SKKN một vài kinh nghiệm của việc ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp với hiệu quả tương tác IQBOARD

40 579 0
SKKN một vài kinh nghiệm của việc ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp với hiệu quả tương tác IQBOARD

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường THCS Lê Đình Chinh Phạm Ngọc Quí MỤC LỤC MỤC LỤC 1.Lí chọn đề tài: 10 a) Cơ sở lí luận 10 2.Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài: 10 3.Đối tượng nghiên cứu : .11 4.Giới hạn, phạm vi nghiên cứu: 11 5.Phương pháp nghiên cứu: 11 d Các nguyên nhân, yếu tố tác động: .13 e Phân tích , đánh giá vấn đề, thực trạng mà đề tài đặt ra: 13 3.Giải pháp, biện pháp: 14 3.1 Mục tiêu giải pháp, biện pháp: 14 - Với mục tiêu sử dụng tảng thiết bị hỗ trợ tương tác có sẵn, bổ xung thêm Activinspire thay cho PM IQBoard có kèm thiết bị .14 3.2 Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp ứng dụng phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard .14 Chú giải hình (Desktop Annotate): 19 .19 Desktop máy tính trở thành trang flipchart Hộp công cụ mở 20 Có thể mở ứng dụng máy tính sử dụng công cụ ActivInspire 20 Những đối tượng tạo trang flipchart lớp phủ desktop, chúng không desktop tắt bảng lật desktop Nếu lưu bảng lật hình desktop 20 - Trên bàn phím máy tính, nhập văn vào Văn xuất ô văn với font chữ, màu sắc kích cỡ mặc định 20 V/ Trình duyệt thuộc tính (Properties Browser): giúp xem sơ tất thuộc tính đối tượng .26 Nhấp chuột vào để mở trình duyệt thuộc tính 26 Cách thiết kế số hiệu ứng trình duyệt thuộc tính: 26 1.Thuộc tính chứa (Container): tạo hoạt động Trong đó, đối tượng chứa đối tượng khác .26 Chuyên đề 2014-2015 Trang Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí Lưu ý: 26 + Bất kỳ đối tượng làm thùng chứa .26 + Đối tượng chứa phải to đối tượng chứa 26 + Đối tượng chứa phải phía trước đối tượng chứa .26 + Khi muốn thiết lập hiệu ứng cho đối tượng phải chọn đối tượng .26 a) Chứa đối tượng: 26 - Đối tượng chứa: 26 + Có thể chứa (Can Contain): Đối tượng cụ thể (Specific Object) 26 + Chứa đối tượng ( Contain Object): nhấp chuột vào biểu tượng chọn đối tượng chứa .26 + Âm thưởng (Reward Sound): Chọn Đúng muốn có âm phát kéo xác đối tượng chứa vào đối tượng chứa .26 + Địa điểm âm thưởng (Reward Sound Location): nhấp chuột vào biểu tượng chọn file âm tuỳ ý 26 - Đối tượng chứa: 26 Chọn tất đối tượng chứa (dù chứa hay không chứa) khung Trở lại không chứa (Return if not contained) chọn Đúng (True) 26 27 b) Chứa nhiều đối tượng: 27 - Đối tượng chứa: 27 27 + Có thể chứa (Can contain): chọn Từ khoá (Keywords) 27 + Chứa từ (Contain Object): nhấp chuột vào biểu tượng Nhập từ khoá cách nhấp chuột vào Bổ sung (Add) bảng Hiệu chỉnh từ khoá (Keywords Editor) Gõ từ khoá cho đối tượng chứa 27 + Âm thưởng (Reward Sound): Chọn Đúng muốn có âm phát kéo xác đối tượng chứa vào đối tượng chứa .27 + Địa điểm âm thưởng (Reward Sound Location): nhấp chuột vào biểu tượng chọn file âm tuỳ ý 27 _ Đối tượng chứa: 27 + Chọn tất đối tượng chứa (dù chứa hay không chứa) khung Trở lại không chứa (Return if not contained) chọn Đúng (True) 27 + Tạo từ khoá cho đối tượng chứa: Trong mục Nhận dạng (Identification) 27 SKKN năm 2014-2015 Trang: Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí Nhấp chuột vào phía sau khung Từ khoá (Keywords) Nhập từ khoá cho đối tượng .27  Lưu ý: Khi đặt từ khoá cho đối tượng nên đặt liền nhau, khoảng trắng không dấu Ví dụ: “conga” không “con gà” 28 Thuộc tính nhãn (Label): .28 Bổ sung nhãn (các ghi chú, giải) vào đối tượng xác định hình thức tính nhãn 28 28 .28 - Tiêu đề (Caption): phần giải, thích cạnh đối tượng .28 - Tên Font chữ (Font name): lựa chọn font cho ‘‘tiêu đề’’ (Caption) .28 - Kích thước font chữ (Font size): lựa chọn kích thước font chữ cho "tiêu đề" .28 - Màu font chữ (Font color): lựa chọn màu font chữ cho ‘‘tiêu đề’’ 28 - Kiểu phác thảo (Outline Style): lựa chọn kiểu đường viền quanh ‘‘tiêu đề ’’ 28 - Chế độ (Background Color): lựa chọn màu cho ‘‘tiêu đề’’ .28 - Hành vi (Behaviour): 28 + Luôn bật (Always on): ‘‘tiêu đề’’ cạnh đối tượng .28 + Chú giải công cụ (Tooltip): ‘‘tiêu đề’’ đưa chuột lại gần đối tượng 28 3.Thuộc tính xoay (Rotate): điều khiển cách xoay đối tượng trang 28 28 - Có thể xoay (Can Rotate): Chọn kiểu xoay .28 + Tự (Freely) .29 + Theo chiều kim đồng hồ (Clockwise) 29 + Ngược chiều kim đồng hồ (Anticlockwise) 29 + Không xoay (No) 29 4.Bộ hạn chế (Restrictors): Đặt quy tắc hạn chế di chuyển đối tượng 29 .29 .29 Ví dụ : Muốn hình vuông bên không di chuyển khỏi “hàng rào” Ta thiết lập sau :- Chọn đối tượng “hàng rào” (“hàng rào” nhóm lại đối tượng riêng lẻ) 29 - Trong Bộ hạn chế (Restrictors) -> Có thể chặn (Can Block): chọn