GIÁO án lớp 5 TUẦN 6 đội HÌNH đội NGŨ TRÒ CHƠI

Tun Lp 5: ABCD Ngày dạy:28/9/2015 đội hình đội ngũ Trò chơi chuyển đồ vật i/ mục tiêu: * Củng cố nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, rật tự, động tác kĩ thuật, đều, lệnh * Chơi trò chơi Chuyển đồ vật Yêu cầu học sinh tham gia chơi nhiệt tình, chủ động, chuyển đồ vật nhanh, luật ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Kẻ sân trò chơi, dụng cụ chơi iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học A: Phn mu - Lớp trởng tập trung lớp báo cáo sĩ số - G/viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học Học sinh khởi động + Xoay khớp B: Phn c bn + Tìm ngời huy * Củng cố nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng 10-12 + GV cán điều khiển lớp khởi động + HS ý khởi động - Gv nhắc lại lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại HS quan sát, lắng nghe Tổ chức lập luyện + Lần GV HD điều hành + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 3: Thi tổ GV HS quan sát nhận xét + Lần 4: CS điều hành tập lớp, Gv củng cố * Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức - + Cách chơi: (Lớp 3) C: Phn kt thỳc * Học sinh thả lỏng g/v hệ - thống nhận xét học - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi (H/s K, G tham gia chơi chủ động H/s TB, Y tham gia chơi tơng đối chủ động) - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Lp 5: ABCD Ngày dạy:30 /09/2015 12 đội hình đội ngũ - Trò chơi lăn bóng tay i/ mục tiêu: * Củng cố nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, vòng trái, vòng phải, đổi chân sai nhịp Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác kĩ thuật, đều, lệnh, biết cách đổi chân * Chơi trò chơi Lăn bóng tay Yêu cầu học sinh tham gia chơi chủ động, luật, nhiệt tình ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Còi Gv ,bóng iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: Tun nội dung t/g A: Phn mu - Lớp trởng tập trung lớp báo cáo sĩ số - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu học Học sinh khởi động + Xoay khớp B: Phn c bn + Tìm ngời huy 10-12 * Củng cố nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp pp tổ chức dạy học + GV cán điều khiển lớp khởi động + HS ý khởi động - Gv lại lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại HS quan sát, lắng nghe Tổ chức lập luyện + Lần GV HD điều hành + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 3: Thi tổ GV HS quan sát nhận xét + Lần 4: CS điều hành lớp tập luyện GV củng cố * Chơi trò chơi Lăn bóng - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức tay chơi + Cách chơi: (Lớp 4) (H/s K, G tham gia chơi chủ động H/s TB, Y tham gia chơi tơng đối chủ động) C: Phn kt thỳc - * Học sinh thả lỏng g/v hệ thống nhận xét học - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Tun Lp 5: ABCD Ngày dạy:05 /10/2015 13 đội hình đội ngũ Trò chơi Trao tín gậy i/ mục tiêu: * Củng cố nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác kĩ thuật, đều, lệnh, biết đổi chân sai nhịp * Chơi trò chơi Trao tín gậy Yêu cầu học sinh bớc đầu biết tham gia chơi, chơi luật ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Kẻ sân trò chơi, dụng cụ chơi iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học A: Phn mu - Lớp trởng tập trung lớp báo cáo sĩ số - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu học Học sinh khởi động + Xoay khớp + Tìm ngời huy + GV cán điều khiển lớp khởi động + HS ý khởi động B: Phn c bn 10-12 - Gv nhắc lại lệnh, kỉ * Củng cố nâng cao kĩ thuật thuật động tác, làm mẫu lại ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, HS quan sát, lắng nghe Tổ dóng hàng, điểm số, vòng chức lập luyện phải, vòng trái, đổi chân + Lần GV HD điều hành sai nhịp + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 3: Thi tổ GV HS quan sát nhận xét + Lần 4: CS