- Nêu được một số tính chất của nước : nước là chất lỏng, trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dáng nhất định; nước chảy từ cao xuống thấp, chảy lan ra khắp mọi phía, thấm qua một số chất.
Nội dung
Khoa học NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I MỤC TIÊU: - Nêu số tính chất nước : nước chất lỏng, suốt, không màu, không mùi, không vị, hình dáng định; nước chảy từ cao xuống thấp, chảy lan khắp phía, thấm qua số chất - Quan sát làm thí nghiệm để phát số tính chất nước - Nêu ví dụ ứng dụng số tính chất nước đời sống : làm mái nhà dốc cho nước mưa chảy xuống, làm áo mưa để mặc không bị ướt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nước, cốc đường muối, vải giấy túi ni lông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kiểm tra cũ - GVgiới thiệu chủ điểm vật chất nặng lượng B Bài /Giới thiệu : - GVgiới thiệu ghi tựa / Bài giảng Hoạt động 1: Phát mùi màu nước Bước :Tổ chức hướng dẫn - HS trao đổi nhóm ý ý - GV chuẩn bị nhóm cốc nước, cốc đựng theo yêu cầu quan sát trang 48 SGK nước muố, cốc đựng nước chè, cốc đựng nước sữa Bước : Làm việc theo nhóm - Nhóm trưỡng điều khiển bạn quan sát trả lời câu hỏi - Cốc dựng nước cốc đựng sữa ? - HS vào cốc đựng nước cốc đựng sữa - Làm thề để biết điều - Qua nhìn, nếm, thử Bước : Làm việc lớp - Địa diện cácnhóm trình bày - GV ghi ý kiến HS lên bảng Hoạt động 2: Phát hình dạng nước Bước : Để chai lọ cốc quan sát vị trí khác ngang ngược - Khi thay đổi vị trí chai lọ, hình dạng chúng thay đổi không ? - Hình dạng chúng không thay đổi – GV nhận xét Bước : VÌ nước có hình dạng định - HS thảo luận dư đoán hình dạng không? nước Rút kết luận Hoạt động 3: Tìm xem nước chảy Bước 1: HS làm thí nghiệm nhận xét - Một vài nhóm nói cách tiến hành Bước Làm việc lớp thí nghiệm nêu nhận xét GV kết luận Hoạt động : Bước : GV nêu nhiệm vụ - HS tự làm thí nghiệm theo nhóm Bước - Đổ nước vào túi ni lông, vải, giấy … Bước : Làm việc lớp - Đại diện nhóm báo cáo GV kết luận : Nước thấm qua số chất Hoạt động : Nước hòa tan số chất Bước 1: GV giao nhiệm vụ Bước - HS làm thí nghiệm theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo Bước : Làm việc lớp GV kết luận : Nước hòa tan số chất GV nhận xét chung C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc xem sau ...Bước : VÌ nước có hình dạng định - HS thảo luận dư đoán hình dạng không? nước Rút kết luận Hoạt động 3: Tìm xem nước chảy Bước 1: HS làm thí nghiệm nhận xét... nghiệm theo nhóm Bước - Đổ nước vào túi ni lông, vải, giấy … Bước : Làm việc lớp - Đại diện nhóm báo cáo GV kết luận : Nước thấm qua số chất Hoạt động : Nước hòa tan số chất Bước 1: GV giao nhiệm... diện nhóm báo cáo Bước : Làm việc lớp GV kết luận : Nước hòa tan số chất GV nhận xét chung C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc xem sau