Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI THUYẾT TRÌNH HỘI THI LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI KÍnh thưa: Các vị giám khảo cùng các đồng chí Mục đích chung: Từ những phế liệu như: vỏ chai nước giải khát, vỏ hộp sữa, chai nước rửa tay, ống nhựa, quả bóng bàn, các miếng gỗ nhỏ… chúng tôi biến chúng thành những đồ dùng, đồ chơi đẹp để phục vụ cho công tác giảng dạy và hoạt động vui chơi của trẻ. Đó chính là những sản phẩm mang tính sáng tạo mà không cần phải tốn kém nhiều. Đây cũng là một giải pháp tích cực xử lí đồ phế liệu, mang lại lợi ích cho con người và môi trường sống. Tính năng sử dụng: Tất cả 5 loại đồ dùng đồ chơi trên đều Có khả năng sử dụng rộng rải trong tất cả các trường mầm non, trong gia đình. Rất dể làm, dễ sử dụng, dễ tìm kiếm vật liệu có thể hướng dẫn cho trẻ cùng làm với cô trong các hoạt động, phổ biến để phụ huynh cùng làm cho trẻ chơi ở nhà và hỗ trợ cho lớp tăng thêm phần phong phú về đồ dùng đồ chơi Tham gia phần thi này tôi đã tận dụng nguyên liệu, phế liệu để tạo thành 5 nhóm với nhiều loại đồ dùng đồ chơi: 1.Nhóm đồ dùng phát triển vận động: Gồm có những ngôi nhà làm từ hộp sữa đã qua sử dụng, đồ chơi bowlling Mục đích: Tận dụng nguồn phế liệu làm những loại đồ dùng không chỉ có độ bền cao, rẻ tiền, làm không tốn thời gian, hiệu quả sử dụng cao Nguyên vật liệu phế liệu sử dụng: Vận động phụ huynh mang vỏ sữa, những chai lavi Nguyên liệu mua: xốp, keo với số tiền : 10.000đ Hiệu quả sử dụng: Việc làm ngôi nhà từ hộp sữa được sử dụng vào các hoạt động Thể dục: + Đi, chạy qua đường Zizzac
BÀI THUYẾT TRÌNH HỘI THI LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI KÍnh thưa: Các vị giám khảo đồng chí! Mục đích chung: Từ phế liệu như: vỏ chai nước giải khát, vỏ hộp sữa, chai nước rửa tay, ống nhựa, bóng bàn, miếng gỗ nhỏ… biến chúng thành đồ dùng, đồ chơi đẹp để phục vụ cho công tác giảng dạy hoạt động vui chơi trẻ Đó sản phẩm mang tính sáng tạo mà không cần phải tốn nhiều Đây giải pháp tích cực xử lí đồ phế liệu, mang lại lợi ích cho người môi trường sống Tính sử dụng: Tất loại đồ dùng đồ chơi Có khả sử dụng rộng rải tất trường mầm non, gia đình Rất dể làm, dễ sử dụng, dễ tìm kiếm vật liệu hướng dẫn cho trẻ làm với cô hoạt động, phổ biến để phụ huynh làm cho trẻ chơi nhà hỗ trợ cho lớp tăng thêm phần phong phú đồ dùng đồ chơi Tham gia phần thi tận dụng nguyên liệu, phế liệu để tạo thành nhóm với nhiều loại đồ dùng đồ chơi: 1.Nhóm đồ dùng phát triển vận động: Gồm có nhà làm từ hộp sữa qua sử dụng, đồ chơi bowlling * Mục đích: Tận dụng nguồn phế liệu làm loại đồ dùng độ bền cao, rẻ tiền, làm không tốn thời gian, hiệu sử dụng cao * Nguyên vật liệu phế liệu sử dụng: - Vận động phụ huynh mang vỏ sữa, chai lavi - Nguyên liệu mua: xốp, keo với số tiền : 10.000đ * Hiệu sử dụng: Việc làm nhà từ hộp sữa sử dụng vào hoạt động Thể dục: + Đi, chạy qua đường Zizzac + Cho trẻ chơi TC củng cố Về nhà + HĐ cho trẻ làm quen với toán: Nhận biết To nhất- nhỏ hơnNhỏ nhất, phân biệt màu sắc + Sử dụng kết hợp với đồ dùng khác để tạo mô hình minh họa nội dung + Sử dụng để chơi hoạt động góc: Nhóm cây, hoa, củ, quả: Với số lượng lớn bao gồm: xanh, ăn quả, chậu hoa, chậu xương rồng, củ dền, táo, chuối, cà rốt, cà chua * Mục đích: Bổ sung thêm đồ dùng cho trẻ hoạt động, so với đồ dùng làm xốp trước nhóm đồ dùng có độ bền cao hơn, dễ bảo quản, sử dụng, rẻ tiền, hiệu sử dụng cao * Nguyên vật liệu phế liệu sử dụng: - Vải vụn, vỏ sữa, sữa chua, giấy bồi, * Hiệu sử dụng: Việc làm mô hình đồ dùng sử dụng vào hoạt động: + Cho trẻ khám phá khoa học số cây, rau củ, + Sử dụng kết hợp với đồ dùng khác để tạo mô hình minh họa nội dung + Sử dụng để chơi hoạt động góc: * Đặc biệt với mô hình xương rồng hiệu sử dụng tích hợp dạy trẻ không nên sờ vào dễ gây nguy hiểm, cho trẻ biết phù hợp với môi trường nước sa mạc Một số vật ngộ nghĩnh: Gồm mô hình có cá, công, lợn, rùa nhằm phong phú đồ dùng cho trẻ hoạt động * Nguyên vật liệu phế liệu sử dụng: - Nguyên phế liệu sưu tầm tìm kiếm:Vỏ chai nước , keo, xốp màu - Nguyên liệu mua: keo nến, xốp Với số tiền : 15.000đ *Hiệu sử dụng: + Sử dụng vào hoạt động KPKH chủ đề giới Động vật, Với hoạt động LQVT cho trẻ đếm số lượng, thêm bớt, tách gộp, kích thước,, màu sắc + Sử dụng để tạo mô hình để trẻ kể chuyện sáng tạo + Dùng để làm mẫu cho hoạt động tạo hình( vẽ, nặn…) + Sử dụng để chơi hoạt động góc Nhóm đồ dùng âm nhạc: Gồm mũ múa, mic,…làm phong phú đồ dùng góc âm nhạc *Nguyên vật liệu phế liệu sử dụng: Giấy bìa cứng, xốp màu *Hiệu sử dụng: Sử dụng vào hoạt động âm nhạc Những túi , đôi dép xinh xắn: * Những nguyên vật liệu phế liệu sử dụng: xốp màu *Hiệu sử dụng: Sử dụng vào hoạt động KPKH chủ đề thân, mùa hè + Với hoạt động LQVT cho trẻ đếm số lượng, thêm bớt, tách gộp, màu sắc + Dùng để làm mẫu cho hoạt động tạo hình( vẽ, cắt dán ) + Sử dụng để chơi hoạt động góc: Bán hàng, trang phục bé ... dụng để tạo mô hình để trẻ kể chuyện sáng tạo + Dùng để làm mẫu cho hoạt động tạo hình( vẽ, nặn…) + Sử dụng để chơi hoạt động góc Nhóm đồ dùng âm nhạc: Gồm mũ múa, mic,…làm phong phú đồ dùng góc... Việc làm mô hình đồ dùng sử dụng vào hoạt động: + Cho trẻ khám phá khoa học số cây, rau củ, + Sử dụng kết hợp với đồ dùng khác để tạo mô hình minh họa nội dung + Sử dụng để chơi hoạt động góc:... rồng, củ dền, táo, chuối, cà rốt, cà chua * Mục đích: Bổ sung thêm đồ dùng cho trẻ hoạt động, so với đồ dùng làm xốp trước nhóm đồ dùng có độ bền cao hơn, dễ bảo quản, sử dụng, rẻ tiền, hiệu sử dụng