Môn khám phá khoa học đề tài nghề sản xuất trường mầm non

Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP Chủ đề nhánh: Nghề sản xuất Tuần 14: Từ ngày 24- 28 /11/2014 Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2014 MÔN: ĐỀ TÀI: KHÁM PHÁ KHOA HỌC NGHỀ SẢN XUẤT * Kiến thức: - Trẻ biết số nghề sản xuất - Trẻ biết tên số nghề gần gũi * Kỹ năng: - Phát triển tư cho trẻ - Rèn luyện ghi nhớ cho trẻ * Thái độ: - Thông qua dạy giáo dục trẻ yêu quý nghề quý trọng sản phẩm làm II Chuẩn bị: - Tranh vẽ số nghề, công việc số nghề - Tranh lô tô cho trẻ III Nội dung tích hợp: - Thơ: “Bác nơng dân” - AN: Hát “Cơ giáo” Hình thức cung cấp: đồ dùng trực quan IV Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Cho lớp hát bài: “Cháu yêu cô thợ dệt” - Cả lớp hát - Cô thợ dệt làm nghề con? - Nghề dạy học - Cô thợ dệt làm nghề XH đấy! - Trẻ trả lời - Để rõ hơn, hơm cháu trị chuyện số nghề gần gũi nhé! Hoạt động 2: - Cơ phát cho nhóm, nhóm tranh nghề - Trẻ quan sát, gọi tên nông Nghề thợ xây, nghề dệt vải nghề - Trẻ quan sát thảo luận theo tranh - Cô thu tranh lại cho trẻ nhóm lên đại diện - Trẻ kể Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 nhận xét tranh - Tranh vẽ con? - À rồi, bác nông dân nghề nông - Cho trẻ đọc từ “Nghề nơng” * Trị chuyện cơng việc số nghề - Thế ngày bác nông dân đồng ruộng làm việc ? (Nếu trẻ khơng kể nói) - Đúng bác nông dân đồng ruộng để trồng lúa,trồng khoai, trồng bắp…là bác nông dân sản xuất nhiều lúa, bắp,khoai ,những thứ nuôi sống người - khơng có lúa gạo,bắp, khoai người sống - Thế có u cơng nhân không? * Giáo dục trẻ: Biết yêu thương quý trọng cơng nhân có ba mẹ - Để biết tình cảm cháu cô công nhân nào? * Tích hợp: Hát “Cháu yêu cô công nhân” - Cho trẻ xem tranh nghề thợ xây - Thế nghề thợ xây làm cơng việc nhỉ? - Cơng việc người thợ xây là: Các cô thợ xây dùng nguyên vật liệu trộn lẫn vào để xây dựng nên bao nhà cửa, trường học… - Tương tự với nghề dệt vải - Cô gởi ý hỏi thêm công việc số nghề khác - Cô khẳng định lại công việc đặc trưng ngành nghề Củng cố giáo dục trẻ - - So sánh nghề xây dựng nghề nông - Điểm giống khác * Tích hợp: Cơ dẫn dắt cho trẻ đọc thơ “Bác nơng dân” Hoạt động 3:-Trị chơi + “Mơ động tác, đốn tên nghề” + “Tìm nghề” + Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi, cho trẻ chơi * Kết thúc: Hát “ Cháu yêu cô công nhân” Giáo Viên: Lê Thị Hà - Trẻ đọc - Trẻ kể - Trẻ kể thêm công việc số nghề mà trẻ biết - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe Trẻ hát - Trẻ phân nhóm - Trẻ so sánh - Trẻ đọc thơ - Cả lớp vui chơi - Trẻ hát Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 25 tháng 11 năm 2014 MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: Thơ “ Bé LÀM BAO NHIÊU NGHỀ” I.Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: -Trẻ đọc thuộc thơ hiểu nội dung thơ -Biết xã hội có nhiều nghề * Kĩ năng: -Phát triển ngôn ngữ mạch lạc *Thái độ: -Trẻ thể tình cảm yêu quý, kính trọng ngành nghề II.Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung thơ III.Nội dung tích hợp: - Âm nhạc : “ cô thợ dệt”, cháu u cơng nhân” - KPKH : tìm hiểu số ngành nghề IV.