Đúng (True) .29 SKKN năm 2014-2015 Trang: Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí 29 5.Hiệu ứng sang trang (Page turn effect): Hiệu ứng thực di chuyển từ trang sang trang khác nút Trang Trước Trang Kế , thao tác khởi động trình định hướng trang Tắt hiệu ứng theo mặc định 29 Có thể sử dụng hiệu ứng theo cách : 29 a.Hiệu ứng toàn phần: hiệu ứng chọn tự động áp dụng cho tất trang 29 + Chọn Xem (View) / Hiệu ứng sang trang (Page turn effect) Bảng chọn hiệu ứng (Choose a page turn effect) xuất 29 + Di chuyển trỏ lên hình nhỏ đề xem trước hiệu ứng 29 + Nhấp vào hiệu ứng muốn chọn 29 + Nhấp Hoàn tất (Done) 29 30 30 Có thể tuỳ chỉnh hiệu ứng sang trang mặc định, thời gian sang trang cách vào Tệp tin (File) / Thiết lập (Settings…) / Bảng lật (Flipchart) 30 b.Hiệu ứng trang riêng lẻ: Ví dụ dạng điểm thưởng hoàn thành nhiệm vụ cho biết có thay đổi trọng tâm hoạt động Hiệu ứng họạt động khỏi trang Những hiệu ứng riêng lẻ ghi đè thiết lập toàn ứng dụng 30 + Mở trang muốn áp dụng hiệu ứng trang riêng lẻ 30 + Ờ mục Trang Trình duyệt thuộc tính, nhấp vào phía sau Hiệu ứng sang trang (Page turn effect) Trình duyệt hiệu ứng xuất .30 + Nhấp vào hiệu ứng cần chọn 30 + Chọn Hoàn tất (Done) .30 Hiệu ứng tắt trường hợp sau : 30 + Khi định hướng Trình duyệt trang (Page turn effect) 30 + Ở chế độ thiết kế (Design mode) 30 + Khi sử dụng công cụ Bộ hiển thị (Revealer) Đèn chiếu (spotlight) 30 + Ở chế độ Ghi hình desktop (Desktop annotate) .30 + Khi hình trang đặt thành Bề mặt desktop 30 Để tắt hiệu ứng sang trang ta thực sau : 30 + Ờ mục Trang (Page) Trình duyệt thuộc tính, nhấp vào phía sau Hiệu ứng sang trang (Page turn effect) Trình duyệt hiệu ứng xuất .30 SKKN năm 2014-2015 Trang: Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí + Nhấp Không có / None 30 + Chọn Hoàn tất / Done .30 VI Trình duyệt thao tác (Action Browser): giúp liên kết nhanh chóng thao tác với đối tượng Điều có nghĩa chọn đối tượng thao tác liên kết với đối tượng thực 30 1.Các thao tác lệnh ( Command Actions): giúp mở lệnh khởi động công cụ 31 31 Thực thao tác lệnh cho đối tượng 31 Thực thao tác tương tự với công cụ khác Thao tác lệnh (Command Actions) .31 2.Thao tác trang (Page Actions): Các thao tác làm việc với trang bảng lật 31 .31 31 Ví dụ: Nhấp chuột vào mũi tên di chuyển đến trang cuối 31 - Chọn mũi tên 31 - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Thao tác trang (Page Actions) 31 - Kéo trượt chọn Trang cuối (Last page) 31 - Nhấp chọn Áp dụng thay đổi (Apply changes) 31 Lúc nhấp chuột vào mũi tên trang cuối 31 32 3.Các thao tác đối tượng (Object Actions): gồm thao tác hiển thị ẩn hạng mục, xoay hạng mục, xử lý hình ảnh văn bản, thay đổi chỉnh vị trí hạng mục 32 32 a) Thuộc tính ẩn/hiện (Hidden) : Nhấp chuột vào đối tượng làm cho đối tượng (có thể đối tượng chọn đối tượng khác trang) ẩn/hiện 32 Ví dụ: Nhấp chuột vào hình chữ nhật làm cho hình chữ nhật ẩn/hiện .32 - Chọn đối tượng hình chữ nhật 32 - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) 32 - Kéo trượt tìm ( ) 32 - Nhấp chuột vào phía sau khung Đích (Target) chọn đối tượng muốn ẩn/hiện 32 - Nhấp chuột vào Áp dụng thay đối (Apply changes) 32 SKKN năm 2014-2015 Trang: Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí 33 b Thuộc tính độ mờ (Translucency) : Nhấp chuột vào đối tượng làm cho đối tượng (có thể đối tượng chọn đối tượng khác trang) mờ lúc ban đầu .33 Ví dụ: Nhấp chuột vào tam giác làm cho mờ .33 _Chọn đối tượng hình tam giác 33 _ Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) 33 _Kéo trượt tìm ( ) 33 _Trong ô Độ mờ (Translucency): gõ thông số (tối đa 255, số gần 255 đối tượng mờ) 33 _Nhấp chuột vào phía sau khung Đích (Target) chọn đối tượng làm mờ (chính đối tượng khác trang) 33 _Nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) 33 33 c) Thuộc tính mờ ( More Translucency) : Mỗi lần nhấp chuột làm cho đối tượng mờ dần không nhìn thấy đối tượng .33 Ví dụ: Mỗi lần nhấp chuột vào vịt làm cho vịt mờ dần thấy trứng bên 33 - Chọn đối tượng vịt (phía vịt có trứng) 33 - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) 34 - Kéo trượt tìm () .34 - Trong ô Độ mờ (More Translucent): gõ thông số (tối đa 255, số nhỏ cần nhấp chuột nhiều lấn để làm cho đối tượng mờ hẳn) 34 - Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng làm mờ dần .34 - Nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) .34 Ú 34 34 d) Thuộc tính mờ (Less Translucency) (thuộc tính ngược với thuộc tính mờ hơn): lần nhấp chuột làm cho đối tượng làm mờ (đã gán thuộc tính mờ hơn) phục hồi lại 34 Cách thực tương tự thuộc tính mờ chọn () .34 SKKN năm 2014-2015 Trang: Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí e) Thuộc tính vị trí (Position) … (bên phải, bên trái, trung tâm,…) : Nhấp chuột vào đối tượng làm cho đối tượng (đối tượng khác đối tượng đó) di chuyển (tuỳ theo toạ độ XY) .34 Hình minh hoạ toạ độ Oxy nằm góc .34 bên trái trang Flipchart 34 f) Thuộc tính vị trí tăng dần (Position Incrementally): Mỗi lần nhấp chuột vào đối tượng làm cho đối tượng (đối tượng khác đối tượng đó) di chuyển (tuỳ thuộc vào toạ độ XY) 34 Ví dụ: Mỗi lần nhấp chuột vào bọ cánh cam, đối tượng di chuyển theo toạ độ (50; 200) .35 - Nhấp chuột chọn bọ cánh cam 35 - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) 35 - Kéo trượt tìm Vị trí tăng dần (Position Incrementally) .35 - Gõ toạ độ X: 50, Y: 200 .35 - Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng di chuyển (đối tượng khác nó) .35 - Nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) .35 35 g) Thuộc tính gương trục X (Mirror in X Axis) - (hoặc trục Y): Mỗi lần nhấp chuột vào đối tượng copy thêm đối tượng đối xứng qua trục X (hoặc Y) Tiếp tục nhấp chuột vào đối tượng vừa copy tạo đối tượng đối xứng qua trục X (hoặc Y), … 35 Ví dụ: Mỗi lần nhấp chuột vào bướm copy thêm bướm qua trục X Tiếp tục nhấp chuột vào đối tượng vừa copy copy tiếp đối tượng qua trục X, … 35 .35 - Nhấp chuột chọn bướm .35 - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) 35 - Kéo trượt tìm Gương trục X (Mirror in X Axis) 35 - Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng copy đối xứng qua trục X 36 - Nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) .36 h) Thuộc tính đưa trước ( Bring to front) : Mỗi lần nhấp chuột vào đối tượng đưa đối tượng khác phía trước đối tượng 36 Ví dụ: Có đối tượng là: 36 SKKN năm 2014-2015 Trang: Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí + Đối tượng 1: hình chữ nhật màu xanh 36 + Đối tượng 2: hình chữ nhật màu vàng .36 + Đối tượng 3: hình chữ nhật màu đỏ 36 Khi nhấp chuột vào đối tượng 1, đối tượng trước Nhấp chuột vào đối tượng 2, đối tượng phiá trước Nhấp chuột vào đối tượng 3, đối tượng phía trước 36 .36 Chọn đối tượng 1: .36 + Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) 36 + Kéo trượt tìm () 36 + Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng thứ (đối tượng đưa lên trước) .36 + Cuối nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply Changes) 36 Chọn đối tượng 2: .36 + Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) 36 + Kéo trượt tìm () 36 + Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng thứ (đối tượng đưa lên trước) .36 + Cuối nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) .36 Chọn đối tượng 3: .36 + Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) 36 + Kéo trượt tìm () 36 + Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng thứ (đối tượng đưa lên trước) 36 + Cuối nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) 36 Có đối tượng thực thao tác giống .37 Sau đó, xếp lại đối tượng theo ý muốn Để dễ xếp đối tượng, nên chuyển sang chế độ thiết kế (Design Mode) – (biểu tượng màu đỏ ) .37 i) Thay đổi giá trị văn (Change Text Value): Nhấp chuột vào đối tượng văn đối tượng văn biến đồng thời đối tượng văn khác thay 37 SKKN năm 2014-2015 Trang: Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí 3.3 Điều kiện thực giải pháp, biện pháp: 37 - Đề tài áp dụng cho trường PGD hỗ trợ hệ thống phòng học thông minh IQBoard, chưa đáp ứng yêu cầu thực tế .37 1.Kết luận: 37 2.Kiến nghị: 37 VI TÀI LIỆU THAM KHẢO 39 V NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN 40 SKKN năm 2014-2015 Trang: Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí I PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài: a) Cơ sở lí luận - Tốc độ phát triển vũ bão công nghệ thông tin (CNTT) làm cho việc luân chuyển thông tin trở nên nhanh chóng vai trò thông tin ngày trở nên quan trọng Những khả ưu việt CNTT thay đổi cách sống, cách làm việc, cách học tập, cách tư quan trọng cách định người - Chính tốc độ tăng trưởng đặc điểm CNTT mà có tác động to lớn toàn diện đến xã hội loài ngoài, hiển nhiên tác động trực tiếp đến giáo dục Trong giáo dục đào tạo CNTT góp phần đại hóa phương tiện, thiết bị dạy học, làm xuất nhiều phương thức, hình thức tổ chức dạy học mới; giáo viên học sinh sử dụng CNTT hoạt động dạy học - Trong thời đại ngày CNTT giải pháp quan trọng cần triệt để khai thác dạy học, dạy học theo lối mòn cũ kỷ mà cần phải đổi phương pháp dạy học (PPDH) theo hướng ứng dụng CNTT b) Ý nghĩa thực tiễn: - Hiện đa số giáo viên quen sử dụng Powerpoint để soạn, PM có ưu điểm mặt trình diễn chưa thể khai thác hết tiềm sẵn có CNTT tiết dạy lạm dụng vào hiệu ứng bay nhảy màu sắc sặc sở trình diễn Powerpoint - Phòng GD & ĐT Krông Ana trang bị Phòng học thông minh đến hầu hết trường địa bàn huyện, đặc