điều hành tập lớp, Gv củng cố - GV nêu tên trò chơi, giải * Chơi trò chơi Trao tín gậy + Mục đích: Rèn luyện khéo léo - thích cách chơi Tổ chức chơi (H/s K, G tham gia chơi chủ nhanh nhẹn động H/s TB, Y tham gia chơi tơng đối chủ động) C: Phn kt thỳc - * Học sinh thả lỏng g/v hệ thống nhận xét học - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Tun Lp 5: ABCD 14 Ngày dạy:07 /10/2015 đội hình đội ngũ - Trò chơi trao tín gậy i/ mục tiêu: * Củng cố nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, vòng trái, vòng phải, đổi chân sai nhịp Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, rật tự, động tác kĩ thuật, đều, lệnh, biết cách đổi chân * Chơi trò chơi Lăn bóng tay Yêu cầu học sinh tham gia chơi chủ động, luật, nhiệt tình ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Kẻ sân trò chơi Bóng số 4; 04 iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học A: Phn mu - Lớp trởng tập trung lớp báo cáo sĩ số - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu học Học sinh khởi động + Xoay khớp + Tìm ngời huy B: Phn c bn * Củng cố nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp + GV cán điều khiển lớp khởi động 13-15 + HS ý khởi động - Gv lại lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại HS quan sát, lắng nghe Tổ chức lập luyện + Lần GV HD điều hành + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 3: Thi tổ GV HS quan sát nhận xét + Lần 4: CS điều hành lớp tập luyện GV củng cố * Chơi trò chơi Trao tín gậy - C: Phn kt thỳc * Học sinh thả lỏng g/v hệ - thống nhận xét học - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi (H/s K, G tham gia chơi chủ động H/s TB, Y tham gia chơi tơng đối chủ động) - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Tun Lp 5: ABCD 14 đội hình đội ngũ Trò chơi TRao tín gậy Ngày dạy:12 /10/2015 i/ mục tiêu: * Ôn tập kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, (thẳng hớng, vòng phải, vòng trái), đứng lại Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác kĩ thuật, đều, lệnh * Chơi trò chơi Trao tín gậy Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực, chơi luật ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Kẻ sân trò chơi, dụng cụ chơi.còi GV iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g A: Phn mu - Lớp trởng tập trung lớp báo cáo sĩ số - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu học Học sinh khởi động + Xoay khớp + Tìm ngời huy B: Phn c bn pp tổ chức dạy học + GV cán điều khiển 10-12 lớp khởi động + HS ý khởi động * Ôn tập kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, (thẳng hớng, vòng phải, vòng trái), đứng lại * Chơi trò chơi Trao tín gậy + Mục đích: Rèn luyện khéo léo - nhanh nhẹn + Cách chơi: (Lớp 4) C: Phn kt thỳc - * Học sinh thả lỏng g/v hệ thống nhận xét học - Gv nhắc lại lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại HS quan sát, lắng nghe Tổ chức lập luyện + Lần GV HD điều hành + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 3: Thi tổ GV HS quan sát nhận xét + Lần 4: CS điều hành tập lớp, Gv củng cố - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi Tổ chức chơi (H/s K, G tham gia chơi chủ động H/s TB, Y tham gia chơi tơng đối chủ động) - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Lp 5: ABCD Ngày dạy:14 /10/2015 16 động tác vơn thở tay - trò chơi dẫn bóng i/ mục tiêu: * Học động tác vơn thở tay Yêu cầu HS bớc đầu thực đợc động tác, nhớ tên động tác * Chơi trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Bóng 04 quả, tranh TDPT chung iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học Tun A: Phn mu - Lớp trởng tập trung lớp báo cáo sĩ số - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu học Học sinh khởi động + Xoay khớp + Chạy chổ + Vổ tay hát B: Phn c bn * Học động tác: Vơn thở + Nhịp 1: Bớc chân trái sang + GV cán