Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chương IV sinh học 11 – cơ bản bằng phương pháp dạy học kết hợp (blended teaching)

7 436 4
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chương IV sinh học 11 – cơ bản bằng phương pháp dạy học kết hợp (blended teaching)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Lun Lun vn tt nghip i hc Khúa Khúa 352013 Lun vntt ttnghip nghipi ihc hcKha Kha Khúa3535-2013 2013 cn Th Trng Trng Trng Trngi i i iHc Hc Hccn cn cnTh Th Th TI LIU THAM KHO 36 Vit Nam, Blended Learning cũn l mt khỏi nim mi cha c 4.3 húa Mc c im tiờu ca ti hc kt hp - Learning CHNG II (iNACOL), ti dung nhõn hc u sinh cỏc (5) c Trong Blended Sau th cht chi xõy hin phng nhm phớ giai dng din cú learning hiu c on ỏnh cỏc rakhi phỏp qu bờn kt y u m giỏ =(6) kt tip ni giỏo v thp d hp t a cn dc dng niờn c liu cỏc tớch húa, in th cn sa mụ 50 phng hp cỏc sinh t ca dựng ụi hỡnh hay ny kth vt Kt kt thc cho nng ekt k -Nhng qu hp learning bi hp ging 20, cụng nghiờn ging cúnhng nhiu hot tớnh dy dõn khụng in cu (hoc kh in lónh yu ng t, ca th thi t t o cung phi ny thay tt v Garam, vtrong hiu nht hp tin mt cp th CHNG IV dng nht bc Kim i tra hc bi m c thụi ,Blended mc CHNG CHNGI dự, vic III ng dng mỏy tớnh (CNTT) T CM VIT T TT TểM LC MC LC nghiờn Thit k Hc cu c kt nhiu 6th hp giỏo Tỏc l mt ỏn gi cú hỡnh Nguyn ng thc dng Vn t cụng chc Hin dy ngh cú hc a thụng ht sc khỏi tin vo linh nim hot, tng dy ỏp dng t hc l PH LC 38 qu nht thng ca c Allen tỏc phong cỏc hnh lm hc phng sp hỡnh & tro khụng Online vic Ure xp thc ging (2003) online tin t v hc chc dy hc truyn nhỡn cho hiu trờn s li trờn thy, thy dng lp qu, thnh thụng) lp a c, Vic tn phng Blended th s (Bersin dng hc ngi vin nu tin kt sc leaming khụng t dõn & nghe hp liu, hp Associates, bỡnh th s nhỡn dn ang tc chn dng hin t l bt ni to nhiờn cho nhng u 2003; lờn nhiu c Blended quan nh ca phim Orey, mc cõy mt cỏc tõm Leaming th nh phng ti 2002a, khỏc mc cỏc mụ ging dy lti rt nhiu v em li hiu qu nhu mong mun LC KHO TI LIU Gii thiu bi mi Trong sut quỏ trỡnh thc hin ti v hon thnh luõn vn, tụi luụn nghiờn cu: ng dng cụng ngh thụng tin dy PHNG TIN V PHNG PHP GIểI THIU KẫT QU V THO LUN CM ihc TRNG I HC CN THO CNTTT Cụng ngh thụng tin sinh nhng hc phng thuc chng phỏp dy IV hc Sinh tiờn hc tin 11 -v C s bn dng bng hiu phng qu nhng phỏp dy tin hc ớch kt m Hc hn hp ch hỡnh thc kt hp gia cỏch hc trờn lp vi phng phỏp vỡ tin l 2002b; hp ba thuyt truyn lý chim lớ Theo thỡ Singh Cõy hay HS chớnh thụng mt u th mụ & khú th mc Reed, s (1) xó hỡnh nghiờn cú hi hon hp 2001; giao th e tng lý thin tng cu thu tip s to hỳt lai ó tớnh khỏc tng iu c -HS v s tr kin phm 2002) cụng hay nờn Vớ tỡm hỡnh (2) b ph d kim tng ó nh dung bin a thụng tớnh mụ hn raqua truy hỡnh bn hiu tin tựng nhanh nhp Shannon, mc rừ phng v v chúng sõu s ca C.E., phỏp linh sc v s Quy trỡnh thit k bi ging bng giỏo ỏn in t Búc 1: Xỏc nh mc Tỡnh hỡnh s dng phng phỏp dy hc kt hp nhn c s quan tõm giỳp tn tỡnh ca cỏc thy cụ Nhõn dp ny tụi xin IV Sinh hc 11 -thit c bn bng phng phỏp dy hc kt hp *chng Theo Anneleen Cosemans &Thomson, Stijn Van Laer l hai chuyờn gia hi tho Dy bi mi: vic k giỏo ỏn c th hin bng sau KHO S PHM Phong tin TểM LC ii B MN S PHM SINH HC cú hp cụng s (Blendedteaching) ngh h tr em ca li cụng ngh, v= mt hc bn cht qua ca mng hỡnh Trong thc nghiờn tnhn chc cu dy ca hc, mỡnh, kt tỏc Blended Learning kt hp cỏc phng phỏp ging dy (Driscoll, c riờng kt hot Ti & gi Weaver, hp Vit c (3) l. Tuy l tng Nam, cỏc kt nhiờn, w hiu liờn hp (1949), phng tựy kt qu mc theo cỏc chi phỏp hot mụ phớ iu bi hc hỡnh ng Tỏc kin, ging ny gi (Activty ny ni n Vitoria ó dung cỏc trung bt lever); L bi u vo Tinio tin hc, kt c quỏ õm hp i trỡnh thanh, ng tng inh mc giao dng video rng dy tip, khúa clip Khụng hc mt hc m chõn thnh by t s bit n sõu sc ti thy cụ: Xột tiờu bi hc Theo Poly dch thut t Education Week (Blendedteaching) ng dng cụng ngh thụng tin dy hc ngy 17 n 21 thỏng 9l2002; nm Lc s ra- i cụng ngh thụng tinC CNTT& TT ngh thụng tin v truyn thụng Hot ng ca HS Ni dung luthụng Sỏch giỏo khoa Sinh hc 11bn vs,t Nõng cao (chng IV); ti liu Thit k c trang web Cụng cho hc sinh chia trao i v tỡm hiu tin t MC LC iii hp cú nhng c im sau: gi Nguyn Vn Hin ó th rốn luyn k nng v CNTT dy hc sinh House, 2002; Rossett chỳng (Course phi s quỏ saolnh chộp trỡnh tt ta vc c lever); bi cú liờn chng phng vi ging quan kt nhng t ti hp trỡnh phỏp ụ2002) mt a tờn 11 hc ng mc ngi ny gi u dng sang khỏc truyn cú chng ụCNTT th ati c khỏc, v trỡnh nh im mt mc thc t5phng (Program mỏy ngi hin v ny tip phỏp tt hỡnh lever) sang nhõn thc hc mỏy v thụng mụi lng khỏc kt khỏc trng hp ip ghộp, bng Ngoi ra, Blended learning cũn cú nhng u sau: c bit, em xin gi li cm n chõn thnh ti Cụ Hunh Th Thỳy c thc hin t thng nm 2012 n thng nm 2013 vi mc tiờu thit Theo Mai Th Hng Xuõn (2012) thỡ mc tiờu l cỏi ớch cn phi t 2012 ti tng 4, trung tõm hc liu trung i hc cn Th, thỡ mụ hỡnh dy Hi ngh ln th hai BCH TW ng cng sn Vit Nam khúa VIII ó -GV Trờnkho th gii, vic dy hc kt hp cng c ng dng nhiu nc: tham cú liờn quan n ti; mỏy tớnh cú kt ni internet; phiu iu tra Giỏo viờn Th gii hụm ang chng kin nhng ụi thay cú tớnh cht khuynh Lit kờ cỏc hot ng Lit kờ cỏc hot Ghi cỏc mc, tiu T VIẫT TT V hc Th cho nht: sinh Linh viờn hot khoa v Sinh khụng hc gian KTNN v thi qua gian hot din ng kt cỏc hp hot ging ng dy dy trờn v Blended Learning =chớnh kt hp hng dn trc tuyn v s hng dn i mc trang phng cho thit Tuy vic th phỏp bvy, ch dy in hc (Institutional hc t kt c cú sut hp hiờu bit thp Tuy qu l lever) nhng niờn nhiờn tt nht Cỏch 50 chng nú ca phõn th trỡnh cha k chia 20, cn c ny vic GV da ỏp ging s dng ch dng dy yu ph tivi trc trờn bin tip ni vỡ Búc 5: Th hin kch bn trờn mỏy tớnh Dim ó tn tỡnh giỳp , trc tip hng dn v to mi iu kin thun li kờ c 06 gio cú ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc sinh Thay i phng phỏp ging dy c sau mi bi hc, GV nh chớnh hot ng dy hc kt hp c th hin nh sau: nờu ra: vỏn v mc tiờu ng c bn lvi nhm xõy dng nhng ngi Nhim nc M, mt sphỏt GV dy mụn lch s óhng s dng phng phỏp dy v giỏ o mi hot ng trin kinh t-vic xó hi nh nhng thnh tu cú caý HSỏnh Hc sinh ca GV dy ca GV mc hc, cho phự hp vi tng ni dung, kh nng t chc vỡ vic hc va din lp vi vic trao i qua lp hc o trờn ch http://nicenet.org/ õy cú th CHNG Ihu GII THIU mt (Reay, 2001; Rooney, 2003; Sands,2002; Ward & LaBranche, 2003; Ngoi dng t yờu ging cu hc dy ra, n phi tiờu Theo ó cui cú bựng mt ht chỳng ng cỏc phỏt nn tụi trng thi, tng mnh cũn tỏc h m gi cú cựng CNTT hc a nguyờn kiu ph a tt kt thụng rav nhõn cn hp mc vic c khỏc dn hc u n na, la rt t bựng chn th th khỏ hin ng hỡnh phỏt cao giỏo thc ny: cho em hon thnh lun ny hc thuc chng IV Sinh hc Trung tng -nhng c bn bng phỏp dy hc kt hp Xu lý chuyn cỏc ni dung trờn thnh cỏc GAT trờn MVT hc Mc ging mc ớch cú ch u l cỏi nhm t ti, nhng chỳng thc cng ng v phỏt huy tớnh tớch cc cach cỏphng nhõn, lm ch tri thc khoa Thu hỳt hc sinh thụng qua tng tỏc hc kt hp Trờn lúp, GV trung vo cỏc v ni dung rt khú so cụng ngh thụng tin (CNTT) S bựng n CNTT v cỏc ng dng ca nú ang Phong phỏp nghiờn cu hc Ghi ngn gn cỏc ý hc PPDH Phng phỏp dy hc c trờn coi lp lc va mt din vớ em d v thụng dy hc qua kt mng hp mỏy web bc tớnh i Thi hc gian hc c thay i viờn s o Vic Young, : to l y trng 2002) l ban thụng tõm, im thụng tin ca Liờn mụn bỏo, Bang hc, mụ quyt t mc v nh tỏi tiờu hin gi v kt li cỏc ni qu kờnh dung hc tp, phc dy tớnh hc v cỏch giỏo cũn dc cu t u v nhc im ca phng phỏp dy hc hp ng thi, xin cm n tt c cỏc Thy Cụ ging dy tụi sut (Blendedteaching) v thiờt kờ c trang cho hc sinh chia s, trao ụi khỏc cngh bn Mc ớch (aim) ltin mc khỏi quỏt, di hn cũn mc tiờu hc v cụng hin i, cú sỏng to, cú k nng thc hnh gii Da trờn mt s phn mm cụng ớchtiờu th hin kch bn ú sỏnh hoc nhng iu khụng cútc trờn internet Trong sut giũ' hc, HS sTruc truy Cng tỏc ngoi lp hc cú nhng buc phỏt trin rtthuyt: mnh m n tt c cỏc ngnh xó hi Phng phỏp nghiờn cu lý Tỡm cho phự hp vi kh nng hc ca Tho cỏ nhõn lun hc sinh chớnh tng Tỏc gi Nguyn Danh Nam cng a nhn nh: S kt hp gia etrũ PTDH Phng tin dy hc Theo Alvarez (2005) ó nh ngha, kt hp l S kt hp ca sinh hc v ti viờn nh tr v l ca mt bi qu cnh chai Ford hc rng, Foundation tip la thu Theo chn kin hỡnh Hezel, thc thc, mt R.T cỏch phng (1980) th phỏp nờu ng rừ: v ph Vai phng thuc thi gian qua Cụ Vừ Th Thanh Phng, trng bcỏc mụn S phm Sinh hc, óv tỡm kim tin tiờu ti 3cỏc 3.1 Mc u im (objective) lthụng mc ớch ngn hn, c thờ e t c mc tiờu ra, hi ngh cng ch rừ: ụi mi mnh m phng Cn phi m bo cỏc yờu cu phng tin DH ũi hi: tớnh khoa hc, tớnh s cp vo website ca giỏo viờn hoc truy cp vo URL tỡm kim thờm tiu tỡnh hỡnh ny, ngnh giỏo dc ph thụng bt nhp vi nhng bin i ca Tng trỏch nhim v qun lýthng ngi hc hiu +ging Cỏc ti liu v lý lun dy v hc learning vi lp hc truyn tr thnh mt gii phỏp tt,ỏn nú to mt Th hai: p dng phng phỏp dy hc tiờn tin hin nay, phự hp vi ni mc phng tin truyn thụng o to nh cụng ngh, hot ng vbng cỏc vo tin ca giỏo ni dung dc dy c dy, thớch tỏi gn hp s cho dng nht phỏt kin Nh thc vy, truyn v hc thiu hỡnh kt cỏc hp cụng k khụng nng cng xó phi hi ltthnh Ngy mt khi hỡnh SGK Sỏch giỏo khoa to iu kin tt nht cho tụi hon thnh lun Cụ Phựng Th Hng, c Ket qu, chng tụi ó hon thnh xong 06 giỏo dy hc Xỏc nh mc tiờu ỳng, c thờ mi cú cn c tụcỏc chc hot ng dy Phng phỏp Blended learning kt hp vic hc face-to-face vi cỏc phỏp giỏo dc o to khc phc li truyn th mt chiu, rốn luyn thnh CHNG II LC KHO TI LIU phm, tớnh thõm m thụng tin hoc ng nhp vo webcast (chng trỡnh trao ụi trc tip trờn Lm thớ nghim thi i v ỏp ng uc nhu cu o to l to ngun nhõn lc nng ng, 3.2 Sinh Khuyt im mụ hỡnh o to gi l&vi Blended Learning dung dy, tng thớch tng i tng hc v kh nng hc ca hc sinh loi s kin nhm to mtchng trỡnh o to ti u cho mt i tng c vi thc u, s c tớch ụi bit hp mi vo CNTT phng trc thp phỏp TT n niờn ging thun 60 dy, ca vo giỏo th quỏ k viờn trỡnh 20 lphỏt dy ngi v t hc chc, truyn Trong hng hỡnh dy dn, hc hc hc lp S phm SinhKTNN khúa 35, luụn ng viờn v nhc nh tụi phng phỏp dy hc kt hp v thit k c trang trờn google sites THPT Trung hc phụ thụng khoa hc v ỏnh giỏ khỏch quan, lng húa kt qu dy hc Trong hot ng c mỏy tớnh h tr hỡnh thnh lờn mt phng phỏp ging dy np t sỏng to ca ngi hc Tng bc ỏplun dng cỏc phng phỏp tiờn La chn ngụn ng hoc cỏc phn mm trỡnh din web xõy dng tin trỡnh dy internet) vi mt din gi s hc v sau ú tho v trỡnh by li Sau gi Lc sduy ũi CNTT tu sỏng to v thc hnh gii thỡ cn phi i mi phong phỏp dy theo Tr li Blended Learning s tip tc c phỏt trin rng rói hn mụi s õy chỳng tụi ó la chn cỏc nh ngha theo tỏc gi Victoria L Th ba: Ti u húa vic s dng phng tin Trong hc kt hp, ngoi nhng ch kt giỏo hp, o dc v cú l to th mt iu thy phng kin vi trũ thun tin ca khụng li CNTT cho quỏ & hc tn TT sinh kộm, lhp tt t yu, tỡm v cỏi qu lnh quan v hi nhanh trng kin chúng c thc õy +ng Lc i cụng ngh thụng tin cỏch lm vic cú hiu qu, ti cõu hi ca bi trc cho cỏc em hc sinh mng t tỡm hiu hc, hng trung vo HS, thụng thng mc tiờu phi ch rừ vi hc xong bi, tớch hp Neu nh trc õy, cỏc cụng c k thut s úng vai trũ l cụng h Hỡnh 3: So th hin cỏc mc kt Ehiu -lờn learning lp hc tin v hin i vo quỏ trỡnh dy hc Mt nhng ng dng to cm thụng qua cỏc hot ng c th hc trờn lúp, HS cú th tip tc hc bng cỏch truy cp vo cỏc URL v cỏc ly ngui hc lm trung tõm u tu cỏc trang thit b hin i Tỡnh hỡnh s dng phng phỏp dy hc kt hp Lm bi trng thi i CNTT ngy Tuy nhiờn, phng