Chuyên đề cung cấp cho học viên những kiến thức cơ bản về chế độ phong kiến Tây Âu từ giai đoạn sơ kỳ (thế kỷ VX) đến giai đoạn trung kỳ (thế kỷ XXV) và giai đoạn hậu kỳ (XVXVII). Trong đó, tập trung phân tích các yếu tố tác động đến sự hình thành chế độ phong kiến Tây Âu, đặc trưng cơ bản của chế độ kinh tế lãnh địa và những biến chuyển sâu sắc diễn ra trong xã hội phong kiến. Chuyên đề đặc biệt nhấn mạnh tới sự ra đời của thành thị và vai trò của thành thị trong đời sống chính trị kinh tế văn hóa xã hội với sự hình thành Phong trào văn hoá phục hưng, Phong trào cải cách tôn giáo, các cuộc phát kiến địa lý và hệ quả kinh tế của nó... Tất cả những phát triển đó đã dẫn đến sự xuất hiện của một hình thái kinh tế xã hội mới ở phương Tây.
Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Khoa Lịch sử ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Một số vấn đề lịch sử kinh tế-xã hội phƣơng Tây Some Issues of the Occidental Socio-economy Thông tin giảng viên - Họ tên: Nguyễn Văn Kim - Chức danh, Học hàm, học vị: Phó Giáo sư, Tiến sĩ - Thời gian, địa điểm làm việc: Tại Khoa Lịch sử - Địa liên hệ: Nhà B, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội - Điện thoại: 8.585284 8511669 (NR) - E mail: Nguyenvankimls@fpt.vn - Các hướng nghiên cứu chính: - Lịch sử giới cổ trung đại - Lịch sử Nhật Bản - Lịch sử thương mại Biển Đông - Trợ giảng: TS Hoàng Anh Tuấn (Khoa Lịch sử, Trường ĐH KHXH&NV, Hà Nội) Thông tin chung môn học - Tên môn học: Một số vấn đề lịch sử kinh tế - xã hội phương Tây - Mã môn học: HIS 0615 - Số tín chỉ: - Môn học: Bắt buộc - Yêu cầu môn học: Học viên có kiến thức Lịch sử giới (đã học chương trình sở bậc cử nhân ngành KHXHNV) Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: - Cung cấp kiến thức hệ thống số vấn đề nội dung kinh tế xã hội Tây Âu qua thời kỳ lịch sử, đặc điểm, mô hình phát triển vai trò Tây Âu phát triển kinh tế - xã hội giới - Mục tiêu kỹ năng: - Vận dụng kiến thức để có nhìn đối sánh đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội Tây Âu với số khu vực phương Đông, có Việt Nam - Những kiến thức đặc điểm kinh tế - xã hội Tây Âu lịch sử góp phần quan trọng lĩnh vực nghiên cứu làm việc liên quan đến Tây Âu đại Tóm tắt nội dung môn học Chuyên đề cung cấp cho học viên kiến thức chế độ phong kiến Tây Âu từ giai đoạn sơ kỳ (thế kỷ V-X) đến giai đoạn trung kỳ (thế kỷ X-XV) giai đoạn hậu kỳ (XVXVII) Trong đó, tập trung phân tích yếu tố tác động đến hình thành chế độ phong kiến Tây Âu, đặc trưng chế độ kinh tế lãnh địa biến chuyển sâu sắc diễn xã hội phong kiến Chuyên đề đặc biệt nhấn mạnh tới đời thành thị vai trò thành thị đời sống trị - kinh tế - văn hóa - xã hội với hình thành Phong trào văn hoá phục hưng, Phong trào cải cách tôn giáo, phát kiến địa lý hệ kinh tế Tất phát triển dẫn đến xuất hình thái kinh tế xã hội phương Tây Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp: 20 Lý thuyết 16 Bài tập Thảo luận Thực Tự học, hành điền dã tự nghiên cứu Tổng 10 30 Chƣơng 1: Nghiên cứu Phƣơng Tây trung đại: số vấn đề lý thuyết 1.1 Vấn đề không gian thời gian 1.2 Một số quan niệm cũ 1.3 Giới hạn chương trình học Chƣơng 2: Nền tảng Hy – La 6 hình thành chế độ phong kiến Tây Âu (thế kỷ V SCN) 1.1 Văn minh Hy – La : nét 1.2 Một số vấn đề hình thành chế độ phong kiến Tây Âu Chƣơng 3: Đặc điểm kinh tế - xã hội Tây Âu kỷ V-X 1.1 Latifundia 1.2 Một số vấn đề đặc điểm kinh tế - xã hội Tây Âu kỷ V-X Chƣơng 4: Thành thị đặc điểm 