“ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC ” là quyển sách giới thiệu đến các em học sinh những phương pháp giải toán cơ bản nhất. Đồng thời, quyển sách còn là nguồn tài liệu giúp quý thầy giáo, cô giáo xây dựng các bài toán đặc sắc nhằm bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu. Ngoài ra, quyển sách cũng giúp quý phụ huynh trong việc hướng dẫn các em học sinh học tập tại nhà.
LỜI NÓI ĐẦU “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC ” sách giới thiệu đến em học sinh phương pháp giải toán Đồng thời, sách nguồn tài liệu giúp quý thầy giáo, cô giáo xây dựng toán đặc sắc nhằm bồi dưỡng cho học sinh có khiếu Ngoài ra, sách giúp quý phụ huynh việc hướng dẫn em học sinh học tập nhà Quyển sách viết dành cho đối tượng ? Đối tượng sách em học sinh khối 3; 5, thích hợp với học sinh có học lực từ trung bình trở lên Mỗi phương pháp có cấu trúc ? Mỗi phương pháp gồm phần • Phần 1: Các toán minh họa • Phần 2: Bài tập vận dụng Quyển sách biên soạn cẩn thận, với tinh thần trách nhiệm cao với nhiều năm dạy học Tôi tin tưởng tài liệu cần thiết, hữu ích cho quý thầy cô giáo, quý phụ huynh em học sinh TÁC GIẢ PHƯƠNG PHÁP THỨ NHẤT PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC PHƯƠNG PHÁP RÚT VỀ ĐƠN VỊ - PHƯƠNG PHÁP TỈ SỐ I Các toán minh họa Bài toán 1: Cửa hàng may quần áo dùng đến 54 m vải Hỏi cần phải dùng mét vải để may quần áo ? Tóm tắt toán: quần áo : 54 m quần áo : ?m Xây dựng cách giải: - Bước 1: Tìm xem quần áo hết m vải - Bước 2: Tìm xem quần áo hết m vải Trình bày lời giải: Để may quần áo cần số m vải là: 54 : = (m) May quần áo cần số m vải là: x = 48 (m) Đáp số: 48 m NHẬN XÉT: Bài toán giải PHƯƠNG PHÁP RÚT VỀ ĐƠN VỊ Phương pháp tiến hành thông qua hai bước giải: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC - Bước 1: Tìm xem đơn vị đại lượng biết tương ứng với giá trị đại lượng chưa biết - Bước 2: Có đơn vị đại lượng biết tương ứng có nhiêu lần giá trị tương ứng đại lượng chưa biết Bài toán 2: May quần áo dùng hết 10 m vải Hỏi may quần áo cần dùng m vải loại ? Tóm tắt toán: quần áo : 10 m vải quần áo : ? m vải Xây dựng cách giải: - Bước 1: Tìm xem quần áo gấp lần quần áo - Bước 2: Số m vải cần tìm gấp nhiêu lần 10 m vải Trình bày lời giải: quần áo gấp quần áo số lần là: : = (lần) Số m vải loại dùng để may quần áo là: 10 x = 40 (m) Đáp số: 40 m NHẬN XÉT: Bài toán giải PHƯƠNG PHÁP TỈ SỐ Phương pháp tiến hành thông qua hai bước giải: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC - Bước 1: So sánh hai đại lượng tương ứng xem đại lượng gấp lần đại lượng (8 gấp lần 2) - Bước 2: Giá trị cần tìm tăng lên hay giảm tương ứng với số lần vừa xác định (10 m vải gấp lên lần) Ngoài phương pháp tỉ số ta dùng phương pháp rút đơn vị Khi đó, toán có lời giải sau: Trình bày lời giải: May quần áo cần dùng số m vải là: 10 : = (m) May quần áo cần dùng số m vải là: x = 40 (m) Đáp số: 40 m Bài toán 3: Chi phí hết 12.000 đồng để vận chuyển 39 kg hàng hóa quãng đường dài 74 km Hỏi chi phí hết tiền vận chuyển 26 kg quãng đường dài 185 km ? (giá cước vận chuyển tỉ lệ thuận với khối lượng hàng hóa đường dài) Tóm tắt toán: 39 kg - 74 km - 26 kg - 185 km - 12.000 đồng ? đồng Xây dựng cách giải: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC - Bước 1: Giải toán thứ : “ Vận chuyển 39 kg hàng hóa đí 79 km chi phí hết 12000 đồng Hỏi vận chuyển 26 kg hàng hóa 79 km chi phí hết đồng ? - Bước 2: Giải toán thứ hai : “ Vận chuyển 26 kg hàng hóa 79 km hết 8000 đồng Hỏi vận chuyển 26 kg hàng hóa 185 km chi phí hết đồng ? Trình bày lời giải: Vận chuyển 26 kg hàng hóa 74 km chi phí hết : 12 000 x 26 : 39 = 000 (đồng) Vận chuyển 26 kg hàng hóa 185 km chi phí : 000 x 185 : 74 = 20 000 (đồng) Đáp số : 20 000 đồng NHẬN XÉT: Một toán có nội dung tương tự gọi “bài toán tỉ lệ kép” Với toán có nội dung kép phải biết “TÁCH” toán thành hai toán nhỏ Tiến hành giải liên tiếp hai toán nhỏ vừa tách Kết toán thứ hai đáp số toán cho BÀI TẬP VẬN DỤNG: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC Bác Nga may 10 rèm cần phải dùng 50 m vải hoa Hỏi bác Nga phải may rèm cần m vải loại Nam mua bút hết 30 đồng Hỏi Bắc mua 10 bút viết loại với Nam hết đồng Cô Nhung bán kg gạo 15.000 đồng Hỏi cô Nhung bán 13 kg gạo loại đồng Xưởng X dùng m vải để may 12 quần áo Hỏi xưởng X dùng 13 m vải loại may quần áo Dùng 5kg đường ngâm yến táo mèo Hỏi dùng 13 kg đường ngâm kg táo mèo Dì Na chợ mua dừa Xiêm hết tất 26.000 đồng Bác Nga chợ mua dừa Xiêm hết đồng ? Đội công nhân sản xuất 420 sản phẩm ngày Hỏi 21 ngày đội công nhân sản xuất sản phẩm loại, biết suất công nhân ? Một người mua yến gạo Hải Hậu hết 160.000 đồng Hỏi với số tiền 80.000 đồng mua kg gạo Hải Hậu ? Mua áo thảy hết 90.000 đồng Hỏi mua áo hết tất đồng ? 10 Một xe máy với vận tốc 35 km/ quãng đường 105 km Hỏi với vận tốc vậy, xe máy quãng đường dài km ? 11 người thợ ngày làm việc đắp đoạn đường dài 12 m Hỏi người thợ ngày làm việc 10 đắp đoạn đường dài m (năng suất lao động người nhau)? PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 12 Một đội 15 công nhân dự định đắp xong đoạn đường 20 ngày, ngày làm việc Nếu thêm người mà đội ngày làm việc 10 đắp xong đoạn đường ngày (năng suất lao động người nhau) ? 13 Một đội xe ô tô, xe chạy 50 km chi phí hết 120 000 đồng Hỏi thêm xe ô tô vào đội, xe 100 km chi phí hết tiền ? 14 Mỗi ca làm việc có 24 công nhân, công nhân đứng máy dệt 720 mét lụa Nếu ca làm việc có 12 công nhân, công nhân phải đứng máy để dệt 1440 mét lụa (năng suất máy nhau) ? ^_^ PHƯƠNG PHÁP THỨ HAI PHƯƠNG PHÁP TỔNG & HIỆU Bài toán MẪU 1: Hai lớp 5A 5B trồng tất 345 Lớp 5B trồng nhiều lớp 5A 25 Hỏi lớp trồng ? Tóm tắt toán: Xây dựng cách giải: - Bước 1: Tìm số lớp 5A (Nếu ta bớt 25 lớp 5B số lại lớp 5B số lớp 5A Khi đó, tổng số hai lớp PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC trồng là: 345 – 25 = 320 Và đó, tìm số lớp 5A : 320 : = 160 cây) - Bước 2: Tìm số lớp 5B.(Lấy số củ lớp 5A cộng với 25 số lớp 5B) Trình bày lời giải: Số lớp 5A trồng : (345 – 25) : = 160 (cây) Số lớp 5B trồng là: 160 + 25 = 185 (cây) Đáp số: Lớp 5A : 160 Lớp 5B : 185 NHẬN XÉT : Qua tóm tắt toán ta thấy số lớp 5A mô tả đoạn thẳng có độ dài ngắn so với đoạn thẳng mô tả số lớp 5B Đồng thời tổng số trồng hai lớp mô tả phần tóm tắt toán Đây việc “nhận dạng toán tổng & hiệu” thông qua hai điều kiện: - Điều kiện 1: Xuất kiện - Điều kiện 2: Xuất kiện tổng PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC Bài toán giải “PHƯƠNG PHÁP TỔNG & HIỆU” Bản chất phương pháp thuật thay giải thông qua hai bước - Bước 1: Tìm ĐẠI LƯỢNG BÉ = (TỔNG – HIỆU) : - Bước 2: Tìm ĐẠI LƯỢNG LỚN = ĐẠI LƯỢNG BÉ + HIỆU Hoặc : Tìm ĐẠI LƯỢNG LỚN = TỔNG – ĐẠI LƯỢNG BÉ BÀI TẬP VẬN DỤNG : Nga Hà góp tiền ủng hộ quỹ khuyến học trường Cả hai bạn góp 12 000 đồng Trong đó, Nga góp nhiều Hà 000 đồng Hỏi bạn góp tiền ? Nhà Nam nuôi 420 vừa gà vịt Biết số vịt số gà 80 Hỏi nhà Nam nuôi vịt gà ? Hùng Sơn góp 410 viên bi Biết Hùng góp Sơn 50 viên bi Hỏi bạn góp viên bi ? Khối lớp có 553 học sinh số học sinh nữ số học sinh nam 37 học sinh Hỏi khối lớp có học sinh nữ, học sinh nam ? Tổng số tuổi hai bố 48 tuổi Biết tuổi bố tuổi 24 tuổi Hỏi sau năm tuổi Bài toán MẪU 2: Một hình chữ nhật có chu vi 184 cm Biết chiều rộng chiều dài 12 cm Tìm kích thước hình chữ nhật ? Tóm tắt toán: Xây dựng cách giải: - Bước 1: Tìm tổng chiều dài chiều rộng biết chu vi hình chữ nhật (CHIỀU DÀI + CHIỀU RỘNG = NỬA CHU VI) PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC - Bước 2: Tìm chiều dài hình chữ nhật (Thêm 12 cm vào chiều rộng chiều dài chiều rộng hình chữ nhật ban đầu trở thành hình vuông có nửa chu vi 104 cm Tứ tìm chiều dài hình chữ nhật ban đầu) - Bước 3: Tìm chiều rộng hình chữ nhật Trình bày lời giải: Nửa chu vi hình chữ nhật : 184 : = 92 (cm) Chiều dài hình chữ nhật : (92 + 12) : = 52 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 52 – 12 = 40 (cm) Đáp số: Chiều dài : 52 cm Chiều rộng : 40 cm NHẬN XÉT: Qua nội dung toán ta không thấy dấu hiệu tổng nên buộc phải có thêm bước nhỏ bước “ làm xuất tổng” ẩn kiện chu vi hình chữ nhật PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 10 Bài toán giải theo PHƯƠNG PHÁP TÔNG & HIỆU Lời giải toán tiến hành thông qua hai bước là: - Bước 1: Tìm ĐẠI LƯỢNG LỚN = (TỔNG + HIỆU) : - Bước 2: Tìm ĐẠI LƯỢNG BÉ = ĐẠI LƯỢNG LỚN – HIỆU Hoặc : Tìm ĐẠI LƯỢNG BÉ = TỔNG – ĐẠI LƯỢNG LỚN BÀI TẬP VẬN DỤNG: Một hình chữ nhật có chu vi 164 cm Trong đó, chiều dài chiều rộng 14 cm Tìm kích thước hình chữ nhật ? Một mảnh vườn dạng hình chữ nhật có chu vi 40 m Trong đó, chiều rộng chiều dài m Tìm diện tích mảnh vườn ? Hai bạn Nga Hà góp viết ủng hộ bạn học sinh miền núi Trung bình hai bạn góp 18 tập viết Biết Hà góp Nga tập viết Hỏi bạn góp tập viết Một trường tiểu học có 672 học sinh Trong đó, số học sinh nữ nhiều số học sinh nam 92 em Hỏi trường tiểu học có học sinh nữ học sinh nam ? Hai phân xưởng sản xuất 1200 sản phẩm Phân xưởng thứ sản xuất phân xưởng thứ hai 120 sản phẩm Hỏi phân xưởng sản xuất sản phẩm ^_^ -PHƯƠNG PHÁP THỨ BA PHƯƠNG PHÁP TỔNG VÀ TỈ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 11 Bài toán MẪU 1: Hai phân xưởng sản xuất tất 360 sản phẩm Biết số sản phẩm phân xưởng thứ gấp lần số sản phẩm phân xưởng thứ hai Hỏi phân xưởng sản xuất sản phẩm ? Tóm tắt toán: Xây dựng cách giải: - Bước 1: Tìm tổng số phần Bước 2: Tìm giá trị phần Bước 3: Tìm số sản phẩm phân xưởng thứ Bước 4: Tìm số sản phẩm phân xưởng thứ hai Trình bày lời giải: Tổng số phần là: + = (phần) Giá trị phần : 360 : = 90 (sản phẩm) Số sản phẩm phân xưởng thứ sản xuất là: 90 x = 270 (sản phẩm) Số sản phẩm phân xưởng thứ hai sản xuất là: 90 x = 90 (sản phẩm) PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 12 Đáp số: Phân xưởng thứ : 270 sản phẩm Phân xưởng thứ hai : 90 sản phẩm NHẬN XÉT: Qua phần tóm tắt toán, ta thấy số sản phẩm phân xưởng thứ mô tả đoạn thẳng có độ dài gấp lần độ dài đoạn thẳng mô tả số sản phẩm tổ thứ hai Đây biểu thị tỉ hai phân xưởng theo đề toán Bài toán giải PHƯƠNG PHÁP TỔNG & TỈ Phương pháp đòi hỏi có hai dấu hiệu nhận biết Đó là: - Dấu hiệu tỉ số hai đại lượng - Dấu hiệu tổng hai đại lượng Thực tế trình giải toán, đề toán yêu cầu ta làm xuất hai dấu hiệu (Dấu hiệu tỉ số dấu hiệu tổng) BÀI TẬP VẬN DỤNG : Trên giá sách có tất 48 vừa sách vừa truyện Biết lần số sách lần số truyện Hỏi giá sách đó, có sách truyện ? Một mảnh đất dạng hình chữ nhật có chiều dài gấp rưỡi chiều rộng Chu vi mảnh đất 60 m Tìm diện tích mảnh đất ? Tổ công nhân xí nghiệp X có số công nhân nữ gấp đôi số công nhân nam Biết tổng số công nhân xí nghiệp X 240 công nhân Hỏi tổ có công nhân nam công nhân nữ ? PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 13 Tổng số tuổi hai bố 60 tuổi Biết tuổi tuổi bố Hỏi người tuổi ? Một tiệm trái bán 999 vừa táo đào Biết số táo số đào Hỏi cửa tiệm, loại ? ^_^ -PHƯƠNG PHÁP THỨ TƯ PHƯƠNG PHÁP HIỆU & TỈ Bài toán MẪU 1: Bạn Hà có túi bi gồm bi xanh bi đỏ Trong đó, lần số bi xanh lần số bi đỏ Hỏi Hà có viên bi xanh viên bi đỏ Biết số bi xanh nhiều số bi đỏ 240 viên bi ? Tóm tắt toán : Xây dựng cách giải : - Bước 1: Tìm hiệu số phần Bước 2: Tìm giá trị phần Bước 3: Tìm số viên bi xanh Bước 4: Tìm