kế hoạch rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ

Dự kiến cách tổ chức hạot động Cô nói cho trẻ biết ngày 19/5 chính là ngày sinh nhật bác Hồ - Cô kể cho trẻ nghe một số câu chuyện về Bác - Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ đã chuẩn bị

I.Kế hoạch rèn luyện nề nếp thói quen

1 Nề nếp thói quen trong học tập

- Rèn luyện cho trẻ trả lời đủ câu , rõ ràng, mạch lạc

- Khi muốn nói phảI giơ tay xin phép

2 Nề nếp thói quen vui chơi

- Giáo dục cho trẻ chơi trò chơi, tập cho trẻ lau chùi đồ chơi , xắp xếp gọn gàng ngănnắp

- Có ý thức bảo vệ giữ gìn đồ chơi, đoàn kết cùng chơi với bạn

3

Nề nếp thói quen ăn ngủ

- Tiếp tục rèn cho trẻ nhặt cơm rơi vải bỏ vào đĩân song bỏ bát thìa vào nơi quy định

- Không nói chuyện, vọc tay vào vào bát ăn,cốc nớc, kéo đĩa đựng cơm rơi

4 Nề nếp thói quen vệ sinh

-Dạy cho trẻ có thói quen vệ sinh chân tay, đivệ sinh đúng giờ, đúng nơi quy định

5 Lao động tự phục vụ

- Tập cho trẻ chải đầu, đánh răng, lau mặt

- Dạy trẻ gấp quần áo gọn gàng , xếp đồ dùng t trang vào đúng nơi quy định

- Trẻ biết ngày 19/5 là ngày sinh nhật Bác Hồ

- Trẻ đợc hát múa, đọc thơ, kể chuyện, hát các bài hát về Bác hồ

3 Chuẩn bị

Các bài hát , thơ , chuyện về Bác Hồ

- Tập cho trẻ trong thời gian một tuần

- Địa điểm tổ chức tại lớp

4 Dự kiến cách tổ chức hạot động

Cô nói cho trẻ biết ngày 19/5 chính là ngày sinh nhật bác Hồ

- Cô kể cho trẻ nghe một số câu chuyện về Bác

- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ đã chuẩn bị mừng sinh nhật Bác

Kế hoạch thực hiện chủ đề

1.Mục tiêu , yêu cầu.

a Phát triển thể lực sức khoẻ.

- Phát triển 1 số vận động cơ bản :đi, chạy , nhảy

- Phát triển sự phối hợp vận động các giác quan

b -Phát triển nhận thức

- Trẻ có những hiểu biết về Bác Hồ là vị cha già dân tộc, khi còn sống bác làm chủtịch của nớc ta

- Biết lăng bác xây ở thủ đô Hà Nội

- phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán nhận xét

2 Mạng nội dung , mạng chủ đề, kế hoạch chủ đề, kế hoạch từng tuần

(Xem cụ thể ở bảng treo)

- Tung cao hơn nữa

- Đổi chõ cho bạn

4 Nhiệm vụ của giáo viên :

- Đọc tài liệu nghiên cứu, lựa chọn nội dung chơng trình, lựa chọn phơng pháp giúp trẻ tiếp thu bài một cách tốt nhất

*Mục đích yêu cầu

Trẻ biết ngày sinh nhật của Bác

-Góc học tập - Sách : Xem tranh sách về Bác Hồ, làm tranh sách về Bác

- Góc thiên nhiên: Đong đo nứớc, vật chìm, vật nổi

2 Yêu cầu

- Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết

- Biết chơi trò chơi đúng luật, phản ánh vai chơi phù hợp ( vai ngời bán, ngời mua,

- Biết cách sắp xếp hàng rào, các khu vực xây lăng bác

- Biết cắt dán trang trí ảnh Bác

- Biết làm tranh sách về Bác

- Biết cách đong đo nuớc, nhận xét vật chìm, vật nổi

- Chơi đoàn kết, cất lấy đồ chơi đúng nơi quy định

3 Chuẩn bị

-Hàng rào, cây xanh, gạch, nhựa, cây xanh, hoa, thảm cỏ, cổng…

- sáp mầu, giáy trắng, tranh ảnh về Bác Hồ , keo, kéo,

- đá sỏi, đinh, lá khô, bông, lông gà, hòn bi

- Chậu nớc

4 Tổ chức hoạt động.

*Hoạt động 1 :Thoả thuận chơi.

