Giáo án môn Âm nhạc lớp 3 (Học kỳ 2 và rất chi tiết).

- GV cho HS biết bài hát này thể hiện tình cảm của các bạn nhỏ với mái trường thân yêu của mình..  Học sinh biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài, tập biểu diễn bài hát.. 5/ Dặn dò:

Thứ năm ngày 18 tháng 01 năm 2007

Tuần 19

ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM (LỜI 1)

I. Mục tiêu :

 HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài

 Hát đúng giai điệu , thuộc lời 1 của bài hát,thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3âm

 Giáo dục HS tình cảm yêu mến trường lớp,thầy giáo,cô giáo

II. Chuẩn bị :

 Hát chuẩn xác bài hát với tính chất vui tươi, trong sáng

 Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, máy cát sét và băng tiếng, một vài nhạc cụ gõ

 Chép lời 1 vào bảng phụ

 GV cần biết bài hát này hát về chủ đề nhà trường được nhiều thế hệ HS ưa thích Bài hátcó giai điệu vui tươi, nhí nhảnh với hình tượng đẹp và gợi cảm trong lời ca

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 phút

4 phút

25 phút

1/ Oån định tổ chức:

Hát tập thể

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

+ Hoạt động 1: Dạy bài hát bài Em yêu

trường em ( Lời 1)

a/ Giới thiệu bài:Tên bài, tên tác giả

- GV cho HS biết bài hát này thể hiện tình

cảm của các bạn nhỏ với mái trường thân

yêu của mình Nơi đó có thầy cô, bạn bè

cùng sách vở, bàn ghế,bảng, phấn…tất cả

đều thương yêu, trìu mến

- Cho HS xem tranh ảnh minh hoạ

- GV cho HS nghe hát mẫu bài hát này

- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết

tấu lời ca để giúp HS nhận ra sự giống nhau

về tiết tấu của lời 1 của bài hát

+ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-Đệm theo phách

Hát theo hướng dẫn của lớp trưởng

Lắng nghe

HS đọc đồng thanh và hát từng câu

Thực hiện theo yêu cầu

Các nhóm luân phiên luyện tập Đội A hát câu thứ nhất và đội B tiếp

4 phút

1 phút

- Tập hát nối tiếp, GV chia lớp thành 2 đội

A và B

4/ Củng cố:

Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học

hát tốt Nhắc nhở HS còn chưa chú ý, tập

trung

5/ Dặn dò:

Dặn HS về học thuộc lời 1 của bài hát

Chuẩn bị bài sau:“ Em yêu trường em”( Lời

2)

nối hát câu thứ 2, liên tục cho hết bài

Rút kinh nghiệm

GV: Đặng Thị Hoàng

TUẦN 20

Thứ năm ngày 26 tháng 1 năm 2006

NHẠC HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM (LỜI 2)

ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC

I Mục tiêu :

 Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát.

 Học sinh biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài, tập biểu diễn bài hát.

 Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”.

II Chuẩn b ị:

 Ghi lời 2 vào bảng phụ.

 Đồ dùng dạy học: nhạc cụ, máy cát sét và băng tiếng.

 Chuẩn bị một vài động tác phụ họa cho bài hát.

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 phút

4 phút

25 phút

1/ Oån định tổ chức:

Hát tập thể.

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

+ Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 và học lời 2 của bài Em yêu trường em.

- GV cho HS ôn lại lời 1.

- Cho HS nghe băng hát mẫu lời 2 bài hát và dạy hát lời 2.

- Đọc đồng thanh lời 2 rồi tập hát từng câu, tương tự như học lời 1.

- Chia lớp thành các nhóm lần lượt ôn luyện lời 2.

- Hát lời 1 và nối tiếp sang lời 2,khi hát kết hợp các động tác phụ hoạ cho bài hát.

+ Hoạt động 2: Ôn tập tên các nốt nhạc,

vị trí nốt nhạc trên “khuông nhạc bàn tay”

- GV cho đọc tên các nốt nhạc

Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.

5/ Dặn dò:

Dặn HS về nhà học thuộc cả bài gồm lời 1, 2 và hát đúng nhịp, đúng giọng và luyện tập tên gọi, vị trí nốt nhạc trên

“khuông nhạc bàn tay”.

La –Si –(Đô).

HS chỉ vị trí các nốt nhạc trên “khuông nhạc bàn tay” và luyện tập.

Nhận xét:

_

GV: Đặng Thị Hoàng

Thứ năm ngày 1 tháng 2 năm 2007

Tuần 21

ÂM NHẠCHỌC HÁT BÀI: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG

IV. Mục tiêu :

 HS biết bài Cùng mùa hát dưới trăng là bài hát nhịp 3/8, tính chất vui tươi,nhịp nhàng, nhẩymúa

 Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng có luyến

 Giáo dục HS tình bạn bè thân ái

V. Chuẩn bị :

 Hát chuẩn xác bài hát Cùng múa hát dưới trăng

 Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, máy cát sét và băng tiếng

 Chép lời ca vào bảng phụ,đánh dấu những tiếng có luyến

 GV cần biết bài hát Cùng múa hát dưới trăng của nhạc sĩ Hoàng Lân được viết ở hình thức

1 đoạn, giọng Pha 5 âm (Pha, Son, La, Đô, Rê), nhịp 3/8, tính chất vui tươi, nhịp nhàng

VI. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Hát tập thể

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

+ Hoạt động 1: Dạy bài hát Cùng múa hát

dưới trăng

a/ Giới thiệu bài:Tên bài, tên tác giả

- GV cho HS biết trong rừng có nhiều loài vật

vui sống bên nhau với tình thân ái và gắn bó

Vào những đêm trăng các con vật cùng nắm

tay nhau vui chơi nhảy múa Bài hát Cùng

múa hát dưới trăng của nhạc sĩ Hoàng Lan sẽ

kể về điều đó

- Cho HS xem tranh ảnh minh hoạ

- GV cho HS nghe hát mẫu bài hát này

HS đọc đồng thanh và hát từng câu

HS tập hát theo hướng dẫn

Thực hiện theo yêu cầu

4 phút

1 phút

- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách

Trò chơi: Hai HS ngồi đối diện nhau, phách

1 từng em vỗ tay, phách 2 và 3 các em lần

lượt vỗ vào lòng bàn tay Cứ tiếp tục vừa đếm

1-2-3 chơi như hướng dẫn

4/ Củng cố:

Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học hát

tốt Nhắc nhở HS còn chưa chú ý, tập trung

5/ Dặn dò:

Dặn HS về học thuộc bài hát Chuẩn bị bài

sau:“ Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới

trăng và giới thiệu khuông nhạc và khóa

Son”

HS thực hiện kết hợp vừa hát vừa chơi

Rút kinh nghiệm

GV: Đặng Thị Hoàng

Thứ năm ngày 8 tháng 2 năm 2007 Tuần 22

Âm NHẠC ÔN TẬP BÀI HÁT CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHOÁ SON

IV. Mục tiêu :

 Hát đúng giai điệu, học thuộc lời ca Hát đồng đều, hoà giọng

 Học sinh nhận biết được khuông nhạc và khoá Son

 Tập biểu diễn kết hợp với động tác phụ hoạ

V. Chuẩn b ị:

 Hát chuẩn xác bài Cùng múa hát dưới trăng, thể hiện đúng các tiếng có luyến

 Đồ dùng dạy học: nhạc cụ, máy cát sét và băng nhạc

 Một số động tác phụ hoạ theo bài hát

VI. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Hát tập thể

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cùng múa

hát dưới trăng

- GV cho cả lớp hát lại 3 lần

- GV giúp HS hát đúng những tiếng có

luyến trong bài

- GV chia lớp thành 3 nhóm:

Nhóm 1 hát 2 câu đầu

Nhóm 2 hát câu 3 và 4

Nhóm 3 hát câu 5 và 6

Cả lớp hát 4 câu cuối cùng

 Hoạt động 2: Tập biểu diễn kết hợp

động tác

Động tác thứ nhất: 2 tay đưa lên thành

hình tròn

Động tác thứ hai: Tay phải hoặc tay trái

chỉ vào khoảng không

Động tác thứ ba: Vẫy tay trái hoặc 2 tay

như mời bạn đến nhảy múa

Động tác thứ tư: Vỗ tay theo tiết tấu

 Hoạt động 3: Giới thiệu khuông nhạc

và khóa Son

Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng

Thực hiện theo yêu cầu

Các nhóm thực hiện theo yêu cầu

Cả lớp tập biểu diễn với các động tác theohướng dẫn của GV

HS chú ý lắng nghe

4 phút

1 phút

- Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ song song

cách đều nhau ( gồm 5 dòng, 4 khe)

- Khóa Son đặt ở đầu khuông nhạc Nốt

Son đặt trên dòng kẻ thứ 2

4/ Củng cố:

Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học

tốt Nhắc nhở những em còn chưa chú ý

5/ Dặn dò:

Dặn HS chuẩn bị bài sau: “ Giới thiệu

một số hình nốt nhạc.”

Rút kinh nghiệm

GV: Đặng Thị Hoàng

TUẦN 23

Thứ năm ngày 23 tháng 2 năm 2006

NHẠC GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC

VII Mục tiêu :

 Nhận biết một số hình nốt nhạc (nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, móc kép).

 Tập viết các hình nốt.

 Giáo dục HS yêu thích âm nhạc.

VIII Chuẩn bị :

 Dùng giấy bìa màu cắt một số hình nốt đen, nốt trắng, móc đơn.

 Tư liệu: Du Bá Nha – Chung Tử Kì (Truyện cổ Trung Quốc)

IX Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 phút

4 phút

25 phút

1/ Oån định tổ chức:

Hát tập thể.

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

+ Hoạt động 1: Giới thiệu một số nốt nhạc.

a/ Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu tiết dạy hôm nay

- GV ghi tựa bài lên bảng.

+ Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc trên

+ Hoạt động 3: GV cho HS nghe câu chuyện Du Bá Nha – Chung Tử Kì và

Hát theo hướng dẫn của lớp trưởng.

5/ Dặn dò:

Dặn HS về học thuộc lời 2 bài hát.

Chuẩn bị bài sau:“ Ôn tập 2 bài hát:

Em yêu trường em và Cùng múa hát dưới trăng”.

Nhận xét:

_ _ _

GV: Đặng Thị Hoàng

TUẦN 24

Thứ năm ngày 2 tháng 3 năm 2005

NHẠC ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

EM YÊU TRƯỜNG EM VÀ CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG

TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NHẠC TRÊN KHUÔNG

I Mục tiêu :

 Học thuộc 2 bài hát, tập biểu diễn kết hợp vận động.

 Nhận biết tên nốt, hình nốt trên khuông.

 Thực hiện trò chơi “ Gắn nốt nhạc trên khuông”.

II Chuẩn bị :

 Đồ dùng dạy học: dụng cụ gõ, nhạc cụ, máy cát sét và băng tiếng.

 Khuông nhạc, các hình nốt bằng bìa.

 Chuẩn bị trò chơi “ Gắn nốt nhạc trên khuông”.

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 phút

4 phút

25 phút

1/ Oån định tổ chức:

Hát tập thể.

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

+ Hoạt động 1: Ôn tập bài Em yêu trường em.

- GV yêu cầu HS hát lại bài Em yêu trường em.

- Hát kết hợp gõ đệm nhịp theo phách

- Hát kết hợp một vài động tác phụ họa.

+ Hoạt động 2: Ôn tập bài Cùng múa hát dưới trăng.

Cả lớp ôn luyện bài hát Cùng múa hát dưới trăng.

- GV chia lớp thành 2 dãy: Dãy A nửa lớp hát bài Cùng múa hát dưới trăng, dãy B nủa lớp còn lại gõ đệm theo nhịp 3 phách (1 phách mạnh, 2 phách sau nhẹ)

- Thực hiện 1 lần, sau đó đổi bên.

Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.

Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trước lớp.

HS đứng tại chỗ, vừa hát

- GV: Mỗi nốt được đăt trên một vị trí của khuông nhạc.

- Để ghi độ dài ngắn của âm thanh, người

ta dùng các hình nốt Đó là các nốt gì?

- Nốt nhạc gồm có những phần nào?

4/ Củng cố:

Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học hát tốt Nhắc nhở HS còn lo ra, chưa tập trung.

GV: Đặng Thị Hoàng

TUẦN 25

Thứ năm ngày 9 tháng 3 năm 2006

NHẠC HỌC HÁT BÀI: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ

X Mục tiêu :

 HS hát đúng giai điệu và lời ca (chú ý những chỗ có luyến và ngắt câu); hát đồng đều, rõ lời.

 Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài.

 Giáo dục cho các em tinh thần chăm học, chăm làm.

XI Chuẩn bị :

 Hát chuẩn xác bài hát Chị Ong Nâu và em bé.

 Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ quen dùng, máy cát sét và băng tiếng.

 Chép lời ca vào bảng phụ, đánh dấu những tiếng có luyến âm.

 GV cần biết bài hát Chị Ong Nâu và em bé của nhạc sĩ Tân Huyền được viết

ở giọng Pha trưởng, nhịp 2/4 Tính chất của bài vui tươi, nhí nhảnh.

 Tranh vẽ thể hiện nội dung của bài hát.

XII Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 phút

4 phút

25 phút

1/ Oån định tổ chức:

Hát tập thể.

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

+ Hoạt động 1: Dạy bài hát Chị Ong Nâu và em bé.

a/ Giới thiệu bài:Tên bài, tên tác giả.

- Bài hát Chị Ong Nâu và em bé của nhạc sĩ Tân Huyền kể về một em bé và chị Ong Nâu chăm chỉ làm việc qua nét nhạc trong sáng, tươi vui, nhí nhảnh.

- Cho HS xem tranh ảnh minh hoạ.