2 kinh tế, văn hóa, xã hội Tây Âu kỷ XI-XV 1.1 Sự đời thành thị Tây Âu trung đại hệ 1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội Tây Âu kỷ XI-XV Chƣơng 5: Sự phát triển khoa học, kỹ thuật, giáo dục Tâu Âu; văn hóa Phục hƣng phát kiến địa lý 1.1 Sự phát triển khoa học, kỹ thuật giáo dục Tây Âu 1.2 Văn hóa Phục hưng: số vấn đề 1.3 Phát kiến địa lý hệ xã hội Tây Âu Chƣơng : Tây Âu đóng góp trình hình thành kinh tế giới, kỷ XVIXVIII 1.1 Các công ty Đông Ấn châu Âu kinh tế toàn cầu 1.2 Toàn cầu hóa lần thứ hệ lụy 1.3 Tiếp diễn biến đổi Học liệu 6.1 Giáo trình môn học Carane Brinton, John Christopher, Robert Lee Wolff, Lịch sử phát triển văn hóa văn minh nhân loại, Nguyễn Văn Lượng dịch, Nxb VHTT, 2004 Tập 1: Văn minh Phương Tây Mortimer Chambers, Barbara Hanawalt, David Herlihy, Theodore K.Rabb, Isser Woloch, Raymond Grew, Lịch sử văn minh phơng Tây, Nxb VHTT, H., 2004 Mác-Ăngghen Toàn tập Tập 19 a Về lịch sử ngời German cổ đại (tr 634-710) b Thời kỳ Franc (tr 711-743) 4 Lương Ninh, Lịch sử giới Trung đại Tập II, Nxb Giáo dục, H., 1978 Nguyễn Gia Phu - Trịnh Nhu, Đại cương lịch sử giới Trung đại, Tập 1, Nxb Giáo dục, H., 1994 Đặng Đức An, Lịch sử giới Trung đại, Tập I, Nxb Giáo dục, H., 1978 6.2 Danh mục tài liệu tham khảo 6.2.1.Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc Vũ Dương Ninh (cb), Lịch sử văn minh giới, Nxb GD, H, 1999 Fernand Braudel, Tìm hiểu văn minh giới, Trần Kiên, Hoàng Việt dịch, Nxb KHXH, 2003 Alvin Toffler, Cú sốc tương lai, Nxb TTLL, H., 1991 Alvin Toffler, Tạo dựng văn minh mới, Nxb CTQG, H., 1996 Alvin Toffler, Làn sóng thứ ba, Nguyễn Văn Trung dịch, Nxb Thanh niên, 2002 Arnold Toynbee, Nghiên cứu lịch sử – cách thức diễn giải, Nguyễn Kiên Giang, Nguyễn Trọng Thụ… dịch, Nxb Thế Giới, H 2002 Said W Edward, Đông phương học, Phạm Xuân Ri, Trần Văn Tửu dịch, Nxb CTQG, 1998 Samuel Huntington, Sự va chạm văn minh, Nguyễn Phương Sửu, Nguyễn Văn Hạn dịch, Nxb Lao Động, 2003 6.2.2.Danh mục tài liệu tham khảo thêm F.Ia.Pôlianxki, Lịch sử kinh tế nước (ngoài Liên Xô)-thời đại phong kiến, Nxb KHXH, H., 1978 10 John Naisbitt, Tám xu hướng phát triển châu Á làm thay đổi giới, Nxb CTQG, H., 1998 11 Ngô Duy Tùng, Kinh tế tri thức-xu xã hội kỷ XXI, Nxb CTQG, H., 2000 Các sách tiếng Việt có thư viện lớn Hà Nội: Thư viện Quốc gia, Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội, Thư viện Quân đội, Thư viện Khoa học xã hội … Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra-đánh giá kết học tập môn học 7.1 Kiểm tra-đánh giá thường xuyên: * Hình thức: tham gia lớp học, làm tự học * Tỷ trọng: 10% 7.2 Kiểm tra-đánh giá định kỳ: - Kiểm tra kỳ: * Hình thức: Viết vấn đáp * Điểm tỉ trọng: 30% - Thi hết môn học/chuyên đề * Hình thức: Viết tiểu luận * Điểm tỉ trọng: Phê duyệt Trƣờng 60% Chủ nhiệm Khoa Ngƣời biên soạn PGS.TSKH Nguyễn Hải Kế PGS TS Nguyễn Văn Kim ... Hy – La : nét 1.2 Một số vấn đề hình thành chế độ phong kiến Tây Âu Chƣơng 3: Đặc điểm kinh tế - xã hội Tây Âu kỷ V-X 1.1 Latifundia 1.2 Một số vấn đề đặc điểm kinh tế - xã hội Tây Âu kỷ V-X Chƣơng...- Cung cấp kiến thức hệ thống số vấn đề nội dung kinh tế xã hội Tây Âu qua thời kỳ lịch sử, đặc điểm, mô hình phát triển vai trò Tây Âu phát triển kinh tế - xã hội giới - Mục tiêu kỹ năng: -... cứu Phƣơng Tây trung đại: số vấn đề lý thuyết 1.1 Vấn đề không gian thời gian 1.2 Một số quan niệm cũ 1.3 Giới hạn chương trình học Chƣơng 2: Nền tảng Hy – La 6 hình thành chế độ phong kiến Tây