- Cho trẻ tập trung lại gần cô

Hỏi trẻ: + Chúng ta đang học chủ điểm gì?

+ Bác Hồ Là ai?

- Cô khái quát : Bác Hồ là một vị cha già dân

tộc, khi còn sống Bác làm chủ tịch của nớc ta

+ Cho trẻ thăm quan lăng Bác và bảo tàng

+ giới thiệu nội dung chơi các góc

+ Cho trẻ về góc chơi

* Hoạt động 2: Quá trình chơi

- Cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, nhập vai

h-ớng dẫn các góc chơi

+ Góc thiên nhiên: Đong nớc ra sao?

+ Chai này mấy cốc? Máy ca, mấy bát….?

+ Những vật nào nổi?Vì sao biết?

ngồi nghĩ khi vào thăm quan

- Trồng cây xung quanh cho mát , trồng hoa

xung quanh

- Góc nghệ thuật:

+ Cô gợi ý cho trẻ , cắt dán trang trí ảnh Bác

+ Góc phân vai: +cô trò chuyện giúp trẻ hiểu

về công việc của ngời bán hàng nh thế nào

và lăng dừng lại

- về góc chơi

đong từng cốc, bát ,ca ?

Trẻ nói Lá khô, lông chim, bông, vì nó nhẹHòn đá , bi, sắt, vì nó nặng

Trẻ nói cách xây+ Trẻ chơi ở góc xây dựng

Trẻ chơi ở góc nghệ thuật Trẻ chơi ở góc phân vai

trẻ tập trung về góc xây dựngChú ý nghe cô nhận xét

- Tung cao hơn nữa

- Đổi chõ cho bạn

Kế hoạch thực hiện ngày

Thứ 2 ngày 26 Tháng 4 năm 2010

I Đón trẻ

- Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ, ngày sinh nhật của Bác

- quan sát , gợi ý các hoạt động ở các góc chơi

2 Mục đích yêu cầu

- Dạy trẻ biết xé dán dây hoa trang trí ảnh Bác Hồ

- Dạy trẻ các kỹ năng xé lợn xé dải, xé vụn

- Cô nói: Truyền tin , truyền tin

- Tin là sắp đến ngày 19/5 rồi

+ Thế ngày 19/5 là ngày gì?

+ Cho trẻ kể những hiểu biết của mình về Bác Hồ

- Cô nói : Bác Hồ là vị cha già dân tộc, khi còn sống

Bác làm chủ tịch nớc ta, bác luôn chăm lo cho mọi

ngời dân, Mặc dù bận rất nhiều việc nhng Bác vẫn

dành thời gian chăm lo tới mọi ngời đặc biệt là các

em nhỏ Bác rất yêu quý các em nhỏ đấy

+ Các bạn có yêu quý Bác Hồ không?

- Đa ra nhiệm vụ trang trí ảnh Bác nhân ngày 19/5

* Hoạt động 2 : - Cho trẻ quan sát tranh

- Tranh 1: Tranh cô trang trí ra sao?

Có ạTrẻ quan sát tranh

- Trang trí hoa đây xung quanh ảnh Bác

- Xen kể 1lá 1hoa

- Trang trí 4 góc ảnh Bác

Chú ý cô hớng dẫn Trẻ xé dán dây hoa trang trí

ảnh Bác

nh: xen kẻ mỗi dây hoa là một chấm tròn, hoặc đờng

+ Tình cảm của Bác đối với em bé ra sao? Còn

em bé đối với Bác nh thế nào?

- Cho trẻ xem một số tranh ảnh khác về bác

* Hoạt động 2: Chơi: “Đổi chỏ cho bạn”

* Hoạt động 3: Chơi tự do

- trẻ quán sát tranh

- Bác Hồ và em bé trẻ nhận xét về bác

- 19/5

ôm em bé+ ôm hôn Bác

+ Trẻ xem tranh và nhận xét + Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài trời

IV Hoạt động chiều

Bổ sung: Một số sách báo củ cho trẻ chơi ở góc sách

- trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định

b Hoạt động 2 : Chơi theo ý thích

2 Mục đích yêu cầu:

-Trẻ biết thực hiện lần lợt 3 vận động : Bật xa- ném xa- chạy nhanh 12m

- dạy trẻ biết bật và ném mạnh

- Rèn luyện và phát triển toàn diện cơ thể trẻ thông qua 3 nội dung trên

- Hứng thú tham gia hoạt động

bận rất nhiều việc nhng Bác vẫn dành thời gian

quan tâm chăm sóc tới mọi ngời , đặc biệt là

các em nhỏ Nay Bác không còn nữa mọi ngời

+ Cô giới thiệu cho trẻ về lăng bác

- Cô nói : Khi còn sống Bác Hồ rất chăm chỉ

tập luyên TDTT cho cơ thể khoẻ mạnh

+ Ngày sinh nhật Bác

+ trẻ đi vòng tròn các kiểu 2-3 vòng rồi dừng lại

trẻ tập cùng cô

trẻ di chuyển thành 2 hàng quay mặt vào nhau

trẻ chú ý xem cô tập

- ( Bài tập : Bật xa- Ném xa – Chạy nhanh

12m)

- + Cô thực hiện mẫu 2lần , lần 2 phân tích

- - TTCB: Đứng trớc vạch bật xa, nhún bật về

tr-ớc, đi đến vạch cầm túi cát ném mạnh đI xa

,sau đó chạy nhanh thẳng tới nơi có lá cờ ,rồi

đi nhẹ nhàng về cuối hàng

- * Trẻ thực hiện

- - Cho lần lợt 2 trẻ lên tập

- - Nhóm trẻ thực hiện

- - Chia trẻ thành 2 đội thi đua nhau

- - cô động viên khuyến khích trẻ thực hiện

* Hoạt động 3 : Hồi tĩnh

- Cho trẻ chơi tạo dáng khoảng 3-5 lần

- 2 trẻ 1 thực hiện

- nhón trẻ thực hiện -

2 đội thi đua nhau

- trẻ tạo dsang theo yêu cầu của cô

HĐCMĐ: Quan sát tranh chủ điểm

TCVĐ: Đổi chõ cho bạn

2 Yêu cầu

- Trẻ biết quan sát tranh và nhận xét

Có ý thức su tầm tranh ảnh để cùng cô hoàn thiện bức tranh

3 Chuẩn bị:

- Tranh chủ điểm , giấy màu, sách báo cũ, giấy trắng, sáp màu

4 Tổ chức hoạt động

a Hoạt động 1: Quan sát tranh chủ điểm

* Hoạt động 1: Quan sát tranh chủ điểm

- hỏi trẻ lớp đang học chủ điểm gì?

- Cho trẻ kể những hiểu biét của mình về

Báca Hồ

- Hãy kể nội dung bức tranh

Đàm thoại về nội dung bức tranh

- Trẻ chơi 2-3 lần

Chơi 2-3 lần

* Hoạt động 3: Chơi tự do - Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời

III Hoạt động chiều

1.Nội dung

- HĐCCĐ: ôn toán

- Chơi theo ý thích

2 Yêu cầu

- trẻ thành thạo các kỹ năng phân biệt so sánh , tạo nhóm

- chơi hứng thú 3 Chuẩn bị - Nh buổi sáng - Bổ sung vở luyện toán của trẻ, 4 Tổ chức hoạt động a Hoạt động 1: ôn toán - Cho trẻ tạo nhóm thỏ và cà rốt ,so sánh 2 nhóm đối tợng với nhau - Thêm bốt tạ sự bằng nhau trong phạm vi 5 - ôn luyên trong vở toán b Hoạt động 2: Chơi tự do IV Nhật ký cuối ngày ………

………

………

Thứ 4 ngày 28 tháng 4 năm 2010 1.Nội dung : NDTT: Hoa quanh lăng Bác NDKH: Âm nhạc mtxq,

2 Mục đích yêu cầu - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ - Đọc thành thạo có cử chỉ điệu bộ, đọc theo các hình thức khau nhau - Trẻ kính yêu Bác Hồ 3 Chuẩn bị - Tranh vẽ minh hoạ thơ - tranh vẽ lăng Bác

4 Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt đông 1: - Cho trẻ quan sát tranh lăng Bác Hồ

+ Hỏi: Đây là đâu?

- Ai nhận xét về bức tranh +Xung quanh lăng Bác có gì? - Cô nói : Quanh lăng Bác Hồ đợc trồng rất nhiều cây, đặc biệt là hoa,có 1 bài th nói về điều này * Hoạt đông 2: Cô đọc thơ +Cô đọc 2 lần, lần 2 kèm tranh + ND: Bài thơ nói rằng em bé đã vẽ bác hồ với tầng trán cao ngời ,vẽ tóc râu của Bác , và vẽ bế hai tay 2 m nhỏ *Hoạt động 3: trích dẫn làm rõ ý + Khi còn sống mặc dù bận rất nhiều việc nhng Bác Hồ luôn quan tâm chăm sóc tới mọi cây trồng, Bác thích trồng cây, hoa , nên mỗi têt hàng năm Bác đều trồng cây, Nay Bác không còn nữa mọi ngời đã xây - Trẻ quan sát + Lăng Bác Hồ

+ 2-3 trẻ nhận xét + Hoa và cây xanh và trẻ - Lắng nghe cô nói

- Lắng nghe cô đọc thơ

Nghe cô trích dẫn

lăng cho bác yên nghĩ, trồng rất nhiều các loại cây,

hoa quanh lăng Bác , những loại hoa của 4 mùa

Xuân Hạ- Thu đông đều toả làn hơng dịu dàng cho

giấc ngủ yên lành của Bác

Hoa ban xoè cánh trắng

Suốt 4 mùa hơng bay

- Cô hát cho trẻ nghe bài “ Những bông hoa trong

vờn Bác”

* Hoạt động 4: Đàm thoại

- Bài thơ gì?

- Quanh lăng bác trồng những loại hoa nào?

- Nhng loài hoa quanh lăng bác đợc ví nh thế nào?

- Cô khuyến khích, chú ý cho cháu đạt kể

- Giáo dục: Bác hố là ngời đem lại cho mọi ngời dân

đợc ấm no hạnh phúc, cho các cháu đợc vui chơI học

hành, vì vậy phải nhứ công ơn bác Hồ

- Cho trẻ múa hát bài “ nhớ ơn Bác”

* Hoạt động 6: Cho trẻ về góc nghệ thuật xem triển

lãm tranh ảnh của Bác

+ hởng ứng theo cô hát

+Hoa quanh lăng bác trẻ kể các loại hoa

- Nh những ngời đứng gácHát cùng cô

+ Cô cho trẻ tiếp tục cắt dán hoa trang trí ảnh Bác

+ Co hớng dẫn thêm 1 số mẫu nh: hình vuông, hình tròn, hình tam giác

- Cho trẻ đọc cùng cô kèm tranh minh hoạ 2-3 lần

- Cho trẻ đọc dới các hình thức khác nhau: (đọc đuổi , đọc nối, đọc lần lợt)

NDTT: Trò chuyện về tình cảm của bác hồ đối với

các cháu thiếu niên nhi đồng

NDKH Tạo hình, văn học , âm nhạc

2 Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết Bác Hồ luôn chăm lo quan tâm tới các chấu thiéu nhiên nhi đồng

* Hoạt động 2 Cho trẻ xem tranh Bác hồ

đang múa hát với các bạn thiếu nhi

+ Tranh vẽ ai?

+ Ai nhận xét gì về bức tranh?

- Hàng ngày Bác luôn dành thời gian rỗi tới

thăm các cháu thiếu nhi, đến chia kẹo múa

hát cùng các cháu thiếu nhi nhân ngày 1/6

- - Xem tranh Bác Hồ đang thắt khăn quàng

- - Sinh thời Bác Hồ thờng căn dặn các bạn

thiếu nhi nh sau

- Một yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào

- - Cô nói: Bác hồ luôn chăm lo cho tất cả

mọi ngời, Bác lo cho các con đợc ăn no mặc

đẹp , đợc học hành Bác muốn cho mọi ngời

- - Hàng ngày có rất nhiều ngời vào lăng

viếng Bác , có dịp các con ra Hà Nội vào

lăng viếng Bác , thăm nhà Bác ở

- * Hoạt động 3

- aTrò chơi xây lăng Bác

- Cách chơi:( Cô chia trẻ làm 3 đội) Cô đã

xây mẫu lăng Bác Hồ trên đây các con nhìn

và xây giống nh cô để tởng niệm Bác , đội

Trẻ hát tập thể+ Bác Hồtrẻ nhận xét

nào xây đúng nhanh sẽ thắng

- Trò chơi: Vã trang trí ảnh Bác

- - Các con hãy vẽ bác hồ, trang trí ảnh Bác ở

lớp đẻ tạo không khí chuẩn bị kỷ niệm sinh

- Trẻ biết Bác Hồ là vị cha già dân tộc, là chủ tịch nớc, ngày sinh nhật của bác

- Biết cách xem tranh và nhận xét

- Cho trẻ xem một số tranh về Bác Hồ

- Cho trẻ xem tranh bác hồ đang bế em bé và

+ Tình cảm của Bác đối với em bé ra sao? Còn

em bé đối với Bác nh thế nào?

- Cho trẻ xem một số tranh ảnh khác về bác

- 19/5

ôm em bé+ ôm hôn Bác

+ Trẻ xem tranh và nhận xét + Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài trời

IV Hoạt động chiều

1.Nội dung

- HĐCCĐ: Hoạt động góc

- Chơi theo ý thích

2 Yêu cầu

- Chơi thành thạo vai chơi

- trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định

b Hoạt động 2 : Chơi theo ý thích

Nghĩ ngày 30/4 ( Ngày giải phóng miền Nam)

Kế Hoạch thực hiện tuần II

( Thực hiện từ ngày 4 /4/-7/5- 2 010 Chủ đề : Bác Hồ ( tiếp)

Góc nghệ thuật: cắt dán trang trí ảnh Bác Hồ

-Góc học tập - Sách : Xem tranh sách về Bác Hồ, làm tranh sách về Bác

- Góc thiên nhiên: Đong đo nứớc, vật chìm, vật nổi

2 Yêu cầu

- Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết

- Biết chơi trò chơi đúng luật, phản ánh vai chơi phù hợp ( vai ngời bán, ngời mua,

- Biết cách sắp xếp hàng rào, các khu vực xây lăng bác

- Biết cắt dán trang trí ảnh Bác

- Biết làm tranh sách về Bác

- Biết cách đong đo nuớc, nhận xét vật chìm, vật nổi

- Chơi đoàn kết, cất lấy đồ chơi đúng nơi quy định

3 Chuẩn bị

-Hàng rào, cây xanh, gạch, nhựa, cây xanh, hoa, thảm cỏ, cổng…

- sáp mầu, giáy trắng, tranh ảnh về Bác Hồ , keo, kéo,

- đá sỏi, đinh, lá khô, bông, lông gà, hòn bi

- Chậu nớc

4 Tổ chức hoạt động.

*Hoạt động 1 :Thoả thuận chơi.

- Cho trẻ tập trung lại gần cô

Hỏi trẻ: + Chúng ta đang học chủ điểm gì?

Cô cho trẻ kể lại công việc chơi ở các góc

+ Cho trẻ về góc chơi

* Hoạt động 2: Quá trình chơi

- Cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, nhập vai

h-ớng dẫn các góc chơi

- - Cô chú ý nâng cao yêu cầu chơi của trẻ

( các đờng nét xây phải thẳng, có sự sáng tạo

- về góc chơitrẻ chơi ở các góc

- Tung cao hơn nữa

- Đổi chõ cho bạn

Kế hoạch thực hiện ngày

Thứ 2 ngày 4 Tháng 5 năm 2010

Nghĩ bù ngày 1/5

Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2010

1.Nội dung :

NDTT: Vẽ theo ý thích

NDKH: âm nhạc

2 Mục đích yêu cầu:

-Trẻ biết dùng các kỹ năng tạo hình vẽ , tô màu những gì trẻ thích

- biết làm ra nhiều sản phẩm khác nhau để tặng sinh nhật Bác

bận rất nhiều việc nhng Bác vẫn dành thời gian

quan tâm chăm sóc tới mọi ngời , đặc biệt là

các em nhỏ Nay Bác không còn nữa mọi ngời

*Hoạt động 2: xem tranh

- cô cho trẻ quan sát một số tranh và nhận xét

+ tranh vẽ gì?

+ Ai có thể kể về món quà gì trong tranh?

- Cho trẻ xem lần lợt các tranh

* *Hoạt động 3: Cô hớng dẫn một số chi tiết

vẽ khó nh ( uốn lợn…)

*Hoạt động 3: trẻ thực hiện

- Hỏi ý định trẻ vẽ gì tặng Bác Hồ?

- Cô cho trẻ vẽ Cô bao quát hớng dẫn

- Sửa t thế ngồi, cách bố cục tranh…

- Động viên khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo

- Hát “ Em mơ gặp Bác Hồ ”

- Trẻ ngồi tại chỗ hátThuyền + 1-2 trẻ nhận xét

+ trẻ kể

+ Ngày sinh nhật Bác

+ trẻ quan sát tranh +

Bó hoa

Bó hoa hồng đợc thắt bằng nơ

trẻ nói ý định vẽ của mình

- Hớng dẫn trẻ bầy bán vé xe vé tàu

- Khuyến khích động viên trẻ chơi - Cô nhận xét cho trẻ III Hoạt động ngoài trời 1 Nội dung HĐCMĐ: chơi trò chơi xây lăng Bác

TCVĐ: Đổi chổ cho bạn 2 Yêu cầu - Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu xây lăng Bác

- Kính yêu bác

3 Chuẩn bị: - đồ dùng của góc xây dựng

4 Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: xây lăng

- Cho trẻ quan sát lăng Bác - Đàm thoại về Lăng - Cho trẻ xây lăng Chia trẻ thành 3 đội xây

- Động viên, hớng dẫn trẻ xây * Hoạt động 2: Chơi “Đổi chổ cho bạn” Chơi 2-3 lần * Hoạt động 3: Chơi tự do - trẻ quan sát - 2-3 trẻ kể

trẻ xây lăng - Trẻ chơi 2-3 lần - Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời IV Hoạt động chiều 1.Nội dung - HĐCCĐ: Hoạt động góc - Chơi theo ý thích 2 Yêu cầu - Chơi thành thạo vai chơi - Hứng thú chơi 3 Chuẩn bị Nh KH tuần Bổ sung: Một số sách báo củ cho trẻ chơi ở góc sách 4.Tổ chức hoạt động a Hoạt động 1: HĐG - Cho trẻ chơi ở các góc - bao quát hớng dẫn, khuyến khích trẻ chơi - Nhập vai chơi cùng trẻ - trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định b Hoạt động 2 : Chơi theo ý thích

IV Nhật ký cuối ngày ………

………

………

Thứ 4 ngày 5 tháng 5 năm 2010

I.Hoạt động chung: NDTT: Em vẽ Bác Hồ NDKH: Âm nhạc mtxq,

2 Mục đích yêu cầu

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