kế hoạch rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ (2)

- Biết chơi trò chơi đúng luật, phản ánh vai chơi phù hợp vai ngời bán, ngời mua, làm chú cảnh sát giao thông - Biết cách sắp xếp hàng rào, các khu vực xây bãI đỗ xe, đỗ tàu - Biết cắt

Trang 1

1 Nề nếp thói quen trong học tập

- Rèn luyện cho trẻ trả lời đủ câu , rõ ràng, mạch lạc

- Đi học đầy đủ đúng giờ

2 Nề nếp thói quen vui chơi

- Giáo dục cho trẻ chơi trò chơi, tập cho trẻ lau chùi đồ chơi , xắp xếp gọn gàng ngăn nắp

- Có ý thức bảo vệ giữ gìn đồ chơi, đoàn kết cùng chơi với bạn

3 Nề nếp thói quen ăn ngủ

- Tiếp tục rèn cho trẻ nhặt cơm rơi vải bỏ vào đĩân song bỏ bát thìa vào nơi quy định

- Không nói chuyện, vọc tay vào vào bát ăn,cốc nớc, kéo đĩa đựng cơm rơi

4 Nề nếp thói quen vệ sinh

- Dạy cho trẻ có thói quen vệ sinh chân tay, đivệ sinh đúng giờ, đúng nơi quy định

5 Lao động tự phục vụ

- Tập cho trẻ chải đầu, đánh răng, lau mặt

- Dạy trẻ gấp quần áo gọn gàng , xếp đồ dùng t trang vào đúng nơi quy định

- Giúp cô kê bàn ghế, giờng

1.Mục tiêu , yêu cầu

a Phát triển thể lực sức khoẻ

- Phát triển 1 số vận động cơ bản :đi, chạy , nhảy

- Phát triển sự phối hợp vận động các giác quan

- GD trẻ có tháI độ khi tham gia giao thông

A Mạng nội dung , mạng chủ đề, kế hoạch chủ đề, kế hoạch từng tuần

(Xem cụ thể ở bảng treo)

Trang 2

4 Nhiệm vụ của giáo viên:

Đọc tài liệu nghiên cứu, lựa chọn nội dung chơng trình, lựa chọn phơng pháp giúp trẻ tiếp thu bài một cách tốt nhất

- Đồ dùng: lô tô, tranh ảnh các loại PTGT

- Tranh ảnh, đồ chơI về PTGT

- Sách báo, tạp chí củ, giấy vẽ, phấn mầu các loại, hồ dán, đất nặn

- Các khối gỗ , các loại PTGT đồ chơi

- Tranh ảnh cõ lớn về PTGT, trang trí lớp theô chủ đền chủ điểm

- Trò chuyện với trẻ về chủ điểm PTGT, LLGT

- Mô hình ngã t đờng phố

( Thực hiện từ ngày 29- 2 /4/ 2 010) Chủ đề : Giao thông

*Mục đích yêu cầu

Trẻ biết tên gọi , đặc điểm 1 số loại PTGT Trẻ biết nhận xét đợc điểm giống nhau và khác nhau giữa 2 -3 loại PTGT

- Góc xây dựng: Xây dựng bãI đỗ xe, xếp hình ô tô , tàu hoả

- Góc nghệ thuật: cắt dán các PTGT , tô màu đền tín hiệu

- Góc học tập - Sáchễuem tranh sách về PTGT, làm tranh , ChơI lô tô và phân loại PTGT

- Góc thiên nhiên: Gấp thuyền , thả thuyền

2 Yêu cầu

- Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết

- Biết chơi trò chơi đúng luật, phản ánh vai chơi phù hợp ( vai ngời bán, ngời mua, làm chú cảnh sát giao thông)

- Biết cách sắp xếp hàng rào, các khu vực xây bãI đỗ xe, đỗ tàu

- Biết cắt dán , tô màu các PTGT

- Biết làm tranh sách về PTGT, chơi lô tô phân loại PTGT

- Biết cách gấp thuyền, thả thuyền

Trang 3

- Chơi đoàn kết, cất lấy đồ chơi đúng nơi quy định

3 Chuẩn bị.

- Hàng rào, cây xanh, khối gỗ, nhựa, cây xanh, hoa, thảm cỏ, cổng…

- sáp mầu, giáy trắng, tranh ảnh về các loại PTGT , keo, kéo,

- Tranh về PTGT, ghim bấm lỗ các loại sách về PTGT

- Chậu nớc

4 Tổ chức hoạt động.

*Hoạt động 1 :Thoả thuận chơi

- Cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô”

Hỏi trẻ: + BH nói về PTGT nào?