biệt khối THCS đạt tỷ lệ 100% trường có phòng học thông minh Trong có hệ thống bảng tương tác IQboard, kèm theo phần mềm soạn giản giảng IQBoard, qua thời gian sử dụng phần mềm soạn giản IQBoard bộc lộ thiếu sót như: Phần mềm cài đặt dùng thử thời gian 30 ngày máy giáo viên, giao diện tiếng Việt, tài nguyên hạn chế - Từ thực tiễn thấy cần phải cụ thể hóa số PM mang tính ưu việt để phục vụ tốt cho việc đổi PPDH khai thác hết tiềm CNTT Phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQboard giải pháp tuyệt vời cho tiết dạy có ứng dụng CNTT khắc phục hạn chế soạn Từ góc nhìn thực tế dạy học vài năm trở lại đây, thân mạnh dạn đưa “Một số kinh nghiệm việc ứng dụng phần mềm ActivInspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài: - Sử dụng PM ActivInspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard giúp khắc phục hạn chế PM soạn giảng IQBoard mà phát huy ưu điểm bảng tương tác nói chung, giúp tăng tính hiệu quả, phát huy hết tiềm CNTT SKKN năm 2014-2015 Trang: 10 V/ Trình duyệt thuộc tính (Properties Browser) tính đối tượng : giúp xem sơ tất thuộc Nhấp chuột vào để mở trình duyệt thuộc tính Cách thiết kế số hiệu ứng trình duyệt thuộc tính: Thuộc tính chứa (Container): tạo hoạt động Trong đó, đối tượng chứa đối tượng khác Lưu ý: + Bất kỳ đối tượng làm thùng chứa + Đối tượng chứa phải to đối tượng chứa + Đối tượng chứa phải phía trước đối tượng chứa + Khi muốn thiết lập hiệu ứng cho đối tượng phải chọn đối tượng a) Chứa đối tượng: - Đối tượng chứa: + Có thể chứa (Can Contain): Đối tượng cụ thể (Specific Object) + Chứa đối tượng ( Contain Object): nhấp chuột vào biểu tượng chọn đối tượng chứa + Âm thưởng (Reward Sound): Chọn Đúng muốn có âm phát kéo xác đối tượng chứa vào đối tượng chứa + Địa điểm âm thưởng (Reward Sound Location): nhấp chuột vào biểu tượng chọn file âm tuỳ ý - Đối tượng chứa: Chọn tất đối tượng chứa (dù chứa hay không chứa) khung Trở lại không chứa (Return if not contained) chọn Đúng (True) b) Chứa nhiều đối tượng: - Đối tượng chứa: + Có thể chứa (Can contain): chọn Từ khoá (Keywords) + Chứa từ (Contain Object): nhấp chuột vào biểu tượng Nhập từ khoá cách nhấp chuột vào Bổ sung (Add) bảng Hiệu chỉnh từ khoá (Keywords Editor) Gõ từ khoá cho đối tượng chứa + Âm thưởng (Reward Sound): Chọn Đúng muốn có âm phát kéo xác đối tượng chứa vào đối tượng chứa + Địa điểm âm thưởng (Reward Sound Location): nhấp chuột vào biểu tượng chọn file âm tuỳ ý _ Đối tượng chứa: + Chọn tất đối tượng chứa (dù chứa hay không chứa) khung Trở lại không chứa (Return if not contained) chọn Đúng (True) + Tạo từ khoá cho đối tượng chứa: Trong mục Nhận dạng (Identification) Nhấp chuột vào phía sau khung Từ khoá (Keywords) Nhập từ khoá cho đối tượng  Lưu ý: Khi đặt từ khoá cho đối tượng nên đặt liền nhau, khoảng trắng không dấu Ví dụ: “conga” không “con gà” Thuộc tính nhãn (Label): Bổ sung nhãn (các ghi chú, giải) vào đối tượng xác định hình thức tính nhãn - Tiêu đề (Caption): phần giải, thích cạnh đối tượng - Tên Font chữ (Font name): lựa chọn font cho ‘‘tiêu đề’’ (Caption) - Kích thước font chữ (Font size): lựa chọn kích thước font chữ cho "tiêu đề" - Màu font chữ (Font color): lựa chọn màu font chữ cho ‘‘tiêu đề’’ - Kiểu phác thảo (Outline Style): lựa chọn kiểu đường viền quanh ‘‘tiêu đề ’’ - Chế độ (Background Color): lựa chọn màu cho ‘‘tiêu đề’’ - Hành vi (Behaviour): + Luôn bật (Always on): ‘‘tiêu đề’’ cạnh đối tượng + Chú giải công cụ (Tooltip): ‘‘tiêu đề’’ đưa chuột lại gần đối tượng Thuộc tính xoay (Rotate): điều khiển cách xoay đối tượng trang - Có thể xoay (Can Rotate): Chọn kiểu xoay + Tự (Freely) + Theo chiều kim đồng hồ (Clockwise) + Ngược chiều kim đồng hồ (Anticlockwise) + Không xoay (No) Bộ hạn chế (Restrictors) : Đặt quy tắc hạn chế di chuyển đối tượng Ví dụ : Muốn hình vuông bên không di chuyển khỏi “hàng rào” Ta thiết lập sau :- Chọn đối tượng “hàng rào” (“hàng rào” nhóm lại đối tượng riêng lẻ) - Trong Bộ hạn chế (Restrictors) -> Có thể chặn (Can Block): chọn Đúng (True) Hiệu ứng sang trang (Page turn effect): Hiệu ứng thực di chuyển từ trang sang trang khác nút Trang Trước Trang Kế , thao tác khởi động trình định hướng trang Tắt hiệu ứng theo mặc định Có thể sử dụng hiệu ứng theo cách : a Hiệu ứng toàn phần: hiệu ứng chọn tự động áp dụng cho tất trang + Chọn Xem (View) / Hiệu ứng sang trang (Page turn effect) Bảng chọn hiệu ứng (Choose a page turn effect) xuất + Di chuyển trỏ lên hình nhỏ đề xem trước hiệu ứng + Nhấp vào hiệu ứng muốn chọn + Nhấp Hoàn tất (Done) Có thể tuỳ chỉnh hiệu ứng sang trang mặc định, thời gian sang trang cách vào Tệp tin (File) / Thiết lập (Settings…) / Bảng lật (Flipchart) b Hiệu ứng trang riêng lẻ: Ví dụ dạng điểm thưởng hoàn thành nhiệm vụ cho biết có thay đổi trọng tâm hoạt động Hiệu ứng họạt động khỏi trang Những hiệu ứng riêng lẻ ghi đè thiết lập toàn ứng dụng + Mở trang muốn áp dụng hiệu ứng trang riêng lẻ + Ờ mục Trang Trình duyệt thuộc tính, nhấp vào phía sau Hiệu ứng sang trang (Page turn effect) Trình duyệt hiệu ứng xuất + Nhấp vào hiệu ứng cần chọn + Chọn Hoàn tất (Done) Hiệu ứng tắt trường hợp sau : + Khi định hướng Trình duyệt trang (Page turn effect) + Ở chế độ thiết kế (Design mode) + Khi sử dụng công cụ Bộ hiển thị (Revealer) Đèn chiếu (spotlight) + Ở chế độ Ghi hình desktop (Desktop annotate) + Khi hình trang đặt thành Bề mặt desktop Để tắt hiệu ứng sang trang ta thực sau : + Ờ mục Trang (Page) Trình duyệt thuộc tính, nhấp vào phía sau Hiệu ứng sang trang (Page turn effect) Trình duyệt hiệu ứng xuất + Nhấp Không có / None + Chọn Hoàn tất / Done VI Trình duyệt thao tác (Action Browser) : giúp liên kết nhanh chóng thao tác với đối tượng Điều có nghĩa chọn đối tượng thao tác liên kết với đối tượng thực Trong ActivInspire, liên kết thao tác với đối tượng Đối tượng sau trở thành đối tượng thao tác Khi nhấp chuột vào đối tượng thao tác, thao tác liên kết xuất Ví dụ tệp tin âm hình động phát, trang bảng lật khác Chúng kích hoạt thoát khỏi Chế độ Thiết kế Nhấp chuột vào để mở trình duyệt thao tác Các thao tác lệnh ( Command Actions): giúp mở lệnh khởi động công cụ Thực thao tác lệnh cho đối tượng Thực thao tác tương tự với công cụ khác Thao tác lệnh (Command Actions) Thao tác trang (Page Actions): Các thao tác làm việc với trang bảng lật Ví dụ: Nhấp chuột vào mũi tên di chuyển đến trang cuối - Chọn mũi tên - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Thao tác trang (Page Actions) - Kéo trượt chọn Trang cuối (Last page) - Nhấp chọn Áp dụng thay đổi (Apply changes) Lúc nhấp chuột vào mũi tên trang cuối Các thao tác đối tượng (Object Actions): gồm thao tác hiển thị ẩn hạng mục, xoay hạng mục, xử lý hình ảnh văn bản, thay đổi chỉnh vị trí hạng mục a) Thuộc tính ẩn/hiện (Hidden) : Nhấp chuột vào đối tượng làm cho đối tượng (có thể đối tượng chọn đối tượng khác trang) ẩn/hiện Ví dụ: Nhấp chuột vào hình chữ nhật làm cho hình chữ nhật ẩn/hiện - Chọn đối tượng hình chữ nhật - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) - Kéo trượt tìm - Nhấp chuột vào ( ) phía sau khung Đích (Target) chọn đối tượng muốn ẩn/hiện - Nhấp chuột vào Áp dụng thay đối (Apply changes) b Thuộc tính độ mờ (Translucency) : Nhấp chuột vào đối tượng làm cho đối tượng (có thể đối tượng chọn đối tượng khác trang) mờ lúc ban đầu Ví dụ: Nhấp chuột vào tam giác làm cho mờ _Chọn đối tượng hình tam giác _ Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) _Kéo trượt tìm ( ) _Trong ô Độ mờ (Translucency): gõ thông số (tối đa 255, số gần 255 đối tượng mờ) _Nhấp chuột vào phía sau khung Đích (Target) chọn đối tượng làm mờ (chính đối tượng khác trang) _Nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) c) Thuộc tính mờ ( More Translucency) : Mỗi lần nhấp chuột làm cho đối tượng mờ dần không nhìn thấy đối tượng Ví dụ: Mỗi lần nhấp chuột vào vịt làm cho vịt mờ dần thấy trứng bên - Chọn đối tượng vịt (phía vịt có trứng) - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) - Kéo trượt tìm ( ) - Trong ô Độ mờ (More Translucent): gõ thông số (tối đa 255, số nhỏ cần nhấp chuột nhiều lấn để làm cho đối tượng mờ hẳn) - Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng làm mờ dần - Nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) Ú d) Thuộc tính mờ (Less Translucency) (thuộc tính ngược với thuộc tính mờ hơn): lần nhấp chuột làm cho đối tượng làm mờ (đã gán thuộc tính mờ hơn) phục hồi lại Cách thực tương tự thuộc tính mờ chọn ( ) e) Thuộc tính vị trí (Position) … (bên phải, bên trái, trung tâm,…) : Nhấp chuột vào đối tượng làm cho đối tượng (đối tượng khác đối tượng đó) di chuyển (tuỳ theo toạ độ XY) Hình minh hoạ toạ độ Oxy nằm góc bên trái trang Flipchart f) Thuộc tính vị trí tăng dần (Position Incrementally): Mỗi lần nhấp chuột vào đối tượng làm cho đối tượng (đối tượng khác đối tượng đó) di chuyển (tuỳ thuộc vào toạ độ XY) Ví dụ: Mỗi lần nhấp chuột vào bọ cánh cam, đối tượng di chuyển theo toạ độ (50; 200) - Nhấp chuột chọn bọ cánh cam - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) - Kéo trượt tìm Vị trí tăng dần (Position Incrementally) - Gõ toạ độ X: 50, Y: 200 - Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng di chuyển (đối tượng khác nó) - Nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) g) Thuộc tính gương trục X (Mirror in X Axis) - (hoặc trục Y): Mỗi lần nhấp chuột vào đối tượng copy thêm đối tượng đối xứng qua trục X (hoặc Y) Tiếp tục nhấp chuột vào đối tượng vừa copy tạo đối tượng đối xứng qua trục X (hoặc Y), … Ví dụ: Mỗi lần nhấp chuột vào bướm copy thêm bướm qua trục X Tiếp tục nhấp chuột vào đối tượng vừa copy copy tiếp đối tượng qua trục X, … - Nhấp chuột chọn bướm - Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) - Kéo trượt tìm Gương trục X (Mirror in X Axis) - Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng copy đối xứng qua trục X - Nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) h) Thuộc tính đưa trước ( Bring to front) : Mỗi lần nhấp chuột vào đối tượng đưa đối tượng khác phía trước đối tượng Ví dụ: Có đối tượng là: + Đối tượng 1: hình chữ nhật màu xanh + Đối tượng 2: hình chữ nhật màu vàng + Đối tượng 3: hình chữ nhật màu đỏ Khi nhấp chuột vào đối tượng 1, đối tượng trước Nhấp chuột vào đối tượng 2, đối tượng phiá trước Nhấp chuột vào đối tượng 3, đối tượng phía trước • Chọn đối tượng 1: + Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) + Kéo trượt tìm ( ) + Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng thứ (đối tượng đưa lên trước) + Cuối nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply Changes) • Chọn đối tượng 2: + Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) + Kéo trượt tìm ( ) + Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng thứ (đối tượng đưa lên trước) + Cuối nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) • Chọn đối tượng 3: + Bên cửa sổ Trình duyệt thao tác (Action Browser) chọn Các thao tác đối tượng (Object Actions) + Kéo trượt tìm ( ) + Nhấp chuột vào phía sau ô Đích (Target) chọn đối tượng thứ (đối tượng đưa lên trước) + Cuối nhấp chuột vào Áp dụng thay đổi (Apply changes) Có đối tượng thực thao tác giống Sau đó, xếp lại đối tượng theo ý muốn Để dễ xếp đối tượng, nên chuyển sang chế độ thiết kế (Design Mode) – (biểu tượng màu đỏ ) i) Thay đổi giá trị văn (Change Text Value): Nhấp chuột vào đối tượng văn đối tượng văn biến đồng thời đối tượng văn khác thay 3.3 Điều kiện thực giải pháp, biện pháp: - Đề tài áp dụng cho trường PGD hỗ trợ hệ thống phòng học thông minh IQBoard, chưa đáp ứng yêu cầu thực tế - Cần nâng cấp PM cụ thể phần mềm Activinspire giúp khắc phục nhược điểm PM IQBoard, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Kết quả: Sau áp dụng đề tài vào giảng dạy trường THCS Lê Đình Chinh, thân cảm thấy có nhiều điều mà phải cố gắng tích lũy nhiều kinh nghiệm quý báu cho thân, góp phần ngày hoàn thiện thân Khi thực “Một số kinh nghiệm việc ứng dụng PM ActivInspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard” áp dụng cho phòng học Thông minh có số kết sau: Khả tương tác tốt bảng tương tác IQBoard, khắc phục số hạn chế phần mềm soạn giảng IQBoard trước Có thể thấy ứng dụng phần mềm tạo biến đổi chất hiệu giảng dạy Việc ứng dụng phần mềm Activinspire nhà trường góp phần đại hoá giáo dục đào tạo, có ý nghĩa lớn việc đổi nội dung, phương pháp, hình thức giảng dạy, học tập Giúp giáo viên nâng cao chất lượng dạy học; trang bị cho học sinh kiến thức ban đầu phần mềm Activinspire III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận: Với đề tài “Một số kinh nghiệm việc ứng dụng PM ActivInspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard” giúp sử dụng phòng học Thông đạt kết tốt nhất, đặc biệt cải thiện khả soạn giảng tương tác thông qua phần mềm Activinspire Giúp giáo viên có kỹ để soạn giảng tương tác vơi phần mềm Activinspire, khắc phục nhược điểm phần mềm tương tác IQBoard đem lại Giúp học sinh hứng thú với học tập, khắc sâu giảng giáo viên Kiến nghị: a Đối với lãnh đạo nhà trường: Tăng cường chuyên đề kỹ sử dụng khai thác phòng học Thông minh đặc biệt sử dụng phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard Tạo điền kiện tối đa cho giáo viên khai thác sử dụng phòng học Thông minh - Tạo điều kiện sở vật thiết bị để đáp ứng cho nhu cầu dạy học ngày tốt b Đối với giáo viên: - Luôn tìm tòi, sáng tạo dạy học, tìm phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh phát huy tối đa khẳ phần mềm Activinspire - Đổi phương pháp dạy học, thường xuyên gây hứng thú học tập cho học sinh học thông qua khai thác phòng học Thông minh Trên số kinh nghiệm vài sáng kiến việc ứng dụng phần mềm ActivInspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard, thân tích cực nghiên cứu tìm tòi song có hạn chế định Tôi mong đóng góp ý kiến thầy cô đồng nghiệp để sáng kiến đạt hiệu cao Tôi xin chân thành cảm ơn ! Ngày 28 tháng 02 năm 2015 Người viết Phạm Ngọc Quí VI TÀI LIỆU THAM KHẢO STT Tên tài liệu tham khảo Xuất xứ Công ty AIC Tài liệu hướng dẫn sử dụng ActivInspire Sử dụng phần mềm Activinspire 123doc.org V NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN ( Ký tên, đóng dấu) [...]... cho PM IQBoard có đi kèm thiết bị 3.2 Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp, biện pháp ứng dụng phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard A Hướng dẫn sử dụng phần mềm Activinspire - Đối với PM Activinspire bao gồm hệ thống từ bảng tương tác, máy chiếu, đặc biệt có bút cảm ứng dành riêng cho hệ thống tương tác Acti Vậy nên khi ta kết hợp PM Activinspire với bảng tương tác IQBoard. .. chưa quen với việc sử dụng bảng tương tác nên việc sử dụng bảng còn lúng túng dẫn đến mất nhiều thời gian trong giờ học - Đa phần GV chưa nắm được kiến thức cơ bản về sử dụng phần mềm Activinspire, chưa chủ động ứng dụng trong giảng dạy b Thành công – Hạn chế: • Thành công: - Ứng dụng phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard giúp khắc phục được những hạn chế của PM soạn giảng IQBoard. .. kế bài giảng hiệu quả hơn - Khi áp dụng phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard có một số chức năng đặc biệt đối với PM Activinspire vẫn có thể sử dụng được như: công cụ ActiVote (Bộ trắc nghiệm) , máy chiếu vật thể ActiView 3 Giải pháp, biện pháp: 3.1 Mục tiêu của giải pháp, biện pháp: - Với mục tiêu sử dụng trên nền tảng thiết bị hỗ trợ tương tác có sẵn, bổ xung thêm Activinspire. .. được những hạn chế trên ta sử dụng phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard - Trong thực tế giảng dạy, sử dụng các phương pháp truyền thống chỉ thiên về giao tiếp một thầy – một trò sẽ dẫn đến học sinh lười suy nghĩ, thụ động tiếp thu kiến thức, ngại giao tiếp, không mạnh dạn và không linh hoạt Do đó hiệu quả giáo dục chưa cao - Việc ứng dụng phần mềm Activinspire vào soạn giảng sẽ... duyệt thao tác (Action Browser) : giúp liên kết nhanh chóng một thao tác với một đối tượng Điều này có nghĩa là khi chọn đối tượng thì thao tác đã liên kết với đối tượng sẽ được thực hiện Trong ActivInspire, có thể liên kết một thao tác với một đối tượng Đối tượng này sau đó trở thành một đối tượng thao tác Khi nhấp chuột vào đối tượng thao tác, thao tác liên kết sẽ xuất hiện Ví dụ như một tệp tin... lại phần mềm để có thể thích hợp với bảng tương tác IQBoard Ta tiến hành như sau: Bước 1: Vào Menu Hiệu Chỉnhà Chọn Các thiết lập hiệu chỉnh, mở ra cửa sổ Hiệu chỉnh hồ sơ Bước 2: Trong cửa sổ Hiệu chỉnh hồ sơà Chọn Thiết lập àChọn ActivBoard Chế độ đôi Ở phần Chế độ tương tác đối tượng mặc định à chọn Bất kỳ Bước 3: Chọn Hoàn tất và khởi động lại phần mềm - Sau các bước trên lúc này phần mềm Activinspire. .. Đúng (True) 5 Hiệu ứng sang trang (Page turn effect): Hiệu ứng thực hiện khi di chuyển từ trang này sang trang khác bằng các nút Trang Trước và Trang Kế , hoặc khi một thao tác khởi động quá trình định hướng trang Tắt hiệu ứng theo mặc định Có thể sử dụng hiệu ứng theo 2 cách : a Hiệu ứng toàn phần: hiệu ứng đã chọn được tự động áp dụng cho tất cả các trang trong bài + Chọn Xem (View) / Hiệu ứng sang trang... hoặc hoạt động Hiệu ứng này họạt động khi ra khỏi trang đó Những hiệu ứng riêng lẻ ghi đè bất kỳ thiết lập toàn ứng dụng nào + Mở trang muốn áp dụng hiệu ứng trang riêng lẻ + Ờ mục Trang của Trình duyệt thuộc tính, nhấp vào phía sau Hiệu ứng sang trang (Page turn effect) Trình duyệt hiệu ứng sẽ xuất hiện + Nhấp vào hiệu ứng cần chọn + Chọn Hoàn tất (Done) Hiệu ứng được tắt trong các trường hợp sau : +... sự chú ý của học sinh - Phần mềm Activinspire rất thiết thực, tiện lợi cho giáo viên thiết kế bài giảng lên lớp Phần mềm hỗ trợ tốt tương tác giữa giáo viên và học sinh - Phần mêm còn chạy được trên nền bảng tương tác IQBoard - Trong quá trình nghiên cứu ta thấy học sinh rất thích thú, hào hứng sau mỗi giời học với Hệ thống dạy học tương tác - Tiết kiệm chi phí cải thiện hệ thống tương tác IQBoard 2... Thông minh với hệ thống bảng tương tác của IQBoard kèm theo đó là phần mềm soạn giảng tương tác IQBoard cho một số trường trong đó có trường THCS Lê Đình Chinh Qua thời gian sử dụng phần mềm soạn giản IQBoard đã bộc lộ những hạn chế như: Phần mềm chỉ được cài SKKN năm 2014-2015 Trang: 13 Trường THCS Lê Đình Chinh Gv: Phạm Ngọc Quí đặt dùng thử trong thời gian 30 ngày đối với các máy giáo viên, không ... học vài năm trở lại đây, thân mạnh dạn đưa Một số kinh nghiệm việc ứng dụng phần mềm ActivInspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài: - Sử dụng PM ActivInspire kết hợp. .. thân Khi thực Một số kinh nghiệm việc ứng dụng PM ActivInspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard áp dụng cho phòng học Thông minh có số kết sau: Khả tương tác tốt bảng tương tác IQBoard, khắc... Do hiệu giáo dục chưa cao - Việc ứng dụng phần mềm Activinspire vào soạn giảng giúp cho học sinh giáo viên thiết kế giảng hiệu - Khi áp dụng phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard

Ngày đăng: 28/12/2015, 22:46

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

    • 1. Lí do chọn đề tài:

      • a) Cơ sở lí luận.

      • 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:

      • 3. Đối tượng nghiên cứu :

      • 4. Giới hạn, phạm vi nghiên cứu:

      • 5. Phương pháp nghiên cứu:

        • d. Các nguyên nhân, yếu tố tác động:

        • e. Phân tích , đánh giá các vấn đề, thực trạng mà đề tài đã đặt ra:

        • 3. Giải pháp, biện pháp:

          • 3.1 Mục tiêu của giải pháp, biện pháp:

          • - Với mục tiêu sử dụng trên nền tảng thiết bị hỗ trợ tương tác có sẵn, bổ xung thêm Activinspire thay thế cho PM IQBoard có đi kèm thiết bị.

          • 3.2 Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp, biện pháp ứng dụng phần mềm Activinspire kết hợp với bảng tương tác IQBoard

          • 8. Chú giải trên màn hình (Desktop Annotate):

          • Desktop máy tính trở thành nền của trang flipchart. Hộp công cụ chính vẫn được mở.

          • Có thể mở các ứng dụng trên máy tính và sử dụng các công cụ của ActivInspire.

          • Những đối tượng tạo ra trên trang flipchart luôn là một lớp phủ trên desktop, chúng sẽ không ở trên desktop nữa khi tắt bảng lật desktop. Nếu lưu bảng lật nó sẽ không có hình của desktop.

          • - Trên bàn phím máy tính, hãy nhập văn bản vào. Văn bản xuất hiện trong ô văn bản với font chữ, màu sắc và kích cỡ mặc định.

          • V/. Trình duyệt thuộc tính (Properties Browser): giúp xem sơ bộ tất cả các thuộc tính của một đối tượng.

          • Nhấp chuột vào trên để mở trình duyệt thuộc tính.

          • Cách thiết kế một số hiệu ứng trong trình duyệt thuộc tính:

          • 1. Thuộc tính chứa (Container): tạo ra các hoạt động. Trong đó, các đối tượng chứa được những đối tượng khác.

          • Lưu ý:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan