Đang tải... (xem toàn văn)
Môn học giới thiệu và phân tích các khái niệm, lý thuyết về dân số học tộc người, đồng thời chỉ ra nhiệm vụ của dân số học tộc người, các mối quan hệ giữa dân số học với sự phát triển của các tộc người. Nội dung chính bao gồm: Mối quan hệ giữa dân số học với dân tộc học, lý thuyết, khái niệm về dân số học và tộc người, tiêu chí xác định tộc người, Bảng phân loại các thành phần dân tộc ở Việt Nam. Sự phân bố các dân tộc trên thế giới và Việt Nam. Quá trình phát triển dân số tự nhiên và cơ học. Quá trình di dân và sự phân bố lại dân cư. Cơ cấu dân số và sự phát triển dân số ở các tộc người.
Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Khoa: Lịch sử ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Một số vấn đề dân số học tộc ngƣời Some Issues of Population & Ethnic Studies Thông tin giảng viên Họ tên giảng viên: 1.1 Khổng Diễn - Học hàm, học vị, chức danh : PGS.TS - Địa liên hệ : Viện Dân tộc học - Số Liễu Giai - Hà Nội - Điện thoại : 04 8349255 1.2 Hoàng Lương - Học hàm, học vị, chức danh : PGS.TS - Địa liên hệ - Điện thoại - Thời gian làm việc - Địa điểm : Khoa Sử, Trường Đại học KHXH NV Đại học Quốc gia Hà Nội : 0914 581105 - (04 8545186) : Thứ 2, 4, : Phòng 408 - Nhà A - 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Thông tin chung môn học - Tên môn học : Một số vấn đề dân số học tộc người - Mã môn học : HIS 6070 - Số tín : 02 - Môn học : Bắt buộc - Địa môn phụ trách môn học: Bộ môn Nhân học, Khoa Lịch sử, Trường Đại học KHXH NV - Đại học Quốc gia Hà Nội Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: Học viên phải nắm lý thuyết Dân số học Sự cần thiết cấu dân số phát triển dân số dân tộc mối quan hệ Dân số Kinh tế - Xã hội - Mục tiêu kỹ năng: Vận dụng hiểu biết dân số để tìm tác động dân số phát triển tộc người Tóm tắt nội dung môn học Môn học giới thiệu phân tích khái niệm, lý thuyết dân số học tộc người, đồng thời nhiệm vụ dân số học tộc người, mối quan hệ dân số học với phát triển tộc người Nội dung bao gồm: - Mối quan hệ dân số học với dân tộc học, lý thuyết, khái niệm dân số học tộc người, tiêu chí xác định tộc người, Bảng phân loại thành phần dân tộc Việt Nam - Sự phân bố dân tộc giới Việt Nam - Quá trình phát triển dân số tự nhiên học - Quá trình di dân phân bố lại dân cư - Cơ cấu dân số phát triển dân số tộc người - Mối quan hệ dân số kinh tế - xã hội Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp: 20 Nội dung (1) Lý Thực Thảo hành, Tự học, tự nghiên Tổng số thuyết Bài tập luận điền dã cứu 30 12 (2) (3) (4) (5) 10 (6) (7) - Chương Các lý thuyết dân số học tộc người 2 2 2 2 1.1 Định nghĩa dân số học, tộc người 1.2 Quan hệ dân số học tộc người 1.3 Nhiệm vụ dân số học - tộc người 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Chương Thành phần phân bố tộc người 2.1 Khái niệm tộc người nhóm tộc người 2.2 Sự phân bố dân tộc Việt Nam giới 2.3 Tiêu chí xác định tộc người 2.4 Các thành phần dân tộc Việt Nam - Chương Quá trình di dân phân bố lại dân cư 3.1 Quá trình di chuyển cư dân giới 3.2 Quá trình di chuyển dân cư Việt Nam 3.3 Sự phân bố dân cư Việt Nam - Chương Cơ cấu dân số phát triển dân số dân tộc Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp: 20 Nội dung (1) Lý Thực Thảo hành, Tự học, tự nghiên Tổng số thuyết Bài tập luận điền dã cứu 30 12 (2) (3) (4) (5) 10 (6) (7) 4.1 Cơ cấu dân số 4.2 Hôn nhân cấu dân số 4.3 Sự tăng, giảm dân số dân tộc - Chương Quan hệ dân số phát triển kinh tế - xã hội 5.1 Dân số sức khoẻ 5.2 Dân số giáo dục, dân trí 5.3 Dân số môi trường 5.4 Dân số lương thực 5.5 Chính sách dân số Học liệu 6.1 Giáo trình môn học Khổng Diễn Dân số Dân số tộc người Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội, H., 1995 6.2.Danh mục tài liệu tham khảo 6.2.1 Tài liệu tham khảo bắt buộc Dân số Việt Nam 1.10.1979, Ban đạo Tổng điều tra dân số Trung ương, Hà Nội, 1983 Kết điều tra toàn diện Tổng điều tra dân số Việt Nam 1989, Ban đạo Tổng điều tra dân số Trung ương, Hà Nội, 1991 6.2.2 Tài liệu tham khảo thêm Số liệu thống kê 1961, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1963 Sổ tay Dân số học (dành cho cán lãnh đạo, quản lý), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1996 Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học 7.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên: * Hình thức: tham gia lớp học, làm tự học * Tỷ trọng: 10% 7.2 Kiểm tra - đánh giá định kỳ - Kiểm tra kỳ: + Hình thức: Thi viết + Điểm tỷ trọng: 30 % - Thi hết môn: + Hình thức: Tiểu luận + Điểm tỷ trọng: 60 % Phê duyệt Trƣờng Chủ nhiệm khoa PGS TSKH Nguyễn Hải Kế Ngƣời biên soạn PGS.TS Hoàng Lƣơng ... 4.1 Cơ cấu dân số 4.2 Hôn nhân cấu dân số 4.3 Sự tăng, giảm dân số dân tộc - Chương Quan hệ dân số phát triển kinh tế - xã hội 5.1 Dân số sức khoẻ 5.2 Dân số giáo dục, dân trí 5.3 Dân số môi trường... triển dân số tự nhiên học - Quá trình di dân phân bố lại dân cư - Cơ cấu dân số phát triển dân số tộc người - Mối quan hệ dân số kinh tế - xã hội Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Hình... nghĩa dân số học, tộc người 1.2 Quan hệ dân số học tộc người 1.3 Nhiệm vụ dân số học - tộc người 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Chương Thành phần phân bố tộc người 2.1 Khái niệm tộc người nhóm tộc