giáo án tuần 1

Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 LỊCH BÁO GIẢNG-T̀N I THỨ HAI MƠN Chào cờ Tập đọc Tập đọc Mỹ Toán TIÊT TÊN BÀI Cậu bé thơng minh Cậu bé thơng minh GV chun Đọc viết các sớ có ba chữ sớ BA Toán Thủcơng Chính tả Tập viết Thể dục 1 Cợng trừ các sớ có ba chữ sớ Gấp tàu thuỷ hai ớng khói Tập chép:Cậu bé thơng minh Ơn chữ hoa N GV chun TƯ Toán Hát Đạo đức LTVC Lụn tập GV chun Kính u Bác Hờ(tiết 1) Ơn tập về từ chỉ sự vật so sánh Tập đọc Toán TNXH Tập làm văn Thể dục TNXH Chính tả Toán Sinh hoạt 1 Hai bàn tay em Cợng các sớ có ba chữ sớ Hoạt đợng thở và quan hơ hấp GV chun 2 Nên thở thế nào Nv:Chơi chùn Lụn tập Sinh hoạt t̀n NĂM SÁU Giáo viên: Võ Thị Bảy 1 Trường: Tiểu học Phước Bình A TIẾT……… TPPCT:…… Giáo án lớp3/2 tuần1 Thứ hai ngày …… tháng…….năm 2010 TẬP ĐỌC CẬU BÉ THÔNG MINH I/Mục tiêu A/ Tập dọc - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ : Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu nội dung : Ca ngợi thông minh tài trí cậu bé,( trả lời câu hỏi sách giáo khoa.) - Giáo dục học sinh chăm học tập B/ Kể chuyện Giúp học sinh kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II/ Chuẩnbị :  Tranh minh hoạ truyện kể  Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III/Các hoạt động lớp : Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1/Ổn đònh 1’ 2/.KTBC : Kiểm tra chuẩn bò sách 3/ Bài : học sinh a/.Gtb: chủ điểm SGV tiếng việt 3’ -Cả lớp mở SGK phần mục lục (tập 1) GV đính tranh chủ điểm hs đọc tên chủ điểm “Măng non” + Măng non (nói măng non) GT : “Cậu bé thông minh” câu chuyện nói thông minh, tài trí -HS quan sát tranh đáng khâm phục bạn nhỏ -HS nhắc lại tựa Giáo viên ghi tựa: 28’ 2/Luyện đọc: a/.Giáo viên đọc mẫu lần -HS ý lắng nghe b/.Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn kết hợp giải nghóa từ : *Đọc câu -GV chia câu nêu lên cho -HS đọc em câu HS đọc theo câu Giáo viên: Võ Thị Bảy Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 -GV theo dõi để sửa sai cho học sinh em đọc:bình tĩnh,xin sữa,đuổi đi,bật cười, mâm *Đọc đoạn trước lớp +Lần1:Gvlắng ngheHS đọc HDHS ngắt nghỉ +Lần2:GV lắng nghe HDHSgiải nghóa từ : ⇒ kinh đô ⇒ om sòm ⇒trọng thưởng *Đọc đoạn nhóm Tiết c/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: Đoạn -Nhà vua nghó kế để tìm người tài? -Vì dân làng lo sợ nghe lệnh vua? Đoạn 2: -Cậu bé làm cách để vua thấy lệnh ngài vô lí? Đoạn ? Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì? ?Vì cậu bé yêu cầu vậy? -Câu chuyện nói lên điều gì? Giáo viên: Võ Thị Bảy 5HS đọc đoạn nối tiếp Đ1:Ngày xưa có ông vuamuốn tìm người tài giúp nướcvua hạlệnh cho làng vùng no ïnộp gà trống biết đẻ trứng làng phải chòu tội -Nơi vua triều đình đóng -Ầm ó, gây náo động -Tặng thưởng cho phần lớn -Đọc đoạn nối cặp 10’ -1 học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Lệnh cho gia đình làng phải nộp gà trống biết đẻ trứng -Vì gà trống đẻ trứng -HS đọc thầm đoạn thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Cậu nói chuyện khiến vua cho vô lí (bố đẻ em bé ) Nhận xét,bổ sung, sửa sai -HS đọc thầm đoạn 3.-Thảo luận nhóm -Cậu yêu cầu sứ giả tâu với đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thòt chim -Yêu cầu việc vua làm để khỏi phải thực lệnh vua -Ca ngợi tài trí cậu bé Trường: Tiểu học Phước Bình A Luyện đọc lại : 6’ -Tổ chức cho nhóm thi đọc truyện theo vai Nhận xét, tuyên dương Rút nội dung : Câu chuyện ca ngợi tài trí thông minh, ứng xử khéo léo cậu bé Kể chuyện 17’ Giới thiệu: Nêu nhiệm vụ nội dung kể chuyện Dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện Cậu bé thông minh -Treo tranh .2 Hướng dẫn kể: * Đoạn 1: YCHSQS kó tranh hỏi: +Quân lính làm gì? + Lệnh Đức Vua gì? +Dân làng có thái độ sao? -YCHS kể lại