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Hoạt động 1: - Cô trẻ hát “ cháu yêu cô công nhân” Trẻ hát - Các vừa hát hát nói ai? Về cơng nhân - Để thưởng cho cô cho xem hình số nghề - Từ hình ảnh đẹp mà nhà thơ Đã viết Trẻ lắng nghe lên thơ “Bé làm nghề” - biết thơ chưa? - Cô cho cháu đọc Các cháu đọc Hoạt động 2: - Để thơ hay lắng nghe cô đọc Trẻ lắng nghe - Cô đọc lần cho cháu xem tranh - Cô vừa đọc cho nghe thơ vậy? Trẻ trả lời - Bài thơ sáng tác con? - Đọc lần cho trẻ xem tranh sờlay máy tính * Trích dẫn giảng giải nội dung thơ - Cơ đọc đoạn giải thích từ khó - Bé chơi làm thợ nề,xây nên bao nhà cửa ( Thợ nề thợ Các cháu lắng nghe xây ) - Bé chơi làm thợ mỏ ,đào lên thật nhiều than,bé chơi làm Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 thợ hàn,nối nhịp cầu đất nước,( Thợ hàn thợ hàn sắt lại để nối nhịp cầu lại con.) - Bé chơi làm thầy thuốc, chữa bệnh cho người.( Làm thầy thuốc làm bác sĩ con) - Bé chơi làm cô nuôi ,xúc cơm cho cháu bé, ngày nhà trẻ ,bé làm nhiều nghề - Các lắng nghe cô đọc thơ lại - Dạy trẻ đọc thơ : - Trẻ đọc theo cô đến hết - Tổ đọc tổ đọc cô ý sữa sai - Cô cho cháu đọc nối đuôi - Cô tổ chức cho cháu đọc theo nhóm, - Cơ cho cháu đọc nhiều nhóm nhỏ - Cháu đọc cá nhân đọc - Các vừa đọc thơ “ Bé làm nghề” hay, có hát nói nghề Đó “ Cháu u cơng nhân” cháu hát - Cô cháu hát chuyển đội hình * Đàm thoại: + Bài thơ bé làm nghề nói lên bé làm nghề mà xây lên bao nhà cửa con” + Bé chơi làm thợ mỏ, đào lên thứ con? + Bé chơi làm thợ mà nối nhịp cầu đất nước con? + Nghề chữa bệnh cho người con? + Đẻ xúc cơm cho bé ăn thì bé chơi làm nghề con? +Một ngày nhà bé làm gì? * Giáo dục: Trong xã hội có nhiều ngành nghề khác đấy, nghề có lợi ích riêng Vì phải cố gắng học giỏi, chăm ngoan để sau chọn cho nghề có ích cho xã hội giúp ích cho gia đình 3; Hoạt động : -Cho cháu chơi “Oẳn tù tì” Giáo Viên: Lê Thị Hà Trẻ đọc Trẻ hát Trẻ trả lời Dạ bé chơi làm thợ nề,xây nên bao nhà cửa Dạ đào lên thật nhiều than Dạ bé chơi làm thợ hàn nối nhịp cầu đất nước Dạ nghề thầy thuốc Dạ làm cô nuôi xúc cơm cho cháu bé Dạ bé làm nhiều nghề Các cháu lắng nghe Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 26 tháng 11 năm 2014 MƠN: Đề tài: THỂ DỤC BỊ THEO HƯỚNG THẲNG TC:TẬP TẦM VƠNG I Mục đích, u cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết dùng sức đôi bàn chân ,bàn tay để bị phía trước * Kỹ năng: - Rèn luyện sức mạnh đôi tay,đôi chân - Phát triển như: tay,cơ chân * Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vận động - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính nhanh nhẹn, hoạt bát II Chuẩn bị: - Xắc xơ III.Hình thức cung cấp: Làm mẫu, dùng lời IV Nội dung tích hợp: - ÂN bài: “” V Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Khởi động - Trẻ hát “cháu yêu cô công nhân.” Trẻ hát - Các vừa hát hát nói gì? -Các thấy công nhân nào? Trẻ trả lời - Nếu ốm yếu thấy nào? - Làm để thể ln an tồn khoẻ Dạ ln tập thể dục mạnh? * Giáo dục BVMT: Các ơi, để có thể khỏe Trẻ lắng nghe mạnh phải ăn uống đủ chất, thường xuyên luyện tập thể dục - Các ạ, sáng lớp nhỡ B1 có tổ chức hội thi “Xem mạnh nhất” Các tham gia - Trẻ khởi động cô 2:Hoạt động 2: Trọng động - Cô mở nhạccho cháu khởi động kiểu Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 - Đã đến nơi con, cố gắng luyện tập để thi đạt kết tốt A: Bài tập phát triển chung: tập theo hát “cháu yêu cô công nhân” - Động tác tay: (3 lần x nhịp) - Động tác bụng (2 lần x nhịp) - Động tác chân: (3 lần x nhịp) - Động tác bật (2 lần nhịp) B, Vận động bản: - Cô nói: Các à, hơm cháu muốn tham gia hội thi tốt phải biết vận dụng sức mạnh đơi tay ,đơi chân để bị phía trước nhé! - Xem bò nhanh nhất? - Bạn giỏi lên làm trước cho bạn xem - Cô cho bạn lên thực hiện, Cô nhận xét Để tập đẹp xem cô làm - Cô làm mẫu giải thích - TTCB: quỳ chống hai tay trước vạch xuất phát - Khi nghe hiệu lệnh “2,3 bò” ngồi xuống để tay trước vạch xuất phát bắt đầu bò theo đường thẳng , ý bò cháu dùng tay chân để bò phía trước đến cuối lớp ,quay lại bị đích đứng dây cuối hàng đứng , - Cô cho cho trẻ lên làm thử - Trẻ thực hiện: Mời trẻ lên thực - Cơ theo dõi, khuyến khích trẻ - Cô chia lớp làm đội, thi đua bị phía trước - Mỗi đội có bạn bị nhanh nhất đội chiến thắng * Cho trẻ chơi trò chơi “Uống nước chanh” 3:Hoạt động 3: *Cho trẻ chơi trị chơi: “tập tầm vơng” -Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi -Cho trẻ chơi 3-4 lần * Hồi tĩnh - Trẻ nhẹ nhàng kết hợp với hít thở sâu Giáo Viên: Lê Thị Hà Trẻ khởi động cô Trẻ thực động tác theo hát Trẻ nghe nói Trẻ lắng nghe quan sát trẻ lên làm thử Trẻ lên thực Trẻ chơi Trẻ đếm Trẻ nhẹ nhàng hít thở sâu Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : -Trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Được làm quen với thơ “ Bé làm nghề” II: Chuẩn bị: - Đồ dùng để cháu làm quen với thơ “ Bé làm nghề” - III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Cả lớp hát “ Cháu yêu cô thợ dệt” Các cháu hát - Cô trẻ trò chuyện nội dung hát,về số nghề nghiệp Cơ trẻ trị chuyện - Cơ trẻ trò chuyện để trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: Các cháu thực - Cô cho cháu làm quen với thơ “ Bé làm bao Các cháu thực nhiêu nghề” Trẻ ý xem thực - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ Trẻ tham gia chơi trị chơi * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 25 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : -Trẻ biết đọc thơ chủ đề nghề nghiệp - Được làm quen với tập “ Bò theo hướng thẳng” TC: “Tập tầm vông” II: Chuẩn bị: Đồ dùng để cháu làm quen với tập “ Bò theo hướng thẳng” TC: “Tập tầm vông” - III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Trẻ biết đọc thơ chủ đề nghề nghiệp - Cả lớp hát “ Cháu yêu cô thợ dệt” Các cháu hát - Cơ trẻ trị chuyện nội dung hát,về số nghề nghiệp Cô trẻ trị chuyện - Cơ trẻ trị chuyện để trẻ biết đọc thơ chủ đề nghề nghiệp 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: Các cháu thực - Cô cho cháu làm quen với tập “ Bò theo Các cháu thực hướng thẳng” TC: “Tập tầm vông” Trẻ ý xem thực - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ Trẻ tham gia chơi trò chơi * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 26 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : -Trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Được làm quen với hát “ Cháu yêu cô công nhân” TC “ Tai tinh” II: Chuẩn bị: Đồ dùng để cháu làm quen với hát “ Cháu yêu cô công nhân” TC “ Tai tinh” - III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Cả lớp hát “ Cháu yêu cô thợ dệt” Các cháu hát - Cơ trẻ trị chuyện nội dung hát,về số nghề nghiệp Cơ trẻ trị chuyện - Cơ trẻ trị chuyện để trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: Các cháu thực - Cô cho cháu làm quen với hát “ Cháu yêu cô Các cháu thực công nhân” TC “ Tai tinh” Trẻ ý xem thực - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ Trẻ tham gia chơi trò chơi * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 27 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : -Trẻ biết đọc thơ chủ đề nghề nghiệp - Được làm quen với tập “ Nhận biết số thứ tự phạm vi 5” II: Chuẩn bị: Đồ dùng để cháu làm quen với tập “ Nhận biết số thứ tự phạm vi 5” III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Trẻ biết đọc thơ chủ đề nghề nghiệp - Cả lớp hát “ Cháu yêu cô thợ dệt” Các cháu hát - Cơ trẻ trị chuyện nội dung hát,về số nghề nghiệp Cô trẻ trị chuyện - Cơ trẻ trị chuyện để trẻ biết đọc thơ chủ đề nghề nghiệp 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: Các cháu thực - Cô cho cháu làm quen với tập “ Nhận biết số Các cháu thực thứ tự phạm vi 5” Trẻ ý xem thực - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ Trẻ tham gia chơi trò chơi * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : -Trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Được làm quen với “ Nghề dịch vụ” II: Chuẩn bị: Đồ dùng để cháu làm quen với “ Nghề dịch vụ” III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô 1: Hoạt động 1: Trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Cả lớp hát “ Cháu u thợ dệt” - Cơ trẻ trị chuyện nội dung hát,về số nghề nghiệp - Cơ trẻ trị chuyện để trẻ biết cảm ơn,xin lỗi, chào hỏi lễ phép 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: - Cô cho cháu làm quen với “ Nghề dịch vụ” - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ Hoạt động trẻ Các cháu hát Cơ trẻ trị chuyện Các cháu thực Các cháu thực Trẻ ý xem thực Trẻ tham gia chơi trò chơi * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 27 tháng 11 năm 2014 MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỀ TÀI:DH: CHÁU YÊU CÔ CHÚ CƠNG NHÂN TC : TAI AI TINH I.Mục đích u cầu: * Kiến thức:Trẻ nói tên hát tên tác giả * Kĩ năng:Rèn kỹ hát nhịp, to, rõ ràng * Thái độ:Giáo dục trẻ biết yêu thương cô công nhân, người lao động vất vã tạo nên sản phẩm phục vụ cho đời sống II.Chuẩn bị: - Cô hát tốt hát để dạy cháu III.Nội dung tích hợp: -Thơ: “Bé làm nghề” Hình thức cung cấp: đồ dùng trực quan IV.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: -Cô trẻ quan sát tranh cô công nhân -Trẻ quan sát tranh xây nhà -Đàm thoại với trẻ tranh -Trong tranh nói hình ảnh cô công nhân xây nhà cô thợ dệt ngày đêm vất vã dệt nên áo cho mặc, nên thương u kính trọng người lao động Và hơm có hát nói cơng nhân nhé, hát “cháu u công nhân” - thuộc hát chưa -Cháu yêu cô công - Cô cho cháu hát nhân Bây lớp ngoan ngồi đẹp để hát cho lớp nghe nhé! 2: Hoạt động 2: -Trẻ hát * Dạy hát: -Cô hát lần1: làm điệu minh họa -Bài hát có tên gì? Do sáng tác? Đúng rồi! Bài “cháu u cơng nhân” Hồng Dạ Hồng Văn Yến sáng Văn Yến sáng tác đấy; tác đấy; Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 - Cô hát lần - Cả lớp hát cô - Cô cho lớp hát cô 2-3 lần - Tổ, hát nối nhóm, cá nhân hát - Các học ngoan, học giỏi để sau lớn lên tìm cho nghề để giúp ích cho xã hội Trẻ chơi trò chơi 3:Hoạt động 3:Trò chơi “Tai tinh” - Hơm lớp học ngoan thưởng cho trị chơi: “Tai tinh” - Cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi - Để chơi trò chơi - Chúng ta chơi trò chơi “Tai tinh” +Cách chơi: Một bạn lên nhắm mắt, Cô gõ nhạc cụ , Cháu mở mắt đốn tiếng gõ nhạc cụ nào? Các cháu lắng nghe -Cô cho trẻ chơi 3-4 lần -Cô tuyên dương *Kết thúc: “ Cháu yêu cô công nhân” qua phần Các cháu tham gia chơi trình bày lớp Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2014 MÔN: LÀM QUEN VỚI TOÁN NHẬN BIẾT SỐ THỨ TỰ TRONG PHẠM VI I.Mục đích yêu cầu: *Kiến thức: -Trẻ nhận biết số thứ tự phạm vi -Trẻ biết đếm từ đến *Kĩ năng: - Rèn luyện khả ghi nhớ, tập trung ý cho trẻ -Phát triển ngôn ngữ qua đếm *Thái độ: -Trẻ biết nghe lời giáo, hứng thú học, tích cực tham gia vào hoạt động II.Chuẩn bị: - Thẻ số thứ tự từ 1-5 đủ cho trẻ - Rỗ III.Hình thức cung cấp: -Đồ dùng trực quan, đàm thoại IV.Nội dung tích hợp: -Âm nhạc: Cơ mẹ - VH: Thơ “Bé ơi” V Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Hoạt động 1: - Cô cho xuất bạn búp bê hỏi trẻ đến thăm -Trẻ ý lớp -Bạn búp bê đến thăm lớp xem lớp học -Trẻ lắng nghe đấy? để đón chào bạn búp bê lớp hát tặng bạn búp bê hát nào: -Cho trẻ vận động theo nhạc bài: Cơ mẹ -Trẻ hát -Trị chuyện nội dung hát: - Các à, đến ngày nhà giáo Việt Nam -Trẻ lắng nghe cô cháu đến cửa hàng chon quần áo chơi nào? *Ơn: Nhận biết sơ - Cho trẻ đến cửa hàng quần áo -Trẻ đến cửa hàng - Cho trẻ đếm đọc số có cửa hàng + Có áo phao? Số mấy? -Trẻ đếm trả lời Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 +Có đố tắm?Số mấy? + Có đơi dép? -Tích hợp thơ: Bé Hoạt động 2: Nhận biết số thự tự phạm vi - Các ơi, ban búp bê đến thăm lớp có mang nhiều quà lớp xem bạn đêm đến lớp nhé! - Cơ lấy đơi dép xếp lên kệ có số - Cho trẻ đọc -Cô cho trẻ lên xếp đồ dùng túi chọn số tượng ứng với số lượng nhóm - Cho trẻ nhận xét - Cho lớp đếm đọc số tương ứng -Cô xếp số thứ tự từ 1,2,3,4,5 cho trẻ đọc theo cô - Dẫn dắt trẻ lấy rỗ chỗ ngồi - Bạn búp bê cịn đến tặng lớp nhiều số có rỗ chơi với trị chơi: “Xếp nhanh theo u cầu cơ” -Gió thổi rỗ trước mặt - Cho trẻ xếp số thự tự từ 1-4, 1-5,1-3 -Cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3:Chơi trị chơi: “Ai nhanh nhất” -Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi: +Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội, có tranh vẽ bước pha nước chanh, bên số thứ tự từ 1-5 tranh.Phát tranh cho hai đội thảo luận sau lên gắn tranh thật nhanh, sau lên gắn số thứ tự tranh.Đội gắn nhanh đội thắng -Cho trẻ chơi 2-3 lần - Kết thúc khen ngợi trẻ Giáo Viên: Lê Thị Hà -Trẻ đọc -Trẻ lắng nghe -Trẻ đọc -Trẻ xếp -Trẻ đọc -Trẻ đọc -Trẻ lấy rỗ -Trẻ chơi -Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Viên: Lê Thị Hà Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Năm học 2014-2015 ... vui chơi - Trẻ hát Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 25 tháng 11 năm 2014 MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: Thơ “ Bé LÀM BAO NHIÊU NGHỀ” I.Mục đích yêu cầu:... Dạ nghề thầy thuốc Dạ làm cô nuôi xúc cơm cho cháu bé Dạ bé làm nhiều nghề Các cháu lắng nghe Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 26 tháng 11 năm 2014 MÔN:... …………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 27 tháng 11 năm 2014 MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỀ TÀI:DH: CHÁU YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN TC :