giáo án mĩ thuật lớp3 tuần 27

TUẦN 27 Ngày dạy: Thứ tư, ngày tháng năm 2011 Môn: Mĩ thuật – Lớp BÀI 25: VẼ THEO MẪU VẼ LỌ HOA VÀ QUẢ (Tiết PPCT: 27) Lịch dạy: Lớp:3A (Tiết2); lớp: 3B(Tiết 3); lớp: 3C( Tiết:4); lớp:3D(Tiết 5) I Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm lọ hoa - HS biết cách vẽ lọ hoa - HS vẽ lọ hoa II Chuẩn bị: Sự chuẩn bị giáo viên: - Hai mẫu vẽ lọ hoa - Hình minh họa cách vẽ - Một số vẽ HS năm trước Sự chuẩn bị học sinh: - Vở tập vẽ lớp 3, giấy A4 - Màu vẽ, bút chì, gôm,… III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Ổn định lớp: (1') - Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (1') - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu - dạy mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu (1') + Hôm nay, lớp tìm hiểu cách để vẽ hai đồ vật mà - HS lắng nghe thường gặp + Vậy em cho biết đồ vật + Lọ hoa gì? - GV nhận xét dẫn vào - HS lắng nghe - GV mời HS đọc lại tựa GV ghi tựa - HS đọc tên quan sát lên bảng Hoạt động (5') * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - GV đặt mẫu cho HS xem đặt câu hỏi gợi ý: + Hai vật mẫu hình dáng có giống hay không? + Theo em hình dáng chung hai vật mẫu nằm khung hình gì? + Lọ hoa nằm khung hình gì? + Quả nằm khung hình gì? - GV nhận xét hỏi tiếp: + Chiều cao chiếm phần lọ hoa? + Vị trí lọ hoa đặt nào? + Lọ hoa có phận nào? - GV nhận xét xác định phận cho HS xem + Theo em lọ hoa vật màu đậm hơn? - GV nhận xét nhắc lại cho HS độ đậm nhạt mẫu - GV nhận xét nhấn mạnh số ý Hoạt động (25') * Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS cách vẽ: + Khi quan sát mẫu rồi, phác khung hình mẫu? - GV nhận xét phác khung hình chung cho HS xem qua hình minh họa + Dựa khung hình chung ta phác khung hình mẫu? - HS ý quan sát avf lắng nghe – trả lời + Hình dáng chúng không giống + Hình chữ nhật đứng + Hình chữ nhật đứng + Hình vuông - HS lắng nghe trả lời + Quả chiếm 1/3 lọ + Quả đặt trước lọ + Có miệng, cổ, vai, thân, đáy lọ - HS ý quan sát lắng nghe – ghi nhớ + Màu đậm hươn màu lọ hoa - HS ý lắng nghe ghi nhớ - HS tập trung lắng nghe – ghi nhớ - HS lắng nghe trả lời + Phác khung hình chung mẫu - HS lắng nghe quan sát + Phác khung hình riêng mẫu - GV nhận xét nhấn mạnh cho HS xem tiếp hình minh họa + Ta phân chia tỉ lệ phận mẫu sử dụng nét để phác hình? - GV nhận xét treo trừng bước cho HS xem tham khảo + Bài vẽ có hình dáng muốn gần giống mẫu đẹp ta sử dụng nét để vẽ chỉnh sửa hình? - GV nhận xét treo bước cho HS xem tham khảo + Đến vẽ lọ hoa hoàn chỉnh rồi, nhiệm vụ cuối em làm với vẽ? - GV nhận xét cho HS xem vẽ đậm nhạt màu chì - GV nhấn mạnh giới thiệu thêm vẽ đậm nhạt chì cho HS hiểu - GV cho HS xem thêm số vẽ HS năm trước hướng dẫn HS cách xếp bố cục vẽ giấy - HS lắng nghe quan sát tham khảo + Dùng nét thẳng mờ để phác hình - HS ý quan sát lắng nghe + Dùng nét cong để vẽ chỉnh sửa hình - HS tạp trung quan sát lắng nghe – ghi nhớ + Vẽ đậm nhạt - HS lắng nghe quan sát tham khảo - HS tập trung lắng nghe – ghi nhớ - HS ý quan sát lắng nghe – rút kinh nghiệm Hoạt động (16') * Hướng dẫn HS thực hành: - GV yêu cầu HS quan sát mẫu lấy - HS lấy dụng cụ chủa bị thực hành dụng cụ chuẩn bị thực hành - GV nhắc nhở HS quan sát kĩ mẫu để vẽ - Khi HS thực hành, GV quan sát lớp, nhắc - HS ý quan sát – lắng nghe nhở HS cố gắng vẽ nhanh - GV động viên, nhắc nhở HS làm - HS tập trung thực hành - GV giúp đỡ số HS vẽ lúng túng Hoạt động (4') * Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số vẽ tốt chưa tốt treo lên bảng - GV yêu cầu HS quan sát nhận xét vẽ về: + Hình vẽ gần giống mẫu chưa? + Bố cục vẽ cân đối chưa? - HS ý quan sát - HS nhận xét theo gợi ý GV + Độ đậm nhạt vẽ - GV mời HS chọn thích nêu lí thích? - GV cho HS nhận xét – bổ sung đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - HS chọn thích - HS tập trung quan sát – lắng nghe rút kinh nghiệm cho - HS lắng nghe Củng cố: (4’) - GV mời HS nhắc lại quy trình cách vẽ theo mẫu - HS nhắc lại - GV nhận xét đánh giá – tóm lại Dặn dò: (1') - Chuẩn bị sau: + Xem tìm hiểu 28: Vẽ màu vào hình có sẵn + Vở tập vẽ, bút chì, gôm, màu vẽ,…  ... sát, nhận xét: - GV đặt mẫu cho HS xem đặt câu hỏi gợi ý: + Hai vật mẫu hình dáng có giống hay không? + Theo em hình dáng chung hai vật mẫu nằm khung hình gì? + Lọ hoa nằm khung hình gì? + Quả nằm... + Dựa khung hình chung ta phác khung hình mẫu? - HS ý quan sát avf lắng nghe – trả lời + Hình dáng chúng không giống + Hình chữ nhật đứng + Hình chữ nhật đứng + Hình vuông - HS lắng nghe trả... sử dụng nét để phác hình? - GV nhận xét treo trừng bước cho HS xem tham khảo + Bài vẽ có hình dáng muốn gần giống mẫu đẹp ta sử dụng nét để vẽ chỉnh sửa hình? - GV nhận xét treo bước cho HS xem