Tiết - Bài : KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CHUYỂN ĐỘNG THẲNG A/Mục tiêu: Kiến thức: -Nắm vững mục đích khảo sát chuyển động thẳng tìm hiểu đặc tính nhanh, chậm chuyển động thể biểu thức vận tốc theo thời gian - Hiểu muốn đo vận tốc phải xác định toạ độ chất điểm thời điểm khác biết sử dụng dụng cụ đo thời gian Kỹ năng: - Biết xử lý kết đo cách lập bảng vận dụng công thức thích hợp để tìm đại lượng mong muốn tính vận tốc tức thời thời điểm - Biết cách vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian có nhận xét từ đồ thị B/Chuẩn bị: 1/Giáo viên:-Bộ thí nghiệm cần rung ,băng giấy, thước gỗ 2/Học sinh:-Học kỹ trước, chuẩn bị giấy kẻ ô li, thước kẻ để vẽ đồ thị C/Tiến trình dạy học: TG Hoạt động thầy HĐ1: - Củng cố lớp -Kiểm tra cũ Hoạt động 2: Lắp đạt, bố trí thí nghiệm GV: Hoạt động trò HS: -Kiểm tra dụng cụ thí nghiệm (Xe lăn, máng nghiêng, băng giấy, cần rung ) - Giới thiệu cho học sinh dụng -Tìm hiểu dụng cụ đo: Tính năng, chế, độ xác cụ thí nghiệm - Hướng dẫn cách lắp đặt bố trí thí nghiệm Hoạt động 3: Tiến hành thí nghiệm HS: GV: -Học sinh làm thí nghiệm -Làm mẫu -Lặp lại thí nghiệm vài lần -Quan sát học sinh làm thí -Quan sát thu thập kết nghiệm băng giấy -Điều chỉnh sai lệch -Lập bảng số liệu thí nghiệm HS: Kiến thức Thu thập kết đo bảng 1: -Vẽ đồ thị toạ độ, thời gian Toạ độ theo thời gian -Tính vận tốc trung bìnhtrong khoảng 0.1 s ( khoảng liên tiếp ) lập bảng Hoạt động 4: Xử lý kết đo -Tính vận tốc tức thời lập bảng GV: 3,vẽ đồ thị vận tốc theo thời -Hướng dẫn cách vẽ đồ thị: gian Đường đi, thời gian - Nhận xét kết : Biết -Quan sát học sinh tính toán vẽ toạ độ thời điểm biét đồ thị đặc trưng khác -Căn vào kết quả, gợi ý học chuyển động sinh rút kết luận HS: -Trình bày kết nhóm Hoạt động 5: Vận dụng củng cố -Đánh giá kết quả, cách trình bày nhóm khác GV: -Hướng dẫn viết báo cáo, trình bày kết -Yêu cầu nhóm trình bày kết quả, trả lời câu hỏi sách giáo khoa GV: -Đánh giá nhận xét kết nhóm - Hướng dẫn học sinh giải thích sai số phép đo, kết đo, GV: HS: -Đánh giá nhận xét kết -Trả lời câu hỏi sách giáo nhóm khoa - Hướng dẫn học sinh giải thích -Ghi nhận kiến thức chuyển sai số phép đo, kết động thẳng, cách viết báo cáo, đo, cách trình bày thí nghiệm HS: Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà - Ghi câu hỏi baig tập nhà GV: -Nêu câu hỏi tập nhà -Yêu cầu học sinh chuẩn bị sau Bảng t(s) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 x (dm) 0.16 0.65 1.24 2.58 4.0 5.71 7.78 Vị trí A B C D E G H I Bảng t2- t1 Vtb (dm/s) 0.1- 1.6 0.2- 0.1 4.9 0.3- 0.2 7.7 0.4- 0.3 11.6 0.5- 0.4 14.2 0.6- 0.5 17.1 0.7- 0.6 20.7 Bảng t(0.1s) 0.5 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5 V(dm/s) 1.6 4.9 7.7 11.6 14.2 17.1 20.7 D/ RUT KINH NGHIEM: