Đồng chí hãy phân tích nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng. Ý nghĩa của tư tưởng đó đối với việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên hiện nay.

Ý nghĩa của tư tưởng đó đối với việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên hiện nay.. Hồ Chí Minh có nhiều bài viết trực tiếp hoặc gián tiếp liên quan đến đạo đức cách mạng Đư

Câu 3:

Đồng chí hãy phân tích nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng Ý nghĩa của tư tưởng đó đối với việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên hiện nay.

Bài làm

Tư tưởng HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc những vấn đề cơ bản của CM VN, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo CN Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Đó là tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; về độc lập dân tộc gắn liên với CNXH,

Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến vấn đề đạo đức cách mạng, xuyên suốt cuộc đời hoạt động Cách mạng, Người luôn đặt vấn đề này lên hàng đầu, một cách nhất quán Bắt đầu sự nghiệp cách mạng là bắt đầu giáo dục lý tưởng cách mạng và đạo đức cách mạng cho những người yêu nước, cho thanh niên, cho quần chúng nhân dân

Hồ Chí Minh không chỉ là người giáo dục đạo đức cách mạng mà còn là hiện thân của đạo đức cách mạng, nêu gương cho toàn Đảng, toàn dân ta

Theo Hồ Chí Minh, đạo đức là cái gốc, nền tảng của người cách mạng: Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn Cây phải có gốc, không

có gốc thì cây héo Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân Người coi đạo đức như sức mạnh của con người, là động lực để người chiến sĩ cách mạng không ngại khó khăn gian khổ sẵn sàng

ra sức bảo vệ, xây dựng Tổ quốc Ngoài ra, Hồ Chí Minh còn nhận định, đạo đức cách mạng được xem là thước đo lòng cao thượng của mỗi con người; Là sức hấp dẫn của chế độ xã hội xã hội chủ nghĩa

Hồ Chí Minh có nhiều bài viết trực tiếp hoặc gián tiếp liên quan đến đạo đức cách mạng (Đường cách mệnh, Đạo đức cách mạng, Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân, Di chúc,…), người đã bàn nhiều về đạo đức của người đảng viên, cán bộ và đạo đức công dân, đến đạo đức từng ngành, từng lực lượng, người già, người trẻ,…Khái quát lại có bốn phẩm chất đạo đức cơ bản về đạo đức con người Việt Nam trong thời đại mới

Một là, trung với nước, hiếu với dân là phẩm chất bao trùm nhất, quan trọng

nhất Trung – Hiếu là khái niệm đạo đức cũ, khái niệm đạo đức Nho giáo, chứa đựng nội dung hạn hẹp “trung với vua, hiếu với cha mẹ” Vận dụng khái niệm đó, Hồ Chí Minh đã đưa vào nội dung hoàn toàn mới: “trung với nước, hiếu với dân”: trung với nước là sự trung thành với sự nghiệp dựng nước, giữ nước và xây dựng đất nước của nhân dân Nước ở đây là nước của dân, còn dân là người làm chủ, chủ nhân của đất nước, “bao nhiêu quyền hạn đều của dân”, “bao nhiêu lợi ích đều vì dân” Vì thế, theo

Hồ Chí Minh, tư tưởng mà Người đề xướng “hiếu với dân”, không phải chỉ dừng lại ở chỗ thương dân, mà là gần dân, gắn bó với dân, kính trọng và học tập dân, dựa hẳng vào dân, lấy dân làm gốc

Đối với cán bộ, đảng viên, Hồ Chí Minh còn yêu cầu cao hơn: đó là “tận trung, tận hiếu”, có như vậy mới xứng đáng là Đảng của đạo đức và văn minh, cán bộ vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân

“Trung với nước, hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì chủ nghĩa xã hội ” là chuẩn mực đạo đức bao trùm của con người Việt Nnam,

là định hướng chính trị - đạo đức lớn nhất cho mỗi người, là khát vọng vươn lên tự hoàn thiện mình của tất cả chúng ta theo ngọn cờ, tư tưởng đạo đức HCM

