chủ đề giao thông

PHÒNG GD&ĐT T PHỐ THANH HÓA Trường mầm non Quảng Phú CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN Độ tuổi: – tuổi CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG NĂM HỌC: 2013 - 2014 Trường MN Quảng Phú MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Khối MG (3 – tuổi ) ( Thời gian thực tuần Từ ngày 02/03/2015 đến ngày 20/03/2015 ) LVPT MỤC TIÊU Phát a Dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ nhận biết làm quen với số thực phẩm thông thường, sẳn có địa phương, cách chế biến đơn triển thể giản cách ăn Biết ích lợi thực phẩm sức khỏe người, cần ăn uống đầy đủ hợp lí, Nhận biết bữa ăn hàng ngày ăn hết phần - Tập làm số công việc đơn giãn tự phục vụ, bước đầu biết bảo vệ chăm sóc chất phận thể giác quan.- Nhận biết nơi không an toàn, hành động nguy hiểm cách phòng tránh b Phát triển vận động: - Hướng dẫn trẻ tập động tác thể dục sáng tập phát triển chung Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể, nhóm hô hấp trẻ thông qua tập vận động trò chơi vận động … - Rèn luyện phối hợp tay mắt, phối hợp vận động phận thể - Rèn luyện giác quan thông qua hoạt động hàng ngày Tập cử động bàn tay, ngón tay… sử dụng đồ dùng… Phát a Khám phá khoa học: - Trẻ gọi tên, số đặc điểm bật, ích lợi, nơi hoạt động số phương tiện luật lệ giao thông quen thuộc Biết số qui định dành cho người bộ: Đi trê vỉa hè bên phải đường triển nhận thức - Luyện kĩ quan sát, so sánh, nhận biết số phương tiện luật lệ giao thông theo nơi hoạt động chúng - Quan sát đưa nhận xét số đặc điểm bật So sánh giống khác loại xe… b Làm quen với toán: Đếm nhận biết nhóm phương tiện giao thông có số lượng phạm vi 5; So sánh kích thước đối tượng ( To - nhỏ ); Nhận biết hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật; … Phát a Nghe: Phân biệt âm số phương tiện giao thông quen thuộc Hiểu từ tên gọi số phương tiện luật lệ giao thông quen thuộc Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản cô Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, triển ngôn ngữ hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè có nội dung chủ đề phù hợp với lứa tuổi b Nói: Phát âm rõ ràng, mạch lạc, không nói ngọng, nói lắp Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết câu đơn mở rộng Biết trả lời đặt câu hỏi: “Ai đ ây?” ; “ Xe gì?” ; “Ở đâu?”…Biết mô tả đặc điểm số phương tiện luật lệ giao thông quen thuộc = câu đơn giản Nói trả lời lịch sự, lễ phép, thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh giao tiếp Biết đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè, kể chuyện… phương tiện luật lệ giao thông c Làm quen với đọc, viết: Làm quen với số kí hiệu thông thường sống như: Biển báo, đường cho người … Tiếp xúc với chữ, sách truyện Xem nghe đọc loại sách khác Làm quen với cách đọc viết Giữ gìn sách PT tình a Phát triển tình cảm: - Giáo dục trẻ ý thức thân, tự kể hành động trẻ thông qua câu hỏi gợi mở cô b Phát triển kĩ xã hội: - Thực số hành vi văn minh tham gia giao thông người lớn ( không lại ô cảm & KNXH tô, không thò tay cửa sổ …) - Biết số qui định thông thường luật giao thông dành cho người - Biết hát số hát phương tiện luật lệ giao thông quen thuộc PT thẩm mĩ - Biết sử dụng vật liệu biết thể = đường nét, màu sắc, hình dạng để tạo sản phẩm đơn giản hình ảnh loại phương tiện luật lệ giao thông quen thuộc - Biết giữ gìn sản phẩm tạo hình Trường mầm non Quảng Phú Khối MG Bé (3 - tuổi ) MẠNG NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 02/03/2015 đến ngày 20/03/2015) GIAO THÔNG MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG - Các loại phương tiện giao thông quen thuộc: Đường bộ; Đường hàng không; Đường thuỷ - Tên gọi phương tiện giao thông - Đặc điểm: âm thanh, hình dáng bề - Nơi hoạt động - Công dụng phương tiện giao thông … - Tên gọi người điều khiển phương tiện giao thông LUẬT LỆ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ - Làm quen số qui định đơn giản luật giao thông đường bộ; tín hiệu đèn giao thông (đi vỉa hè, bên phải đường, đèn xanh qua đường, đèn đỏ dừng lại) - Thực theo người lớn số qui định luật giao thông dành cho người (đi vỉa hè bên phải đường) Trường mầm non Quảng Phú Khối MG Bé ( – tuổi ) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Thời gian thực tuần Từ ngày 02/03/2015 đến ngày 20/03/2015 Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ a Khám phá khoa học: - Quan sát, trò chuyện đàm thoại số đặc điểm bật phương tiện giao thông ( tên gọi, đặc điểm bên ngoài, âm thanh, người điều khiển, ích lợi, nơi hoạt động chúng …) - Quan sát số biển báo, đèn tín hiệu giao thông đường trò chuyện số qui định luật lệ giao thông đường - Trò chơi: Nhận biết tên gọi, màu sắc, âm thanh, cấu tạo, nơi hoạt động số PTGT ( Về nhà; Đèn đỏ, đèn xanh; …) b Lq với toán: Đếm nhận biết nhóm phương tiện giao thông có số lượng phạm vi ; So sánh kích thước ( to – nhỏ ) phương tiện giao thông; Nhận biết hình qua tên gọi; Tập xác định vỉa hè bên tay phải – bên tay trái thân; số trò chơi a GDDD – SK: - Trẻ nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc, ích lợi việc ăn uống sức khoẻ người vệ sinh cá nhân tự phục vụ b PTVĐ: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể thông qua tập TDS vận động qua trò chơi vận động như: Đi tiến bước dồn ghế TD; Chuyền bóng sang bên theo hàng ngang; Ném xa; Chạy nhanh 10m … - Tập phối hợp cử động bàn tay, ngón tay: Ghép phương tiện giao thông; Xâu hạt … Trò chơi vận động: Tàu hoả; Ô tô chim sẻ; Chèo thuyền; Bánh xe quay; Máy bay; … Cho trẻ xem tranh số phương tiện luật lệ giao thông gần gũi, lắng nghe âm khác số phương tiện luật lệ giao thông Tạo hình: Tô màu máy bay; Vẽ tàu hoả; Tô màu đèn tín hiệu giao thông ; … * Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu … loại phương tiện luật lệ giao thông Âm nhạc: - Hát, v/đ: Em tập lái ô tô; Đoàn tàu nhỏ xíu; Đường em đi; Nhớ lời cô dặn; … - Nghe: Em chơi thuyền; Anh phi công ; Đi vỉa hè bên phải; Đèn đỏ đèn xanh; … Trò chơi: Tai tinh; Ai nhanh nhất; … * Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề giao thông … GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Quan sát tranh kể phương tiện luật lệ giao thông mà trẻ thích – Nghe nhận biết âm khác số phương tiện giao thông quen thuộc - Nghe đọc thơ phương tiện luật lệ giao thông: Bé mẹ; Đèn giao thông; Khuyên bạn; Xe chữa cháy; … - Nghe kể chuyện: Xe lu xe ca; Xe đạp đường phố; … - Nghe trả lời câu đố phương tiện luật lệ giao thông – Làm sách tranh, sưu tập loại phương tiện luật lệ giao thông * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung chủ đề giao thông bổ sung vào hoạt động - Thăm quan , quan sát số công việc cảnh sát giao thông, số biển báo, tín hiệu đèn giao thông Thảo luận trẻ quan sát qua tranh ảnh … - Thực hành, nhận biết số qui định đơn giản luật giao thông dành cho người bộ, người tham gia giao thông (đội mũ bảo hiểm xe máy, đèn tín hiệu …) - Trò chơi đóng vai: Gia đình; Chú công an giao thông; Quầy bán vé; Ô tô khách/ Tàu thuỷ/ Tàu hoả …- Trò chơi XD: Bến ô tô; Bến cảng; Nhà ga…- Thực hành số hành vi văn minh tham gia GT LVPT Phát triển thể chất MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực tuần Từ ngày 03/03/2014 đến ngày 14/03/2014 MỤC TIÊU a Dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ nhận biết làm quen với số thực phẩm thông thường, sẳn có địa phương, cách chế biến đơn giản Biết ích lợi thực phẩm sức khỏe người, cần ăn uống đầy đủ hợp lí, Nhận biết bữa ăn hàng ngày ăn hết phần - Tập làm số công việc đơn giãn tự phục vụ, bước đầu biết bảo vệ chăm sóc phận thể giác quan.