1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh bình định năm học 2015 2016(có đáp án)

4 7,2K 167

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 193,57 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH Đề thức KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS KHÓA NGÀY: 18 – – 2016 Môn thi: TOÁN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 18/3/2016 Bài 1: (5,0 điểm) a) Tính tổng 1 1 1 T =          2 3 2015 20162 b) Tìm giá trị nguyên x, y thỏa mãn đẳng thức:  y +  x + = y Bài 2: (3,0 điểm) Cho phương trình: x + ax + b +  với a, b tham số Tìm giá trị a, b để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 , x thỏa mãn điều kiện: x1  x =  3 x1  x = Bài 3: (3,0 điểm) Cho a, b, c độ dài ba cạnh tam giác Tìm giá trị nhỏ biểu thức: 4a 9b 16c P= + + b+ca a+cb a+bc Bài 4: (9,0 điểm) Cho đường tròn (O) có đường kính AB = 2R điểm A thay đổi đường tròn (O) (A không trùng với B C) Đường phân giác góc A tam giác ABC cắt đường tròn điểm K (K khác A) Hạ AH vuông góc với BC a) Đặt AH = x Tính diện tích S tam giác AHK theo R x Tìm x cho S đạt giá trị lớn AH b) Tính góc B tam giác ABC biết rằng: = HK Một đường thẳng d thay đổi cắt cạnh Ox, Oy góc nhọn xOy hai điểm M N thỏa mãn hệ thức: +  Chứng tỏ đường thẳng d qua điểm cố OM ON định Bài 1: 1 1 +   +1 2 n  n + 1 n n + Giải 2   + + +1 n n  n + 1  n + 1 n  n + 1 a) Chứng minh n  N ta có: 1+ Ta có: + 1 + 2 n  n + 1 1 1   =   + 2   +1  n n + 1  n n + 1 1  =   1 n n +1  1 1 +   + (đpcm) 2 n  n + 1 n n + Áp dụng toán trên, ta có: 1 1 1 T =          2 3 2015 20162 1 1 1 =        1 3 2015 2016 1 1007 =   1008   1008 2016 2016 1007 Vậy: T =  1008 2016 y2  b) Ta có:  y +  x + = y (*)  x = =y2+ y+2 y+2 Suy ra: 1+ Vì y  Z nên y –  Z Do y +  1 ;  3 y + =  y = -  x2 =  x = y + = -  y = -  x = - (loại) y + =  y =  x2 =  x = y + = -  y = -  x = - (loại) Vậy ta có cặp số nguyên x, y thỏa mãn phương trình là: (x = ; y = 1) (x = ; y = - 1) Bài 2: x + ax + b +  (1) Ta có:   a   b + 1 = a  4b  Phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x1 , x     a  4b  Theo hệ thức Vi et, ta có: x1  x   a (1); x1.x  b + (2)  x1  x   x1  x = Theo toán, ta có:    I 2 x  x = x  x x  x x  x       1 2  x1  x   4x1 x    3  x1  x   x1x   Thế (1) (2) vào hệ phương trình (I), ta được: 2 a = ±1 a   b + 1 = a  4b = 13     b   a  b  = a  b = Vậy a = 1; b = - a = - 1, b = - phương trình Tìm có hai nghiệm phân biệt x1 , x thỏa mãn điều kiện toán Bài 3: Đặt: b + c – a = x; a + c – b = y; a + b – c = z y+z x+z x+y Suy ra: a = ;b= ;c= Khi đó: 2  y + z   x + z  16  x + y   y + z   x + z   x + y  P= +  = +  2x 2y 2z x 2y z 2y 2z 9x 9z 8x 8y  2y 9x   2z 8x   9z 8y  + + + + + = = + + +    x x 2y 2y z z 2y   x z   2y z   x Vì a, b, c độ dài ba cạnh tam giác nên b + c – a = x > 0; a + c – b = y > 0; a + b – c = z > Áp dụng BĐT Cô si, ta có:  2y 9x   2z 8x   9z 8y  2y 9x 2z 8x 9z 8y P=  + + + 2 2    12  26   2 2y   x z   2y z  x 2y x z 2y z  x  2y 9x  x = 2y 3  b + c  a  =  a + c  b   3x = 2y   2z 8x  Dấu “=” xảy   =  z = 2x  a + b  c =  b + c  a  z x 3z = 4y   3  a + b  c  =  a + c  b   9z 8y =  2y z   5b + c  5a = 6c = 5b b= a      3a  b  3c =  5a = 7c   a  7b + 7c = 7b = 6a c = a    Vậy GTNN biểu thức P 26 b = a c = a 7 Bài 4: a) Kẻ tiếp tuyến K đường tròn (O), cắt AH I  = KC  (vì BAK  = CAK  )  KB = KC Ta có: KB   KBC cân K, lại có KO đường trung tuyến nên đường cao   900  KO  BC  KOH Tứ giác KIHO hình chữ nhật (vì có góc vuông)   900 KI = OH AH  IK I  HIK  AHO vuông H nên: HO2 = OA  AH  HO = OA  AH = A x B O H R R  x2 I K C 1 AH.KI = AH.HO = x R  x 2 2 Áp dụng BĐT Cô si ta có: 1 x2 + R  x2 SAHK = x R  x   R : không đổi 2 Ta có: SAHK = A x Dấu “=” xảy  x = R  x B R 2  2x  R  x = R Vậy x = diện tích tam giác AHK đạt GTLN R 2 AH AH b) Ta có: =  =  5AH = 3HK 1 HK HK  HOK vuông O nên HK = OK + OH  HK = R + OH O H R I K  2  AHO vuông H nên OA = OH + AH  R = OH + AH  OH = R  AH  R  x 2 2 2 Thay (3) vào (2) ta được: HK = R + R  x  2R  x  3  4 Thay (4) vào (1) ta được: 5AH =  2R  x   5x  6R  3x  R = x 3 x = x + HO x  3HO = x  HO =  AHO vuông H nên OA = AH + HO  R = x + HO2    AH = x   AOH   600  AHO vuông H nên tan AOH x OH  1800  600 1800  AOB   AOB cân O (vì OA = OB) nên ABO = = = 600 2  Hay ABC  60 GV: Võ M Trình - Trường THCS Cát Minh – Phù Cát C ... dụng BĐT Cô si, ta có:  2y 9x   2z 8x   9z 8y  2y 9x 2z 8x 9z 8y P=  + + + 2 2    12  26   2 2y   x z   2y z  x 2y x z 2y z  x  2y 9x  x = 2y 3  b + c  a ... 16  x + y   y + z   x + z   x + y  P= +  = +  2x 2y 2z x 2y z 2y 2z 9x 9z 8x 8y  2y 9x   2z 8x   9z 8y  + + + + + = = + + +    x x 2y 2y z z 2y   x z   2y z   x... +1  1 1 +   + (đpcm) 2 n  n + 1 n n + Áp dụng toán trên, ta có: 1 1 1 T =          2 3 2015 20162 1 1 1 =        1 3 2015 2016 1 1007 =   1008   1008 2016 2016 1007

Ngày đăng: 19/03/2016, 14:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w