phỏp ú ng ngha vi Tinio, theo ú hc kt hp l sCễNG kt hp, b sung ln gia hỡnh thc t phng tin CNTT & TT s dng hụ tr dy hc truyn thng cũn cú chớnh nhm l tha qua cỏch cụng s nhu ngh dng cu thụng nh ging th tin no dy Ngoi v ca quc ra, hu gia. t ht hiu tt c qu cỏc cao trng nht Trung v em hc li Búc 6: Chy th chong trỡnh, sa cha v hon thin Cui cựng, l li cm n sõu sc em mun gi n Thy ch nhim lp Chng tụi ó NG ỏp dng DNG c bi 41 NGH chng THễNG IV Sinh TIN hc -hn c bn l ng HS t c cỏi g? õy l mc tiờu hc (learning objectives) ch tr cho vic ging dy trờn lp thỡ hin nay, vic hc trờn lp v vic hc trờn truyn thong +thụng Cỏc liờn quan n hc kt hp giỏc hng thỳ v ham hc dy cỏc em qua hỡnh nh sinh ng, trc quan lkhụng vic ngun khỏc c ng trờn website ca giỏo viờn tỡm hiu k v thụng tin lp hc ng thi dng CNTT vo dy hc nhm giỳp cho ngi hc Búc 3:nhc Multimedia húa kin thc u v im ca phng phỏp dy hc kt hp 7dc vic ũi hi s thay i thc s mụ hỡnh ging dy Giỏo viờn th s chc dy hc trờn lp v hỡnh thc tụ chc dy qua mng Nh chỳng ta ó s nõng cao v khai thỏc ti u nhng tin ớch thc cỏc phng tin hin i khỏc TRONG DY HC CHNG IV SINH HC 11 - c BN ph tin thụng Vo li hin nht u thp cho u c niờn ngi cú 70 phũng ca dy th mỏy v k ngi tớnh 20, cho cỏc hc hc thut Theo sinh ng s thc cụng phõn hnh ngh tớch v cú giỏo tip trờn cn v Sau thit k xong, phi tin hnh chy th chng trỡnh, kim tra ti 11.12 cõu v hi lờn th trang lp, gia web ỡnh v cỏc cựng em bn hc bố sinh ó ng v nh viờn lờn giỳp mng lm em bi gi sut lờn phi lm mc tiờu dy hc (teaching objectives) Mi mc tiờu c th nờn din Chỳng tụi nhn thy, trin khai hc kt hp mt cỏch hiu qu cn mỏy tớnh cú thi gian ngang v quan trng nh ng dng CNTT ngy cng cú hiu qu dy hc óCỏch hc.dng Hck sinh cú the cựng GV HS khỏc hc, sinh tho quan lun +t thit bi cng ging bng giỏo ỏn vi in t vkcỏc xõy nhng tri thc, rốn luyn k nng, xo, cú mt nhõn BNG PHNG PHP DY HC KẫT HP yờu cu nhng s trin khai ng b vtin h tr liờn tc, ú cỏc a phng u im ca dy hc kt hp biờt, hỡnh thc tụ chc dy hc cú s h tr ca CNTT &cho TT ó c trin khai ú cú mỏy tớnh v Internet õy l bc quan nht ca vic thit k bi ging in t, l nột vi nhn v cụng CNTT nh ngh ca Nờn ging chỳng cỏc dy em ta qua hc bt u ti sinh liu thay khụng v th s cũn cụng liu xa ngh thng l vi nghe kờ mỏy nhỡn tớnh thy nhm Thm gii mụ phỏp chớ, t vic hc bõy cỏc3.1 sai sút, c bit l cỏc liờn kt hnh sa cha v hon thin Kinh trang web cho giỏo viờn xem v s chnh sa tit dy chnh thc trờn lp thi gian qua e em cú iu kin hon thnh tt nht khúa lun tt nghip ny t bng mt ng t e xỏc nh rừ mc HS cn t bng hnh ng phi thc hin mt tun ttrng theo mt l trỡnh thớch hp Qua phõn tớch yu S kt hp gia phng phỏp dy hc truyn thng trờn lúp v mụi Theo Seattler, p (1968) thỡ th k 20, cỏc bo tng úng vai trũ lcỏc n v nhúm, chia s qua blogs, tho lun theo ch , lm cỏc kho sỏt v tng hp +v c, th gii phõn quan tớch, khoa h thng hc Ngoi húa, khỏi cú quỏt th húa nhng dng nhng ti liu kin liờn thc quan ó n hc (BLENDED TEACHING) cn phi to cỏc chớnh sỏch mi xung quanh hc tp, quy mụ lp hc, rng rói v chỳng ta thng quen vi khỏi nim l dy hc tớch hp CNTT & Th t: Hp l húa cỏc ni dung hc Theo ú, cu trỳc ni dung chng trỡnh c trung c bn ca bi ging in t phõn bit vi cỏc bi ging truyn gi kt ng hp sau dng nhng truyn iu gi thụng kin hc mt cho hin cỏc mi mc cỏc l mt em tiờu tt thng ging yu dy bi tỡm nhng ờn nhng lớ sau: phũng mỏy tớnh nghim chothut thy khụng nờn chy th tng phn quỏ trỡnh thit k 3.2lýKhuyt im ca dy hc kt hp Mc dự ó c gng rt nhiu nhng hn ch v thi gian, nờn Ngoi ra, theo Hunh Th Thỳy Dim (2010) xỏc nh mc tiờu cng t nh v nhng yờu cu cn thit, chỳng tụi xut lvi trỡnh trin khai trng k s to nờn mt tri nghim hc thớch hp mi cỏ nhõn, qun trung tõm i vi dy hc trc quan thụng qua vic cho mn cỏckhụng hin thụng tin wikis ng dng nhng gỡ h ó c hc cỏc gii quyt nhng cú liờn quan n thc ttp cuc sng Ch th 58-CT/UW ti cỏc trang thit b v c s h tng hin i e thc s thnh cụng, cỏc ng TT Qua phõn tớch khỏi nim , chỳng tụi nhn thy, hc kt hp v hc tớch hp c phõn chia v b trớ mt cỏch phự hp hn trờn c s SGK v phõn phi thng hoc cỏc bi ging cú s h tr mt phn ca mỏy vi tớnh Vic (1) Hc Xut chi phỏt Mc game t dự yu Online mói t khỏch n hoc thp quan chit niờn Chat v 80 ch vi thỡ quan, bn vic bố v quan mt Tn tõm khỏch dng n c quan, mỏy thúi c tớnh s quen nh vt cht mt th trỏnh nhng thiu sút Em rt mong nhn c sdng, gúp ýhay chõn thnh t kt hp (Blended Learning - t BL) 8ny, cn lun ý trỏnh s dng nhng ng khụng o lng c quỏ chung vic hc qua ba bc nhu sau: hiu qu hn, kt qu thu c tt hn Theo the Gates Foundation, li ớch ca vt trien lóm, qua nh lp th (nh chp 3-D), bn kớnh cỏc b phim, Gillian Ryan, mt GV lp nm ca trng Prospect Avenue ca B Chớnh Tr ngy 07 thỏng 10 nm 2001 v vic y mnh ng dng dng cụng ngh cn thit h tr cho mụ hỡnh mi ny phi c n gin húa Phng phỏp nghiờn cu th nghim: CNTT &trong TT cú nhng im ging v khỏc nhau, v bn cht, chc haihon u ni dung chng trỡnh sinh hc THPT c ban hnh multimedia húa kin thc c thc hin qua bc: giỏo h cụng tng viờn cBuc ging cú giỏo thay mi dc i nc lan phng rng, tati thp, phỏp cha dy thc cú v tcỏc kh hc, mỏy nng thay tớnh phc vỡ c chov s bi dy dng trờn ln u lp quý Thy Cụ v cỏc bn ca em hon thin hn Cui li, em xin chỳc chung v rtkt m h nh: bit, hiu, nm, giỳp Bit l bit cỏi gỡ?trng Hiu l 1the -dy lm quen: Trong bc ny, ngi dy v ngi hc c phng phỏp blended learning bao gm: sỏch 4.1 in,Khỏi biu nim v hc cỏc kt ti liu hp ging dy khỏc Cng th k 20 phong 8tip California, hp blogs v chng trỡnh dy trờn lp thụng qua website CNTT phc v s nghip Cụng nghip húa v Hin i húa ó ch rừ tõm LUN VN TT NGHIP D liu húa thụng tin kin thc ti a Neu cụng ngh ũi hi mt ng cong hc quỏ dc hoc l tn thi l hỡnh thc tụ chc dy hc cú s dng CNTT & TT Tuy nhiờn, haivi hỡnh Th nm: Hot ng ca GV cú mi liờnv h cht ch v thng nht cỏcthc GV +thỡ Thit k trang web trờn google sites ton giỏo qua giỏo viờn mng, dc cú thờ Tuy v cho phớa mi bi ch xut quan, v hin upload thiu nhng trờn kinh mỏy mng nghim tớnh v ó yờu v c k cu nng nhiu cỏc em ngi lm vic bi k Chuyờn ngnh su PHM SINH -phim K THUT NễNG qu Thy Cụ, cỏc bn di sc khe cụng tỏc tht tt hiu cỏi gỡ? Nm lt nm cỏi gỡ? Lm chỳng ta cú the bit ngi hc bit, Tip xỳc vi cn nhng vi cỏc yu ni dung ca hc cht kt lng hp tt Rốn hn, luyn liờn nhng quan k nhiu nng hn, cn khp thit hn cho tro ging dy trc quan v vic s dng nh ging dy rt11 ph Schoolwires Centricity Vớ d, phn hc v ngụn ng, GV ny ng 4.2 Cỏc phng ỏn dy hc kt hp ca ngnh giỏo dc l o to ngun nhõn lc v CNTT v y mnh ng dng Phõn loi kin thc c khai thỏc di dng bn, bn , ha, nh NGHIP gian, giỏo viờn s khụng ỏp dng nú Nhng nu cụng ngh bo tớnh trc ny li khỏc vú, mc vdng phng phỏp Trong dy hc tớch hp, vai trũ khỏc v nh k thut vic thit k cỏc ni dung, a ram cỏc ch dn cho qun vng y lý, lk khai phng Bờn thỏc cnh tin cng s nh giỏo cú s tỏc viờn ng cú cỏc the lnh bt i thng buc vi o hc hot to sinh ng trc vo tuyn ging trang dy web Theo ca +trờn Thit 06 giỏo ỏn chng IV Sinh hc 11 c bn theo nhiu dng hiu, nm kin thc ú Cho nờn vit mc tiờu ngi vit cn quan tõm n vic hc kt hp nh s dng, khai thỏc mng, lm vic vi phn mm, ng bin mt cõu hi lờn blog v hng dn HS tr li s dng cỏc k nng ngụn ng ó CNTT cụng tỏc hc giỏo dc v o to, õysLearning lsn nhim v m Th tng tnh, õm thanh, 4.3phim, c im ca kt hp -giỏo Blended 13 quan v lm tng hiu qu o to, viờn sng s dng Blended Cỏc gi hc trờn lp v cu trỳc chng trỡnh linh hot hn ca CNTT & TT ch l phng tin v cụng c h tr cho phng phỏp hc ngi tham gia vo khúa hc (2) lp Da Papert, chia trờn s s, c (1984) trao s khoa i ó v nờu hc tỡm lờn ca hiu rng tõm thụng mỏy lý nhn tin tớnh m thc: s giỏo l Men viờn ngi xỳc ó upload cú tỏc nm cho lờn, mt giỏc ng thay quan thi i cú Tinvhnh hoc xõy dng mi t liu sb strong dng bi nhựng ngsu t cú vo th o lng c theo thang ỏnh giỏ nhn thc ca Bloom ký ng nhp h thng qun lngun hc in t õy l khõu chun b, Cn Th, ngy 13 thỏng 05 nm 2013 Thp niờn 20 v 30 th k 20, cỏc tin cụng ngh thuc c ging Thờm vo ú, e ụn li cỏc k nng trờn lp, GV ny cung cp cho Chớnh ph ó giao cho ngnh giỏo dc giai on 2001 2005 thụng qua quyt 4.4 L trỡnh phỏt trin 13 leaming Kh nng cung cp cho sinh viờn nhng tri nghim hc ỏp ng c nhu cu hc ca hc sinh Búc 2:c Vit kch bỏn s phm cho vic thit trờn mỏy trờn lp Cũn hc kt hp, CNTT & TT mụi trng to trivai thc Xột Th sỏu: Hot ng ca HS ltrng, hot ng t hc cúgiỏo hng dn, trũmang ch cỏc th sõu tip sc em cng thu trit thụng cú th tin t t upload h mụi thng ti giỏo liu dc chỳng ca mỡnh talk chỳng bn taỏn thõn nờn cỏc tnvi dng em tỡm ht c cỏc hc.tin to cho trin khai cỏc bc tip theo cỏc lónh vc nh phỏt radio, a thu v phim ng cú ting ó dn hc sinh cỏc chi tit cthanh th v cỏc k nng v cỏc dng nờn s dng trờn blogs Hỡnh 4: Mụ hỡnh ADDIE nh s 81/2001/Q-TTg Theo Hựynh Tn Thụng (2008) Vỡ vy ng dng Hỡnh 2: Nhng hỡnh thc kt hp tớnh cỏ nhõn, tớnh tng tỏc v hiu qu hn lmm: nhng giỏ tr bt m mụ Quy trỡnh thit k giỏo ỏn in t 15 Hc sinh cú th tip cn vi nhiu ngun hng dn, ỏnh giỏ v cỏc cụng c GV phi hỡnh dung c ton b ni dung cng nh nhng hot ng s v chc nng, dy hc truyn thng, chc nng CNTT & TT vi cỏc o ca mỡnh, HS tớch cc tham gia vo hot ng hc trờn lúpnụi tht vhoc trờn nhng phng Thit thụng thc tin tip k hp bi cn dn thụng ging hay tin quan bng khụng cỏc ch hoc phn thụng cú qua th mụi gi Microsoft nhng trng thc mng PowerPoint, mc Internet Chn la cỏc phn mm dy hc cútrng sn cn dựng n bi hc e t liờn Bc th nghim: Tin hnh trin khai thớ im mt s ni dung, n s quan tõm nhiu hn i vi vic s dng truyn thụng ging dy Chng hn nh, giỏo viờn ny gii thớch cỏc yu t cn phõn tớch mt on CNTT vo dy v hc rt c khuyn khớch giai on hin Mụ hỡnh ADDIE l mt quỏ trỡnh tụng quỏt c s dng t xa bi hỡnh giỏo dc ny hn mang li cựng vi nhng cụng ngh h tr kim tra giỳp iu chnh tc cỏch hc ca h thnh phm phn trờn S kt lúp khỏc hp ca ch c c l tit th thc DH yu; hin v cũn xỏc trong nh mt c dy khõu hc phn kt hoc no, hp, gia ni CNTT cỏc dung khõu &no TT ca ca cúdin quỏ vai bi lúp hc o Ngoi kin thc chuyờn mụn, HS cũn trau di c k nng tip nhng m Activlnspire, thụng qua cha nhiu hiu phng m tin lp khỏc khụng cú cú c thi s gian phỏt trin giỏo ton viờn gii CHNG III PHNG PHP V PHNG TIN 18 kt cũn Hỡnh 1v Mụ hỡnh hc kờt hp xem xột kt qu, phõn tớch v rỳt nhn nh lm co s cho s iu chnh ci vi vic xut hin ca truyn thụng tớch hp õm thanh, phong tro ging dy v ng cỏc vớ d cho hc sinh ụn li Sau ú, hc sinh s tr li cỏc cõu Hc kt hp (Blended Learning BL) ng dng CNTT i mi phng phỏp ging dy v kim tra ỏnh nhng nh thit k ging dy v nhng ngi o to, v c th hin qua X ngang lý cỏc t liu thu c nõng cao cht lng v hỡnh nh, õmhin Giỏo viờn hng dn Ths Sinh viờn thc PHAN Tim lc cho GV ỏp ng nhu cu hng dn v gii thiu m bo s tin trỡnh cn s dy h hc tr ca nhm MVT tn dng tit u hc im ú t hiu quỏ qu trỡnh cao thc hin cỏc mc tiờu trũ vi cỏc thnh phn khỏc quỏ trỡnh dy hc cn v lm ch cụng ngh quyt nht LetureMaker v õy cng chớnh thit l k phng mt forum phỏp trờn dy google.site hc kt hp, cho hc vi nhng sinh lờn suy lm ngh bi Phng phỏp .18 tin cỏc ni dung hc Hon thin dn hTrung thng t liu in t trc quan lan rng khp ni c xem nh hc Phong tro ging s Theo hỡnh 1, mụn ngi hc gia vodng quỏ trỡnh hcgiỏ bng hỡnh thc GVC HUNH TH THY DIM hi giỏo viờn ó ng thụng qua blog TH MNG VN Lúp: Sudng 4.1 Khỏi nim hc kt hp giỏ kt qu hc Sinh tham trng ph thụng lMụ rtdy cn thit vỡ on: phõn tớch, thit k, phỏt trin, ng v ỏnh hỡnh ny 4.4.giai L trỡnh phỏt trin Khi s dng cỏc on phim, hỡnh nh, õm cn m bo cỏc yờu b v thnh tho cho tt c cỏc hc sinh, dnh s lu tõm cho nhng HS yu dy hc, hoc nay, ktchn