CÁC NGUYÊN lý của NHIỆT ĐỘNG lực học

Ngày soạn: 09/3/2015 Tiết 55: CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I MỤC TIÊU - Phát biểu viết biểu thức nguyên lý I nhiệt động lực học (NĐLH); nêu tên, đơn vị quy ước dấu đại lượng biểu thức - Chứng minh biểu thức nguyên lí N ĐLH trình đẳng tích có dạng: ΔU = Q - Vận dụng nguyên lý thứ I NĐLH để giải tập học tập tương tự II CHUẨN BỊ Giáo viên Tranh mô tả chất khí thực công Học sinh Ôn lại “sự bảo toàn lượng tượng nhiệt” (bài 27, vật lý 8) III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC STT Mức độ thể cụ thể chuẩn KT, KN Các lực thành phần liên quan đánh giá Các hoạt động dạy học theo chủ đề Các công cụ đánh giá (Câu hỏi tập) K1, K2, K3, HĐ 1: HS đọc SGK Nhóm câu hỏi thảo luận để trình bày P1, X7 Nguyên lí I Nhiệt động lực học: mối liên hệ nhiệt Độ biến thiên nội hệ tổng lượng công nhận công nhiệt lượng mà hệ nhận được với độ biến thiên nội Đồng thời ∆U = A + Q ý dấu đại Đơn vị đại lượng U, A, Q jun (J) lượng Quy ước : Nếu Q > hệ nhận nhiệt [Thông hiểu] lượng Nếu Q < hệ truyền nhiệt lượng Nếu A > hệ nhận công Nếu A < hệ thực công K1, K2, K3, HĐ 2: HS thảo luận để vận dụng nguyên lí I P1, X7 nhiệt động lực học vào đẳng trình Lưu ý cách xác định công trình Nhóm câu hỏi Câu hỏi nhóm 1: Câu Công thức sau công thức tổng quát nguyên lý nhiệt động lực học ? A ∆U = A + Q B ∆U = Q C ∆U = A D A + Q = Câu Trong trình chất khí nhận nhiệt sinh công A Q < A > B Q > A> C Q > A < D Q < A < Câu hỏi nhóm 2: Câu Trường hợp sau ứng với trình đẳng tích nhiệt độ tăng? A ∆U = Q với Q >0 B ∆U = Q + A với A > C ∆U = Q + A với A < D ∆U = Q với Q < Câu Người ta cung cấp cho khí xilanh nằm ngang nhiệt lượng J Khí nở đẩy pit-tông đoạn 5cm với lực có độ lớn 20N Độ biến thiên nội khí : A 1J B 0,5J C 1,5J D 2J Câu Người ta thực công 100J để nén khí xilanh Biết khí truyền môi trường xung quanh nhiệt lượng 20J độ biến thiên nội khí : A 80J B 100J C 120J D 20J Câu Người ta truyền cho khí xilanh nhiệt lượng 100J Khí nở thực công 70J đẩy pittông lên Độ biến thiên nội khí : A 20J B 30J C 40J D 50J Câu Truyền nhiệt lượng 6.106 J cho khí xilanh hình trụ, khí nở đẩy pittông chuyển động làm thể tích khí tăng thêm 0,5m3 Biết áp suất khí 8.10 N/m2 coi áp suất không đổi qúa trình khí thực công Độ biến thiên nội khí là: A 106 J B 2.106 J C 3.106 J D 4.106 J Ngày soạn: 09/3/2015 Tiết 56: CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I MỤC TIÊU - Nêu ví dụ trình thuận nghịch trình không thuận nghịch - Phát biểu nguyên lý II NĐLH - Vận dụng nguyên lý thứ II NĐLH để giải thích nguyên tắc cấu tạo hoạt động động nhiệt II CHUẨN BỊ Giáo viên Tranh mô tả chất khí thực công Học sinh Ôn lại “sự bảo toàn lượng tượng nhiệt” (bài 27, vật lý 8) III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC STT Mức độ thể cụ thể chuẩn KT, KN Các lực thành phần liên quan đánh giá Các hoạt động dạy học theo chủ đề Các công cụ đánh giá (Câu hỏi tập) HĐ 1: HS đọc SGK Nhóm câu hỏi thảo luận để tìm hiểu Nguyên lí II Nhiệt động lực học: trình thuận nghịch a) Cách phát biểu Clau-di-ut không thuận nghịch (không bắt buộc phải Nhiệt tự truyền từ vật sâu) sang vật nóng K1, K2, P1, HĐ 2: HS đọc để tìm b) Cách phát biểu Cac-nô hiểu cách phát biểu X7 Động nhiệt chuyển hoá tất nguyên lí II nhiệt động lực học nhiệt lượng nhận thành công học [Thông hiểu] K2, X7 K4, P1, X4, HĐ 3: HS thảo luận để tìm hiểu nguyên tắc cấu X7 tạo, nguyên tắc hoạt động động nhiệt Câu hỏi nhóm 1: Câu Câu sau nói truyền nhiệt không ? A Nhiệt tự truyền từ vật lạnh sang vật nóng B Nhiệt tự truyền từ vật nóng sang vật lạnh C Nhiệt truyền từ vật lạnh sang vật nóng D Nhiệt tự truyền hai vật có nhiệt độ Câu Phát biểu sau phù hợp với nguyên lí II nhiệt động lực học ? Nhóm câu hỏi A Độ tăng nội vật tổng công nhiệt lượng mà vật nhận B Động nhiệt chuyển hoá tất nhiệt lượng nhận thành công học C Nhiệt lượng truyền từ vật sang vật nóng D Nhiệt lượng truyền cho vật làm tăng nội vật biến thành công mà vật thực Câu hỏi nhóm 2: Câu Trong chu trình động nhiệt lí tưởng, chất khí thực công 2.10 J truyền cho nguồn lạnh nhiệt lượng 6.103 J Hiệu suất động A 33% B 80% C 65% D 25% Câu Hiệu suất động nhiệt 40%, nhiệt lượng nguồn nóng cung cấp 800J Công mà động nhiệt thực A 2kJ B 320J C 800J D 480J Câu Hiệu suất động nhiệt 40%, nhiệt lượng nguồn nóng cung cấp 800J Nhiệt lượng động cung cấp cho nguồn lạnh A 480J B 2kJ C 800J D 320J ... Tiết 56: CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I MỤC TIÊU - Nêu ví dụ trình thuận nghịch trình không thuận nghịch - Phát biểu nguyên lý II NĐLH - Vận dụng nguyên lý thứ II NĐLH để giải thích nguyên. .. KN Các lực thành phần liên quan đánh giá Các hoạt động dạy học theo chủ đề Các công cụ đánh giá (Câu hỏi tập) HĐ 1: HS đọc SGK Nhóm câu hỏi thảo luận để tìm hiểu Nguyên lí II Nhiệt động lực học: ... Động nhiệt chuyển hoá tất nguyên lí II nhiệt động lực học nhiệt lượng nhận thành công học [Thông hiểu] K2, X7 K4, P1, X4, HĐ 3: HS thảo luận để tìm hiểu nguyên tắc cấu X7 tạo, nguyên tắc hoạt động