Tiết +3 Ngày soạn : 4/9/06 Bài2: VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU GV Lê xuân Tý Lớp 10A4 Ngày giảng : 9/9/06 A Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu rõ khái niệm vectơ độ dời, vectơ vận tốc trung bình, vectơ vận tốc tức thời Nắm vững tính chất vectơ đại lượng - Hiểu thay cho việc khảo xác vectơ trên,ta khảo xác giá trị đại số chúng mà không làm đặc trưng vectơ chúng - Phân biệt độ dời quãng đường đi, vận tốc với tốc độ - Biết cách thiết lập pphương trình chuyển động thẳng Hiểu phương trình chuyển động mô tả đầy đủ đặc tính chuyển động - Biết cách vẽ đồ thị tọa độ theo thời gian, vận tốc theo thời gian, từ đồ thị xác định đặc trưng động học chuyển động Kỹ năng: - Phân biệt so sánh khái niệm - Biểu diễn độ dời đại lượng vật lý vectơ - Lập phương trình chuyển động , vẽ đồ thị , khai thác đồ thị Thái độ: - Lòng say mê học vật lý - Cẩn thận việc lập phương trình, vẽ đồ thị B.Chuẩn bị : !.Giáo viên: - Câu hỏi liên quan đến vectơ, biểu diễn vectơ - Chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm - Một ống thủy tinh dài đựng nước bột khí - Chuẩn bị thí nghiệm chuyển động thẳng, - Chuyển động thẳng 2.Học sinh: - Xem lại chuyển động thẳng lớp - Các đặc trưng vectơ - Giấy ô vuông kẻ nhỏ để vẽ đồ thị C Tổ chức hoạt động dạy học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức 1.Hoạtđộng1: Ổn định, kiểm tra cũ 5p 10 ph 5p Đặt câu hỏi , gọi học sinh lên bảng -Chuyển động gì? Nêu cách xác định quĩ đạo chất điểm? Trình bày hệ qui chiếu? 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm độ dời, quãng đường Ghi đề mục lên bảng -Yêu cầu học sinh đọc mục 1,2 SGK -Nêu câu hỏi: đại lượng vectơ xác định yếu tố nào? -Hướng dẫn học sinh vẽ hình xác định tọa độ chất điểm chuyển động cong chuyển động thẳng -Cho học sinh xác định vectơ M M Đặt câu hỏiC2 -Cho học sinh so sánh độ dời dường -Lấy ví dụ SGK -Đặt câu hỏi C3 Một học sinh lên bảng trả lời, học sinh khác ý nhận xét Ghi đề mục vào Đọc mục 1,2 Học sinh trả lời câu hỏi Học sinh vẽ hình xác định tọa độ x1,x2của chất điểm M1, M2 chuyển động cong chuyển động thẳng Xác định, kết luận Trả lời câu hỏi So sánh Lắng nghe Trả lời 10 ph 3.Hoạt động 3: Thiết lập công thức vận tốc trung bình, vận tốc tức thời Yêu cầu HS trả lời câu C4 Hướng dẫn HS vẽ hình, xác định tọa độ chất điểm chuyển động thẳng Cho HS viết công thức Yêu cầu HS trả lời câu C5 Vận tốc trung bình có phải đại lượng vectơ không? Yêu cầu HS đọc SGK 1.Độ dời Độ dời đại lượng vectơ Trong chuyển động tẳnggiá trị đại số độ dời : ∆x = x − x1 ∆x : Độ dời x1 tọa độ ban đầu x2 tọa độ sau Độ dời quảng đường - Khi chất điểm chuyển động thìquảng đường mà không trùng cới độ dời - Nếu chất điểm chuyyển động theo chiều trùng với chiều dương trục tọa độ độ dời trùng với quảng đường Trả lời Vẽ hình xác định Viết công thức Trả lời Chấp nhận công thức tốc độ trung bình Thảo luận trả lời, đưa kết luận So sánh vận tốc trung bình tốc độ trung bình Yêu cấu HS trả lời câu C5 Yêu cầu HS quan sát hình 2.4 Đọc sách Tốc kế xe mày hiển thị vận tốc thời Ghi công thức điểm nào? 3.Vận tốc trung bình M M vtb = ∆t ∆ t = t2-t1 - Vectơ vận tốc trung bình có phương chều trùng với vectơ độ dời Giá trị đại số vận tốc trung bình: x − x1 ∆x vtb = = t − t1 ∆t Tốc độ trung bìnhbằng thương số quảng đường khoảng thời gian Chú ý : chất điểm chuyển động thẳng theomột chiều trục tọa So sánh Hướng dẫn HS vẽ hình viết công thức vận tốc tức thời Đưa định nghĩa Trả lời 10 ph 5p 15 ph 10 ph 5p Quan sát 4.Hoạt động 4: Tìm hiểu chuyển động Trả lời thẳng Nêu số ví dụ vế chuyển động thẳng, chuyển động thẳng Vẽ hình viết công thức Cùng HS làm thí nghiệm SGK Hướng dẫn HS vẽ hình, xác định tọa độ chất điểm Cho học sinh nhận xét quĩ đạo, vận tốc vật Yêu cầu HS nhận xét vận tốc trung bình, vận tốc tức thời chuyển động thẳng Yêu cầu HS so sánh vận tốc trung bình vận tốc tức thời 5.Hoạt động 5: Thiết lập phương trình chuyển động thẳng đều, vẽ đồ thị Ghi nhận độ vận tốc trung bình tốc độ trung bình 4.Vận tốc tức thời ∆x ∆s v= = (∆trất nhỏ ) ∆t ∆t Định nghĩa SGK Hết tiết 5.Chuyển Cùng GV làm thí nghiệm Vẽ hình xác định tọa độ động thẳng a)Định nghĩa SGK b)Phươngtrình huyển dộng chuyển động thẳng Nhận xét x= xo+ vt ( t0 = ) Thảo luận đưa xo: Tọa độ ban đầu Yêu cầu HS chọn hệ qui chiếu nhận xét Nhận xét : Tọa độ x Từ định nghĩa chuyển động thẳng hàm bậc theo thời viết công thức tính vận tốctheo tọa độ gian t Yêu cầu HS suy công thức tọa độ Yêu cầu HS nhận xét phương trình phương trình bậc theo x t Học sinh chọn hệ qui chiếu 6.Đồ thị SGK Viết công thức a) Đồ thị tọa độ: Trong chuyển động thẳng đèu đồ thị tọa độ x theo Lấy ví dụ cụ thể với Nhận xét thời gian t có dạng x0và v cho HS vẽ đồ thị x theo t đường thẳng xiên góc xuất Đưa đồ thị tổng quát Ap dụng kiến thức toán phát từ điểm (x0 , ) Yêu cầu HS quan sát dạng đồ thị nhận vẽ xét V>0, V