầm bệnh từ nguồn bệnh tới SVCT Thời gian tồn tại mầm bệnh NTTGTB dài hay ngắn phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: sức đề kháng của MB với ĐKNC , bẩn chất và câu staoj của NTTG ( phân, chất độn chuồng) , điều kiện ngoại cảnh *Các loai NTTG truyền bệnh -Yếu tố truyền lây ko phải là sinh vât : +Đất nước không khí: Nhiều loại MB tồn tại lâu ngoài ngoại cảnh rồi lan truyền xa or xâm nhập vào thể đv qua vết thương, đường hô hấp, tiêu hóa… +Đồ vật, dụng cụ: các đồ vật tiếp xúc với mang bệnh đều có khả mag mầm bệnh, là yêu stoos truyền lây khó hổ biến +Thưc ăn, nước uống:Đa số bệnh truyền nhiễm lây qua đường tiêu hóa nên là YTTL phổ biến nhất +Thú sản và xác chết: mọi sản phẩm và chất bài tiết lấy từ động vật mang bệnh đều cả khả mang mầm bệnh: thịt, trứng sữa, da lông , phân, nước tiểu … -Yếu tố truyền lây là vsv Côn trùng, tiết túc: +Truyền lây sinh học: mb tồn tại và phát triển thể trùng suốt đời sống của nó ở đó nó nhân lên or biến đổ hình thái, hoặc chuyển sang ký chủ khác +Truyền lay học: côn trùng và mầm bệnh ko có môi slieen quan sinh học, mb chỉ tồn tại mà ko có biến hóa nào cả Các loài thú khác:các loại chim di cư, loại gặm nhấm, chúng có thẻ mang và phát tán mầm bệnh xa Người: là YTTL quan trọng các bệnh truyền nhiễm Nhât là những ng nghè ngiệp tiếp xúc với gia súc gia cầm MB dính vào chân tay, quan aaos và xa *súc vật cảm thụ Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Là khâu thứ ko thể thiếu quá trình truyền lây, nếu có MB và NTTGTB thuận lợi thể vật súc ko thụ cảm thì bệnh dịch ko xảy -Sức cảm thụ của vật với bệnh quyết định dịch bệnh xảy nhanh hay chậm, mạnh hay yếu -Sức vật cảm thụ này phụ thuộc vào sức đề kháng đặc hiêu và không đặc hiệu -Sức cảm thụ đối với bệnh phụ thuộc vào sức đề kháng của chúng Câu 31: Trình bày nguyên lý cách phòng chống bênh truyền nhiễm đối với nhân tố trung gian truyền bênh? Trả lời 1.Nguyên lý của biện pháp phòng chóng bệnh truyền nhiễm -Bệnh truyền nhiễm xảy khâu, nguồn bệnh, yếu tố truyền lây, gia súc cảm thụ và giữa các khâu này có mối liên hệ với Nếu thiếu khâu, nhât là khâu thứ nhất thì ko thể nào xảy đc bệnh truyền nhiễm Nếu có đủ khâu giữa chúng ko có sự liên hệ giữa hay khâu thì bệnh cũng không thể xảy được -Nguyên lý của các biện pháp phòng bệnh là xóa bỏ khâu của quá trình truyền lây or xóa bỏ mối liên hệ của chúng Với nhân tố trung gian truyền bệnh a.Phòng Đối với nhân tố trung gian truyền bệnh: mục đích là loại trừ NTTG hoặc tiêu diệt mầm bệnh NTTG *Đối với NTTGTB không phải là vi sinh vật -Tiêu độc giới: biện pháp này cần tiến hành trước và sau các biện pháp tiêu độc khác Tiến hành quét dọn, thu gom rác thải, thức ăn thừa, độn lót chuồng… có thể mang ủ để diệt mầm bệnh làm cho mầm bệnh ko còn nơi tồn tại và sinh sống -Tiêu độc vật lý: Dùng nhiệt độ cao, các loại tia chiếu để diệt mầm bênh (Có tính chất sát trùng) -Tiêu độc hóa học: Dùng các hóa chất, thuốc sát trùng với các nồng độ khác để tiêu diệt mầm bệnh NTTG +Yêu cầu: chọn hóa chất có tác dụng với nhiều loại mầm bênh, không độc đối với thể gia súc, không tồn dư lâu môi trường bên ngoài, rẻ tiền, rễ kiếm, dễ sử dụng… -Tiêu độc bằng phương pháp ử nhiệt sinh vật học: phân, nước tiểu có quá trình lên men của các VSV nên ta làm cho nhiệt độ đống phân tăng lên đến 70-75độ kéo dài 10-14 ngày có thể tiêu diệt đc VK ko có nha bào, ấu trùng và trứng giun sán *Đối với nhân tố trung gian là Sinh vật Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Tiêu diệt hoặc ngăn ko chso chúng tiếp xúc với gia súc Tùy từng loại mà áp dụng các biện pháp khác Ruồi muỗi thì dọn về sinh chuồng trại thường xuyên, phun thuốc diệt côn trùng, làm sach cống rãnh để ruồi muỗi ko có nơi cư trú.Với chuột thì đánh bắt, tieu diệt … c.Đối với súc vật cảm nhiễm -Chọn , lai tạo giống có khả chống chịu tự nhiên đối với mầm bệnh truyền nhiễm, chăm sóc nuôi dưỡng tốt, cho ăn khẩu phần ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, về sinh chuồng trại tốt, vệ sinh sử dụng, về sinh vận chuyển Tiêm phòng vác xin tạo miễn dịch chủ động đặc hiệu cho vật Thường xuyên kiểm tra sức khỏ cho gia súc -Mục đích: tăng cường sức đề kháng của gia súc chống lịa mầm bệnh b Biện pháp chống Đôi với nhân tố trung gian truyền bệnh -Tiến hành tiêu độc, tiêu diệt côn trùng, và chuột -Xe cộ, gia súc, xuyên qua ổ dịch cần phải đc tiến hành khuer trùng, tiêu độc -Xu lý tổng thẻ, vệ sinh khử trùng chuồng trại, bằng các chất hóa học, sát trùng phù hợp diệt đc nhiều mầm bệnh C: PHẦN BÀI TẬP - Các bạn xem phần tập sách giáo trình, nghe cô giáo hường dẫn áp dụng công thức đã được học lớp vào làm tập là thi ok -THE END Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com [...]