Thiết kế bài giảng trên đĩa DVD để đổi mới phương pháp dạy học trường mầm non bột xuyên

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỸ ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON BỘT XUYÊN ĐỀ TÀI: Thiết kế giảng đĩa DVD để đổi phương pháp dạy học trường mầm non Bột Xuyên Lĩnh vực : Nhà trẻ 24-36tháng Tên tác giả: Nguyễn Thị Thu Thủy Chức vụ : Giáo viên Đơn vị : Trường Mầm non Bột Xuyên Trình độ CM : Đại học mầm non Tài liệu kèm theo: Đĩa CD Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Năm học 2013 – 2014 Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận MỤC LỤC Tên đề tài: Thiết kế giảng đĩa DVD để đổi phương pháp dạy học trường mầm non Bột Xuyên PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý lựa chọn đề tài: .4 II Nhiệm vụ đề tài: .4 III Thời gian nghiên cứu đề tài PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thuận lợi: Khó khăn II Quá trình thiết lập giảng đĩa DVD Lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức III Một số biện pháp cụ thể giáo dục trẻ 24 tháng đến 36 tháng lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức Những thiết kế giảng đĩa DVD lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức Một số giảng cụ thể giáo dục trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức 2.1 Giáo dục thể chất: 2.2 Giáo dục trí tuệ 18 2.3 Giáo dục đạo đức 25 2.4 Giáo dục thẩm mỹ: 32 PHẦN III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 33 I Kết thực nghiệm sử dụng đầu đĩa DVD để giảng dạy trẻ lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên - Mỹ Đức 33 Đối với trẻ lớp D4 : 33 Đối với phụ huynh : 34 Đối với giáo viên : 34 II Bài học kinh nghiệm: 35 PHẦN IV KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 36 Kết luận 36 Một số kiến nghị 36 TÀI LIỆU THAM KHẢO 37 Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý lựa chọn đề tài: Như biết, đường nhận thức trẻ từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiến Những trẻ quan sát, nhìn thấy, nghe thấy, sinh động trước mắt trẻ đem lại ấn tượng sâu sắc giúp trẻ dễ nhớ nhớ lâu Điều khẳng định giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non vốn lĩnh vực nhạy cảm địi hỏi nhà giáo dục ln có đổi mới, sáng tạo kịp thời phù hợp với khả nhận thức trẻ Ngoài việc nắm vững tâm lý trẻ, phương pháp đặc trưng mơn học… Người giáo viên cần có đổi phương pháp dạy học, mang lại cho trẻ hoạt động mang tính chất “học mà chơi, chơi mà học” gần gũi phù hợp, phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ Những ứng dụng công nghệ thông tin giúp cho giáo viên nhiều công tác chuẩn bị lên lớp, truyền đạt cung cấp kiến thức cho trẻ cách xác đạt hiệu cao Ở ta tìm kiếm thơng tin , tư liệu, hình ảnh phù hợp với nội dung dạy Bên cạnh giáo viên sử dụng số chương trình ứng dụng khác giúp dạy thêm phong phú, sinh động, sán tạo phát huy tính tích cực học tập trẻ Từ cần thiết công nghệ thông tin đổi dạy học, mạnh dạn xây dựng kế hoạch lựa chọn đề tài “Thiết kế giảng đĩa DVD để đổi phương pháp dạy học trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức” II Nhiệm vụ đề tài: Sưu tầm, thiết lập hình ảnh động, đẹp mắt, phù hợp với nhận thức trẻ để lôi trẻ vào học tập môn học nhận biết tập nói , văn học… Thiết lập tranh phù hợp với nội dung cốt truyện in phóng to để khắc sâu độ bền kiến thức cho trẻ, đồng thời góp phần tích cực việc giáo dục kỹ sống cho trẻ III Thời gian nghiên cứu đề tài Đề tài bắt đầu nghiên cứu từ tháng 8/2013 đến tháng 4/2014 Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Những thuận lợi, khó khăn thách thức việc sử dụng đĩa DVD để đổi phương pháp dạy học trường Mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức Thuận lợi: Trong năm gần đây, có nhiều trường mầm non trang bị phương tiện đại như: Máy tính , laptop máy chiếu vật thể, đầu đĩa DVD… trường mầm non xã Bột Xuyên, nơi công tác trang bị phương tiện Hơn qua buổi sinh hoạt chủ đề nhà trường năm gần đồng nghiệp nhà trường thường xuyên xây dựng chủ đề ứng dụng thành tựu CNTT giảng dạy Vì thân tơi thấy thực tâm đắc với việc sử dụng thiết bị đại dạy học Với kiến thức thân thấy thực tâm đắc với việc sử dụng thiết bị đại dạy học Với kiến thức thân công nghệ thông tin, mạnh dạn sử dụng thiết bị đại giảng dạy, dạy máy chiếu đa Gần với thực tế trường học phòng học có gắn sẵn hình vơ tuyến lại dễ sử dụng, dễ dàng copy trao đổi với đồng nghiệp kiến thức chuyên mơn Do sử dụng đĩa DVD để đổi phương pháp giảng dạy Khó khăn Từ nhiều năm nay, việc sử dụng đĩa DVD quen thuộc vào đời sống người song giáo viên mầm non, số hạn chế sau - Đa số giáo viên mầm non nữ nên việc phát chỉnh sửa đầu đĩa vô tuyến trục trặc kỹ thuật khó khăn Nếu sử dụng q trình giảng có cố giáo viên khó tránh khỏi lúng túng, bình tĩnh - Việc sưu tầm tư liệu cài đặt nội dung kênh hình cho phù hợp với dạy nhiều thời gian địi hỏi giáo viên phải đầu tư trí tuệ cao Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận II Quá trình thiết lập giảng đĩa DVD Lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức Để thiết kế giảng đĩa DVD tiến hành theo bước sau: Sưu tầm, thu thập biểu tượng tranh ảnh, phim tư liệu, minh họa cho nội dung giảng để giảng trở nên phong phú, sinh động Xử lý, chỉnh sửa tư liệu, đánh phông chữ phù hợp Phối hợp với số đồ dùng dạy học khác sẵn có trường để minh họa cho dạy Thiết kế hệ thống câu hỏi phù hợp cho nội dung dạy In phóng to tranh phù hợp với nội dung cốt truyện để giúp trẻ làm quen với văn học Thơng qua giáo dục lối sống cho trẻ Vận dụng giảng đĩa DVD giúp trẻ thực hành hoạt động lên lớp hàng ngày III Một số biện pháp cụ thể giáo dục trẻ 24 tháng đến 36 tháng lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức Những thiết kế giảng đĩa DVD lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức - Thứ nhất: Xuất phát từ thực tiễn giảng dạy Trong năm học qua (2013 – 2014) phân công Ban giám hiệu nhà trường trực tiếp tham gia giảng dạy cho trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi Qua thực tiễn giảng dạy nhận thấy hầu hết trẻ đưa tới trường gia đình có hồn cảnh kinh tế cịn khó khăn, bố mẹ làm nơng nghiệp nên việc chăm sóc, dạy dỗ trẻ thực chưa quan tâm chu đáo Hơn trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức đặt vị trí miền bắc huyện vùng nông thôn Mặc dù thành phố, phòng giáo dục quan tâm đầu tư trang thiết bị cho cơng tác giảng dạy cịn thiếu thốn Số lượng máy chiếu cịn q lại đặt trường trung tâm xã Do việc sử dụng máy chiếu để dạy học gặp nhiều khó khăn Đứng trước tình hình thực tế Ban giám hiệu mạnh dạn kiến nghị với phòng giáo dục với trợ Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận giúp nhân dân, nhà hảo tâm Đến phòng học trang bị hình vơ tuyến, đầu đĩa DVD - Thứ hai: Xuất phát từ mục tiêu – giáo dục trẻ tuổi Từ đặc điểm phát triển tăng trưởng trẻ tuổi với tư tưởng chủ đạo cách giáo dục mầm non “Giáo dục mầm non phận quan trọng nghiệp đào tạo hệ trẻ trở thành người xã hội chủ nghĩa” ba mục tiêu cải cách giáo dục “Làm tốt việc chăm sóc giáo dục trẻ từ thời thơ ấu nhằm tạo sở ban đầu quan trọng người Ngành giáo dục mầm non đề mục tiêu giáo dục cụ thể cho trẻ tuổi sau: + “Trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn, hồn nhiên, có thiện cảm bước đầu biết giao tiếp với người lớn gần gũi với bạn bè, có số thói quen vệ sinh ăn uống” Từ nêu tơi thiết kế giảng trọng vào nội dung sau: - Giáo dục thể chất cho trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi - Giáo dục trí tuệ cho trẻ giai đoạn từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi - Giáo dục đạo đức cho trẻ giai đoạn từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi - Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ giai đoạn từ tuổi đến tuổi Một số giảng cụ thể giáo dục trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức 2.1 Giáo dục thể chất: Đây nhiệm vụ hàng đầu gia đình nhà trẻ Bởi lẽ sức khỏe vốn q giá có ý nghĩa sống cịn người đặc biệt trẻ giai đoạn 24 tháng đến 36 tháng tuổi Dựa sở tơi thiết kế giảng nhằm giáo dục thể chất cho trẻ với nội dung sau: - Bảo vệ tính mạng phát triển sức khỏe cho trẻ: Rèn luyện thể, nâng cao tính miễn dịch loại bệnh trẻ thường mắc phải bảo đảm tăng trưởng phát triển lúc hoàn chỉnh trẻ Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận - Giáo dục tập cho trẻ kỹ năng, thói quen văn hóa – vệ sinh + Để đảm bảo nội dung thiết kế giảng cho trẻ hát ngắn như: Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận EM TẬP LÁI Ơ TƠ: Bí bo, bí bo em tập lái tơ Bí bo, bí bo sau em lớn Em lái xe đón LỜI CHÀO BUỔI SÁNG Con chào bố ạ! Con chào mẹ yêu Con học Chiều lại CON GÀ TRỐNG Con gà trống có mào đỏ chân có cựa Gà trống gáy ị…ó…o Gà trống gáy ị…ó…o… + Các đoạn thơ ngắn như: BẮP CẢI XANH Bắp cải xanh Xanh man mát Lá cải bắp Sắp vòng tròn Búp cải non Nằm ngủ Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận QUẤT (Bài thơ nói quất) Là Hoa Là trăng Có đánh đâu Mà lại tên Quất MIỆNG XINH Các cháu chơi với bạn Cãi hết vui Miệng cháu xinh Chỉ nói điều hay thơi + Các hình ảnh tư liệu động gây ấn tượng dạy trẻ Hình ảnh chó Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 10 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Theo Usinxki “Sự thông minh trẻ chẳng qua hệ thống tri thức có tổ chức tốt, người lớn hướng dẫn cách có hướng có mục đích” Ngược lại tri thức mà trẻ lĩnh hội tự phát kinh nghiệm trực tiếp, khơng có hướng dẫn người lớn thường rời rạc tri thức rời rạc khơng có hệ thống sở xuất biểu sai Rõ ràng : “khơng có thầy đố mày làm nên” Giáo dục trí tuệ tạo điều kiện cho giác quan phát triển tinh tường Cung cấp cho trẻ số biểu tượng giới xung quanh, đồng thời đẩy mạnh phát ngơn ngữ cho trẻ Trong q trình giao tiếp với người lớn, nhờ giúp đỡ người lớn trẻ lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử xã hội ban đầu số tượng đơn giản vật xung quanh, mối quan hệ người với người với giới tự nhiên Từ mà vài phẩm chất trí tuệ sơ đẳng trẻ tuổi hình thành lực phân biệt khái quát đồ vật, ý, ghi nhớ Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 22 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Như vậy, để nâng cao việc phát triển ngơn ngữ, phát triển trí nhớ, ý, tư trực quan hành động, trí tưởng tượng cho trẻ Trong trình thiết kế giảng, để giúp trẻ nhanh lĩnh hội vốn từ hiểu chất vốn từ Tơi tiến hành giảng cách kết hợp lời nói với vật, việc Ví dụ: Muốn trẻ hiểu từ “Cái tơ” tơi chiếu lên tơ với nhiều màu sắc khác biểu hình chiếu phát “ ô tô” Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 23 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Hoặc ví dụ: Muốn trẻ hiểu từ “bắt tay nào” tơi chiếu hình ảnh đĩa lặp lặp lại nhiều lần Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 24 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Cũng trẻ phát triển ngôn ngữ Một cách có nhiều hiệu thường xuyên gần gũi, nói chuyện âu yếm với trẻ lúc nơi nguồn kiến thức truyền đạt cho trẻ nhanh hiệu Vận dụng vấn đề sau giảng đĩa tơi tiến hành hàng ngày nói chuyện với trẻ thơng qua biết vốn từ trẻ để động viên, nhắc nhở tới phụ huynh quan tâm tới trẻ 2.3 Giáo dục đạo đức Ơng cha ta có câu “Dạy từ thủa cịn thơ” “Bé khơng vịn, bẻ gãy cành” … Dưới tác động sư phạm người lớn, đứa trẻ từ tháng năm đời lĩnh hội số khái niệm, biểu tượng đạo đức đơn giản có hành vi phù hợp với khái niệm, biểu tượng Trong giao tiếp với người lớn, trẻ chứng kiến hành vi họ đánh giá, cho phép “nên” “không nên” “được phép” “khơng phép” … người lớn Từ trẻ, biết tốt, xấu theo đánh giá ngoời lớn trẻ tiếp thu thấm nhuần biểu tượng đạo đức sơ đẳng Những ấn tượng trẻ thường để lại dấu vết suốt đời Vì việc giáo dục đạo đức cho trẻ cần thiết Từ thực tế xây dựng giảng mạnh dạn thiết kế giảng thông qua nội dung: + Giáo dục trẻ biết yêu thương, gắn bó với người thân Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 25 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận - Xây dựng câu chuyện ngắn, xúc tích có ý nghĩa giáo dục cao Câu truyện: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng Vừa thấy Bác em nhỏ ùa đón Bác Em muốn đến thật gần Bác để nhìn Bác cho rõ Có em giật lùi phía trước Bác Những em nhỏ cố chen vào để gần Bác Những em lớn ngồi nhìn rõ Bác rồi, kiễng chân lên để nhìn cho rõ Bác dắt tay hai em nhỏ đám trẻ Mắt Bác sáng hơn, vẻ mặt Bác hồng hào lúc thường Bác em vào phòng họp xem phòng ăn, phòng ngủ, nhà bếp, chỗ tắm rửa Khi trở lại phòng họp, Bác ngồi em nhỏ hỏi: - Các cháu chơi có vui khơng? Những tiếng trả lời non nớt vang lên: - Thưa Bác, vui ạ! Bác hỏi: Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 26 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận - Các cháu ăn có no khơng? - No ạ! - Các có mắng phạt cháu khơng? - Khơng ạ! Bác khen: - Thế tốt lắm! Bây giờ, Bác chia kẹo cho cháu Các cháu có thích kẹo khơng? Các cháu đồng trả lời: - Có ạ! Có ạ! Một em bé giơ tay xin nói: - Thưa Bác, ngoan ăn kẹo, khơng ngoan khơng ăn ạ! Bác hỏi: - Các cháu có đồng ý khơng? - Đồng ý ạ! Đồng ý ạ! Các cháu đứng thành vịng rộng Bác cầm gói kẹo chia cho cháu Đến lượt Tộ khơng giơ tay nhận, khẽ thưa: - Thưa Bác, hôm cháu không lời cô Cháu không ngoan, không ăn kẹo Bác ạ! Bác cười trìu mến, xoa đầu đứa cháu nhỏ dũng cảm khen: - Cháu biết nhận lỗi, ngoan đấy! Cháu phần kẹo bạn khác Bạn Tộ mừng rỡ, cầm lấy kẹo Bác cho Các hình ảnh có ý nghĩa giáo dục Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 27 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 28 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận + Giáo dục trẻ có thái độ mực, hồ hởi chào người lớn + Biết thực yêu cầu người lớn Xây dựng hình ảnh trẻ mắc lỗi, có thái độ sai thơng qua nhắc nhỏ trẻ Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 29 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận + Có thái độ thân thiện với bạn bè tuổi Ví dụ: Các hình ảnh chơi trò chơi, hoạt động tập thể Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 30 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận + Giáo dục cho trẻ có thói quen có kỷ luật, thật thà, vệ sinh, ngăn nắp Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 31 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận 2.4 Giáo dục thẩm mỹ: - Giáo dục vẻ đẹp mối quan hệ người xung quanh Có thái độ tơn trọng, lễ phép với người lớn tuổi, nói nhẹ nhàng biết yêu thương bố mẹ Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 32 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận - Giáo dục hành vi văn hoá - vệ sinh: Dạy trẻ đi, đứng: Dạy trẻ nhanh nhẹn, thẳng lưng, ngẩng cao đầu Lúc dạo không xô đẩy dẫm lên bạn khác PHẦN III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM I Kết thực nghiệm sử dụng đầu đĩa DVD để giảng dạy trẻ lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên - Mỹ Đức - Bằng phương pháp sử dụng đầu đĩa DVD để thực giảng cho trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng Trong năm học 2013 – 2014 vừa qua thu kết sau Đối với trẻ lớp D4 : Lớp dạy Nhà Số lượng 26 Kết giáo dục Đầu năm học Cuối năm học Ngơn từ: Trẻ nói ít, vốn từ - Vốn từ phong phú hơn, hoạt trẻ 24 hạn chế – 36 Phát triển thể chất: Sự vận - Năng động hơn, tự tập tháng động chậm, ít, chưa biết các thể dục, vận động lớp hoạt động vệ sinh cá nhân D4 động giao tiếp nhiều co duỗi theo giảng Biết tự vệ sinh cá nhân (rửa tay) sau Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 33 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận chơi trò chơi Phát triển hành vi đạo đức: - Có biểu yêu Sự biểu hành vi đạo thương, trìu mến với bạn bè, đức, hành động yêu người thân thương với người hạn chế Phát triển thẩm mỹ: Sự nhận - Có thái độ tơn trọng lễ phép thức lối sống với với người lớn tuổi, nói người, đứng cịn rụt rè, nhẹ nhàng, lại mạnh dạn chưa mạnh dạn Đối với phụ huynh : - Nhờ sử dụng phương pháp dạy học tích cực nêu kết mà trẻ thu Thông qua biểu , cử , lời nói , hành động nhanh nhẹn trẻ hàng ngày Phụ huynh yên tâm đưa tới trường Điều thể kết cụ thể sau Lớp Số lượng dạy trẻ Kết giáo dục tháng đầu năm học Những tháng lại năm học - Trẻ học không , nhiều - Trẻ học đặn Nhà trẻ nghỉ học khơng có lí trẻ 24 – 36 tháng - Ý thức phụ huynh đối - Ý thức phụ huynh 26 với việc học tập trẻ học tập trẻ cao , hạn chế , coi thường nhiều phụ huynh gặp gỡ trực lớp tiếp trao đổi với giáo viên D4 biểu tích cực trẻ sau tới trường Đối với giáo viên : - Vận dụng phương pháp dạy học tích cực , phần góp phần + Nâng cao tiềm lực làm giàu vốn tri thức người giáo viên + Từng bước nâng cao trình độ tin học người giáo viên + Tạo cho giáo viên hứng thú sáng tạo , làm nảy sinh nhiều ý tưởng , góp phần đổi phương pháp dạy học Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 34 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận + Hỗ trợ giáo viên việc truyền thụ kiến thức , tổ chức hoạt động dạy học , phần giúp giáo viên đỡ tốn công sức lúc dạy trẻ II Bài học kinh nghiệm: Qua q trình cơng tác có sử dụng đầu đĩa DVD tơi nhận thấy số vấn đề cần rút sau: Không nên lạm dụng kĩ xảo tin học hay hiệu ứng làm trẻ tập trung vào nội dung học Phải chọn lựa học có khả ứng dụng công nghệ thông tin đạt hiệu cao Cần chủ động phối hợp linh hoạt ứng dụng công nghệ thông tin với phương pháp khác Hình ảnh, âm hay kĩ thuật đại có tính chất minh hoạ hỗ trợ, thay ngôn ngữ truyền đạt giáo viên giáo dục trực quan mang tính xác vật thật: hoa, quả, vật… Vì độ tuổi mầm non, trẻ cần quan sát hình dáng, cầm, sờ, nắm để cảm nhận, để ngửi… Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 35 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận PHẦN IV KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Sau năm nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin đĩa DVD nhận thức tầm quan trọng việc sử dụng công nghệ thông tin đĩa DVD dạy học hình thức thu hút trẻ tích cực mơn học trường mầm non nói chung lớp học từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi nói riêng, điều quan trọng nhiều trẻ lứa tuổi dễ nhớ , dễ quên , trẻ ấn tượng với hình ảnh đẹp sống động, Vì tơi nghĩ việc tổ chức hoạt động dạy học, phối hợp với phương tiện dạy học đại hình thức tổ chức hợp lí, có hiệu cần thiết Nó giúp trẻ hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo hơn, kiến thức môn học tiếp cận dễ dàng hơn.Nó thực góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường lớp tơi Đồng thời phát huy tính sáng tạo , trí tưởng tượng phong phú trẻ Trẻ mạnh dạn , tự tin qua ngơn ngữ trẻ phát triển mạnh Trên vài suy nghĩ biện pháp mà sử dụng đĩa DVD trình giảng dạy Hy vọng kinh nghiệm nhỏ bé bạn bè đồng nghiệp quan tâm giúp đỡ để đề tài ngày hoàn thiện Một số kiến nghị - Việc thao tác mặt kỹ thuật giáo viên vơ khó khăn, mong cấp lãnh đạo tạo điều kiện để trường có thêm kỹ thuật viên chuyên trách có tay nghề cao hỗ trợ giúp giáo viên thể ý tưởng - Nếu có điều kiện, tơi mong muốn giáo viên trao đổi thường xuyên thông tin, tư liệu với đồng nghiệp Đồng thời mong muốn cung cấp địa để tới liên hệ lấy tư liệu phục vụ cho giảng cách có hiệu Xác nhận thủ trưởng đơn vị Bột Xuyên, ngày 18 tháng năm 2014 Tôi xin cam đoan sáng kiến kinh nghiệm khơng chép người khác Người viết NGUYỄN THỊ THU THỦY Trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức – TP Hà Nội 36 ... III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM I Kết thực nghiệm sử dụng đầu đĩa DVD để giảng dạy trẻ lớp D4 trường mầm non Bột Xuyên - Mỹ Đức - Bằng phương pháp sử dụng đầu đĩa DVD để thực giảng. .. dạy học, mạnh dạn xây dựng kế hoạch lựa chọn đề tài ? ?Thiết kế giảng đĩa DVD để đổi phương pháp dạy học trường mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức” II Nhiệm vụ đề tài: Sưu tầm, thiết lập hình ảnh động, đẹp... DVD để đổi phương pháp dạy học trường Mầm non Bột Xuyên – Mỹ Đức Thuận lợi: Trong năm gần đây, có nhiều trường mầm non trang bị phương tiện đại như: Máy tính , laptop máy chiếu vật thể, đầu đĩa