* Hoạt động 2: Quá trình chơi

- Cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, nhập vai

h-ớng dẫn các góc chơi

+ Góc thiên nhiên: Gấp thuyền nh thế nào? +

Thuyền đi ở đâu?

+ Hãy thả nhẹ nhẹ và từ từ

- Góc xây dựng:

+ Xây bãI đỗ xe thế nào?

+ theo tôi bác xây khu ịc đỗ xe, phòng bán vé

chỗ ngồi chờ mua vé

- Bố trí thêm những hàng ghế đá cho khách

ngồi nghĩ

- Trồng cây xung quanh cho mát

- Góc nghệ thuật:

+ Cô gợi ý cho trẻ tô màu, cắt dán các PTGT

+ Góc phân vai: +cô trò chuyện giúp trẻ hiểu

về công việc của chú cảnh sát giao thông nh

+ PTGT đờng bộ + bãi đỗ xẩyTẻ

Trang 4

2 Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết phối hợp các hình vuông tròn chữ nhật để tạo thành chiếc ô tô tải

- Biết bố cục bức tranh và tô màu phù hợp biết ngồi và cầm bút đúng t thế

- Có ý thức chấp hành các luật lệ an toàn giao thông

- Cho trẻ hát bài “ em tập lái ô tô”

-Hỏi trẻ : + Bài hát nói về gì?

+Ô tô là phơng tiện giao thông đờng gì?

Cho trẻ kể các loại xe ô tô mà trẻ biết

Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ

* Hoạt động 2 : - Cho trẻ quan sát tranh

- Tranh 1: Tranh vẽ ô tô tải

+ Ai nhận xét về bức tranh?

+ Đầu xe nh thế nào?

+ Xe chạy đợc nhờ gì? có bao nhiêu bánh xe?

- Trẻ hát 1lần+ Em bé tập lái ô tô+ Đờng bộ

+ 2-3 trẻ kể

- Lớp quan sát tranh + Tranh vẽ ô tô tải+ 2-3 trẻ nhận xét

Trang 5

- GD khi đi trên đờng phải đi trên vỉ hè, lề đờng

.khi sang đờng phải có ngời lớn dắt, gặp đèn đỏ

phải dừng lại đèn xanh mới đợc đi

+ Hình vuông + Trên đờng + Chở hàng hoá

+ Vẽ ô tô con + Xe ô tô con dùng để chở ng-

+ Gấp thuyền ra sao?

+ Gấp đôi, gấp xé, gấp đôi a tô?…

+ Thuyền đi ở đâu? ( dới nớc)

Trang 6

3 Chuẩn bị:

- Giấy màu, giấy trắng

- Tranh thuyền buồm, máy bay

4 Tổ chức hoạt động

a Hoạt động 1: gấp thuyền, máy bay

+ Cô cho trẻ quan sát tranh thuyền và máy bay

+ Đàm thoại về đặc điểm nổi bật

+ Đa ra nhiệm vụ gấp thuyền , máy bay

+ Cô hớng dẫn mẫu

+ Cho trẻ gấp ( cô bao quát hớng dẫn)

+ Nhận xét

b.Hoạt động 2: ô tô về bến c Hoạt động 3 : Chơi tự do IV Hoạt động chiều 1.Nội dung - HĐCCĐ: Ôn chuyện “ kiến con đi xe ô tô” - Chơi theo ý thích 2 Yêu cầu - thuộc chuyện, kể thơ dới nhiều hình thức khác nhau 3 Chuẩn bị - Tranh minh họa chuyện 4.Tổ chức hoạt động a Hoạt động 1: ôn chuyện - Cho trẻ kể cùng cô kèm tranh minh hoạ 2-3 lần - Cho trẻ kể dới các hình thức khác nhau: ( kể đuổi , kể nối, kể lần lợt) - Cá nhân trẻ kể b Hoạt động 2: Chơi tự do V.nhật ký cuối ngày ………

