Giáo án Rèn Toán Lớp 4

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết, phép tính số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Viết (theo mẫu) : a) Bảy mươi hai nghìn bốn trăm hai mươi tám : 72 428 b) Năm mươi mốt nghìn bảy trăm mười sáu : … c) Hai mươi tám nghìn chín trăm sáu mươi mốt : … d) Mười chín nghìn ba trăm bảy mươi tư : … e) Tám mươi ba nghìn bốn trăm : … g) Sáu mươi nghìn không trăm bảy mươi chín : … h) Chín mươi nghìn không trăm linh ba : … i) Bảy mươi nghìn sáu trăm sáu mươi bảy : … Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Bài Viết (theo mẫu) : a) 5378 = 5000 + 300 + 70 + b) 7000 + 400 + 30 + 8217 = ………… … 2000 + 500 + 40 + = ……… … 4912 = ……………… … 1000 + 200 + 30 = ……… … 2045 = ……… ………… 6000 + 100 + = …….…… 5000 + 40 = …… …… 5008 = ……… …… … Bài Đặt tính tính: = 7436 a) 72438 + 6517 b) 97196 - 35287 c) 25425 x d) 42785 : Bài Tính giá trị biểu thức: a) 37900 + 24600 x = ……… … b) (37900 + 24600) x = …… … = ……… = …… … = ……… c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): = …… … - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Ôn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết, phép tính số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Viết số biết số gồm : a/ chục nghìn , trăm ,2 chục đơn vị b/ chục nghìn , trăm đơn vị c/ chục nghìn , nghin chục d/ chục nghìn đơn vị : : : : Bài Tính nhẩm : a) c) 30 000 + 30 000 + 40 000 = 80 000 - (50 000 - 20 000) = 90 000 - 80 000 : = (90 000 - 80 000) : = Thực quangtlt.cuchi b) d) 35 000 : = 54 000 : = 60 000 + (30 000 : 3) = (60 000 + 30 000) : = Năm học 2013 - 2014 Bài Tính giá trị biểu thức: a) c) 32 050 + 32 050 : b) (32 050 + 32 050) : = = = = (32 050 + 32 050 : ) - 32 050 : d) 31 030 : + 15809 = = = = Bài Trong kho có thùng dầu Trong có thùng đựng 385 lít dầu Hỏi kho có tất lít dầu? Giải c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Ôn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết, phép tính số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Tính giá trị biểu thức sau (theo mẫu): a 8xa b 36 : b c 15 82 + c d 32 39 18 48 42 76 - d Bài Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: a) Nếu m = 61 + x m = ………… b) Nếu m = 72 – 35 : n = ………… c) Nếu hình vuông có độ dài cạnh a = 7cm chu vi hình vuông là: P = a x = … Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Bài Viết vào ô trống (theo mẫu): p Biểu thức Giá trị biểu thức 14 40 − p 26 72 28 + p 17 p × + 20 (46 − p) : 45 p : − 10 Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Bài Khoanh vào chữ đồng hồ thích hợp: vào buổi chiều, đồng hồ 15 20 phút là: Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 A B C D c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc, viết số tự nhiên phạm vi 100 000 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Viết số sau (theo mẫu): a) Ba trăm bảy mươi hai nghìn tám trăm năm mươi tư : 372 854 b) Chín trăm bảy mươi sáu ngìn tám trăm bốn mươi hai : …… .… c) Một trăm linh tám nghìn hai trăm chín mươi sáu : …… … d) Bảy trăm mười bốn nghìn hai trăm tám mươi lăm : … …… Bài Ghi giá trị chữ số số (theo mẫu): Số Giá trị chữ số 532 469 926 534 402 687 361 912 60 ……… ……… ……… Bài Viết (theo mẫu): Viết số 214 623 Lớp nghìn Lớp đơn vị Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng trăm chục nghì trăm chục đơn vị nghìn nghìn n Đọc số Hai trăm mười bốn nghìn sáu trăm hai mươi ba 546 217 404 815 19 408 Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Bài Viết theo mẫu: Danh số phức hợp tạ 23 kg Tấn Tạ Yến kg Danh số đơn 123 kg tạ kg 230 kg 2035 kg 4006 kg kg Bài Mỗi bao gạo tẻ cân nặng 50kg, bao gạo nếp cân nặng 40kg Người ta dự định chuyển 240 bao gạo nếp 240 bao gạo tẻ thuyền Hỏi trung bình thuyền chở tạ gạo? Bài giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài Có hai vòi nước chảy vào bể cạn Vòi thứ chảy riêng đầy bể Vòi thứ hai chảy riêng đầy bể Hỏi hai vòi chảy phần bể? Bài giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 33 tiết Ôn Tập Về Đo Đại lượng (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học đại lượng đo đại lượng khối lượng, thời gian; giải toán văn; Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 400 tạ = b) = 42 giây e) năm = 36 tháng Thực quangtlt.cuchi b) d) 10 g) 3000kg = = 42 phút 4000 năm = 40 kỉ Năm học 2013 - 2014 Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) yến = …… kg b) 5300kg = ….tạ c) 6tạ 71kg = …… kg d) 82kg = ….kg e) 5giờ = …… phút g) phút 46 giây = ….giây Bài Bảng cho biết số hoạt động bạn Hoa buổi sáng hàng ngày: Thời gian Hoạt động Từ đến 20 phút Tập thể dục Từ 20 phút đến Vệ sinh