Bài 6 : CHĂM SÓC VÀ B O V RĂNG Ả Ệ I) Muc Tiêu : Sau khi h c xong bài , HS có kh năng :ọ ả
1 Ki n Th c ế ứ : - Cách gi v sinh răng mi ng đ phòng sâu răng.ữ ệ ệ ể
2 K năngỹ : - Bi t chăm sóc răng đúng cách.ế
3 Thái độ : - T giác súc mi ng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày.ự ệ
+ HSK, G: Nh n ra s c n thi t ph i gi v sinh răng mi ng Nêu đậ ự ầ ế ả ữ ệ ệ ược vi c nên và khôngệ nên làm đ b o v răng.ể ả ệ
* Giáo d c kĩ năng s ng: - Kĩ năng t b o v : Chăm sóc răng ụ ố ự ả ệ
- Kĩ năng ra quy t đ nh ế ị : Nên và không nên làm gì đ b o v răng ể ả ệ
- Phát tri n kĩ năng giao ti p thông qua tham gia các ho t đ ng h c t p ể ế ạ ộ ọ ậ
II) Chu n B ẩ ị
1 Giáo viên : Tranh v v răng Bàn tr i ngẽ ề ả ườ ới l n , tr em Kem đáng răng, mô hình răngẻ 2/ H c sinh : ọ Bàn tr i và kem đánh răngả
III) Các ho t đ ng d y và h c ạ ộ ạ ọ
TG Ho t đ ng c a giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ
4’ 2 Ki m tra bài cũ : ể gi v sinh thân thữ ệ ể
_ Em đã làm gì hàng ngày đ gi v sinh thânể ữ ệ
thể
_ Nêu các vi c nên làm đ gi da s ch s ?ệ ể ữ ạ ẽ
_ Nêu nh ng viêc không nên làm?ữ
_ Nh n xétậ
_ H c sinh nêuọ Không ngh ch b n , t m r aị ẩ ắ ữ
thường xuyên b ng xà phòngằ _ Không đi chân đ t, ănấ
b c , c n , móng tay …ố ắ
30’ 3 D y và h c bài m i ạ ọ ớ :Gi i thi u bài :ớ ệ
_ Ch i trò chuy n tămơ ề
_ B n đã dùng gì đ chuy nạ ể ề
_ Hôm nay h c : Chăm sóc và b o v răngọ ả ệ
_ Dùng răng ng m que tămậ
Ho t đ ng 1 : ạ ộ Làm vi c theo c pệ ặ
• Muc tiêu : Bi t th nào là răng kh e, đ p , thế ế ỏ ẹ ế
nào là răng b sún, b sâu ho c răng thi u v sinh.ị ị ặ ế ệ
* Giáo d c kĩ năng s ng: - Kĩ năng t b o v : ụ ố ự ả ệ
Chăm sóc răng.
- Phát tri n kĩ năng giao ti p thông qua tham gia ể ế
các ho t đ ng h c t p ạ ộ ọ ậ
* PP : - Th o lu n nhóm ả ậ
- H i đáỏ p trướ ớc l p
∗ Cách ti n hành :ế
Bước 1 : Hai em l n lầ ượt quay m t vào nhauặ
quan sát hàm răng c a nhau và nh n sét hàm răngủ ậ
c a b nủ ạ
Bước 2 : HS trình bày v k t q a quan sát c aề ế ủ ủ
mình
_ K t lu n : Hàm răng tr em có 20 chi c, g i làế ậ ẻ ế ọ
H c sinh th o lu n v răng c aọ ả ậ ề ủ
b n : tr ng đ p hay b sâu súnạ ắ ẹ ị _ L p nh n xét,ớ ậ
_ B sung thêmổ
Trang 2răng s a, khi đ n tu i thay răng thì g i là răngữ ế ổ ọ
vĩnh vi n ễ vì th ph i b o v răngế ả ả ệ
Ho t Đ ng 2 :ạ ộ Làm vi c v i sách giáo khoa ệ ớ
• Muc tiêu : H c sinh bi t nên làm gì vàọ ế không
nên làm gì đ b o v răng ể ả ệ
* Giáo d c kĩ năng s ng: - ụ ố Kĩ năng ra quy t đ nh ế ị :
Nên và không nên làm gì đ b o v răng ể ả ệ
- Phát tri n kĩ năng giao ti p thông qua tham gia ể ế
các ho t đ ng h c t p ạ ộ ọ ậ
* PP : Đóng vai, x lí tình hu ng ử ố
∗ Cách ti n hành :ế
Bước 1 : Cho h c sinh quan sát tranh sách giáoọ
khoa trang 14, 15
Bước 2 : Vi c làm nào đúng vi c làm nào sai ? vìệ ệ
sao?
_ Nên đánh răng và súc mi ng vào lúc nào thì t tệ ố
nh tấ
Nên đánh răng, súc mi ng sau khi ăn và trệ ước khi
đi ngủ
T i sao không nên ăn nhi u bánh k o và đ ng t ạ ề ẹ ồ ọ
_ Ph i làm gì khi đau răng ho c răng b lung layả ặ ị
K t lu n C n đánh răng s c mi ng sau khi ăn vàế ậ ầ ứ ệ
trước khi đi ngủ
_ Không được ăn nhi u bánh k o, đ ng tề ẹ ồ ọ
_ Ph i khám răng đ nh kỳả ị
_ Hai em ng i cùng bànồ quan sát và nh n xét vi c nênậ ệ làm, vi c không nên làm ệ _ M i nhóm m t h c sinhỗ ộ ọ
tr l i, các nhóm khác bả ờ ổ sung
_ Vì bánh k o, đ ng t dẹ ồ ọ ể làm chúng ta b sâu răngị _ Ph i đi khám răngả
5’ 4 - C ng c - D n dò: ủ ố ặ
_ Phương pháp : Trò ch i thi đuaơ
_ Cho h c sinh làm v bài t pọ ở ở ậ
T nào nhi u b n làm đúng, nhanh nh t s th ngổ ề ạ ấ ẽ ắ
_ Ho t đ ng l p , cá nhânạ ộ ớ
- Th c hi n t t các đi u đã h c đ b o v răng ự ệ ố ề ọ ể ả ệ
_ Chu n b : bàn ch i, kem , khăn m t, c cẩ ị ả ặ ố
nước
RÚT KINH NGHI M Ệ :
-