Giáo án Hoạt động: phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Gia đình Đề tài: kể cho trẻ nhge truyện “Bông hoa cúc trắng” Đối tượng dạy: Mẫu giáo bé Thời gian: 20-25 phút I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện , tên nhân vật truyện “Bông hoa cúc trắng” - Trẻ hiểu nội dung truyện “Bông hoa cúc trắng nói tình cảm em bé mẹ mình” Kĩ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi cô đủ câu, mạch lạc, rõ ràng - Chơi tốt trò chơi Thái độ: - Giáo dục tình yêu thương cho trẻ với người xung quanh, đặc biệt mẹ Hình ảnh II.CHUẨN BỊ minh hoạ * Đồ dùng cô: nội dung - Máy tính, đầu, đĩa có số hát chủ điểm câu chuyện - File giảng điện tử III.CÁCH TIẾN HÀNH - Sân khấu - Nhân vật rối * Đồ dùng trẻ Ghế đủ cho trẻ ngồi Hoạt động cô 1: Ổn định tổ chức: - Giới thiệu khách - Cô trẻ hát “ Cả nhà thương nhau” - Cô vừa hát hát gì? Bài hát nói ai? Hoạt động trẻ Trẻ chào khách Trẻ đứng quanh cô Trẻ trả lời - Tình cảm người gia đình nào? 2: Nội dung - Nhà bé có ai? Bố, mẹ người nào? Ai quan tâm chăm sóc cho hàng ngày? Các có yêu thương mẹ không? Có câu truyện hay kể lòng hiếu thảo, tình yêu thương em bé với mẹ câu truyện” Bông hoa cúc trắng” mời ý lắng nghe câu truyện + Cô kể cho trẻ nghe lần 1( động tác, cử chỉ) -> trẻ ngồi hình chữ U - Giới thiệu tên truyện + Cô kể lần hình ảnh minh họa -> Trẻ ngồi quanh cô Hỏi lại tên truyện, tên nhân vật truyện - Cô giảng nội dung truyện( Câu truyện kể em bé ngoan có lòng hiếu thảo, mẹ bị ốm, bé lo lắng tìm thầy thuốc bé may mắn gặp thầy thuốc chữa bệnh cho mẹ, để chữa bệnh cho mẹ bé vượt qua rừng núi để lấy hoa cúc trắng, có can đảm lòng hiếu thảo em nên mẹ khỏe lại đấy) Cô đàm thoại nội dung truyện, kết hợp kể trích dẫn: + Câu chuyện có tên ? - Trong truyện có ?- Mẹ bé bị sao? - Mẹ dặn bé nào? - Bé làm để giúp mẹ - Thầy thuốc dặn bé điều gì? - Bé có tìm thấy hoa cúc trắng không? - Vì hoa cúc trắng lại có nhiều cánh? ( Nhờ có tình yêu thương lòng hiếu thảo em mẹ nên em xé hoa thành nhiều cánh mẹ sống lâu nên hoa có nhiều cánh đấy) * Giáo dục trẻ “ Các học tập em bé , yêu thương hiếu thảo mẹ - Cô mời chỗ ngồi hướng lên sân khấu xem cô diễn lại câu truyện + Cô kể lại truyện lần 3( kết hợp rối) - Trẻ ngồi hình chữ U * Câu truyện đến hết rồi, nhà với mẹ thân yêu nào( Hát vđ Nhà tôi” 3: Kết thúc - Động viên tuyên dương trẻ Trẻ ý lắng nghe cô kể truyện Trẻ ý quan sát Trẻ ý quan sát trả lời câu hỏi cô Trẻ trả lời Trẻ hát vđ nhà Trẻ chào khách ... tìm thấy hoa cúc trắng không? - Vì hoa cúc trắng lại có nhiều cánh? ( Nhờ có tình yêu thương lòng hiếu thảo em mẹ nên em xé hoa thành nhiều cánh mẹ sống lâu nên hoa có nhiều cánh đấy) * Giáo dục... thương mẹ không? Có câu truyện hay kể lòng hiếu thảo, tình yêu thương em bé với mẹ câu truyện” Bông hoa cúc trắng mời ý lắng nghe câu truyện + Cô kể cho trẻ nghe lần 1( động tác, cử chỉ) -> trẻ ngồi... bé may mắn gặp thầy thuốc chữa bệnh cho mẹ, để chữa bệnh cho mẹ bé vượt qua rừng núi để lấy hoa cúc trắng, có can đảm lòng hiếu thảo em nên mẹ khỏe lại đấy) Cô đàm thoại nội dung truyện, kết hợp