Tìm hiểu nhận thức của người dân về môi trường trên địa bàn xã hóa thượng, huyện đồng hỷ, tỉnh thái nguyên

ÐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ÐẠI HỌC NÔNG LÂM - NGUYỄN MINH ĐỨC Tên đề tài: “TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MÔI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ HÓA THƯỢNG HUYỆN ĐỒNG HỶ TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Khoa Khóa học : Chính quy : Địa Chính Môi Trường : Quản Lý Tài Nguyên : 2011 - 2015 Thái Nguyên, năm 2015 ÐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ÐẠI HỌC NÔNG LÂM - NGUYỄN MINH ĐỨC Tên đề tài: “TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MÔI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ HÓA THƯỢNG HUYỆN ĐỒNG HỶ TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Địa Chính Môi Trường Khoa : Quản Lý Tài Nguyên Lớp : 43 – DCMT-N03 Khóa học : 2011 - 2015 Giảng viên hướng dẫn : TS Dư Ngọc Thành Thái Nguyên, năm 2015 ÐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ÐẠI HỌC NÔNG LÂM - NGUYỄN MINH ĐỨC Tên đề tài: “TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MÔI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ HÓA THƯỢNG HUYỆN ĐỒNG HỶ TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Địa Chính Môi Trường Khoa : Quản Lý Tài Nguyên Lớp : 43 – DCMT-N03 Khóa học : 2011 - 2015 Giảng viên hướng dẫn : TS Dư Ngọc Thành Thái Nguyên, năm 2015 ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1 Quy hoạch sử dụng đất Xã Hóa Thượng năm 2013 28 Bảng 4.2: Tình hình dân số lao động xã Hóa Thượng 33 Bảng 4.3: Tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt địa phương 35 Bảng 4.4: Tình hình chất lượng nước sinh hoạt 35 Bảng 4.5 Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng cống thải 36 Bảng 4.6 : Kết điều tra nguồn thải hộ gia đình 36 Bảng 4.7: Tỷ lệ loại rác thải tạo trung bình ngày 37 Bảng 4.8 Các hình thức đổ rác hộ gia đình 38 Bảng 4.9: Kết điều tra kiểu nhà vệ sinh 39 Bảng 4.10: Nhận thức người dân khái niệm môi trường 40 Bảng 4.11: Nhận thức người dân biểu ô nhiễm môi trường gây theo trình độ học vấn 41 Bảng 4.12: Ý kiến người dân tầm quan trọng việc phân loại rác thải sinh hoạt theo giới tính 42 Bảng 4.13: Nhận thức người dân luật môi trường văn liên quan theo nghề nghiệp 44 iii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG ii MỤC LỤC iii Phần 1 MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục tiêu đề tài 1.2.1.1 Mục tiêu tổng quát 1.2.1.2 Mục tiêu cụ thể 1.2.2 Yêu cầu 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập, nghiên cứu khoa học 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.2 Cơ sở pháp lý 2.2 Một số vấn đề môi trường cần quan tâm Thế giới Việt Nam 2.2.1 Một số vấn đề môi trường cần quan tâm Thế giới 2.2.2 Một số vấn đề môi trường Việt Nam 12 2.3 Hịên trạng môi trường tỉnh Thái Nguyên 18 2.3.1 Hiện trạng môi trường nước 18 2.3.2 Hiện trạng môi trường không khí 19 2.3.3 Hiện trạng môi trường đất 19 2.4 Những nghiên cứu nhận thức người dân vấn đề môi trường địa phương Việt Nam 19 iv Bảng 2.5 Kiến thức, thái độ, thực hành người dân vệ sinh môi trường 24 Phần 25 ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 25 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 25 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 25 3.2 Phạm vi nghiên cứu 25 3.3 Địa điểm thực tập 25 3.3.1 Địa điểm thực tập 25 3.4 Địa điểm nghiên cứu 25 3.4.1 Địa điểm nghiên cứu 25 3.4.2 Thời gian nghiên cứu 3.5 Nội dung nghiên cứu 25 3.5.