………

Thứ 3 ngày 30 Tháng 3 năm 2010 I.Hoạt động chung: 1 Nội dung: NDTT:

NDKH: Âm nhạc MTXQ

- Trẻ nhận biết và đếm đúng nhóm có 5 đối tợng

- Có kĩ năng xếp đếm từ trái qua phải

- Hứng thú với hoạt động

3 Chuẩn bị

- Mỗi trẻ 5 ô tô và 5 ngời lái xe

- Cô giống trẻ nhng kích thớc to hơn

- Một số nhóm đồ dùng có số lợng 4 -5 để xung quanh lớp

- Thẻ số tơng ứng ( số 4 - 5)

2 bến xe có thể chứa 4 - 5 xe tô

Trang 7

* Hoạt đông 1: Ôn luyện trong phàm vi 4

- Cho trẻ hát “em đi qua ngã t đờng phố”

-Hỏi trẻ : +Bài hát nói về điều gì?

+Gặp đèn đỏ phải nh thế nào?

Mọi ngời khi tham gia giao thông phải đi theo đèn tín

hiệu khi đi qua ngã t đờng phố

Các bạn nhỏ rất thích lái xe để lớn lên làm bác lái xe

Cho trẻ xếp 5 bác lái xe thàng hàng ngang

+ Các bác lái xe cha có xe thì ta phải làm gì?

Cách chơi: cô phát cho trẻ lô tô có số 4 và 5 trẻ vừa

đi vừa hát khi có hiệu lệnh của cô trẻ phải tìm về

đúng bến có số lợng tơng ứng với số trên tay mình

( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

Khuyến khích động viên trẻ chơi

- Trẻ hát 1lần+ Lớp trả lời+ Dừng lại

+ Đèn xanh+ 2-3 trẻ kể + 2-3 trẻ lên tìm

- Lớp hát

- trẻ xếp 5 bác lái xe + xếp xe cho bác lái xe+xếp giống cô

+ Không bằng nhau+ Số ô tô ít hơn còn số ngời nhiều hơn

+ là 4+ Trẻ so sánh

- Không bằng nhau+ nhóm ngời nhiều hơn 1 + Nhóm ô tô ít hơn 1+ Thêm ô tô

+ Thêm 1

- Cho thêm 1 ô tô

- Trẻ đếm số xe số ngời+ Bằng nhau

Chơi 3-4 lần

II Hoạt động góc:

Trang 8

- Trẻ biết đi đúng phần đờng của mình

- Biết đi, dừng theo tín hiệu đèn

+ Muốn qua đờng phải đi ở đâu?

* Hoạt động 2: Chơi: “Đèn xanh - đèn đỏ”

- Chơi thực hành đi qua ngã t đờng phố, đi theo

bị đi, đèn xanh đợc đi

+ Đi ở làn đờng dành cho ngời đi bộ

+ Trẻ đi theo tín hiệu đèn

- Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài trời

IV Hoạt động chiều

Trang 9

- trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định

b Hoạt động 2 : Chơi theo ý thích

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ , nhớ tên bài thơ tên tác giả

- Trẻ đọc thuộc thơ ,rõ ràng

- Có ý thức chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông và biết giúp đỡ ngời khi qua ờng , biết quan tâm giúp đỡ mọi ngời

đ-3 Chuẩn bị

- Tranh vẽ nội dung bài thơ

- Sáp màu , giấy gam

* Hoạt đông 1:

- Cô hỏi trẻ đang học chủ điểm gì?

Hỏi trẻ : + Ô tô đi ở đâu?

+ Là pgơng tiện giao thônh đờng gì?

Có 1 bài thơ nói về mọi ngời khi tham gia giao thông

* Hoạt động 2 : - Cô đọc thơ

- Cô đọc thơ 2 lần làn 2 kèm tranh minh hoạ

Giảng ND: Bài thơ nói về 1 em bé trên đờng đi học

về em đã giúp bà qua đờng , bà cảm động khen em

- 2-3 trẻ nói+ Vũ thị Minh Tâm + Em bé đi học về

+ Thấy 1 bà già+ Để cháu giúp bà qua+ Đã giúp bà qua đờng + Khen em bé ngoan

Lớp đọc thơ

Trang 10

Chú ý sửa sai cho trẻ Khuyến khích trẻ đọc thơ

- Trẻ biết quan sát tranh và nhận xét

Có ý thức su tầm tranh ảnh để cùng cô hoàn thiện bức tranh

3 Chuẩn bị:

- Tranh chủ điểm , cột đèn giao thông

a Hoạt động 1: Quan sát tranh chủ điểm

* Hoạt động 1: Quan sát tranh chủ điểm

- hỏi trẻ lớp đang học chủ điểm gì?

- Cho trẻ kể 1 số loại PTGT

- Hãy kể nội dung bức tranh

Đàm thoại về nội dung bức tranh

Trẻ vẽ cắt dán xé cùng cô

- Trẻ chơi 2-3 lần

- Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời

III Hoạt động chiều

1.Nội dung

Trang 11

- Cho trẻ so sánh 2 đối tợng với nhau( 2 hình vuông, 2 hình chữ nhật, 2 quyển vở …

- ôn luyên trong vở toán

NDTT: Một số phơng tiện giao thông phổ biến

NDKH: Câu đố,toán , âm nhạc, tạo hình

- Trẻ biết tên gọi đặc điểm chức năng , nơi hoạt động, công dụng, của một số loại

ph-ơng tiện giao thông phổ biến

- So sánh nhận xét đặc điểm giống và khác nhau giữa 2 loại phơng tiện giao thông

- Trẻ biết chấp hành các luật lệ an toàn giao thông

3 Chuẩn bị

- Tranh : Xe ô tô khách, xe con , xe đạp , xích lô

- Mỗi trẻ 1 số tranh lô tô về các loại xe

- Sáp màu , giấy gam

Cô đa tranh xe máy cho trẻ quan sát

- Hỏi trẻ : + Ai biết gì về xe máy?

+ Xe máy chạy ở đâu?

+ Là phơng tiện giao thông đờng gì?

+ Xe dùng để làm gì?

- Cô khái quát về đặc điểm xe máy

- Xe máy

- Trẻ quan sát và trả lời+ Có bánh, tay lái …….+ Trên đờng

+ Đờng bộ + Chở ngời và hàng hoáLắng nghe cô nói

Trang 12

Cô đa tranh xe đạp cho trẻ quan sát

+ Đây là xe gì?

+ Xe đạp có những đặc điểm gì?

+ Xe chạy đợc nhờ gì?

+ Là phơng tiện giao thông đờng gì?

- Xe đạp và xe máy cố gì giống và khác nhau

* Hoạt động 2 : - Cô đa tranh ô tô khách cho trẻ quan

- Cô cho trẻ quan sát ô tô con

+ Con thấy ô tô con nh thế nào?

Cô khái quát lại cho trẻ nghe

- Cho trẻ chơi “ hãy chọn nhanh” và “ tìm đúng bãi

đỗ”

- Cô nói cách chơi và luật chơi

- Cho trẻ tô màu tranh ptgt

Trẻ quan sát+ Xe đạp+ Có khung xe yên xe, và ghi đông …

+ Bánh xe+ Đờng thuỷ

- Giống nhau đều là ptgt ờng bộ dùng để chở ngời và hàng hoá, khác nhau xe đạp phải đạp mới chạy còn xe máy thì chậy bằng động cơ

đ trẻ quan sát

- 2 - 3 trẻ nhận xét+ Màu đỏ, vàng + 4 bánh

+ Đờng bộ+ Chở ngời và hàng hoá+ Xăng

+ 2 - 3 trẻ nhận xét+ Xe ô tô khách to hơn và nhiều ghế ngôì hơn

+ Đều là phơng tiện giao thông đờng bộ và dùng để chở ngời và hàng hoá

Trang 13

- Đến góãuây dựng chơi cùng trẻ

+ Đang làm gì?

+ Xây bãI đỗ xe nh thế nào?

+ Xây phòng bán vé cạnh phòng chờ cho tiện

+ Căng tin xây ở đâu?

+ cửa ga xây phia sđằng nào?

- Tuỳ từng buổi chơi mà cô đa ra câu hỏi gợi mở phù hợp

- Khuyến khích động viên trẻ chơi

III Hoạt động ngoài trời:

- Trẻ chơi th nh thạo các vai chà ơi

- chơi song cất đồ dùng chơi v o nà ơi quy định

Trang 14

- Trẻ hát thuộc lời kết hợp múa hát nhịp nhàng theo bài hát

- Lắng nghe cô hát hiểu nội dung bài hát

- Hứng thú tham gia vào hoạt động cùng cô

Cô hát 2 lần , lần 2 kèm múa minh hoạ theo bài hát

- Lớp hát múa theo bài hát 2 -3 lần cùng cô

- Lớp hát múa dới nhiều hình thức khác nhau

( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

Khuyến khích động viên trẻ hát

* Hoạt động 3 : Nghe hát

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần , lần 2 kèm múa minh hoạ

bài hát

+ ND: Bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu

niên nhi đồng” Bài hát nói về tình cảm của các em

thiếu nhi dành cho Bác

- Cô hát lần 3 - 4 kèm múa minh hoạ bài hát

* Hoạt động 4: Chơi trò chơi

“ Ai đoán giỏi”

- Luật chơi: cô mời một bạn lên trên và đội mũ chóp

kín sau đó cô mời một bạn ở dới hát, bạn đội mũ

- Trẻ đọc 2 lần+ Về Bác Hồ+ Tóc, râu, trán …

- Lắng nghe cô hát, múa

- Lớp hát múa nhịp nhàng theo

+ 3 tổ luân phiên nhau múa hát

+ Nhóm bạn trai, gái hát múa hát

Trang 15

chóp kín phải đoán đợc ai vừa hát và hát bài hát gì?

nếu không trả lời đợc phải lặc cò cò 2 vòng xung

- Trẻ biết lấy phấn vẽ trên sân trờng

- Hứng thú tham gia vào trò chơi

- Nói ý tởng của mình

Chơi 2 - 3 lần

Chơi tự do xung quanh sân trờng

IV Hoạt động chiều

1.Nội dung

- HĐCCĐ: Ôn hát múa bài “em mơ gặp Bác Hồ”

- Chơi theo ý thích

Trang 16

2 Yêu cầu

- Múa hát nhịp nhàng theo bài hát

- Chơi thành thạo vai chơi

- Trẻ biết phối hợp các hình vuông tròn chữ nhật để tạo thành một số phơng tiện giao thông nh ô tô , tàu hoả, máy bay, xe máy , xe đạp

- Biết bố cục bức tranh và tô màu phù hợp biết ngồi và cầm bút đúng t thế

- Có ý thức chấp hành các luật lệ an toàn giao thông

3 Chuẩn bị

- Tranh vẽ ô tô tải mẫu - Tàu hoả

- Tranh vẽ ô tô con - Máy bay

-Hỏi trẻ : + Bài hát nói về gì?

+Ô tô là phơng tiện giao thông đờng gì?

Cho trẻ kể các loại ptgt mà trẻ biết

- Trẻ hát 1lần+ Em bé tập lái ô tô

+ Đờng bộ

Trang 17

Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ

* Hoạt động 2 : - Cho trẻ quan sát tranh

- Tranh 1: Tranh vẽ ô tô tải

- GD khi đi trên đờng phải đi trên vỉ hè, lề đờng

.khi sang đờng phải có ngời lớn dắt, gặp đèn đỏ

phải dừng lại đèn xanh mới đợc đi

* Hoạt động 3 :Cô hớng dẫn mẫu

- Cô gợi ý cho trẻ vẽ đầu xe bằng một hình chữ

nhật thẳng đứng , thùng xe là một hình chữ nhật

nằm ngang, bánh xe hình tròn cửa xe hình vuông

vẽ song tô màu phù hợp, còn muốn vẽ tàu các con

vẽ giống nh ô tô nhng tàu có nhiều toa hơn …

- Lớp quan sát tranh

+ Tranh vẽ ô tô tải+ 2-3 trẻ nhận xét+ Bánh xe , có 4 bánh + Có dạng hình chữ nhật nằm ngang

+ Hình vuông + Trên đờng + Chở hàng hoá

+ Vẽ tàu hoả

+ Chạy trên đờng day+ Đờng sắt

- Máy bay+ Chở ngời và hàng hoá

+ Đờng hàng không

- xem cô vẽ mẫu

- Trẻ thực hiện

- 2-3 trẻ nhân xét bài của mình của bạn

Trang 18

- Trẻ biết dùng phấn vẽ các PTGT xuống nền gạch

- Hứng thú chơi trò chơi đúng luật

+ Xây bãi đỗ xe nh thế nào?

- Trẻ biết dùng phấn vẽ các PTGT xuống nền gạch

- Hứng thú chơi trò chơi đúng luật

3 Chuẩn bị:

- Phấn, sân bãi sạch sẽ, an toàn

4 T ổ ch ứ c ho ạ t độ ng

* Ho ạ t độ ng 1 : Vẽ phấn các PTGT

- Cho trẻ hát b i “ em à đi chơi thuyền”

- Đ m thoà ại về thuyền v các PTGT khácà

- Cô đưa nhiệm vụ vẽ các PTGT

- Cho trẻ kể 1 số đặc điểm nổi bật phương tiện m trà ẻ định vẽ

Trang 19

- trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định

b Hoạt động 2: Chơi theo ý thích

2 Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết nhấn bật liên tục vào 5 ô

- Trẻ biết thực hiện lần lợt, chơi trò chơi hứng thú , đúng luật

- Chú ý tham gia vào hoạt động

- Cho trẻ làm đoàn tàu đi vòng tròn xung quanh

sân 3 vòng kết hợp đi, chạy nhanh kiễng gót theo

hiệu lệnh của cô sau đó về 3 hàng ngang tập

BTPTC

- Làm đoàn tàu vừa đi vừa hát kết hợp đi theo hiệu lệnh của cô

Trang 20

* Hoạt động 2 : Trọng động

* BTPTC: Cô cho trẻ tạp với bài hát “ đu quay”

2 - 3 lần

* VĐCB: Cho trẻ di chuyển thành 2 hàng ngang

quay mặt vào nhau

- Cô nói: Có rất nhiều ngời đi chơi xuân ở công

viên và ở công viên có trò chơi rất hay, chúng ta sẽ

chơi trò chơi “ Bật chụm chân liên tục vào 5 ô”

Trò chơi “thi xem tổ nào nhanh”

Cô nói tên trò chơi, cách chơi , luật chơi

+ Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

-Cô nhận xét

* Hoạt động 4 : Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi dạo trong vờn xuân kết hợp hát các bài

hát “ em tập lái ô tô” “ đờng em đi” “ đèn đỏ đèn

xanh”

Tập theo bài hát

- - Di chuyển 2 hàng ngang quay mặt vào nhau

- + lắng nghe cô nói

- - Chú ý xem cô làm mẫu

- 2 trẻ giỏi lên thực hiện

- Lần lựot trẻ lên thực hiện-

Trẻ chơi theo sự hớng dẫn của cô 2-3 lần

- Vừa đi vừa hát 2-3 lần

Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó

khăn cô hớng dẫn trẻ chơihoặc nhập vai chơi cùng trẻ

- Đến góc xây dựng nhập vai chơi góc phân vai hớng dẫn trẻ đóng vai chú cảnh sát giao thông chỉ huy xe đi ở nga t đờng phố, hớng dẫn trẻ ăn mặc trang phục và những hành động của chú cảnh sát giao thông

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	237 KB