Hai là, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư là những phẩm chất được Hồ Chí

Minh đề cập nhiều nhất, thường xuyên nhất trong các bài viết, bài nói về đạo đức cách mạng Đây là phẩm chất đạo đức giải quyết mối quan hệ “với tự mình”

Cần tức là lao động cần cù, siêng năng, tự lực cánh sinh, có kế hoạch, sáng tạo và

có năng suất cao

Kiệm là tiết kiệm sức lao động, thì giờ, tiền của của nhân dân, của nước, của bản thân, tiết kiệm từ cái nhỏ đến cái to, không phô trương, hình thức, xa xỉ, hoang phí Liêm là trong sạch, không tham lam “Luôn luôn tôn trọng của công, của dân”, liêm khiết trong mọi hoàn cảnh “không tham địa vị, không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc mình”

Chính nghĩa là không tà, thẳng thắn, đứng đắn Đối với mình đối với người và đối với việc Việc thiện thì dù nhỏ mấy cũg làm, việc ác thì dù nhỏ mấy cũng tránh

Hồ Chí Minh cho rằng cần, kiệm, liêm chính là bốn đức tính cần có của con người, một lẽ tự nhiên “Trời có bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông….”

Về chí công vô tư, theo Hồ Chí Minh là “khi làm bất cứ việc gì cũng đừng nghĩ đến mình trước, khi hưởng thụ thì mình nên đi sau”, “phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”

Hồ Chí Minh đã dành nhiều bài nói, bài viết để phân tích, giải thích sinh động, cụ thể và sâu sắc về các phẩm chất trên, đồng thời chỉ ra quan hệ mật thiết giữa chúng với nhau Cần, kiệm, liêm, chính tốt sẽ dẫn tới chí công vô tư, và chí công vô tư, một lòng

vì vì dân, vì nước nhất định sẽ thực hiện được cần, kiệm, liêm, chính Người yêu cầu mọi người dân Việt Nam đều phải rè luyện, tu dưỡng theo tác phẩm chất trên, trong đó đặc biệt là cán bộ, đảng viên có chức, có quyền: “Trước nhất là cán bộ các cơ quan, các đoàn thể, cấp cao thì quyền to, cấp thấp thì quyền nhỏ Dù to hay nhỏ, có quyền mà thiếu lương tâm là có dịp đục khoét, có dịp ăn của đút, có dịp “dĩ công vi tư”

Ba là, yêu thương con người là một trong những phẩm chất đạo đức đẹp đẽ và

cao cả nhất mà Hồ Chí Minh yêu cầu và khẳng định đối với con người Việt Nam và chính HCM đã chứng minh tuyệt vời phẩm chất đó bằng toàn bộ cuộc đời mình

Hồ Chí Minh yêu thương đồng bào, đồng chí của Người, không phân biệt miền xuôi hay miền ngược, già hay trẻ, trai hay gái hễ là người Việt Nam yêu nước thì đều

có chỗ trong tấm lòng nhân ái của Người, nhưng trước hết là dành cho những người cùng khổ, những người lao động bị áp bức, bóc lột Không có tình yêu thương đó, không có thể nói đến cách mạng, càng không thể nói đến lý tưởng xã hội chủ nghĩa Tình yêu thương đó gắn liền với thái độ tôn trọng con người, biết cách ngăn đỡ con người, rộng lượng và khoan dung với người, đồng thời nghiêm khắc với mình

Vì yêu thương vô hạn đối với con người, HCM coi đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự do là con đường để giải phóng con người, coi con người được giải phóng và được sống trong độc lập, tự do là nguyện vọng sâu xa và hạnh phúc lớn lao của chính con người Yêu thương con người gắn liền với niềm tin tuyệt đối vào khả năng tự giải phóng của con người, vào năng lực và khát vọng vươn lên tự hoàn thiện mình theo lý tưởng chân, thiện, mỹ

Tình yêu thương con người của HCM là một biểu hiện sáng ngời của việc thấm nhuần chủ nghĩa M-L Theo người chủ nghĩa M-L là phải sống với nhau có tình có nghĩa Đó là tình yêu thương không chỉ trong phạm vi dân tộc mà cả phạm vi nhân loại

Bốn là, tinh thần quốc tế trong sáng Tinh thần quốc tế là một phẩm chất đạo đức

bắt nguồn từ bản chất của giai cấp công nhân và chế độ xã hội chủ nghĩa Chủ tịch HCM là nhà yêu nước nhiệt thành, một chiến sĩ quốc tế vĩ đại Người không chỉ giáo dục tinh thần quốc tế trong sáng, thủy chung mà còn là hiện thân của tinh thần quốc tế, kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân chính và chủ nghĩa quốc tế vô sản

Hơn nữa thế kỷ hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh luôn tôn trọng, quan tâm đến các dân tộc Người đặt sự nghiệp cách mạng của dân tộc Việt Nam trong quỹ đạo cách mạng thế giới; coi thắng lợi của nhân dân Việt Nam cũng là thắng lợi chung của nhân dân tiến bộ thế giới, thắng lợi của bạn cũng là thắng lợi của mình

HCM lên án và đấu tranh chống chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng, phân biệt chủng tộc; đoàn kết với các lực lượng cách mạng và tiến bộ khắp thế giới Người gắn mục tiêu đấu tranh của nhân dân Việt Nam với mục tiêu chung của nhân loại là hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội Tinh thần quốc tế trong sáng, thủy chung, trước sau như một của HCM là một tài sản vô giá của Đảng và dân tộc

Những phẩm chất đạo đức cách mạng nói trên vì mục tiêu độc lập dân tộc và chủ

nghĩa xã hội Vì vậy, cần có những phương pháp xây dựng mang tính nguyên tắc, thể

hiện nội dung khoa học và cách mạng

Tu dưỡng bền bỉ suốt đời

Bác từng nói: “đã là người thì ai cũng có chỗ hay, chỗ dở, chỗ xấu, chỗ tốt, ai cũng

có thiện, có ác ở trong mình Nhưng tất cả những tốt, xấu, hiền, dữ, thiện, ác đều lệ thuộc vào sự giáo dục và rèn luyện mà nên”

Rèn luyện và tu dưỡng đạo đức là việc cần thực hiện bền bỉ, “như rửa mặt hằng ngày” Và vấn đề quan trọng là mỗi người phải biết tự nhận thức chính bản thân mình

để từ đó khắc phục điểm yếu, phát huy điểm mạnh Đó chính là sự “tu thân”, việc đầu tiên cần làm để trở thành người “quân tử” Và điều đó cần thực hiện bền bỉ suốt đời Bác đã chỉ rõ: Đạo đức cách mạng không phải từ trên trời sa xuống Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hằng ngày mà phát triển và củng cố Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong

Những quan điểm của Bác về việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức dành cho cán bộ, đảng viên vẫn còn nguyên ý nghĩa, giá trị đối với đội ngũ công chức chúng ta ngày nay Rèn luyện bản thân theo bốn chữ Cần, Kiệm, Liêm, Chính, người công chức sẽ trở

thành người có tư cách đạo đức sáng trong, thực sự trở thành con người cách mạng, thực tâm phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dân và đồng thời, đem lại hạnh phúc cho chính bản thân mình

Nói đi đôi với làm, phài nêu gương về đạo đức

Công chức các cấp từ trung ương đến cơ sở đều phải nói đi đôi với làm để làm mực thước cho nhân dân thực hiện theo, như vậy mới có sức thuyết phục Bản thân Chủ tịch HCM cũng chính là một tấm gương nói đi đôi với làm Do đó, từ Bác có một sức lan toả, lôi kéo mãnh liệt để mọi người thực hiện theo lời kêu gọi của Người Hồ Chí Minh cho rằng: các dân tộc phương Đông đều giàu tình cảm, và đối với họ một tấm gương sống còn có giá trị hơn một tram bài diễn văn tuyên truyền,…

Xây đi đôi với chống

Đồng thời với rèn luyện đạo đức, cần phải đấu tranh chống những hành vi phi đạo đức Đó hoàn toàn không phải là điều dễ dàng Nó không chỉ là việc chống những hành

vi phi đạo đức của người khác, mà khó khăn hơn, nó là sự tự đấu tranh trong bản thân mỗi một con người nhằm chống lại lòng tham, sự vị kỷ, óc tư lợi, cái mà Bác gọi là

“lòng tà”, là “kẻ thù trong mình” Chống là để xây dựng và hoàn thiện đạo đức của mỗi con người Không chống thì khó có thể xây được

Ý nghĩa của tư tưởng đó đối với việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên hiện nay

Qua việc nghiên cứu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh có ý nghĩa rất to lớn trong việc tu dưỡng đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên trong giai đoạn hiện nay Giúp hình thành phương pháp luận cho mỗi cá nhân; Bồi dưỡng thế giới quan, phương pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Nêu cao tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, có ý chí vươn lên trong lao động, học tập, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa; Biết giữ gìn đạo đức, nhân phẩm, lương tâm, danh dự

Bên cạnh đó, trong bối cảnh cải cách mở cửa, hội nhập quốc tế sâu rộng, mỗi cán

bộ, đảng viên hằng ngày, hằng giờ phải đối mặt với những tác động tiêu cực từ đời sống

xã hội Thực trạng suy thoái về đạo đức trong cán bộ, đảng viên đã và đang có những diễn biến phức tạp như trong Nghị quyết Trung ương 4 khoá XI đã đánh giá: “Tình trạng suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên và tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, những tiêu cực và tệ

nạn xã hội chưa được ngăn chặn, đẩy lùi mà còn tiếp tục diễn biến phức tạp”; “Tình trạng quan liêu, xa dân, tổ chức không chặt chẽ, nhiều nguyên tắc của Đảng bị vi phạm” Một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên có chức quyền, kể cả một số cán bộ cấp cao sa vào chủ nghĩa cá nhân, ích kỷ, cơ hội, thực dụng, tham ô, hối lộ, độc đoán, chuyên quyền, coi thường tập thể, xa rời quần chúng; tình trạng cục bộ địa phương diễn biến khó lường Một số tổ chức cơ sở đảng xem nhẹ việc giáo dục đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên; thậm trí thiếu sức chiến đấu, trong nội bộ có những biểu hiện xa rời mục tiêu của chủ nghĩa xã hội “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” nhưng không chủ động đấu tranh ngăn chặn Những vấn đề đó đã và đang trở thành vấn đề bức xúc của toàn xã hội, làm giảm lòng tin của nhân dân đối với Đảng, là lực cản lớn trong công tác xây

dựng Đảng, uy hiếp đến sự tồn vong của Đảng, của chế độ Chính vì vậy mà rèn luyện

đạo đức cách mạng của đội ngũ cán bộ đảng viên có ý nghĩa cơ bản vừa cấp bách trong giai đoạn hiện nay

Từ thực tế đó, bản thân đưa ra giải pháp sau:

Một là, đẩy mạnh giáo dục, nêu cao tính tiền phong gương mẫu, tự giác trong các

tổ chức đảng, từng cán bộ, đảng viên về thường xuyên tu dưỡng rèn luyện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Cụ thể trong mỗi tổ chức đảng, nhất là thái

độ tinh thần trách nhiệm cá nhân trong tự giáo dục, tự đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chính trị của đơn vị Thực hiện đúng quan điểm học đi đôi với hành, học tập đạo đức của Người thì phải gắn chặt với việc thực hành tu dưỡng rèn luyện thường xuyên và phấn đấu không ngừng để làm theo tấm gương đạo đức ấy Nếu học mà không hành, nếu nói mà không làm thì coi như chưa học, không kiên trì và có ý chí quyết tâm thường xuyên tu dưỡng trau dồi phẩm chất đạo đức, rèn luyện tác phong lối sống hằng ngày

Hai là, thường xuyên liên tục tự tu dưỡng, rèn luyện, học tập phấn đấu theo tấm

gương đạo đức Bác Hồ là phải có kế hoạch cụ thể, thiết thực, chú ý đến chất lượng, hiệu quả Tiếp tục học tập và làm theo là phải tranh thủ tác động vào nhận thức, tâm tư tình cảm và ý chí quyết tâm hành động bền bỉ của mỗi người Thông qua sự kiên trì tự giáo dục đào tạo mà lan tỏa đến với tất cả mọi người trong cơ quan, đơn vị, gia đình, trong môi trường giáo dục, công tác ở đơn vị cơ sở Thấu triệt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trước hết là cho bản thân, gia đình, cơ quan đơn vị mình

rồi mới nói đến cho dân tộc, đất nước Khi làm bất cứ việc gì và dù ở cương vị nào cũng đều phải nghĩ đến và phải tự soi mình vào tấm gương đạo đức của Người để có thái độ

và hành vi đúng Mỗi người phải tự thấy những chỗ thiếu hụt, khiếm khuyết của mình

tự có kế hoạch sắp xếp học kết hợp với hành một cách nghiêm túc, không ngừng tu dưỡng rèn luyện, kiên quyết khắc phục những sai phạm yếu kém để vươn lên

Ba là, cuộc vận động lớn sẽ liên tục và tiếp diễn phải kiên trì, bền bỉ, thường xuyên

liên tục không ngừng, nghỉ Mỗi cá nhân, tổ chức phải có kế hoạch cho mình để thực hành đạo đức, nhất là trong nhận thức tư tưởng, trong thái độ cư xử, trong lối sống, nếp sống sinh hoạt cá nhân ở cơ quan, đơn vị và gia đình Làm theo đạo đức Bác Hồ thì nhiều nhưng không nên tham nội dung, học đến đâu phải thực hành đến đó Trước hết, học ở Người đức tính kiên trì, nhẫn nại tu dưỡng rèn luyện suốt đời, học tập suốt đời, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân Quan trọng nhất của đạo đức là biểu thị thái độ hành vi trong đời sống hiện thực, được thể hiện trong học tập, lao động, trong lãnh đạo, chỉ huy, ứng xử với mọi người, với tập thể và cộng đồng xã hội, nhất là nơi mình sống và công tác Tổ chức đảng các cấp phải tiến hành đồng bộ các mặt chính trị, tư tưởng, tổ chức, cán bộ, quản lí, giám sát, kiểm tra việc thực hiện của cán bộ, đảng viên, duy trì thường xuyên tự tu dưỡng, phấn đấu học tập, rèn luyện đạo đức và năng lực công tác của cá nhân, có cơ chế để quần chúng giám sát hành vi, thực thi đời sống đạo đức và tự học tập nâng cao trình độ của cán bộ đảng viên ở nơi ở và nơi làm việc

Tóm lại, học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM là việc làm hết sức thiết

thực và cụ thể đối với từng cán bộ đảng viên mà Đảng ta đã phát động triển khai thực hiện cuộc vận động đã được một số kết quả nhất định Là cán bộ, đảng viên phải gương mẫu, không ngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo đức CM; thật sự là một tấm gương về phẩm chất đạo đức, lối sống; phải nêu cao tinh thần trách nhiệm trước tổ quốc, trước đảng, và nhân dân, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân rèn luyện tính cách, đạo đức cách mạng theo tư tưởng của Hồ Chí Minh là vô cùng quan trọng, góp phần nâng cao đạo đức cách mạng, hoàn thiện những phầm chất cần thiết của của cán bộ, đảng viên trong giai đoạn hiện nay mà tiêu biểu là chủ trương của Đảng về thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) “một số vấn đề cấp bách về xây dựng đảng hiện nay”, và tiếp tục thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 06 – CT/TW, ngày 7/11/2006 của Bộ Chính trị về “Tổ chức cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM”