Địa đạo tam giác sắt tỉnh bình dương, nhằm đề xuất giải pháp phát triển thành khu du lịch sinh thái bền vững

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP HCM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG CỦA DỰ ÁN KHU DI TÍCH ĐỊA ĐẠO TAM GIÁC SẮT – TỈNH BÌNH DƯƠNG, NHẰM ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN THÀNH KHU DU LỊCH SINH THÁI BỀN VỮNG Ngành: MÔI TRƯỜNG Chuyên ngành: KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Giảng viên hướng dẫn : ThS Lê Thị Vu Lan Sinh viên thực MSSV: 0851080014 : Huỳnh Thị Thùy Dung Lớp: 08DMT2 TP Hồ Chí Minh, 2012 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đồ án thực hiện,với hỗ trợ giáo viên hướng dẫn Th.S LÊ THỊ VU LAN Các nội dung nghiên cứu kết đề tài trung thực chưa công bố đề tài trước Để hoàn thành đồ án sử dụng tài liệu ghi mục tài liệu tham khảo Tôi hứa không chép với hình thức nào, có xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Sinh viên thực HUỲNH THỊ THÙY DUNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP LỜI CẢM ƠN Với lòng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn: • Cô Ths Lê Thị Vu Lan tận tình hướng dẫn em hoàn thành tốt đồ án tốt nghiệp • Anh Nguyễn Minh Hiển anh chị Sở Văn Hóa Thể Thao Du Lịch tỉnh Bình Dương • Các thầy cô khoa Môi Trường Công Nghệ Sinh Học trang bị kiến thức cho em suốt thời gian học tập trường Đại Học Kỹ Thuật Công Nghệ • Sở Văn Hóa Thể Thao Du Lịch tỉnh Bình Dương tận tình giúp đỡ cung cấp thông tin can thiết để em hoàn thành đề tài • Cảm ơn bạn sinh viên gia đình động viên, giúp đỡ vật chất tinh thần suốt thời gian thực đề tài Xin ghi nhận tất với lòng nhiệt thành biết ơn! ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP MỤC LỤC PHẦN I: MỞ ĐẦU 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 2 MUÏC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 3 NỘI DUNG CHÍNH CỦA ĐỀ TAØI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 4.1 Phương pháp luận 4.2 Phương pháp cụ thể GIỚI HẠN ĐỀ TÀI 6 KẾT CẤU CỦA ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ, XÃ HỘI, VĂN HÓA TỈNH BÌNH DƯƠNG 1.1 Điều kiện tự nhiên 1.1.1 Vị trí địa lý 1.1.2 Địa hình .10 1.1.3 Khí hậu 10 1.1.4 Thủy văn, sông ngòi 11 1.2 Đặc điểm kinh teá 12 1.2.1 Mục tiêu phát triển 12 1.2.2 Kết cấu hạ tầng kỹ thuật 14 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 1.2.3 Du lịch .15 1.2.4 Taøi nguyên khoáng sản .16 1.2.5 Tài nguyên rừng 16 1.3 Đặc điểm xã hội 16 1.3.1 Diện tích – dân số .16 1.3.2 Giáo dục 16 1.3.3 Văn hóa .17 Chương HIỆN TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỦA TỈNH BÌNH DƯƠNG 20 2.1 Số lượng khách du lịch 20 2.2 Doanh thu du lòch 21 2.3 Cơ sở vật chất kỹ thuật du lịch 21 2.4 Quy hoạch phát triển du lịch Bình Dương đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 22 2.5 Nhu cầu đầu tư .23 2.6 Đánh giá trạng du lịch tỉnh Bình Dương 23 CHƯƠNG GIỚI THIỆU VỀ DU LỊCH SINH THÁI VÀ DU LỊCH SINH THÁI BỀN VỮNG 25 3.1 Giới thiệu du lịch sinh thái 25 3.1.1 Khái niệm du lịch sinh thái 25 3.1.2 Các nguyên tắc du lịch sinh thái .27 3.1.3 Các yêu cầu cần thiết lựa chọn khu vực để phát triển DLST 28 3.1.4 Các nguyên tắc quy hoạch thiết kế DLST .29 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 3.1.4.1 Nguyên tắc thứ .29 3.1.4.2 Nguyên tắc thứ hai 30 3.1.4.3 Nguyên tắc thứ ba 30 3.1.4.4 Nguyên tắc thứ tö 31 3.2 Giới thiệu chung DLST bền vững 32 3.2.1 Khaùi nieäm chung .32 3.2.2 Các nguyên tắc DLST bền vững .32 3.2.2.1 Cô sở nguyên tắc DLST 32 3.2.2.2 Nguyên tắc DLST bền vững 33 3.2.3 Cơ sở phát triển bền vững DLST 34 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 36 Chương MÔ TẢ SƠ LƯC VỀ DỰ ÁN VÀ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG TẠI KHU VỰC DỰ ÁN .37 4.1 Mô tả sơ lược dự án khu di tích lịch sử địa đạo Tam Giác Sắt 4.1.1 Giới thieäu chung 37 4.1.2 Mục tiêu dự án 37 4.1.3 Nội dung dự án .38 4.1.3.1 Quy mô đất đai (ha) 38 4.1.3.2 Vị trí .38 4.1.3.3 Định hướng phát triển hệ thống hạ tầng kỹ thuật 38 4.1.3.3.1 Giao thông 38 4.1.3.3.2 Cấp nước 39 4.1.3.3.3 Caáp ñieän 39 4.1.3.4 Lợi ích kinh tế dự aùn 40 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 4.2 Hiện trạng khu vực dự án 41 4.2.1 Hiện trạng môi trường khu vực dự án .41 4.2.1.1 Vị trí địa lý 41 4.2.1.2 Điều kiện tự nhiên khu vực dự án 41 4.2.1.2.1 Địa hình .41 4.2.1.2.2Khí hậu 41 4.2.1.2.3Nhiệt độ .42 4.2.1.2.4Naéng .42 4.2.1.2.5 Möa .42 4.2.1.2.6 Độ ẩm 43 4.2.1.2.7 Gioù .43 4.2.1.2.8 Thủy hải vaên 43 4.2.1.3 Cảnh quan thiên nhiên 44 4.2.1.4 Hiện trạng khu vực dự án 44 4.2.1.4.1 Hiện trạng môi trường tự nhiên khu vực dự án 44 4.2.1.4.2 Hiện trạng kinh tế xã hội 48 4.2.1.4.3 Hiện trạng hạ tầng kỹ thuật 49 4.2.2 Hiện trạng du lịch khu vực dự án 50 4.2.3 Tài nguyên thiên nhieân .51 4.2.4 Tài nguyên nhân văn 52 4.2.5 Đánh giá trạng khu vực dự án khu di tích lịch sử địa đạo Tam Giác Sắt .55 4.2.5.1.Tác động lên môi trường sống người dân vùng 56 4.2.5.2 Tác động đến yếu tố sinh thái tự nhiên 57 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 4.2.5.3 Văn hoá - xã hội 59 CHƯƠNG :ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI BỀN VỮNG CHO KHU DI TÍCH ĐỊA ĐẠO TAM GIÁC SẮT 63 5.1 Mục tiêu phát triển loại hình DLST Tam Giác Sắt 63 5.2 Tiêu chuẩn xây dựng DLBV 64 5.3 Đề xuất số giải pháp phát triển DLST bền vững cho khu di tích địa đạo Tam Giác Sắt .66 5.3.1 Về tài nguyên thieân nhieân 66 5.3.2 Về bảo vệ môi trường 67 5.3.2.1 Khí thải 67 5.3.2.1.1 Khống chế ô nhiễm không khí trình xây dựng 68 5.3.2.2.2 Biện pháp giảm thiểu tác động tiêu cực lên môi trường không khí hoạt động khai thác kinh doanh 69 5.3.2.2 Rác thải 70 5.3.2.3 Nước thải 72 5.3.2.3.1 Khống chế ô nhiễm trình xây dựng 72 5.3.2.3.2 Khống chế ô nhiễm trình khai thác kinh doanh 72 5.3.2.3.3 Các biện pháp cải thiện nguồn nước mặt 73 5.3.2.4 Các biện pháp giảm tác động tiêu cực đến môi trường đất 73 5.3.2.4 Các biện pháp an toàn, vệ sinh lao động phòng chống cố 73 5.3.2 Về cộng đồng 74 5.3.3 Veà giáo dục môi trường du lịch 75 5.3.4 Phương pháp quản lý 76 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .79 I Kết luaän 79 II Kiến nghị 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO 82 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Du lịch sinh thái : DLST Du lịch bền vững : DLBV Bộ tài nguyên môi trường : BTNMT Tiêu chuẩn Việt Nam : TCVN Quy chuẩn Việt Nam : QCVN Tổng sản phẩm quốc dân : GDP Câu lạc : CLB ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH VẼ A DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 4.1: Thống kê sử dụng Đất 45 Baûng 4.2: Hiện trạng môi trường khu vực dự án thuộc xã An Tây .46 Bảng 4.3: Hiện trạng môi trường không khí khu vực dự án thuôc xã An Taây 47 B DANH MỤC HÌNH VẼ Hình vẽ 1: Mối quan hệ sinh thái môi trường dự án 10 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Để ngăn ngừa giảm thiểu ô nhiễm khói thải sử dụng biện pháp sau: - Hạn chế sử dụng xe cũ để giảm thiểu mức độ gây ô nhiễm môi trường không khí xe cũ phát lượng khí thải vượt tiêu chuẩn cho pháp p dụng biện pháp thi công đại, giới hóa, vận hành với tối ưu hóa trình thi công - Đối với phương tiện vận chuyển nguyên, nhiên, vật liệu có trọng tải lớn phải có kế hoạch biện pháp tổ chức vào hợp lý, không phép ùn tắc gây ô nhiễm không khí 5.3.2.2.2 Biện pháp giảm thiểu tác động tiêu cực lên môi trường không khí hoạt động khai thác kinh doanh Khống chế ô nhiễm phương tiện giao thông - Hạn chế sử dụng xe tư nhân vào khu dự án, chủ yếu dùng xe buýt hay xe đặc chủng phục vụ cho du khách tham quan, nghỉ dưỡng Các nhân viên ban quản lý nên hạn chế việc lại xe máy nhiều lần khu du lịch Các phương tiện giao thông khu vực dự án cần tuân thủ biện pháp sau: - Bảo tu thường xuyên xe cộ, sử dụng biện pháp phù hợp với thiết kế động - Kiểm tra chất lượng nhiên liệu kiểm soát thông số phương tiện - Trồng vành đai xanh để ngăn cản phát tán bụi, khói bên 82 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP - Thường xuyên quét đường phun nước vào ngày nắng Hạn chế ô nhiễm không khí việc nấu nướng quầy thức ăn - Lắp đặt hệ thống hút khói bếp ăn Ngoài ra, mùi hôi từ chế biến thức ăn nguyên nhân gây khó chịu đến du khách Vì cần có cách biệt nhà bếp khu ăn uống đặc biệt phải cách xa khu tham quan nghỉ dưỡng - Thiết lập lối riêng dành cho phương tiện vận chuyển hàng hoá vật tư vào khu địa đạo để hạn chế lượng khói bụi - Không xử lý rác thải phương pháp đốt để hạn chế tối đa lượng lớn khói bụi, khí thải độc hại như: SOX, NOX, CO2,… để tránh ảnh hưởng đến sức khoẻ dân địa phương nhân viên làm việc bãi rác 5.3.2.2 Rác thải Vứt rác thải bừa bãi vấn đề chung khu du lịch Thu gom tập kết chất thải rắn không phù hợp gây vấn đề nghiêm trọng cảnh quan, vệ sinh môi trường, sức khoẻ cộng đồng xung đột xã hội Nhưng khu du lịch sinh thái địa đạo Tam Giác Sắt vấn đề vứt rác thải bừa bãi quản lý chặt, tạo nên môi trường sẽ, thẫm mỹ mắt du khách  Để thực nguyên tắc trên, hoạt động du lịch cần phải áp dụng tiêu chí 3R (Reuse, Reduce, Recycle) phát triển bền vững - Quản lý tốt để đảm bảo việc sử dụng tiết kiệm tài nguyên, có giải pháp nhằm giám sát ngăn chặn việc tiêu thụ mức tài nguyên khách hàng - Khuyến khích sử dụng công nghệ nhằm giảm mức tiêu thụ tài nguyên hạn chế chất thải 83 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP - Ởû nơi giảm bớt lượng rác thải khuyến khích việc tái sử dụng rác thải nhằm phục vụ lợi ích ngành du lịch cộng đồng địa phương Điều làm giảm sức ép việc sử dụng tài nguyên tác động đến môi trường - Có trách nhiệm phục hồi tổn thất tài nguyên môi trường - Phát triển sở quy hoạch tuân thủ quy định nhằm hạn chế chất thải môi trường  Nhưng bên cạnh cần áp dụng thêm biện pháp sau: - Kiểm kê chất thải khu du lịch, xem xét chi phí thu gom, lượng thải hàng năm, kiểm loại chất thải độc hại cần phải xử lý riêng - Tìm cách giảm phát xả riêng cho loại: giảm lượng sử dụng, tăng cường tái sử dụng, tái chế, xử lý rác hợp vệ sinh - Bố trí thùng rác cách thẩm mỹ dọc theo tuyến đường du khách - Thiết kế hình thức thùng rác gây ý cho du khách - Không đặt sọt rác nằm phía bãi cỏ công viên khu trung tâm để tránh không cho du khách bước vào dẫm lên cỏ - Hạn chế tối đa thức ăn vật dụng du khách mang vào từ bên cách ban quản lý nên điều chỉnh giá bên khu du lịch hợp lý - Xây dựng chương trình hành động “ít xả thải”, “cái mang vào mang ra” 5.3.2.3 Nước thải 5.3.2.3.1 Khống chế ô nhiễm trình xây dựng 84 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Ngay từ đầu phải triển khai làm hàng rào thẩm thấu để giữ nguồn nước chất lượng nguồn nước cho khu vực khỏi ô nhiểm tập trung công nhân, phương tiện, giải tỏa mặt bằng, Phải chuẩn bị đường thoát nước thải sinh hoạt nước thải xây dựng ( nước xi măng, nước từ phương tiện giới, tư thiết bị, ) khỏi khu vực quy hoạch Do hoạt động xây dựng diễn thời gian dài số lượng công nhân nhiều thiết kế từ đầu bể tự hoại ngăn để xử lý nước thải sinh hoạt thời gian xây dựng dự án Bể tự hoại công trình làm chức năng: lắng phân hủy lắng cặn Cặn lắng giữ lại bể từ – tháng, ảnh hưởng vi sinh vật kỵ khí, chất hữu phân hủy, phần tạo thành chất khí phần tạo thành chất vô hòa tan Hiệu xử lý theo chất lơ lửng đạt 65- 70% theo BOD5 60 - 65% 5.3.2.3.2 Khống chế ô nhiễm trình khai thác kinh doanh Để môi trường nước nơi tránh bị ô nhiễm ban lãnh đạo nên:  Thiết lập hệ thông xử lý nước thải cho khu di tích địa đạo Tam Giác Sắt trước đỗ sông gây ô nhiễm nguồn nước  Hệ thống thoát nước khu ăn uống, quầy ẩm thực xử lý sơ trước đưa hệ thống xử lý tập trung Với sức chứa 500 – 600 người Và theo tiêu chuẩn sử dụng nước trung bình ( l/người, ngàêm) 200 - 300l/ người, ngày đêm Ban lãnh đạo dự án nên xây nhà máy xử lý nước thải với công suất 180m3/ngaêm 85 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ( Nguồn: Đỗ Trọng Miên, Vũ Đình Dịu – Giáo trình cấp thoát nước, NXB.Bộ Xây Dựng, 2000) 5.3.2.3.3 Các biện pháp cải thiện nguồn nước mặt Không xã, đỗ rác bừa bãi gây ô nhiễm nguồn nước Thu gom xử lý triệt để chất thải nguy hại Sở tiến hành tăng cường kiểm soát ngành nghề có nguy gây ô nhiễn môi trường nghiên trọng công nghệ sản xuất lạc hậu Vận động vùng lân cận chung tay bảo vệ nguồn nước có nguồn nước cải thiện 5.3.2.4 Các biện pháp giảm tác động tiêu cực đến môi trường đất Xử lý rụng, bụi, trồng, chất thải rắn sinh trình phát quang, giải tỏa mặt dự án nơi quy định Tránh phòng uế, vứt rác sinh hoạt bừa bãi gây ô nhiễm môi trường công nhân xây dựng Xây dựng hệ thống rãnh thoát nước mưa nhằm hạn chế khả xói lở đất thảm thực vật che phủ 5.3.2.5 Các biện pháp an toàn, vệ sinh lao động phòng chống cố - Tuyên truyền, phổ biến kiến thức an toàn lao động cho lực lượng công nhân - Xây dựng quy định chặt chẽ thực quy tắc vệ sinh an toàn lao động 86 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP - Tuyên truyền giáo dục việc phòng chống loại dịch bệnh dễ lây lan - Có chương trình kiểm tra giám định sức khỏe định kỳ cho cán bộ, công nhân viên - Chống cháy nổ thực nghiêm ngặt chồng cháy nổ - Chống sét: bố trí , lắp đặt hệ thống chống sét cách hợp lý, hiệu Có hệ thống thu sét, thu tónh điện quy định 5.3.3 Về cộng đồng Nếu muốn bảo vệ môi trường thiên nhiên, cần phải bảo vệ lợi ích kinh tế cư dân địa phương  Hỗ trợ cư dân ổn định sống: Vấn đề phát triển sinh thái, vấn đề tạo việc làm, phát triển sản xuất nông lâm nghiệp ngành nghề cho dân địa phương Do du lịch sinh thái liên quan đến văn hóa địa phương, nên khuyến khích ngành nghề thủ công truyền thống sản xuất mặt hàng tre, dừa, gốm, sơn mài… văn hóa dân tộâc hấp dẫn khách du lịch sinh thái, nên khuyến khích hoạt động vừa hình thức giữ gìn sắc văn hóa, vừa hình thức tăng thu nhập cho nhân dân địa phương  Mời gọi tham gia người dân dịch vụ du lịch sinh thái Vì cư dân địa phương có nguồn thông tin địa phương rộng lớn, họ lớn lên khu vực, cần phải tận dụng kiến thức rộng lớn họ đề cao tầm quan trọng họ công tác hướng dẫn du lịch sinh thái Để thu hút cộng đồng địa phương vào dự án du lịch sinh thái, ban quản lý khu bảo tồn thiên nhiên cần phối hợp với bên liên quan triển khai công việc sau: 87 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP - Nghiên cứu phát triển ngành nghề thủ công mỹ nghệ truyền thống, sắc văn hóa, phong tục tập quán, lễ hội - Tổ chức giáo dục cho nhân dân địa phương để nâng cao nhận thức bảo tồn thiên nhiên, bảo vệ môi trường phương tiện thông tin đại chúng, tài liệu, tờ rơi, hay mở lớp tập huấn - Mở lớp DLST, nghiệp vụ du lịch, ngoại ngữ, đào tạo hướng dẫn viên du lịch cho địa phương 5.3.4 Về giáo dục môi trường du lịch Giải pháp thiết yếu tuyên truyền, giáo dục DLST cho loạt đối tượng liên quan đến du lịch sinh thái Đối tượng giáo dục bao gồm: Các hướng dẫn viên, nhà hoạch định sách liên quan đến bảo tồn du lịch, cộng đồng địa phương, khách du lịch nước Đào tạo hướng dẫn viên du lịch nên tiến hành quy trường đại học, cao đẳng, trung cấp du lịch Nên ưu tiên đào tạo hướng dẫn viên địa phương Tuy nhiên trước mắt người dân địa phương chưa có điều kiện tham dự khóa đào tạo quy điểm du lịch sinh thái nên tổ chức đào tạo ngắn hạn cho họ địa phương Khách tham quan đối tượng giáo dục hiển nhiên Bản thân giáo dục trường cho khách nằm định nghóa du lịch sinh thái Hay nói cách khác giáo dụcï thiên nhiên phần tạo nên DLST Những nội dung giáo dục phải phù hợp, giúp khách liên hệ trực tiếp điều họ nghe, đọc với điều mắt thấy tai nghe họ đến thăm quan khu bảo tồn thiên nhiên Nếu làm việc du khách ý thức tiếp xúc với hệ sinh thái tự nhiên thấy chuyến bổ ích Đối với cộng đồng địa phương, chương trình giáo dục phải dựa nhiều hình thức, tập trung họ lại, dạy cho họ mớ lý thuyết du lịch sinh thái, bảo vệ thiên nhiên Nên sử dụng hình thức dễ hiểu, dễ nhớ 88 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP chẳng hạn hình, tranh, ảnh, chương trình diễn văn nghệ… Giáo dục cộng đồng dịa phương trước hết phải giáo dục tập trung vào đối tượng chủ chốt nhà lãnh đạo địa phương ( huyện , xã), người có uy tin cộng đồng người lớn tuổi, người có học vần thầy giáo, người đứng đầu tổ chức đoàn thể hội phụ nữ, hội nông dân… Nếu tuyên truyền cho đối tượng việc giáo dục cho toàn thể cộng đồng trở nên dễ dàng nhiều họ dân nghe theo Không giáo dục cho cộng đồng địa phương nơi có khu du lịch sinh thái, mà nên có chương trình giáo dục cộng đồng Việt Nam nói chung, họ du khách tương lai điểm DLST Chương trình giáo dục phải khuyến khích họ làm họ có mong muốn du lịch theo hình thức DLST Không tuyên truyền, giáo dục người dân nước, cần phải tuyên truyền DLST khu DLST cho đối tượng khách nước Nên khuyến khích ho ïsử dụng dịch vụ mua sắm quà lưu niệm địa phương, ghóp phần nâng cao thu nhập cho người dân địa phương 5.3.4 Phương pháp quản lý Để làm tốt công tác quản lý cần thực tốt yêu cầu sau: - Sử dụng hình thức tua tham quan đặt trước để điều tiết số khách đến tham quan - Có nội quy chung khách muốn tham quan khu di tích địa đạo Tam Giác Sắt - Đào tạo đội ngũ hướng dẫn viên du lịch sinh thái có kiến thức sinh thái sâu sắc 89 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP - Giáo dục ý thức quý trọng rừng cho khách tham quan - Làm tài liệu tuyên truyền in vé tài liệu tham khảo nhằm tạo cho du khách tinh thần tôn trọng di tích lịch sử tinh thần yêu môi trường - Công việc thu dọn, vệ sinh khu vực cần phải tiến hành liên tục - Thực việc giáo dục môi trường dân cư quanh vùng khách tham quan; đồng thời tạo thu nhập cho người dân, tạo mối quan hệ tốt ý thức bảo vệ môi trường người tài nguyên thiên nhiên - Khu cấm trại cần có khoảng đất trống, nghiêm cấm việc hạ trại làm chết - Quy hoạch hệ thống giao thông tránh nhiều đường sá không cần thiết, tránh gây tác động xấu môi trường hoạt động giao thông đưa lại Ban quản lý định hướng tuyến DLST kết hợp tỉnh Bình Dương để thu hút khách du lịch: Việc định hướng tuyến du lịch góp phần thu hút khách tạo điều kiện chiêm ngưỡng toàn cảnh đẹp tìm hiểu giá trị văn hóa truyền thống tỉnh Bình Dương Các tuyến DLST: Tuyến 1: Giới thiệu cảnh đẹp thật tuyệt vời từ thiên nhiên Ở du khách hòa vào môi trường thiên nhiên lành, thưởng 90 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP thức nhiệu điều thú vị Du khách tham gia vào loại hình du lịch như: vui chơi giải trí, cắm trại Gồm địa điểm tham quan như: khu di tích địa đạo Tam Giác Sắt – làng tre Phú An – Hồ Bình An Tuyến 2: tìm hiểu loại hình văn hóa dân tộc kinh Ở du khách tìm hiểu văn hóa truyền thống, di tích lịch sử dân tộc Việt Nam, phong tục tập quán người dân nơi Gồm địa điểm tham quan như: Khu di tích địa đạo Tam Giác Sắt – chùa bà Bình Dương – Đình Phú LongBình Dương Tuyến 3: tìm hiểu nhiều ngành nghề truyền thống như: nghề gốm, sơn mài, đồ thủ công mỹ nghệ Khách du lịch mua sản phẩm truyền thống làm quà cho người thân, bạn bè Các điểm tham quan: khu di tích địa đạo Tam Giác Sắt – Làng Sơn Mài Tương Bình Hiệp – Gốm sứ Bình Dương 91 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận Trên sở khảo sát môi trường dự án xây dựng khu di tích địa đạo Tam Giác Sắt thuộc huyện Bến Cát, tỉnh Bình Dương tới môi trường đưa số kết luận sau: - Tạo kiện thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội xã An Tây nói riêng huyện Bến Cát nói chung - Dự án tạo việc làm ổn định cho hàng trăm lao động vùng, đồng thời thúc đẩy phát triển đa dạng sinh học tự nhiên hạn chế đến mức thấp nguồn ô nhiễm đến khu di tích địa đạo Tam Giác Sắt, khu vực xây dựng dự án suốt thời gian xây dựng đến thời kỳ khai thác đảm bảo môi trường phát triển môi trường đến mức cao - Tạo nên bất ổn an ninh trật tự xã hội, tác động trực tiếp tới sống nhân dân khu vực dự án - Gây ô nhiễm không khí bụi, dầu, tiếng ồn hoạt động giao thông vận tải hoạt động khác - Ô nhiễm nguồn nước nước thải sinh hoạt giai đoạn xây dựng khai thác kinh doanh vào hoạt động - Ô nhiễm chất thải rắn sinh hoạt - Suy giảm đa dạng sinh học 92 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP - Môi trường tự nhiên dễ biến đổi theo chiều hướng xấu Chủ đầu tư dự án đầu tư kinh phí, thực nghiên chỉnh phương pháp giảm thiểu tác động môi trường gồm: - Phương án khống chế ô nhiễm không khí - Phương án khống chế ô nhiễm nguồn nước - Phương án khống chế chất thải rắn - Phương án bảo tồn phát triển thiên nhiên khu vực - Các biện pháp vệ sinh an toàn lao động biện pháp phòng chống cố ô nhiễm ( rò rỉ, cháy nổ, ) - Biện pháp phòng chống khắc phục hậu kinh tế - xã hội Qua việc phân tích hoạt động tích cực phần phân tích tác động môi trường, sở cho việc định hướng phát triển bền vững toàn khu di tích Ba mục tiêu đặt để phát triển bền vững du lịch sinh thái nói riêng toàn khu di tích nói chung là: - Bền vững kinh tế - Bền vững xã hội - Bền vững môi trường 93 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP II Kiến nghị Các tác động tiêu cực dự án hạn chế đến mức tối thiểu qua việc thực kế hoạch quản lý môi trường với biện pháp khống chế ô nhiễm hạn chế tác động dự án tới môi trường đưa báo cáo biện pháp khả thi, đảm bảo tiêu chuẩn môi trường Bên cạnh đó, để phát triển bền vững DLST nói riêng toàn khu di tích nói chung có số kiến nghị sau: - Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho nhân dân, nhằm tạo nhiều hội để ngành du lịch phát triển - Đẩy mạnh công tác đào tạo quản lý nhận thức sâu sắc môi trường để đáp ứng công công nghiệp hóa ngành du lịch - Ba tiêu chí kinh tế, văn hóa xã hội môi trường phát triển cách đồng - Đảm bảo phát triển du lịch có kiểm soát hạn chế - Đảm bảo an ninh, trị, trật tự an toàn xã hội - Đảm bảo tính đa dạng sinh học thiên nhiên 94 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Huy Bá, Vũ Chí Hiếu, Võ Đình Long (2002), Tài nguyên môi trường phát triển bền vững, NXB khoa học kỹ thuật Lê Huy Bá (2005), Du lịch sinh thái, NXB Đại học quốc gia Tp.Hồ Chí Minh Thái Văn Nam (2011), giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường, trường Đại Học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp.Hồ Chí Minh Lê Huy Bá (2006), Sinh thái môi trường ứng dụng, NXB Đại học quốc gia Tp.Hồ Chí Minh (tái lần 2) Quy chuẩn kỹ thuật Quốc Gia chất lượng nước mặt (QCVN 08:2008/BTNMT) Tiêu chuẩn môi trường Việt Nam, TCVN 5937:2005, TCVN 5938:2005 Sở văn hóa thể thao du lịch tỉnh Bình Dương, tài liệu dự án khu di tích lịch sử địa đạo Tam Giác Sắt Trang WEB: • www.google.vn • http://thuvienluanvan.com • www.nea.gov/dadangsinhhoc • www.binhduong.com.vn • http://www.binhduong.gov.vn • http://tailieu.vn 95 ... trưng tỉnh để kết hợp với khu du lịch xây dựng tour du lịch sinh thái cho khu vực nghiên cứu - Xây dựng chương trình du lịch bền vững cho khu du lịch sinh thái địa đạo Tam Giác Sắt phương pháp. .. Giác Sắt Từ định hướng phát triển du lịch sinh thái bền vững cho khu du lịch di tích lịch sử địa đạo Tam Giác Sắt PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 4.1 Phương pháp luận Dự án xây dựng khu di tích địạo Tam. .. tạo nâng cấp khu du lịch tỉnh Bình Dương tài liệu du lịch sinh thái, du lịch bền vững? ?? GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Không xây dựng chương trình phát triển bền vững cho toàn khu du lịch tỉnh Bình Dương mà