cá nhân ăn sáng Từ 10 phút đến 30 phút Đi từ nhà đến trường Từ 30 phút đến 11 30 phút Học trường Dựa vào bảng để viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) Hoa tập thể dục : … …phút b) Thời gian từ nhà đến trường : … ….phút c) Thời gian học trường : … …giờ Bài Một cửa hàng tuần thứ bán tạ gạo, tuần thứ hai bán nhiều tuần thứ tạ gạo Hỏi hai tuần cửa hàng bán tạ gạo ? Bài giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Thực quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 34 tiết Luyện Tập Tổng Hợp I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học đại lượng yếu tố hình học; Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Điền dấu (>, [...]... ……………………………… Thực hiện bởi quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 20 14 Bài 2 a) Khoanh vào số lớn nhất : 278 645 ; 42 8317 ; 292317 ; 45 4721 691512 ; 917 348 b) Khoanh vào số bé nhất: 62 541 5 ; 71 943 8 ; Bài 3 > < ? = 43 2526 43 989 27 643 4 26 743 4 80 64 715392 715392 800 + 60 + 4 300582 500391 Bài 4 Viết số (theo mẫu): 846 537 537 846 Hai mươi triệu : 20 000 000 Bốn mươi triệu : Năm mươi triệu : …… …… Ba trăm triệu : ……………... 312 C 280 0 34 D 42 380 C 540 276 D 14 000 b) Số có chữ số 4 chỉ 40 000 là: A 72 140 B 36 40 0 Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 705; 706; 707; … …; … …; … … b) 315; 317; 319; … …; … …; … … c) … …; … …; … …; 5 14; 515; 516 Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống: Thực hiện bởi quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 20 14 Số liền trước Số đã biết Số liền sau 41 34 7319 28910 41 799 50999 72100 Bài 4 Viết mỗi số... 3 74 41 3 200 41 3 000 + 200 20 347 721 41 6 721 46 1 Bài 2 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn a 102 3 84; 141 326; 97 532; 141 263; 1 0 34 576 : b 17 3 24 ; 172 34; 111 245 ; 98 999 ; 101 099 Thực hiện bởi quangtlt.cuchi : Năm học 2013 - 20 14 Bài 3 Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: a) 3 kg = g b) 20 hg = kg c) 2 kg 3g = g d) 205 kg = tạ kg đ) 210kg = tạ .yến e) 2 kg 5 hg = dag Bài 4 Gia... Năm học 2013 - 20 14 Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) Tháng tư có ngày ; tháng năm có ngày b) Tháng mười có …… ngày; tháng mười một có ……… ngày c) Tháng bảy có …… ngày; tháng tám có …… ngày d) Tháng hai của năm nhuận có …… ngày; tháng hai của năm không nhuận có ngày Bài 3 Viết (theo mẫu): a) Số trung bình cộng của 58 và 42 là : (58 + 42 ) : 2 = 50 b)Số trung bình cộng của 40 0 và 500 là : ……………... mỗi số sau thành tổng (theo mẫu): 7 34 = 700 + 30 + 4 915 = ……………… .……… 847 44 = ………… ………… 526 14 = …………… ……… c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): 60387 = ………… ………… - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu -... 9 1 Bốn trăm ba mươi bảy nghìn năm trăm hai mươi tư Bài 4 Điền tiếp ba số thích hợp vào chỗ chấm: a) 657 213 ; 657 2 14 ; 657 215 ; ; ; b) 40 6850 ; 40 6860 ; 40 6870 ; ; ; c) 215200 ; 215300 ; 21 540 0 ; ; ; c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3... 201… Rèn Toán tuần 4 tiết 2 Ôn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 11) I MỤC TIÊU: Thực hiện bởi quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 20 14 1 Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về đổi đơn vị; so sánh các số tự nhiên trong phạm vi 100 000 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài... 873 1 24 = 4 738 40 0 = Bài 4 Một trường học có số học sinh nữ là 2 34 học sinh, số học sinh nam nhiều hơn học sinh nữ là 48 học sinh Hỏi toàn trường có bao nhiêu học sinh? Bài giải c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên... Năm học 2013 - 20 14 Rèn Toán tuần 4 tiết 3 Đổi Đơn Vị Đo Khối Lượng Và Thời Gian I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh... - 20 14 Rèn Toán tuần 2 tiết 3 Ôn Tập Số Tự Nhiên Đến 100 000 (tiết 6) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về đọc, viết, so sánh các số tự nhiên trong phạm vi 100 000 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài ... 292317 ; 45 4721 691512 ; 917 348 b) Khoanh vào số bé nhất: 62 541 5 ; 71 943 8 ; Bài > < ? = 43 2526 43 989 27 643 4 26 743 4 80 64 715392 715392 800 + 60 + 300582 500391 Bài Viết số (theo mẫu): 846 537... 12375 12357 40 381 40 380 52 736 52 000 + 700 + 36 20 3 74 41 3 200 41 3 000 + 200 20 347 721 41 6 721 46 1 Bài xếp theo thứ tự từ bé đến lớn a 102 3 84; 141 326; 97 532; 141 263; 0 34 576 : ... 2013 - 20 14 Bài Đặt tính tính: 28 547 1 + 370626 23160 - 165 24 647 82 + 43 90 24 ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… 8512 94 – 260 748 7632 54 + 841 72 535081 – 943 25 …………………