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội Xã Hóa Thượng 25 3.5.2 Hiện trạng môi trường Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên 25 3.5.3 Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường 26 - Nhận thức người dân mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 26 3.5.4 Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền xã Hóa Thượng 26 3.6 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 26 3.6.1 Phương pháp nghiên cứu 26 3.6.1.1 Phương pháp thu thập tài liệu, số liệu thứ cấp 26 3.6.1.2 Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp 26 3.6.1.3 Phương pháp tổng hợp, xử lý số liệu 27 3.7 Phương pháp chọn mẫu 27 Phần 28 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 28 v 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội Xã Hóa Thượng- Huyện Đồng Hỷ- Tỉnh Thái Nguyên 28 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 28 4.1.2 Điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội 29 4.2 Đánh giá trạng môi trường xã Hóa thượng 35 4.2.1 Tình hình sử dụng nước sinh hoạt địa phương 35 4.2.2 Thực trạng xử thải nước thải địa phương 36 4.2.3 Tình hình thu phát thải thu gom rác thải địa phương 37 4.2.4 Tình hình sử dụng nhà vệ sinh người dân xã 38 4.3 Nhận thức người dân môi trường 40 4.3.1 Nhận thức người dân khái niệm môi trường 40 4.3.2 Nhận thức người dân mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 40 4.3.3 Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 42 4.3.4 Nhận thức người dân Luật Bảo vệ môi trường văn liên quan 43 4.4 Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền xã Hóa Thượng 45 4.5 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 48 4.5.1 Đánh giá chung 48 4.5.2 Đề xuất giải pháp 48 Phần 52 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 52 5.1 Kết luận 52 5.2 Khuyến nghị 53 TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 PHỤ LỤC 55 Phụ lục 55 vi PHIẾU ĐIỀU TRA TÌM HIỂU SỰ HIỂU BIẾT CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MÔI TRƯỜNG 55 i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tốt chương trình đào tạo nhà trường với phương trâm học đôi với hành, sinh viên trường cần phải chuẩn bị cho lượng kiến thức cần thiết, chuyên môn vững vàng Thời gian thực tập tốt nghiệp phần quan trọng thiếu chương trình đào tạo sinh viên Đại học nói chung sinh viên Đại học nông lâm Thái Nguyên nói riêng Đây khoảng thời gian cần thiết để sinh viên củng cố lại kiến thức lý thuyết học cách có hệ thống Đồng thời, nâng cao khả vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, xây dựng phong cách làm việc cử nhân môi trường Hoàn thiện lực công tác, nhằm đáp ứng yêu cầu nghiên cứu khoa học Thực phương châm “Học đôi với hành - lý luận gắn với thực tiễn” Xuất phát từ quan điểm trên, chí Ban chủ nhiệm Khoa Môi trường - Trường Đại học nông lâm Thái Nguyên, thân em tiến hành thực tập tốt nghiệp với đề tài: “Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường địa bàn xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên” Được bảo tận tình thầy, cô giáo trường Khoa Môi trường, đặc biệt thầy giáo trực tiếp hướng dẫn: TS Dư Ngọc Thành ban ngành khối Ủy ban nhân dân xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ tận tình giúp đỡ em thời gian thực tập Em xin chân thành cảm ơn đến tất giúp đỡ quý báu Do thời gian kiến thức chuyên môn nhiều hạn chế địa bàn nghiên cứu rộng gặp nhiều khó khăn báo cáo em không tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận ý kiến đóng góp của thầy giáo, cô giáo Khoa để đề tài hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, Ngày 20 tháng năm2015 Sinh viên Nguyễn Minh Đức tỉnh nằm quy hoạch vùng thủ đô Hà Nội Thái Nguyên trung tâm kinh tế - xã hội lớn khu vực đông bắc hay Vùng trung du miền núi phía bắc Thái Nguyên nghiên cứu để trở thành vùng kinh tế trọng điểm Bắc thủ đô Hà Nội Thái Nguyên coi trung tâm đào tạo nguồn nhân lực lớn thứ sau Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh Đồng Hỷ huyện miền núi phía Đông Bắc tỉnh thái nguyên , phía Tây giáp huyện Phú Lương ; phía Nam giáp thành phố Thái Nguyên Huyện Phú Bình, ; phía Đông Bắc giáp huyện Võ Nhai (tỉnh Thái Nguyên); phía bắc giáp huyện Chợ Mới( Bắc Kan) Huyện lỵ Đồng hỷ có thị trấn là:Chùa Hang, Trại cau Sông Cầu Người dân chủ yếu làm ruông trồng chè Có nhiều dân tộc sinh sống lâu đời Xã Hóa Thượng nằm cửa ngõ phía Bắc huyện có tuyến quốc lộ 1B cũ tuyến tỉnh lộ 259 chạy Hóa Thượng giáp với Sông Cầu phía Tây Bắc , giáp với xã Minh Lập Phía Bắc Tây Bắc, giáp với xã Hóa Trung phía Bắc Đông Bắc, giáp với xã Khe Mo, Linh Sơn, Đồng Bẩm đoạn nhỏ phía Đông Nam giáp với thị trấn Chùa Hang phí nam Xã Hóa Thượng có diện tích 15,36 km2, dân số 14000 người, mật độ cư trú đạt 908 người/km² Người dân địa bàn xã Hóa Thượng chủ yếu làm nông nghiệp làm chè, năm gần trước tác động mạnh trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hoá, với gia tăng dân số, lao động tập trung thị trấn tạo nên áp lực làm môi trường suy giảm Môi trường thiên nhiên như: môi trường đất, nước, không khí bị ô nhiễm, suy thoái Môi trường sống ngày thay đổi, song nhận thức hiểu biết người dân môi trường địa bàn xã hạn chế Xuất phát từ vấn đề đó, trí Ban Giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Tài nguyên Môi trường - Trường Đại học Nông Lâm 50 Thực tế cho thấy, lượng rác thải ngày nhiều, lực lượng thu gom rác chưa đáp ứng nhu cầu Vì vậy, cần tăng thêm lực lượng thu gom rác Vì rác thải để lâu được, bốc mùi gây ô nhiễm môi trường Chính quyền địa phương nên thành lập tổ, lực lượng thu gom rác dân lập xã để giải rác thải nơi cư trú cho môi trường xanh, Quy hoạch tổng thể thu gom xử lý rác thải từ có định hướng đầu tư cho công tác thu gom, vận chuyển xử lý chất thải Quy hoạch phát triển kinh tế xã hội phải lồng ghép với nội dung bảo vệ môi trường Cần có phối hợp chặt chẽ với cấp ngành từ tỉnh đến thành phố đến xã, tổ xóm quan nhà nước môi trường công tác quản lý thu gom vận chuyển xử lý rác thải Cần có phối hợp chặt chẽ với cấp ngành từ tỉnh đến thành phố đến xã, tổ xóm quan nhà nước môi trường công tác quản lý thu gom vận chuyển xử lý rác thải Cần có kế hoạch dài hạn cho việc thu gom, vận chuyển xử lý rác thải Xác định mục tiêu, tiêu cụ thể đạt công tác bảo vệ môi trường nhiệm vụ, giải pháp thực tiễn Kêu gọi cộng đồng cần có ý thức bảo vệ môi trường để có khoảng không gian xanh, sạch, đẹp đảm bảo sức khỏe, thể nếp sống văn hóa, văn minh để rác chỗ Tạo chế khuyến khích hoạt động giảm thiểu rác thải tái chế chất thải rắn Tuy nhiên khuyến khích phải giám sát chặt chẽ Tăng cường hiệu lực việc tổ chức giám sát cưỡng chế Xã cần coi việc giải vấn đề rác thải vấn đề ưu tiên Nâng cao ý thức cộng đồng tai hại gây quản lý chất thải không quy cách Đưa chương trình giáo dục cộng đồng không nên dừng lại việc tuyên truyền, giáo dục người lớn mà dành cho học sinh từ 51 bậc tiểu học trở lên Nêu gương, khuyến khích điển hình hoạt động bảo vệ môi trường Vận dụng điều Nghị định xử phạt 150 Thủ tướng Chính phủ hành vi gây ảnh hưởng xấu tới môi trường chung (Nghị định phủ 19/7/2010/NĐCP ngày 12/7/2010 quy định