1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Bài giảng quản lý dự án giới thiệu môn học TS nguyễn thúy quỳnh loan

19 661 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 377,58 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC• Mục tiêu của môn học: – Để nâng cao kỹ năng quản lý trong môi trường làm việc nhóm, môn học này sẽ trang bị cho người học những kỹ năng quản dự án tổng quát để giúp h

Trang 1

Giới thiệu môn học

GV: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan

BM QLSX&ĐH, Khoa QLCN

Trang 2

Nội dung

1 Giới thiệu đề cương

2 Đánh giá môn học

2 Đánh giá môn học

3 Yêu cầu bài tập nhóm

4 Ý kiến học viên

Trang 3

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

Mục tiêu của môn học:

– Để nâng cao kỹ năng quản lý trong môi

trường làm việc nhóm, môn học này sẽ trang

bị cho người học những kỹ năng quản dự án tổng quát để giúp họ giải quyết các vấn đề

xảy ra trong bất kỳ lĩnh vực công việc nào

Người học cũng sẽ đạt được những kinh nghiệm trong việc sử dụng các kỹ thuật quản

lý ‎ dự án, như là phần mềm MS Project, để

áp dụng cho dự án thực tế.

Trang 4

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

Nội dung tóm tắt môn học:

– Môn học này cung cấp các kiến thức và kỹ

năng cơ bản trong quản lý dự án như phân tích và lựa chọn dự án, hoạch định và lập tiến

độ dự án, giám sát và kiểm soát dự án, và các cách tiếp cận giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình quản lý dự án Ngoài ra, môn học cũng giới thiệu các phần mềm liên quan nhằm nâng cao hiệu quả trong quản lý

dự án.

Trang 5

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

Tài liệu tham khảo chính:

án, NXB Đại học Quốc gia Tp HCM, 2004

2 Shtub, A., Bard J.F., and Globerson S., Project

Magement: Engineering, Technology and Implementation, Prentice Hall, 1994.

3 Viện quản lý dự án, Cẩm nang kiến thức cơ bản về

quản lý dự án, 2002

4 Nguyễn Thúy Quỳnh Loan, Lập kế hoạch và quản lý

tiến độ bằng phần mềm MS Project, 2008.

Trang 6

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

Các hiểu biết,các kỹ năng cần đạt được sau khi học

môn học

– Sau khi hoàn tất môn học, bạn sẽ có kiến thức và hiểu biết về

(knowledge and understanding)

• Khái niệm về dự án, quản lý dự án, nhà quản lý dự án

• Các giai đoạn hình thành dự án: Khởi đầu – Triển khai – Kết thúc

• Các phương pháp lựa chọn dự án dựa theo phân tích tài chính,

phương pháp ra quyết định đa mục tiêu

• Các dạng cấu trúc dự án

• Quá trình hoạch định, lập tiến độ, và kiểm soát dự án

• Các cách tiếp cận giải quyết vấn đề phát sinh trong quá trình QLDA

– Bạn có thể (Cognitive skills and other skills):

• Áp dụng các phương pháp phân tích tài chính, ra quyết định đa

mục tiêu để lựa chọn dự án có lợi nhất

• Lập kế hoạch triển khai dự án

• Lập tiến độ và kiểm soát dự án bằng phần mềm MS Project

Trang 7

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá

môn học:

– Môn học này đánh giá theo tiến trình và cách đánh

giá môn học được phổ biến trong buổi học đầu tiên,

do vậy người học phải nắm bắt rõ yêu cầu của môn học ngay từ đầu Ngoài bài giảng, giáo trình chính, người học phải tự tìm hiểu thêm các tài liệu trong và ngoài nước cũng phải tự liên hệ thực tế tại doanh nghiệp các vấn đề liên quan đến môn học, đặc biệt là liên quan đến các chủ đề của bài tập tiểu luận nhóm

Người học cũng phải tự làm hết bài tập trong các chương có bài tập Môn học có trình bày báo cáo tiểu luận và thi cuối kỳ với hình thức trắc nghiệm và tự

luận

Trang 8

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

Tuần Nội dung Tài liệu Ghi chú

1 Giới thiệu môn học

Chương 1: Giới thiệu về dự án và quản lý dự án

1 Các đặc tính của một dự án

2 Giới thiệu về quản lý dự án

3 Giới thiệu về nhà quản lý dự án

4 Tình huống thảo luận

Tự học 6 tiết – đọc tài liệu và làm bài tập/ tình huống

[1], [2] Giảng

Thảo luận

2,3 Chương 2: Khởi đầu dự án

1 Hình thành dự án

2 Thẩm định và lựa chọn dự án

3 Phân tích rủi ro

4 Các phương pháp ra quyết định đa mục tiêu

5 Bài tập và tình huống thảo luận

Tự học 12 tiết – đọc tài liệu và làm bài tập/ tình huống

[1],[2] Giảng

Thảo luận

Trang 9

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

4 Chương 3: Tổ chức dự án và Các vấn đề trong

QLDA

1 Cấu trúc tổ chức

2 Xây dựng và quản lý làm việc theo nhóm

3 Lãnh đạo

4 Các tiếp cận giải quyết vấn đề

5 Quản lý xung đột/ mâu thuẫn, thương lượng

6 Tình huống thảo luận

Tự học 6 tiết – đọc tài liệu và làm bài tập/ tình huống

[1] Giảng

Thảo luận

5,6,7 Chương 4: Hoạch định và lập tiến độ dự án

1 Hoạch định dự án

2 Sơ đồ thanh ngang (Gantt Charts)

3 Sơ đồ mạng (CPM/PERT)

4 Điều chỉnh tiến độ dự án

5 Quản lý nguồn lực

6 Giới thiệu phần mềm quản lý dự án

7 Bài tập và tình huống thảo luận

Tự học 12 tiết – đọc tài liệu và làm bài tập/ tình huống

[1],[2], [3],[

4]

Giảng Thảo luận

Giới thiệu phần mềm tại phòng máy

Trang 10

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

8 Chương 5: Kiểm soát dự án

1 Giới thiệu

2 Kiểm soát chi phí dự án

3 Bài tập và tình huống thảo luận

Tự học 6 tiết – đọc tài liệu và làm bài tập/ tình huống

[1],[2], [3],[

4]

Giảng Thảo luận

8 Chương 6: Kết thúc dự án

1 Giới thiệu

2 Các vấn đề trong giai đoạn kết thúc dự án

3 Tình huống thảo luận

Tự học 6 tiết – đọc tài liệu và làm bài tập/ tình huống

[1],[3] Tự đọc tài

liệu

9 Nghỉ để chuẩn bị bài tiểu luận nhóm (5/11/09)

10 Báo cáo tiểu luận nhóm

Nhóm 1, 2, 3 và 4 (12/11/09)

Nhóm HV trình bày

11 Báo cáo tiểu luận nhóm

Nhóm 5, 6, 7 và 8 (19/11/09)

Nhóm HV trình bày

Trang 11

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

1 Giới thiệu phần mềm

MS.Project

3 Phòng Mô phỏng QLCN

(ngày 22/10/09 – tuần 7)

[4]

1 Tiểu luận nhóm 15 Ở nhà và

doanh nghiệp

Tự tìm hiểu các tài liệu liên quan đến chủ

đề tiểu luận

Trang 12

ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC

TT Phương pháp đánh giá Số lần Trọng số (%)

1 Bài tập + Tham dự trên lớp 10 10

2 Kiểm tra giữa học kỳ

3 Thực hành, thí nghiệm

4 Tiểu luận, thuyết trình 1 20

5 Thi cuối học kỳ 1 70

Trang 13

Thông tin liên hệ:

– Khoa Quản Lý Công Nghiệp, Đại Học Bách

Khoa TPHCM, Phòng 105B10,

– Điện thoại: (08) 38 647 256 – ext: 5612

– Email: ntqloan@sim.hcmut.edu.vn

Trang 14

YÊU CẦU BÀI TẬP NHÓM

– Nội dung bài báo cáo: 10%

– Trình bày trên lớp: 10%

– Tổng số nhóm: 8 nhóm

– Mỗi nhóm: 8 – 10 SV (sĩ số lớp khoảng 64-80)

Thời hạn nộp DS nhóm: tuần 2 (17/9)

– Hạn chót hiệu chỉnh/bổ sung: tuần 3 (24/9)

Trang 15

NỘI DUNG BẢN BÁO CÁO (10%)

Phần 1: Cơ sở hình thành dự án và mục tiêu dự án

• Trình bày lý do hình thành dự án

• Xác định mục tiêu thực hiện dự án (nhấn mạnh đến mục tiêu triển khai dự án)

• Xác định phạm vi thực hiện dự án

• Ước tính thời gian và chi phí thực hiện dự án

Phần 2: Phân tích nghiên cứu tiền khả thi của dự án

• Phân tích thị trường

• Phân tích kỹ thuật

• Phân tích nguồn lực

• Phân tích tài chính (NPV, IRR, Thời gian hoàn vốn: Tính trên Excel)

• Phân tích kinh kế (NPV, IRR, Thời gian hoàn vốn: Tính trên Excel)

• Phân tích xã hội

Trang 16

Phần 3: Xác định các công tác và cấu trúc tổ chức của dự án

• Xác định tất cả các công tác cần thiết để thực hiện dự án (bao gồm các hạng mục lớn và hạng mục con)

• Xác định mối quan hệ trước sau giữa các công tác

• Ước tính thời gian và chi phí của từng công tác (bao gồm cà chi phí biến đổi và chi phí cố định)

• Xác định cấu trúc thích hợp đề thực hiện dự án

• Thiết lập biều đồ trách nhiệm của dự án

Phần 4: Lập tiến độ thực hiện dự án bằng phần mềm MS

Project

• Trình bày lịch làm việc chung của dự án

• Lập báo cáo về tiến đô dự án và nêu những hiệu chỉnh cần thiết

• Lập báo cáo về chi phí của dự án

• Lập báo cáo về phân bổ nguồn lực của dự án

Trang 17

Phần 5: Kết luận

• Tóm tắt những kết quả chính của dự án

• Nhận xét những hạn chế của việc thực hiện dự án này và kiến nghị hướng giải quyết

– Tất cả các nhóm phải nộp phần 1, 2 và nội dung sơ

lược phần 3 vào tuần 6 (15/10/08) – GV sẽ phản hồi kết quả vào tuần 7.

– Tất cả các nhóm nộp báo cáo đầy đủ - slide trình bày

(bản in và file) vào buổi trình bày Địa chỉ gửi file:

ntqloan@sim.hcmut.edu.vn

Trang 18

TRÌNH BÀY TRÊN LỚP (10%)

Mỗi nhóm trình bày 1 lần duy nhất

Các nhóm trình bày bằng Power Point

– GV sẽ gọi tên ngẫu nhiên 1 thành viên trong nhóm trình bày để đại diện nhóm lên trình bày, các thành viên khác đóng vai trò có thể hỗ trợ, hoặc tham gia trình bày chung và trả lời câu hỏi

– Mỗi nhóm có tối đa 30 phút: 15 phút trình bày và 15 phút trả lời

câu hỏi

Lịch báo cáo của các nhóm được bốc thăm vào tuần 2 hoặc 3

– Thành viên nào vắng mặt trong buổi báo cáo sẽ nhận điểm 0 phần

trình bày

Trong bản báo cáo đầy đủ, mỗi nhóm phải thiết lập bảng phân

công công việc và đánh giá mức độ hoàn thành công việc của từng thành viên.

Trang 19

Ý KIẾN CỦA HỌC VIÊN

Ngày đăng: 06/12/2015, 06:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w