Kh giảng dạy chủ đề giao thông

TRNG MM NON SN CA Chủ đề: giao thông Thời gian thực hiện: 2 tuần (Từ ngày 29/3 đến ngày 09/4/2010) i. mục tiêu: 1. Phát triển thể chất a. Phát triển vân động * Phát triển vận động: -Thực hiện các động tác phát nhóm cơ và hô hấp trong bài tập thể dục buổi sáng . -Phát triển các tố chất nhanh nhẹn khéo léo, kiên trì, deo dai thông qua các trò chơi vận động *Kỹ năng vận động ( VĐCB) -Trẻ thực hiện đúng các vận đông cơ bản nh đi chạy nhảy,ném, bò trờn * Phát triển vận động tinh.: - Trẻ sử dụng ngón tay linh hoạt ,biết bắt trớc mô phỏng , tạo dáng các phơng tiện giao thông và ngồi điều khiển giao thông . b. Giáo dục dinh dỡng sức khoẻ: -Trẻ rnhận biết một số loại thực phẩm và cách chế biến đơn giản -Giáo dục trẻ có thói quen vệ sinh khi ăn uống . -Nhận biết những nơi không an toàn cho sức khoẻ và biết những nơi nguy hiểm đến tính mạng từ đó biết cách phòng tránh 2. Phát triển nhận thức * Khám phá xã hội - So sánh và phân biệt đợc những đặc điểm giống và khác nhau của các phơng tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động. - Phân nhóm phơng tiện giao thông và tìm gia dấu hiệu chung. - Nhận biết đợc một số biển hiệu giao thông đờng bộ đơn giản. *Làm quen với khái niệm sơ đẳng về toán: - Nhận biết đợc số lợng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 9 - Nhận biết đợc các hình khối qua tên gọi và đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế, chắp ghép các hình để tạo hình mới 3. Phát triển ngôn ngữ *Kỹ năng nghe: TRNG MM NON SN CA -Trẻ nghe và hiểu đợc từ khái quát( phơng tiện giao thông) giao thông đờng bộ , đờng thuỷ , đờng hàng không . *Kỹ năng nói: - Đặt và trả lời đợc các câu hỏi về các phơng tiện giao thông nh: Tại sao? Có gì giống nhau? Có gì khác nhau? - Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về cỏc phơng tiện giao thông. *Làm quen với việc đọc viết: - Nhận biết đợc các chữ cái và phát âm các âm của chữ cái có trong tên của các phơng tiện giao thông 4. Phát triển thẩm mĩ : * Phát triển cảm nhận ,cảm xúc thẩm mĩ: - Nhận ra vẻ đẹp của một số phơng tiện giao thông. - Hát tự nhiên,thể hiện xúc cảm, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề phơng tiện giao thông. *Kỹ năng: - Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đờng nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đa dạng có tỉ lệ kích thớc, bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về hình ảnh của phơng tiện giao thông. Biết nhận xét , giới thiệu sản phẩm của mình với các bạn 5. Phát triển tình cảm xã hội * Phát triểnTình cảm : - Nhận thấy đợc những công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, chú điều khiển và giữ trật tự an toàn giao thông; kính trọng ngời lái xe v ngời điều khiển. *Phát triển kỹ năng xã hội: - Biết đợc một số quy định dành cho ngời đi bộ và chấp hành những quy định dành cho ngời đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông. - Biết một số hành vi văn minh khi đi lên xe, đi ngoài đờng. Biết giữ gìn an toàn cho bản thân. TRNG MM NON SN CA ii. mạng nội dung - Các loại phơng tiện giao thông quen thuộc: - ờng bộ; đờng thuỷ; đờng hàng không phơng tiện giao thông địa phơng. - Đặc điểm: Cấu tạo, màu sắc, kích thớc, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động. - Ngời điều khiển các phơng tiện giao thông: tài xế, phi công, - Công dụng: chở ngời, chở hàng. - Các dịch vụ giao thông: bán vé, sửa chữa xe, Toán: Gộp các đối tợng trong phạm vi 9 - Một số quy định đơn giản của luật giao thông đờng bộ. - Hành vi văn minh khi đi trên xe, trên tàu. - Một số biển hiệu giao thông. - Chấp hành luật giao thông và giữ an toàn khi tham gia giao thông. iii. mạng hoạt động - Phơng tiện gia o GIAO THÔNG Luật giao thông TRNG MM NON SN CA - Trò chuyện về đảm bảo an toàn giao thông khi tham gia giao thông. - Luyện tập và củng cố vận động. + Lăn và di chuyển theo bóng + Đi nối gót lên phía tr- ớc. + Nộm bóng bằng hai tay. + Bật từ trên cao xuống. + Chạy nhanh. - Bớc lên, xuống cầu thang luân phiên. - Trò chơi vận động . - Trò chuyện và thảo luận một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đơng. - Thực hành, chấp hành những quy định, luật dành cho ngời đi bộ. - Trò chơi đóng vai: Bến xe, Ga tàu lửa, Bến cảng, Sân bay. + Đóng vai những ngời phục vụ ở các dịch vụ giao thông. + Những ngời làm nghề giao thông. + Giữ gìn đồ dùng, phơng tiện giao thông. + Vẽ, nặn, cắt, xé, dán về các phơng tiện giao thông. + Làm đồ chơi bằng các vật liệu đã qua sử dụng về các phơng tiện giao thông. - Âm nhạc + Hát và vận động theo nhịp điệu các bài hát về phơng tiện giao thông, ng- ời điều khiển phơng tiện giao thông. + Nghe hát: Dân ca, các bài hát của địa phơng. + Tập gõ đệm một số dụng cụ âm nhạc theo tiết tấu. + Trò chơi âm nhạc. Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Các ph ơng tiện giao thông thông Phát triển tình cảm xã hội Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ TRNG MM NON SN CA Khám phá khoa học - So sánh, phân loại những điểm giống và khác nhau của một số phơng tiện giao thông qua tên gọi, đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động. - Trò chơi: Phân biệt một số biển hiệu giao thông đờng bộ đơn giản. - Trò chuyện, tìm hiểu và phân biệt một số dịch vụ giao thông. - Thảo luận và thực hành một số quy định đơn giản về luật giao thông đờng bộ và quy định dành cho ngời đi bộ. Làm quen với toán - Thực hành nhận biết số lợng, chữ số trong phạm vi 9. - Trò chơi luyện tập: Thêm, bớt trong phạm vi 9 bằng các cách khác nhau. - Trò chơi phân biệt, phân loại các khối qua một số đặc điểm (đờng bao, màu sắc, kích thớc). - Chắp ghép các hình học tạo hình mới có hình dạng giống các phơng tiện giao thông. - Nghe và phân tích tiếng động cơ (to, nhỏ) của các loại phơng tiện giao thông khác nhau. - Thảo luận và kể về sự kiện nào đó liên quan đến giao thông, các phơng tiện giao thông. - Đọc một số bài thơ, câu chuyện có liên quan đến phơng tiện giao thông, luật giao thông quy định cho ngời đi bộ. - Làm quen một số kí hiệu giao thông. - Trò chơi nhận dạng các chữ cái, phát âm các chữ cái có trong tên các phơng tiện giao thông. - Trò chơi phát triển ngôn ngữ. Chủ đề: giao thông (2 tuần) Tuần 27. Chủ đề nhánh 1: Ph ơng tiện giao thông (Thời gian thực hiện: từ ngày 29/3/2010-2/4/2010 ) TRNG MM NON SN CA 1. Yêu cầu: - Nêu đợc những điểm giống và khác nhau, những đặc điểm nổi bật của một số phơng tiện giao thông. - Phân loại một số phơng tiện giao thông qua đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động. - Nhận biết một số dịch vụ phục vụ giao thông. 2. Kế hoạch tuần: (Thời gian thực hiện: từ ngày 29/3/2010-2/4/2010 ) Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ: Các cháu đợc bố, mẹ cho đi chơi ở đâu? đi bằng phơng tiện giao thông gì? - Trò chuyện về những phơng tiện giao thông có ở địa ph- ơng mình. - Thể dục sáng: + Hô hấp 3: Thổi nơ bay. + ĐT tay: Tay đa ra phía trớc, lên cao. + ĐT chân: Bớc khuỵu chân ra phía trớc, chân sau thẳng. + ĐT bụng: Ngồi duỗi chân, quay ngời sang hai bên. + ĐT bật: Bật khép, tách chân. - Th 3,5 (Tp theo bi hỏt ) - Điểm danh Hoạt động học Thứ 2 29/03/2010 * Phỏt trin th cht - Vận động : Đi nối bàn chân liên tục - Ném trúng đích thẳng đứng. - TCVĐ : Đi làm theo ngời dẫn đầu. Thứ 3 30/3/2010 * Phỏt trin ngụn ng - Văn học : Truyện Qua đờng - Làm quen với chữ cái : Làm quen với chữ cái p, q TRNG MM NON SN CA Thứ 4 31/3/2010 * Phỏt trin nhn thc : - Khám phá khoa học: Nhn bit,phõn bit c im,cụng dng ca mt s phng tin giao thụng v phõn loi theo 2-3 du hiu Thứ 5 1/4/2010 * Phỏt trin thm m : * To hỡnh : Ct dỏn ụ tụ Thứ 6 2/4/2010 * Phỏt trin thm m : *m nhc : Hỏt em i chi thuyn ( Em tp lỏi ụ tụ ) - Nghe hỏt: Anh phi cụng i -T/C: Hỏt theo hỡnh v Hoạt động ngoài trời - Xếp hình ôtô, thuyền bằng hột quả, que. - Trò chơi vận động: Về bến, chim và ô tô. - Gấp máy bay giấy và chơi phi máy bay. - Vẽ bằng phấn, xếp hình bằng que về phơng tiện giao thông mà trẻ thích. TRNG MM NON SN CA Hoạt động góc - Góc đóng vai + Chơi đóng vai chú cảnh sát giao thông (hoặc đóng vai ngời điều khiển phơng tiện giao thông ở địa phơng). + Ngời bán vé, xé vé trên ô tô, tàu hoả. + Hành khách đi tàu, đi ôtô, đi xe máy, - Góc xây dựng + Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga. + Lắp ráp ô tô, máy bay. - Góc tạo hình + Xé, dán, trang trí phơng tiện giao thông, đèn tín hiệu giao thông, gậy chỉ huy giao thông. + Tô màu phơng tiện giao thông, tô biển hiệu giao thông. - Góc khám phá + Do thể tích, dung tích bằng bát (hoặc cốc). + Chơi lô tô về phơng tiện giao thông. - Góc sách + Xem tranh, ảnh về phơng tiện giao thông, phơng tiện giao thông có ở địa phơng và luật giao thông. + Cô cùng trẻ làm sách tranh về phơng tiện giao thông ở địa phơng. - Góc âm nhạc: Hát, vân động về phơng tiện giao thông và luật giao thông mà trẻ thích. Hoạt động chiều - Thảo luận về các phơng tiện giao thông quen thuộc mà em biết. - Làm một số đồ chơi đơn giản về các phơng tiện giao thông mà trẻ thích - Chơi tự do ở các góc theo ý thích. - Nêu gơng cuối tuần. - Vệ sinh, chuẩn bị ra về. TRNG MM NON SN CA Chủ đề: giao thông (2 tuần) Tuần 28. Chủ đề nhánh 2: Luật giao thụng (Thời gian thực hiện: từ ngày 5/4/2010- 9/4/2010) 1. Yêu cầu: - Biết một số quy định thông thờng của luật giao thông dành cho ngời đi bộ và có một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đờng. - Nhận biết và phân biệt một số biển hiệu giao thông đờng bộ đơn giản. 2. Kế hoạch hoạt động tuần: (Thời gian thực hiện: từ ngày 5/4/2010- 9/4/2010) Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Đàm thoại với trẻ về một số luật giao thông dành cho ngời đi bộ. - Chơi tự do, chơi lắp ráp một số phơng tiện giao thông - Thể dục sáng: + Hô hấp 3: thổi nơ bay. + ĐT tay: Tay đa ra phía trớc, lên cao. + ĐT chân: Bớc khuỵu chân ra phía trớc, chân sau thẳng. + ĐT bụng: Ngồi duỗi chân, quay ngời sang hai bên. + ĐT bật: Bật khép, tách chân. - Th 3,5 (Tp theo bi hỏt ) - Điểm danh Thứ 2 5/4/2010 * Phỏt trin th cht - Vận động : - Bò theo đờng dích zắc qua 7 điểm. - Bật qua vật cản 15-20cm TCVĐ : Về đúng nhà theo biển báo Thứ 3 6/4/2010 * Phỏt trin ngụn ng - Văn học : Thơ : Ước mơ của tý - Làm quen với chữ cái : Tập tô chữ cái p , q . TRNG MM NON SN CA Hoạt động học Thứ 4 7/4/2010 * Phỏt trin nhn thc : *Toỏn: Tỏch nhúm cú 9 i tng bng cỏc cỏch khỏc nhau ( S 9 T3) Thứ 5 8/4/2010 * Phỏt trin thm m : - To hỡnh : Vẽ Phơng tiện giao thông Thứ 6 9/4/2010 * Phỏt trin thm m : - nhc : - Hát, vận động Em đi qua ngã t đờng phố - Nghe hát : Dân ca -Trò chơi : Hãy gõ đúng tiết tấu Hoạt động ngoài trời - Xếp hình, vẽ ôtô, thuyền, các phơng tiện giao thông quen thuộc bằng hột hạt, que - Trò chơi vận động: Về bến, chim sẻ, phi máy bay gấp và ô tô. - Quan sát và đàm thoại về các phơng tiện giao thông ở địa ph- ơng. - Chơi theo ý thích. [...]... dán, trang trí phơng tiện giao thông, đèn tín hiệu giao thông, gậy chỉ huy giao thông + Tô màu phơng tiện giao thông, tô biển hiệu giao thông - Góc kh m phá khoa học: + Đo thể tích, dung tích bằng bát (hoặc cốc) + Chơi lô tô về phơng tiện giao thông - Vận động nhẹ - Thảo luận về các phơng tiện giao thông và các luật giao thông Vì sao bé phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông - Chơi trò chơi: Em... phơng tiện giao thông - Góc sách + Xem tranh, ảnh về phơng tiện giao thông, phơng tiện giao thông có ở địa phơng và luật giao thông + Cô cùng trẻ làm sách tranh về phơng tiện giao thông ở địa phơng - Góc âm nhạc: Hát, vân động về phơng tiện giao thông và luật giao thông mà trẻ thích - Thảo luận về các phơng tiện giao thông quen thuộc mà em biết - Làm một số đồ chơi đơn giản về các phơng tiện giao thông. .. sát giao thông (hoặc đóng vai ngời điều khiển phơng tiện giao thông ở địa phơng) + Ngời bán vé, xé vé trên ô tô, tàu hoả + Hành kh ch đi tàu, đi ôtô, đi xe máy, - Góc xây dựng + Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga + Lắp ráp ô tô, máy bay - Góc tạo hình + Xé, dán, trang trí phơng tiện giao thông, đèn tín hiệu giao thông, gậy chỉ huy giao thông + Tô màu phơng tiện giao thông, tô biển hiệu giao thông - Góc kh m... sát giao thông (hoặc đóng vai ngời điều khiển phơng tiện giao thông ở địa phơng) + Ngời bán vé, xé vé trên ô tô, tàu hoả + Hành kh ch đi tàu, đi ôtô, đi xe máy, - Góc xây dựng + Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga + Lắp ráp ô tô, máy bay - Góc tạo hình + Xé, dán, trang trí phơng tiện giao thông, đèn tín hiệu giao thông, gậy chỉ huy giao thông + Tô màu phơng tiện giao thông, tô biển hiệu giao thông - Góc kh m... đến giao thông, các phơng tiện lợi, nơi hoạt động giao thông - Trò chơi: Phân biệt một số biển hiệu - Đọc một số bài thơ, câu chuyện có liên giao thông đờng bộ đơn giản quan đến phơng tiện giao thông, luật - Trò chuyện, tìm hiểu và phân biệt một số giao thông quy định cho ngời đi bộ dịch vụ giao thông - Làm - Thảo luận và thực hành một số quy định quen một số kí hiệu giao thông đơn giản về luật giao thông. .. đơn giản của luật giao thông đờng bộ - Hành vi văn minh khi đi trên xe, trên tàu - Một số biển hiệu giao thông - Chấp hành luật giao thông và giữ an toàn khi Luật giao thông TRNG MM NON SN CA tham gia giao thông iii mạng hoạt động - Trò chuyện về đảm - Trò chuyện và bảo an toàn giao thông thảo luận một số khi tham gia giao hành vi văn minh thông khi đi trên xe, đi - Luyện tập và củng cố ngoài đơng vận... kh m phá khoa học: + Đo thể tích, dung tích bằng bát (hoặc cốc) + Chơi lô tô về phơng tiện giao thông - Vận động nhẹ - Thảo luận về các phơng tiện giao thông và các luật giao thông Vì sao bé phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông - Chơi trò chơi: Em đi trên đờng phố/làng - Chơi tự do ở các góc theo ý thích - Nêu gơng cuối tuần - Vệ sinh, chuẩn bị ra về TRNG MM NON SN CA Chủ đề: giao thông Thời... - Bớc lên, xuống cầu dịch vụ giao thông thang luân phiên + Những ngời làm - Trò chơi vận động nghề giao thông + Giữ gìn đồ dùng, + Vẽ, nặn, cắt, xé, dán về các phơng tiện giao thông + Làm đồ chơi bằng các vật liệu đã qua sử dụng về các phơng tiện giao thông - Âm nhạc + Hát và vận động theo nhịp điệu các bài hát về phơng tiện giao thông, ngời điều khiển phơng tiện giao thông + Nghe hát: Dân ca, các... - Vệ sinh, chuẩn bị ra về TRNG MM NON SN CA Chủ đề: giao thông (2 tuần) Tuần 28 Chủ đề nhánh 2: Luật giao thụng (Thời gian thực hiện: từ ngày 5/4/2010- 9/4/2010) 1 Yêu cầu: - Biết một số quy định thông thờng của luật giao thông dành cho ngời đi bộ và có một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đờng - Nhận biết và phân biệt một số biển hiệu giao thông đờng bộ đơn giản 2 Kế hoạch hoạt động tuần:... phơng thông Phát triển thể chất tiện giao Phát triển tình cảm xã hội Phát triển thẩm mĩ Các phơng tiện giao thông thông Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ TRNG MM NON SN CA - Nghe và phân tích tiếng động cơ (to, nhỏ) Kh m phá khoa học của các loại phơng tiện giao thông - So sánh, phân loại những điểm giống kh c nhau và kh c nhau của một số phơng tiện Thảo luận và kể về sự kiện nào đó liên giao thông . Xé, dán, trang trí phơng tiện giao thông, đèn tín hiệu giao thông, gậy chỉ huy giao thông. + Tô màu phơng tiện giao thông, tô biển hiệu giao thông. - Góc kh m phá khoa học: + Đo thể tích, dung. tàu. - Một số biển hiệu giao thông. - Chấp hành luật giao thông và giữ an toàn khi tham gia giao thông. iii. mạng hoạt động - Phơng tiện gia o GIAO THÔNG Luật giao thông TRNG MM NON SN CA. trên tàu. - Một số biển hiệu giao thông. - Chấp hành luật giao thông và giữ an toàn khi Phơng tiện gia o GIAO THÔNG Luật giao thông TRNG MM NON SN CA tham gia giao thông. iii. mạng hoạt động