Đảng bộ huyện hoằng hóa lãnh đạo thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh

Lời cảm ơn Để hoàn thành luận văn này, nổ lực thân, em nhận đợc giúp đỡ nhiều tập thể, cá nhân suốt trình tìm hiểu, xác minh t liệu Em xin gửi lời cảm ơn đến cán quản lý trờng Đại học Vinh, Đảng huyện Hoằng Hóa thầy cô, bạn bè Đặc biệt, xin đợc bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới cô giáo, Th.s Hoằng Thị Hằng tận tình hớng dẫn, giúp đỡ, động viên em trình nghiên cứu hoàn thành đề tài Chắc khóa luận nhiều thiếu sót, mong góp ý Hội đồng khoa học, thầy cô khoa Giáo dục trị, trờng Đại học Vinh tập thể lớp 47A Khoa Giáo dục trị Vinh, Tháng 5- 2010 Sinh viên thực Vũ Thị Hòa Mục lục Trang Mở ĐầU Lý chọn đề tài: Thực tiễn sau 20 năm đổi mới, mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế, đất nớc đạt đợc thành tựu to lớn, đồng thời phải đối mặt với không khó khăn thử thách.Tình trạng suy thoái trị, t tởng, đạo đức, tệ quan liêu tham nhũng, lãng phí phận không nhỏ cán bộ, đảng viên Những phong tục tập quán, lối sống chế độ phong kiến tồn đời sống nhân dân cản trở đến nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội nớc ta Mặt khác, mặt trái chế thị trờng, xu hớng toàn cầu hóa tác động tiêu cực đến hệ thiếu niên nớc ta Những biểu suy thoái đạo đức lối sống, thiếu ý chí rèn luyện phận thanh, thiếu niên nguy đe dọa đến phát triển đất nớc tơng lại Các lực thù địch lợi dụng hội để thực chiến lợc Diễn biến hòa bình hòng chống phá, ngăn chặn phát triển cách mạng Việt Nam Vì vậy, công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho cán đảng viên quần chúng nhân dân, đặc biệt thiếu niên vấn đề cấp thiết Chỉ thị 06- BCT thực vận động: Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu thiết cách mạng nớc ta Là biện pháp để xây dựng đạo đức xã hội chủ nghĩa, tạo chuyển biến mạnh mẽ, sâu sắc ý thức tự giác tu dỡng rèn luyện đạo đức, lối sống cán công chức Góp phần vào công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh hóa quan hệ xã hội, đẩy lùi suy thoái trị, đạo đức, lối sống Mặc dù phát động triển khai từ 2007 đến nhng vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh có tác động mạnh mẽ, tích cực đến đời sống văn hóa, tinh thần xã hội, lôi tầng lớp nhân dân tham gia Đa số nhân dân hiểu nội dung t tởng, đạo đức Hồ Chí Minh, nhận thức vị trí, tầm quan trọng vận động "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" Tuy nhiên, để vận động, đem lại hiệu thiết thực nữa, cấp Đảng cần có biện pháp triển khai thực phù hợp với đặc thù địa phơng lĩnh vực hoạt động khác đời sống xã hội Bản thân sinh viên ngành Giáo dục Chính trịi, ngời quê hơng Hoằng Hóa (Thanh Hóa) em chọn đề tài: Đảng huyện Hoằng Hóa lãnh đạo thực vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh để làm khóa luận tốt nghiệp, với mục đích làm rõ vai trò lãnh đạo Đảng Hoằng Hóa vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh", đồng thời đề xuất số biện pháp giúp Đảng Hoằng Hóa triển khai thực vận động có hiệu Tình hình nghiên cứu: Mặc dù đợc triển khai từ năm 2007 đến (2010) nhng vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh thu hút quan tâm nhà hoạt động trị, ngành, tổ chức đoàn thể trị - xã hội Trong thực tế có nhiều viết ngợi ca, đề cập đến phong trào : Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh: - TS Trần Văn Miểu, Trung ơng đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (2007) Bồi dỡng đạo đức cách mạng cho hệ trẻ Xây dựng Đảng số (5/2007) - Bùi Công Bình (2007): Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân Xây dựng Đảng số 6/2007 - PGS.TS Bùi Đình Phong (2007): Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh tình hình Tạp chí lịch sử Đảng - số (3/2007) - Th.S Nguyễn Đức Thắng (2007): Đạo đức Hồ Chí Minh từ trời rơi xuống Viện Khoa học xã hội nhân văn quân - Bộ quốc phòng Xây dựng Đảng - số 8(8/2007) Tuy nhiên, Hoằng Hóa (Thanh Hóa) công trình nghiên cứu đề tài hạn chế Vì vậy, đề tài tập trung nghiên cứu trình triển khai thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Đảng Hoằng Hóa Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu: Khi chọn đề tài Đảng huyện Hoằng Hóa lãnh đạo thực vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh làm khóa luận tốt nghiệp, theo hớng tiếp cận khoa học lịch sử đề tài có mục đích nhiệm vụ: Mục đích: Nhằm nghiên cứu trình triển khai thực hiên vận động : Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Đảng Hoằng Hóa (Thanh Hóa) Nhiệm vụ: - Đề tài phân tích làm rõ t tởng đạo đức Hồ Chí Minh - Làm rõ trình triển khai thực Nghị 06 - BCT Đảng Hoằng Hóa - Đánh giá kết thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh địa bàn Hoằng Hóa - Đề xuất số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu vận động huyện Hoằng Hóa Đối tợng phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu trình triển khai thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Phạm vi địa bàn huyện Hoằng Hóa (Thanh Hóa) 5 Cơ sở lý luận phơng pháp nghiên cứu Đề tài đợc thực sở vận dụng nói, viết Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng; văn kiện Đảng từ Đại hội VI đến nay, nói, viết đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nớc, công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài thực tiễn việc "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" Đề tài vận dụng khoa học phơng pháp luận chủ nghĩa Mác Lênin t tởng Hồ Chí Minh Kết hợp với phơng pháp liên ngành: Phơng pháp lịch sử kết hợp phơng pháp logic phơng pháp khác nh: Điều tra khảo sát thực tiễn Phân tích, tổng hợp, so sánh Đóng góp đề tài: Đề tài nguồn tài liệu tham khảo phục vụ học tập, nghiên cứu t tởng đạo đức Hồ Chí Minh tài liệu tham khảo cho Đảng huyện Hoằng Hóa nhiều địa phơng khác trình triển khai thực vận động: "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" Kết cấu đề tài: Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, đề tài gồm chơng: Chơng I: Quan điểm Hồ Chí Minh đạo đức - đạo đức cách mạng Chơng II: Đảng Hoằng Hóa lãnh đạo thực vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Chơng 1I QUAN ĐIểM CủA Hồ CHí MINH Về ĐạO ĐứC MớI ĐạO ĐứC CáCH MạNG 1.1 Khái niệm t tởng đạo đức Hồ Chí Minh: Đạo đức hình thái ý thức xã hội, nhờ ngời tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích, hạnh phúc quan hệ xã hội Đạo đức thành phần nhân cách ngời, theo cấu trúc nhân cách nhân cách gồm có đức tài, đức gốc Vì thế, đạo đức phản ánh mặt nhân cách cá nhân với t cách chủ thể hành động quan hệ xã hội Theo quan điểm nhà nghiên cứu t tởng Hồ Chí Minh: T tởng, đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống đạo đức dân tộc tinh hoa chủ nghĩa nhân văn văn hóa nhân loại Biểu tình thơng yêu sâu sắc, bao la rộng lớn ngời, hài hòa lối sống cần, kiệm, liêm, chí công vô t với đức tính khiêm tốn giản dị, thống lý luận đạo đức thực tiễn đạo đức Gọi đạo đức cha có lịch sử t tởng Việt Nam; xuất phát triển với tiến trình đấu tranh giành độc lập dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Gọi đạo đức cách mạng phục vụ cho nghiệp đấu tranh Đảng, nhân dân Đó đạo đức cách mạng vĩ đại hớng tới giải phóng giai câp, giải phóng xã hội giải phóng ngời Gọi đạo đức tập thể đạo đức chủ nghĩa tập thể, đạo đức ngời biết đặt lợi ích chung tập thể, xã hội lên lợi ích cá nhân mình; đạo đức ngời ngời, ngời ngời Đạo đức - đạo đức cách mạng khác hẳn với đạo đức cũ giai cấp phong kiến, t sản, đế quốc thứ đạo đức tôn giáo khác Hồ Chí Minh cho rằng: Đạo đức cũ nh ngời đầu ngợc xuống đất, chân chổng lên trời Đạo đức nh ngời hai chân đứng vững vững đợc dới đất, đầu ngửng lên trời Bọn phong kiến ngày xa nêu cần, kiệm, liêm, nhng không làm, mà lại bắt nhân dân tuân thủ theo để phụng quyền lợi chúng Ngày nay, ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gơng cho nhân dân theo để lợi cho nớc, cho dân [6,320-321] T tởng, đạo đức Hồ Chí Minh tài sản tinh thần vô giá dân tộc Việt Nam, loài ngời tiến đấu tranh cho hạnh phúc ngời Nó đạo đức cá nhân chủ nghĩa Đạo đức biểu phẩm chất tốt đẹp giai cấp công nhân dân tộc Việt Nam Nó kiên đấu tranh với tàn d đạo đức cũ ngời tiểu t sản, kìm hãm ngời lợi ích riêng t, cục bộ, hẹp hòi Cái cốt lõi, tinh hoa, đạo đức Hồ Chí Minh lòng yêu nớc, thơng dân sâu sắc, lòng trung thành vô hạn với Tổ quốc lý tởng cộng sản T tởng đạo đức Hồ Chí Minh thể rõ đời hoạt động cách mạng, cống hiến cho đất nớc, độc lập dân tộc hạnh phúc nhân dân Ngời nói: Tôi có ham muốn, ham muốn bậc cho nớc ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn áo mặc, đợc học hành [4,161] Nội dung cốt lõi đạo đức Hồ Chí Minh "Trung với nớc, hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hi sinh độc lập, tự Tổ quốc [7,568] Đạo đức Hồ Chí Minh tinh thần: Thắng không kiêu, bại không nản Cuộc đời Hồ Chí Minh chuỗi năm tháng vô gian khổ: lần ngồi tù, lần lãnh án tử hình; bị hiểu lầm Nhng để kiên trì chân lý, giữ vững quan điểm độc lập, tự chủ, Ngời bình tĩnh chủ động vợt qua năm tháng khó khăn Ngời " tự khuyên mình: muốn nên nghiệp lớn, tinh thần phải cao Đạo đức Ngời thống lý luận đạo đức thực tiễn đạo đức Sinh thời Hồ Chí Minh viết nhiều gơng đạo đức Lênin, rèn luyện theo gơng đó, Hồ Chí Minh để lại cho dân tộc nhân loại gơng trọn vẹn, đạo đức thống chặt chẽ nói làm, đời công đời t, đạo đức cách mạng với đạo đức thờng Ngời trở thành tinh hoa khí phách, lơng tâm vinh dự, thành biểu tợng đạo đức văn minh Đảng ta, dân tộc ta 1.2 Quan điểm Hồ Chí Minh đạo đức - đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh nhà t tởng bàn nhiều vấn đề đạo đức T tởng Ngời đạo đức thể nhiều viết, nói, ngắn gọn, đợc diễn đạt cô đọng, dễ hiểu theo phong cách riêng Ngời Bản thân Ngời lại thực trớc nhiều t tởng ấy, nhiều Ngời nói viết đạo đức Hồ Chí Minh thực làm cách mạng lĩnh vực đạo đức Việt Nam đạo đức hay đạo đức cách mạng Đạo đức - đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh khởi xớng Đảng dày công xây dựng, bồi đắp đạo đức mang chất giai cấp công nhân, kết hợp với truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại: Nó đạo đức mới, đạo đức vĩ đại, danh vọng cá nhân mà lợi ích chung Đảng, dân tộc loài ngời" [5,185] Nhận thức rõ vai trò đạo đức cách mạng nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc, từ năm 20 kỷ XX, Hồ Chí Minh trọng giáo dục đạo đức cho cán cách mạng Trong tác phẩm Đờng Cách mệnh (1927), Ngời dành trang đầu để viết t cách ngời cách mệnh: biết hy sinh, lòng ham muốn vật chất, không ngại khó khăn, gian khổ, chí hy sinh tính mạng cho nghiệp chung Phải khiêm tốn, không hiếu danh, không kiêu ngạo, cẩn thận mà không nhút nhát, với ngời khoan thứ, với toàn thể nghiêm Tùy thời điểm, yêu cầu nhiệm vụ cách mạng mà Hồ Chí Minh xác định nội dung đạo đức cách mạng cho đối tợng: Đối với cán phải: nhận rõ phải, trái, gìn giữ lập trờng, tận trung với nớc, tận hiếu với dân [7,455] Với Đảng viên: hoàn cảnh khó khăn đến mức làm gơng mẫu cho quần chúng, nêu cao tinh thần trách nhiệm trớc nhân dân, trớc Đảng, phải cơng chống lại chủ nghĩa cá nhân [7,456] Với cán chiến sỹ quân đội: "Trung với nớc, hiếu với dân, nhiệm vụ hoàn thành, khó khăn vợt qua, kẻ thù đánh thắng" [10,306] Với niên, đoàn viên Ngời xác định: "Bất kỳ cơng vị nào, không sợ khó, lòng phục vụ lợi ích chung giai cấp, nhân dân, nhằm mục đích xây dựng chủ nghĩa xã hội" [9,306] Đối với thiếu niên, nhi đồng phải: Chăm học, giúp ngời lớn, học tập tốt, đoàn kết tốt, kỷ luật tốt [10,680] Năm 1947, năm khó khăn kháng chiến chống Pháp, để giáo dục cán đảng viên, Ngời viết tác phẩm Sửa đổi lối làm việc Ngời trọng đến vấn đề đạo đức : Cũng nh sông có nguồn có nớc, ngồn sông cạn Cây phải có gốc, gốc héo Ngời cách mạng phải có đạo đức, đạo đức tài giỏi không lãnh đạo đợc nhân dân [5,253] Năm 1958, miền Bắc xây dựng chủ nghĩa xã hội, nói đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh khẳng định: Làm cách mạng cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới, nghiệp vẻ vang, nhng nhiệm vụ nặng nề Một đấu tranh phức tạp lâu dài gian khổ Sức có mạnh gánh đợc nặng đợc xa [9,283] Trong Di chúc (1969) thấm đợm tinh thần bao la, chí nghĩa chí tình chủ nghĩa nhân văn sâu sắc, Hồ Chí Minh dặn không ngừng nâng cao đạo đức đảng cầm quyền đảng viên, cán 10 + Khối quan, đoàn thể: 36 Trong lựa chọn 10 gơng cá nhân 11 tập thể điển hình bao gồm: * Tập thể tiêu biểu Học tập làm theo g ơng đạo đức Hồ Chí Minh (11 tập thể) Đội cảnh sát điều tra tội phạm ma túy công an huyện: Nhận thức đắn điều Bác Hồ dạy thực vận động: công an nhân dân nớc quên thân, dân phục vụ Chỉ tính đầu năm 2009 đến đội cảnh sát điều tra tội phạm ma túy tiến hành bắt xử lý hình 14 vụ, tổ chức quản lý 139 đối tợng có liên quan đến ma túy Điển hình nh vụ: bắt Nguyễn Văn Linh Hoằng Thanh, đối tợng Thị trấn Bút Sơn triệt phá nhiều tụ điểm ma túy địa bàn Trờng tiểu học Lê Mạnh Trinh (Hoằng Lộc) Với phơng châm : Trẻ em hôm giới ngày mai nhiều năm nhà trờng đạt nhiều thành tích cao Đặc biệt kỳ thi học sinh giỏi 2008 -2009 có 12 giải nhất, 18 giải nhì, giải ba, giải khuyến khích, xếp toàn huyện, học sinh đạt giải quốc gia viết chữ đẹp Công tác Đảng chi nhà trờng đợc công nhận chi sạch, vững mạnh Công đoàn nhà trờng công đoàn tiên tiến cấp huyện Là đơn vị dẫn đầu khối Tiểu học huyện Hội cựu chiến binh xã Hoăng Thịnh Là lính cụ Hồ tâm huyết với lời dạy Bác thơng binh tàn nhng không phế, hội viên vợt qua khó khăn để bảo vệ an ninh Tổ quốc thời bình, với nhiều thành tích tiêu biểu: động viên đợc 25 đối tợng vi phạm pháp luật đầu thú, thực nếp sống mới, thực hành tiết kiệm, xóa đói xóa nhà tranh tre dột nát, ủng hộ quỹ với số tiền 23.400.000 đồng, ủng hộ nhà làm việc tỉnh Hủa Phăn triệu đồng, nhà văn hóa Điện Biên 2,5 triệu đồng Nhiều hội viên có thu nhập 100 triệu đồng Hợp tác xã dịch vụ nông nghiệp Hoằng Đạt 37 Dịch vụ tới tiêu bảo vệ kinh tế với trạm bơm điện 380m3/h, hệ thống hóa kênh mơng 18 km, lao động dịch vụ 14 lao động, dịch vụ khuyến nông đến hộ sản xuất xã, dịch vụ kinh doanh phân bón số lợng 170 tấn/ năm, thuốc bảo vệ thực vật, giống trồng loại cách đầu t vốn trớc cho hộ nông dân thu hồi vốn sau thu hoạch Doanh thu hàng năm hợp tác xã 40 đến 50 triệu đồng/ năm Nguồn vốn cố định hợp tác xã 1tỷ 700 triệu đồng Chi thôn Hải Phúc xã Hoằng Thắng Khắc sâu lời dạy Bác đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết nhân dân thôn thực nếp sống văn hóa mới, tệ nạn xã hội, đối tợng vi phạm pháp luật Bà thôn thơng yêu, đoàn kết, giúp đỡ sống hàng ngày Cán bộ, đảng viên thôn đầu thực chủ trơng, sách nhà nớc, vận động nhân dân chuyển đổi cấu trồng, có cách đồng đạt 100 triệu/ha, tỷ lệ hộ nghèo giảm 7,1%, cận nghèo 5% Trong thôn xây dựng đợc tổ chức khuyến học động viên gia đình, dòng họ tham gia Hàng năm có tổ chức trao quà cho học sinh đạt thành tích cao hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn Chi thôn hàng năm đạt chi vũng mạnh Trạm y tế xã Hoằng Thành Thực theo lời dạy bác Lơng y nh từ mẫu từ năm 2008 đến có 5500 lợt ngời đến khám điều trị bệnh , không xảy tai biến, chuyển tuyến, đặc biệt điều trị có hiệu ca bỏng Trạm trích kinh phí để khám, cấp thuốc miễn phí cho ngời cao tuổi xã với trị giá 1.700.000 đồng, tiêm chủng đạt 100% độ tuổi Trờng Trung học sở Hoằng Khánh Năm học 2008-2009 đạt nhiều thành tích cao giáo dục: học sinh giỏi khối xép thứ toàn huyện, có học sinh đạt giải nhì cấp tỉnh Hai năm 38 liên tục có học sinh vào lớp 10 công lập cao khu vực trờng phía Bắc, năm học 2007 - 20008: 78,2%; năm 2008 - 2009: 86,5%, giáo viên tham gia thi kể chuyện Bác huyện đạt giải nhì Chi nhà trờng đợc công nhận chi sạch, vững mạnh Nhà trờng đơn vị dẫn đầu khối Trung học sở Hội nông dân xã Hoằng Giang Động viên hội viên tích cực đầu t sản xuất đôi với xây dựng nông thôn mới, nhiều gia đình hội viên thu nhập hàng trăm triệu năm (chị Thúy: 70 triệu; chị Hà: 80 triệu), tỷ lệ hộ nghèo giảm xuống 8%, tích cực đa ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất kinh doanh, mạnh dạn đa giống trồng địa phơng Đoàn xã Hoằng Kim Luôn trăn trở lời dạy Bác dành cho niên Đâu cần niên có, dâu khó có niên, niên đoàn xã không nề hà khó khăn xung phong đảm nhiệm công trình: nạo vét mơng, nhận ruộng trồng đậu tơng tăng thêm kinh phí cho quỹ đoàn Luôn phát động kinh phí để tham gia: bảo vệ an toàn giao thông, công tác vệ sinh môi trờng, phòng chống dịch bệnh Hàng năm tổ chức trại hè truyền thống, tổ chức cho thiếu niên vui chơi vào dịp lễ, tết, phát quà cho thiếu nhi dịp tết Trung thu em có hoàn cảnh khó khăn Năm 2004 đợc Tỉnh đoàn tặng khen, năm 2008 Trung ơng đoàn tặng khen 10 Hội phụ nữ xã Hoằng Anh Học Bác đức tính cần, kiệm, chị em phụ nữ Hoằng Anh tổ chức tuyên truyền phát động hội viên tham gia nhiều lĩnh vực với tinh thần trí đoàn kết cao Hội mở lớp chuyển giao nghề phụ thu hút 100 triệu, thành lập đợc tổ vay vốn giúp chị em làm ăn, 42 hộ thoát nghèo Phát động 125 chị em tham gia nuôi lợn Năm 2007 đợc chủ tịch ủy ban nhân dâ huyện tặng khen Có 9/9 thành viên cán ban chấp hành đợc cấp giấy chứng nhận cán hội giỏi việc nớc đảm việc nhà từ cấp huyện 39 11 Trờng mần non Hoằng Trinh Để trờng có địa điểm thuận lợi nh Ban giám hiệu lãnh đạo địa phơng vận động nhân dân đổi đất cho xã xây trờng Khi đổi thiếu suất đất thân hiệu trởng nhà trờng lấy đất gia đình bù vào cố đát thiếu Nhà trờng vận động bà nhân dân đoàn thể ủng hộ nhà trờng mua sắm trang thiết bị với số tiền 30 triệu đồng với nhiều ngày công, số cháu độ tuổi huy động hàng năm đến trờng đạt 100%, trờng nhận nhiều cháu địa phơng khác (20 cháu) Năm 2008 trờng đợc công nhận trờng chuẩn quốc gia *Cá nhân tiêu biểu: " Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" (10 cá nhân) Lê Đình Thành (1965) nông dân xã Hoằng Đồng Học tập Bác đức tính cần, kiệm, suy nghĩ, trăn trở, mạnh dạn vay vốn đầu t làm ăn: làm trang trại, máy làm gạch, xe vận tải nhỏ góp phần xây dựng kinh tế gia đình; giúp đỡ hỗ trợ vốn kinh nghiệm sản xuất tạo việc làm thờng xuyên, ổn định cho bà thôn Gia đình thực tốt đờng lối, chủ trơng Đảng, sách pháp luật Nhà nớc tham gia thực đủ phong trào nơi c trú Lê Duy Nở - Giám đốc công ty Hoàng Tuấn Là ngời đứng đầu công ty, anh học hỏi Bác đức tính "Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô t", vợt qua khó khăn với việc làm thiết thực để góp phần xây dựng quê hơng ngày giàu mạnh kinh tế, đoàn kết, sống thơng yêu, giúp đỡ lẫn Bản thân anh năm 2005 đợc Chính phủ tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc; Chủ tịch nớc tặng huân chơng lao động hạng 3; khen Bộ trởng Lao động thơng binh xã hội; Tổng liên đoàn lao động Việt Nam tặng lao động sáng tạo Nguyễn Văn Thi (1953) đảng viên xã Hoằng Châu 40 Học tập làm theo gơng đạo đức Bác, ông thấm thía trăn trở làm để góp phần vào hoài bão Bác Ông gia đình vợt qua khó khăn làm kinh tế dịch vụ, làm nông nghiệp, chăn nuôi, thủ công nghiệpHàng năm trừ chi phí ông thu lãi 40.000.000 đồng Gia đình thực xây dựng nếp sống văn hóa, đặc biệt năm 2008 ông đạt giải cao thi kể chuyện Bác cụm dự thi cấp huyện Lê Đức Ky (1939) Chủ tịch hộ khuyến học Hoằng Hóa Dù cơng vị nào, nhà giáo, cơng vị lãnh đạo cao huyện, hu tiếp tục tham gia lãnh đạo hoạt động hội khuyến học huyện ông nêu cao tâm huyết, tinh thần trách nhiệm, tích cực gơng mẫu đầu công việc, hoàn thành xuất sắc hoạt động đợc giao Năm 2008 có 33.815 hội viên toàn huyện, số quỹ khuyến học toàn huyện lên tới 16,25 tỷ đồng Đợc khen ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh Thanh Hóa Hoàng Tiến Lực, 78 tuổi xã Hoằng Lơng Là trởng ban biên tập lịch sử xã Hoằng Lơng sau xã trả thù lao, ông động viên đồng chí nhóm tặng lại triệu đồng để xây dựng nhà tang lễ Đại An, tặng 500.000 đồng cho hội khuyến học xã Còn lại nhận 300.000 đồng cho thành viên Tổ trởng nhóm biên soạn lịch sử cho làng Đại An thù lao đợc 2.200.000 đồng, đồng chí vận động anh em tổ ủng hộ tất vào quỹ làng nhiều hành động cao khác Lê Văn Dũng: Thiếu tá - trợ lý dân quân Đảng quân huyện Từ năm 2007 - 2009 hoàn thành tốt chức trách tham mu cho Đảng ủy công tác dân quân tự vệ, công tác bồi dỡng quốc phòng cho đối tợng Luôn tiết kiệm công việc hàng ngày nh quan: tiết kiệm điện, động viên, nhắc nhở đồng chí đơn vị thực có ý thức bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ để phục vụ, cống hiến cho đất nớc Hồ Thị Hà (1976): Giáo viên trờng tiểu học Hoằng Anh 41 Năm học 2004 - 2005: Đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện Năm học 2005 -2006: Tỉnh hội tặng giấy khen Năm học 2008 - 2009: ủy ban huyện tặng giấy khen công tác bồi dỡng học sinh giỏi Với nhiều thành tích đáng kể: Năm học 2006 - 2007: Cô có học sinh đạt giải cấp tỉnh, 11 học sinh đạt giải cấp huyện, học sinh đạt giải viết chữ đẹp cấp huyện Năm học 2007- 2008: Có học sinh đạt giải quốc gia, học sinh đạt giải tỉnh, cấp huyện có 10 học sinh, học sinh đạt giải viết chữ đẹp cấp huyện Năm học 2008 - 2009: Có học sinh đạt giải quốc gia, học sinh đạt giải tỉnh, 11 học sinh đạt giải cấp huyện Trong công tác giáo dục, bồi dỡng học sinh có hoàn cảnh khó khăn cô không nhận thù lao trờng, nhà cô tham gia công tác xã hội hóa giáo dục địa phơng Lê Thị Oanh (1960): Bác sĩ Trởng khoa khám bệnh bệnh viện đa khoa Hoằng Hóa Là ngời có tình thơng yêu đến bệnh nhân nghèo, tận tụy với công việc, nhiệt tình với bệnh nhân nh lời dạy Bác: "Lơng y nh từ mẫu" Năm 2008 đợc huyện ủy Hoằng Hóa cấp giấy khen, ủy ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa tặng khen, công đoàn y tế Thanh Hóa, giấy khen Sở y tế, giấy khen hội phụ nữ Hoằng Hóa Trơng Duy Giang (1978): Đội phó đội cảnh sát điều tra tội phạm trật tự xã hội công an huyện Hoằng Hóa Là điều tra viên nhận thức sâu sắc trách nhiệm thân, giữ vững phẩm chất ngời công an, hoàn thành tốt nhiệm vụ, không tiêu cực, sách nhiễu nhân dân Với tâm cố gắng ý chí tiến công tội phạm đến thời gian qua anh đồng đội trực tiếp tham gia phá vụ trọng án, đem lại niềm tin, bình yên cho nhân dân 42 10 Lê Anh Tuấn (1976): Giáo viên trờng cấp Hoằng Hà Là giáo viên trẻ, yêu nghề, tâm huyết với nghề, đạt giáo viên giỏi cấp trờng, huyện, danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp huyện đợc Trung ơng đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh tặng khen Năm 2008- 2009 đợc Chủ tịch ủy ban nhân dân huyện tặng giấy khen Anh hết lòng với nghiêp giáo dục, yêu thơng ngời, tiết kiệm, anh bồi dỡng học sinh nghèo không nhận thù lao Bản thân gia đình chấp hành chủ trơng, sách Đảng, Nhà nớc thực phong trào địa phơng Trong tổng số 21 tập thể cá nhân tiêu biểu, Ban đạo vận động huyện chọn tập thể cá nhân dự Hội nghị biểu dơng tập thể, cá nhân có nhiều thành tích "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" cấp tỉnh Bao gồm: * Tập thể ( đơn vị): Phòng chống ma túy công an huyện Trạm y tế xã Hoằng Thành Chi thôn Hải Phúc xã Hoằng Thắng * Cá nhân ( ngời) Ông Lê Duy Nở - Giám đốc công ty Hoàng Tuấn Ông Lê Đình Thành - Nông dân xã Hoằng Đồng Những số nhìn chung khiêm tốn so với huyện lớn, cha phản ánh hết thực tế gơng điển hình việc thực vận động địa phơng, đơn vị Tuy nhiên, tập thể, cá nhân điển hình đợc lựa chọn kết thiết thực vận động điển hình tiên tiến đáng biểu dơng, ca ngợi Đó gơng dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, đợc cộng đồng ngời xung quanh ủng hộ làm theo, đợc cấp ủy quyền địa phơng ghi nhận, góp phần tạo tảng đạo đức xã hội tốt đẹp Chính gơng góp phần thắng lợi vận động " Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" 2.2.4 Một số hạn chế tồn Nguyên nhân, học kinh nghiệm 43 2.2.4.1 Hạn chế nguyên nhân * Hạn chế Qua năm thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh toàn huyện đạt đợc kết đáng kể Tuy nhiên, trình triển khai thực tồn số hạn chế cần khắc phục: - Nhận thức vận động số cấp ủy Đảng, quyền, phận cán đảng viên, công chức cha đầy đủ sâu sắc nên việc đạo triển khai, thực từ huyện đến sở cha cụ thể, đồng , lúng túng, bị động nên hiệu công việc cha rõ nét - Công tác đạo, lãnh đạo tổ chức thực vận động số địa phơng, đơn vị cha sâu sát thờng xuyên; việc phân công thành viên Ban đạo thiếu cụ thể chặt chẽ, vận động cha đợc quan tâm mức, cha có gắn kết chặt chẽ công tác t tởng, tổ chức kiểm tra thực hiên vân động - Việc cụ thể hóa gơng, t tởng đạo đức Hồ Chí Minh thành tiêu chuẩn đạo đức để rèn luyện, phấn đấu nhiều khó khăn, thử thách Một số địa phơng, đơn vị xây dựng tiêu chuẩn đạo đức thiếu tính cụ thể dài, khó nhớ, khó thực hiện, cha gắn với đặc điểm công tác, chức năng, nhiệm vụ thực tế địa phơng, đơn vị Phần lớn kết tập trung đơn vị có truyền thống tốt, đơn vị anh hùng, đơn vị nhiều năm đạt danh hiệu điển hình xuất sắc - Kết thực vận động cha đồng đều, cha rộng khắp, có lúc có nơi cha đạt yêu cầu, cha tạo thành phong trào tâm làm theo Một số cấp ủy Đảng, quan t tởng đối phó, làm chiếu lệ, cha lồng ghép tốt nội dung vận động với phong trào thi đua thực hiên nhiệm vụ cán bộ, đảng viên, quan, địa phơng - Công tác tuyên truyền vận động trông thời gian gần có phần lắng xuống, sôi động, thiếu chiếu sâu, nội dung cha phong phú, đa 44 dạng Đặc biệt, việc tuyên truyền viết điển hình tiên tiến Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh hạn chế * Nguyên nhân: Nguyên nhân chủ yếu hay mắc phải ngành, địa phơng rõ là: - Nhận thức số cấp ủy, quyền, phận cán bộ, đảng viên, công chức cha thấy rõ ý nghĩa tầm quan trọng vận động Vì việc triển khai, công tác tổ chức, đạo cha sâu rộng nhân dân Điều làm cho số địa phơng thực mang tính hình thức - Dù đợc triển khai rầm rộ nhng vận động cha huy động đợc sức mạnh tổng hợp hệ thống trị vào việc tổ chức thực vận động Công tác tự kiểm tra, đánh giá thực vận động cha thờng xuyên - Một số đồng chí cấp ủy, cán chủ chốt, thành viên Ban đạo vận động số địa phơng, đơn vị cha thấy hết vai trò, trách nhiệm đạo thực nh trực tiếp tổ chức vận động Tính gơng mẫu cha cao nên cha lôi đợc cán bộ, đảng viên, quần chúng tự giác tham gia Nhận thấy rõ nguyên nhân sở thực thắng lợi vận động Ban đạo huyện ủy nh ban đạo Trung ơng Những nguyên nhân đợc khắc phục nhanh chóng 2.2.4.2 Bài học kinh nghiệm Qua thực tiễn năm triển khai vận động cho kinh nghiệm bớc đầu bổ ích thiết thực Một là: Sự lãnh đạo trực tiếp, thờng xuyên cấp ủy Đảng nhân tố định thắng lợi vận động Cần củng cố, hoàn thiện tổ chức nâng cao chất lợng hoạt động ban đạo vận động từ huyện đến sở Đề cao trách nhiệm ngời đứng đầu lãnh đạo, đạo vận động Phát huy vai trò nêu gơng cán chủ trì, chủ chốt, thực phơng châm trớc sau, trớc dới sau, đảng viên trớc làng nớc theo sau 45 Hai : kết hợp chặt chẽ việc học tập làm theo, tổ chức nghiên cứu, quán triệt với hớng dẫn, động viên, để cán đảng viên, đoàn viên, hội viên nhân dân tích cực, tự giác làm theo gơng đạo đức Bác Đặc biệt, triển khai đồng biện pháp nâng cao nhận thức gơng Bác Hồ, quan tâm phát tôn vinh điển hình tập thể cá nhân tiên tiến xuất sắc học tập làm theo Bác Ba : kết hợp chặt chẽ vận động với thực nhiệm vụ trị địa phơng, đơn vị, với vận động phong trào khác Kết hợp nói làm, xây chống Kết hợp triển khai nội dung vận động theo năm với nhiệm vụ trị, kinh tế xã hội, xây dựng Đảng nhằm thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng cấp, Đại hội Đảng huyện lần thứ 24, Đại hội Đảng tỉnh lần thứ 16, Đại hội Đảng lần thứ X Bốn là: Đẩy mạnh nâng cao hiệu công tác tuyên truyền t tởng, gơng đạo đức Hồ Chí Minh, vận động tập thể cá nhân điển hình học tập, làm theo gơng đạo đức Bác Phê phán, bác bỏ kịp thời luận điệu xuyên tạc, làm thất bại âm mu thủ đoạn chống phá vận động lực thù địch phần tử hội bất mãn Năm là: Tăng cờng công tác vận động nhân dân tham gia vận động Tổ chức tốt việc lấy ý kiến nhân dân góp ý cho tổ chức Đảng, cán đảng viên, công chức đa hoạt động thành nề nếp hiệu quả, xây dựng chế giám sát Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể trị - xã hội quan Sáu là: Tăng cờng công tác kiểm tra, đánh giá kết triển khai thực vận động năm 2010 Đồng thời rà soát, kiện toàn Ban đạo cấp mình, bổ sung quy chế hoạt động, tăng cờng công tác kiểm tra, đạo để rút kinh nghiệm, thực đầy đủ, kịp thời chế độ thông tin báo cáo tình hình, kết thực vận động vè Ban đạo huyện qua Ban tuyên giáo huyện ủy, qua có bớc phù hợp 46 Những học kinh nghiệm có ý nghĩa to lớn quan đơn vị, cá nhân việc học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Là sở để ngày có nhiều điển hình cá nhân, tập thể tiên tiến Tiểu kết chơng 2: Qua năm thực Chỉ thị 06-CT/TW Kế hoạch 14-KH/HU Ban đạo huyện đạt đợc nhiều kết to lớn, thắng lợi bớc đầu thực Nghị Đại hội khóa X Đảng Từng bớc đa vận động trở thành sinh hoạt trị rộng lớn Đảng, hệ thống trị, tạo chuyển biến rõ nhận thức, t tởng, hành động Từ vận động, địa bàn huyện xuất ngày nhiều tập thể, cá nhân điển hình học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh (21 tập thể, cá nhân) Bên cạnh kết đạt đợc vận động tồn số hạn chế yêu cầu Ban đạo huyện ủy nhận rõ để có giải pháp khắc phục để thực vận động thắng lợi nh mục tiêu đề Năm 2009 thực vận động có ý nghĩa gắn liền với 40 năm thực Di chúc Hồ Chí Minh 47 Kết luận Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu dân tộc ta, dâng hiến tất tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Ngời để lại tài sản vô giá gơng đạo đức sáng, mẫu mực, cao đẹp kết tinh giá trị truyền thống dân tộc, nhân loại thời đại T tởng phẩm chất tiêu biểu Hồ Chí Minh tinh thần yêu nớc nồng nàn, hết lòng phụng Tổ quốc, phụng nhân dân, toàn tâm toàn ý cho nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất nớc, xây dựng chủ nghĩa xã hội Đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức lãnh tụ hết lòng yêu thơng, quý trọng nhân dân, tin tởng vào sức mạnh nhân dân Đó đạo đức nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, Ngời dành tình thơng yêu cho tất ngời, thấu hiểu nỗi đau khổ số phận ngời Đạo đức Hồ Chí Minh hài hòa lối sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô t Ngời trở thành gơng mẫu mực mà học noi theo Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh trở thành vận động mang ý nghĩa thiết thực cho toàn Đảng, toàn dân ta giai đoạn mai sau Nhận thức rõ tầm quan trọng ấy, Bộ trị Chỉ thị 06- CT/TW (7/11/2007) tổ chức thực vận động Cùng với nớc hớng vận động, Đảng huyện Hoằng Hóa (Thanh Hóa) có Nghị văn hớng dẫn bớc tạo chuyển biến rõ rệt nhận thức, t tởng, hành động Cuộc vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh toàn huyện đạt đợc kết đáng khích lệ, với nhiều cá nhân, tập thể điển hình tiên tiến Thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh góp phần thực thành công Nghị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X 48 Tài liệu tham khảo Ban chấp hành huyện Hoằng Hóa (2002), "Lịch sử Đảng huyện Hoằng Hóa", Nxb Chính trị quốc gia, HN Bộ giáo dục đào tạo (2005): "Giáo trình t tởng Hồ Chí Minh" (dùng trờng ĐH, CĐ), Nxb Chính trị quốc gia, HN Ban t tởng-văn hóa Trung ơng (2007), "Một số lời dạy mẫu chuyện gơng đạo đức Hồ Chí Minh", Nxb Chính trị quốc gia, HN Th.s Thái Bình Dơng (2003), "T tởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho niên", Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trờng, Đại học Vinh PGT TS Thành Duy (1996), "T tởng Hồ Chí Minh đạo đức, Nxb Chính trị quốc gia, HN Đảng cộng sản Việt Nam, Đảng tỉnh Thanh Hóa (2000), "Văn kiện Đại hội Đảng huyện lần thứ 23", 2000 Huyện ủy ủy ban nhân dân huyện Hoằng Hóa (1995), "Địa chí văn hóa Hoằng Hóa", Nxb Khoa học xã hội, HN.Hồ Chí Minh (1996), "Toàn tập, tập2", Nxb, Chính trị quốc gia, HN Đảng cộng sản Việt Nam (1987), "Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng cộng sản Việt Nam", Nxb Sự thật, HN Đảng cộng sản Việt Nam(1991), "Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng cộng sản Việt Nam", Nxb Sự thật, HN 10 Đảng cộng sản Việt Nam (1996) Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng cộng sản Việt Nam", Nxb Sự thật, HN 11 Đảng cộng sản Việt Nam (2001), "Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần IX", Nxb Chính trị quốc gia, HN 49 12 Đảng cộng sản Việt Nam (2006), "Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần X", Nxb Chính trị quốc gia, HN 13 Đảng cộng sản Việt Nam (2007), "Chỉ thị số 06 CT/TW Tổ chức thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh 14 Đảng tỉnh Thanh Hóa, huyện ủy Hoằng Hóa (17/12/2009): "Báo cáo sơ kết năm thực vận động Học tập làm theo g ơng đạo đức Hồ Chí Minh" 15 Huyện ủy Hoằng Hóa, Ban đạo vận động (2007, 2008, 2009) Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh, "Chơng trình thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh 16 Hội đồng Trung ơng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác-Lênin (1996), "T tởng Hồ Chí Minh, Giáo trình t tởng Hồ Chí Minh", Nxb Chính trị quốc gia, HN 17 Hồ Chí Minh (1996), "Toàn tập, tập 1", Nxb Chính trị quốc gia, HN 18 Hồ Chí Minh (1996), "Toàn tập, tập 5", Nxb, Chính trị quốc gia, HN 19 Hồ Chí Minh (1996), "Toàn tập, tập 6", Nxb, Chính trị quốc gia, HN 20 Hồ Chí Minh (1996), "Toàn tập, tập 7", Nxb, Chính trị quốc gia, HN 21 Hồ Chí Minh (1996), "Toàn tập, tập 9", Nxb, Chính trị quốc gia, HN 22 Hồ Chí Minh (1996), "Toàn tập, tập 10", Nxb, Chính trị quốc gia, HN 23 PGS.TS Bùi Đình Phong (2007), "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh tình hình nay" Tạp chí Lịch sử Đảng, số 3, Nxb Chính trị, ( tr 11-14) 24 Phùng Hữu Phú (1996): "T tởng Hồ Chí Minh đạo đức", Nxb Chính trị quốc gia, HN 50 25 TS Đỗ Xuân Tuất (2007), Quan điểm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng vận dụng giáo dục cán bộ, đảng viên nay, "Tạp chí Lịch sử Đảng", số 6, tr 32-34, Nxb Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 51 [...]... nhân dân huyện Hoằng Hóa 2.2 Đảng bộ huyện Hoằng Hóa lãnh đạo thực hiện Chỉ thị 06 - BCT về cuộc vận động '' Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh' ' 2.2.1 Nghị quyết của tỉnh ủy Thanh Hóa về triển khai thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh" Theo tinh thần Chỉ thị số 06 - CT/TW ngày 7/11/2006 của Bộ chính trị, Ban thờng vụ Tỉnh ủy Thanh Hóa đã ban hành... hành động của Đảng bộ huyện Hoằng Hóa triển khai thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh" 2.2.2.1 Kế hoạch triển khai thực hiện cuộc vận động Thực hiện Kế hoạch 15 KH/TU của Thờng vụ Tỉnh ủy Thanh Hóa, ngày 3/2/2007 nhân dịp kỷ niệm 77 năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, Ban thờng vụ huyện ủy Hoằng hóa chính thức phát động thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm. .. bản và giá trị to lớn của đạo đức Hồ Chí Minh; tạo sự chuyển biến về tu dỡng rèn luyện và làm theo tấm gơng đạo đức của Ngời sâu rộng trong các ngành, đoàn thể, lĩnh vực, quần chúng nhân dân Cũng là thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội lần thứ X của Đảng Chơng 2II : 23 Đảng bộ huyện Hoằng Hóa lãnh đạo thực hiện cuộc vận động '' Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh '' 2.1 Khái quát về huyện. .. khi thực hiện cuộc vận động là mỗi ngời phải nhận thức đầy đủ vị trí của vấn đề đạo đức, thờng xuyên tu dỡng, rèn luyện theo đạo đức 35 2.2.3.2 Kết quả "làm theo" t tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Thực hiện chỉ thị số 06 - CT /TW ngày 7/11/06 của Bộ chính trị và các văn bản hớng dẫn của TW, của Tỉnh ủy Thanh Hóa về tổ chức triển khai thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí. .. lối sống cho cán bộ, đảng viên công chức học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh dới nhiều hình thức phong phú, phù hợp Phát động cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh trong toàn Đảng, toàn dân bắt đầu từ ngày 03/02/2007 và tổng kết vào ngày 03/02/2011 (có sơ kết hàng năm vào dịp sinh nhật Bác 19/5) Nh vậy, để thực hiện cuộc vận động, điều đầu tiên phải làm chuyển biến... đề học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Tổ chức gặp mặt giao lu, tọa đàm, trao đổi kinh nghiệm, biểu dơng các tập thể, cá nhân có nhiều thành tích trong học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Ban chỉ đạo sơ kết định kỳ 6 tháng một lần, tổ chức sơ kết 3 năm thực hiện cuộc vận động Qua đó xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện cuộc vận động 2010 Chơng trình, kế hoạch của Đảng bộ. .. làm theo đạo đức Hồ Chí Minh Nhiều cơ quan, đơn vị đã đa nội dung cuộc vận động làm thớc đo để đánh giá mức độ thực hiện nhiệm vụ công 32 tác ở nhiều địa phơng quần chúng đã cụ thể hóa cuộc vận động bằng các phong trào thiết thực: xây dựng đời sống văn hóa khu ấp, phong trào tơng thân tơng ái Thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh" gắn với kỉ niệm 40 năm thực hiện. .. cũng có thể học tập và làm theo Điểm nổi bật trong đạo đức của Hồ Chí Minh là sự khiêm tốn, là cần kiệm liêm chính, chí công vô t Học tập theo tấm gơng của Bác, Bộ chính trị đã ra Chỉ thị 06 - CT/TW ngày 07/11/2006 và các văn bản hớng dẫn của 22 Trung ơng tổ chức triển khai cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Mục đích của cuộc vận động nhằm làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận... đạo đức Hồ Chí Minh, tạo chuyển biến tích cực về đạo đức, lối sống trong Đảng, toàn xã hội Cuộc vận động phải đợc triển khai đồng thời với quá trình triển khai nhiệm vụ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Nghị quyết của Đảng bộ tỉnh Thanh Hóa là cơ sở quan trọng cho Ban chấp hành Đảng bộ huyện Hoằng Hóa xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh" ... hình hiện nay và có ý nghĩa lâu dài với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Ngày 7/01/2006 Bộ chính trị ra Chỉ thị 06 CT/TW quyết định tổ chức cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Chỉ thị 06 - BCT triển khai cuộc vận động nhằm mục đích làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của t tởng đạo đức và tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh ... Hóa lãnh đạo thực vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh để làm khóa luận tốt nghiệp, với mục đích làm rõ vai trò lãnh đạo Đảng Hoằng Hóa vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ. .. năm thực vận động Học tập làm theo g ơng đạo đức Hồ Chí Minh" 15 Huyện ủy Hoằng Hóa, Ban đạo vận động (2007, 2008, 2009) Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh, "Chơng trình thực vận động Học. .. khai thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Đảng Hoằng Hóa Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu: Khi chọn đề tài Đảng huyện Hoằng Hóa lãnh đạo thực vận động học tập làm theo gơng đạo đức