- GV cho HS nghe hát mẫu bài hát này.

4 phút

1 phút

- GV hát mẫu từng câu rồi đếm phách cho HS hát theo.

+ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- GV cho HS đứng hát, đung đưa theo nhịp 3/8.

- GV cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

Dặn HS về học thuộc bài hát Chuẩn

bị bài sau:“ Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em bé – Nghe nhạc”

Luyện tập theo nhóm và tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca, tốp ca.

GV: Đặng Thị Hoàng

Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2007

Tuần 26

ÂM NHẠC ÔN TẬP BÀI HÁT CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ

NGHE NHẠC

VII. Mục tiêu :

 Hát đúng giai điệu, học thuộc lời 2 của bài hát

 Tập biểu diễn kết hợp với động tác phụ hoạ

 Nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài hát dân ca

VIII. Chuẩn b ị:

 Hát chuẩn xác bài Chị Ong Nâu và em bé

 Đồ dùng dạy học: Nhạc cu quen dùngï, máy cát sét và băng nhạc

 Một số động tác phụ hoạ theo bài hát

IX. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Hát tập thể

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

 Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 bài hát Chị Ong Nâu

và em bé

- GV cho cả lớp ôn lời 1 của bài hát

- Dạy hát lời 2

- Hát cả bài gồm lời 1 và lời 2

 Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hát câu 1 và 2: Giang 2 tay 2 bên làm động tác

như chim vỗ cánh, 2 chân nhún

- Hát câu 3: Đưa 2 tay lên miệng làm động tác gà

gáy

- Hát câu 4 và 5: Đưa 2 tay lên cao quá đầu

- Hát câu 6 và 7: Tay trái chống hông, tay phải chỉ

sang trái

- Hát câu 8 và 9: Động tác giống như câu 1 và 2

- Hát câu 10 và 11: Tay bắt chéo trước ngực

 Hoạt động 3: Nghe nhạc

Cho HS nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc Sau

đó GV đặt câu hỏi:

- Em hãy nói tên bài hát và tên tác giả

- Phát biểu cảm nhận của em về bài hát

GV cho HS nghe lần thứ hai

4/ Củng cố:

Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng

Thực hiện theo yêu cầu

Vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2

Các nhóm thực hiện theo yêucầu

Cả lớp tập biểu diễn với cácđộng tác theo hướng dẫn của GV

HS nghe Trả lời câu hỏi

HS chú ý lắng nghe

1 phút

Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học tốt Nhắc

nhở những em còn chưa chú ý

5/ Dặn dò:

Dặn HS chuẩn bị bài sau: “ Tiếng hát bạn bèmình”

GV: Đặng Thị Hoàng

Thứ năm ngày20 tháng 3 năm 2007

Tuần 27

ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH XIII. Mục tiêu :

 HS biết bài Tiếng hát bạn bè mình có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng để hát tập thể

 Hát đúng giai điệu và lời ca (chú ý chỗ nửa cung và đảo phách) Hát đồng đều, hoà giọng,nhẹ nhàng

 Giáo dục cho các em lòng yêu hoà bình, yêu thương mọi người

XIV. Chuẩn bị :

 Hát chuẩn xác bài hát Tiếng hát bạn bè mình

 Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ quen dùng, máy cát sét và băng tiếng

 GV cần biết bài hát Tiếng hát bạn bè mình do tác giả Lê Hoàng Minh sáng tác, bài hátđược giải thưởng năm 1993 Tính chất âm nhạc vui tươi, sinh động

XV.Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Hát tập thể

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy – học bài mới:

+ Hoạt động 1: Dạy bài hát Tiếng hát bạn bè

mình

a/ Giới thiệu bài:Tên bài, tên tác giả

- Tuổi thơ luôn ước mơ được sống trong hoà

bình, thế giới không có chiến tranh và cuộc

đời vang lên tiếng hát Nội dung đó dược thể

hiện trong bài Tiếng hát bạn bè mình của tác

giả Lê Hoàng Minh

- GV cho HS nghe hát mẫu bài hát này

+ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách

- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu

lời ca

- GV cho HS đứng hát và nhún chân nhẹ

nhàng

4/ Củng cố:

GV cho HS nghe lại băng nhạc một lần

Hát theo hướng dẫn của lớp trưởng

Lắng nghe

Luyện tập theo nhóm và cá nhân

Luyện tập, thực hành theo yêu cầucủa GV

1 phút

Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học hát

tốt Nhắc nhở HS còn chưa chú ý, tập trung

5/ Dặn dò:

Dặn HS về học thuộc bài hát Chuẩn bị bài

sau:“ Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình –

Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son”

Rút kinh nghiệm

_ _ _

GV: Đặng Thị Hoàng