xử phạt hành lĩnh vực an ninh trật tự, an toàn xã hội) Xác lập chế khuyến khích, chế tài hành chính, hình thực cách công bằng, hợp lý đối tác thuộc nhà nước đối tác tư nhân tham gia hoạt động quản lý chất thải rắn Đưa nội dung quản lý chất thải bảo vệ môi trường vào hoạt động khu dân cư, cộng đồng dân cư, phát huy vai trò tổ chức công tác bảo vệ môi trường Các sách tuyên truyền,giáo dục nâng cao ý thức người dân bảo vệ môi trường, phát huy tối đa hiệu phương tiện thông tin đại chúng việc nâng cao nhận thức người dân công tác bảo vệ môi trường Mọi người chung tay bảo vệ môi trường sống cách phân loại xử lý rác thải sinh hoạt Góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường, giảm diện tích bãi rác, tiết kiệm ngân sách bảo vệ sức khỏe 52 Phần KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Qua tháng tiến hành điều tra, khảo sát thực trạng ô nhiễm môi trường địa bàn Xã Hóa Thượng, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên rút số kết luận sau: Hình thức dẫn nước thải hộ gia đình có 88,3% loại cống thải có nắp đậy, 8.3% hộ gia đình sử dụng cống thải lộ thiên 3.4% thải ao vườn Lượng rác thải phát sinh ngày/ hộ xã ước tính khoảng 6,125kg/ngày Có tới 95,0% hộ gia đình đổ rác theo hợp đồng; 3,3% hộ có hố rác riêng; 1,7% hộ đổ bãi rác chung Số hộ sử dụng nước máy chiếm 83,3%, lại 11,0 % sử dụng giếng khoan 5,7% sử dụng giếng đào Số hộ sử dụng nhà vệ sinh tự hoại, chiếm 78,3% Còn lại 21,7% nhà vệ sinh ngăn Các nguồn thông tin tiếp nhận chủ yếu đến từ tivi, đài phát là; 66,7% ;11,7% người dân tiếp nhận qua quyền; 8,3% qua sách báo chí 13,3% qua phương tiện khác Có 95%; người dân cho phân loại rác quan trọng, lại 5% cho không quan trọng Về khái niệm môi trường, tỷ lệ người dân hiểu biết chiếm 50%, 28,3% trả lời sai; 21,7% trả lời khái niệm môi trường Người dân học vấn cao hiểu biết nhận thức môi trường xác Còn lại số phận người dân khác vấn, gợi ý, phần họ hiểu biết chưa nhận thức hết nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường Nên quyền địa phương quan tâm đến vấn đề để người dân có nhận thức đầy đủ để bảo vệ môi trường sống ngày xanh - - đẹp Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Một số khái niệm - Nhận thức: + (danh từ) Quá trình kết phản ánh tái hiện thực vào tư duy, trình người nhận biết, hiểu biết giới khách quan kết trình + (động từ) Nhận biết + Nhận thức trình biện chứng phản ánh giới khách quan ý thức người, nhờ người tư không ngừng tiến đến gần khách thể - “Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên vật chất nhân tạo bao quanh ngươì, ảnh hưởng đến đời sống sản xuất, tồn tại, phát triển người sinh vật” - Thành phần môi trường yếu tố vật chất tạo thành môi trường đất, nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, sinh vật, hệ sinh thái hình thái vật chất khác - Ô nhiễm môi trường biến đổi thành phần môi trường không phù hợp vối tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến người, sinh vật - Hoạt động bảo vệ môi trường hoạt động giữ cho môi trường sạch, phòng ngừa, hạn chế tác động xấu môi trường, ứng phó cố môi trường; khắc phục ô nhiễm, suy thoái, phục hồi cải thiện môi trường; khai thác, sử dụng hợp lý tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên; bảo vệ đa dạng sinh học - Phát triển bền vững phát triển đáp ứng nhu cầu hệ mà không làm tổn hại đến khả đáp ứng nhu cầu hệ 54 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Tài nguyên Môi trường, Báo cáo trạng môi trường Việt Nam 2010,2010 [2] Bộ Tài nguyên Môi trường, “chiến lược bảo vệ môi trường Quốc gia đến năm 2010 định hướng 2020”, 2005 - 2006 [3] Phạm Văn Đó, Xử lý rác thải công nghệ vi sinh - giải pháp tối ưu cho môi trường, 2007 [4] Nguyễn Đình Hương, Giáo trình kinh tế chất thải, NXB Giáo dục, 2003 [5] Nguyễn Thị Tuyết Mai, Dự án 3R - cần đồng lòng hưởng ứng người dân, Hà Nội, 2007 [6] Lê Huỳnh Mai, Nguyễn Mai Phong, Xã hội hóa công tác bảo vệ môi trường, kinh nghiệm quốc tế đề xuất với Việt Nam, tạp chí tài nguyên môi trường, số 05 kỳ tháng năm 2009, trang 12, 2009 [7] Nguyễn Xuân Nguyên, Công nghệ xử lý rác thải rác thải rắn, NXB khoa học kỹ thuật Hà nội, 2004 [8] Trần Hiếu Nhuệ CS, quản lý chất thải rắn tập 1, NXB xây dựng Hà Nội,, 2001 [9] Tổng cục môi trường, tình hình phát sinh chất thải rắn sinh hoạt đô thị Việt Nam, 2010 [10] Hoàng Thái Sơn, Trường Đại học Y dược Thái Nguyên, Luận văn thạc sỹ học “Thực trạng kiến thức thái độ thực hành Vệ sinh môi trường người dân huyện Phổ Yên - Tỉnh Thái Nguyên” 55 PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA TÌM HIỂU SỰ HIỂU BIẾT CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MÔI TRƯỜNG Người vấn: Nguyễn Minh Đức Lớp 43 ĐCMT_N03, Khoa QLTN, trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên Thời gian vấn: Ngày tháng năm 2015 Phần THÔNG TIN CHUNG VỀ NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN Họ tên: Tuổi : Địa chỉ: Xóm …………… Xã Hóa Thượng- Huyện Đồng Hỷ- Tỉnh Thái Nguyên Số điện thoại liên lạc: Giới tính: Nam Trình độ học vấn Mù chữ Biết đọc, biết viết Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông Trung cấp, cao đẳng Đại học đại học Nghề nghiệp Nông nghiệp Buôn bán Cán bộ, viên chức nhà nước Học sinh, sinh viên 2.Nữ 56 Về hưu/già yếu không làm việc Nghề tự Nghề khác Số nhân gia đình: .người Số người lao động (có thu nhập): .người Phần 2: NỘI DUNG PHỎNG VẤN 2.1 Hiện trạng môi trường Xã Hóa Thượng (1) Vấn đề sử dụng nước sinh hoạt địa phương Hiện nay, nguồn nước ông/bà sử dụng ? Nước máy Giếng đào sâu m Giếng khoan độ sâu m Nguồn nước khác (ao, hồ, suối ) 2.Nếu giếng đào hay giếng khoan giếng cách nhà tiêu, chuồng trại mét ? Nguồn nước sử dụng cho sinh hoạt có lọc qua thiết bị hay hệ thống lọc không? Không Có, theo phương pháp nào? Nguồn nước gia đình sử dụng cho ăn uống có vấn đề ? Không Có Mùi Vị Màu sắc Trữ lượng nước có đủ để đáp ứng cho nhu cầu sử dụng gia đình không? Có • Đủ vào mùa mưa, thiếu vào mùa khô • Không (2) Vấn đề nước thải địa phương 57 Gia đình ông/bà có Cống thải có nắp đậy(ngầm) Cống thải lộ thiên Không có cống thải Loại khác Nước thải sinh hoạt gia đình thải đâu(nguồn tiếp nhận nước thải) Cống thải chung Bể chứa Ngấm xuống đất Bể tự hoại Ao, suối Nơi khác (3) Vấn đề rác thải địa phương Trong gia đình ông/bà, lượng rác thải tạo trung bình ngày ước tính khoảng: 20kg Trong đó: Từ sinh hoạt (rau, thực phẩm ) .% Hoạt động nông nghiệp .% Dịch vụ % Tỷ lệ thành phần rác thải nào? - Rác hữu cơ: - Nilon: - Đất đá: - Rác thái khác: 10 Loại chất thải tái sử dụng? có lượng tái sử dụng ? Loại chất thải • Không có • Chất hữu • Giấy • Nhựa nilông • Chai lọ Cách tái sử dụng (ví dụ làm phân bón hay chất đốt) 58 • Các loại khác 11 Gia đình ông/bà có: Hố rác riêng Đổ rác tuỳ nơi Đổ rác bãi rác chung Được thu gom rác theo hợp đồng, dich vụ Đơn vị thu gom: 12 Hàng tháng gia đình có phải nộp tiền thu gom rác ? Có Không Số tiền nộp: .VNĐ 13 Ông/bà có tiến hành phân loại rác thải riêng biệt trước vứt bỏ không? Có Không 14 Ông bà thấy hệ thống quản lý thu gom rác thị trấn mức độ ? Rất tốt Tốt Chưa tốt Khó trả lời 15 Ông/bà có nhận xét việc quản lý rác thải không? (4) Vấn đề vệ sinh môi trường 16 Kiểu nhà vệ sinh ông/bà sử dụng là: Không có Hố xí đất Nhà vệ sinh tự hoại Hố xí hai ngăn Cầu tõm, bờ ao Khác 17 Nước thải từ nhà vệ sinh thải vào Cống thải chung Ngấm xuống đất Ao làng Bể tự hoại Nơi khác (5) Sức khoẻ môi trường 18 Ở địa phương xảy cố môi trường chưa Chưa Có, Không biết tương lai sở kết hợp chặt chẽ, hài hoà tăng trưởng kinh tế, bảo đảm tiến xã hội bảo vệ môi trường - Ô nhiễm môi trường biến đổi thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến người, sinh vật - Rác thải chất loại sinh hoạt, trình sản xuất hoạt động khác Có nhiều loại rác thải khác có nhiều cách phân loại - Sự cố môi trường tai biến rủi ro xảy trình hoạt động người biến đổi thất thường tự nhiên, gây ô nhiễm, suy thoái biến đổi môi trường nghiêm trọng - Chất thải vật chất thể rắn, lỏng, khí thải từ sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, sinh hoạt hoạt động khác - Quản lý chất thải hoạt động phân loại, thu gom, vận chuyển, giảm thiểu, tái sử dụng, tái chế, xử lý, tiêu hủy, thải loại chất thải Phế liệu sản phẩm, vật liệu bị loại từ trình sản xuất tiêu dùng thu hồi để dùng làm nguyên liệu sản xuất - Quản lý môi trường "Quản lý môi trường tổng hợp biện pháp, luật pháp, sách kinh tế, kỹ thuật, xã hội thích hợp nhằm bảo vệ chất lượng môi trường sống phát triển bền vững kinh tế xã hội quốc gia" - Thông tin môi trường bao gồm số liệu, liệu thành phần môi trường; trữ lượng, giá trị sinh thái, giá trị kinh tế nguồn tài nguyên thiên nhiên; tác động môi trường; chất thải; mức độ ô nhiễm môi trường; suy thoái, thông tin môi trường khác 2.1.2 Cơ sở pháp lý Một số văn pháp luật liên quán tới ngành quản lý môi trường hành Việt Nam 60 (2) Hiểu biết người dân mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 26 Môi trường bị ô nhiễm có ảnh hưởng đến sống gia đình ông/bà không? Có Không 27 Theo ông/bà, giả sử xã A gây ô nhiễm môi trường xã có gây ảnh hưởng tới người dân khu vực khác hay không? Có Không 28 Vài năm trở lại đây, ông/bà có thấy nhiệt độ không khí ngày cao ? Có Không để ý Không 29 Ông/bà có cảm nhận biến đổi khí hậu ? Có Không để ý Không 30 Gia đình ông (bà) có người bị bệnh môi trường bị ô nhiễm (nguồn nước,thức ăn ) Có Không để ý Không 31 Việc bón phân tươi (chưa qua ủ) ruộng có ảnh hưởng xấu đến môi trường sức khỏe người không? có không 32 Nước ? Không có màu, mùi, vị Không biết 33 Ông/bà có biết thông tin mưa axit ? Không Có Không biết (3)Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 61 34 Ông/bà đánh giá tầm quan trọng việc phân loại rác thải đến bảo vệ môi trường ? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Không biết 35 Theo ông/bà có nên phân loại rác thải riêng biệt trước vứt bỏ không? Có Không 36 Nếu cần phải thực việc phân loại rác từ hộ gia đình ông bà thấy có khó khăn ? 37 Ông/bà có loại chất thải khó phân huỷ dễ bị phân huỷ ? Có Không 38 Ông/bà có biết chất thải có đặc tính nguy hại ? ví dụ ? Không Có, ví dụ (4) Hiểu biết người dân luật bảo vệ môi trường văn khác có liên quan 39 Ở Việt Nam có luật bảo vệ môi trường không ? Có Không Không biết 40 Bộ luật hình Việt Nam có quy định tội phạm môi trường không ? Có Không 41 Mức xử phạt cao vi phạm hành lĩnh vực bảo vệ môi trường tiền ? 50 triệu đồng 100 triệu đồng 200 triệu đồng 300 triệu đồng 500 triệu đồng Không biết 62 42 Theo ông/bà chủ tịch UBND xã, thị trấn có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành bảo vệ môi trường không ? Có Không Không biết 43 Theo ông/bà trưởng công an xã, thị trấn có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành bảo vệ môi trường không ? Có Không Không biết 44 Theo ông/bà người chịu trách nhiệm việc quản lý rác thải? UBND xã,Thị trấn Cán phụ trách nôi trường Mỗi người dân Các hộ gia đình Các sở sản xuất kinh doanh Đơn vị thu gom rác Tất phương án Không biết 45 Khi xảy tranh chấp môi trường ông bà gửi đơn khiếu nại tơi quan ? Phòng TN&MT Huyện Sở TN&MT UBND Thị trần Các phương án 46.Theo ông/bà nên có hình thức xử lý có hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, gây ô nhiễm môi trường ? Phạt tiền Hình thức khác Không biết 47 Hành vi xả thải thuốc trừ sâu môi trường có bị coi vi phạm pháp luật không ? Có Không Không biết 48 Theo ông bà sở sản xuất kinh doanh hộ gia đình có phải ký cam kết bảo vệ môi trường không ? Có Không Không biết 49 Theo ông/bà việc bảo vệ môi trường trách nhiệm ? Của toàn dân UBND cấp Của cán môi trường Nhà nước Cơ sở sản xuất kinh doanh Không biết 63 (5) Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền Xã 50 Gia đình ông/bà có nhận thông tin VSMT hay không ?(nếu có lần) Không Có, 51 Ông/bà nhận thông tin VSMT từ nguồn ? Đài, tivi Sách, báo chí Đài phát địa phương Từ bạn bè, người xung quanh Các phong trào cổ động Chính quyền địa phương 52 Địa phương có chương trình vệ sinh môi trường công cộng không ? Không Không biết Có, ví dụ: phun thuốc diêt muỗi 53 Địa phương có thường xuyên tổ chức chương trình VSMT không ? (nếu có lần) Không Có, lần Không biết 54 Sự tham gia người dân chương trình VSMT ? Không Bình thường Tích cực 55 Ông/bà có mời tham gia vào buổi tuyên truyền pháp luật BVMT không ? Thường xuyên Chưa lần Năm lần Ở đâu : 56 Ông/bà tham gia hoạt động bảo vệ môi trường chung ? Có Không 64 Nội dung tham gia ? 57 Đài phát truyền hình Thái Nguyên có chuyên mục môi trường không ? Có Không Không biết 58 Gia đình ông (bà) có sử dụng biện pháp bảo vệ môi trường? Bể tự hoại Biogas Lò đun cải tiến Xử lý nước thải Xử lý chất thải chăn nuôi biện pháp sinh học 59 Ông/bà có sẵn sàng tham gia hoạt động bảo vệ môi trường không ? Sẵn sàng Không tham gia Có thời gian tham gia 60 Để môi trường lành theo ông/bà cần phải làm gì? Xin chân thành cảm ơn ! Người vấn Người vấn Nguyễn Minh Đức [...]... hoạt của người dân trong xã - Thực trạng xả thải nước thải của người dân trong xã 26 - Tình hình phát thải và thu gom xử lý chất thải rắn - Tình hình sử dụng nhà vệ sinh của người dân trong xã 3.5.3 Tìm hiểu nhận thức của người dân về môi trường - Nhận thức của người dân về khái niệm môi trường - Nhận thức của người dân về mức độ ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến các hoạt động và sức khỏe của con người. .. nhận thức, sự hiểu biết của người dân Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên một số vấn đề môi trường bức xúc hiện nay Tuy nhiên trong đề tài này em chỉ nghiên cứu một khía cạnh là nhận thức của người dân về môi trường 3.3 Địa điểm thực tập 3.3.1 Địa điểm thực tập UBND xã Hóa Thượng – Huyện Đồng Hỷ -Tỉnh Thái Nguyên 3.4 Địa điểm nghiên cứu 3.4.1 Địa điểm nghiên cứu Xã Hóa Thượng - Huyện Đồng. .. Huyện Đồng Hỷ - TỉnhThái Nguyên 3.4 2.Thời gian nghiên cứu Từ tháng 02/01 đến 05/04 3.5 Nội dung nghiên cứu 3.5.