Tiêu chí kiểm định ILO 500

Các tiêu chuẩn đánh giá đợc thiết kế dựa theo hệ thống tiêu chuẩn ILO/ADB đề xuất cho nớc tiểu vùng sông Mê Kông nhằm phục vụ cho nhu cầu đánh giá trờng hệ thống giáo dục kỹ thuật dạy nghề Việt Nam Các tiêu chuẩn đánh giá bao gồm danh mục chuẩn, tiêu chí cần đánh giá giải thích, bảng điểm kèm theo Các vấn đề cần đánh giá tiêu chí thang điểm kèm theo đợc thiết kế nhằm tạo khả cho cán quản lý giáo viên nhà trờng nắm rõ thực trạng công việc tiến hành trờng Các tiêu chuẩn, tiêu chí bớc đầu cần tiếp tục điều chỉnh hoàn thiện thêm cho phù hợp với điều kiện cụ thể Việt Nam xu hớng hội nhập khu vực Các mức kết đánh giá với chuẩn chung 100 tiêu chí cụ thể tổng số điểm 500 điểm Mỗi tiêu chí nhỏ cho từ đến điểm (5 mức đánh giá) Nội dung số điểm chuẩn đánh giá chất lợng trờng Các chuẩn Nhà trờng mục tiêu Tổ chức quản lý nhà trờng Chơng trình đào tạo hoạt động dạy - học Đội ngũ cán quản lý giáo viên Th viện tài liệu cho hoạt động giảng dạy - học tập Tài quản lý tài chế Khuôn viên nhà trờng sở hạ tầng Xởng thực hành - thiết bị học liệu Học viên dịch vụ học viên Tổng số Điểm 25 45 135 85 25 50 40 60 35 500 tổng số điểm đạt đợc lĩnh vực thang bậc Chất lợng trờng kết đánh giá đợc xếp theo thứ bậc nh sau: Mức Rất tốt Tốt Khá Đạt Cha đạt Tổng số điểm 450- 500 400- dới 450 350- dới 400 300- dới 350 dới 300 Phơng pháp đánh giá Theo Bộ tiêu chí ILO 500 Để đánh giá chuẩn, sử dụng mẫu biểu đợc xây dựng Trong trình xác định điểm đạt cho chuẩn tiêu chí đánh giá, việc tự đánh giá nhà trờng hay việc đánh giá quan quản lý cần xem xét hai mặt: phạm vi chuẩn thích hợp chúng với phạm vi Trong trờng hợp có khác biệt chuẩn tiêu chí với chức hay việc thực tiêu chí đánh giá, cần giới thiệu giai đoạn tự đánh giá hay báo cáo quan quản lý Ngời đánh giá cần đánh giá dựa trung thực, kinh nghiệm kiến thức Thang điểm tơng đối, mức độ nghĩa lý tởng hay hoàn thiện Ngợc lại mức nghĩa sở đào tạo hoàn toàn yếu mặt Phơng pháp đánh giá (Tiếp) Các lời giải thích: Chuyên gia đánh giá cần đa lời giải thích có sức thuyết phục xác tốt Các lời giải thích nhận xét cuối phần cần đợc sử dụng để cung cấp thông tin bổ sung cần thiết Tài liệu bổ sung: Thông tin thêm vấn đề số trờng hợp đòi hỏi dới dạng số liệu phụ thông tin bổ sung, bảng biểu thống kê Tóm tắt đánh giá: Văn đánh giá cần tóm tắt điểm cung cấp thông tin cho ngời quan tâm để phát triển nhà trờng Tóm tắt cần rõ mặt mạnh yếu nhà trờng 10 Hình thức tóm tắt cần đơn giản ngắn gọn bao gồm điểm báo cáo Tóm tắt cần đợc chia làm hai cột: Một cho điểm mạnh cho điểm yếu có liên quan với phần tiêu chuẩn đánh giá ... 350 dới 300 Phơng pháp đánh giá Theo Bộ tiêu chí ILO 500 Để đánh giá chuẩn, sử dụng mẫu biểu đợc xây dựng Trong trình xác định điểm đạt cho chuẩn tiêu chí đánh giá, việc tự đánh giá nhà trờng... phạm vi chuẩn thích hợp chúng với phạm vi Trong trờng hợp có khác biệt chuẩn tiêu chí với chức hay việc thực tiêu chí đánh giá, cần giới thiệu giai đoạn tự đánh giá hay báo cáo quan quản lý Ngời... 135 85 25 50 40 60 35 500 tổng số điểm đạt đợc lĩnh vực thang bậc Chất lợng trờng kết đánh giá đợc xếp theo thứ bậc nh sau: Mức Rất tốt Tốt Khá Đạt Cha đạt Tổng số điểm 450- 500 400- dới 450 350-