Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
3,1 MB
Nội dung
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN NGỮ VĂN TaiLieu.VN TRÒ CHƠI XEM HÌNH ĐOÁN THÀNH NGỮ TaiLieu.VN Đầu voi đuôi chuột TaiLieu.VN Nước mắt ngắn nước mắt dài TaiLieu.VN Nước mắt cá sấu TaiLieu.VN … Gạo Chuột sa hũ gạo TaiLieu.VN Ăn cháo đá bát TaiLieu.VN vuông tròn TaiLieu.VN ĐEM CON BỎ CHỢ TaiLieu.VN Cho Cho 22 ví ví dụ dụ sau sau đây: đây: VD 1: Nhớ ngẩn vào ngơ, Nhớ ai, nhớ, nhớ ai? (Ca dao) => Làm cho câu ca dao hay VD 2: Con bò gặm cỏ Con bò ngẩng đầu lên Con bò rống ò ò => Làm cho đoạn văn nặng nề, lủng củng TaiLieu.VN Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ tác dụng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) → Nhấn mạnh cảm xúc nghe tiếng gà trưa - “ Này gà mái mơ ’’ (Lặp cụm từ) → Làm bật ý : hình ảnh đàn gà gần gũi ,thân thương -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ Ghi nhớ 1: ( sgk/152 ) Bài tập áp dụng :(1,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN Tìm điệp ngữ , xác định điệp ngữ vừa tìm , đặt tên cho điệp ngữ ? Nhóm Nhóm Nhóm b/ a/ Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ : “Cục… cục tác cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ… (Xuân Quỳnh) TaiLieu.VN Anh tìm em, lâu, lâu Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng rừng chiều [ ] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em (Phạm Tiến Duật) Nhóm 3,4 c/ Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ai? (Đoàn Thị Điểm) Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ tác dụng điệp ngữ : a/ “ Nghe’’… “ Nghe’’… “ Nghe’’… Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) → Nhấn mạnh cảm xúc nghe Lặp có khoảng cách tiếng gà trưa => Điệp ngữ cách quãng - “ Này gà mái mơ ’’(Lặp cụm từ) Trên đường hành quân xa → Làm bật ý : hình ảnh đàn gà Dừng chân bên xóm nhỏ gần gũi ,thân thương Tiếng gà nhảy ổ : -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) “Cục… cục tác cục ta → Liên kết mạch cảm xúc Nghe xao động nắng trưa Điệp Ngữ Ghi nhớ 1:( sgk/152 ) Bài tập áp dụng :(1,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ tác dụng điệp ngữ : a/ “ Nghe’’… “ Nghe’’… “ Nghe’’… Ví dụ : (sgk) Lặp có khoảng cách -“Nghe” (Lặp từ ) => Điệp ngữ cách quãng → Nhấn mạnh cảm xúc nghe tiếng gà trưa b/ Rất lâu, lâu Khăn xanh,khăn xanh “ Này gà mái mơ ’’(Lặp cụm từ) Thương em,thương em,thương em → Làm bật ý : hình ảnh đàn gà gần gũi , thân thương -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ Ghi nhớ :( sgk/152 ) Bài tập áp dụng : (1,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN Lặp liền kề sát => Điệp ngữ nối tiếp Anh tìm em, lâu, lâu Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng rừng chiều [ ] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em (Phạm Tiến Duật ) Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ tác dụng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) → Nhấn mạnh cảm xúc nghe tiếng gà trưa - “ Này gà mái mơ ’’(Lặp cụm từ) → Làm bật ý : hình ảnh đàn gà gần gũi ,thân thương -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ Ghi nhớ : (sgk/152 ) Bài tập áp dụng :(1 ,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN a/ “ Nghe’’… “ Nghe’’… “ Nghe’’… Lặp có khoảng cách => Điệp ngữ cách quãng b/ Rất