... nhiều mầm bệnh C: PHẦN BÀI TẬP - Các bạn xem phần bài tập trong sách giáo trình, nghe cô giáo hường dẫn và áp dụng công thức đã được học trên lớp vào làm bài tập là đi thi ok -THE END Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com ... ứng dụng chế vác xin phòng bệnh cho gs, gc -Công kích tố: +Khái niệm: là một số vk có khả năng ức chế sức đề kháng của cơ thể , ức chế thực bào nhờ 1 chất gọi là công kích tố +Đặc điểm: công kích tố tạo nên bức màn che cho vk sinh sả lan tràn kháp cơ thể trong khi ức chế ựu tự vệ của cơ thể, Khi ta cho công kích tố vào canh trùng động lực yếu thì... địa hay ko b.Chuẩn bị điều tra thực địa - Là giai đoan cần thiết góp phần quyết định tới ựu thanh công hay thất bại của cuộc điều tra Người làm công tác điều tra phải chịu trách nhiệm ngat từ giai doạn chuẩn bị và cần giải đáp các vấn đề như: Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com +Đơn vị cơ sỏ hoặc người nào cấp báo có dịch xảy... bệnh bắt buộc phải tiêm phong, các bệnh phải công bố dịch, cách sử dụng vaccine, tổ chức tiêm phòng? Trả lời: Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com a.Các bệnh bắt buộc phải tiêm phong: cúm gia cầm, LMLM, DTL, nhiệt thán, Tụ huyết trùng trâu bò, lợn, bênh dại, NEWCASTEL, Dịch tả vịt b các bệnh phải công bố dịch, *Thuộc bảng A của luật thú... đầu, những khuyến cáo cần thiết để nhăm hạn chế nhứng tác hai của bệnh trước mắt và tiến hành ngăn chặn và dập tắt dịch Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Khi muốn đặt kế hoạch tiêu diệt hoàn toàn bệnh: Công cuộc điều tra này đc tiên hành trên 1 phạm vi rộng lớn trong 1 time dài và có tính chất toàn diện, qua nhiều năm nhưng vẫn... tiêu diệt hoàn toàn bệnh: Công cuộc điều tra này đc tiên hành trên 1 phạm vi rộng lớn trong 1 time dài và có tính chất toàn diện, qua nhiều năm nhưng vẫn phải tham khảo kết quả của những cuộc điều tra ngắn hạn trước mục đích để xây dựng kế hạch phòng chống bệnh tiến tới thanh toán toán và tiêu diệt hoàn toàn bệnh Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com... bằng cách sử dụng kỹ thuật dịch tễ học phân tích để kiểm tra 2.Phân tích giả thuyết: Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com Ngiên cứu thuần tập: So sánh tỉ lệ mắc giữa 2 nhóm gia súc phơi nhiễm và gia súc không phơi nhiễm Tính toán và so sánh tỉ lệ tấn công củ 2 nhóm -Ngiên cứu bệnh – trứng : So sánh 2 nhóm gia súc mác bệnh và không mắc... nhỏ khi xâm nhập vào cơ thể vk có thể tự sản sinh or lợi dụng men của cơ thể để tổng hợp ra men của nơ  ngưng trệ hoạt động của mô bào Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com Câu 23: Điều tra dịch tễ học tiến hành trên những mặt nào? Trả lời *Tiến hành trên 3 mặt chính a.Điều tra về thời gian -ta có thể điều tra trong 1 tie ngắn or kéo dài... tin về lâm sàng , thông tin về ngày xuất hiện các dấu hiệu lâm sàng -Thông tin về các yêu tố nguy cơ khác -Thông tin về người báo cáo có dịch d Tổng hợp các số liệu điều tra Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com -Tổng hợp thoe ytime, địa điểm, đặc thù của loài đv mắc bệnh dựa trên số liệu điều tra thu thập đc , các số liệu mà ta đã... tiếp qua đường tiêu hóa, đường hô hấp, hay trực tiếp tiếp xúc với các con bệnh trong đàn Cũng có thể do lây lan gián tiếp khi ko có sự tiếp súc giữa động vật khỏe và động Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com vặt mắc bệnh mà là lân lay qua không khí, gió thổi ( Viruts LMLM Có thể đưa mâm bệnh đi xa hàng trăm km) *Cường độ lây lan: ta ... giáo hường dẫn áp dụng công thức đã được học lớp vào làm tập là thi ok -THE END Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email: dinhcongtruong1311@gmail.com Đinh Công Trưởng – k55 TYD Email:... tới ựu công hay thất bại của cuộc điều tra Người làm công tác điều tra phải chịu trách nhiệm ngat từ giai doạn chuẩn bị và cần giải đáp các vấn đề như: Đinh Công Trưởng... bệnh cho gs, gc -Công kích tố: +Khái niệm: là một số vk có khả ức chế sức đề kháng của thể , ức chế thực bào nhờ chất gọi là công kích tố +Đặc điểm: công kích tố tạo

Ngày đăng: 11/04/2016, 16:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w