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội Xã Hóa Thượng - Điều kiện tự nhiên của Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên - Điều kiện kinh tế, xã hội Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên 3.5.2 Hiện trạng môi trường tại Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên - Tình hình... thực tiễn - Đánh giá được nhận thức của người dân trên địa bàn Xã Hóa Thượng Huyện Đồng Hỷ - tỉnh Thái Nguyên về môi trường Qua đó đề xuất một số 4 giải pháp nhằm nâng cao nhận thức của người dân về bảo vệ môi trường - Ý nghĩa đề tài sẽ là căn cứ để Sở Tài nguyên và Môi trường tăng cường công tác truyền thông nhằm nâng cao nhận thức của người dân trong việc bảo vệ môi trường 5 Phần 2 TỔNG QUAN TÀI... giáo dục phù hợp nhằm nâng cao nhận thức của người dân về môi trường và ý thức bảo vệ môi trường sống tại địa bàn 1.2.1.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá hiện trạng môi trường xã Hóa Thượng - Tìm hiểu nhận thức của người dân về môi trường - Đề xuất các giải pháp quản lý và bảo vệ môi trường 1.2.2 Yêu cầu - Phản ánh đúng hiện trạng môi trường và nhận thức của người dân - Đảm bảo tài liệu, số liệu đầy đủ khách...3 Thái Nguyên, dưới sự hướng dẫn trực tiếp của TS Dư Ngọc Thành, em tiến hành thực hiện đề tài: Tìm hiểu nhận thức của người dân về môi trường Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ , tỉnh Thái Nguyên 1.2 Mục tiêu, yêu cầu của đề tài 1.2.1 Mục tiêu của đề tài 1.2.1.1 Mục tiêu tổng quát Xác định mức độ nhận thức của người dân về môi trường, từ đó đề xuất những giải pháp giáo dục phù hợp nhằm nâng cao nhận thức. .. hoạt tại địa phương 35 4.2.2 Thực trạng xử thải nước thải tại địa phương 36 4.2.3 Tình hình thu phát thải và thu gom rác thải tại địa phương 37 4.2.4 Tình hình sử dụng nhà vệ sinh của người dân trong xã 38 4.3 Nhận thức của người dân về môi trường 40 4.3.1 Nhận thức của người dân về các khái niệm môi trường 40 4.3.2 Nhận thức của người dân về mức độ ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến... 25 3.3 Địa điểm thực tập 25 3.3.1 Địa điểm thực tập 25 3.4 Địa điểm nghiên cứu 25 3.4.1 Địa điểm nghiên cứu 25 3.4.2 Thời gian nghiên cứu 3.5 Nội dung nghiên cứu 25 3.5.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội Xã Hóa Thượng 25 3.5.2 Hiện trạng môi trường tại Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên 25 3.5.3 Tìm hiểu nhận thức của người dân về môi trường. .. đề môi trường cần quan tâm trên Thế giới và Việt Nam 8 2.2.1 Một số vấn đề về môi trường cần quan tâm trên Thế giới 8 2.2.2 Một số vấn đề về môi trường của Việt Nam 12 2.3 Hịên trạng môi trường tỉnh Thái Nguyên 18 2.3.1 Hiện trạng môi trường nước 18 2.3.2 Hiện trạng môi trường không khí 19 2.3.3 Hiện trạng môi trường đất 19 2.4 Những nghiên cứu nhận thức người dân về. .. hành về vệ sinh môi trường của người dân là: Kinh tế hộ gia đình, trình độ học vấn, kiến thức, thái độ của người dân và sự quan tâm của xã hội đối với vấn đề vệ sinh môi trường 25 Phần 3 ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu - Sự hiểu biết của người dân về một số vấn đề môi trường 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Đề tài chỉ dừng lại ở việc tìm hiểu nhận ... Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên - Điều kiện kinh tế, xã hội Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên 3.5.2 Hiện trạng môi trường Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên. .. - xã hội Xã Hóa Thượng 25 3.5.2 Hiện trạng môi trường Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên 25 3.5.3 Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường 26 - Nhận thức người dân. .. - xã hội Xã Hóa Thượng 25 3.5.2 Hiện trạng môi trường Xã Hóa Thượng, Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên 25 3.5.3 Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường 26 - Nhận thức người dân