lâu, lâu Khăn xanh,khăn xanh Thương em,thương em,thương em Lặp liền kề sát => Điệp ngữ nối tiếp c/ “…Thấy…’’ “ Thấy…ngàn dâu’’ “ Ngàn dâu…’’ Lặp cuối câu trước đầu câu sau => Điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ai? (Đoàn Thị Điểm) Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ tác dụng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) → Nhấn mạnh cảm xúc nghe tiếng gà trưa - “ Này gà mái mơ (Lặp ’’ cụm từ) → Làm bật ý : hình ảnh đàn gà gần gũi ,thân thương -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ Ghi nhớ :( sgk/152 ) Bài tập áp dụng :(1 ,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN a/ “ Nghe’’… “ Nghe’’… “ Nghe’’… Lặp có khoảng cách => Điệp ngữ cách quãng b/ Rất lâu, lâu Khăn xanh,khăn xanh Thương em,thương em,thương em Lặp liền kề sát => Điệp ngữ nối tiếp c/ “…Thấy…’’ “ Thấy…ngàn dâu’’ “ Ngàn dâu…’’ Lặp cuối câu trước đầu câu sau => Điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) Ghi nhớ :( sgk/152 ) Ghi nhớ / SGK 152 Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp( điệp ngữ vòng) TaiLieu.VN Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ tác dụng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) b/ Rất lâu, lâu Khăn xanh,khăn xanh Thương em,thương em,thương em Lặp liền kề sát => Điệp ngữ nối tiếp → Nhấn mạnh cảm xúc nghe tiếng gà trưa c/ “…Thấy…’’ - “ Này gà mái mơ’’ (Lặp cụm từ) “ Thấy…ngàn dâu’’ → Làm bật ý :hình ảnh đàn gà gần gũi , thân “ Ngàn dâu…’’ thương Lặp cuối câu trước đầu câu sau -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ Ghi nhớ :( sgk/152 ) Bài tập áp dụng :(1 ,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk/152) a/ “ Nghe’’… “ Nghe’’… “ Nghe’’… Lặp có khoảng cách => Điệp ngữ cách quãng TaiLieu.VN => Điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) Ghi nhớ :( sgk/152 ) III Luyện tập : Bài 2:(sgk/153) ? Tìm điệp ngữ đoạn văn sau nói rõ dạng điệp ngữ ? a/.Vậy mà đây, anh em phải xa nhau Có thể xa mãi Lạy trời mơ Một giấc mơ giấc mơ (Khánh Hoài ) Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ tác dụng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) → Nhấn mạnh cảm xúc nghe tiếng gà trưa - “ Này gà mái mơ’’(Lặp cụm từ) → Làm bật ý : hình ảnh đàn gà gần gũi ,thân thương -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ Ghi nhớ :( sgk/152 ) Bài tập áp dụng :(1 ,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk/152) “ Nghe’’… “ Nghe’’… “ Nghe’’… Lặp có khoảng cách TaiLieu.VN => Điệp ngữ cách quãng a/ b/ Rất lâu, lâu Khăn xanh,khăn xanh Thương em,thương em,thương em Lặp liền kề sát => Điệp ngữ nối tiếp c/ “…Thấy…’’ “ Thấy…ngàn dâu’’ “ Ngàn dâu…’’ Lặp cuối câu trước đầu câu sau => Điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) Ghi nhớ :( sgk/152 ) III Luyện tập : Bài 2:(sgk/153) “… Xa nhau…xa nhau’’ => Điệp ngữ cách quãng “ …một giấc mơ.Một giấc mơ’’ => Điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) Bài 4:(sgk/153) Viết đoạn văn ngắn (5 – câu )nội dung tự chọn.Trong đoạn văn có sử dụng điệp ngữ NGỒI LẠI BÊN NHAU Nhớ lúc gắn bó bên hôm Ngồi lại bên bạn thân Ngồi lại bên hát ca Nhớ ánh mắt lấp lánh trao nụ Bạn bè thân yêu cách xa lâu cười Giờ ngồi bên hát ca vui đùa Nhớ tiếng nói tiếng hát thiết tha Truyền lại cho ấm bạn bè lòng Ngồi lại bên kể chuyện Và ngấn nước mắt ngày nghe chia tay ta xa Chuyện buồn chuyện vui chuyện Hãy thắp sáng thắp sáng tim bạn bè Về ngày xa xưa bên trường Những ước muốn ước muốn với bao Về ngày hôm với bao ước vọng hy vọng Nắm chặt tay ta bước vững vàng Những sóng gió bão tố có đời Và nhớ gắng sống xứng đáng cho TaiLieu.VN NGỒI LẠI BÊN NHAU Nhớ lúc gắn bó bên hôm Ngồi lại bên bạn thân Ngồi lại bên hát ca Nhớ ánh mắt lấp lánh trao nụ Bạn bè thân yêu cách xa lâu cười Giờ ngồi bên hát ca vui đùa Nhớ tiếng nói tiếng hát thiết tha Truyền lại cho ấm bạn bè lòng Ngồi lại bên kể chuyện Và ngấn nước mắt ngày nghe chia tay ta xa Chuyện buồn chuyện vui chuyện Hãy thắp sáng thắp sáng tim bạn bè Về ngày xa xưa bên trường Những ước muốn ước muốn với bao Về ngày hôm với bao ước vọng hy vọng Nắm chặt tay ta bước vững vàng Những sóng gió bão tố có đời Và nhớ gắng sống xứng đáng cho TaiLieu.VN NGỒI LẠI BÊN NHAU Nhớ lúc gắn bó bên hôm Ngồi lại bên bạn thân Ngồi lại bên hát ca Nhớ ánh mắt lấp lánh trao nụ Bạn bè thân yêu cách xa lâu cười Giờ ngồi bên hát ca vui đùa Nhớ tiếng nói tiếng hát thiết tha Truyền lại cho ấm bạn bè lòng Ngồi lại bên kể chuyện Và ngấn nước mắt ngày nghe chia tay ta xa Chuyện buồn chuyện vui chuyện Hãy thắp sáng, thắp sáng tim bạn bè Về ngày xa xưa bên trường Những ước muốn ước muốn với bao Về ngày hôm với bao ước vọng hy vọng Nắm chặt tay ta bước vững vàng Những sóng gió bão tố có đời Và nhớ gắng sống xứng đáng cho TaiLieu.VN Điệp ngữ KHÁI NIỆM Lặp từ, lặp cụm từ, lặp câu Làm bật ý TÁC DỤNG ĐIỆP NGỮ Gây cảm xúc mạnh Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ nối tiếp CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ Điệp ngữ chuyển tiếp(vòng) TaiLieu.VN • Học thuộc hai ghi nhớ (SGK /152) • Làm tập hoàn thành vào 1b ,3 ,4 SGK • Sưu tầm thơ , đoạn văn ,ca dao có sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp ngữ • Về nhà hoàn thiện đồ tư • Chuẩn bị : “ Luyện nói phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học” TaiLieu.VN TaiLieu.VN [...]... cho nhau TaiLieu.VN Điệp ngữ KHÁI NIỆM Lặp từ, lặp cụm từ, lặp câu Làm nổi bật ý TÁC DỤNG ĐIỆP NGỮ Gây cảm xúc mạnh Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ nối tiếp CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ Điệp ngữ chuyển tiếp(vòng) TaiLieu.VN • Học thuộc hai ghi nhớ (SGK /152) • Làm các bài tập hoàn thành vào vở 1b ,3 ,4 trong SGK • Sưu tầm những bài thơ , đoạn văn ,ca dao có sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp ngữ • Về nhà hoàn thiện... khoảng cách => Điệp ngữ cách quãng b/ Rất lâu, rất lâu Khăn xanh,khăn xanh Thương em,thương em,thương em Lặp liền kề sát nhau => Điệp ngữ nối tiếp c/ “…Thấy…’’ “ Thấy…ngàn dâu’’ “ Ngàn dâu…’’ Lặp cuối câu trước đầu câu sau => Điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) 2 Ghi nhớ 2 :( sgk/152 ) 2 Ghi nhớ 2 / SGK 152 Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp( điệp ngữ vòng)... ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ 2 Ghi nhớ 1 :( sgk/152 ) 3 Bài tập áp dụng :(1 ,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk/152) a/ “ Nghe’’… “ Nghe’’… “ Nghe’’… Lặp có khoảng cách => Điệp ngữ cách quãng TaiLieu.VN => Điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) 2 Ghi nhớ 2 :( sgk/152 ) III Luyện tập : Bài 2:(sgk/153) ? Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì ? a/.Vậy mà giờ đây,... thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ TaiLieu.VN Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) → Nhấn mạnh cảm xúc khi nghe tiếng gà trưa - “ Này con gà mái mơ’’ (Lặp cụm từ) Bài tập 1: Tìm điệp ngữ trong đoạn trích dưới đây... Liên kết mạch cảm xúc Nghe xao động nắng trưa Điệp Ngữ 2 Ghi nhớ 1:( sgk/152 ) 3 Bài tập áp dụng :(1,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ : a/ “ Nghe’’… “ Nghe’’… “ Nghe’’… 1 Ví dụ : (sgk) Lặp có khoảng cách -“Nghe” (Lặp từ ) => Điệp ngữ cách quãng → Nhấn mạnh cảm xúc khi nghe... TaiLieu.VN => Điệp ngữ cách quãng a/ b/ Rất lâu, rất lâu Khăn xanh,khăn xanh Thương em,thương em,thương em Lặp liền kề sát nhau => Điệp ngữ nối tiếp c/ “…Thấy…’’ “ Thấy…ngàn dâu’’ “ Ngàn dâu…’’ Lặp cuối câu trước đầu câu sau => Điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) 2 Ghi nhớ 2 :( sgk/152 ) III Luyện tập : Bài 2:(sgk/153) “… Xa nhau…xa nhau’’ => Điệp ngữ cách quãng “ …một giấc mơ.Một giấc mơ’’ => Điệp ngữ chuyển... Làm nổi bật ý : hình ảnh đàn gà gần gũi ,thân thương -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ 2 Ghi nhớ 1: ( sgk/152 ) 3 Bài tập áp dụng :(1,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN Tìm điệp ngữ , xác định các điệp ngữ vừa tìm , đặt tên cho các điệp ngữ ấy ? Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 2 b/ a/ Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ : “Cục…... (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ 2 Ghi nhớ 1 : ( sgk/152 ) 3 Bài tập áp dụng :(1,3 /153) TaiLieu.VN Bài tập 1: (sgk/153) a/ ĐIỆP NGỮ : Một dân tộc gan góc… Năm nay… Dân tộc đó phải được… => Tác dụng : Nhấn mạnh ý chí gang thép , sự kiên cường của dân tộc , khẳng định dân tộc phải được độc lập Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ... Duật ) Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) → Nhấn mạnh cảm xúc khi nghe tiếng gà trưa - “ Này con gà mái mơ ’’(Lặp cụm từ) → Làm nổi bật ý : hình ảnh đàn gà gần gũi ,thân thương -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ 2 Ghi nhớ 1 : (sgk/152 ) 3 Bài tập áp dụng :(1 ,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN... Hoài ) Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp từ ) → Nhấn mạnh cảm xúc khi nghe tiếng gà trưa - “ Này con gà mái mơ’’(Lặp cụm từ) → Làm nổi bật ý : hình ảnh đàn gà gần gũi ,thân thương -“Tiếng gà trưa” (Lặp câu thơ ) → Liên kết mạch cảm xúc Điệp Ngữ 2 Ghi nhớ 1 :( sgk/152 ) 3 Bài tập áp dụng :(1 ,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : 1 Ví dụ : (sgk/152) “ Nghe’’… ... đáng cho TaiLieu.VN Điệp ngữ KHÁI NIỆM Lặp từ, lặp cụm từ, lặp câu Làm bật ý TÁC DỤNG ĐIỆP NGỮ Gây cảm xúc mạnh Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ nối tiếp CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ Điệp ngữ chuyển tiếp(vòng)... 152 Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp( điệp ngữ vòng) TaiLieu.VN Tiếng Việt - Tiết : 54 I Điệp ngữ tác dụng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk) -“Nghe” (Lặp... mạch cảm xúc Điệp Ngữ Ghi nhớ 1: ( sgk/152 ) Bài tập áp dụng :(1,3 /153) II Các dạng điệp ngữ : Ví dụ : (sgk/152) TaiLieu.VN Tìm điệp ngữ , xác định điệp ngữ vừa tìm , đặt tên cho điệp ngữ ? Nhóm