đoạn -Nhận xét tuyên dương em kể hay * Hướng dẫn tương tự đoạn đoạn 3, sau cho HS kể đoạn * HS kể lại toàn 5’ 4/ Củng cố : 5’ Hỏi: Em có suy nghó Đức Vua câu chuyện vừa học? -GV nhận xét, sửa sai GDTT: Cậu bé học thông minh, nhỏ tài trí Giáo viên: Võ Thị Bảy Giáo án lớp3/2 tuần1 -HS đọc1 đoạn +GT nhân vật +HS diễn đạt -Lớpnghe HS đọc yêu cầu Hs quan sát + Quân lính thông báo lệnh Đức Vua +Đức Vua lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng +Dân làng vô lo sợ + HS kể trước lớp * HS kể toàn câu chuyện * Học sinh suy nghó trả lời Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 người lớn làm cho vua phải phục 2’ 5/Nhận xét- dặn dò : 2’ -Chuẩn bò sau “ Hai bàn tay em” Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: ………… TPPCT:……… Toán ĐỌC VIẾT ,SO SÁNH SỐ CÓ CHỮ SỐ I/Mục tiêu  Giúp học sinh biết cách đọc, viết, so sánh số có chữ số  Rèn kó đọc viết, so sánh số có ba chữ số.làm bt.1,2,3,4,(.Hoc sinh khá giỏi làm bài 5)   Giáo dục học sinh yêu thích học toán II/Chuẩn bò  Bảng phụ có ghi nội dung BT III/ Các hoạt động lớp : Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC : 3/ Bài : a/.Gtb – ghi bảng b/ Luyện tập :Ôn tập đọc viết có chữ số Bài :Ôn tậpvề cách đọc viết số -Gọi hs đọc yc BT Hoạt động học sinh 1’ 5’ 4’ Bài : Viết số thích hợp vào ô trống để dãy số Giáo viên: Võ Thị Bảy -Học sinh làm miệng cá nhân -Học sinh viết bảng viết số thích hợp vào chổ chấm -HS đọc kết Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 HS lên bảng làm 310, 311, 312, 313 400, 399, 318, 317 -Các số tăng liên tiếp 310, …,… , 319 -Các số giảm liên tiếp 400,…,… 391 7’ Bài : Điền dấu(>, 516 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 243 = 200 + 40 + - HS làm vào -Số lớn số 735 -Số bé số 142 -Viết các sớ 537; 162;830;241;519;425 a/Theo thứ tự từ bé đến lớn: b/Theo thứ tự từ lớn đến bé: - 1’ ’ , RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày……tháng……năm 2010 TTT: …………… TPPCT:…… Toán CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (KHƠNG NHỚ) Giáo viên: Võ Thị Bảy Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 I/Mụctiêu : Giúp HS : - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ số có chữ số Củng cố giải toán có lời văn nhiều hơn, - Rèn kó vận dụng làm tốt tập cột a,c tập 2,3,4 SGK.(Bài dành hs khá giỏi) - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác II/ Chuẩn bò : III/ Các hoạt động lớp : T/G Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn đònh: - HS lên bảng làm 2/ KTBC : Đọc viết so sánh số 4’ + Từ bé đến lớn có chữ số 162, 241, 425, 519, 537, 830 Bài 4: + Từ lớn đến bé Viết số : 537, 162, 830, 241, 830, 537, 519, 425, 241, 162 519, 425 Nhận xét- ghi điểm 3/ Bài : a/Gtb: Trong học em 1’ HS nhắc lại học ôn tập “Cộng, trừ không nhớ số có chữ số” Giáo viên ghi tựa b/Hướng dẫn học sinh luyện tập 5’ Bài 1:Tính nhẩm - Hướng dẫn hs cách tính nhẩm - Nhận xét sửa sai Bài : Đặt tính 6’ - Nh - nhận xét sửa sai Bài3:Bài toán 245hs 10’ 32hs Tóm tắt : Khối lớp I -I -I Khối lớp 2I I Giáo viên: Võ Thị Bảy - HS lên bảng làm - lớp làm vào kiểm tra chéo a/ 400+300 = 700 700-300 = 400 700-300 = 400 c/Tương tự HS tự làm - HS lên bảng làm - lớp làm vào bảng Học sinh đọc đề.+tìm hiểu đề + giải phiếu học tập Giải: Số học sinh khối Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 ?hs - Thu chấm – nhận xét sửa sai 245 – 32 = 213 (học sinh ) Đáp số : 213 học sinh -Học sinh sửa vào Bài 4: Với số 315, 40, 355 7’ dấu +, -, =, em lập phép tính -Học sinh đọc đề + giải miệng 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 Hs lam bảng Bài 5:dành hs khá giỏi 315;40;355; và các dấu +,=.-em hãy lập các phép tính đúng Nhận xét ghi điểm 5’ 4/ Củng cố : - Hệ thống lại nội dung luyện tập 5/ Nhận xét – Dặn dò : -Nhận xét tiết học 1’ - Về nhà ôn phép tính +, - số có chữ số (không nhớ ) , RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: …………… TPPCT:…… Thủ công GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI(TIẾT 1) I/ Mục tiêu : - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói - Gấp tàu thủy hai ống khói giấy, quy trình kó thuật (Với hs khéo tay gấp tàu thuỷ hai ống khói.Các nếp gấp thẳng.tàu thuỷ cân đối ) - Hứng thú, yêu thích với học gấp II/ Chuẩn bò :  Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát  Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói giấy Giáo viên: Võ Thị Bảy Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1  Giấy màu Bút màu đen III/ Các hoạt động dạyhọc : Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC : -Kiểm tra đồ dùng -GV nhận xét 3/ Bài : - GV giới thiệu – ghi tựa : Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét * Giáo viên giới thiệu mẫu, học sinh quan sát nêu nhận xét ⇒ Hình mẫu làm giấy, đồ chơi gấp gần giống tàu thuỷ ? Tàu thuỷ dùng để làm gì? - Y/c học sinh mở dần mẫu tàu thuỷ dạng ban đầu (hình vuông) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hiện: * bước: -Bước 1: Gấp , cắt tờ giấy hình vuông (H1) -Bước 2: Lấy điểm hai đương dấu gấp hình vuông (H2) -Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ ống khói (H3,4,5,6,7,8) -Giáo viên làm mẫu lần thật kó, gọi học sinh lên bảng xung phong gấp tầu thuỷ hai ống khói -Giáo viên cho học sinh xếp thử giấy trắng -Giáo viên học sinh nhận xét, tuyên dương Giáo viên: Võ Thị Bảy T/G Hoạt động học sinh 1’ 5’ -HS mang đồ dùng để bàn cho GV kiểm tra 1’ 6’ -3 học sinh nhắc lại - Quan sát nhận xét -Chở hàng hoá, hành khách…trên sông, biển 7’ 9’ + Học sinh thực hành gấp theo nhóm +Học sinh quan sát, theo dõi + Học sinh thực theo y/c Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 4/ Củng cố : -GV yêu cầu HS nêu quy trình thực 5’ gấp tàu thuỷ hai ống khói -GV gọi vài HS mang tàu thuỷ hai ống khói gấp lên bàn, Giáo viên học sinh nhận xét, tuyên dương 5/ Nhận xét –dặn dò: -GV nhận xét chung cách thực 1’ gấp tàu thuỷ hai ống khói -Học sinh nêu lại quy trình ( 3-4em) -HS mang sản phẩm lên bàn giáo viên Nhận xét -2 học sinh -Về nhà tập gấp lại tàu thuỷ hai ống khói cho em chơi -Chuẩn bò sau ( tiết 2) RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: ……… TPPCT:………… Chính tả (Tập chép) CẬU BÉ THÔNG MINH I/ Mục tiêu - Chép xác trình bày qui đònh tả : không mắc lỗi bài.Làm tập 2a phân biệt, tập điền 10 chữ tên 10 chữ vào ô trống - Rèn kó viết tả, trình bày khoa học tả - Giáo dục học sinh chăm học tập II/.Chuẩn bò :  Nội dung viết bảng phụ III/ Các hoạt động lớp : Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh: Giáo viên: Võ Thị Bảy T/ Hoạt động học sinh 1’ 10 Trường: Tiểu học Phước Bình A Liên hệ giáo dục học sinh giữ gìn cho đôi bàn tay đẹp Em thích khổ thơ ?Vì ? Giáo án lớp3/2 tuần1 kề má ,hoa ấp cạnh lòng +Buổi sáng tay giúp bé đánh rang chải tóc +Khi bé học bài.bàn tay siêng làm cho hàng chữ nở hoa giấy +Những ngủ mình,bé thủ thỉ tâm với bàn taynhư với bạn Thích khổ thơ 1:vì hai bàn taược tả đẹp hoa cành -đọc lớp -Hai dãy thi đọc Học thuộc lòng HS đọc theo đoạn Xoá dần cụm từ giữ û lại chữ -2HS lên đọc đầu dóng thơ 5’ Thi đọc thuộc lòng theo dãy - HS trả lời +thi học thuộc Thi đọc thuộc lòng cá nhân 1’ 4/Củng cố : Lắng nghe ghi nhận Hai bàn tay thân thiết với bé nào? 5/ Nhận xét – dặn dò : Về nhà học thuộc thơ Xem “Ai có lỗi?” Nhận xét chung tuyên dương RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: …………………………… TPPCT:……………………… Toán I/ Mục tiêu CỘNG SỐ CÓ CHỮ SỐ( CÓ NHỚ MỘT LẦN) Giáo viên: Võ Thị Bảy 23 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 - -Học sinh thực phép tính cộng số có chữ số( có nhớ sang hàng chục sang hàng trăm.).Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc - Rèn kó vận dụng kiến thức vào làm tập : Bài 1(cột 1,2,3) 2( cột 1,2,3 ) 3a, 4.( bài danh cho hs khá giỏi) - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác II/ Chuẩn bò: III/ Các hoạt động lớp : Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC : Luyện tập T TG 1’ 2’ Nhận xét 3/ Bài mới: a/GT Phép tính 256 + 162 256 Hàng đơân vò :6 + = viết + 162 Hàng chục :5 + = 11 viết 418 Nhớ hàng trăm Hàng trăm: + = thêm Viết hàng trăm b/Bài tập thực hành: Bài 1: Tính ( làm cột 1.,2,3 ) Hướng dẫn HS làm bảng Bài 2: Tính ( làm cột 1,2,3) HD HS làm váo - Thu chấm – nhận xét sửa Bài 3: Đặt tính tính ( làm a) - Nhận xét sửa sai Bài 4:Tính độ dài đường gấp khúc Yêu cầu HS đọc đề HD HS giải tập Bài :dành hs khá giỏi Cho hs làm bảng Nhận xét sửa sai Giáo viên: Võ Thị Bảy Hoạt động học sinh KT : Xếp hình tam giác thành hình cá 3’ - Theo dõi -HS giải bảng -HS làm vào -Nêu theo nhóm 5’ - HS lên bảng làm 8’ -HS đọc đề: Giải Độ dài đường gấp khúc ABC 5’ 5’ 500đđđờng=200đờng+300… đờng 500đờng=400đờng+100……đờng 500đờng=0… đờng+500đờng 126 + 137 = 263 ( m ) Đáp số : 263 mét 24 Trường: Tiểu học Phước Bình A 4/ Củng cố : - Gọi HS nhắc lại cách thực phép trừ tập 5/ Nhận xét – dặn dò: Nhận xét tuyên dương Giáo án lớp3/2 tuần1 4’ 1’ IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: …………………………… TPPCT:……………………………… TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP I/Mục tiêu :Sau học: - Nêu tên phận chức quan hô hấp.Chỉ vò trí phận quan hô hấp hình vẽ Với HS giỏi GV giúp học sinh biết hoạt động thở diễn liên tục, bò ngừng thở từ đến phút người ta bò chết - Rèn cho học sinh kó liên hệ thực tế tên phận quan hô hấp - Giáo dục HS ý thức bảo vệ quan hô hấp II/ Chuẩn bò : Hình ảnh SGK III/ Các hoạt động lớp Hoạt động giáo viên T/ Hoạt động học sinh 1/.Ổn đònh : 2/.KTBC : 3/.Bài : a.Gtb: Tiết học em tìm hiểu vai trò hoạt động thở quan trọng sống người -Giáo viên ghi tựa Hoạt động 1: Thực hành cách thở Giáo viên: Võ Thị Bảy 1’ 5’ Kiểm tra sách vở,đồ dùng học tập 1’ 6’ -HS nhắc lại “Hoạt động thở quan hô hấp ‘’’ 25 Trường: Tiểu học Phước Bình A sâu *Mục tiêu:Hs nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu thở *Cách tiến hành Bước : -Giáo viên cho học sinh bòt mũi nín thở -Giáo viên hỏi cảm giác em sau nín thở lâu thấy nào? Bước 2: -Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa làm vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực hít vào thở để trả lời ?Lồng ngực hít vào thở ? Kết luận : -Khi ta thở lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn cử động hô hấp Cử động hô hấp có động tác hít vào thở Khi hít vào thật sâu phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở Khi ta thở lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi Hoạt động 2:Các phận 9’ quan hô hấp øchức quan hô hấp: *Mục tiêu:Chỉ sơ đồvà nói đượccác quan hô hấp -Nói đường không khí ta hít vào thở -Hiểu vai trò Hđ thơ ûđối với sống người Giáo viên: Võ Thị Bảy Giáo án lớp3/2 tuần1 -HS thực -Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường -Gọi HS lên thực động tác thở sâu -Cả lớp đứng chổ đặt tay lên ngực thực hít vào thật sâu thở -HS thực -Cử động hít vào lồng ngực phồng lên, thở lồng ngực xẹp xuống -Lăng nghe -QS hình trang SGK -2 bạn người hỏi người trả 26 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 *Cách tiến hành lời -Làm việc theo nhóm đôi A: Bạn vào hình vẽ nói tên quan hô hấp Bước :Giáo viên cho học sinh mở B: Bạn đường không SGK khí hình Bước : Làm việc lớp A: Đố bạn biét mũi dùng để làm Kết luận : gì? -Cơ quan hô hấp quan thực B: Đố bạn biết khí quản có chức trao đổi khí thể môi trường bên ? -Cơ quan hô hấp gồm có : mũi, khí A: Phổi có chức ? quản, phế quản, phổi B: Chỉ hình trang đường đường dẫn khí không khí ta hít vào thở -Hai phổi có chức trao đổi khí -1 vài cặp lên hỏi đáp trả lời -Trong thực tế người bình thường có trước lớp thể nhòn ăn vài ngày Nhận xét nhòn thở phút hoạt động thở bò ngưng phút thể bò chết Bởi vậy, bò ngạt thở cần cấp cứu 4/ Củng cố : 5’ : Vào buổi sáng ta nên tập thể dục hít thở nơi có không khí lành để bảo vệ quan hô hấp -Xem trước “Nên thở 5/Nhận xét – dặn dò: 1’ nào”? -Tiết sau tìm hiểu tiếp nên thở ? -Nhận xét chung, tuyên dương em học tốt RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: …………………………… TPPCT:……………………… Tập làm văn Giáo viên: Võ Thị Bảy 27 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VÀO TỜ GIẤY IN SẴN I/ Mục tiêu - Rèn kỹ nói, trình bày hiểu biết tổ chức đội TN TP HCM - Rèn kỹ viết, biết điền nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - giáo dục HS ý thức học tập tốt II/ Chuẩn bò :  Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách III/ Các hoạt động lớp Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC : 3/ Bài : a/ Gtb: Giáo viên ghi tựa Bài tập 1: hướng dẫn làm tập: T/G 1’ 5’ 1’ 10’ a/ Đội thành lập vào tháng năm ? đâu ? b/Những đội viên đội ? c/ Đôïi mang tên Bác Hồ ? BT2 :Đơn xin cấp thẻ đọc sách 15’ - Gọi HS đọc lại đơn 4/ Củng cố : Giáo viên: Võ Thị Bảy 5’ Hoạt động học sinh -Học sinh nhắc lại -Cả lớp đọc thầm -Thảo luận nhóm+ Tập làm vào nháp -15 / 05 /1941 Pác Bó, Cao Bằng, Lạng Sơn +Lúc đầu Đội có đội viên, với người đội trưởng anh Nông Văn Dền (bí danh Kim Đồng) Nông Văn Thàn, (bí danh Cao Sơn), Lý Văn Tònh ( bí danh Thanh Minh), Lý Thò Mì (bí danh Thuỷ Tiên), Lý Thò Xậu (bí danh Thanh Thuỷ) -Đội mang tên Bác ngày 30 / 10 / 1970 -Học sinh đọc yêu cầu : -Cả lớp đọc thầm -Học sinh làm miệng -Làm vào -2 – HS đọc lại làm -Cả lớp nhận xét 28 Trường: Tiểu học Phước Bình A GDTT: Các em cần đọc kó cách làm đơn để áp dụng thực tế đời sống ngày để cần ta trình bày ý nguyện làm đơn cần 1’ 5/ Nhận xét – dặn dò : -Về nhà ta tập làm loại đơn, đơn giản -NX tiết học Giáo án lớp3/2 tuần1 -Lắng nghe ghi nhận RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: …………………………… TPPCT:……………………… Toán CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ(K NHỚ) I/Mụctiêu : Giúp HS : - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ số có chữ số Củng cố giải toán có lời văn nhiều hơn, - Rèn kó vận dụng làm tốt tập cột a,c tập 2,3,4 SGK - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác II/ Chuẩn bò : III/ Các hoạt động lớp : Hoạt động của giáo viên T/ Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC : Đọc viết so sánh số có chữ số Bài 4: Viết số : 537, 162, 830, 241, 519, 425 Nhận xét- ghi điểm 1’ 3/ Bài : a/Gtb: Trong học em học ôn tập “Cộng, trừ không nhớ số có chữ số” Giáo viên Giáo viên: Võ Thị Bảy - HS lên bảng làm + Từ bé đến lớn 162, 241, 425, 519, 537, 830 + Từ lớn đến bé 830, 537, 519, 425, 241, 162 HS nhắc lại 29 Trường: Tiểu học Phước Bình A ghi tựa b/Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1:Tính nhẩm Giáo án lớp3/2 tuần1 4’ - Hướng dẫn hs cách tính nhẩm - Nhận xét sửa sai 8’ Bài : Đặt tính - Nh - nhận xét sửa sai Bài3:Bài toán 245hs 10’ 32hs Tóm tắt : Khối lớp I -I -I Khối lớp 2I I ?hsI - Thu chấm – nhận xét sửa sai 9’ Bài 4: Với số 315, 40, 355 dấu +, -, =, em lập phép tính 4/ Củng cố : - Hệ thống lại nội dung luyện tập 5/ Nhận xét – Dặn dò : -Nhận xét tiết học Giáo viên: Võ Thị Bảy 5’ - HS lên bảng làm - lớp làm vào kiểm tra chéo a/ 400+300 = 700 700-300 = 400 700-300 = 400 c/Tương tự HS tự làm - HS lên bảng làm - lớp làm vào bảng Học sinh đọc đề.+tìm hiểu đề + giải phiếu học tập Giải: Số học sinh khối 245 – 32 = 213 (học sinh ) Đáp số : 213 học sinh -Học sinh sửa vào -Học sinh đọc đề + giải miệng 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 - Về nhà ôn phép tính +, - số có chữ số (không nhớ ) 1’ 30 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày … tháng……năm 2010 TTT: …………………………… TPPCT:……………………… Tự nhiên xã hội NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO I/ Mục tiêu -Hs hiểu vai trò ý nghóa việc thở mũi, không nên thở bằngmiệng hít thở không khí lành giúp thể khỏe mạnh Biết ích lợi việc hít thở khôngkhí lànhvà tác hại việc hít thở khôngkhí có nhiều khói bụi,đối với sức khoẻ người - Rèn cho HS kó bảo vệ sức khỏe cách hít thở không khí lành - Giáo dục HS ý thức bảo vệ bầu không khí lành II/Chuẩn bò Tranh minh hoạ III/Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định 2/ KTBC: -KT phần học tiết trước -Nhận xét 3/ Bài a/ GTB: b/ Giảng bài: *Hoạt động1;:Liên hệ thực tiễn trả lời câu hỏi *Mục tiêu:Giải thích nên thở bằngmũi mà không nên thở miệng Giáo viên: Võ Thị Bảy T/G Hoạt động học sinh 1’ 5’ -Gọi 3HSthực YC - 1’ 7’ 31 Trường: Tiểu học Phước Bình A *Cách tiến hành Gv treobảng phụcó ghi câu hỏi sau QS phía mũi em thấy có gì? Khi bò sổ mũi em thấy cógì chảy từ mũi? Hằng ngày,khi em dùng khănsạch lau mặt,em thấy có khăn có gì? -YCHS thảo luậntheo nhóm đôi -đại diện nhóm trả lời trước lớp,mỗi nhóm câu Gvkết luận:Trong mũi có lông mũi cản bụi,làm không khí vào phổi hơn.Các mạch máu nhỏgiúp sưởi ấm không khí vào phổi Các chất nhầy giúp cản bụi diệt khuẩn Ta nênthở mũi hợp vệ sinh…Không nên thơ ûbằng miệng chất bụi,bẩn vào bên quan hô hấp *Hoạt động 2:Lợi ích củaviệc hít thở không khí lànhvà tác hại việc phải thở không khícó nhiều 14’ khói bụi *Mục tiêu:Nói lợi ích củahít không khí lành tác hại việ chít thở không khí có nhiều khói bụi sức khoẻ *Cách tiến hành -YC Hs suy nghó trả lời 2câu hỏi sau: Em cảm thấy hít thở không khí lành công viên vườn hoa? Em có cảm thấy đường có nhiều khói bụi bếp đun củi Giáo viên: Võ Thị Bảy Giáo án lớp3/2 tuần1 2Hs đọc to câu hỏi trước lớp - HSthảo luận theo nhóm,sau đại diệnnhóm báo cáo trước lớp -Các nhóm khác nhận xét bổ sung -Lắng nghe nhắc lại -Thoáng mát ,dễ chòu -Ngột ngạt ,khó chòu 32 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 Gv mở rộng : Bầu kk công viên,vườn hoa…,thường lànhnhiều ô xi,khi hít thở kk lành ấycơ thể tiếp nhậnnhiều ô xi nêncảm thấy dễ chòu …Còn kkở đườngkhi có nhiều xe cộqua lại có nhiều –bo-nícvà khí độc hại kháclàm ô nhiễm.Nếu phải hít thở kk nàycơ thể ta ngột ngạt,khó chòu.có hạicho sức khoẻ *YCHSđọc mục bạn cần biết 4/ Củng cố : 4’ Chơi trò chơi:Đ/S -Gvhướngdẫn cách chơi cách giơ bảngĐ/S -Nhận xét tuyên dươngcác bạn tham gia tích cực 1’ 5/ Nhận xét – dặn dò : -về nhà học thuộc -Chuẩn bò cho tiế t sau:vệ sinh hô 1’ hấp -Nghe Gv giảng -2 HS đọc -HS tham gia chơi HD Gv -Lắng nghe nhà thực RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: …………………………… TPPCT:……………………… Chính tả (nghe-viết) CHƠI CHUYỀN I/ Mục tiêu - Nghe – viết xác thơ “Chơi chuyền”: Từ đoạn viết củng cố cách trình bày thơ, chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết thơ trang vở.Làm tập điền ao/oao,(BT2),BT3a - Rèn kó nghe viết tả - Giáo dục HS ý thức tập thể Giáo viên: Võ Thị Bảy 33 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 II/ Chuẩn bò : Bảng phụ ghi sẵn tả, BT III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC : 1’ 5’ Nội dung : + Khổ thơ nói lên điều gì? -3hs lên bảng viết HS viết bảng dân làng gió tiếng đàn đàng hoàng -1 Học sinh đọc thuộc 10 tên chữ học Nhận xét chung 3/ Bài : a/ Gtb- ghi bảng : b/.Hướng dẫn viết bài: -Giáo viên đọc lần 1: Hoạt động học sinh T/G 1’ 15’ -Học sinh lắng nghe -Học sinh ý theo dõi -Học sinh đọc khổ thơ -Tả bạn gái chơi chuyền -Học sinh đọc khổ thơ + Khổ thơ nói lên điều ? -Chơi chuyền giúp bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn lên làm tốt công việc dây chuyền nhà máy + Mỗi dòng thơ có chữ + Chữ đầu dòng viết ? *HDHSviết từ khó: GV đọc từ *HD HSviết GV đọc lần2:HD tư ngồi viếtcách viết Gv đọc câu cho Hs viết(3lần) -Gv đọcHS sửa lỗi -3 chữ -Viết hoa Giáo viên: Võ Thị Bảy 34 Hòn cuội, vơ ,que, lớn lên ,dây chuyền, dẻo dai HS theo dõi -HS lên bảng viết lớp viết bảng -HS nghe -HS nghe viết vào -HS sốt lỗi Trường: Tiểu học Phước Bình A +Chấm điểm nhận xét 3/Luyện tập: BT2 : Điền vào chổ trống Giáo án lớp3/2 tuần1 10’ -Học sinh nhìn bảng phụ sửa lỗi, học sinh GV sửa sai BT3 : - Gọi HS đọc đoạn hoàn chỉnh 5’ -Thu chấm điểm 4/ Củng cố : -Chơi chuyền giúp ta tinh mắt, dẻo 1’ chân khoẻ người / Nhận xét – dặn dò ; -Nhận xét tiết học - Chuẩn bò sau -Học sinh đọc y/c -Học sinh giải nháp + ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán a/ -Cùng nghóa với từ hiền :lành -Không chìm nước :nổi -Vật dùng để cắc lúa,cắt cỏ : liềm thiếu nước : hạn -Học sinh lên sửa bảng lớp -Về xem “Ai có lỗi ?” RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… TTT: …………………………… TPPCT:……………………… Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Củng cố cách tính cộng trừ số có chữ số(có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) - Rèn kó vận dụng kiến thức học để làm tập 1,2,3,4 SGK(Hs khá giỏi vẽ hình theo mẫu) - Giáo dục HS tính cẩn thận xác II/ Chuẩn bò : Giáo viên: Võ Thị Bảy 35 Trường: Tiểu học Phước Bình A số phép tính III/ Các hoạt động lớp : Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC :Cộng số có chữ số Giáo án lớp3/2 tuần1  Nhận xét- ghi điểm 3/ Bài : a.Gtb- ghi bảng b/Hướng dẫn luyện tập : Bài : Đặi tính HD HS làm bảng -Gọi - HS lên bảng làm -Nhận xét T/G 1’ 4’ -Học sinh lằng nghe 10’ Bài 3: Bài toán Tóm tắt Thùng thứ : 125 lít dầu Thùngthứ : 135 lít dầu Cả thùng có ……… lít dầu ? -Gọi HS nêu YC tập -1 HS lêng bảng giải, lớp giải phiếu -Nhận xét ghi điểm Bài 4: Tính nhẩm 6’ Nêu miệng Giáo viên: Võ Thị Bảy -4 Học sinh lên bảng sửa tập 235 256 333 60 +417 +70 +47 + 360 652 326 380 420 1’ Bài :Đặt tính HS thực tương tự Bài 5:dành cho hs khá giỏi 4/ Củng cố ø: Hoạt động học sinh 4’ 3’ -Làm bảng 367 487 85 108 + 120 + 302 + 72 + 75 487 789 157 183 Giải nháp 367 487 93 168 +125 +130 + 58 + 503 492 617 151 671 Học sinh nêu đề toán, giải phiếu học tập Giải Số lít dầu ca û2 thùng có 125 + 135 = 260 (lít ) Đáp số : 260 lít Tính nhẩm miệng : 310 + 40 = 314 150 + 250 = 400 450 - 150 = 300 Nhận xét, bổ sung Vẽ hình theo mẫu sgk 36 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 -Thu phiếu chấm 5/ Nhận xét – dặn do: 1’ -Nhận xét chung học ’ Về nhà giải trang Xem sau “Trừ số có chữ số (có nhớ lần ) RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Võ Thị Bảy 37 [...]... giỏi) - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác II/ Chuẩn bò: III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC : Luyện tập T TG 1 2’ Nhận xét 3/ Bài mới: a/GT bài Phép tính 256 + 16 2 256 Hàng đơân vò :6 + 2 = 8 viết 8 + 16 2 Hàng chục :5 + 6 = 11 viết 1 418 Nhớ 1 ở hàng trăm Hàng trăm: 2 + 1 = 3 thêm 1 là 4 Viết 4 ở hàng trăm b/Bài tập thực hành: Bài 1: Tính ( làm cột 1. ,2,3... chữ số” Giáo viên Giáo viên: Võ Thị Bảy - 2 HS lên bảng làm bài + Từ bé đến lớn 16 2, 2 41, 425, 519 , 537, 830 + Từ lớn đến bé 830, 537, 519 , 425, 2 41, 16 2 HS nhắc lại 29 Trường: Tiểu học Phước Bình A ghi tựa b/Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Tính nhẩm Giáo án lớp3/2 tuần1 4’ - Hướng dẫn hs cách tính nhẩm - Nhận xét sửa sai 8’ Bài 2 : Đặt tính - Nh - nhận xét sửa sai Bài3:Bài toán 245hs 10 ’ 32hs... nhẩm 6’ Nêu miệng Giáo viên: Võ Thị Bảy -4 Học sinh lên bảng sửa bài tập 235 256 333 60 + 417 +70 +47 + 360 652 326 380 420 1 Bài 2 :Đặt tính HS thực hiện tương tự Bài 5:dành cho hs khá giỏi 4/ Củng cố ø: Hoạt động của học sinh 4’ 3’ -Làm bảng con 367 487 85 10 8 + 12 0 + 302 + 72 + 75 487 789 15 7 18 3 Giải nháp 367 487 93 16 8 +12 5 +13 0 + 58 + 503 492 617 15 1 6 71 Học sinh nêu đề toán, giải phiếu học... giáo viên 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC :Cộng các số có 3 chữ số Giáo án lớp3/2 tuần1  Nhận xét- ghi điểm 3/ Bài mới : a.Gtb- ghi bảng b/Hướng dẫn luyện tập : Bài 1 : Đặi tính HD HS làm bảng con -Gọi 1 - 2 HS lên bảng làm bài -Nhận xét T/G 1 4’ -Học sinh lằng nghe 8 10 ’ Bài 3: Bài toán Tóm tắt Thùng thứ nhất : 12 5 lít dầu Thùngthứ 2 : 13 5 lít dầu Cả 2 thùng có ……… lít dầu ? -Gọi 1 HS nêu YC bài tập -1 HS lêng... Gtb: Giáo viên ghi tựa Bài tập 1: hướng dẫn làm bài tập: T/G 1 5’ 1 10 ’ a/ Đội thành lập vào tháng năm nào ? ở đâu ? b/Những đội viên đầu tiên của đội là ai ? c/ Đôïi mang tên Bác Hồ khi nào ? BT2 :Đơn xin cấp thẻ đọc sách 15 ’ - Gọi 2 HS đọc lại đơn 4/ Củng cố : Giáo viên: Võ Thị Bảy 5’ Hoạt động của học sinh -Học sinh nhắc lại -Cả lớp đọc thầm -Thảo luận nhóm+ Tập làm vào nháp -15 / 05 /19 41. .. Màu ngọc thạch là màu như thế nào ? + Vì sao cánh diều được so sánh với dấu á? Giáo viên đính tranh minh họa lên bảng để các em thấy sự giống nhau giữa cánh diều và dấu á +Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ? -Giáo viên viết dấu hỏi rất to lên bảng giúp Học sinh thấy sự giống nhau giữa dấu hỏi và vành tai Giáo viên: Võ Thị Bảy Giáo án lớp3/2 tuần1 -Học sinh đọc yêu cầu của bài Cả lớp đọc thầm... hiểu đề + giải phiếu học tập Giải: Số học sinh khối 2 là 245 – 32 = 213 (học sinh ) Đáp số : 213 học sinh -Học sinh sửa bài vào vở -Học sinh đọc đề + giải miệng 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 - Về nhà ôn các phép tính +, - số có 3 chữ số (không nhớ ) 1 30 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………... đẹp rất có ích và đáng yêu Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc 2,3 khổ thơ trong bài (Hs khá giỏi thuộc cả bài thơ) - Giáo dục học sinh giữ gìn bàn tay sạch sẽ hàng ngày II/ Chuẩn bò : Giáo viên: Võ Thị Bảy 21 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 GV: Tranh minh họa bài đọc III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động của giáo viên T/G Hoạt động của học sinh 1 1/ .Ổn đònh: 5’ -3 HS... chữ còn lại cao1li 13 Trường: Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 *HDHS viết vào vở: -Gv nêu y/c và Hd tư thế ngồi viết 1 dòng chữ hoa A 1 dòng chữ hoa V,D 1 dòng tư øứng dụng 1lần câu ứng dụng -Thu vở HS chấm và nhận xét cách 5’ viết, cách trình bày của học sinh 2’ 4/.Củng cố: -Chấm chữa bài - nhận xét 5/ Dặn dò: -Nhắc nhở HS chưa viết xong bài trên ’ lớp Khoảng cách bằng 1 con chữ o -HS... Củng cố giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn - Rèn kó năng vận dụng làm tốt các bài tập 1 cột a,c bài tập 2,3,4 ở SGK - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác II/ Chuẩn bò : III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của của giáo viên T/ Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC : Đọc viết so sánh các số có 3 chữ số Bài 4: Viết các số : 537, 16 2, 830, 2 41, 519 , 425 Nhận xét- ghi điểm 1 3/ Bài mới ... Tiểu học Phước Bình A Giáo án lớp3/2 tuần1 HS lên bảng làm 310 , 311 , 312 , 313 400, 399, 318 , 317 -Các số tăng liên tiếp 310 , …,… , 319 -Các số giảm liên tiếp 400,…,… 3 91 7’ Bài : Điền dấu(>, 516 30 + 10 0 < 13 1 410 - 10 < 400 + 243 = 200 + 40 + - HS làm vào -Số lớn số 735 -Số bé số 14 2 -Viết các sớ 537; 16 2;830;2 41; 519 ;425 a/Theo thứ tự từ bé