- Nhận biết nơi không an toàn, hành động nguy hiểm cách phòng tránh b Phát triển vận động: - Hướng dẫn trẻ tập động tác thể dục sáng tập phát triển chung Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể, nhóm hô hấp trẻ thông qua tập vận động trò chơi vận động … - Rèn luyện phối hợp tay mắt, phối hợp vận động phận thể - Rèn luyện giác quan thông qua hoạt động hàng ngày Tập cử động bàn tay, ngón tay… sử dụng đồ dùng… a Khám phá khoa học: - Trẻ gọi tên, số đặc điểm bật, ích lợi, nơi hoạt động số phương tiện giao thông Phát quen thuộc - Luyện kĩ quan sát, so sánh, nhận biết số phương tiện giao thông theo nơi hoạt động chúng triển nhận thức - Quan sát đưa nhận xét số đặc điểm bật So sánh giống khác loại xe… b Làm quen với toán: Đếm nhận biết nhóm phương tiện giao thông có số lượng phạm vi 5; So sánh kích thước phương tiện giao thông ( to - nhỏ); … Phát a Nghe: Phân biệt âm số phương tiện giao thông quen thuộc Hiểu từ tên gọi số phương tiện giao thông quen thuộc Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản cô Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, hát, triển ngôn ngữ thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè có nội dung chủ đề phù hợp với lứa tuổi b Nói: Phát âm rõ ràng, mạch lạc, không nói ngọng, nói lắp Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết câu đơn mở rộng Biết trả lời đặt câu hỏi: “Ai đ ây?” ; “ Xe gì?” ; “Ở đâu?”…Biết mô tả đặc điểm số phương tiện giao thông quen thuộc = câu đơn giản Nói trả lời lịch sự, lễ phép, thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh giao tiếp Biết đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè, kể chuyện… phương tiện giao thông c Làm quen với đọc, viết: Làm quen với số kí hiệu thông thường sống như: Biển báo, đường cho người … Tiếp xúc với chữ, sách truyện Xem nghe đọc loại sách khác Làm quen với cách đọc viết Giữ gìn sách PT tình a Phát triển tình cảm: - Giáo dục trẻ ý thức thân, tự kể hành động trẻ thông qua câu hỏi gợi mở cô b Phát triển kĩ xã hội: - Thực số hành vi văn minh tham gia giao thông người lớn ( không lại ô cảm & KNXH tô, không thò tay cửa sổ …) Nhận biết số hành vi – sai; tốt - xấu; …Tiết kiệm điện, nước, giữ gìn vệ sinh MT - Biết số qui định thông thường giao thông dành cho người - Trẻ thể số kĩ nghe, hát, múa, vận động theo nhạc số hát phương tiện giao thông quen thuộc PT thẩm mĩ - Biết sử dụng vật liệu biết thể = đường nét, màu sắc, hình dạng để tạo sản phẩm đơn giản hình ảnh loại phương tiện giao thông quen thuộc - Biết giữ gìn sản phẩm tạo hình MẠNG NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 03/03/2014 đến ngày 14/03/2014 ) PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ - Tên gọi: Xe đạp, ô tô, xe máy, tàu hoả - Đặc điểm bật: + Âm ( Xe đạp: Kính coong! Kính coong!; Ô tô: Pim! Pim!; Tàu hoả: Tu! Tu! ) + Hình dáng, phận ; + Tên gọi người điều khiển - Nơi hoạt động: Đường (đường cái, đường phố, đường làng, đường quốc lộ, đường ray) - Công dụng: Chở người, chở hàng theo đường MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG KHÔNG - Tên gọi : Máy bay - Đặc điểm bật: Âm thanh, chuyển động - Hình dáng, phận - Người điều khiển: Phi công - Nơi hoạt động: Đường không - Công dụng: Chở người, chở hàng nhanh PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THUỶ - Tên gọi: Tàu thuỷ, ca nô, thuyền… - Đặc điểm bật: + Âm thanh, chuyển động, tiếng còi + Hình dáng, phận + Người điều khiển - Nơi hoạt động: Sông, suối, rạch, biển, hồ… - Công dụng: Chở người, chở hàng theo đường sông nước MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG - NGÀY 8/3 Thời gian thực tuần Từ ngày 03/03/2014 đến ngày 14/03/2014 Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ a Khám phá khoa học: - Quan sát, trò chuyện đàm thoại số đặc điểm bật phương tiện giao thông ( tên gọi, âm thanh, cấu tạo, nơi hoạt động, người điều khiển, công dụng…) - Chọn PTGT theo dấu hiệu bật: Tên gọi; nơi hoạt động; công dụng; kích thước Trò chơi: Thuyền vào bến; Máy bay; b Lq với toán: Đếm nhận biết nhóm phương tiện giao thông có số lượng phạm vi 5; So sánh kích thước ( to – nhỏ ) phương tiện giao thông; Xếp nhóm PTGT theo tương ứng – 1, đếm số lượng nhóm (có số lượng = 5) so sánh Gộp nhóm đối tượng đếm Trò chơi:Chọn hình; Cái túi bí mật; … a GDDD – SK: - Trẻ nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc, ích lợi việc ăn uống sức khoẻ người vệ sinh cá nhân tự phục vụ b PTVĐ: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể thông qua tập TDS, vận động qua trò chơi vận động như: Đi tiến bước dồn ghế TD; Chuyền bóng sang bên -Trò chơi vận động: Ô tô chim sẻ; Máy bay; Chèo thuyền; Bánh xe quay; … - Tập phối hợp cử động bàn tay, ngón tay: Xem tranh ảnh trò chuyện nơi nguy hiểm(đường phố, đường làng, đường tàu, ao hồ, sông ngoài) phòng tránh không chơi Cho trẻ xem tranh số phương tiện giao thông gần gũi, lắng nghe âm khác số phương tiện giao thông Tạo hình: Vẽ hoa tặng cô 8/3; Vẽ tàu hoả; Nặn bánh xe; Tô màu máy bay; Dán loại xe; * Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu … loại phương tiện giao thông Âm nhạc: - Hát, v/đ: Em tập lái ô tô; Đoàn tàu nhỏ xíu ; … - Nghe: Em chơi thuyền; Anh phi công ; Các hát dân ca … Trò chơi: Nghe âm nói tên phương tiện giao thông;Tai tinh; Ai nhanh * Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề giao thông … MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Quan sát tranh kể phương tiện giao thông mà trẻ thích – Nghe nhận biết âm khác số phương tiện giao thông quen thuộc - Nghe đọc thơ phương tiện giao thông: Bé mẹ; Khuyên bạn - Nghe kể chuyện: Xe lu xe ca; … - Nghe trả lời câu đố phương tiện giao thông – Làm sách tranh, sưu tập loại phương tiện giao thông * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung chủ đề giao thông bổ sung vào hoạt động - Thăm quan , quan sát số công việc cảnh sát giao thông Thảo luận trẻ quan sát qua tranh ảnh … - Thực hành, nhận biết số qui định đơn giản giao thông dành cho người bộ, người tham gia giao thông (đội mũ bảo hiểm xe máy, đèn tín hiệu …) - Trò chơi đóng vai: Gia đình; Chú công an giao thông; Quầy bán vé; Ô tô khách/ Tàu thuỷ/ Tàu hoả … - Trò chơi XD: Bến ô tô; Bến cảng; Nhà ga… - Thực hành số hành vi văn minh tham gia giao thông MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 17/03/2014 đến ngày 21/03/2014 ) MỤC TIÊU LVPT Phát a Dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ nhận biết làm quen với số thực phẩm thông thường, sẳn có địa phương, cách chế biến đơn triển thể giản cách ăn Biết ích lợi thực phẩm sức khỏe người, cần ăn uống đầy đủ hợp lí, Nhận biết bữa ăn hàng ngày ăn hết phần - Tập làm số công việc đơn giãn tự phục vụ, bước đầu biết bảo vệ chăm sóc chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ phận thể giác quan.- Nhận biết nơi không an toàn, hành động nguy hiểm cách phòng tránh b Phát triển vận động: - Hướng dẫn trẻ tập động tác thể dục sáng tập phát triển chung Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể, nhóm hô hấp trẻ thông qua tập vận động trò chơi vận động … - Rèn luyện phối hợp tay mắt, phối hợp vận động phận thể - Rèn luyện giác quan thông qua hoạt động hàng ngày Tập cử động bàn tay, ngón tay… sử dụng đồ dùng… a Khám phá khoa học: - Trẻ gọi tên, số đặc điểm bật số luật lệ giao thông quen thuộc Biết số qui định dành cho người bộ: Đi vỉa hè bên phải đường - Luyện kĩ quan sát, so sánh, nhận biết số luật lệ giao thông theo nơi hoạt động chúng - Quan sát đưa nhận xét số đặc điểm bật So sánh giống khác loại biển báo … b Làm quen với toán: Nhận biết hình vuông, tròn, tam giác, hình chữ nhật; So sánh kích thước đối tượng ( To - nhỏ ); … a Nghe: Phân biệt âm số luật lệ giao thông quen thuộc Hiểu từ tên gọi số luật lệ giao thông quen thuộc Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản cô Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè có nội dung chủ đề “ Một số luật lệ giao thông” phù hợp với lứa tuổi b Nói: Phát âm rõ ràng, mạch lạc, không nói ngọng, nói lắp Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết câu đơn mở rộng Biết trả lời đặt câu hỏi Biết mô tả đặc điểm số luật lệ giao thông quen thuộc = câu đơn giản Nói trả lời lịch sự, lễ phép, thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh giao tiếp Biết đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè, kể chuyện… số luật lệ giao thông c Làm quen với đọc, viết: Làm quen với số kí hiệu thông thường sống như: Biển báo, đường cho người … Tiếp xúc với chữ, sách truyện Xem nghe đọc loại sách khác Làm quen với cách đọc viết Giữ gìn sách a Phát triển tình cảm: - Giáo dục trẻ ý thức thân, tự kể hành động trẻ thông qua câu hỏi gợi mở cô b Phát triển kĩ xã hội: - Thực số hành vi văn minh tham gia giao thông người lớn ( không lại ô tô, không thò tay cửa sổ …) - Biết số qui định thông thường luật giao thông dành cho người PT tình cảm & KNXH PT - Biết hát số hát số luật lệ giao thông quen thuộc thẩm mĩ - Biết sử dụng vật liệu biết thể = đường nét, màu sắc, hình dạng để tạo sản phẩm đơn giản hình ảnh loại phương tiện luật lệ giao thông quen thuộc - Biết giữ gìn sản phẩm tạo hình MẠNG NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 17/03/2014 đến ngày 21/03/2014 ) MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THÔNG - Làm quen số qui định đơn giản luật giao thông đường - Nhận biết hành vi văn minh người lớn phương tiện giao thông công cộng (không nói to, không vứt rác phương tiện giao thông) - Gĩư gìn an toàn phương tiện giao thông (đội mũ bảo hiểm xe máy; không thò đầu, tay ô tô, tàu hoả …) - Làm quen tín hiệu đèn giao thông (đi vỉa hè, bên phải đường, đèn xanh qua đường, đèn đỏ dừng lại) - Thực theo người lớn số qui định luật giao thông dành cho người (đi vỉa hè bên phải đường) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THÔNG Thời gian thực tuần Từ ngày 17/03/2014 đến ngày 21/03/2014 Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ a Khám phá khoa học: - Quan sát, trò chuyện đàm thoại số biển báo, đèn tín hiệu giao thông đường trò chuyện số qui định luật lệ giao thông đường - Trò chơi: Nhận biết tên gọi số luật lệ GT ( Về nhà; Đèn đỏ, đèn xanh; …) b Lq với toán: - So sánh kích thước ( to – nhỏ ) phương tiện giao thông; - Nhận biết hình qua tên gọi (hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật); - Tập xác định vỉa hè bên tay phải – bên tay trái thân; số trò chơi a GDDD – SK: - Trẻ nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc, ích lợi việc ăn uống sức khoẻ người vệ sinh cá nhân tự phục vụ b PTVĐ: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể thông qua tập TDS vận động qua trò chơi vận động như: Ném xa; Chạy nhanh 10m… - Tập phối hợp cử động bàn tay, ngón tay: Ghép phương tiện giao thông; Xâu hạt … - Trò chuyện nơi nguy hiểm không chơi -Trò chơi vận động: Tín hiệu giao thông ; Người tài xế giỏi; Bánh xe quay; Máy bay; … Cho trẻ xem tranh số luật lệ giao thông gần gũi, lắng nghe âm khác luật lệ giao thông Tạo hình: Nặn bánh xe; Tô màu đèn tín hiệu giao thông; Tô màu chân dung cảnh sát, phương tiện giao thông; … * Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu … luật lệ giao thông Âm nhạc: - Hát, v/đ: Đường em đi; Nhớ lời cô dặn; - Nghe: Đèn đỏ đèn xanh; Đi vỉa hè bên phải; … Trò chơi: Tín hiệu; Ai nhanh nhất; … * Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề số luật lệ giao thông bổ sung vào hoạt động MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Quan sát tranh kể luật lệ giao thông mà trẻ thích – Nghe nhận biết âm khác số luật lệ giao thông quen thuộc - Nghe đọc thơ luật lệ giao thông: Đèn giao thông; Khuyên bạn; Xe chữa cháy; … - Nghe kể chuyện: Xe đạp đường phố; … - Nghe trả lời câu đố luật lệ giao thông – Làm sách tranh, sưu tập loại luật lệ giao thông * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung chủ đề số luật lệ giao thông bổ sung vào hoạt động - Thăm quan , quan sát số công việc cảnh sát giao thông, số biển báo, tín hiệu đèn giao thông Thảo luận trẻ quan sát qua tranh ảnh … - Thực hành, nhận biết số qui định đơn giản luật giao thông dành cho người bộ, người tham gia giao thông (đội mũ bảo hiểm xe máy, đèn tín hiệu …) - Trò chơi đóng vai: Gia đình; Chú công an giao thông; Quầy bán vé; Ô tô khách/ Tàu thuỷ/ Tàu hoả …- Trò chơi XD: Bến ô tô; Bến cảng; Nhà ga…- Thực hành số hành vi văn minh tham gia GT MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH - CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực tuần Từ ngày 03/03/2014 đến ngày 14/03/2014 Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ a Khám phá khoa học: - Quan sát, đàm thoại,thảo luận, nhận xét khác nhau, giống số phương tiện giao thông phổ biến (tên gọi, đặc điểm cấu tạo, âm thanh, tốc độ, môi trường hoạt động, công dụng ) - Quan sát, trò chuyện, thảo luận số phương tiện giao thông địa phương (tên gọi, phận, âm thanh, môi trường hoạt động, công dụng ) - T/ chơi:Về bến; Tôi đường nào; b Lq với toán: Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng; So sánh, thêm, bớt phạm vi 5; Đếm đến phương tiện giao thông = cách khác nói kết quả; Nhận biết số lượng, chữ số số thứ tự phạm vi 5; So sánh nhóm phương tiện giao thông có số lượng phạm vi 5; a GDDD – SK: - Trẻ nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc, ích lợi việc ăn uống sức khoẻ người vệ sinh cá nhân tự phục vụ b PTVĐ: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể thông qua tập TDS vận động qua trò chơi vận động như: Bật khép, tách chân; Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân; - Tập phối hợp cử động bàn tay, ngón tay: Ghép phương tiện giao thông; … - Trò chuyện nơi nguy hiểm không chơi -Trò chơi vận động: Chim sẻ ô tô; Bánh xe quay; Thuyền bến; Mô động tác Cho trẻ xem tranh số phương tiện giao thông gần gũi, lắng nghe âm khác số phương tiện giao thông Tạo hình: Vẽ loại PTGT; Dán loại PTGT … Nặn bánh xe, ô tô, máy bay, * Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu … loại phương tiện giao thông Âm nhạc: - Hát, v/đ: Đi vỉa hè bên phải; Em chơi thuyền; … - Nghe: Anh phi công ơi; … Trò chơi: Tai tinh; Hãy bắt chước; … * Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề " Một số phương tiện giao thông" bổ sung vào hoạt động MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện qua tranh, mô tả phương tiện giao thông - Trò chơi: Phân biệt âm số phương tiện giao thông - Đọc thơ phương tiện giao thông: Ứơc mơ Tý; Con đường bé; Đàn kiến đi; Gíup bà; - Kể chuyện: Kiến xe ô tổ; Con yêu mẹ lắm; - Đàm thoại trả lời theo câu hỏi phương tiện giao thông – Làm sách tranh, sưu tập loại phương tiện giao thông * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung chủ đề " Một số phương tiện giao thông" bổ sung vào hoạt động Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Trò chơi đóng vai: + Người điều khiển phương tiện giao thông + Siêu thị/ Cửa hàng bán xe + Cửa hàng sửa chữa, lắp ráp xe ô tô + Cửa hàng bán xăng - Trò chơi xây dựng: Bến ô tô; Ga tàu; Ngã tư đường phố … - Trò chuyện số hành vi văn minh tham gia giao thông MỤC TIÊU - NHÁNH - CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 17/03/2014 đến ngày 21/03/2014 ) LVPT Phát triển thể chất MỤC TIÊU a Dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ biết số thực phẩm sẳn có địa phương, cách chế biến đơn giản Biết ích lợi thực phẩm sức khỏe người, cần ăn uống đầy đủ hợp lí, - Nhận biết nơi không an toàn, hành động nguy hiểm cách phòng tránh b Phát triển vận động: - Hướng dẫn trẻ tập động tác thể dục sáng tập phát triển chung Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể Thực phối hợp quan thể vận động: Chạy đổi hướng theo vật chuẩn; Bật qua vật cản; Bật nhảy từ cao xuống; số trò chơi vận động - Phối hợp khéo léo cử động bàn tay, ngón tay hoạt động: Lắp ráp, xếp hình làm đồ chơi luật GT - Biết nơi nguy hiểm đường phố, đường tàu, ao hồ, sông ngoì không chơi gần nơi Phát a Khám phá khoa học: - Trẻ biết số quy định đơn giản dành cho người bộ: Đi vỉa hè, bên phải đường, theo tí hiệu giao thông triển nhận thức - Nhận biết số biển hiệu giao thông đường đơn giản b Làm quen với toán: So sánh giống khác hình chữ nhật hình vuông; Phân loại hình theo dấu hiệu ( tên gọi, nơi hoạt động/ công dụng ) a Nghe: Nghe, hiểu làm theo yêu cầu đơn giản cô Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, hát, thơ, ca Phát dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè có nội dung luật giao thông phù hợp với lứa tuổi b Nói: Đọc thuộc số thơ, kể lại chuyện nghe rõ ràng, diễn cảm Trả lời đặt câu hỏi: “Ai đ ây? ; “ Cái gì?”; triển “Ở đâu?”…để mô tả luật lệ giao thông Sử dụng phù hợp từ tên diễn đạt hiểu biết thân luật ngôn ngữ giao thông câu đơn, câu ghép c Làm quen với đọc, viết: Làm quen với số kí hiệu thông thường sống như: Biển báo, đường cho người … Tiếp xúc với chữ, sách truyện Xem nghe đọc loại sách khác Làm quen với cách đọc viết Giữ gìn sách PT tình a Phát triển tình cảm: - Giáo dục trẻ yêu mến người lái xe người điều khiển luật giao thông b Phát triển kĩ xã hội: - Làm theo người lớn số qui định thông thường luật giao thông dành cho người cảm & - Có số hành vi văn minh xe đường KNXH PT thẩm mĩ - Nghe hát, nghe nhạc, hát thể cảm xúc qua cá hát luật giao thông - Biết sử dụng vật liệu phối hợp màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo sản phẩm tạo hình luật giao thông - Biết tạo sản phẩm giữ gìn sản phẩm tạo hình MẠNG NỘI DUNG - NHÁNH - CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 17/03/2014 đến ngày 21/03/2014 ) LUẬT GIAO THÔNG - Một số qui định dành cho người bộ: Đi vỉa hè, bên phải đường, theo tín hiệu giao thông - Một số biển hiệu giao thông đường đơn giản dẫn tín hiệu - Thực theo người lớn luật giao thông đơn giản - Nhận biết hành vi văn minh người tham gia phương tiện giao thông (đội mũ bảo hiểm, trật tự giữ gìn vệ sinh phương tiện giao thông) MẠNG HOẠT ĐỘNG - NHÁNH - CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG Thời gian thực tuần Từ ngày 17/03/2014 đến ngày 21/03/2014 Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ a Khám phá khoa học: - Quan sát, thảo luận, trò chuyện thực hành nhận biết quy định đèn tín hiệu giao thông (đèn xanh, đèn vàng, đèn đỏ), biển báo giao thông đơn giản ( Tên gọi, hình ảnh hiển thị thông báo, ý nghĩa sử dụng) số quy định đơn giản luật giao thông đường - T/ chơi: Chọn PTGT theo tín hiệu; Về bến; b Lq với toán: So sánh khác giống hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật ; Phân loại hình theo - dấu hiệu; a GDDD – SK: - Trẻ nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc, ích lợi việc ăn uống sức khoẻ người vệ sinh cá nhân tự phục vụ b PTVĐ: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể thông qua tập TDS vận động qua trò chơi vận động như: Chạy đổi hướng theo vật chuẩn; Bật nhảy từ cao xuống; Nhảy lò cò; - Tập phối hợp cử động bàn tay, ngón tay: Xếp đèn giao thông; Con đường bé; - Trò chuyện nơi nguy hiểm không chơi -Trò chơi vận động: Đèn đỏ, đèn xanh; Cho trẻ xem tranh luật giao thông gần gũi, lắng nghe âm khác luật giao thông Tạo hình: Tô màu chân dung cảnh sát; Dán biển báo, tín hiệu đèn; … * Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu … luật giao thông Âm nhạc: - Hát, v/đ: Đi vỉa hè bên phải; Đường em đi; Đèn xanh, đèn đỏ; … - Nghe: Biển đường; … Trò chơi: Tôi đường nào; Đèn đỏ, đèn xanh; … * Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề " Luật giao thông" bổ sung vào hoạt động LUẬT GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện qua tranh, mô tả luật giao thông - Trò chơi: Phân biệt âm số luật giao thông - Đọc thơ luật giao thông: Đèn đỏ, đèn xanh; Con đường bé; - Kể chuyện: Thỏ co học; Kiến thi an toàn giao thông; - Đàm thoại trả lời theo câu hỏi luật giao thông – Làm sách tranh, sưu tập luật giao thông * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung chủ đề " Luật giao thông" bổ sung vào hoạt động Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Thực hành luyện tập số qui định đơn giản luật giao thông đường - Trò chơi đóng vai: Ngã tư đường phố; Bến ô tô; Cửa hàng bán xe; - Trò chơi XD: Xây Ga ô tô; Ngã tư đường phố … - Thực hành quy định luật giao thông đường quy định dành cho người - Trò chuyện hành vi tham gia giao thông PHÒNG GD&ĐT T.PHỐ THANH HÓA Trường mầm non Quảng Tâm CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc .* @ * @ * KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN KHỐI MẪU GIÁO LỚN: - TUỔI CHỦ ĐỀ 7: GIAO THÔNG NĂM HỌC: 2013 - 2014 Trường MN Quảng Phú Khối MG Lớn ( – tuổi ) LVPT Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 23/02/2015 đến ngày 13/03/2015 ) MỤC TIÊU a Dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ lựa chọn số thực phẩm gọi tên nhóm, nói tên số ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản cách ăn, uống - Thực số công việc đơn giản tự phục vụ, biết bảo vệ chăm sóc phận thể giác quan - Có số hành vi thói quen ăn uống vệ sinh phòng bệnh - Biết nơi không an toàn, hành động nguy hiểm cách phòng tránh b Phát triển vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể Thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp hát, nhạc Bắt đầu kết thúc động tác nhịp - Giữ thăng thể thực vận động bản: Chạy 18m khoảng thời gia – giây; Chạy nhanh, chậm, đổi hướng theo hiệu lệnh; Ném xa = tay; Trèo lên xuống thang; số trò chơi vận động: Về đường; Về bến; Chim sẻ ô tô; Phi máy bay - Rèn luyện phối hợp tay mắt, phối hợp vận động phận thể - Rèn luyện giác quan thông qua hoạt động hàng ngày Tập cử động bàn tay, ngón tay… sử dụng đồ dùng… a Khám phá khoa học: - Phát triển tính tò mò tìm tòi, khám phá vật, tượng xung quanh - Phối hợp giác quan để quan sát, so sánh phân biệt đặc điểm giống khác phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động Phân nhóm phương tiện giao thông tìm dấu hiệu chung Biết số quy định thông thường luật giao thông ngường Nhận biết số biển hiệu giao thông đường đơn giản - Thực số công việc theo cách riêng b Làm quen với toán: Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự phạm vi 9; Thêm, bớt phạm vi ; Phân biệt, phân loại hình khối qua số đặc điểm, nhận dạng hình khối thực tế, chắp ghép hình để tạo hình mới; a Nghe: Phân biệt âm số phương tiện giao thông quen thuộc Hiểu từ tên gọi số phương tiện luật lệ giao thông quen thuộc Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản cô Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè có nội dung chủ đề phù hợp với lứa tuổi b Nói: Phát âm rõ ràng, mạch lạc, không nói ngọng, nói lắp Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết câu đơn mở rộng Biết đặt trả lời câu hỏi phương tiện giao thông như: “Tại sao?” ; “ Có giống nhau?” ; “Có khác nhau?” - Biết kể chuyện, đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè, kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung phương tiện luật lệ giao thông Biết từ khái quát phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không - Biết số kí hiệu giao thông đơn giản Đọc theo truyện tranh biết Biết kể chuyện theo tranh c Làm quen với đọc, viết: Nhận biết số kí hiệu thông thường sống … Nhận biết chữ phát âm âm chữ có tên phương tiện luật lệ giao thông Biết chữ viết đọc thay cho lời nói Giữ gìn sách a Phát triển tình cảm: - Giáo dục trẻ ý thức thân, nhận thấy công việc, việc làm, cử tốt đẹp bác, điều khiển giữ trật tự an toàn giao thông; Kính trọng người lái xe người điều khiển Nhận sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi Sẵn sàng giúp đỡ người khác gặp khó khăn Có nhóm bạn chơi thường xuyên b Phát triển kĩ xã hội: - Thực số hành vi văn minh xe, đường Biết giữ gìn an toàn cho thân Sẵn sàng thực nhiệm vụ đơn giản người khác - Biết số qui định thông thường luật giao thông dành cho người chấp hành quy định dành cho người bộ, theo tín hiệu đèn giao thông - Trẻ hát tự nhiên, thể cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện Phát triển luật lệ giao thông Thích thú ngắm nhìn sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc tác phẩm tạo hình thẩm mĩ - Hát giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử Vận động nhịp nhàng, phù hợp với sắc thái, nhịp điệu hát, nhạc với hình thức ( vỗ tay theo loại tiết tấu, múa) Biết phối hợp lựa chọn nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm Phối hợp kĩ vẽ, nặn, cắt, xé, dán để tạo sản phẩm đa dạng có tỉ lệ kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hòa hình ảnh loại phương tiện luật lệ giao thông Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, hình dáng, bố cục - Tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vận động, hát theo nhạc, hát yêu thích Gõ đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn Nói lên ý tưởng tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích Đặt tên cho sản phẩm tạo hình PT tình cảm & KNXH Trường mầm non Quảng Phú MẠNG NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Khối MG ( - tuổi ) ( Thời gian thực tuần Từ ngày 23/02/2015 đến ngày 13/03/2015 ) GIAO THÔNG MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG - Các loại phương tiện giao thông quen thuộc: - Đường bộ; Đường thuỷ; Đường hàng không - Phương tiện giao thông địa phương - Tên gọi phương tiện giao thông - Đặc điểm: Cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động - Người điều khiển phương tiện giao thông: Tài xế, phi công - Công dụng : Chở người, chở hàng - Các dịch vụ giao thông: Bán vé, sửa chữa xe Trường mầm non Quảng Phú LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ - Một số quy định đơn giản luật giao thông đường - Hành vi văn minh xe, tàu - Một số biển hiệu giao thông - Chấp hành luật giao thông giữ an toàn tham gia giao thông MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Khối MG ( – tuổi ) Thời gian thực tuần Từ ngày 23/02/2015 đến ngày 13/03/2015 Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ a Khám phá khoa học: - Quan sát, so sánh, phân loại điểm giống khác số phương tiện giao thông qua tên gọi, đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động - Trò chuyện tìm hiểu phân biệt số dịch vụ giao thông - Thảo luận thực hành số quy định đơn giản luật giao thông đường quy định dành cho người - Trò chơi: Phân biệt số biển hiệu giao thông đường đơn giản b Lq với toán: - Thực hành nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự phạm vi 9; Thêm bớt phạm vi = cách khác nhau; Phân biệt, phân loại hình khối qua số đặc điểm (đường bao, màu sắc, kích thước ); Chắp ghép hình thành PTGT a GDDD – SK: - Trẻ nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc, ích lợi việc ăn uống sức khoẻ người vệ sinh cá nhân tự phục vụ b PTVĐ: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể thông qua tập TDS vận động qua trò chơi vận động như: Chạy 18 m khoảng thừi gian – giây; Ném xa = tay; Bật từ cao xuống; số trò chơi vận động: Chim sẻ ô tô; Về bến; Phi máy bay - Tập phối hợp cử động bàn tay, ngón tay: Ghép phương tiện giao thông; Xâu hạt … - Trò chuyện đảm bảo an toàn giao thông tham gia giao thông … Cho trẻ xem tranh số phương tiện luật lệ giao thông gần gũi, lắng nghe âm khác số phương tiện luật lệ giao thông Tạo hình: Dán hình ô tô chở khách; Xé, dán tàu, thuyền biển; Vẽ PTGT; Gấp dán máy bay; Thể đề tài tự theo chủ đề; … * Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu … loại phương tiện luật lệ giao thông Âm nhạc: - Hát, v/đ: Em tập lái ô tô; Em chơi thuyền; Đường em đi; - Nghe: Em qua ngã tư đường phố; Anh phi công ơi; Đèn đỏ đèn xanh;… Trò chơi: Tai tinh; Ai nhanh nhất; … * Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề giao thông … Phát triển ngôn ngữ GIAO THÔNG Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Quan sát tranh kể phương tiện luật lệ giao thông mà trẻ - Thăm quan , quan sát số công việc cảnh sát giao thích – Nghe nhận biết âm khác số phương tiện thông, số biển báo, tín hiệu đèn giao thông giao thông quen thuộc - Nghe đọc thơ phương tiện luật lệ - Trò chuyện, thảo luận số hành vi văn minh xe, giao thông: Cháu dắt tay ông; Tiếng động quanh em; Bó hoa tặng cô; … đường - Nghe kể chuyện: Kiến ô tô; Qua đường; Thỏ học; … - Thực hành chấp hành qui định , luật giao thông dành cho - Nghe trả lời câu đố phương tiện luật lệ giao thông người bộ, người tham gia giao thông (đội mũ bảo hiểm xe – Làm sách tranh, sưu tập loại phương tiện luật lệ giao máy, đèn tín hiệu …) thông - Làm quen với số kí hiệu giao thông với chữ l,h,k - Trò chơi đóng vai: Bến xe; Ga tàu lửa; Bến cảng; Sân bay; chữ học Nhận dạng chữ phát âm chữ học + Đóng vai người phục vụ dịch vụ giao thông có tên phương tiện luật lệ giao thông + Những người làm nghề giao thông MỤC TIÊU NHÁNH CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ PHƯƠNG GIAOtiện THÔNG * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung + Giữ gìn đồTIỆN dùng, phương giao thông chủ đề giao thông bổ sung vào hoạt động - Thảo luận mong ước bé lớn lên, tình cảm bé LVPT Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ PT tình cảm & KNXH Phát triển thẩm mĩ ( Thời gian thực tuần Từ ngày 24/02/2014 đến ngày 07/03/2014 ) MỤC TIÊU a Dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ nói tên số ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản cách ăn, uống - Thực số công việc tự phục vụ, biết bảo vệ chăm sóc phận thể giác quan - Có số hành vi thói quen ăn uống vệ sinh phòng bệnh - Đàm thoại nơi nguy hiểm Biết giữ an toàn vệ sinh phương tiện giao thông cách phòng tránh b Phát triển vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể Thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp hát, nhạc Bắt đầu kết thúc động tác nhịp - Giữ thăng thể thực vận động bản: Chạy 18m khoảng thời gian – giây; Đi nối bàn chân; Bật từ cao xuống; Đi khụy gối; Lăn di chuyển theo bóng; Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh số trò chơi vận động - Rèn luyện phối hợp tay mắt, phối hợp vận động phận thể - Rèn luyện giác quan thông qua hoạt động hàng ngày Tập cử động bàn tay, ngón tay… sử dụng đồ dùng… a Khám phá khoa học: - Phát triển tính tò mò tìm tòi, khám phá vật, tượng xung quanh - Phối hợp giác quan để quan sát, so sánh phân biệt đặc điểm giống khác phương tiện giao thông qua tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, tốc độ, ích lợi, nhiên liệu, nơi hoạt động Phân nhóm phương tiện giao thông tìm dấu hiệu chung b Làm quen với toán: Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết số 9; Dạy trẻ biết mối quan hệ phạm vi 9; Phân biệt hình khối cầu, khối trụ, khối vuông nhận dạng chúng thực tế Chắp ghép hình a Nghe: Phân biệt âm , hiểu từ tên gọi số phương tiện giao thông phổ biến Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản cô Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè có nội dung chủ đề " Một số phương tiện giao thông phù hợp với lứa tuổi b Nói: Phát âm rõ ràng, xác Biết đặt trả lời câu hỏi phương tiện giao thông như: Tại sao?; Có giống nhau?; Có khác nhau? - Biết kể chuyện, đọc thơ, phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không c Làm quen với đọc, viết: Nhận biết số kí hiệu giao thông… Nhận biết chữ phát âm âm chữ có tên phương tiện giao thông Giữ gìn sách a Phát triển tình cảm: - Giáo dục trẻ ý thức thân, nhận thấy công việc, việc làm, cử tốt đẹp bác, điều khiển giữ trật tự an toàn giao thông; Kính trọng người lái xe người điều khiển b Phát triển kĩ xã hội: - Thực số hành vi văn minh xe, đường Biết giữ gìn an toàn cho thân - Biết số qui định thông thường chấp hành quy định dành cho người - Trẻ hát tự nhiên, thể cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện GT - Biết sử dụng vật liệu phối hợp màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo sản phẩm đa dạng có tỉ lệ kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hòa hình ảnh loại phương tiện giao thông - Biết đặt tên cho sản phẩm giữ gìn sản phẩm tạo hình MẠNG NỘI DUNG - NHÁNH - CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 24/02/2014 đến ngày 07/03/2014 ) Các loại phương tiện giao thông quen thuộc - Đường bộ: Xe đạp; Ô tô; Xe máy; Tàu hỏa - Đường thủy: Các loại thuyền; Ca nô; Xà lan; Tàu ngầm - Đường hàng không: Các loại máy bay; Tàu vũ trụ; Khinh khí cầu - Phương tiện giao thông địa phương: Xe ngựa; Xe thồ MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Đặc điểm - Cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động - Người điều khiển ( tài xế, lái tàu, phi công) - Công dụng: Chở người, chở hàng, thăm dò, nghiên cứu Các dịch vụ - Phòng bán vé, bến bãi ô tô, sân bay, nhà ga - Trạm sửa chữa, bảo hành - Trạm bán xăng - Cảnh sát giao thông MẠNG HOẠT ĐỘNG - NHÁNH - CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực tuần Từ ngày 24/02/2014 đến ngày 07/03/2014 Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ a Khám phá khoa học: - Quan sát, so sánh, phân loại điểm giống khác số phương tiện giao thông qua tên gọi, đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động - Tìm hiểu số phương tiện giao thông đường bộ; đường thủy, đường hàng không - Trò chuyện tìm hiểu phân biệt số dịch vụ giao thông - Trò chơi: Phân biệt số biển hiệu giao thông đường đơn giản b Lq với toán: - Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết số 9; Dạy trẻ biết mối quan hệ phạm vi ; Phân biệt hình khối nhận dạng chúng thực tế; Chắp ghép hình thành PTGT a GDDD – SK: - Trẻ nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc, ích lợi việc ăn uống sức khoẻ người vệ sinh cá nhân tự phục vụ b PTVĐ: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể thông qua tập TDS vận động qua trò chơi vận động như: Chạy 18m khoảng thời gian - giây; Bật từ cao xuống; Đi khuy gối Trò chơi vận động: Chim sẻ ô tô; Về bến; - Tập phối hợp cử động bàn tay, ngón tay: Ghép phương tiện giao thông; … - Đàm thoại đảm bảo an toàn giao thông tham gia giao thông … Cho trẻ xem tranh số phương tiện giao thông gần gũi, lắng nghe âm khác số phương tiện giao thông ( tiếng máy, tiếng còi ) Tạo hình: Vẽ PTGT bé thích; Xé, dán tàu,thuyền biển; Gấp dán máy bay; trò chuyện tranh; … * Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu … số phương tiện giao thông Âm nhạc: - Hát, v/đ: Em tập lái ô tô; Em chơi thuyền; - Nghe: Em qua ngã tư đường phố; Anh phi công ơi; … Trò chơi: Tai tinh; Ai nhanh nhất; … * Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề" Một số phương tiện giao thông "bổ sung vào h/đ Phát triển ngôn ngữ MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Quan sát tranh kể loại phương tiện giao thông mà trẻ biết - Thăm quan , quan sát số công việc cảnh sát giao – Nghe âm phát âm khác ( tiếng máy, tiếng thông còi ) số phương tiện giao thông phổ biến - Nghe đọc thơ - Trò chuyện, thảo luận số hành vi văn minh xe, phương tiện giao thông: Cháu dắt tay ông; Ứơc mơ Tí; Bó hoa đường tặng cô; Lời tâm tàu; …- Kể chuyện: Kiến ô tô; - Thực hành chấp hành qui định , luật giao thông dành cho Thỏ học; …Đặt trả lời câu đố số phương tiện giao thông người bộ, người tham gia giao thông (đội mũ bảo hiểm xe – Làm sách tranh, sưu tập loại phương tiện giao thông máy, đèn tín hiệu …) - Làm quen với số kí hiệu giao thông với chữ l,h,k tập tô viết - Trò chơi đóng vai: người điều khiển phương tiện giao thông, chữ Nhận dạng chữ phát âm chữ học có người phục vụ phương tiện giao thông, hành khách tên phương tiện giao thông người làm dịch vụ khác nhau: Bán xe, bán vé, bán xăng MỤC TIÊU NHÁNH CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung - Thảo luận mong ước bé lớn lên, tình cảm bé đối chủ đề Một số phương tiện giao thông bổ sung vào hoạt động với người làm dịch vụ giao thông ( Thời gian thực tuần Từ ngày 10/03/2014 đến ngày 14/03/2014 ) LVPT Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ PT tình cảm & KNXH Phát triển thẩm mĩ MỤC TIÊU a Dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ nhận biết số thực phẩm gọi tên nhóm, nói tên số ăn hàng ngày dạng chế biến - Thực số công việc tự phục vụ, biết bảo vệ chăm sóc phận thể vệ sinh phòng bệnh - Biết nơi không an toàn, hành động nguy hiểm cách phòng tránh b Phát triển vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể Thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp hát, nhạc Bắt đầu kết thúc động tác nhịp - Giữ thăng thể thực vận động bản: Ném xa = tay; Trèo lên bước xuống; Chạy nhanh, chậm; - Rèn luyện giác quan thông qua hoạt động hàng ngày Tập cử động bàn tay, ngón tay… sử dụng đồ dùng… a Khám phá khoa học: - Phát triển tính tò mò tìm tòi, khám phá số luật giao thông - Phối hợp giác quan để quan sát nhận biết qua tên gọi số biển hiệu giao thông đường đơn giản Biết số quy định thông thường luật giao thông dành cho người có số hành vi văn minh xe, đường Nhận biết phân biệt số biển hiệu giao thông đường đơn giản b Làm quen với toán: Thêm, bớt chia nhóm đồ vật có đối tượng thành phần; Nhận biết hình khối qua tên gọi số biển báo đặc điểm, nhận dạng hình khối thực tế, chắp ghép hình để tạo hình a Nghe: Phân biệt số biển báo luật giao thông quen thuộc Hiểu từ tên gọi số luật lệ giao thông quen thuộc Hiểu làm theo yêu cầu cô Nghe hiểu nội dung câu truyện, thơ có nội dung chủ đề b Nói: Phát âm rõ ràng, biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết câu đơn mở rộng Biết đặt trả lời câu hỏi luật giao thông - Biết kể chuyện, đọc thơ, kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung luật lệ giao thông c Làm quen với đọc, viết: Nhận biết số kí hiệu thông thường sống … Nhận biết chữ phát âm âm chữ có tên số biển báo luật lệ giao thông Giữ gìn sách a Phát triển tình cảm: - Giáo dục trẻ ý thức thân, nhận thấy công việc, việc làm, cử tốt đẹp bác, điều khiển giữ trật tự an toàn giao thông; Kính trọng người lái xe người điều khiển b Phát triển kĩ xã hội: - Thực số hành vi văn minh xe, đường Biết giữ gìn an toàn cho thân - Biết số qui định thông thường luật giao thông dành cho người chấp hành quy định dành cho người bộ, theo tín hiệu đèn giao thông - Trẻ hát tự nhiên, thể cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện luật lệ giao thông - Biết sử dụng vật liệu phối hợp màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo sản phẩm đa dạng có tỉ lệ kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hòa hình ảnh loại phương tiện luật lệ giao thông - Biết giữ gìn sản phẩm tạo hình MẠNG NỘI DUNG - NHÁNH - CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 10/03/2014 đến ngày 14/03/2014 ) Một số biển hiệu giao thông đường - Một số quy định đơn giản luật giao thông đường - Một số biển hiệu giao thông: Biển rẻ phải, rẻ trái; biển cấm rẽ; biển báo có bệnh viện, trường học, ( không bấm còi) LUẬT GIAO THÔNG Hành vi văn minh xe, tàu - Một số hành vi không làm: + Không nói to, gọi to, chạy nhảy + Giữ gìn vệ sinh TTGT; Giao thông công cộng ( không vứt rác bừa bãi, khác nhổ ) + Thò tay, đầu cửa sổ + Không đứng cửa vào - Một số hành vi đẹp + Mời lễ phép nhường chỗ cho người già + Đội mũ bảo hiểm Chấp hành luật giao thông dành cho người - Đi vỉa hè - Đi bên phải đường - Đi theo tín hiệu giao thông MẠNG HOẠT ĐỘNG - NHÁNH - CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG Thời gian thực tuần Từ ngày 10/03/2014 đến ngày 14/03/2014 Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ a Khám phá khoa học: - Trò chuyện đàm thoại luật giao thông đường đơn giản quy định dành cho người - Quan sát nhận biết qua tên gọi số biển hiệu giao thông đường đơn giản - Thảo luận thực hành số quy định đơn giản luật giao thông đường quy định dành cho người - Trò chơi: Về đích; Chọn tín hiệu đèn màu; Vòng quay giao thông; b Lq với toán: - Thêm, bớt, chia nhóm đồ vật có đối tượng thành phần = nhiều cách khác nhau; Phân biệt, phân loại hình khối qua số đặc điểm (đường bao, màu sắc, kích thước ); Sắp xếp đối tượng theo thứ tự định; a GDDD – SK: - Trẻ nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc, ích lợi việc ăn uống sức khoẻ người vệ sinh cá nhân tự phục vụ - Quan sát phân tích nơi nguy hiểm b PTVĐ: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể thông qua tập TDS vận động qua trò chơi vận động như: Ném xa = tay; Trèo lên, bước xuống; Chạy nhanh; trò chơi vận động: Đi luật; Chọn tín hiệu - Tập phối hợp cử động bàn tay, ngón tay: Ghép luật giao thông; Xâu hạt … - Trò chuyện an toàn tham gia giao thông Cho trẻ xem tranh số luật giao thông gần gũi, lắng nghe âm khác số luật giao thông Tạo hình: Gấp dán máy bay; Vẽ biển báo; Tô màu biển báo; Thể đề tài tự theo chủ đề; * Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu … loại phương tiện luật giao thông Âm nhạc: - Hát, v/đ: Đèn đỏ, đèn xanh; Em qua đường phố; Đường em ; - Nghe: Các hát dân ca; - Trò chơi: Tai tinh; Ai nhanh nhất; … * Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề luật lệ giao thông bổ sung vào hoạt động LUẬT GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Quan sát tranh kể luật lệ giao thông mà trẻ biết – Nghe nhận biết âm khác còi xe giao thông quen thuộc Nghe đọc thơ luật lệ giao thông: Tiếng động quanh em; Cô dạy con; Thỏ biết lời; Em không mèo; - Nghe kể chuyện: Qua đường; Những tín hiệu biết nói ; … - Nghe trả lời câu đố luật lệ giao thông – Làm sách tranh, sưu tập luật lệ giao thông - Làm quen với số kí hiệu luật lệ giao thông với chữ l,h,k chữ học Nhận dạng chữ phát âm chữ học * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung chủ đề bổ sung vào hoạt động - Thăm quan , quan sát số công việc cảnh sát giao thông, số biển báo, tín hiệu đèn giao thông - Trò chuyện, thảo luận số hành vi văn minh xe, đường - Thực hành chấp hành qui định , luật giao thông dành cho người bộ, người tham gia giao thông (đội mũ bảo hiểm xe máy, đèn tín hiệu …) - Trò chơi đóng vai: Bán xe; Bán vé; Bán xăng; - Quan sát tranh phát số hành vi văn minh tham gia giao thông - Trò chơi số luật giao thông phổ biến.; Xây dựng sân bay [...]... Công dụng : Chở người, chở hàng - Các dịch vụ giao thông: Bán vé, sửa chữa xe Trường mầm non Quảng Phú LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ - Một số quy định đơn giản của luật giao thông đường bộ - Hành vi văn minh khi đi trên xe, trên tàu - Một số biển hiệu giao thông - Chấp hành luật giao thông và giữ an toàn khi tham gia giao thông MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Khối MG ( 5 – 6 tuổi ) Thời gian thực hiện... chương trình có nội dung về chủ đề giao thông … Phát triển ngôn ngữ GIAO THÔNG Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội - Quan sát tranh và kể về các phương tiện và luật lệ giao thông mà trẻ - Thăm quan , quan sát một số công việc của các chú cảnh sát giao thích – Nghe và nhận biết các âm thanh khác nhau của 1 số phương tiện thông, một số biển báo, tín hiệu đèn giao thông giao thông quen thuộc - Nghe và... lệ giao thông - Biết giữ gìn sản phẩm tạo hình MẠNG NỘI DUNG - NHÁNH 2 - CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG ( Thời gian thực hiện 1 tuần Từ ngày 10/03/2014 đến ngày 14/03/2014 ) Một số biển hiệu giao thông đường bộ - Một số quy định đơn giản của luật giao thông đường bộ - Một số biển hiệu giao thông: Biển được rẻ phải, rẻ trái; biển cấm rẽ; biển báo có bệnh viện, trường học, ( không được bấm còi) LUẬT GIAO THÔNG... vào hoạt động LUẬT GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện qua tranh, mô tả về luật giao thông - Trò chơi: Phân biệt được âm thanh của 1 số luật giao thông - Đọc thơ về luật giao thông: Đèn đỏ, đèn xanh; Con đường của bé; - Kể chuyện: Thỏ co đi học; Kiến thi an toàn giao thông; - Đàm thoại và trả lời theo câu hỏi về luật giao thông – Làm sách tranh, bộ sưu tập về luật giao thông * Sưu tầm thêm các... ngày 23/02/2015 đến ngày 13/03/2015 ) GIAO THÔNG MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG - Các loại phương tiện giao thông quen thuộc: - Đường bộ; Đường thuỷ; Đường hàng không - Phương tiện giao thông địa phương - Tên gọi của phương tiện giao thông - Đặc điểm: Cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động - Người điều khiển các phương tiện giao thông: Tài xế, phi công - Công dụng... tiện giao thông - Đọc thơ về các phương tiện giao thông: Ứơc mơ của Tý; Con đường của bé; Đàn kiến nó đi; Gíup bà; - Kể chuyện: Kiến con đi xe ô tổ; Con yêu mẹ lắm; - Đàm thoại và trả lời theo câu hỏi về các phương tiện giao thông – Làm sách tranh, bộ sưu tập về các loại phương tiện giao thông * Sưu tầm thêm các câu chuyện, thơ, câu đố, ca dao … có nội dung về chủ đề " Một số phương tiện giao thông" ... tạo ra các sản phẩm tạo hình về luật giao thông - Biết tạo ra sản phẩm và giữ gìn sản phẩm tạo hình MẠNG NỘI DUNG - NHÁNH 2 - CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG ( Thời gian thực hiện 1 tuần Từ ngày 17/03/2014 đến ngày 21/03/2014 ) LUẬT GIAO THÔNG - Một số qui định dành cho người đi bộ: Đi bộ trên vỉa hè, đi bên phải đường, đi theo tín hiệu giao thông - Một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản và những chỉ... giao máy, đi đúng đèn tín hiệu …) thông - Làm quen với một số kí hiệu giao thông với chữ cái l,h,k và - Trò chơi đóng vai: Bến xe; Ga tàu lửa; Bến cảng; Sân bay; các chữ cái đã học Nhận dạng các chữ cái và phát âm các chữ cái đã học + Đóng vai những người phục vụ ở các dịch vụ giao thông có trong tên của các phương tiện và luật lệ giao thông + Những người làm nghề giao thông MỤC TIÊU NHÁNH 1 CHỦ ĐỀ... dung về chủ đề" Một số phương tiện giao thông "bổ sung vào h/đ Phát triển ngôn ngữ MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội - Quan sát tranh và kể về các loại phương tiện giao thông mà trẻ biết - Thăm quan , quan sát một số công việc của các chú cảnh sát giao – Nghe âm thanh và phát hiện các âm thanh khác nhau ( tiếng máy, tiếng thông còi ) của 1 số phương tiện giao thông phổ... với một số kí hiệu giao thông với chữ cái l,h,k và tập tô viết - Trò chơi đóng vai: người điều khiển phương tiện giao thông, các chữ cái Nhận dạng các chữ cái và phát âm các chữ cái đã học có người phục vụ trên các phương tiện giao thông, hành khách và trong tên của các phương tiện giao thông người làm các dịch vụ khác nhau: Bán xe, bán vé, bán xăng MỤC TIÊU NHÁNH 2 CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG * Sưu tầm ... dung chủ đề " Luật giao thông" bổ sung vào hoạt động LUẬT GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện qua tranh, mô tả luật giao thông - Trò chơi: Phân biệt âm số luật giao thông - Đọc thơ luật giao. .. chủ đề giao thông … GIAO THÔNG Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Quan sát tranh kể phương tiện luật lệ giao thông mà trẻ thích – Nghe nhận biết âm khác số phương tiện giao thông. .. ) MẠNG NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG ( Thời gian thực tuần Từ ngày 02/03/2015 đến ngày 20/03/2015) GIAO THÔNG MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG - Phân biệt loại phương tiện giao thông phổ biến theo: