skkn một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia

Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Trẻ em hơm nay- Thế giới ngày mai Câu nói khẳng định vị trí xã hội trẻ em tương lai, trẻ em chủ nhân tương lai đất nước Để đảm bảo cho tương lai đất nước quan tâm chăm sóc, giáo dục trẻ em, giành cho trẻ em tốt đẹp Mục tiêu Giáo dục mầm non giúp trẻ em phát triển thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố nhân cách, để đạt mục tiêu ta cần phải có đầy đủ điều kiện sở vật chất, trang thiết bị để hỗ trợ cho q trình chăm sóc giáo dục trẻ Chuẩn quốc gia trường học xem thước đo đánh giá hình thức hoạt động hiệu đạt trường học, sở góp phần thực mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài phục vụ cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Với kinh nghiệm thân việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia thời gian qua cho thấy, xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia trình chuẩn bị kỹ mặt, phải có nỗ lực, tâm cao cấp, ngành với hỗ trợ tích cực tồn xã hội, bên cạnh vai trị nòng cốt tập thể cán bộ, giáo viên trường mầm non TT Thiên Tôn Chỉ tiêu xây dựng trường mầm non TT Thiên Tôn đạt chuẩn Quốc gia năm 2014 thật thách thức, biện pháp, giải pháp tốt khó có khả đạt Với mong muốn chia sẻ kinh nghiệm việc thực nhiệm vụ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia, chọn đề tài “Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia ” với nội dung trình bày đây, mong góp phần nhỏ cho nhiệm vụ chung ngành Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Mục đích nghiên cứu: Đề tài nhằm đưa số biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Đối tượng nghiên cứu: - Nghiên cứu tổng hợp tư liệu có liên quan đến đề tài để xây dựng sở lý luận cho việc xây dựng biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia - Nghiên cứu đề xuất số biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non TT Thiên Tôn đạt chuẩn Quốc gia Phạm vi nghiên cứu: - Trường mầm non TT Thiên Tôn - Huyện Hoa Lư- Tỉnh Ninh Bình Phương pháp nghiên cứu: - Đọc, phân tích tổng hợp tư liệu có liên quan đến đề tài - Sử dụng tổng hợp phương pháp: Quan sát, so sánh, tổng hợp kết quả… từ đưa biện pháp phù hợp PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận đề tài: Năm 2008, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quyết định số 36/2008/QĐBGD&ĐT ngày 16/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo kèm theo Quy chế công nhận trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia Theo quy định chung, trường đạt chuẩn quốc gia phải đạt tiêu chuẩn: tổ chức quản lí; đội ngũ giáo viên nhân viên; chất lượng chăm sóc - giáo dục trẻ; qui mô trường lớp, sở vật chất thiết bị; xã hội hóa giáo Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia dục ; điều kiện vững để góp phần xây dựng giáo dục phát triển tương lai Chính vậy, từ nhiều năm nay, cấp ủy đảng, quyền địa phương cấp, Phịng Giáo dục Đào tạo, trường mầm non địa bàn huyện Hoa Lư tập trung huy động nguồn lực, tích cực xây dựng hồn thiện tiêu chuẩn theo quy định, để công nhận trường đạt chuẩn quốc gia Xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia mục tiêu quan trọng phát triển nghiệp giáo dục, đồng thời yêu cầu phát triển đất nước, địa phương Yêu cầu phải quán triệt nhận thức hành động từ cấp ủy Đảng, quyền, đến đồn thể, tổ chức trị- xã hội nhân dân địa phương; phải đặt lãnh đạo sâu sắc Đảng Việc đầu tư xây dựng phải đảm bảo phù hợp với quy hoạch mạng lưới trường lớp gắn với thực tế địa phương Các cơng trình xây dựng nhà trường phải phân bổ hợp lý, vừa đáp ứng yêu cầu học tập học sinh, phù hợp với với yêu cầu Quyết định số 36/2008/QĐ- BGD&ĐT ngày 16/7/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế công nhận trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia, vừa phải phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế- xã hội địa phương Cơ sở thực tế đề tài: Trường mầm non TT Thiên Tôn, thành lập theo Quyết định 605, ngày 13 tháng năm 2008 UBND huyện Hoa Lư, có điểm trường, nhóm lớp, với tổng số 289 cháu, riêng tuổi có lớp với 61 cháu; Tồn trường có 25 cán quản lý, giáo viên, nhân viên,trong đó: biên chế nhà nước: 22, hợp đồng ngắn hạn: 03 ( giáo viên, nhân viên); Trong trình xây dựng trường đạt chuẩn QG, chúng tơi gặp thuận lợi, khó khăn sau: 2.1 Thuận lợi: Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Được quan tâm đạo Huyện uỷ- HĐND- UBND huyện Hoa lư, đạo sát chuyên mơn nghiệp vụ Sở GD&ĐT Ninh Bình, đặc biệt Phịng GD&ĐT Hoa Lư, Đảng bộ, quyền nhân dân TT quan tâm đến phong trào giáo dục, ln có đầu tư tích cực cho nhà trường Trường có đội ngũ cán bộ, giáo viên đào tạo bản, 100% có trình độ chun mơn nghiệp vụ đạt chuẩn, có 90% chuẩn, động sáng tạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ Tập thể sư phạm nhà trường ln đồn kết, thống nhất, có ý thức tổ chức có tinh thần trách nhiệm cao, yêu nghề mến trẻ, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao 2.2 Khó khăn: Nhận thức số cán bộ, nhân dân việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia chưa đắn, chưa tin tưởng vào địa phương nhà trường, họ chưa hợp tác, chưa tạo điều kiện cho địa phương nhà trường đặc biệt cơng tác giải phóng mặt để xây dựng trường Năm học 2012- 2013, trường cịn vị trí cũ với điều kiện sở vật chất chật chội, xuống cấp nghiêm trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, đặc biệt vấn đề đảm bảo an toàn cho trẻ Là thị trấn nghề nghiệp chủ yếu nhân dân nông nghiệp buôn bán nhỏ lẻ, thu nhập bình qn đầu người khơng cao, đời sống cịn gặp nhiều khó khăn ảnh hưởng đến việc đầu tư cho nghiệp giáo dục CHƯƠNG II THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Thực trạng: Những năm học trước, trường mầm non TT Thiên Tôn trường có sở vật chất huyện Hoa Lư, đứng trước đòi hỏi nghiệp giáo dục, Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Ban giám hiệu nhà trường tích cực tham mưu với Đảng ủy- HĐND- UBND việc qui hoạch vị trí để xây dựng trường Chủ trương xây dựng trường địa điểm Đảng ủy- HĐND- UBND thị trấn Thiên Tôn xác định vào đầu năm 2012, Lãnh đạo địa phương giao cho nhà trường tham mưu việc quy hoạch xây dựng trường lớp theo qui định trường chuẩn Quốc gia, đảm bảo u cầu diện tích sử dụng, phịng học, phịng ngủ, phịng vệ sinh khép kín, có hệ thống nước sạch, bếp ăn đảm bảo đạt yêu cầu chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, nên từ tham mưu xây dựng dự án thiết kế nhà trường bám sát vào qui định Quyết định 36/2009/QĐ-BGD ĐT điều kiện thực tế địa phương, tranh thủ hỗ trợ, tư vấn Phòng mầm non- Sở GD&ĐT Ninh Bình, lãnh đạo, chun viên Phịng GD&ĐT huyện Hoa Lư Tháng 6/ 2012 trường bắt đầu khởi công xây dựng, đến ngày 19/8/2013 nhà trường đưa vào sử dụng Đến quy mô trường, lớp hoàn chỉnh đưa vào sử dụng thuận tiện cho công tác quản lý đạo chuyên môn nhà trường, đảm bảo tiêu chuẩn sở vật chất trường chuẩn Quốc gia Một số biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia: * Biện pháp Công tác tham mưu, tuyên truyền cộng đồng: Như biết “Sự nghiệp giáo dục nghiệp toàn dân”; chủ trương xây dựng trường chuẩn quốc gia chủ trương chung cấp Ủy đảng, quyền, ban ngành, đoàn thể; cha mẹ học sinh lực lượng xã hội Thế nhưng, năm học trước công tác tuyên truyền thực nhà trường nhà trường, thiếu tuyên truyền đến tổ chức khác nhân dân Điều đó, dẫn đến tính đồng thuận khơng cao nhà trường xã hội triển khai biện pháp thực chủ trương xây dựng trường chuẩn quốc gia Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Nhận thức rõ điều này, trình xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ 1, thân tơi có ý thức tăng cường cơng tác tuyên truyền xây dựng trường chuẩn toàn xã hội, thơng qua nhiều diễn đàn: đăng kí phát biểu tham luận Đại hội Đảng bộ, Đại hội giáo dục địa phương; phát biểu lần họp Hội đồng nhân dân, họp Đảng bộ, hội nghị sơ tổng kết UBND thị trấn, đặc biệt phiên họp Ban đại diện cha mẹ học sinh toàn thể cha mẹ học sinh đầu năm cuối năm Kinh nghiệm cho thấy, tham luận hay phát biểu cần hạn chế kể lể dài dòng cơng việc làm hay báo cáo thành tích suông, mà việc cần phải cho cha mẹ học sinh tồn xã hội hiểu là: Vì phải xây dựng trường chuẩn quốc gia? Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia em hưởng lợi gì? trường nào? cần phải phấn đấu đầu tư sao? đề xuất số biện pháp cần phối hợp để thực vấn đề nêu Do phụ huynh học sinh, nhân dân hiểu đồng thuận thực Thực tế công tác tuyên truyền nhà trường cho thấy dân không hiểu, không tin tưởng khơng thể làm việc thành cơng được, trước xây dựng trường, việc qui hoạch lại vị trí xây dựng trường vấp phải khơng đồng thuận số cán bộ, nhân dân địa phương, trăn trở lớn tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, làm để nhân dân ủng hộ chủ chương xây dựng trường vị trí mới, làm để xây dựng trường khang trang, đại với đầy đủ điều kiện phục vụ công tác CSGD trẻ, xứng tầm với vị trí trung tâm văn hố, trị huyện Những câu hỏi thường xuyên hữu cán bộ, giáo viên, nhân viên từ thành lập trường, đồng thời đứng trước đòi hỏi ngày phát triển nghiệp giáo dục, Ban giám hiệu nhà trường tích cực tham mưu với Đảng ủy- HĐND- UBND thị trấn việc qui hoạch lại vị trí kiên trì vận động, thuyết phục nhân dân việc giải phòng mặt để xây dựng trường Đây công việc nhiều thời gian, để qui hoạch vị trí Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trình tham mưu, vận động, thuyết phục kiên trì, BGH nhà trường phân công cán bộ, giáo viên, nhân viên đến hộ gia đình để phân tích, thuyết phục nhận đồng tình Nhờ tun truyền đó, mà nhận thức nhân dân, ban ngành, đoàn thể cha mẹ học sinh xây dựng trường chuẩn nâng lên rõ rệt; việc tổ chức biện pháp xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ đồng thuận cao * Biện pháp 2: Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo địa phương Phòng Giáo dục Đào tạo Trong công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, hiệu trưởng thành viên Hội đồng giáo dục Ban đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia địa phương, cán quản lí trực thuộc Phịng Giáo dục Đào tạo; người trực tiếp với thực tế nhà trường, nên lĩnh vực giáo dục xây dựng trường chuẩn quốc gia, không hiểu nắm rõ nội dung xây dựng trường chuẩn đơn vị hiệu trưởng Cho nên, thực nhiệm vụ xây dựng trường chuẩn quốc gia, tơi ln xem cán giúp việc lãnh đạo địa phương lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo; phải có ý kiến, đề xuất để lãnh đạo địa phương Phòng Giáo dục Đào tạo định vấn đề xây dựng trường chuẩn chức nhiệm vụ mình, đặc biệt vấn đề qui hoạch mạng lưới trường lớp, thiết kế cơng trình cho phù hợp với việc sinh hoạt, học tập học sinh thuận lợi cho việc chăm sóc giáo dụctrẻ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Nhận thức rõ tầm quan trọng công tác tham mưu nên trước xây dựng dự án thiết kế chủ động mời lãnh đạo địa phương nhà thầu xây dựng tham quan số trường mầm non xây dựng địa bàn Tỉnh Ninh Bình trường mầm non Hoa Mai- TP Ninh Bình, trường mầm non Ttrung Sơn- TX Tam Điệp, trường mầm non Đồng Phong- Nho Quan…, sau tham quan tiếp tục tham mưu với Lãnh đạo địa phương tổ chức hội nghị xây dựng dự án thiết kế xây dựng trường, Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia thành phần hội nghị tơi tham mưu mời thêm đồng chí lãnh đạo Phịng mầm non- Sở GD&ĐT Ninh Bình, lãnh đạo Phòng GD&ĐT Hoa Lư dự để tranh thủ tư vấn, hỗ trợ chuyên môn đồng chí lãnh đạo ngành Khi xây dựng dự tốn thiết kế, bám sát qui định Quyết định 36/2008/QĐ-BGD ĐT thực tế công tác để kiên trì thuyết phục Lãnh đạo địa phương, nhà thầu xây dựng cơng ty tư vấn xây dựng Ninh Bình cho phép góp ý vào thiết kế cho phù hợp với qui định thực tế sử dụng cho cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ Mặc dù dự án thiết kế XD từ năm 2010, song đến tháng 6/ 2012 trường khởi cơng xây dựng, q trình xây dựng, thân tơi ln bám sát cơng trình, kịp thời đề nghị khắc phục hạng mục chưa thiết kế chưa đáp ứng yêu cầu ngành học, đến hạng mục cơng trình trường vừa đáp ứng yêu cầu kỹ thuật xây dựng, vừa đáp ứng đặc thù bậc học mầm non yêu cầu sử dụng thực tế nhà trường Trải qua năm xây dựng, ngày 19/8/2013 trường đưa vào sử dụng với phương châm vừa sử dụng vừa tiếp tục hồn thiện cơng trình phụ trợ khác bếp ăn, nhà VS chung, tường rào, cổng trường Đến quy mơ trường, lớp hồn chỉnh giai đoạn I, thuận tiện cho công tác quản lý đạo chuyên môn nhà trường, đảm bảo tiêu chuẩn sở vật chất trường chuẩn Quốc gia Tóm lại, triển khai xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, nhiệm vụ tham mưu hiệu trưởng vô quan trọng Việc tham mưu tích cực giúp cho lãnh đạo địa phương ngành có quan tâm hơn, đạo sát trường có điều kiện thuận lợi xây dựng trường chuẩn * Biện pháp Tạo đồng thuận, thống nội nhà trường Thực tế chứng minh: Đoàn kết sức mạnh, đâu có đồn kết thống có thành cơng ngồi mong đợi Sự đồn kết thống nội nhà trường vốn sức mạnh trường từ thành lập trường đến nay, việc Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia xây dựng trường chủ trương lớn, có ý nghĩa vơ quan cho phát triển nhà trường, giáo viên khơng có nhận thức đắn vào mang tính chất hình thức, hời hợt dẫn đến kết không mong đợi Nhận thức rõ điều này, từ có chủ trương xây dựng trường vị trí mới, tơi đồng chí Ban giám hiệu nhà trường phổ biến, quán triệt chủ trương lãnh đạo địa phương đến tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, phân tích rõ lợi ích việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia, thảo luận biện pháp thực có hiệu quả… qua tập thể sư phạm nhà trường nhận thức sâu sắc thể rõ tâm hành động cụ thể nâng cao ý thức trách nhiệm thân, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhóm lớp phụ trách, với Ban giám hiệu nhà trường làm tốt công tác tham mưu tun truyền, cơng tác xã hội hóa giáo dục, lao động sửa sang quang cảnh trường lớp… Nhờ tạo đồng thuận, thống cao tập thể sư phạm nên giai đoạn xây dựng trường chuẩn nấc thang cuối cùng, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường dồn hết tâm sức vào việc sủa sang quanh cảnh trường lớp, làm việc không kể ngày tháng, khơng có ngày nghỉ nét mặt lên niềm phấn khởi, không phàn nàn, mệt mỏi, cố gắng hồn thành tơt nhiệm vụ mà lãnh đạo địa phương lãnh đạo ngành giao * Biện pháp 4: Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục Nhận thức xã hội hố giáo dục có tầm quan trọng thiết thực nghiệp phát triển giáo dục Muốn nhà trường phát triển cần có đóng góp, tác động từ nhiều phía nhà trường, gia đình xã hội hay nói cách khác huy động gia đình xã hội tham gia góp phần vào việc chăm sóc giáo dục trẻ ngày tốt Đối với gia đình trẻ: nhà trường phân cơng cán giáo viên phối hợp đạo phổ cập thị trấn, điều tra trẻ độ tuổi kết hợp tuyên truyền vận động gia đình cho trẻ đến trường Vào năm học họp phụ huynh nhà trường giáo viên tổ chức Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia tuyên truyền giúp cha mẹ hiểu kiến thức để phối hợp nhà trường chăm sóc giáo dục trẻ Cũng thơng qua hội nghị ban đại diện cha mẹ học sinh, năm bầu ban ban đại diện cha mẹ học sinh nhiệt tình có lực vận động, tun truyền thông tin cần thiết nhà trường đến gia đình, đồng thời kêu gọi vận động phụ huynh đóng góp cơng sức vật chất để hồn thành kế hoạch xây dựng, phát triển nhà trường Đối với Các ban ngành, đồn thể địa phương: Tơi tranh thủ kỳ họp Hội đồng nhân dân, kỳ sinh hoạt Đảng bộ, họp ban ngành, đồn thể phát biểu, phân tích đề nghị đồng chí phụ trách đồn thể phối hợp với nhà trường thực thành công chủ trương xây dựng trường chuẩn Quốc gia, với đoàn thể dựa vào lực điều kiện thực tế đoàn thể để huy động ủng hộ, sau số cách làm tôi: - Với Hội cựu chiên binh, tổ chức hội mạnh kinh tế lẫn nhân lực, tơi gặp gỡ, trao đổi với đồng chí chủ tịch hội, trước hết huy động nhân lực để xây dựng kho chứa chất đốt (phụ huynh học sinh ủng hộ vật liệu); đến trường thấy nhiệt tình, trách nhiệm tập thể sư phạm khó khăn tài nhà trường, đồng chí cảm động, lúc tơi có ý kiến đề nghị đồng chí kêu gọi đóng góp đồng chí hội viên để ủng hộ nhà trường, đồng chí hưởng ứng nhiệt tình kết phiên họp tổng kết công tác hội năm 2013 Hội cựu chiến binh thị trấn ủng hộ nhà trường 10 triệu đồng - Với Hội Phụ nữ: tổ chức hội có nhiều hội viên chủ yếu làm làm nghề nông bn bán nhỏ lẻ, điều kiện kinh tế cịn khó khăn, tơi đề nghị đồng chí Hội trưởng huy động ngày công lao động Hội viên giúp nhà trường dọn dẹp, sửa sang quanh cảnh trường, trồng hoa, cảnh xung quanh khu vực trường Kết Hội phụ nữ ủng hộ nhà trường 50 ngày công lao động, tương đương triệu đồng Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia - Với Đồn niên: Đây tổ chức có sức mạnh thị trấn thực tế lại đồn viên sinh hoạt, tơi đề nghị đồng chí Bí thư đồn huy động ngày cơng lao động để san lấp mặt kho chứa chất đốt, trạt đường vào bếp ăn lán xe… Đối với nhân dân địa phương: lực lượng xã hội rộng lớn, biết cách huy động sức dân việc làm được, tơi bàn bạc với đồng chí cán cốt cán nhà trường chủ trương xã hội hóa giáo dục dân xin ý kiến đạo lãnh đạo địa phương sau tiến hành vận động với nhiều hình thức: Với hộ dân địa phương chúng tơi vận động đóng góp vật chậu hoa, cảnh, ngày công lao động để trồng rau vườn trường… đến kiểm tra cơng nhận chuẩn trường tơi có nhiều chậu hoa, cảnh vườn rau xanh mướt mat làm cho khung cảnh trường thêm xanh, sạch, đẹp Với hộ dân làm ăn xa vận động ủng hộ tiền cách gửi thư kêu gọi, có gia đình gửi ủng hộ trường 5- 10 triệu đồng để nhà trường mua sắm thêm trang thiết bị phục vụ cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ… Kết đạt được: Ngày 10/ 12/ 2013 trường MNTTTT đón đồn tỉnh kiểm tra công nhận trường đạt chuẩn QG, tiêu chuẩn đạt đạt vững chắc, tất đ/c đoàn nhận rõ cố gắng chúng tôi, trường tháng tất tiêu chuẩn rât chắn, kể tiêu chuẩn chất lượng CSGD trẻ Đến ngày 25/ 12/ 2013 UBND tỉnh Ninh Bình có Quyết định cơng nhận trường mầm non TT Thiên Tôn đạt chuẩn QG mức độ 1, sớm kế hoạch tháng (kế hoạch chúng tơi xâydựng tháng 4/ 2014 hồn thành) Bài học kinh nghiệm: Trước hết tham mưu phải bám sát văn đạo cấp trên, phải kiên trì, kiên định với ý tưởng để tham mưu Tranh thủ tư vấn, hỗ trợ nhà chuyên môn Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Thứ hai huy động sức mạnh tập thể, sức mạnh nội nhà trường mà sức mạnh toàn Đảng, toàn dân Thứ ba phải biết cách xếp công việc cách khoa học, có ưu tiên thứ tự cơng việc, làm đến đâu đến Thứ tư thân phải tâm huyết với công việc, gương mẫu hoạt động PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1.Ý nghĩa quan trọng đề tài: Thực tế chứng minh: Nơi xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia nơi có điều kiện cho giáo dục phát triển, xây dựng thành công trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ sớm kế hoạch gần tháng có ý nghĩa vơ lớn lao với trường mầm non TT Thiên Tôn, sở tạo động lực cho việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia trường mầm non TT Thiên Tơn góp phần vào thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng huyện Hoa Lư Đại hội Đảng TT Thiên Tơn, góp phần vào thành tích chung ngành giáo dục huyện Hoa Lư Kiến nghị, đề nghị: Để cho công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia đạt kết cao hơn, tơi xin có số kiến nghị sau: - Đề nghị UBND huyện có chế hỗ trợ kinh phí cho đơn vị xây dựng trường chuẩn thời gian tới điều kiện kinh phí xã, thị trấn khó khăn XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG TÁC GIẢ SKKN Lê Thị Tâm Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn ... tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Mục đích nghiên cứu: Đề tài nhằm đưa số biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia. .. xây dựng sở lý luận cho việc xây dựng biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia - Nghiên cứu đề xuất số biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non TT Thiên Tôn đạt. .. mạnh trường từ thành lập trường đến nay, việc Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia xây dựng trường