KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Chủ đề nhánh 5: " NGÀY 8.3" Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016 I.u cầu: -Biết ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, trẻ biết tặng q nhân ngày 8/3 - Trẻ biết ý nghĩa ngày 8.3 - Biết phối hợp đường nét để tạo nên tranh - Trẻ biết cơng việc bà, mẹ - Rèn kỹ phối hợp tay, chân, mắt khéo léo thực vận động - Rèn cho trẻ kỹ phối hợp nét vẽ để tạo thành tranh tơ màu - Trẻ sử dụng từ để kể bà, mẹ - Dạy trẻ quan tâm người thân gia đình - Biết chơi với bạn, khơng giành đồ chơi bạn cất xếp đồ dùng gọn gàng sau chơi - Trẻ vui thích kể cơng việc bà, mẹ cơ, biết kính trọng u q bà, mẹ II.Mạng nội dung: NGÀY 8.3 -Trẻ biết ý nghĩa ngày 8.3 -Biết ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, trẻ biết tặng q nhân ngày 8/3 Trẻ biết cơng việc bà, mẹ -Trẻ sử dụng từ để kể bà, mẹ Trẻ quan tâm người thân gia đình - Làm q để tặng người thân nhân ngày 8/3 Biết u q giáo, bạn bè, biết bảo vệ trường sẽ.GÌ GÌ BẠNlớpBIẾT BẠN BIẾT VỀ TƠI? VỀ TƠI? III.Mạng hoạt động: PHÁT TRIỀN THỂ CHẤT -Trẻ biết ăn nhiều chất đủ mau lớn, khỏe mạnh -Bài tập thể dục phát triển chung - Bật xa 35-40cm TC: Chuyền bóng qua đầu PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM Xà HỘI -Trß chun vỊ ngµy 8-3 -Thể tình cảm u q bà, mẹ Trò chơi -Xây cơng viên 8/3 -Làm nội trợ -Trò chơi: Truyền tin PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC KPKH - Trò chuyện, tìm hiểu ngày Quốc tế phụ nữ Tốn - Tạo nhóm hoa có số lượng NGÀY 8.3 PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ I PHÁT Tiến hành THẨM hoạt động: TRIỂN MỸ Văn học - Kể chuyện đội - Đọc thơ: “ Bó hoa tặng cơ” - Vẽ hoatặng đội… Âm nhạc - Hát: Bơng hoa mừng -Nghe hát:Hoa vườn TCAN: Ai nhanh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26 Chủ đề nhánh 5: " NGÀY 8.3" Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016 Ho¹t ®éng Đón trẻ ThĨ dơc s¸ng Dạo chơi ngồi trời Ho¹t ®éng häc Ho¹t ®éng gãc Thø Ngày 07.03.2016 Thø Ngày 8.03.2016 Thø Ngày 9.03.2016 Thø Ngày 10.03.2016 Thø Ngày 11.03.2016 Phát triển nhận thức Tạo nhóm hoa có số lượng Phát triển nhận thức Trß chun vỊ ngµy 8-3 -Trß chun vỊ ngày 8.3 với phụ huynh - ý nghÜa ngµy lƠ 8-3 - Hơ hấp : Gà gáy - Tay : tay đưa trước lên cao - Chân : Ngồi khuỵu gối - Bụng : Đứng cúi người trước tay chạm ngón chân - Trò chuyện ngµy 8-3 - Quan sát QS vưên rau c¶i - Chơi vận động: Thi xem tổ nhanh - Chơi tự Phát triển Phát triển ngơn Phát triển thể chất ngữ thẫm mỹ - ThĨ dơc Th¬: VÏ hoa tỈng c« Bật xa 35- Bã hoa tỈng c« gi¸o 40cm HĐÂN: Nghe hát:Hoa vườn TCAN: Ai nhanh Góc phân vai: - Đóng vai người bán hàng bán loại rau, củ quả… - Làm nội trợ nấu ăn: ăn cho gia đình - Đóng vai bác sĩ tiêm phòng bệnh chữa bệnh Góc xây dựng: - X©y dùng cơng viên 8/3 Góc học tập – sách: Tạo nhóm hoa có số lượng xem tranh, s¸ch, lµm s¸ch vỊ chđ ®iĨm, , ph©n nhãm vËt theo c¸c dÊu hiƯu kh¸c Tỉ chøc c¸c trß ch¬i häc tËp: Tạo nhóm Góc nghệ thuật: -T« vÏ, xÐ, c¾t d¸n, gÊp trang trÝ , in h×nh c¸c lo¹i hoa tõ: GiÊy mµu, phÕ liƯu, b×a, ®Êt nỈn, cµnh c©y kh«, len,v¶i vơn tỈng c« gi¸o, mĐ bµ vµ chÞ -Nghe nh¹c, biĨu diƠn h¸t , ®äc th¬, kĨ chun vỊ ngµy 8-3 vỊ chđ ®Ị - Tơ màu vẽ,nặn đội - Hát hát, thơ chủ điểm Góc thiên nhiên: - Ch¨m sãc c©y xanh Ho¹t ®éng chiỊu Ơn Ơn Th¬: - Bật xa 35Bã hoa tỈng c« 40cm -Hát: B«ng hoa mõng c« Ơn Ơn VÏ hoa tỈng c« Tạo nhóm hoa gi¸o có số lượng TRẢ TRẺ - Trẻ vệ sinh cá nhân - Tổ chức nhận xét nêu gương - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân trả trẻ ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ HOẠT ĐỘNG GĨC Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016 Tên góc Góc phân vai Làm nội trợ nấu ăn u cầu - Trẻ hiểu làm nội trợ nấu ăn thường giới nữ gia đình - Trẻ biết phản ánh lại cơng việc hàng ngày anh ni : Đi chợ mua sắm đồ dùng, thực phẩm… để chế biến thức ăn cho đội Biết cơng sản xuất giúp dân… Chuẩn bị - Một số đồ chơi nấu ăn - Một số tiền làm bìa cứng có chữ số từ: – - Bác sĩ Gợi ý hoạt động - Trẻ hát “ Cháu thương đội” - Nhân dịp ngày 22/ 12 ngày lễ qn đội nhân dân Việt nam định chơi gì? ( Trẻ kể ra) - Trong qn đội đội làm nghề thợ xây, thợ mộc, sản xuất trồng trọt, bác sĩ qn y, làm đầu bếp gọi anh ni Anh ni cửa hàng mua thực phẩm… chế biến ăn … đào ao ni cá, trồng rau xanh loại để cải tạo đời sống…ngồi giúp dân trồng lúa, bắt cầu qua sơng lúc có bão lũ lụt biên phòng giúp dân cứu nạn… Sắp đến ngày 22/12 duyệt binh để chào cờ, văn nghệ ca hát chào mừng ngày lễ qn đội - Bác sĩ qn đội khám sức khỏe chữa bệnh cho đội -Bộ đồ chơi bác - Bác sĩ khám sức khỏe theo sĩ định kỳ cho đội -Cửa Khám chữa bệnh cho hàng bị ốm đau, kê toa thuốc , y tá cấp thuốc tiêm thuốc… - Người bán hàng vui vẽ mời khách mua hàng, - Một số đồ - Người bán hàng mời nói giá cả… chơi: xoong nồi khách mua hàng , thái độ chén bát, rau vui vẽ, nói giá mặt , thực phẩm hàng, người mua biết loại… tên hàng định mua, trả tiền cám ơn… Góc xây - Biết xây cơng viên có - Gỗ xây dựng - Xây hàng rào có cổng dựng hàng rào ,cổng chào, loại, cột cờ, vào, bên xây dãi nhà nhà trực ban… đèn điện, làm nhà tập thể, hội trường, “Xây xanh, cỏ hoa nhà vệ sinh, phía trước cổng cơng loại… có nhà trực, nhà để tơ… viên 8/3” xung quanh có đèn điện, cột cờ, xanh cỏ hoa… - Trẻ vẽ hoa tặng - giấy hộp màu - Vẽ tranh, tơ màu tranh giáo… - Tranh phơ tơ đội - Hát múa hát cơ, mẹ… Góc - Nhạc cụ - Hát múa bài: “B«ng hoa nghệ loại mõng c« ” “ Chỉ có thuật đời” … - Biết xem sách, lật - Một số dụng trang cụ đội Góc học - Một số tranh tập – ảnh Sách đội, kéo ,hồ, giấy trắng… - Biết truyền , xác tin - Xem tranh ảnh đội làm việc - Luật chơi: Phải nói thầm với bạn bên cạnh - Cách chơi: Cho trẻ ngồi vòng tròn truyền tin nhanh úng - Gọi trẻ nói thầm với trẻ câu như: Hơm ngày Trò chơi qn đội nhân dân việt Nam học tập: trẻ nói thầm cho bạn kế Truyền bên tiếp tục tin hết bạn cuối Trẻ cuối nói to lên bạn nghe - Chăm sóc vườn rau - Dụng cụ xới - Trẻ nhổ cỏ, tưới rau… Góc xanh, xới đất gieo hạt … đất, bình tưới - Xới đất gieo hạt mướp, thiên nước, hạt cải… nhiên mướp, cải… ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ TRỊ CHƠI CĨ LUẬT Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016 NỘI DUNG U CẦU CHUẨN BỊ GỢI Ý HOẠT ĐỘNG 1Trò chơi: Rèn “ Đèn xanh , luyện đèn đỏ” phản xạ nhanh Nhận biết luật lệ giao thơng - Hai đèn tín hiệu: xanh, đỏ làm bìa cứng - vẽ ngã tư đường phố Luật chơi: - Chỉ qua đường có tín hiệu đèn xanh Phải dừng lại gặp đèn đỏ cách chơi: - Chia trẻ thành bốn nhóm góc đường, chọn trẻ nhanh nhẹn đóng vai cảnh sát giao thơng đứng đường cầm đèn tín hiệu Cháu làm tơ , cháu làm xe đạp cháu làm tơ đường chạy nhanh Xe đạp sát đường bên tay phải chạy chậm Ai vỉa hè ( Do qui định) - Khi giơ đèn xanh cháu qua đường Khi giơ đèn đỏ cháu phải dừng lại… Trò chơi - Luyện - Một xắc Luật chơi: vận động: ý theo xơ - Trẻ phải đứng tổ “Thi xem tổ hiệu lệnh Cách chơi: nhanh” - Chia trẻ làm ba tổ đứng ba góc, đứng sang góc Cho trẻ chạy tự phòng theo nhịp xắc xơ (hoặc vừa vừa hát) Cứ khoảng 30 giây tín hiệu lần, lần thứ khoanh tay tròn trước ngực trẻ xếp đội hính vòng tròn Lần thứ hai đưa tay sang ngang thìrẻ xếp hàng ngang Lần thứ ba đưa tay lên cao trẻ xếp ba hàng dọc Tổ nhầm chậm thua THỂ DỤC SÁNG I.u cầu: - Trẻ biết động tác theo dự hướng dẫn giáo - Thao tác động tác phối hợp tay chân cách nhịp nhàng - Phải thường xun tập thể dục để thể khỏe mạnh,các mềm dẻo II Chuẩn bị: Sân rộng nhạc để tập III Tiến hành: Hoạt động 1:Khởi động: Cho trẻ kết hợp kiễng gót chân,đi gót chân,đi kết hợp chạy, cho trẻ tổ đứng thành hàng ngang Hoạt động 2:Trọng động: * Bài tập phát triển chung - Hơ hấp: “gà gáy” Đưa hai tay trước làm động tác gà gá ó o o gáy to, ngân dài - Tay: “Tay đưa trước, lên cao” TTCB: đứng tự nhiên N1: bước chân sang trái bước hai tay trước N2: đưa hai tay lên cao N3: nhịp N4: VTTCB CB N1,3 - Bụng: “Cúi gập người trước, tay chạm ngón chân” + TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay dọc thân +N1:Hai tay đưa lên cao, bước chân trái sang bên bước + N2: Cúi gập người trước tay chạm ngón chân + N3: Như nhịp + N4: Về TTCB CB:4 N:2 - Chân: “Đứng đưa chân trước” TTCB:Đứng tự nhiên, tay dọc thân N1:Hai tay chống hơng đưa chân phải trước N2: Chân phải đưa cao N3: Như nhịp N4: VTTCB CB:4 N:1-3 N2 N:1-3 N:2 3.Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ thành vòng tròn nhẹ nhàng, thả lỏng hay tay hít thở nhẹ nhàng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai Hoạt động sáng Đón trẻ điểm danh Thể dục sáng: Thực hiện soạn Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: BẬT XA 35-40CM I.u cầu: -Trẻ nhớ tên vận động, biết phối hợp tay, chân phận thể nhịp nhàng để bật - Trẻ nhớ tên vận động, biết phối hợp tay, chân phận thể nhịp nhàng để bật - Giáo dục trẻ u thích luyện tập II.Chuẩn bị: - Sân, -2 vạch chuẩn - Máy catset, băng nhạc thể dục III Tiến hành: Hoạt đơng 1: Ơn định tổ chức Cho trẻ hát : " Nhà tơi” * Trò chuyện: - Ở nhà thường làm gì? - Khi chơi cháu có chạy nhảy lung tung vứt rác bừa bãi khơng - Để có thân thể khỏe mạnh phải làm gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động 1.Khởi động: - Cơ mở nhạc cho trẻ theo nhạc vòng tròn kết hợp kiểu chân ( Theo hiệu lệnh cơ) Trọng động: a Bài tập phát triển chung: Cho trẻ tập theo nhịp bài: “Cháu u bà” - HH: thổi bóng bay - Tay2: hai tay đưa ngang lên cao 3l x nhịp - Bụng4: ngồi duỗi chân, cúi gập người phía trước 2l x nhịp - Chân 1: ngồi xuống đứng lên liên tục 3l x nhịp - Bật 1: chỗ 2l x nhịp b.Vận động bản: “ Bật phía trước” - Cơ cho trẻ đọc thơ: “ u mẹ”chuyển đội hình hàng ngang đối diện cách khoảng 3m * Cơ làm mẫu: - Lần 1: Cơ làm mẫu cho trẻ xem trẻ thực - Lần 2: Cơ vừa làm mẫu vừa giải thích động tác TTCB: Cơ đứng trước vạch xuất phát, hai tay bng xi Khi nghe hiệu lệnh bật, tay chống hơng, hai chân khụy xuống bật phía trước, mũi bàn chân chạm nhẹ xuống đất - Cơ quan sát, theo dõi động viên trẻ - Cơ ý: Khi trẻ thực học nhắc nhở động viên trẻ tự tin thực tập - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vận động c Trò chơi vận động: "Chuyền bóng qua đầu" - Cơ giới thiệu tên trò chơi - Cơ nêu cách chơi: Các chia làm hai đội, bạn đứng đầu cầm qua bóng, nghe hiệu lệnh bạn cầm bóng chun qua đầu cho bạn phía sau hết - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cơ nhận xét sau lần chơi Hồi tỉnh: - Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng Hoạt động 3: kết thúc hoạt động - Nhận xét tun dương ********************** Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài: Bơng hoa mừng NDTT: + DH: Bơng hoa mừng NDKH: + NH : Hoa vườn + TCAN: Ai nhanh I.u cầu: - Trẻ biết tên hát, tên tác giả, thuộc hát - Trẻ tự tin mạnh dạn nói lên cảm nhận sau nghe hát - Trẻ hào hứng hát tham gia trò chơi âm II.Chuẩn bị: - Nhạc hát “Bơng hoa mừng cơ” - Một số tranh chủ điểm - Vòng thể dục III.Tiến hành: * Hoạt động 1: Tạo hứng thú -Cơ đố nhé:“Ngày mẹ, cơ, bạn gái thật đáng u.” ( Ngày 8/3 ) - Gợi cho trẻ ngày 8/3: cho trẻ xem tranh + Con biết ngày 8/3 ? 10 + Vào ngày 8/3 làm gì? Giáo dục trẻ “ Để Bà, mẹ, vui lòng phải chăm ngoan học giỏi biết lời có đồng ý khơng * Hoạt động 2: Bé hát tài Dạy hát: Bơng hoa mừng - Hơm dạy hát “Bơng hoa mừng ” Trần Quang Huy sáng tác + Lần : Hát khơng nhạc kết hợp cử điệu Giảng nội dung hát: Nhân ngày Quốc tế phụ nữ bạn nhỏ vường chọn bơng hoa tươi thắm để tặng giáo + Lần : Hát với nhạc khơng lời kết hợp cử điệu Giải nghĩa từ: Múng tháng 3: ngày quốc tế phụ nữ - Các thấy hát có hay khơng ?- Bài hát tên ? sáng tác ? - Bài hát nói gỉ ? + Lần : Khuyến khích trẻ hát cho trẻ hát : Mời lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát Sau lân trẻ hát ý sửa sai cho trẻ giai điệu ca từ * Hoạt động 3: Nghe hát: Hoa vườn - Cơ giới thiệu tên hát Tên tác giả hát cho trẻ nghe - Cơ hát lần : Hỏi trẻ tên hát, tên tác giả Nêu nội dung hát * Hoạt động 4: TC “ Ai nhanh nhất” − Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi + Cách chơi:Cô chuẩn bị – vòng tròn cách xa Gọi 4-5 6-7 trẻ lên chơi Cô qui đònh: cô hát gõ xắc xô nhỏ, chậm vòng tròn Khi cô hát gõ xắc xô to, nhanh chạy vào vòng tròn( cháu vòng), không kòp bò phạt nhảy cóc Khi trẻ chơi thành thạo cô tăng số vòng tròn số trẻ lên chơi − Trẻ chơi vài lần − Cho trẻ hát hát“ Em u xanh” Hoạt động góc thực soạn ************************ Hoạt động chiều Đón trẻ điểm danh - Ơn lại hoạt động có chủ đích PTTM “Bơng hoa mừng cơ” - Cơ cho cháu tập cắt giấy theo đường thẳng - Cơ trẻ nhận biết bữa ăn ngày ích lợi ăn uống đủ lượng đủ chất - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi khơng an tồn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng - Cho trẻ chơi, hoạt động tự - Nhận xét nêu gương - Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ 11 Thứ ba Hoạt động sáng Đón trẻ điểm danh Thể dục sáng: Thực hiện soạn HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Nội dung u cầu Chuẩn bị Gợi ý hoạt động Quan sát có mục đích: Trò chuyện 8/3 - Cháu Tranh ảnh hiểu ý 8/3 nghĩa ngày 8/3 qua tranh ảnh Luyện óc ghi nhớ, phát triễn ngơn ngữ Giáo dục cháu biết u bà, mẹ, -Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hơm nào! -Cho cháu hát: Ngày vui mồng 8/3 - Con vừa hát vậy? -Vậy ngày 8/3 ngày gì? -Ngày QTPN dành cho ai? - Ngày 8/3 làm cho phụ nữ vui? Cho cháu xem tranh: bạn tặng hoa cho cơ, phụ giúp việc nhà cho mẹ, rót nước mời bà Ngày 8/3 ngày QTPN , ngày giới điều hưởng ứng tổ chức long trọng, kỉ niệm ngày phụ nữ vùng lên đánh giặc: Bà Trưng, Bà Triệu hy sinh đời cho nghiệp giải phóng dân tộc, phụ nữ người gan dũng cảm nên giới chọn ngày 8/3 ngày QTPN u mẹ cố gắng siêng học hành để mẹ vui nhé! Trò chơi vận động: “Thi xem − Cháu thực trò chơi - Sân chơi rộng, sẽ, thống mát − − Trẻ chơi tự đảm bảo an tồn cho trẻ chơi − tổ nhanh” Chơi tự Thực soạn B − Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ óng, dây, chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,… cầu, màu − Chơi tự sân trường nước, nhạc cụ, … Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Đề tài: Thơ “Bó hoa tặng ” I.u cầu: 12 - Tr bi t c ngày 8/3 ngày T t c a bà, m , cơ, ch b n gái - Tr c m nh n âm i u vui t i tha thi t c a th - Giáo d c cháu lòng u kính giáo II Chu n b - Gi y v , bút màu sáp, màu n c , gi y màu - Tranh em bé ang t ng hoa cho giáo III.Tiến hành: * Hoạt động 1: Tạo hứng thú - a tranh em bé ang t ng hoa cho tr xem, h i: - B n b c tranh ang làm v y h ? - À! B n ang t ng hoa cho nhân ngày 8/3 V y ngày 8/3 ngày ó có bi t khơng? - À! ú ng r i! Ngày 8/3 g i ngày qu c t ph n ngày T t cho khơng nh ng mà cho c bà, m , ch b n gái - Và th y khơng th hi n tình c m c a b n dành cho cơ, bó hoa t ng có r t nhi u lo i hoa c bi t bi t c b n ã t ng cho nh ng lo i hoa l ng nghe th :" Bó hoa t ng cơ" c a Ngơ Qn Mi n nha * Hoạt động 2:Đọc thơ bé nghe a Cơ c th - L n 1: c di n c m + i u b * Giảng nội dung: Các b n th r t u q giáo nên b n ã i n g hái hoa mang v t ng giáo tặng nhân ngày 8/3 - L n 2: c di n gi i, trích d n - " Chúng em i hái hoa Mang v t ng giáo" - Cơ giáo c ng r t th n g u q tr ngtình c m c a em, dành nhi u tình c m u th n g i v i em: " L i tha thi t Vòng tay d u q" - Bó hoa c a b n t ng r t p , r t nhi u hoa nhi u màu s c: " Vàng t i hoa cúc áo H ng h ng hoa c i xay r c n rong ri ng Tim tím hoa bìm b p" -Giải nghĩa từ: Cúc áo, cối xay, dong riềng, bìm bìm, tơ hồng: loại hoa dại có ngồi đồng, vườn - L n 3: Cơ c di n c m tồn b th - Sau m i l n c h i l i tên th , tên tác gi b Tr c th - Tr c theo u c u c a cơ( câu u , câu ti p, câu cu i, c bài) c m tho i - Các v a c xong th có t a gì? - Bài th sáng tác? - Ngày 8/3 b n th ã làm gì? - Bó hoa t ng giáo p nh th nào? - Cơ t p tr miêu t v p ngun câu th - Các có u th n g giáo khơng? - u th n g ph i làm vui lòng? - Cơ tr c l i tồn b th * Hoạt động 3: Bé u hoa - Cho tr v bó hoa cho mà tr thích - Nh n xét tun d n g 13 *Hoạt động góc : Thực soạn - Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ ********************************************** Hoạt động chiều Đón trẻ điểm danh - Cho cháu ơn lại kiến thức dạy cháu kể lại thơ : « Bó hoa tặng » - Cho trẻ chơi, hoạt động tự *Nhận xét nêu gương - Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ Thứ tư Hoạt động sáng Đón trẻ điểm danh Thể dục sáng: Thực hiện soạn HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Nội dung Quan sát có mục đích: u cầu - Trẻ tham gia quan sát Hoa trường hoa trường - Chuẩn bị Sân trường rộng, xanh Trẻ biết phận hoa - Biết hoa cho bóng hương thơm, để tặng, làm nước hoa Trò chơi dân gian: ““ Đèn - Cơ trẻ hát “Ngày vui 8/3” - Cơ trò chuyện với trẻ chủ đề - Cho trẻ quan sát luống hoa trường + Hoa ? + Hoa có đẹp khơng ? + Muốn hoa đẹp phải làm ? - Sắp đến ngày 8/3 chăm hoa để tặng bà , mẹ giáo - Cơ giáo dục trẻbiết chăm sóc u q cây, hoa − Cháu thực trò chơi − Sân chơi − − Trẻ chơi tự đảm bảo an tồn cho trẻ chơi − − Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,… − Chơi tự sân trường rộng, sẽ, thống mát xanh , đèn đỏ” Chơi tự Gợi ý hoạt động − Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hơm nào! B óng, dây, cầu, màu nước, nhạc cụ,… 14 Thực soạn Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài: Vẽ hoa tặng giáo I u cầu: - Trẻ biết sử dụng kỷ đả học để vẽ bơng hoa thật đẹp để tặng - Luyện cho trẻ kỹ cầm bút vẽ cách khéo léo - Giáo dục trẻ tình cảm u thương kính trọng tre giáo , bà mẹ II Chuẩn bị: - Tranh hoa cho trẻ quan sát - Giấy A4, bút màu - Bài hát “ ngày vui 8/3 ” III Tiến hành * Hoạt động : Tạo hứng thú - Cho trẻ hát Ngày vui 8/3 - cháu vừa hát xong hát ? - Ngày 8/3 ngày ? - Muốn thể tình cảm thí cháu ? - Các cháu hảy học thật giỏi để , người thân cháu vui - Hơm có q đem đến lớp xem * Hoạt động : Quan sát , phân tích - Cho trẻ quan sát tranh loại hoa - Cơ hỏi tranh ? - Cơ treo tranh thứ : - tranh ? - Các cháu có muốn vẽ tranh đẹp giống khơng ? - Muốn vẽ đươc bơng hoa đẹp đả dùng kỹ để vẻ ? - Cơ đả vẽ hoa theo theo kiểu khác , nét xiên nét thẳng để làm thân, cành hoa , nét cong tròn để làm cánh hoa * Hoạt động 3: Bé khéo tay + Trẻ thực - Hỏi ý định trẻ vẽ hoa gì? 15 - Muốn vẽ bơng hoa đẹp để tặng mẹ dùng kỹ để vẽ - Cho trẻ nhắc lại kỹ - Cho trẻ thực bao qt trẻ - Khuyến khích trẻ vẻ sáng tạo +* Hoạt động 4: Ai khéo tay -Cháu vẽ xong cho cháu mang sản phẩm lên trưng bày -Gọi cháu lên nhận xét sản phẩm thích, thích? Cơ nhận xét, tun dương Những sản phẩm đẹp có óc sáng tạo Kết thúc cho trẻ trưng bày sản phẩm - Cơ nhận xét tiết học *Hoạt động góc: Thực soạn - Cho trẻ vệ sinh - Liên hệ phụ huynh trả trẻ ******************************** Hoạt động chiều Đón trẻ điểm danh - Ơn lại kiến thức cho cháu Vẽ hoa tặng giáo - Cho cháu chơi, hoạt động tự *Nhận xét nêu gương - Cho trẻ vệ sinh - Liên hệ phụ huynh trả trẻ Thứ năm Hoạt động sáng Đón trẻ điểm danh Thể dục sáng: Thực hiện soạn HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Nội dung Quan sát có mục đích: u cầu - Trẻ nhận biết ích lợi quan sát hoa tranh lồi - Biết cách hoa chăm sóc bảo vệ hoa Chuẩn bị Một số lồi hoa Gợi ý hoạt động − Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hơm nào! - Cơ trẻ đọc thơ “ Bó hoa tặng cơ” - Trò chưyện với trẻ chủ đề - Cơ đưa tranh lồi hoa cho trẻ quan sát + Đây hoa ? + Hoa có màu ? + Hoa có phận ? + Hoa dùng để làm ? + Muốn có hoa phải làm ? + Cần làm để hoa tươi tốt Giáo dục cháu phải chăm sóc hoa, không ngắt hoa phải trồng nhiều hoa để môi trường xanh, sạch, đẹp 16 Trò chơi vận động: “Thi xem tổ nhanh » Chơi tự − Cháu thực trò chơi - Sân chơi − rộng, sẽ, thống mát Thực soạn − Trẻ chơi tự − B − Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ đảm óng, dây, chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,… bảo an tồn cầu, màu − Chơi tự sân trường cho trẻ nước, nhạc cụ, chơi … Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Tạo nhóm hoa có số lượng I u cầu: − Trẻ biết so sánh vật nhỏ –to ,cao thấp − Luyện trẻ biết xếp vật từ trái sang phải − Giáo dục trẻ tích cực học tập II Chuẩn bị: − Qủa dưa hấu, xồi, mận − Một số mũ − Tranh lơ tơ hoa cúc, dưa hấu − Bút màu III Tiến hành: * Hoạt động 1: Ơn kiến thức cũ Đốn xem cao − Nhìn xem, nhìn xem! Cơ có con? − Cơ mang đến cho lớp đây? − − Cô yêu cầu trẻ đặt trước mặt trẻ hỏi cao thấp biết Cô nhận xét khen cháu * Hoạt động 2: Tạo nhóm hoa có số lượng − Nhìn xem nhìn xem! Cơ có đây? − Vậy có bơng hoa mai? − Ở bơng hoa có hoa Con nhìn xem có lá? − Sắp đến tết làm số bơng hoa để trang trí lớp − Các nhìn xem làm hoa gì? − Bây nhờ bạn lên dán bơng hoa lên bảng cho bạn xem nha! − Các đếm xem có hoa cúc? − Đã có hoa chưng tết thiếu mâm ngũ nhờ bạn lớp chợ mua thêm cho bạn mua xồi bạn mua mận − Hai loại bạn vừa mua có số lượng mấy? − Hai loại có khơng? Bằng số lượng mấy? 17 * Hoạt động 3: Luyện tập − Các giỏi hơm tặng cho bé rổ để chợ mua hoa nha − Rổ đâu rổ đâu! Bé đặt rổ phía trước − Bé mua cho bơng hoa cúc − Cơ cho lớp đếm, cá nhân cháu đếm − Bé mua cho dưa hấu − Hai loại hoa với nhau? Bằng với số lượng mấy? * Hoạt động 4: TC “ Tạo nhóm nhau” − Cách chơi: Cơ chia lớp thành nhóm nhóm có thẻ chấm tròn, nhóm có thẻ vẽ rau Cháu chơi xung quanh vừa vừa hát, nghe nói tạo nhóm có số lượng cháu chạy tìm số chấm tròn số rau có số lượng − Cơ nhận xét sau lần chơi − Trò chơi “Ai nhanh hơn” − Cơ có tranh vẽ loại rau − Bé chọn tơ màu nhóm rau có số lượng − Cơ nhận xét sản phẩm cháu khen ngợi ****************** *Hoạt động góc: Thực soạn -Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ ****************************** Hoạt động chiều Đón trẻ điểm danh - Cho cháu ơn lại kiến thức dạy cháu kể lại câu chuyện: « Tạo nhóm hoa có số lượng 5.» - Cho trẻ chơi, hoạt động tự *Nhận xét nêu gương - Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ Thứ sáu Hoạt động sáng Đón trẻ điểm danh Thể dục sáng: Thực hiện soạn HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Nội dung Quan sát có mục đích: Bé chăm sóc hoa u cầu - Trẻ nhận biết ích lợi hoa - Biết cách chăm sóc bảo vệ hoa - Trẻ hứng thú hoạt động Chuẩn bị Hoa góc thiên nhiên 18 Gợi ý hoạt động − Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hơm nào! − Các ! Các nhìn xem hôm góc thiên nhiên lớp có nào? − À ! Có nhiều hoa, hoa đẹp tươi tốt Trò chơi dân gian: ““ Đèn xanh , đèn đỏ” Chơi tự − Sân chơi − Cháu thực rộng, trò sẽ, thống chơi mát − Trẻ chơi tự đảm bảo an tồn cho trẻ chơi − B óng, dây, cầu, màu nước, nhạc cụ,… − Thế có biết mà hoa tươi tốt lâu không? − Thế bé nói cho cô nghe xem chăm sóc hoa nào? − Chúng tưới nước cho hoa vào buổi ngày? − Ngoài tưới nước ta làm nữa? − Các có bẻ bẻ cành để chơi không nào? − Cây giúp ích cho người? − Hoa cho ta vị thơm, cho ngọt, phải yêu quý chăm sóc hoa bảo vệ hoa − Thực soạn − Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,… − Chơi tự sân trường Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Trò chụn 8/3 I.u cầu: − Cháu biết ý nghóa ngày lễ QTPN ngày 8/3 − Luyện ngôn ngữ , ghi nhớ − Cháu yêu thương kính trọng mẹ II.Chuẩn bị: − Tranh ảnh ngày QTPN , giấy bút − Máy vi tính có hình ảnh ngày 8/3 III.Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu − Cháu chơi : “ Trời tối trời sáng” − Cô hò: Hò…ơ…sông sâu nước chảy đá mòn Tình mẹ mãi khắc ghi 19 -Con biết không tình mẹ thiêng liêng cao không so sánh được, có yêu mẹ không? * Hoạt động 2: Trò chuyện 8-3 − Con biết ngày 8/3 ngày không? − Ngày dành cho ai? − Để mừng ngày người ta thường tổ chức hoạt động nào? − Vào ngày quan tổ chức lễ, tặng hoa cho người phụ nữ, nhà bố tặng hoa cho mẹ, cho bà phụ làm công việc nhà với mẹ − Ngày QTPN ngày trọng đại mà giới tất hưởng ứng tổ chức long trọng Cho trẻ xem tranh trò chuyện − Con xem tranh bạn vẽ để mừng mẹ nhân ngày lễ lớn này?( xem tranh) − Cô có số hình ảnh ngày 8/3 xem nha!( cho trẻ xem máy) hỏi bé điều nhìn thấy − Mẹ vất vả để nuôi dạy khôn lớn để mẹ vui bé phải làm Giáo dục trẻ: Trong xã hội gia đình, người phụ nữ có vai trò quan trọng công việc xã hội phải lo cho gia đình, chăm sóc − Thế phải biết thương yêu kính trọng bà, mẹ, cô, chò bạn gái người xung quanh * Hoạt động 3: Làm q tặng mẹ − Chia lớp thành đội nam, nữ ( đại diện) giúp cô dán hoa tặng mẹ nhé( đọc thơ chia đội) − Hai đội lên bạn dán hoa( bé hoa)dán xong cô đếm khen đội dán nhiều, dán đẹp ****************** *Hoạt động góc : Thực soạn - Nhận xét nêu gương - Cho trẻ vệ sinh - Liên hệ phụ huynh trả trẻ Ý kiến tổ chun mơn Dụt BGH 20 21 [...]... sát có mục đích: Trò chuyện về 8/ 3 - Cháu Tranh ảnh hiểu ý về 8/ 3 nghĩa ngày 8/ 3 qua tranh ảnh Luyện óc ghi nhớ, phát triễn ngơn ngữ Giáo dục cháu biết u bà, mẹ, cơ -Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hơm nay như thế nào! -Cho cháu hát: Ngày vui mồng 8/ 3 - Con vừa hát bài gì vậy? -Vậy ngày 8/ 3 là ngày gì? -Ngày QTPN dành cho những ai? - Ngày 8/ 3 con sẽ làm gì cho phụ nữ vui?... 1: Tạo hứng thú - a tranh em bé ang t ng hoa cho tr xem, cơ h i: - B n trong b c tranh ang làm gì v y h các con ? - À! B n ang t ng hoa cho cơ nhân ngày 8/ 3 V y ngày 8/ 3 là ngày gì ó các con có bi t khơng? - À! ú ng r i! Ngày 8/ 3 g i là ngày qu c t ph n là ngày T t cho khơng nh ng các cơ mà còn cho c các bà, m , ch và b n gái - Và các con th y khơng th hi n tình c m c a các b n dành cho cơ, bó hoa t... Hoạt động 2: Trò chuyện 8- 3 − Con biết ngày 8/ 3 là ngày gì không? − Ngày này dành cho những ai? − Để mừng ngày này người ta thường tổ chức những hoạt động nào? − Vào ngày này những cơ quan thì tổ chức lễ, tặng hoa cho những người phụ nữ, còn ở nhà thì bố sẽ tặng hoa cho mẹ, cho bà và sẽ phụ làm những công việc nhà với mẹ − Ngày QTPN là ngày rất trọng đại mà trên thế giới tất cả đều hưởng ứng và tổ chức... trò chơi,… − Chơi tự do trong sân trường Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Trò chụn về 8/ 3 I.u cầu: − Cháu biết ý nghóa ngày lễ QTPN ngày 8/ 3 − Luyện ngôn ngữ , ghi nhớ − Cháu yêu thương kính trọng mẹ II.Chuẩn bị: − Tranh ảnh ngày QTPN , giấy bút − Máy vi tính có hình ảnh ngày 8/ 3 III.Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu − Cháu chơi : “ Trời tối trời sáng” − Cô hò:... tranh: bạn tặng hoa cho cơ, phụ giúp việc nhà cho mẹ, rót nước mời bà Ngày 8/ 3 là ngày QTPN , ngày cả thế giới điều hưởng ứng và tổ chức rất long trọng, kỉ niệm ngày phụ nữ đã vùng lên đánh giặc: Bà Trưng, Bà Triệu đã hy sinh cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, phụ nữ là người gan dạ dũng cảm nên thế giới chọn ngày 8/ 3 là ngày QTPN u mẹ vậy con cố gắng siêng năng học hành để mẹ vui nhé! Trò... Biết hoa cho bóng hương thơm, để tặng, làm nước hoa Trò chơi dân gian: ““ Đèn - Cơ cùng trẻ hát bài Ngày vui 8/ 3 - Cơ trò chuyện với trẻ về chủ đề - Cho trẻ quan sát lần lượt các luống hoa trong trường + Hoa gì đây các con ? + Hoa có đẹp khơng ? + Muốn hoa đẹp các con phải làm gì ? - Sắp đến ngày 8/ 3 rồi các con sẽ chăm những cây hoa này để tặng bà , mẹ và cơ giáo - Cơ giáo dục trẻbiết chăm sóc và... cơ giáo , bà và mẹ II Chuẩn bị: - Tranh hoa cho trẻ quan sát - Giấy A4, bút màu - Bài hát “ ngày vui 8/ 3 ” III Tiến hành * Hoạt động 1 : Tạo hứng thú - Cho trẻ hát bài Ngày vui 8/ 3 - các cháu vừa hát xong bài hát gì ? - Ngày 8/ 3 là ngày của ai ? - Muốn thể hiện tình cảm của mình thí các cháu như thế nào ? - Các cháu hảy học thật giỏi để cơ , người thân của các cháu được vui nhé - Hơm nay cơ cũng có... trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ óng, dây, chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,… cầu, màu − Chơi tự do trong sân trường nước, nhạc cụ, … Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Đề tài: Thơ “Bó hoa tặng cơ ” I.u cầu: 12 - Tr bi t c ngày 8/ 3 là ngày T t c a các bà, m , cơ, ch và b n gái - Tr c m nh n âm i u vui t i tha thi t c a bài th - Giáo d c cháu lòng u kính cơ giáo II Chu n b - Gi y v... dong riềng, bìm bìm, tơ hồng: loại hoa dại có ở ngồi đồng, trong vườn - L n 3: Cơ c di n c m tồn b bài th - Sau m i l n c cơ h i l i tên bài th , tên tác gi b Tr c bài th - Tr c theo u c u c a cơ( 3 câu u , 7 câu ti p, 8 câu cu i, c bài) c à m tho i - Các con v a c xong bài th có t a là gì? - Bài th do ai sáng tác? - Ngày 8/ 3 các b n trong bài th ã làm gì? - Bó hoa t ng cơ giáo p nh th nào? - Cơ t p... soạn Hoạt động có chủ đích LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài: Vẽ hoa tặng cơ giáo I u cầu: - Trẻ biết sử dụng những kỷ năng đả học để vẽ những bơng hoa thật đẹp để tặng cơ - Luyện cho trẻ kỹ năng cầm bút vẽ một cách khéo léo - Giáo dục trẻ tình cảm u thương kính trọng của tre đối với cơ giáo , bà và mẹ II Chuẩn bị: - Tranh hoa cho trẻ quan sát - Giấy A4, bút màu - Bài hát “ ngày vui 8/ 3 ” III Tiến hành ... vậy? -Vậy ngày 8/3 ngày gì? -Ngày QTPN dành cho ai? - Ngày 8/3 làm cho phụ nữ vui? Cho cháu xem tranh: bạn tặng hoa cho cơ, phụ giúp việc nhà cho mẹ, rót nước mời bà Ngày 8/3 ngày QTPN , ngày giới... tranh ang làm v y h ? - À! B n ang t ng hoa cho nhân ngày 8/3 V y ngày 8/3 ngày ó có bi t khơng? - À! ú ng r i! Ngày 8/3 g i ngày qu c t ph n ngày T t cho khơng nh ng mà cho c bà, m , ch b n gái... yêu mẹ không? * Hoạt động 2: Trò chuyện 8-3 − Con biết ngày 8/3 ngày không? − Ngày dành cho ai? − Để mừng ngày người ta thường tổ chức hoạt động nào? − Vào ngày quan tổ chức lễ, tặng hoa cho người