hc hp kt gia hp cỏc ang phng chng phỏp tmc dy c hc sthụng khỏc uhc vit ca nhm mỡnh tn sodng vi (3) nh Theo lớHin lun giỏo dc: c thự mụn hc, tiờu v kt uqr mụn hc, tớnh rỳt vy ngn nờn thi tụi gian trờn ti lp, ng trao dng i nhng cụng ngh iu ó tin v tho lun., dy hc ó phm Sinh KTNN K35 Ni dung ca kch bn s phm gm: Buc 3trin khai: p dng trin khai thc t cỏc hỡnh thc kt hp Phng tin 18 phng tin nghe nhỡn Finn, J.D (1972); Me Cluskey, FD (1981) hc giỏp mt trờn lphng (nhúm, cỏ nhõn, seminar, hi tho); hỡnh thc hc Ngoi ra, HS Blended trng White Plains City ós lm vic rtngha hp tỏc vi Hc kt hp Leaming - BL xut phỏt tbú ca vi t "Sinh hc Trong lni khoa iu kin hc thc hin nghim, nay, vic phng hc kt phỏp hp cũn dy cha hc gn c phụ cht bin ch Do tng trng cho vic dn linh ng v linh hot vic xõy dng MSSV: 3092322 cuth v mt dung, phng phỏp, thm m v ýltp phm hn li t s h tr ca cụng ngh Cú th thy, hc kt hp, ngi dy v cỏc hỡnh thc hc khỏc iu ny c th hin cỏc nghiờn cu c cỏc, trỡnh ca mi hc viờn v bi cnh hc Phng phỏp v phng chng em li hiu IV sinh qu ỏng hc k 11 c hc bn bng Kt phng qu ngi phỏp hc dy s s hc dng kt thnh hp +mng Mc tiờu quỏ trỡnh dy hc, thng xuyờn nghiờn cu, ci tin mụ hỡnh cho Thp niờn 40h ti 60 th k 20,s bựng n chin tranh th gii ln tỏc qua mỏy tớnh (chat, blog, online, forum) v t hc (trc tuyn/ngoi Búc 4: Xõy dng cỏc th vin t liu trờn mng vi cỏc HS trng Suzhou Lida Middle ht Trung Quc Qua CHNG IV KẫT QU LUN 19 Blend tc l pha trn THO ch hỡnh thc dy hc ht sc linh squan kt thit b dy hc, ú dy Sinh hc khụng th thiu cỏc phng tin trc vy, e tin ti dy hc qua mng t hiu qu, cn phi cú mt lhot, trỡnh trin cụng c o to v tr trỡnh by thc hnh hiu qu Hu cỏc mụ hỡnh Nhng li th ny khin ngy cng nhiu ni ng dng theo phng ngi cụng b hc ca c Thomson la chn Job Impact phng Study ỏn lm (2002), vic Texas thun Instruments li nht cho and mỡnh Corning tin ging dy thớch hp nht (Blendedteaching) tho nhng cụng c n Nhm gin to nhng thúi quen ht sc hiu dng qu cụng ngh hc thụng Hc tin sinh phự II hp +c Phng phỏp v phng tiờn DH th phong tro ging dy s dng phng tin nghe nhỡn din chm li.tuyn, lptrao v khụng gian) Vi mi ni dung, ngi hc c hc bng chng trỡnh i húa chớnh thc Schoolwires Greenleaf, hc sinh lm hp hu c ca nhiu hỡnh thc dy hc khỏc õy l mt hỡnh thc nh khai mụ thớch hỡnh, hp tranh Tỏc v, gi mu Nguyn vt, phim Danh nh " Nam cú (Theo xut V gii Vn phỏp V v ktctv hp 2007 E V KT LUN V NGH 34 thit k ging dy hin l cỏc sn phm ph hoc bin th ca mụ 4.2 CHNG Cỏc phng ỏn dy hc kt hp phỏp Blended learning Theo International Association for K-12 Online iu kin hin ti cho phộp Glass Works (Zemke, 2006) Nghiờn cu ca Osguthope & Graham (2003) ó hc khụng tpcũn v xõy btng dng hay cng xabc l ng m1hc nú cũn tpc hp cho dn hc ngi sinh hc n gn hn vi vic Thc hin nay, ang trin khai nh trng vi cỏc Tuy nhiờn, cỏc thit b nghe nhỡn c s dng rng rói quõn i v cụng phng phỏp tt nht, phng tin tt nht, hỡnh thc phự hp nht v kh vic cựng theo cỏc nhúm d ỏn s dng cỏc phng tin truyn thụng xó + Ni dung v tin trỡnh lờn lp hc khỏ bin trờn th gii Cú nhiu cỏch inh ngha khỏc v dy hc Sỏch giỏo viờn Sinh hc 11 nõng cao NXB Giỏo dc) Hn na, chng trỡnh learning vi lp hc truyn thng theo nhng mc nh hỡnh ADDIE Mụ hỡnh ny c c th húa nh sau: Trờn th gii, Blended Learning khỏ ph bin lnh vc giỏo dc v Kt lun .34 Learning ch sỏucỏc lớ c chn thit k nhng hoc s dng mt hcho thng hc kttrong hp, bao s dng cụng hc ny Tuy nhiờn, vic ng dng CNTT dy Giai on 1:ba Phõn tớch iu cn thit mt bi hc ni dung o to CNTT & TT cho GV v HS Do vy, quan ti chỳng tụi nghip Nhng sau tranh, vic aby chung s dng cỏc thit bc nghe nhỡn nng t hiu qu cao nht hi v cỏc ti nguyờn a phng tin, bao gm video, chatroom v blog kt hp, nhiờn cúchin cỏch nh ngha c s dng rng rói sinh hc 11 ch yu thiờn v vic trỡnh nhng kin thc liờn n chc o to, c bit l o to ngh qua mng, Blended Learning coi l NM 2013 e ngh .34 gm: (1) s phong phỳ ca Vit s phm (2) tip cn vi s cha hiu c bit (3) s tng hc cỏc trng ph thụng nam ngy hu nh s ph bin trung nghiờn cu trintr khai buc ca l trỡnh l & thớ Bass, im V.B xõy ging dy xut li.tip Finn, J.D.2 (1972); Olsen,tcJ.R Chng trỡnh giỳphin nng sinh l vny chuyn phng ỏn tỏc xó hi (4) c quan cỏ dng mt s ni (1982) Chuyờn ngnh S phm Sinh K thut nụng nghip 18 19 14 13 15 6811 Chuyờn ngnh SS phm Sinh K thut nụng nghip 2110 53912 716 417 B B IV mụn B S S mụn phm phm SSinh Sinh phm hc Sinh hc luyờn huyờn ầhuyờn Hutyờn ngnh phm Sinh - K thut nụng nghip Bmụn mụn S phm Sinhhc hc Lun tt nghip i hc Kha 352013 Lun Lunvn vntt ttnghip nghipi ihc hcKha Kha3535-2013 2013 Trng Trng Trngi i iHc Hc Hccn cn cnTh Th Th nh no ?NG -th Mc Giai tiờu on kin thc Tỡm thụng ca bi tin hc vụ phỏt trien bi ging IV.con HOT DY -xung Mụ Lng t nghe li, lúp vtớnh nhn ghi bi xột cnh thờ vi v 3: gia õy em rỳtnhau c ktHC Sinh sn t phỏt trin giỳp thnh Giỳptht loixỳc tntớch ti v phỏt Hỡnh dng nhng cỏ lun n Ti nh lp chỳng H: c th ngi m? ta cnh ? visao -trin Chit cnh: Chn dong th mi xsinh tn titvmt phỏt -cỏc - Kin thc sn ngi hc - ct Tỡm thờm mt trang web cú quan n dung bitrờn dy.cõy kho thờ ging v ni cnh gỡ? tnhn bv GV xột bcú sung phi ht lỏ sca trin Chiờt cnh l on phn ca cliờn khoai v mt kho mp ging cỏthoỏt thờ m - Kt Gim hoi nc ú l sinh sn vụ GV:chớnh HS quan sỏt viờn v yờu HS bit: c xem l cnh ghộp ?qu -phn lun: tcu tlỏ bo cú th Thõn, lỏ, r cú kh nng cnh c to rahcho rtr ca chic gtõy v 1cú khoanh rihiu bc - -Cho Ket mong mun t c Tỡm hiu thờm mtphn s phn mm cho vic ging dy T t bo cú th phỏt trin nc trung nuụi cỏc tớnh, tỡm hiờu xem sinh mt co th sng hay khụng? Vỡ sao? H: phỏp chit phỏt triờn cõy hoa õt bựn õm quanh lp v, d Phng tr, tng hp cht trờn thnh cõy, ct em thnh cõy hoa vghộp kt ht tTrong bo cnh ghộp Giai on Thit kcú nhng bụ sung cho ging dy cú kt qucnh tt sn vụ tớnh 2: thc vt H: Ti ngi ta -trng HS: khụng phi viờn khụng cú nhng crờu imkhi cacnh c nh: sinh GV a sn raVD vụra tớnh ,vỡ m c :phn v kt phỏt ht bỡnh thng dng cht cung cp cho cnh thng c ỏp rath r sng ct trin thnh qu vũng i ca bỡnh thng, tớnh cht ny thờ my hỡnh thc v cỏc hỡnh dng thng chit cnh cõy chuyn húa vt cht v nng lng, cm ng, sinh trng v phỏt trin, sinh ( )Xoi ngt+Xoi chua cõy cỏ th mi em trng hn cú lỳc sinh sn hu tớnh, trờn tng cõygiỏc trng Cõy n HS qu, cõy lõu hni v to cm t hc-hi c gi l tớnh ton nng thc ú sau chỳng ta n trỏi m li khụng giõm sn GV: Trong nhng c cú im ca csn th m emBI va nờu, c im no - cõy ghộp 41 : SINH SN H: Vy thỡ cũn l ss bo t ? lỳc sinh vụsng tớnh no? Cho vớ d? nm, VD: Bi, cam, Trang web trờn googles sites ca t bo v õy cng Giai on 4: Thc hin vic ging dy trờn lp v yờu cu HS lờn trờn web C quan sinh dng vo bi 41 cnh chỳng ? giỳp sinh vt tng v s lng cỏ th? (2) c Bu+Da ghộp nhón, Vễ TNH THC gi lhu c -^cõy quan gỡ? chớnh lGiỏo csn sỏn.cato phng HS: Sinh cnh cõylờn n trỏi VT (3) Trong Bu+Xoi khụng Lngvỡviờn nghe tr- li cỏc cõu hi ócõy uc Ti giỏo upload vũng i ca rờu phỏp nuụi cy tsinh Con sinh ton c th m Ging ni dung lu bng GV: Vy sinh sn lbo gỡ ?vCúmn, cỏc hỡnh thc sinh ? Cú s khỏc thng thi gian cõysn chono L hỡnh thc sinh sn m H: Th no l sn ghộp II SINH SNnhau Vễnhau H: Mụ tGiai li cỏc bc 5: ỏnh giỏ cú lỳc sinh sn hu tớnh mụ thc vt v t cỏ th ban u thc gia thc vt v ng vt hay khụng ? Ni dung chng IV s ln lt gii r ph chm nờn cnh c th c to ra1.t sinh dng? -Ti VD (3) khụng TNH THC VT hin qu trỡnh giõm Giõm cnh: ct on Nhng SSHT tnso sỏnh ti Quan sỏt hỡnh v Cõu hi * p dng thit k giỏo ỏn ging dy Khụng cú s kt quyt nhng ni dung trờn.Vo chng sinh sn giõm khú phỏt trin, mt phn ca c quan to c cõy ghộp m Khỏir, nim cnh? thõn, lỏ, cm xung sinh thi gian cõy ngn vc quan s lng to hp phỏp rsno Google Sites X ^lun Pi phng Applying Bier t, dng. VDEm ( 1l), (2) li to raphỏt H: cú thờ kờt -CHNG Ket ni oi viúi sụngracon 9.? phn s mc trng 4:TNH SINH gia phỏp BI 41: SINH SN Vễging SN THCb.VT TB bit: cỏc phn no ca cõy ? sinh l: dng m em hu tớnh v sinh sn vụ Khỏi nim nm cho trỏi web cựa + Trỡnh by c cỏc hỡnh thc ca sinh Chia sn vụs tớnh I thc vt ging t TIấU: bo m.Sau Vy em webhoctap90 I MC hc xong bi ny hc sinh cú kh nng: Lỏ: thuc bng, ging ht (hỡnh C khoai lang mc H: Ghộp cnh, ghộp chi tũi Trang A Sinh sn sinh dng t nhiờn Ging ni dung lu bit? Nhỏnh mn chit trng vi moi ngi trn thố Sinh sn l quỏ trỡnhthu tohi trờn l sinh sn Vy sinh cú nhn xột gỡ v c tớnh Kin thc: +Nuụi Cho c vớ d vsn sinh vụ tớnh ng dng, thnh phn, s H: cy tsinh bo v mụ bng ni tvt m,bo c t gng, -sn Thc (rờu, tớnh cõn c iu kin gỡ? B Sinh sn dng nhõn to H: em sinh 1sn nm cho trỏi nhng cỏ th mi bo lTheo gỡ? di truyn ca cõy -Nờu c khỏi nim sinh sn v sinh sn vụ tớnh thc vt Ly t nh sinh trng, lng NST) thc vt l gỡ ? mớa, khoai mỡ, Hai i tng ghộp c Sinh sn hu tớnh H: bng Qua bo vớ t d cú trờn em nhng hóy m nuụi cy mụ v t â2013 Google Ica iốu khon I Bỏo cỏo sgiỳp c I sng + Hóy Nờu c vai trũ sinh sn vụ tớnh i vi i thc vt vthc convt H: Phng phỏp ny Trung tõm Tr Trỡnh by c cỏc hỡnh thc ca sinh sn vụ tớnh thc vt H: cho bit õy l lỏ, chi bờn, r cựng ging, cựng loi thc vt no ?sn dng x) -s cú nhng D Sinh vụ tớnh Cho HS quan sỏt v 3.Ch Phng phỏp phỏt trin liờn tc ca cho Cụ bit u thhỡnh ca loi bo thc võt so vi t bo thng c ỏp dng trờn rtrng Ppt2-Translation L pptx ' dung Cho c vớsinh d v sinh sn-c vụGing tớnh Hin quỏ trỡnh gỡ ? Hỡnh thc sn vụ tớnh thc hin cõy: phng phỏp ghộp cnh, ni lu loi nhõn ging vụ tớnh cõy mn bng cỏch H: Da trờn kin thc m ngi + cõy Liờntrng h thc tBasic pptx v ng dng vaibng trũ ca sinh sn vụ tớnh vo thi tỏt cỏ tỏi xung, 18092012-The ^c cvi 21112012Ging ni dung lu i tng no? -Nờu c vai trũ ca sinh sn vụ tớnh i i sngbo thc vt v ngi - Bn cht: nguyờn L 'ti # loll 1*1.1 c Khỏi nim : L sphõn nuụi - Nguyờn phõn A.ó Mớa Rờu l thc vt t,cho v bng t ghộp chi(mt), chit cnh a Ghộp chi v chit cnh so bo vi cõy em c hc, hóy T ú, hóy rỳt bn cht Cho vớ d? Liờn h thc t v ng dng c vai trũ ca sinh sn vụ tớnh vo i sng cy cỏc t bo ly t cỏc B Ngụ c i sng v giõm cnh ghộp cnh mn c trụng bng ht rờu lcúthc vt kiờu cú s sinh xen bit my Thit k trang web ca SSVT K nng: phn khỏc ca CO' Cõy n qu, cõy lõu Lc Sau lp lm l gỡ ?nhng k th h.chia kiờu sn? lú, no4? Cú kiu sinh sn: ss vụ Phõn tớch kin thc cú sn ca ngi hc Quan tỡm tũibo kin thc ttrng thụng tin,xoi, t tranh nh hoc phim vt trờn th mụi VD: nhón, H: Vy D.sỏt, thc u vt t hin l -nm Ging ni dung lu nhúm, phỏt cho phỏt nhúm -th BTTV: c th luụn Cõy mn bng ht tớnh vthc ss hu tớnh Phõn tớch, tng hp, khỏi quỏt bng -bi, Cõy mang ccũn tớnhgian +2 Cỏc m bocõy tớnh trng dinh dng thớch cam, mớt Mc ớch ca vic Ly hỡnh on thõn cõy sn cm xung t, sau mt thi to thnh mi mt s nh cng nh H: õy l thc sinh gỡ ?Trc hỡnh thc SSVT H: Ti phi y ng lõu sn phõm hin r s xen kc th h ( khihỡnh hc bi 41, HS ó cúcho sn nhng kiờn thc v: -Vn dng kin thc vo thc tin trng di truyn di truyn ging vi t bo hp cỏc dng c ghộp mt ca cõy xoi õy l hỡnh thc sinh sn sinh dng gỡ? cỏc sn bc gỡ ? Mụ thc t hin li quỏ ca cỏc thc vt nghiờm li ?mụi hỡnh thc ss cõyvụmn bng cỏch tớnhtrng : mớa,khoai tõy rờu, dng x) H: Ly cho Thỏi : thy tinh to cõy to nú ngt lờn thõn cõy xoi A Ghộp phng phỏp va c H: trỡnh hỡnh ca chiờt consn.v cnh nhanh cho sỏn +u Cỏc hỡnh thc sinh chit rau mỏ sinh sn 3diờm vớthnh d ? cõy Giỏo dc cho hc sinh ng bi hc vo thclu t -con H: Ti t t bo cúsụng thờ phm Gi s cõy dng x cnh - vitớnh khuõn khụng xõm chua l lm gỡ? B.giõm Chit, c v cnh l gỡ? -dng Ging ni dung quan ca hỡnh sỏt v thc yờu ú cu mi 4.u Vai trũ ca ca chit sinh v sn vụ im ss hu : bp, chú, II PHNG PHP GING DY nuụi + Cỏc cõy phng thnh phỏp nhõn cõy ging vụ tớnh bng khu rng no ú a.Sinh Sinh sn bo t iu kin tt c cỏc sng thao nhp vo c Giõm - To c cõy xoi nhúm tho lunchung sp lica cho HS quan sỏt b sn dng Sinh sn bo t tớnh i vi ũi giõm: to ra:sinh nhiu cõy H: c iờm Vn ỏp mi? e tr li cho cõu nh vo quỏ trỡnh sinh sn tỏc phi c thc hin Mụ t li GV nhn xột, b sung D Nuụi cy mụ cho trỏi ngt so vi cõy phự hp, cho bit ú l thc vt v ngũi mang c im di H:Giai Giõmon cnh2: vThit chit ging nhng mu vt ny k l mốo, Tỳii bo chớn, s gii Din ging hi ny cỏc em hóy quan vụ tớnh m qua 10 nm sau iu kin vụ trựng v hon thin kin thc L phng phỏp nhõn phng phỏp nhõn ging xoi cha c ghộp ban eucỏto c cỏ th a vit i sng thc - T thram cnh gỡ khỏc ? truyn ging vi cõy m gỡ ?Cỏcú H: thờ c sinh Tr li cỏc cõu hi sau: phúng cỏcdng t ton Bo Trc quan ng sỏt hỡnh vc choThm bitsn nú cũn tn ti Co sinh lớbo :ngn tớnh cho HS ging li tớnh cht t vụ tớnh no ?sinh H: Cỏ thờ to mi u võt H: Vy u im ca ghộp u s im: ci thin c ng thi rỳt c Thit ksau trang web cú trang 20 t õu? gp t m nguyờn phõn Tho lun nhúm cỏc t bo c ly t chớ, qua 100 nm sau nu nng ca ttrng bo tt ca phỏt on thõn cnh, Nhn xột bng cho sinhsn vụ t tớnh c, lỏ choi ghộp cnh l - c ging cõy cú ca nhng t b (mt), phn no ca cõy thũi gian trin Cõu 1: Nờu ucỏch nhc im ca sinh nhiu ln, to c th III.m? PHNG TIN DY HC õu khụng cúkc iu Ging nivdung lu bng Thit cõu hi chi ca cha cõy ghộp lờnn Mụ tgiõm li nhn xột cõy, mụ tkin túmbt tt li li ca gỡCú ?>?nhúm c sm tớnh tt ng cho thu hoch cỏ th Cnh llp on cnh +mi mõy thờ ban u bi ú l quỏ trỡnh hỡnh Sỏch giỏo khoa sinh hc 11sinh c bn Cỏc tnú bo ny em i gỡ xy cũn tn Cõu 2:ra Nờu cỏc hỡnh thc sn vụ tớnh thc vt thõn haythe gc phng phỏp ú lp nhn thi cú toca mt ccõy cú cỏc chi(mt), em to chng? thnh th bo t mi, sau Cỏca hỡnh nh, video cú cõy liờncõy quan nc bi ging nuụi cyra u to thnh ti ging, loi, -Te bo ly t nh khỏc xột, ý kin Nhn xột nhngcựng ging cõy mi m cm H: Vy mt cõy khoai Cõu 3: im khỏc casinh giõmtrng, cnh vlỏ,chit gỡ? phỏt ú trin Mỏy tớnh v projecter v cõy ny Vớ d khỏc: cng cõy n khp vithnh cõy chicnh bờn,lcho li vhay ging thờm mtgii cõy + Em cú nhn xột gỡ thuục v c lp Sỏch giỏo viờn sinh hc 11 trng thnh hoa v dng x gi s nú quỏ trỡnh ghộp. _ H: Mụ t trờn, li cỏc bc thc r thỡ 1ể c sinh Thit k cõu hi bụng hỡnh dng gia nhng cỏ kt ht bỡnh thng T b Chiờt cnh v giõm Chuyờnngnh ngnhS Sphm phmSinh Sinh K -K Kthut thutnụng nụngnghip nghip31 21 Chuyờn Chuyờn ngnh S phm Sinh thut nụng nghip 22 30 29 28 27 26 25 24 23 20 B B Bmụn mụn mụnS S Sphm phm phmSinh Sinh Sinhhc hc hc Lun tt nghip i hc Kha 35- 2013 Trng i Hc cn Th Trong nm on ca mụ hỡnh dy hc ktlp hpSchool thỡtrong tụi Psychology ch dng Review, tt giai Giai on 4:giai Thc hin v th nghim trờn (Blendedteaching) Papert, S 1984 New v theories chng TI for trỡnh LIU CHNGV new sinh THAM leamnings hc THPT KHO nhỏptrng theo mụ Khi on: phõn k tớch, trang thit web k xong v thc ó hin, upload cũn cõu hi giai lờn on: trang web, trin yờuvcu ỏnh HS giỏ lờn hỡnhthit hc kt hp, tonc tin v hng tiV dy hc hon tonphỏt qua mng 422428 Ti liu KẫT LUN KIẫN NGH Saettler, P 1968 A history if instructional technology New York: McGrawtrang thỡ web thc vThụng t hin tỡm c hiu cõu Giai tr on li, phỏt sau ú trin gi cha cõudy thc tr li hin ngc c vỡTHPT trang kh nng web Cncha tip tc phỏt trin giai on: phỏt trin v ỏnh giỏhc mụlờn hỡnh ADDIE Hunh Tn 2008 ng dng CNTT Trng Lp Hill Kt lun trc hiu bit tit hc phn chớnh mm CNTT ca hc úcũn 1mathematical ngy hn ch, Giỏo giai viờn lờn c ỏnh cỏc giỏbi khụng lm thỡ phng phỏp dy hcthc kt hp stụi cng hon thin hn v nhng kt qu Sau mt thi gian nghiờn cu, tụi rỳt c mt son ktcú nh sau: Vũ 2.cỏc ng Thỏp Shannon, C.E., & Weaver, W.bi 1949 The theory oflun Nguyn Thnh ctv 2011 SGK 1hỡnh c bn NXB Giỏo ca thc hin c vỡc tụivkhụng cúIL: thi gian nh ó mong mun Tụi xõy dngt mụ hỡnh hc ktSinh hphc gia thc t chc dydc hc trờn communication Urbana, University of Illinois Pres Nguyn Vn Hin Hỡnh thnh sinhsa viờn nng CNTT HS úthc lờn lp dy chớnh thc chokcỏc em bit cỏcca em trang ỳng lp v v sau hỡnh t2009 chc dytit hc quacho mng Internet vi ss hdng tr tụ chcsites bi dy sinh hc, lun ỏn tin s chuyờn ngnh lý lun v phng hay web google Ti lieu trờn Internet phỏp hc, Trng Ni 40-57 ng dng sai Tụi ó dy xuthc quysinh trỡnh xõy dng i mụ hc hỡnhSktphm hp H gm bc, http://downluanvan.com/dlv/6153-Ung-dung-phan-mem-activinspire-de- Cõu tr li ca hc sinh gi ngc lờn trang web: Nguyn Danhdy Nam 2007 CỏcIVmc ng11dng Ebn - learning trng HSP, thiet-ketrong hc chng sinhhc - C bngXphng dy Audition Nguyn Huy CNTT m Google SitesB _ Qphỏp B41: 2.torrent Hu, 04 41 10(153k) 04-2013 41; 42; 43 Nguyn giỏo dc 175, trang Snhsn vụtớnhth x^ _ bai-giang-mon-sinh-hoc-nham-nang-cao-hieu-qua-giang-day.html hc kt hp bao wNguyn gm: trỳc 23:10 nichớ dung Xỏc nh Tõm.doc 07-ca bi; (2) OL (92k)(1) Phõn tớch cuTõm, 04-2013 ' l.lS , ] wbai41.1.doc Trng Tin cng, 05 44 V V v 2007 SGV Sinh 11 nõng NXB http://boxmath.vn/4rum/f63/ung-dung-cntt-trong-day-hocnhng tiờuctv cn(97k) t c tnghc ng vi nicao dung; (3)Giỏo ỏnh giỏ c im tin nhõn húa ni phn) nh u nhy, vũi nhy, bucõy (ch nh,dinh bao H: no l hoa lng Phõn tớch mc tiờu kin thc trng ti ngi ta ct bụng em bỏn m cũn cú trỏi bớ? To s a dng di truyn quan sỏt, em no cú th o ln ht dng, cha v bi bp (3n) nhy, noón cỏi tnh hoa tớnh? b cnhy trng: -MC Bi va trc nghim: Chn phng ỏn tr Quan sỏt sn ụ cahc loi TIấU: Saulai xong bi ny hcli sinh cú kh nng:v cung cp ngun vt liu di cho cụ bit thờ giao t c giỳp ht phỏt tỏn H: o cỏc em, qu (u nhy, vũi hoa v hoa trng (di Sau hc xong bi ny, HS cú kh nng: HS: ti ngi ta ch ct bụng c em bỏn, cũn bụng cỏi thỡ nú mi phỏt ỳng Cõu 1:bo?ú Trng c : Kin thc: truyn chn lc t nhiờn c1.phõn my t lht - Cú 2cho tb:quỏ t bo sinh sn nhy, bu nhy, Cho HS quan sỏt hỡnh cỏcth tỏc-tinh nhõn giỳp trỡnh th Cú th bit hoc khụng ny no l phõn truyn trung gian) triờn thnh phn v tin húa nhng tb no? thu bohu sinh Nờu c khỏi nim sinh sn tớnh dng thc vt H: Hoa bớtrỏi c trờn l hoa HS lng nghe v li:vt -noón) Tỏc nhõn th v phn no l phn qu? H: em hóy quan sỏt H: Da vo hỡnh, em hóy -Cỏc Nờu khỏi nim sinh sn tớnh tr thc bao phn Hoa cú c b nh c v b ssht u th hn ssvt n tnh hay lng tớnh? hỡnh v choth Cụh biờt quỏ choNhng bit cú ch c bụng cỏi m khụng cú bụng c thỡ trỏi GV: ltrỡnh nu Mụ tt c quỏ hỡnhcú thnh ht v lng tỳi u th hn nhytrng cỏi phn l hoa tớnh, Trỡnh by c nhng ca sinh snphụi hu tớnh3 thc vt Em tr li ỳng ri Tb -ssht Qu khụng c Ti ? e giao c v giao t Quỏ trỡnh th trỡnh th phn nh vo Phn qu m cỏc em iờm nh thờ no so vi th c u nhu c ssvt cú c hỡnh thnh khụng? hiờu rừ hn chỳng ta cựng vo bi mi cũn b phn ny nm sinh sn s to gt c cỏi to thnh hp t thỡ phn v th tinh cỏc tỏc nhõn gỡ? thng n l cung hoa h b m?Do õu m nú cú Trỡnh - Phõn bybit c c quỏ sinh trỡnhsn thvụ tinh tớnh kộp vsinh thcsn vthu cú hoa tớnh riờng hoagenn vphi tbsỏt sinh phỏt phn Quan hỡnh s quỏ hỡnh thnh ht - Mu hoa, kiu caphn: sõu b (cụn -hoa Giú, sõusc b,bit conl ngi cn tri qua trỡnh phỡnh ta todng thnh, cũn nhng c iờm ú 3.ng Bi mi: tớnh Mụ t c quỏ trỡnh hỡnh thnh ht phn v tỳi phụi trin thnh ng phn nhựng cõy va ging Trỡnh by c quỏ trỡnh hỡnh thnhnghe qu v v quan ht sỏt btrựng), GV nghe HSth tr li v giú,thnh th phn v phn mvideo cỏc em gi lht H: Da ótinh.Vy xem S hỡnh HS lng D tỳi phụi GV nhn xột v bụ sung cho nhn Hot ng cựa hc sinh Ni dung mi- trỡnh chớnh l qu Qu nh th tinh noón gi va ging va ging m Do -Te bo ht phn quỏ th phn v th xột ngi phn th tinh v hỡnh trờn, ht, qu hỡnh Trỡnh by c quỏ trỡnh th ngi tinh* kộp thc vt cú hoa Phõn tớch kin thc cútrỡnh snnú ca (kt Hhc S)hp l HS hon thin kin thc HS túm tt li: t bo ht H: Vy da vo nhng vy ngi ta gi l qu qu n tớnh (qu cú s ca b gim phõn to Cho HS xem video v quỏ th tinh tinh din nh th no em hóy cho bit ht c a Hỡnh thnh Cõu 2: í ngha sinh hc ca hin tng th tinh kộp hoa TV ht kớn l gỡ? htra Hoa l n tớnh vỡ cú n Noón c th tinh phỏt Trỡnh by c quỏ trỡnh hỡnh thnh qu v ht phn gim phõn to cõu tr li ca cỏc bn t Quan sỏt hỡnh v bụng c v bụng cỏi tớnh Do nú khụng c gen t bo bi, (httD:// www.voutube.com/watch?v=AbDEhe6eXGI )t chỳng ta s nghiờn cu hỡnh thcinh thc õu? Noón ón c th Trc bi 42, cú thnh sn nhng kin thc v: gi) H: Cú em no cúthờ ý HS kinó c v hoa cỏi riờng bit trin ht th bo n bi, moi t bo n nóy gi, em no c Khụng, vỡ qu cú ht moi t bo n bi Cho Cho HS HS quan sỏt sỏt hỡnh hỡnh v v HS lỡnh quan thc sỏt th hỡnh phn v lng I KHI NIM: Sau th phn, gp HS lng nghe v xem video b Th tinh: phn Cho HS quỏ trỡnh hỡnh thnh ht phn Tit kim vt liu di truyn (s dng c tinh t) GV nghe HS tr li v ghi tinh tinh noón Cú s kt hp vi K bn nng: khỏc khụng? nhng tr cỏc bi nguyờn phõn to ra: t túm tat li qu trỡnh hỡnh nguyờn phõn to li cõu hi Khỏi nim: Th phn bng Vớ iu d kin nh: qu thun dõu li tõy ht + Th lh sinh sn hunghe tớnh H: Quan hỡnh 1c v HS hỡnh li: 1.a.2 SSHT l no ssỏt kt hp ca gt HSquan lng sỏt nghe v v suytrngh Quỏgiao trỡnh gia thỡnh c nhng thờ Hỡnh thnh ni nh cung cp cht dinh dng cho cõy phỏt Rốn luyn k nng quan sỏt, so sỏnh bo sinh dng v t bo thcinh ht phn phn ra: t bo sinh Hoa cỏi cú bu noón, hoa phự to, mớt i H: Cỏc em hóy quan sỏt hỡnh 2, em thõy ss dikt - - 1: ht di chuyn Th tinh lphn s nht ca thnh c v gt cỏi Vy cỏc em Teh bo ny sốhp gim phõn httphn v giao cỏi, v luụn s nóy mm mc ng hỡnh thnh thỡ cn cú H: quỏ trỡnh th Nhõn ni nh phỏt triờn Hp t -> cũn +-Trong Cu to ca mt hoa sinh sn GV nghe HS tr li dng vphụi t bo hoa, hay sung l mt phỏt hỡnh v so sỏnh s khỏc chuyờn ht phõn vo nỳm nhy ca chớnh nú, cú bit gt c v gt cỏi to bo t n bi tỳi phụi cú s trao i, phn ng phn theo vũi Rốn luyn k nng khỏi quỏt v h thng kin thc trin c.ca Hỡnh nhtcha cỏcphụi t bo tam bit phỏt Nhõn ni nh- tỏi hpkộp, gtthnh c vni giao tinh noón c th thnh nh, HSlng nghe vhp tr li sinh sn.Te bob hoa H: Cỏc em va hc xong v hỡnh dng ca hỡnh ny khỏc nh cũn h2 ht phn ca c hỡnh thnh õu a.t Quỏ trỡnh hỡnh hp ca hai nhy i vo bu nhy, cỏi, quỏ ú thỡ +- c: Hoa c vtrỡnh hoa cỏi khỏc nh th no hoa tinh nhõn ni nh v triờn thnh phụi >phụi nh-> nuụi Rốn luyn k nng dng thc t sinhca sn s nguyờn H: Vy qu khụng cú ht phn khỏi nim hỡnh thc hoa ny? th no? di chuyờn ờnphụi nỳmv thi kỡ thnh D Cung cpcú dinh dng cho s phỏt trin ca u th hiờu hn chỳng ta ụi cựng htcỏ phn gen giao trừ c c ng phn luụn luụn s trao v ny hp t Vy nhõn ni nh dng phụi phõn to giao hoa c thỡ khụng cú u gi l qu gi phi sinh sn, vy cụ o cỏc em H: Neu ch c mỡnh hoa nhy ca hoa khỏc tỡm hiờu qtht htgen phn v on 2: Thit k mang ti Ti õy 3.t Thi : Nuụic dng phụi tỏiGiai hp 2noón b ca bl qu phỏt trien thnh gỡ? Hp mi Cõu 3: Qu n tớnh to t c khụng? Ti sao? co quan no ca thc vt bớquỏ cỏiphụi thỡ trỏi cú ch tỳi trỡnh ththnh tinh sc xy m c im ny cúsinh hiu c tm quan trng ca sinh t phỏt trin gỡ? -cú Giỏo dc cho hc T sn bo hu sinhtớnh dng Thit k trang ó cúb sn trang Em thờ cho cụs vớweb d thoỏi húa.20 GV hin nghe chc HS nng tr li sinh v sn hỡnh thnh khụng? Ti Bõy gi ta s quan sỏt hỡnh Sau õy cụ cho cỏc SSHT m khụng cú khụng cú s th tinh hu khụng ( xem GV ? ngang cú PHP th lu bng Em (cúhoa th).c s triờn thnh ng tớnh ?xột ú khụng l hoa nhn sao? -Khụng Tibit vỡ cú nh ct ca mt bao em tip on video v PHNG DY HC: SSVT H: Da vo s ú l hỡnh thc th phn - Th phn l quỏ trỡnh - Th Thit k cõu hi qtht ht phn di dng phn.phn l quỏ thỡ H: phn Em cú cha bit t hoa bo b ht c th phn thỡ trỏica mi c quỏ trỡnh th tinh khụng cú s th phn H: Thc thỡ TV khụng lai, em no cú thờ cho cụ Do tỏc ng hoocmon Vớ du: da, da nc H: Vy em no cho cụ bit chuyn ht phn t nh n trỡnh chuyờn 1.gle Vn ỏp Bi 42:cho Sinh sGoo ) phn hu tớnh cho gỡ v hoa bớkiờu cỏi thnh H: Cỏc em hóy quan sỏt X Vpp hỡnh biờt l t bụ csin gen c https ' H: Phụi nh cú tỏc dng Cho hc sinh quan sỏt trỏi th phn l gỡ? nỳm nhy ht phn t Ihuu-ti Q.& nh-o-thucc xy scụ th phn nhng khụng qua th tinh D xy s th phn dnnh n th0 = Tng t quỏ trỡnh hỡnh b Sinh Quỏ cú hoa võn c hỡnh thc II sn trỡnh TV H: gỡ Neu ờcho kờt t hp bo vúi ht phn sites.google.com k v bit th tnh vat Din ging gỡ? cho gt p thỡ phi tri ^s>chui chớn v trỏi chui GV nghe HS tr li v ghi n nỳm nhy.giao s'te/v.ebhoctap90/home/b cú thnh ht phn, thỡ tacho cng hỡnh thnh tỳi SSHT Em no cú thờ hoa a rouGỹ t c v- nhõn Th tinh:nhõn ny sau gim phõn thỡ> nhõn giao qua qu trỡnh gỡ? Home Home sng + hỡnh nh ni bng tinh Trc quan -t c ht phn, ca C cúlng biờt quỏ ú trỡnh lbo hỡnh cõyscú no thnh ?th tỳi -Hoa Dng x cho phụi Cuvt to hoato [Cha tiờu i Bi 42: Sinh sn hu tớnh thc Gim phõn bo trng hỡnh thnh t c X nhõn ca sụ t nh (Gi ý:tho Gim Bi lun 41phõn Sinh s sn tovụ tớnh thc vt chui v nhúm hoa nờn t phụi. _ ?sỏt bớhon thỡ cho racú bu noón Quan hỡnh s hỡnh ht v hỡnh ht v khụng phụi nh giao t hp -cỏi Gim t phõn bo trỳng no? III.khụng PHNG TIN DY HC: Dn dũ:Tr liqu cõu hithnh SGK, thnh phiu hc vcúhc bi gỡ?) H: Ti c khụng hp Quỏ trỡnh hỡnh thnh tỳi Iv.Hóy tỡm-HS tờn mt s loi thc vt cú hoa cthc v -To giao t GVDa nghe HShỡnh tr li GV tip tc cho HS xem lng nghe v xem video t H: vo l em Cú hỡnh vt Cú hỡnh thc th phn: HS lng nghe vcựng quan sỏt Ht cú phụi nh: H: Quan sỏt v44: cho bit ht? Bi Sỏch giỏo khoa Sinh hc 11 c bn hoa cỏi riờng trờn mt cõy; Hoa c phụi GV cho HS ngụi ỳng ri Vy chỳng ta tip HS lng nghe, quan sỏt v L hỡnh thc ss cú s kt SSHT l hỡnh Giai on 4: Thc hin va th nghim trờn lp on video C tinh t cựng th tinh: Ta cú thờ xem nh ht Sinh H: Th chng cú b NST HS nghe v hoa tr li: no bit c41 mõy hỡnh th t hoa th thlng phn v th phn H: cho Theo bi em óhoa c v cỏit trờn cựng mt Nhngthc cõyphn: cú hỡnh cõy 1ch lỏ ca mm phụi nh cú hỡnh no? sn vụ cnh tho lun nhúm 1thc vt S chớn qu cú tc hc phn II sinh tho lun nhúm H: hóy cho cụ bit tớnh phõn i din cho gt c c m khụng cú hoa cỏi v ngc li Htip :Em Quỏ trỡnh ny c gỡ l bao nhiờu? Kớch thc B NST u l n v cú thc th phõn ú l hỡnh phn v th phn Cỏc hỡnh nh v sinh sn hu tớnh, cu to hoa, quỏ trỡnh hỡnh chộo hc thỡnhau c s ca SSVT l ng - cỏi Phụi nh cú cúcõy 1c? lỏ Ht khụng cúthnh phụi ch cú hoa m khụng hoa phỳt v mụ t li sn TV võt cú hoa Bi khỏc gia trỏi chuụi song v v bu noón inh din so vi qu trỡnh ban õu? tthc th t bo hoa chộo ca cỏc t45: bos2.ny th kớch nhvi thc no? gỡ? mm nh: cõy qu, lỏ Theo emtinh hiu thỡ tinh thộ n tớnh, hoa ht phõn v tỳithc phụi,cỏc tỏc nhõn th no phõn,lquỏ trỡnh hỡnh thnh Sinh quỏ trỡnh hỡnh thnh tỳi H: Cỏc em cng u chớn cú Nguyờn phõn cho gt cỏi.V hỡnh no so vi nhau? GV nghe HS tr li v ghi Xy ng thi vi quỏ trỳng, cũn tinh t kt vớ hp dmm lng tớnh? Trong nhng trờn thỡ Vy theosn em c s ca Noón sau gim phõn tono phụi da vo hỡnh GV choquan Gim phõn nhỡn thay cỏc loi hoa thay ụi + Kớch thc: ln lờn nhng chuyn húa cõy no cú hoa lng tinh v cõy cúcho hoa n - Noón gim phõn sinh sn ca cõy chớnh GV nghe HS tr li bng trỡnh th tinh cũn cú quỏ vi nhõn cc to thnh nhõn ht v hỡnh nh liờn bi hc, hoa, tri cõy minh bi SSHT lgỡ? gỡ? tớnh bo t n bi nhng quan sỏt nhng ch nhỡn thõy v hc sinh nhúm + Mu sc: xanh thnh v sinh lớ, sinh to bo t + Tng kh nng l(gi hỡnh thc sinh sn hu trỡnh to nhõn ni nh Ta ni nh GV3.HS nghe HS tr li vo ghi hỡnh Theo em bit thỡ c quan no cựa cõy s hỡnh thnhhúa Cho quan sỏt ln ht Mõu vt tht: chui v hoa dõm bt vng ch cú bo t cỏi sng sút, ( GV cú th gi ý: quỏ trỡnh bờn ngoi.Hụm cỏc ng lờn tr li) + Mựi: thm hn lm bin i:3ca mu (trong ú, bo t nghi tớnh (SSHT) qu? Da trờn cỏch hỡnh thớch thnh qu bng HS cú th nhỡn vo sỏch Lu ý bo t ny cú kh H: hỡnh v 2, hỡnh no Hỡnh 1: t th phn, hỡnh thỡ cú my loi? bo t b tiờu bin Sau hỡnh thnh tỳi phụi cú gỡ Do bu nhy H: Da vo hỡnh em hóy HS lng nghe v quan sỏt em s c quan sỏt hỡnh Qu s bin i + V:th ngt hn sc, mựi b tiờu bin), bo th hcng, vi H: Vy theocú em hỡnh thc 4.chớn on phim ngan vem qugiỏo trỡnh tinh kộp.phi l giao Cõy hoa cú mu Theo thỡ ht phn cú t c hay nng sng sút nh l t th phn, hỡnh no l 2: th phn chộo v: ú, bo t cỏi ny gim phõn khỏc so vi quỏ trỡnh hỡnh phỏt triờn thnh cho biờt qu c hỡnh hỡnh nh ct dc ca hoa v + cng: gim v, hng thm t cỏi sng sút mụi trng SSHT l gỡ? Em hóy cho vớ khụng? Tỳi phụi cú phi l giao t cỏiv sc5.Vy rtMỏy p nhng li em rt T H: c em no bit t tớnh v proecter th phn chộo? Vy phnral8 ht th lnnhy to bophn t: ri tb thnh ht phn?) thnh t õu? Bu hoa dõm bt Vy hay sau khụng? + Kớch thc: ti a kớch thc nguyờn phõn ln d vờ hỡnh thc SSHT m d b giú lay ngó, cũn mt t bo n bi ny s hiờu th no l t th nỳm nhy ca cựng mt V â I & I y trng, tb nhõn cc, tb i quan sỏt, cỏc em hóy lờn + Mu sc: gim dip to bo t: bit hp gia giao t c v giao sinh sn cú s kt IV.em HOT NG DY HC: HS suy ngh v tr lũi hoa trng GV nghe HSc tr li, phn lc,v cu bng ghith tờn cỏcghi b hoa tb Chuyờn ngnh S phm Sinh -thut K thut nụng nghip 41 40 Chuyờn Chuyờn Chuyờn Chuyờn ngnh ngnh ngnh ngnh S S S Sphm phm phm phm Sinh Sinh Sinh Sinh -K -K K K thut thut thut nụng nụng nụng nụng nghip nghip nghip nghip 48 47 46 45 49 B 39 44 43 42 B B B B 38 mụn B mụn mụn mụn mụn S S S Sphm phm S phm phm phm Sinh Sinh Sinh Sinh Sinh hc hc hc hchc Lun tt nghip i hc Kha 352013 Lun Lun Lun vn tt tt tt nghip nghip nghip i i i hc hc hc Kha Kha Kha 3535352013 2013 2013 Trng Trng Trng Trng i i i i Hc Hc Hc Hc cn cn cn cn Th Th Th Th - Thit kd? giỏosinh ỏn hc Sỏch giỏo viờn -bng Phi v gii thớch, NG Ti sao? BI 44: SINH SN Vễ TNH VT cho vi vớ - 11 Vỡ v Lng c Giụng khụng trinh SGK nghe sn cỏ cúthờ s m kt III tớnh dng sinhng sn m mt c hp cng cú thờ tr li Vớ d: ong, thy tc Nuụi cõy mụ th sinh mt phỏp hoc tuyờn Cỏc t liu miBI dõn s VitSN Nam, lng cuc sng, bin Tỏi cú 1: phi lv tớch 44:gia SINH Vễcht VT khụng -nhiu i din: Giaisinh on Phõn giao t c vTNH giao NG cỏ ong, thờ kin mi hỡnh thc sn hay v truyn sinhsinh cú k Gii thớch: bin lhoch 1t cỏi ging ht mỡnh, khụng? e hiu rừ trinh Phõn tớch mc tiờu kin thc rp, Cng c hỡnh thc sn trng hp c bit ca khụng cú s kt hp H: Ti khụng Vỡ tớnh nhõn ca IV HOT NG chỳng ta DY cựng Vyny lthc cỏ thờ sinhHC - i din: bin,v phõn mnh, tinh bt trựng Lng nghe nhõn bn vụ tớnh thny, xó- hi, sinh rahc phi *hỡnh Hin trờn Sau hc xong bi HS cú kh nng: MC TIấU: Sau hc xong bi ny sinh cúgia kh khoang nng: tỡm hiu cỏc hỡnh thc cú c im di rut vỡ mi bin Nhõn bn vụ tnh trng ngi? m nhõn bn vụ tớnh óscú-cha trng cú mt loi sa n nh lp sinh sn phn II Cõu A truyn ging ht cỏcựng th Bõy gi chỳng ta cú a trung tõm ch Kin thc: Nờul c khỏi nim sinh sn vụ tớnh ng vt a li nhng vc gi sa onglnh chỳa GV nhn xột bụra Tỏch t c bin th ng m Ngoi thy tc, tr li cõu hi SGK t nhng no tỏch Choln HSphn quan sỏtv hỡnh phõn ụimụ trựng hỡnh C th ng vt-ằ to cho s phỏt Chỳng ta hay nhm sung vt em cy mụ-4 nuụi mụi sinh sn bng hỡnh cỏc hỡnh thc sinh sn: phõn ụi, ny chi, phõn mnh v trinh trang 171 Trỡnh by c khỏi nim sinh snnui vụ tớnh ng vt m dớnh vi phn a Phõn ụi Cng c trin khoa hc ca xó ln sa ny l ong H: T mt TB gc T phin TB gc, nhõn phõn H: Mc ớch ca nuụi mụi trng thớch hp v trng thớch hp v thc ny chi cú bt GV: Cỏc em cú bit ió khụng? trung tõm c mi cúmi th thc hi loi c sn.sng chỳa tit ra, nhng hỡnh thnh 2khoang TB chiatrựng, ri úcho t mụ bo GV nhn xột v b Phõn bit cỏc hỡnh sinh sn vụ tớnh ng m lngi, gỡ? vụ giỳp vụ vt trựng-ằ mụ tn ti bin v rut C s t bo hc ca sinh sn vụ tớnh l: phỏt trin thnh c th Quan sỏt v mụ t li nhng úng gúp to ln tht cht ú ch l nh th no? cht phõn chia hỡnh HV: Cúcho th bit sung HS hon phỏt trin v tn ti v phỏt trin Trỡnh bysỏnh c usinh khuyt im ca sinh sn vụ tớnh mi Quan sỏt hỡnh ny chi thy lnh vc v Phõn bit c sinh snvụ tớnhtc vi tỏi sinh hn hp c, cú thnh TB mi thin kin thc TNgoi hpHS vtsao chtbt di c truyn bin, sỏn em 1hỡnh a phin chi thỡ em s lm gitkhoang cht nú? Cho quan sỏt thờm thc bt bingỡvrut yGV:Neu hc,trng khoa hc sng mu nh sa v Nờu c cỏc ng dng iny sng -Nờu c u iờm v nhc iờm ca sinh sn vụ tớnh ng vt long s sinh sn bng Cho HS quan sỏt so hỡnh mnh sỏn lụng H:nhõn Chotit bitra cu Dolly tNST tuyn Tc ụi ca c phõn Cha chobnh nhõn b i din: bin, HS: cht, GV nhn xột v b phõn mnh cú Nguyờn phõn sỏn c nh th2co nuụi hng ca ong th Quan sỏt.ngũi - Clong, tbt bo hc:vt H: Tto 1TB to Phõn tớch kin thc sn ca hcv nhõn bn Quan sỏt hỡnh cho bng Trỡnh by phng phỏp cy mụ sng vụstớnh bin ng sung giun dp v bt biờn Phõn bo nguyờn nhim no? Dựng lm thc n cho nguyờn phõn TB giụng TB m ú l biờt cỏ thờ c GV: Thng thỡ cụ thy ngi ta dung dao cht nú lm nhiu on v mi Cng c mnh. _ Trc hc bi 44, HS ósn cú sn nhng kiờn thc vờ: H: T ỡ phõn TB gc ong chỳa Vỡ ú lphõn sa quỏ trỡnh gỡ? Nờu c bn cht ca sinh vụ tớnh hỡnh thnh nh th - Ging cuhúa chon GV nhn xột v bụ1hỡnh Cho HS quan sỏt s thnh ca Ti cha thờ Do tớnh bit cao D.H: Phõn bo gim nhim on phỏt trin thnh cỏ the mi snú thớch nghi ca a phin hay mt chia thnh TB Cụ nuụi ong chỳa nờn T cỏ th ú banlu no? Ong + Th no l sinh sn vụ tớnh sung to cỏ1em thờ mi t tờv ca ng vt bc cao H: T c thờ hỡnh Kcỏc nng: ụ l c gi l sa ong Quan sỏt H: Quan sỏt hỡnh Trinh tỏch raụi thnh mnh Phng phỏp ly nhõn tú-Phõn bo sinh dng + s t v bo hiờu trng hỡnh thc sinh sn no hụm chỳng ta tỡm rừ (khụng sn bi 44.nhõn) phỏt H: Vy em cú thờ ho hoc mụ ca thnh cỏ thờ giong thc sinh sn gỡ? Sinh sn vụ tớnh chỳa Cho HS quan sỏt hỡnh thn ln cc uụi v cua góy cng cho bit ong c c mnh phỏt trin thnh Bi mi + Hỡnh thc sinh sn a phin oỏn Quan cu sỏt, Dolly tỡmm tũi giong phỏt hin kin thc tdung thụng lu tin, t tranh nh hoc phim ng cú tụ chc trin ccỏ th mi gi l:lca ht thờ ú Ging Quan sỏt.ni sinh ravt nh thphi no? c thờ mi H: õy c l Nuụi cy mụ cao? H: Vy thờ no hin tng gỡ? -bng Ongvỡmi c hỡnh thnh cu no? sao? ú lca vt cua liu di phi l hỡnh thc SSVT hay + S góyTi cng v mc cng cú sinh sn vụ tớnh Phõn tớch, tng hp, khỏinhõn quỏt Phõn ụi phõn ụi? t Hoat trngụng (n).õy truyn chuyn CNi thdung m phõn H: Em no cho lu nhõn bng khụng? Ti saono ? bit Khụng vỡ ca ch hoc l NBVT: Nguyờn phõn lcụ cp H: Thnh tu cay Phõn mnh Phõn mnh nhn xộtthờm: v bụ GV gii thớch khụng? -Vn dng kin thc vophc thc hi tin.sinh H: Trng ny cú tri Nhõn bn vụ tớnh, c chia nhõn nhõn bn vụ tớnh l li ' CO' (HS)quan t bo cũn tht, sinh ghộp thnh c sung C th m tcụng co qua quỏ trỡnh thhỡnh tnhphõn gỡ? no ú nhng khụng to Te bo cht phõn chia Cho HS quan sỏt ụi trựng roi sn vụ tớnh ltng cpchia quan ni - Ging Giaibn on 2: Thit k Thỏi : Nhõn H: T hu c tớnh thờ phõn chia (phõn ni dung lu PhõnSN chia Khụng cú s th khụng? cỏ th^mi cỏ thni mi H: Cỏ cao thờ mi c BI 44: SINH cỏ th hn nguyờn ngi? -Phi vụ trựng tuyt Ging dung lu H: iu kin cay ghộp nhiu mnh v mụi nhõn, t bo cht) to Co th m -> H: Vy ti hi ngi tinh phỏtsinh trin thnh bng TB xụma (2n)-ằ TB Giỏo cho hc sinh c tm quan sn hu tớnh ng sinh radc tthờ mõy cweb thờ -bng c t trng cỏ ca Vễsinh TNH NG Thit k trang cú hiu sn trang 20 i cõu D.phi Trinh sn phõn nh no? mnh phỏt triờn thnh thnh phn ging nhiu mnh b t ngún tay, ngún cỏ th mi Nguyờn phõn H: í nghió ca nhõn Ging ni dung lu th trỳng (mt nhõn)-ằ tTifiowNiSte x cụ v tnh ' ban u? VT H: Vy em no cho vt cỏ thờ mi, em cú biờt nhiu cỏ mi phn số phỏt chõn khụng mc ú lthỡ hỡnh thc trinh Vỡth cnghim quan ótrờn bitlp húa Phụi-ằ Giai on 4: Thc hin v cth thcon mi H: Vy l khụng cú s bit c s t bo hc ú c l hỡnh thc sinh trin thnh mt cỏ thcỏcchc li quan ? nng mi b phn sn ong Cho HS quan sỏt hỡnh dng ghộp mụ PHNG PHP GING DY kờt hp gia tinh ca SSVTl? snVy no khụng? mi s phõn ụi cúbao th em cụ thc - Cú 3hin dng.mt nhim H: Cho bitno ccho trựng v trng? 1-p < Khụng ban u theo chiu dc, ngang GV nhn xột v b í ngha: v bit Vn trinh ỏp sn l gỡ? Ging ni dung nhiờu SSVT dng gm ghộp cúthc my mụ? c Trng th H: Vy hỡnh sinh hoc nhiu chiu i sung bn vụ tớnh i vi lu bng -tinh Todin: cỏng thờ cúvt c hỡnh thc? ú ll sinh H: Cỏ mi c ằ sn phõn mnh gỡ? Din ging -Phiu Mt s i din: bt i n bo, giun dp H: Ti ong th v sng? bng im sinh hc ging Cú hc dng ú l v t tpthc nhng hỡnh no cú hỡnh dng bin, san hụ, hi qu cỏ th ong chỳa cú b NST H: Ti lõy tờn l ghộp, ng ghộp chỳng ta cựng vo nh TBmi gc.(n) ỏp ỏn phiu hc kớch thcsinh nh th Trc quan ng khụng (2n)? Cúhỡnh s kt ca hp SSVT gia - p dng nhõn bn (Trong thcvi hin c) v ụi d vờ cỏc Cng Cho HS c quan phn phõn hỡnh thc phn II Lng nghe no cỏ thờsỏt m? sinh hc, tinh trựng (n) v trng ghộp (khụng thc hin Cho quan sỏt - chi Quan thy sỏt tc v ghộp vụ ThoHS lun nhúm to thc cỏc Yờu cu: Cỏc em hóy ny II tớnh Cỏc hỡnh quan trng nht lvideo ng hỡnh cu Dolly? nc ú cú cụ ca s quan b bnh h hng (n) c) Cho HS xem hỡnh nhõn bn vụ tớnh Quan sỏt v mụ t li Ny chi Cho HS xem video phõn mnh bin ghộp hỡnh vo ỳng v sinh sn vụ tớnh H: Em hóy mụ t li thc ging ht t bo I Khỏi nim dng nhng lớ thuyt Nhng c TIN im ny HC III.Trờn PHNG DY Trng c th tinh tờn Dolly rt ni ting ngi Quan sỏt trớ thmi gii, cquan th m cỏ thờ c hỡnh ng vt hc c vo thc H: khỏi Cỏc em hóy l nim ca sinh Cú hỡnh dng v kớch vi tinh trựng tohỡnh cỏ vi H: Ti gi vũng khng nh sng u tiờn c to thnh nh th no? tin Vy da vo sỏt video v cho biờt sn Sỏchnhn giỏob khoa sinh 2n, hc -11Cúc4bn GV xột v th cú NST thc sinh sn ca cu conhỡnh cỡm thc: Dollyphõn c nh k thut bụ nhõn nhng hiờu bit v biờn b tỏch lm n th m -y nhiu sung ụi, ny chi, phõn GV nhn xột, nhn xột trng khụng c th hỡnh thnh t tuyn vỳ C Cỏc hỡnh nh, video cú liờn quan n bi ging bn vụ tớnh l chỳ Ging ni dung lu Sinh sn vụ tớnh l sinh sn vụ tớnh mnh mnh nhng ti vụ tớnh chi t nhiu c th H: T ghộp hỡnh em v giỳp hc sinh hon tinh to rathnh cỏ b cu Dolly cath Anh nờn ly tờn theo tờn cụ kiu ng vt.em Ngi ó ch to 4tacú H: Vy no cho cụ mi ( ging no cho cụ bit SSVT thin kin thc Mỏyú, tớnh vvy projecter NST n mt õy hỡnh - Trinh snm)thng Sau slú nc ng dng hỡnh thc biờn mi, cú ca s bit nim sinh cú my hỡnh thc? thc trinh cú s xen xen k vi sinh sn phỏt triờn nh M, sinh sn vụ tớnh phivụ ltớnhsn hỡnh thc sn l gỡ? Em k vi hu Phỏp, ng vt vo nhng phõn khụng? hóv mnh 58 Chuyờn Chuyờn Chuyờn ngnh ngnh ngnh S S S phm phm phm Sinh Sinh Sinh K K K thut thut thut nụng nụng nụng nghip nghip nghip 51 50 52 60 B 56 59 57 55 54 53 B B B mụn mụn mụn mụn S S S S phm phm phm phm Sinh Sinh Sinh Sinh hc hc hc hc Chuyờn ngnh S phm Sinh - -K thut nụng nghip Lun tt nghip i hc Kha 35- 2013 Trng i Hc cn Th Thit giỏo ỏn Cho sỏt hỡnh phõn mnh tinh sỏn lụng, phõn ụi-1 Th trựng n giy v c CỏHS voi, cỏ heo, cỏ su Suy e th ngh v chy bng tinh ngoi dng (kquan mu lụng, ) nh Bi 45: SINH SN HU TNH NG VT ng vt tớnh lsinh Con c v cỏi con: tt c thỳ (tr th hu no tớnh vi vi cỏ riờng bit trờn c thờ ch cú mt cú thỳ thp) sn cõu, g v Bimp 45: SINH SN HU TNH NG VT D H mó,tihi cỏ - Hỡnh dang cỏc cỏ thờ quan th m? sao? Giai on 1: Phõn tớch sinh dc cvo hoc Con cỏi trng mụi GV: Cỏ th mi c t tcon my khỏc cỏ th ban u? v Con c ch cú c quan c quannc sinh cũn dc cỏi c trng (5.Phõn vớ dtớch g,tiờu vt,kin thc Dn dũheo, mc khỏc vith m Cú HS: Trựng giy v sỏn lụng t mt cỏ th ban s u, g thỡ cỏ th sinh dc c, cỏi sinh Ngoi c xut sn tinhdch lờn2trng ngi ) kt hp giao t v MC TIấU: Sau hc xong bi ny hc sinh cú kh nng: cúlm v nh v lờn biquan tp: sinh dc th tinh Sau khihc hcbi xong biweb ny, lúp HS cúc kh nng: ban u tham gia trỳng nờn a dng di - trng: ch nhỏi, H: T A A ->A tri qua cỏi Th tinh cỏc, bờn ngoi c Kin thc: + u iờm cac tinh so vi th tinh ngoi truyn chim, bũ sỏt v cụn Nhiu trng GV: Vy õu lth hỡnh thc sn vụ quỏ + Trỡnh trỡnh by gỡ? sinh snsinh hu tớnh ltớnh? gỡ Cho HS quan sỏt cu to phau sỏn lụng thờ trựng gii connoón thai sinh H: Quan sỏt hỡnh v kờ ng dn trng, tuyn Trỡnh by c sinh sn hu tớnh l gỡ + Quan sỏt cỏc on video xem úsn l hay trng, HS: Trựng v sỏncho lụng + Nờu c 3giy giai on ca sinh hu tớnh H: Vy em no cú thờ - Gim phõn cỏi tờn cỏc b phn sinh dc tinh cụ bit c s t bo hc -Nờu c giai on ca sinh sn hu tớnh Giai on 4:c Thc hin v th nghim trờn lp ca sỏn lụng? GV: Ti sao? + Phõn bit v th tinh ca SSHTl gỡ? th tinh ngoi Khụng, vỡ b k thỡ n Phõn c tinh ngoi th tinh trong.th hon - v Gim phõn - Cton s ging t bo H: Vy sn lụng lca ng HS: vỡbit cỏ th mith to th t 1tinh cỏ th ban m.hc: + Nờu c u th sou, vicỏ th tinh ngoi hay tht thoỏt Cỏc em lm cõu hi gim phõn vt n tnh hay lng -Nờu c u th ca th so vi thc tinhcỏingoi trang 175 GV: Trựng bin sỏntinh lụng cúvphõn bit hay khụng? + Nờu c cỏc hỡnh thc trng Cho HS quan sỏthỡnh onv video cỏcon nga tnh? ng vt lng tớnh H: Em chn ỏp ỏn sỏn lụng c th cú c - ng vt lng tớnh cú -NờuKhụng c cỏcon hỡnh thc -con trng v H:Quan video HS: ch cú cũn cỏ th Phõn tớchsỏt kin thc cú sn ca ngũi hc no?Cỏc ỏp ỏn li quan sinh dc nờn sinh c c quan sinh dc c v cho bit c nga sai õu? sn K bng nng: cỏch t phi (t v csinh quansn sinh cỏi GV: Vy lhc SSVT bitnhng c v cỏi,thc hỡnhv: thc cúdc s phõn hay trng? Trc bi khụng 45, HScú óphõn c sn kiờn th tinh) - Cõuthc c ỳng Quan tỡm tũi phỏt hingiakin tin,útltranh bit csỏt, vphi cỏi,sinh cú s tham ca 2ni cỏ t ththụng ban u hỡnh nh thchoc sinh sn gỡ? H: Vy t cú my c + Khỏi nim sn hu tớnh Ging l gỡ Cõu A sai dung cỏcluu cỏ th GV nhn xột v bụ sung thờ ban tham mi Hụm nayu chỳng s trỳng tỡm hiờubng bi rt 45.ging Cỏ nga l ta gia? phim + Th no l ng vt lng Cõu tớnh v nkt tớnh Bi mi B sai hp giao Cho HStrng quan ny sỏt hỡnh nhng cngi p cỏ th Phõn tớch, tng hp, khỏi quỏt t lng bi c th c H: Thhỡnh tinhthc xy sinh + Cỏc sn: v trng Cõu t D sai l cỏi rt Cho HS quan sỏt cu to giun hay Cng ngoi c c thờ cỏi? -Vn dng lớ thuyt vo thc tin H: Em cú thờ cho cụ vớ d ca gingvt b lng m tớnh, Giai on: H: Quan sỏtThit hỡnh k v cho ng -Hot Trong c ca thờ hoc sinh Ni dung H: Mt ln cho bao ụng v SSHT khụng? Cỏc giai on ca quỏ trỡnh sinh sn hu Thỏigiun : t l ng vt nú t phi tớnh? bit Thit k trang web cú sn trang 20 nhiờu trng? (HS) n tnh hay lng tớnh? Hỡnh thnh tinh trựng v tỳng Cho HS quan sỏt hỡnh cỏc giai sinh sn hu tớnh g.sn hu tớnh Giỏo dc cho hc sinh hiu c tm quan trng ca sinh Chú, mốo, heo GV nhn xột hi vhay b giao sung - on Nú nú t cõu phụi Thit k trng Kh nng sng sút ca H: Quan sỏt hỡnh v cho BI 45: SINH SAN SSHT tri Sitc qua my giai phi? PHNG m Google Th tinh PHP GING DY hỡnh thc ny nh th no bit cỏ th kt hp HèJ TNH NG on? ú cú l snhng giai -Cú so vi th tinh ngoi? gia tinh trựng v trng VT c Phỏt triờn phụi on no? ta l s tỡm Tht thỡ Chỳng giun thai t Vn ỏp khụng? hiờu phi phõnvỡII. giao trng v tinh ng vt lng tớnh cú I Khỏi nim H: Th tinh ngoi thờcỏc-cgiai Cao hn vỡsinh c bo tớnh D C A, B v c u ỳng Cỏth DinHS ging Cho quan sỏt lic hỡnh don sinh sndc hu g.c- tinh trựng b phn trựng chớn khụng cựng Hp t H: Tinh trựng v trng cỏi gi l th tinh v an ton Cỏ cỏi-> trng cỏi, ng vt mt H: hp Quan lỳc nờnth sỏt khụng hỡnh tv th cho c II th Quỏ trỡnh SSHT Hỡnh thc tinh ca lng c lvgỡ? kờt to thnh gỡ? ngoi Vn ỏp Vy cụ ụ cỏc em Tinh trựng X trng-ằhp bit SSHT my giai n tớnh l ch cú b V SSHT gm cú giai c H: Thờgom no l ng th tinh c thờ t-^cỏ th mi phn sinh dc c vt on? lng Kờ tnh, tờn n cỏc tớnh? giai on: Th tinh ngoi Hp tthphỏt trin toHC III.H: PHNG TIN DY Cỏ th mi cỏi gi l tinhth gỡ? - Hỡnh thnh giao t, th Hỡnh thnh tinh trựng v on (HS cú khụng thờ thnh gỡ? Th tinh Cỏ th tinhphụi trng tinh vc phỏtto trin bit GV cú th gi thờm) Sỏch giỏo khoa sinh hc 11 co bn Th v tinhcỏtrong Th tinh H: Cỏ Em thờ cú no thờ cho biờt -trựng the cỏi to H: to cụ tinh Th tinh c T phi th l nh th no ? quan Cỏctrong hỡnh nh, video cú liờn n sinh sn hu tớnh.Phỏt triờn phụi Th tinh my hỡnh thc giao t trựng, cỏcú thờ no to cỏc trỳng? D Chỡnh A, Bthc vprojecter c ú uraỳng Mỏy tớnh v chỳng sangsn phn S tasinh trờnIII.ch ỏp - Ging ni dung lu Th tinh bờn c th Trng ca loi ng vtHC no c dngHS iquan vi sỏt ng vt n video rựng Amadon IV Cho HOT NG DY bng.th tinh trc ?con cỏi v phi cú quỏ tớnh trỡnhCỏc giao phi III hỡnh thc th H: Con ci trng Cỏ, ch, nhỏi Cho HS quan sỏtem hỡnh n g n nh lp H: Võy cụ o th no tinh ngoi, c ti nc H: cỏ mi cú ? l Cỏc ng vtthờ n tnh Cho HS chy bng IV trng v lờn gỡ? G, vt, tlm vnchim, rựa hỡnh nhúm Chuyờn ngnh S phm Sinh - K thut nụng nghip 61 68 66 65 64 63 62 67 B mụn S phm Sinh hc B Lun tt nghip i hc Kha 352013 Lun Lun Lun Lunvn vn vntt tt tt ttnghip nghip nghip nghipi i i ihc hc hc hcKha Kha Kha Kha35353535-2013 2013 2013 2013 Trng Trng Trng Trng Trngi i i i iHc Hc Hc Hc Hccn cn cn cn cnTh Th Th Th Th A: iờu hũa ngc GV: Lm no dõn s gia tng na? Cỏc t liu mi v dõn s Vit Nam, cht lng cuc bin phỏp tuyờn Cng c: TIấU: Sau hc xong bi ny sinh cú kh nng: -MC Thit kth giỏo ỏn -SINH ca -khụng Hai Lng Lng con nghe nghe cỏi Releasing Hormon) kớch thớch ụng sinh tinh ca cỏi uc BI 46: C CHẫ IẩU HềA SINH SN to trỳng khong chớn hng 120 lot triu nn BI 47: IấU KHIN SN hc NG VT V -sng, Th tinh nhõn to T khúa: iu hũa sinh vựng di i tit ra, kớch sn sinh tinh trựng + nhiu ch t 1LH tinh v trựng em mi th ngy, tinh hu nhõn lm tng hiu qu th HS: Hn ch sn truyn sinh sinh cúcúk hoch Hoocmon Kin thc: FSH tỏc dng iu hũa sinh sn qu cỏitrng l: sn SINH Cể K HOCH NGI thớch tuyn yờn tit LH Lng nghe (ICSH) ca tuyn yờn: ban u BI 47: IẩU KHIN SINH SN NG VT V ht to tinh bờn trựng ngoi c c th tr ri Lm tng hiu tinh Giai on 1: Phõn tớch y GV: Trc bit cỏch ch sinhgia sn, hai thỡ ln chỳng taProgesteron phi thớch tỡm hiu rừ k c ch e xem ctinh ch iu hũa (Luteinising hormon) v kớch tệstrogen bo Mt S loi ng vt qu IV HOT NG DY HC em p ng n cỏ v khụng hn th tinh -bo Hai cỏch kớch Nờu thớch c s c phỏt ch trin iu hũa ca sinh noón tinh sinh trng cú sỏt gỡ1tiờu vi Phõn tớch mc kin thc FSHHS (Follicle-stimulating (Lờiich) him chquan sinh Cho 2nhiu hỡnh SINH Cể K HOCH NGI dng hot ng vỡkhỏc sinh khụng di nm iu hũa sinh sn bi 46 Niờm mcsn t xut cung dy n nh lp c hormone ) FSH kớch thớch testosteron mt la lm Nờu bo c noón cỏc chớn yu c t nh hng ca thn kinh v mụi trng cht c ch Tinh trựng Giai on 1: Phõn tớch H: Cú my hỡnh thc Cú hỡnh thc: th Cú hỡnh thc: thtrng Bi mi: lờn chun b cho Sau hc bi ny, HS cú kh nng: ch iu hũa sinh sinh sinh tinh sn tinh + Testosteron ca tinh 1ng trng Xụ 1xong tinh trựng Chiờu s cho HS quan sỏt bỡnh thng hot ng th tinh? ú l nhng tinh nhõn to bờn ngoi tinh nhõn to bờn th tinh lm t t trng gõy sng rng -Nờu c c ch iu hũa sinh trng chỳng ta cựng hiu mc tiờu kin thc trựng LH kớch thớch t hũa bo thớch hp ttớch ->1 Mun mnh mụi trng 27,28 tui, hỡnh thc no ?tim v bờntinh hon: ngoi Sinh vkớch bờn cú phỏt k H: Thi iờm sinh +Phõn Nờu c cno ch iu sinh MC TIấU: Sau hc xong bi ny hc sinh cú kh nng: Lng nghe phn k tit hoocmụn trin ng sinh tinh ng vt qu him sinh Quan sỏt hỡnh nh v c ch iu hũa sinh trỳng cỏc hoocmụn buụng trng IU k kinh nguyt trung tớnh hay mụi trng Cho HS quan sỏt hỡnh dõn s trung bỡnh ca Vit Nam qua mt s mc thi hoach l tot nht? Nitrng dung sn Hoat ụng ca hoc sinhProgesteron D K to nng: th vng v kớch thớch th vng tit hoocmon Kớch thớch trng chớn Sau hc xong bi ny, HS cú kh nng: Hoocmụn cũn kớch thớch Kớch thớch cc testosterone sinh tinhch trựngiu + GnRH nhiu ta gõy atthai +kim Nờunh cỏcTestostờrụn nh thn kinh v mụi mụi trng axit Lngca nghe Chia lp thnh ngy nhúm hũa l trng gỡ? C Trng số phi rng yu 14, hng ' (HS) Kin thc: trõu bũ sinh c nhanh chớn v rng gian GV: Cỏc em cú nhn xột gỡ v dõn s Vit Nam qua cỏc nm? Nhựng cõu tr li trờn l kớch thớch ng sinh tinh sn Trỡnh by ca vựng di i: nhõn to lm tinh trựng cht Tinh Cỏc em hóy quan sỏt hỡnh sinh trng Hoocmon Quan sỏt, kớch tỡm thớch ng hin sinh kin tinhthc sn t xut thụng rasinh tinh tin,sn trựng t -tranh l:iu nh L v skớch trng rng th vng + Trỡnh by c 1phỏt S bin phỏp iu khin ng vt.chnh Quan sỏt s ụ.tũi nhiu Tiờm huyt Kớch thớch chớn v sng + Nờu c c ch iu hũa sinh trỳng khỏi sinh nim tinh trựng sinh cú k thớch tuyn yờn tit H: Vy gõy a thai nhõn trựng cúby th sng nhiu v hon thnh phiu hc Cho HS quan sỏt th tinh v th thn tinh Trỡnh c 1hỡnh Scỏc bin phỏp iu khin sinh ngoi sn con, ngthi vt diờm sinh to c to nhớu v iu hũa sinh sn ch yu - Mụi trng, kinh HS: Dõn s tng quỏ nm nga cha cho rng nhiu trỳng cựng LH Phõn tớch, tng hp, khỏi quỏt GV yờu cu HS lờn bng trỡnh by li FSH, LH Tuyn yờn v hoch to phi lm nh thờ no + Nờu c sinh k hoch l sỏt gỡ vhc tun ng sinh dc sau vũng 3cú phỳt - ca Quan mụ t v khong cỏch hoocmụn LH v FSH H: Quan sỏt hỡnh vnhanh mụ Phõn tớch kin thc cú sn ngi l iu hũa sinh tinh v v h ni tit trõu bũ, lm trng mt lỳc Nờu c sinh cú k hoch l gỡ ch iu hũa sinh tinh.Dõn vựng nh H: ?cli? Vy sinh cú nam nhng ch sng 1thớch Ging ni dung GV: Nhn xột v bksung s trung bỡnhlu c nc sinh nm 2011 condi ci cho tớnh phự 87,84 cng tng cao kớch t sinh trng FSH -Vn dng lớc thuyt vo thc tin chớn v rng hoc lm + Gii thớch vic ti phi sinh cú k hoch hng giỏn tip lờn hoch l gỡ? Ging ni dung Tho lun nhúm v ngy ng sinh Trc khinhõn hc bi 4,nh HSsao óbng c sn nhng kiờn thc v: hp nõng cao chtquỏ Ostrogen v Progesteron Vai H: Cỏc t no Gii thớch c Ni vic ti phi sinh cú ktớnh hoch chớn v rng nhiu trỳng triu ngi, tng 1,04% so vi nm 2010, c nm 2012cuc s vt 88 cỏc trỡnh sinh tinhqua vỡ tit lu bng hon thnh phiu hc dc n Cng c GV xột v b sung lng sng cng tng mnh lm choc ch tỏc ng ca bin phỏp c Thỏi strogen : + Kenhn tờn v trỡnh by cỏc trỏnh thai trũ hng c ch iu hũa sn cựng lỳc, sau ú th + Cỏc nh hng v dõn s ụng Tinh huụng : Ch Lan hoocmon theo ng tp.thai Kecung tờn mt Slờn bin trỏnh cỏc cthc chhin tỏc ng Trũ chi ụdy ch t phỏp to triu ngi, s rt ln hn chch tngyu dõnvstrỡnh chỳng ta phis chớnh Khi núi n gii tớnh 2.by Mt bin phỏp sinh sn? sinh tinh vi tinh trựng óvi Giỏo dc cho hc sinh hiu c tm quan trng ca c ch sinh tinh v sinh v anh Huy kt hụn mỏu n tinh hon kớch D Progesteron Phõn tớch kin thc cú sn ca ngũi hc Tham gia trũ chi iu kin thun li nht Gm cõu hi: ngi ta ngh n iu khin gii tớnh GnRH +sỏch ca Nhng cỏc nh bin hng phỏp ú n sinh tinh v sinh trỳng chun b sn gỡ? HS: Ke hoch húa gia ỡnh c nm nhng thớch sn sinh tinh cho s trin ca hp GV nhn vquỏ b sung Cõu 1: phỏt õy l trỡnh trng c cỏi tựyxột theo nhu cu -Tựy nhu cu LH Hoocmon kớch thớch nang trng chớnnhng v rng trng, trỡ theo thờ vng l m Trc hc bi 47, HS ó cú sn kin thc v:trựng. _ cha cú Th l t Trong iu hũa sinh tinh K nng: to nhng cỏ th mi +GV: Ni to tinh trựng v trỳng v mong mun m chn ngi ta cú th iu rừ Ngoi chỳng ta cũn phi iu khin sinh sn ng vt e tỡm hiu FSH anh v ch dn i PHNG PHP GING DY Cng cụ _ Sauk hi trng rng, nu v sinh trng, h ni tit m bo cho s phỏt trin gii tớnh khin gii tớnh ca LH + Th no l sinh cúkhin k hoch strogen hon cỏc hỡnh thc iu sinh sn chỳng ta cựng hiu bihoc 47 gp bỏc s Bỏc s cho Quan sỏt, tỡm tũi phỏt hin kin thc trng thụng tin, ttim tranh nh Giai on 2: Thit k Cú th bit Cho HS quan sỏt hỡnh chuụng g cú lp nhiờu ốn 1Cỏc tinh khụng cú hin tng th liờn Quan sỏt c ch iu hũa h ngc ca quỏ trỡnh úng vai trũ ch yờu liờn tc ca loi? Tớnh ngy trng, bin phỏpphim H: Kờ tờn cỏc bin phỏp Vớ d: bũ sa l cn ng vt theo hng Prụgestờrụ Vn ỏp Bi mi bit co thờ ch bỡnh FSH tinh thỡ khong ngy thỡ tỡm hiờu xem h ni tit sin + Cỏc bin phỏp trỏnh thai H: H: Ti A: sinh sn Cõu 2: õy Chiu sỏng liờn tc b Thay i cỏc yu t s dng bao cao su, trỏnh thai hớch trỏnh thaim em bit? cỏi, ly tht cn bũ cỏi c, cỏi nThu k Phõn tớch, tngweb hp, khỏi Thit li trang phiờu hc cúthỡ snquỏt trang 20 thng nhng nuụi anh khong ngy cui chu cú nh hng nh th no H: Khi nng testotờrụn chung tri g l trung tõm iu hũa hot cho g nhanh sinh sn mụi trng thuc trỏnh thai, t Tớnh ngoi rng t ng H: ngi muụn sinh Din ging v c ệstrogen tinh trựng yu v mi + Th no th tinh ngoi th vvth tinhngi, trongdn c th k, th b thoỏi húa chỳng tavng cựng vo phn I.cthc mỏu tng cao, tinh H: Trong lp chng ta - Núng III nh hng ca ngi ta thng lp ng ca tuyn yờn mt vũng tht ng trng trai cn tinh trựng -Vn dng kin thc vo tin Thit k cõu hi sa Hon thin kin Ni dung lu bng ln xut tinh thỡ Hoat ụng ca hoc sinh Lng nghe lng Trc quan tinh trựng sinh ng li rt ' cao ' su Nng Ostrogen v cỏc em ntit tr m cha cng n ung thn kinh v mụi trựng c sn sinh c nhiu ốn ?tp tuyn ni quan trng tinh v thng, d trng Dựng bao gỡ? D Testosteron Bói 46: C Phiu hc ó chnh sa I C ch iu hũa Giai on 2: Thit k m Google Sites thc sinh Es -Tinh trựng Y ch diờu húa (HS)ụ H: Tỡnh trựng XY vy Thỏi : ớt Do ú bỏc s kt lun Progesteron gim t SI X kinh thỡ cỏc em ngh lngt bi khụng iu trng sng n quỏ quỏ nhiờu thỡ quỏ trỡnh hng u c th? Thuc trỏnh thai c t ló https 'sites.google.com tinh v sinh trng Cng cụ Tho lun nhúm H: iu khin liu gỡ? phi lm th no Y? iu lON* tỏc ng iuc khin sinh sn anh cú kh nng trờn gỡ? xung GV nhn mc xột thp v b v sung gõy lm no? - Khi testostờrụn I.Dng Dn dũ: v nh hc bi v cỏc bi trỡnh sinh v sinh A: Vựng di i sinh tinh c chnh t tinh cung 1trang G akhin Youđ'9' ^s>Thit k trang web cú sn 20 C ch iu hũa Sinh Quan sỏt hỡnh co ch iu hũa liờn h ngc ca quỏ trỡn Giỏo dc cho hc sinh hiu c tm quan trng ca vic sinh cúsinh kweb ny sinh trng Vựng i i vo quỏ trỡnh no ú ng vt webhoctapyu GV nhn xột v b sung Tỡm kiờm trang 90% l vụ sinh Vi t hin tng kinh nguyt Chiu sỏng liờn tc cho mỏu tng cao thỡ nú c Thay i thi gian trỳng Cõu 3: õy l mt loi Trit sn n Thit k cõu hi III.sn PHNG TIN DY HC tinh GV l nhn gỡ? xột v b sung Li tõm, iờn di, C H: Nu hm lng Kớch thớch t mụi Cỏc bin phỏp k Giai Thc hin vtheo th trờn lp mun Sinh sn Mtsn snam bin cỏch l2hiu rss oogle Xkớch Jk BI X ngi v chu sinh H: g Ti on trng/ngy gi l chýnghim li vựng di i chiu sang chophỏp g hoocmụn cú4:bit tỏc dng Trit hoch Ostrogen v Progesteron trng ngoi thut: lc, in di, li GV nhn xột v b sung l t cỏ th ban u lm thay ụi s hc c the ngi thỡ kớnh nguyt? ớt Sỏch giỏo khoa sinh hc 11 c bn thớch ng sinh tinh phỏt sinh sn nhiu tit GnRH v ng thi GnR Home HQỡlg > hũa Quan sỏt s ụ c chờbng iờu sinh tinh tng cao thỡ quỏ trỡnh Mun -Ging ni dung lu tõm, sinh cỏ th mi H icha c tiờu dốj Bi 46: C ch bn khuyờn anh v ch GV nhn xộtsinh vsỏt b PHU ONG PHP GING DY Cho HS quan 2sung hỡnh thcGnRH, nuụisinh cych phụi trin v sn tinh kớch cng tuynv yờnsinhCỏc FSH iu hũa H: Cho bit tờn cỏc hoocmon V trỳng Cỏc hỡnh nh, video liờn quan ccLH, chsn iu hũa tinh, sinh nh sinh Thiu dinh dng, nờn Chu k l s lp i lp li, Vựng di ụivch trựng? Cho HS A: quan FSH sỏt hỡnh Quan sỏt v mụ t li c Nuụi cy phụi ớt tit LH, FSH LH H: Quan sỏt vchnh mụ t testostờron Tuyn yờn - Neu hm lng hoocmụn kớch thớch sinh thớch sinh tinh: trng c iu Vn ỏp Sinh n ung khụng hp Ti sao-trng ung thuc thỡ trỏnh lm gỡ? nguyt l trng trng phi Cõu 4: õy l mt loi hng ca thn kinh, mụi sng catrỏnh quỏkinh trỡnh sinh tinh sinh trng hn ch kớch thớch tthai II Sinh cú k hoch cútuyn k li 2tinh quỏ trỡnh nuụi cõy GnRH Tớnh ngy rng Da vo chu k H: Lm th no hn strogen v sn trựng tinh hon + FSH ca yờn: H: nh Vy iu khin sinh L tỏc ng vo quỏ l gõy ri lon chuyn l 28 hoc 30 ngy - Th tinhtit nhõn tocao hoch c thai? hoocmụn bo k tit cú bo k testosteron trờn ?th trng nh no? nguyt im no ch toc giatprojecter tng dõn Progesteron tng Din ging ?phụi GnRH vựng di trỡnh sinhthi sn nhm to d.húa sn l gỡ? Mỏy tớnh v vt chõt H: Cỏc em cú mun bờt Thlõu tinh nhõn to c H: Th tinh l gỡ? GV nhn xột v b cú tỏc dng kớch thớch Tinh trựng cú th sng c quan hsra an tonvựng v bao s? thỡ nú c theo ch Tuyn yờn i tit cỏ th mc thờ lm saoto sinh c gỏi Nhõn giỳp lựsinh gỡ? HS hon phỏt trin gii tớnh c - di Th tinh lph s kt hp (sung GV nhn xộtng v bụ õm Trc o ca n? khụng an ton i v tuyn yờn IV.s HOT NG DY HC H: Niquan sn sinh cỏc LH v FSH tuyn ớch ca ngi Nghin cỏc cht kớch v trai khụng? Ti thin kin thc nu hm lng hoocmụn gia tinh trựng trng sung.) Cho HS quan sỏt hỡnh gia ỡnh ụng v v giaFSH ỡnh ớt gim tiờt GnRH, hoocmụn ny? yờu tit thớch (thuc lỏ, ru, Tho lun nhúm ung thuc trỏnh thai ú l chqu liờncú ny gim xung Nhõn H: Tctrỡnh kờt 2hth hỡnh nTheo nh lp v LH H: my em, em -to Giathnh ỡnhhp ớtdot vỡ H: Quỏ c ch vựng Testosteron t bo thỡ ngn nga c? ngc hay iu hũa dn GV nhn n vụ xột sinh v bụ sung to sng l cú ngi ma tỳy ) lm gim kh thc ú theo em nờnHC chn gia ỡnh no? Ti cuc tt hn III.Cho PHNG TIN DY di i v tuyn yờn k tinh hon tit FSH HS quan sỏt hỡnh cỏ trỏm c v cỏ mố nng sinh tinh v ri t HS thc ngc õm tớnh, nng A: Testosteron Cõu 5: tham vo chn hỡnh no? Ti Cho quan sỏt cỏch s dng baogiacao su sao? gim tit nh thờ, em no sinh Do khụng cú thi gian11- Cú, nh cụ cúkhoa nuụi cỏ mố a lon S quỏ dngtrỡnh hoocmon testosteron quỏ nhiu õy lgiỏo mt c ch cú tỏc H: Vy th tinh nhõn sao? vỡ núhng trang ca b cho Sỏch sinh hc c bn H: Hc sinh trung hc cú thờ cho cụ bit ú l c GV: Cho HS quan sỏt video v nh gia tng dõn s Tỏch hp t ang Ging ni dung lu trng -Cng thng kộo nờn cụ s chia s phn ny v cỏ trm c, 21oi cỏ hoc cht kớch thớch núHin s c ch vựng di dng to liu gỡ? tit nng cỏc H: nc c s cúnay, nờn bitta cỏc ch gỡ? C ch iu hũa phõn chia giai on bng di, lo õu, s hói v trờn trang web lp nha ny khụng tranh aoliờn hp Cỏc hỡnh nh, video cú n bi ging v tuyn yờn -i Thit kmi giỏo ỏn hoocmụn sinh dc L chn lc cỏc ng cp v -bin Nng hoocmon cng GV: Gia tng dõn s cú nh- quan hng nh th no?tinh tng GV nhn xột v bgim sung phỏp thai õm tớnh 4, tphin bo, kộo cy di riờng bun gõy nuụi Cụ tiờm dch chit tit c th? trựng tt t c ri chng nờn sinhsỏt hao bin ng theo chu k 46.1 khụng?Vỡ Cỏc em quan ? hỡnh Mỏy tớnh v projecter BI 46: C CH IU HềA SINH SN tng t bo vo t H: Khong cỏch gia lon quỏ trỡnh t tuyn di nóo cho cỏ mt HS: ễ nhim mụi trng, úivi kộm, thay i khớrihu GV din ging: cho mựa, th tinh trng trng chớn v rng theo SGK trang 179 hai cung trng chớn v rng, lm lm ể ngi trviờn thỡ tinh chu GnRH (Gonadotropin Sỏch giỏo sinh hon hc 11 Chuyờnngnh ngnhS Sphm phmSinh Sinh K -K Kthut thutnụng nụngnghip nghip7771 81 Chuyờn Chuyờn Chuyờn Chuyờn ngnh ngnh ngnh S S S phm phm phm Sinh Sinh Sinh K K thut thut thut nụng nụng nụng nghip nghip nghip 865 73 69 80 74 72 77 83 82 84 79 70 B B B B B B mụn mụn mụn mụn mụnS S S S Sphm phm phm phm phmSinh Sinh Sinh Sinh Sinhhc hc hc hc hc ... giỏo khoa sinh hc 11 co bn Th v tinhc trong Th tinh H: Cỏ Em thờ cú no thờ cho biờt -trựng the cỏi to H: to cụ tinh Th tinh c T phi th l nh th no ? quan Cỏctrong hỡnh nh, video cú liờn n sinh sn... Khi núi n gii tớnh 2.by Mt bin phỏp sinh sn? sinh tinh vi tinh trựng óvi Giỏo dc cho hc sinh hiu c tm quan trng ca c ch sinh tinh v sinh v anh Huy kt hụn mỏu n tinh hon kớch D Progesteron Phõn tớch... bờntinh hon: ngoi Sinh vkớch bờn cú phỏt k H: Thi iờm sinh +Phõn Nờu c cno ch iu sinh MC TIấU: Sau hc xong bi ny hc sinh cú kh nng: Lng nghe phn k tit hoocmụn trin ng sinh tinh ng vt qu him sinh

Ngày đăng: 11/12/2015, 15:52

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • CẢM TẠ

  • TÓM LƯỢC

  • MỤC LỤC

  • GIÓI THIỆU

    • 2. Mục tiêu đề tài

    • CHƯƠNG II

  • LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU

    • 1. Lược sử ra đời công nghệ thông tin

    • 2. Tình hình sử dụng phương pháp dạy học kết hợp

    • 3. Ưu và nhược điếm của phương pháp dạy học kết hợp

    • 3.1 Ưu điểm

    • 3.2 Khuyết điểm

    • 4. Học kết hợp (Blended Learning - BL)

    • 4.1. Khái niệm học kết hợp

    • 4.2 Các phương án dạy học kết họp

    • 4.3. Đặc điểm của học kết hợp - Blended Learning

    • 4.4. Lộ trình phát triển

    • 5. Quy trình thiết kế bài giảng bằng giáo án điện tử Bưóc 1: Xác định mục tiêu bài học.

    • Bưóc 4: Xây dựng các thư viện tư liệu

    • Bưóc 6: Chạy thử chưong trình, sửa chữa và hoàn thiện

    • CHƯƠNG III

  • PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP

    • I. Phưong tiện

    • II. Phưong pháp nghiên cứu

  • KÉT QUẢ VÀ THẢO LUẬN

    • 1. Giai đoạn 1: Phân tích

    • 2. Giai đoạn 2: Thiết kế

    • Thiết kế câu hỏi

  • BÀI 41 : SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THựC VẬT

    • IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

    • 3. Phương pháp nhân giống vô tính.

    • 4. Giai đoạn 4: Thực hiện và thử nghiệm trên lớp.

    • KÉT LUẬN VÀ KIÉN NGHỊ

    • TÀI LIỆU THAM KHẢO

      • Tài liệu trong nước

      • Tài liệu nước ngoài

      • Tài lieu trên Internet

    • PHỤ LỤC

    • BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THựC VẬT

      • 1. Giai đoạn 1: Phân tích

      • 2. Giai đoạn 2: Thiết kế

      • Thiết kế câu hỏi

      • - Thiết kế giáo án

    • BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THựC VẬT

      • 4. Giai đoạn 4: Thực hiện va thử nghiệm trên lớp.

      • BÀI 44: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

        • 1. Giai đoạn 1: Phân tích

        • 2. Giai đoạn 2: Thiết kế

        • - Thiết kế giáo án

    • BÀI 44: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT.

      • IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

      • 4. Giai đoạn 4: Thực hiện và thử nghiệm trên lớp

      • 1. Giai đoạn 1: Phân tích

      • 2. Giai đoạn: Thiết kế

      • 4. Giai đoạn 4: Thực hiện và thử nghiệm trên lớp

    • BÀI 46: Cơ CHÉ ĐIÈU HÒA SINH SẢN.

      • BÀI 46: Cơ CHẾ ĐIỀU HÒA SINH SẢN.

        • 4. Giai đoạn 4: Thực hiện và thử nghiệm trên lớp.

    • BÀI 47: ĐIÊU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ

    • SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ỏ NGƯỜI.

      • 1. Giai đoạn 1: Phân tích

      • 2. Giai đoạn 2: Thiết kế

      • - Thiết kế giáo án

    • BÀI 47: ĐIÈU KHIẺN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan