1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Các nguồn sử liệu chữ viết lịch sử Việt Nam

4 668 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 224,82 KB
File đính kèm HIS8037Cacnguonsuieuchuviet.rar (214 KB)

Nội dung

Mục tiêu kiến thức: Trang bị cho người học tri thức về một số nguồn sử liệu lịch sử Việt Nam cũng như các phương pháp sưu tầm, phân loại và phê phán sử liệu đối với các nguồn sử liệu đó. 2 Mục tiêu kỹ năng: Trang bị cho người học kỹ năng sưu tầm, phân loại, phân tích sử liệu (phê phán sử liệu) đối với từng nguồn sử liệu lịch sử Việt Nam để đảm bảo tài liệu lịch sử dùng cho nghiên cứu lịch sử là xác thực và thông tin sử liệu là đáng tin cậy.

Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Khoa: Lịch sử ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Các nguồn sử liệu chữ viết lịch sử Việt Nam Written Historical Sources in Vietnam Thông tin giảng viên - Họ tên: Phạm Xuân Hằng Học vị: Phó giáo sư, Tiến sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: + Thời gian: Chiều thứ + Địa điểm: Khoa Lịch sử, Nhà B, Trường ĐHKHXH & NV Địa liên hệ: Điện thoại: 9343264 Email: hangbtg@yahoo.com Các hướng nghiên cứu chính: - Lý luận sử liệu học - Các loại hình sử liệu cụ thể - : : 0912.760.864 Email: hiendinhthuy@yahoo.com Thông tin chung môn học - Tên môn học: Các nguồn sử liệu chữ viết lịch sử Việt Nam - Mã môn học: HIS 8037 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: T - Địa khoa/bộ môn phụ trách môn học: Khoa Lịch sử, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: Trang bị cho người học tri thức số nguồn sử liệu lịch sử Việt Nam phương pháp sưu tầm, phân loại phê phán sử liệu nguồn sử liệu - Mục tiêu kỹ năng: Trang bị cho người học kỹ sưu tầm, phân loại, phân tích sử liệu (phê phán sử liệu) nguồn sử liệu lịch sử Việt Nam để đảm bảo tài liệu lịch sử dùng cho nghiên cứu lịch sử xác thực thông tin sử liệu đáng tin cậy Tóm tắt nội dung môn học: G sâu số nguồn sử liệu chữ viết Việt Nam qua thời kỳ, đặc trưng phương pháp khai thác loại nguồn sử liệu Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Nội dung Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp: Chƣơng M nguồn sử liệu chữ viết Việt Nam thời kỳ trung đại Lý Bài Thảo thuyết: tập: luận: Thực hành, điền dã: Tự học, tự Tổng: 30 nghiên cứu: 24 10 10 10 1.1 Điển chế hình luật vương triều 1.2 Các tư liệu làng xã thời trung đại Chƣơng M nguồn sử liệu chữ viết Việt Nam thời kỳ cận đại 2.1 Tài liệu lưu trữ quyền phong kiến thực dân 2.2 Tài liệu làng xã thời cận đại 2.3 Tài liệu báo chí Chƣơng M nguồn sử liệu chữ viết Việt Nam thời kỳ đại 3.1 Tài liệu lưu trữ chủ trương, đường lối Đảng cộng sản Việt Nam 3.2 Tài liệu lưu trữ tổ chức máy, phát triển kinh tế xã hội, an ninh, quốc phòng, ngoại giao quan quyền nhà nước 3.3 Hồi ký Học liệu 6.1 Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc Hà Văn Tấn: Một số vấn đề Lý luận sử học, Nxb Đại học Quốc gia, 2007 Phan Đại Doãn Nguyễn Văn Thâm: Mấy vấn đề sử liệu học lịch sử Việt Nam, Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, 1984, số 5, tr.31-37 Phan Đại Doãn Nguyễn Văn Thâm: Mấy vấn đề phân loại nguồn sử liệu lịch sử Việt Nam, Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, 1985, số 6, tr.60-68 Phạm Xuân Hằng: Một vài đặc điểm lý luận sử liệu học Xô-viết trình hình thành nó, Tạp chí Thông tin Khoa học Xã hội, 1983, số 3, tr.46-52 Phạm Xuân Hằng: Vấn đề xử lý sử liệu học tài liệu chữ viết, Tạp chí nghiên cứu lịch sử, số 1, 1996 Trần Kim Đỉnh: Nguồn sử liệu chữ viết Việt Nam nửa đầu kỷ XX, Tạp chí Khoa học, Đại học Tổng hợp Hà Nội, số 3, 1993, tr.35-40 6.2 Danh mục tài liệu tham khảo thêm Đào Xuân Chúc: Ảnh - nguồn tư liệu để nghiên cứu lịch sử (qua tài liệu ảnh kháng chiến chống Pháp), LATS, kí hiệu La-TS 0072, Tư liệu khoa Sử Mai Ngọc Hồng: Nghiên cứu đánh giá văn thần tích địa phương Thái Bình, LATS, kí hiệu 0075, Tư liệu Khoa Sử Đinh Thị Thuỳ Hiên: Nguồn sử liệu làng Trà Lũ (Nam Định) trước năm 1945, LVThS, 2006 10 Lê Thị Nguyệt Lưu: Văn Quản lý nhà nước nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà (19451975), LVThS, Kí hiệu 49, Tư liệu Khoa Sử 11 Vũ Thị Phụng: Văn quản lý nhà nước thời Nguyễn (giai đoạn 1802-1884), LATS, Kí hiệu 00117, Tư liệu Khoa Sử 12 Nguyễn Thị Hoài Phương: Tiếp cận tư liệu gia phả qua khảo sát gia phả họ Bùi (Thịnh Liệt, Hoàng Mai, Hà Nội), LVThS, Kí hiệu 88, Tư liệu Khoa Sử 13 Phạm Văn Thắm: Nghiên cứu văn đánh giá thể loại truyền kỳ viết chữ Hán Việt Nam thời trung đại, LATS, Kí hiệu 00115, Tư liệu Khoa Sử 14 Đinh Khắc Thuân: Văn bia thời Mạc đóng góp nghiên cứu lịch sử Việt Nam kỷ XVI, LATS, Kí hiệu 000107, Tư liệu khoa Sử 15 Nguyễn Công Việt: Ấn chương Việt Nam từ kỷ XV đến cuối kỷ XIX, Nxb KHXH, Hà Nội, 2005 16 Phan Huy Lê, Vũ Minh Giang, Vũ Văn Quân, Phan Phương Thảo: Địa bạ Hà Đông, Nxb Thế giới, Hà Nội, 1995 17 Phan Phương Thảo: Chính sách quân điền năm 1839 Bình Định, Nxb Thế giới, Hà Nội, 2004 18 Phạm Thị Thuỳ Vinh: Văn bia thời Lê xứ Kinh Bắc phản ánh sinh hoạt làng xã (The Stelae of the Kinh Bắc Region during the Lê Period: Reflections of Village Life), Nxb VHTT, Hà Nội, 2003 Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học Thi hết môn: Hình thức: : 100% Phê duyệt Trƣờng Chủ nhiệm khoa Ngƣời biên soạn ... tích sử liệu (phê phán sử liệu) nguồn sử liệu lịch sử Việt Nam để đảm bảo tài liệu lịch sử dùng cho nghiên cứu lịch sử xác thực thông tin sử liệu đáng tin cậy Tóm tắt nội dung môn học: G sâu số nguồn. .. M nguồn sử liệu chữ viết Việt Nam thời kỳ cận đại 2.1 Tài liệu lưu trữ quyền phong kiến thực dân 2.2 Tài liệu làng xã thời cận đại 2.3 Tài liệu báo chí Chƣơng M nguồn sử liệu chữ viết Việt Nam. .. số 3, tr.46-52 Phạm Xuân Hằng: Vấn đề xử lý sử liệu học tài liệu chữ viết, Tạp chí nghiên cứu lịch sử, số 1, 1996 Trần Kim Đỉnh: Nguồn sử liệu chữ viết Việt Nam nửa đầu kỷ XX, Tạp chí Khoa học,

Ngày đăng: 08/04/2016, 20:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w