điều khiển lớp khởi động 12-14 + HS ý khởi động - GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động ngang rộng vai, đa hai tay trớc tác Tổ chức tập luyện song song, bàn tay sấp, hít vào mũi + Nhịp 2: Từ từ hạ tay xuống thở gàng miệng + Nhịp 3: Hai tay đa sang ngang lên cao chếch chữ V, đầu ngữa, mắt nhìn theo tay, hít vào mũi + Nhịp 4: Từ từ hạ tay xuống, thu chân trái TTCB thở miệng * Học động tác: Tay + Nhịp 1: Khuỵu gối, lng thẳng, đồng thời hai tay đa sang ngang gập khuỷu tay, ngón tay đặt hõm vai + Nhịp 2: Đứng thẳng, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay ngửa + Nhịp 3: Khuỵu gối, lng thẳng, đồng thời hai tay đa trớc vổ tay (tay ngang ngực) + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5, 6, 7, nh 1, 2, 3, * Chơi trò chơi Nhanh lên bạn C: Phn kt thỳc - Học sinh thả lỏng g/v hệ thống - nhận xét học - Tun Lp 5: ABCD + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ + Lần 3: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ - GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác Tổ chức tập luyện + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ + Lần 3: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 4: Chia tổ CS điều hành ôn động tác GV giúp đỡ - GV (HS) nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Ngày dạy:19 /10/2015 17 động tác chân - Trò chơi dẫn bóng i/ mục tiêu: * Ôn hai động tác vơn thở tay Yêu cầu HS thực tơng đối thục động tác * Học động tác Chân Yêu cầu HS bớc đầu thực đợc động tác, nhớ tên động tác * Chơi trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Bóng 04 quả, còi GV, tranh TD iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học A: Phn mu - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động + Chạy chổ + Xoay khớp + Vổ tay hát + GV cán điều khiển lớp khởi động + HS ý khởi động B: Phn c bn * Ôn hai động tác: Vơn thở - tay - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập * Học động tác: Chân + Nhịp 1: Nâng đùi trái lên cao luyên (vuông góc với thân ngời), đồng + Lần 1: GV điều hành thời hai tay dang ngang gập + Lần 2: Chia tổ CS điều hành GV quan khuỷu tay, ngón tay gập sát sữa sai khuỷu vai - GV nêu tên động tác, làm mẫu giải + Nhịp 2: Đa châ trái sau, thích kỷ thuật động tác Tổ chức tập kiểng gót, hai tay dang ngang, luyện bàn tay ngửa, căng ngực + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát + Nhịp 3: Đá chân trái trớc thực đồng thời hai tay đa trớc, bàn + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp tay sấp, mắt nhìn thẳng đỡ + Nhịp 4: Về TTCB + Lần 3: Chia tổ CS điều hành GV quan + Nhịp 5, 6, 7, nh 1, 2, 3, sát giúp đỡ Đổi chân nhịp + Lần 4: Chia tổ CS điều hành ôn động tác GV giúp đỡ + Lần 5: GV điều hành củng cố - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi * Chơi trò chơi Dẫn bóng + Cách chơi: (Lớp 4) C: Phn kt thỳc - Học sinh thả lỏng g/v hệ thống nhận xét học - GV giao tập nhà - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Tun Lp 5: ABCD Ngày dạy:21 /10/2015 18 trò chơi nhanh khéo i/ mục tiêu: * Ôn động tác vơn thở, tay chân Yêu cầu HS thực đợc tơng đối thục động tác, nhớ tên động tác * Chơi trò chơi Ai nhanh khéo Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + kẻ sân trò chơi, còi GV iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học A: Phn mu - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động + Chạy chổ + Xoay khớp + Vổ tay hát B: Phn c bn * Ôn ba động tác: Vơn thở, tay 9-11 chân + GV cán điều khiển lớp khởi động + HS ý khởi động - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyên * Chơi trò chơi Dẫn bóng + Mục đích: Rèn luyện phản xạ nhanh, tập chung ý + Cách chơi: Chia HS thành hai nhóm nam nữ riêng, đứng quay 8-10 mặt vào thành cạp một, khoảng cách 1,5m Khi có lệnh chơi, bên công dùng hai hay tay tìm cách khéo léo, nhanh nhẹn vổ nhẹ vào vai bạn (tấn công đối phơng) Nếu vổ đợc vào vai bạn đợc điểm, bị đối phơng chặn lại bên công thua điểm Trò chơi đợc tiến hành phút đổi ngời cộng Ai đợc nhiều điểm thắng + Chú ý: Không đợc vổ vào mặt + Lần 1: GV điều hành + Lần 2: Chia tổ CS điều hành GV quan sát sữa sai + Thi tổ GV HS nhận xét (HS: K.G thực thục động tác HS: TB Y thực hiên tơng đối thục động tác.) C: Phn kt thỳc - Học sinh thả lỏng g/v hệ thống nhận xét học - GV giao tập nhà - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi Tổ chức chơi - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Tun 10 Lp 5: ABCD Ngày dạy:26 /10/2015 19 động tác vặn - Trò chơi nhanh khéo i/ mục tiêu: * Học động tác vặn Yêu cầu HS thực động tác * Chơi trò chơi nhanh khéo Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Bóng 04 quả, còi GV, tranh TD iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học A: Phn mu - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động + Chạy chổ + Xoay khớp + Vổ tay hát B: Phn c bn * Ôn động tác: Vơn thở, tay chân + GV cán điều khiển lớp khởi động + HS ý khởi động - - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyên + Lần 1: GV điều hành + Lần 2: Chia tổ CS điều hành GV quan sát sữa sai - GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động * Học động tác: Vặn * Chơi trò chơi Ai nhanh khéo C: Phn kt thỳc - Học sinh thả lỏng g/v hệ thống nhận xét học - GV giao tập nhà 6 tác Tổ chức tập luyện + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ + Lần 3: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 4: GV điều hành củng cố - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi (HS: Tham gia chơi chủ động tích cực.) - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Tun 10 Lp 5: ABCD Ngày dạy:28 /10/2015 20 Trò chơi chạy nhanh theo số i/ mục tiêu: * Ôn động tác vơn thở, tay, chân, vặn TDPT chung Yêu cầu HS thực động tác * Chơi trò chơi chạy nhanh theo số Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Còi GV, Kẻ sân cho trò chơi iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung A: Phn mu - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động + Chạy chổ + Xoay khớp + Vổ tay hát B: Phn c bn * Ôn động tác: Vơn thở, tay chân vặn * Chơi trò chơi chạy nhanh theo số C: Phn kt thỳc - Học sinh thả lỏng g/v hệ thống nhận xét học t/g pp tổ chức dạy học + GV cán điều khiển lớp khởi động + HS ý khởi động - - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyên + Lần 1: GV điều hành + Lần 2: CS điều hành GV quan sát sữa sai + Sau GV chia tổ tập luyện, cán điều hành GV quan sát sữa chữa sai sót cho HS + GV cho tổ lên thực hiện, GV HS lớp nhận xét đánh giá tổ - GV nêu cách chơi Tổ chức cho lớp chơi thử Sau tổ chức cho lớp chơi thức (HS: Tham gia chơi chủ động tích cực.) - GV giao tập nhà - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học [...]... Nhịp 5, 6, 7, 8 nh 1, 2, 3, 4 sát giúp đỡ Đổi chân ở nhịp 5 + Lần 4: Chia tổ CS điều hành ôn 3 động tác GV giúp đỡ + Lần 5: GV điều hành củng cố - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi * Chơi trò chơi Dẫn bóng + Cách chơi: (Lớp 4) 5 C: Phn kt thỳc - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ 6 thống và nhận xét bài học - GV giao bài tập về nhà 5 6 - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học Tun 9 Lp 5: ... thỳc 5 - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ 6 thống và nhận xét bài học - GV giao bài tập về nhà - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi Tổ chức chơi - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học Tun 10 Lp 5: ABCD Ngày dạy: 26 /10/20 15 bài 19 động tác vặn mình - Trò chơi ai nhanh và khéo hơn i/ mục tiêu: * Học động tác vặn mình Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng động tác * Chơi trò chơi. .. điều hành GV quan sát sữa sai + Sau đó GV chia tổ tập luyện, cán sự điều hành GV quan sát sữa chữa sai sót cho HS + GV cho từng tổ lên thực hiện, GV cùng HS cả lớp nhận xét đánh giá từng tổ 5 6 5 - GV nêu cách chơi Tổ chức cho lớp chơi thử Sau đó tổ chức cho lớp chơi chính thức (HS: Tham gia chơi chủ động tích cực.) - GV giao bài tập về nhà 6 - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học... Vặn mình * Chơi trò chơi Ai nhanh và khéo hơn C: Phn kt thỳc - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học - GV giao bài tập về nhà 6 8 5 6 5 6 tác Tổ chức tập luyện + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực hiện + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ + Lần 3: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 4: GV điều hành củng cố - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi (HS: Tham gia chơi chủ... g/v nhận xét bài học Tun 10 Lp 5: ABCD Ngày dạy:28 /10/20 15 bài 20 Trò chơi chạy nhanh theo số i/ mục tiêu: * Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình của bài TDPT chung Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng động tác * Chơi trò chơi chạy nhanh theo số Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Còi GV, Kẻ sân cho trò chơi iii/ phơng pháp tổ chức dạy... dạy:21 /10/20 15 bài 18 trò chơi ai nhanh và khéo hơn i/ mục tiêu: * Ôn 3 động tác vơn thở, tay và chân Yêu cầu HS thực hiện đợc tơng đối thuần thục động tác, nhớ tên động tác * Chơi trò chơi Ai nhanh và khéo hơn Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + kẻ sân trò chơi, còi GV iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học 6 A: Phn... nội dung A: Phn mu - G/viên nhận lớp, h/sinh khởi động + Chạy tại chổ + Xoay các khớp + Vổ tay hát B: Phn c bn * Ôn 4 động tác: Vơn thở, tay chân và vặn mình * Chơi trò chơi chạy nhanh theo số C: Phn kt thỳc - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học t/g 6 8 pp tổ chức dạy học + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động + HS chú ý khởi động 6 - 8 - GV nhắc lại kĩ thuật động...* Chơi trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Bóng 04 quả, còi GV, tranh bài TD iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học A: Phn mu - G/viên nhận lớp, h/sinh khởi 6 8 động + Chạy tại chổ + Xoay các khớp + Vổ tay hát + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động + HS chú... A: Phn mu 8 - G/viên nhận lớp, h/sinh khởi động + Chạy tại chổ + Xoay các khớp + Vổ tay hát B: Phn c bn * Ôn ba động tác: Vơn thở, tay 9-11 và chân + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động + HS chú ý khởi động - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyên * Chơi trò chơi Dẫn bóng + Mục đích: Rèn luyện phản xạ nhanh, sự tập chung chú ý + Cách chơi: Chia HS thành hai nhóm... gia chơi chủ động tích cực ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập trờng tiểu học + Bóng 04 quả, còi GV, tranh bài TD iii/ phơng pháp tổ chức dạy học: nội dung t/g pp tổ chức dạy học A: Phn mu - G/viên nhận lớp, h/sinh khởi động + Chạy tại chổ + Xoay các khớp + Vổ tay hát B: Phn c bn * Ôn 3 động tác: Vơn thở, tay và chân 6 8 + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động + HS chú ý khởi động 6 ... CS điều hành lớp tập luyện GV củng cố * Chơi trò chơi Lăn bóng - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức tay chơi + Cách chơi: (Lớp 4) (H/s K, G tham gia chơi chủ động H/s TB, Y tham gia chơi tơng đối... chủ động H/s TB, Y tham gia chơi tơng đối chủ động) - H/sinh thả lỏng g/v nhận xét học Lp 5: ABCD Ngày dạy:30 /09/20 15 12 đội hình đội ngũ - Trò chơi lăn bóng tay i/ mục tiêu:... lớp, Gv củng cố * Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức - + Cách chơi: (Lớp 3) C: Phn kt thỳc * Học sinh thả lỏng g/v hệ - thống nhận xét học - GV nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi (H/s K, G tham gia chơi