số viên bi đỏ Trình bày lời giải: Hiệu số phần là: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 14 – = (phần) Giá trị phần là: 240 : = 120 (viên bi) Số viên bi xanh là: 120 x = 600 (viên bi) Số viên bi đỏ là: 120 x = 360 (viên bi) Đáp số: 600 viên bi xanh 360 viên bi đỏ NHẬN XÉT: Theo kiện toán : lần số bi xanh lần số bi đỏ Do đó, ta suy : Số bi xanh : Số bi đỏ = : Đây tỉ số toán Số bi xanh nhiều số bi đỏ 240 viên bi dấu hiệu hiệu số Bài toán giải theo PHƯƠNG PHÁP HIỆU & TỈ Trong đó, nội dung lời giải phải thể bước phần xây dựng cách giải Phương pháp có hai dấu hiệu tỉ số hiệu số Và trình giải toán phải làm xuất hai dấu hiệu BÀI TẬP VẬN DỤNG : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 15 Một trang trại nuôi gia cầm gồm gà vịt với số gà nhiều số vịt 120 Biết số gà gấp ba lần số vịt Hỏi trang trại nuôi tất gia cầm ? Hiện nay, bố gấp lần tuổi bố hai giáp Hỏi bố tuổi biết giáp 12 năm ? PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 16 [...]... sản xuất được bao nhiêu sản phẩm ^_^ -PHƯƠNG PHÁP THỨ BA PHƯƠNG PHÁP TỔNG VÀ TỈ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 11 Bài toán MẪU 1: Hai phân xưởng sản xuất được tất cả là 360 sản phẩm Biết số sản phẩm của phân xưởng thứ nhất gấp 3 lần số sản phẩm của phân xưởng thứ hai Hỏi mỗi phân xưởng sản xuất bao nhiêu sản phẩm ? Tóm tắt bài toán: Xây dựng cách giải: - Bước 1: Tìm tổng số phần bằng nhau Bước... bao nhiêu công nhân nữ ? PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 13 4 Tổng số tuổi hiện nay của hai bố con là 60 tuổi Biết hiện nay tuổi con bằng 1 3 tuổi bố Hỏi hiện nay mỗi người bao nhiêu tuổi ? 5 Một tiệm trái cây bán 999 quả vừa táo và đào Biết rằng số táo bằng 5 số đào 4 Hỏi tại cửa tiệm, mỗi loại là bao nhiêu quả ? ^_^ -PHƯƠNG PHÁP THỨ TƯ PHƯƠNG PHÁP HIỆU & TỈ Bài toán MẪU 1: Bạn Hà có túi... sản phẩm của tổ thứ hai Đây chính là biểu thị về tỉ của hai phân xưởng theo như đề bài toán 2 Bài toán trên được giải bằng PHƯƠNG PHÁP TỔNG & TỈ Phương pháp này đòi hỏi có hai dấu hiệu nhận biết Đó là: - Dấu hiệu về tỉ số của hai đại lượng - Dấu hiệu về tổng của hai đại lượng 3 Thực tế trong quá trình giải toán, đề toán luôn yêu cầu ta làm xuất hiện hai dấu hiệu (Dấu hiệu về tỉ số và dấu hiệu về tổng)... ? 3 Hai bạn Nga và Hà cùng góp vở viết ủng hộ các bạn học sinh miền núi Trung bình hai bạn góp được 18 tập vở viết Biết Hà góp ít hơn Nga 4 tập vở viết Hỏi mỗi bạn góp bao nhiêu tập vở viết 4 Một trường tiểu học có 672 học sinh Trong đó, số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là 92 em Hỏi trường tiểu học đó có bao nhiêu học sinh nữ và bao nhiêu học sinh nam ? 5 Hai phân xưởng sản xuất được 1200 sản... 1 Theo dữ kiện của bài toán thì : 3 lần số bi xanh bằng 5 lần số bi đỏ Do đó, ta suy ra : Số bi xanh : Số bi đỏ = 5 : 3 Đây chính là tỉ số trong bài toán Số bi xanh nhiều hơn số bi đỏ là 240 viên bi chính là dấu hiệu của hiệu số 2 Bài toán trên được giải theo PHƯƠNG PHÁP HIỆU & TỈ Trong đó, nội dung lời giải phải thể hiện được đúng 4 bước trong phần xây dựng cách giải Phương pháp này có hai dấu hiệu... và bao nhiêu viên bi đỏ Biết số bi xanh nhiều hơn số bi đỏ là 240 viên bi ? Tóm tắt bài toán : Xây dựng cách giải : - Bước 1: Tìm hiệu số phần bằng nhau Bước 2: Tìm giá trị của một phần Bước 3: Tìm số viên bi xanh Bước 4: Tìm số viên bi đỏ Trình bày lời giải: Hiệu số phần bằng nhau là: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 14 5 – 3 = 2 (phần) Giá trị của một phần là: 240 : 2 = 120 (viên bi) Số viên bi xanh... Trình bày lời giải: Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 1 = 4 (phần) Giá trị của một phần là : 360 : 4 = 90 (sản phẩm) Số sản phẩm phân xưởng thứ nhất sản xuất là: 90 x 3 = 270 (sản phẩm) Số sản phẩm phân xưởng thứ hai sản xuất là: 90 x 1 = 90 (sản phẩm) PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 12 Đáp số: Phân xưởng thứ nhất : 270 sản phẩm Phân xưởng thứ hai : 90 sản phẩm NHẬN XÉT: 1 Qua phần tóm tắt của bài toán, ta... nội dung lời giải phải thể hiện được đúng 4 bước trong phần xây dựng cách giải Phương pháp này có hai dấu hiệu là tỉ số và hiệu số Và trong quá trình giải toán thì chúng ta phải làm xuất hiện hai dấu hiệu này BÀI TẬP VẬN DỤNG : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 15 1 Một trang trại nuôi gia cầm gồm gà và vịt với số gà nhiều hơn số vịt là 120 con Biết rằng số gà gấp ba lần số vịt Hỏi trang trại nuôi tất cả...2 Bài toán trên được giải theo PHƯƠNG PHÁP TÔNG & HIỆU Lời giải bài toán tiến hành thông qua hai bước chính là: - Bước 1: Tìm ĐẠI LƯỢNG LỚN = (TỔNG + HIỆU) : 2 - Bước 2: Tìm ĐẠI LƯỢNG BÉ = ĐẠI LƯỢNG LỚN – HIỆU Hoặc : Tìm ĐẠI LƯỢNG BÉ = TỔNG... lần số vịt Hỏi trang trại nuôi tất cả bao nhiêu con gia cầm ? 2 Hiện nay, bố gấp 3 lần tuổi con và bố hơn con hai giáp Hỏi mỗi bố con hiện nay bao nhiêu tuổi biết mỗi giáp bằng 12 năm ? 3 PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 16 ... là: x = 48 (m) Đáp số: 48 m NHẬN XÉT: Bài toán giải PHƯƠNG PHÁP RÚT VỀ ĐƠN VỊ Phương pháp tiến hành thông qua hai bước giải: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC - Bước 1: Tìm xem đơn vị đại lượng biết... kiện 1: Xuất kiện - Điều kiện 2: Xuất kiện tổng PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC Bài toán giải “PHƯƠNG PHÁP TỔNG & HIỆU” Bản chất phương pháp thuật thay giải thông qua hai bước - Bước 1: Tìm ĐẠI LƯỢNG... dung lời giải phải thể bước phần xây dựng cách giải Phương pháp có hai dấu hiệu tỉ số hiệu số Và trình giải toán phải làm xuất hai dấu hiệu BÀI TẬP VẬN DỤNG : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC 15