giáo án mầm non chủ đề gia đình thân yêu của bé tháng 12 năm 2015

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: Từ ngày 10/11 đến 28/11/ 2014 - Cô hỏi tên bài tập - Trong khi trẻ tập cô bao quát và khuyến khích trẻ

Trang 1

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ:

BÉ VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH

( Thời gian thực hiện: Từ ngày 10/11 đến 28/11/ 2014)

- Cô hỏi tên bài tập

- Trong khi trẻ tập cô bao quát và khuyến khích trẻ tập

* Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng trong phòng tập

Bóng, búp bê Cô cho trẻ chơi trò chơi: Quả bóng tròn, dung dăng

dung dẻ sau đó cô giới thiệu các góc chơi

Trang 2

dung dăng

dung dẻ … dung dăng dung dẻ * Quá trình chơi: Cô giớithiệu từng góc chơi, đồ chơi

ở từng gócĐối với góc phân vai: trẻbiết bế em, nấu cơm cho bé

ăn bán hàng các loại đồchơi, trò chơi bác sĩ

- Góc HĐVĐV: - Xâu vòng

các loại hoa xếp hình, ngôinhà của bé, xâu vòng

- Góc nghệ thuật: Cho trẻxem tranh, ảnh, đọc thơ, kểchuyện múa hát, theo chủ

đề Dán đồ chơi bé và cácbạn yêu thích

Cô dẫn trẻ đến từng gócchơi và trẻ thích chơi ở gócchơi nào thì trẻ về góc chơiđó

- Cô là người bạn cùng chơivới trẻ ở từng góc chơi, giúp

đỡ trẻ chưa thể hiện đúngvai chơi, đồng thời bao quát

và gợi ý trẻ thể hiện đúngvai chơi của mình

* Kết thúc: Cô đến từng gócchơi cùng trẻ nhận xét ,hướng trẻ nhận xét nhữnggóc chơi chính

Khuyến khích những trẻchơi tốt, động viên nhữngtrẻ còn chưa hứng thú trongquá trình chơi và nhắc nhởtrẻ thu dọn đồ chơi gọngàng, đúng nơi qui định

-Đồ dùng,

đồ chơibúp bê,

đồ dùngnấu ăn,bác sĩtranh vềcác bạn

- Trẻ biếtxếp hình ,nặn,

- Đồdùng, đồchơi xâuvòng, xếphình

về giađình, trẻđọc thơtheo cô từđầu đếncuối, thíchmúa hátminh hoạcùng cô

- Tranhảnh, thơ ,truyện về

đồ chơicủa bé

Trang 3

- Trẻ nhớ tên vận động: Đi trong đường hẹp có bê vật trên tay và trò chơi bóngtròn to

2 Kỹ n ă ng : - Trẻ biết đi trong đường hẹp có bê vật trên tay

3 Thái đ ộ : - Trẻ yêu thích môn học , đoàn kết trong khi tập

II.Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, đường hẹp cho trẻ đi

III, Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1: * Khởi đ ộng

- Cô và trẻ làm chim đoàn tàu lên dốc , xuống

dốc, đi nhanh, đi chậm kết hợp hát bài chim mẹ

chim con sau đó về dàn 2 hàng tập thể dục

HĐ2 * Trọng đ ộng :

+ BTPTC : “Tập với cờ”

- Cô giới thiệu tên bài vận động

- Cô làm mẫu lần không phân tích

Cô hỏi trẻ tên bài tập

+ V Đ CB : “Đi trong đường hẹp có bê vật trên

tay”

- Cô nói đoàn tàu đã về ga

- Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích

- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích động tác:

- Trẻ thực hiện: Mời 2 trẻ lên thực hiện

Cả lớp từng đôi một thực hiện

Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát và hướng đẫn

trẻ tập khuyến khích trẻ tập 2 - 3 lần

+ TCV Đ : Quả bóng tròn

- Cô nói cách chơi , luật chơi dẫn trẻ chơi

HĐ3 : Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 phút

trong phòng tập

- Trẻ khởi động cùng cô

- Trẻ quan sát và phát âmtheo yêu cầu của cô

- Trẻ chú ý quan sát -Trẻ thực hiện

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sá

- Trẻ lên thực hiện cùngcô

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

* Quan sát : Quan sát tranh vẽ mẹ

* Chơi vận động: Vào rừng hái hoa

* Chơi tự do …

Trang 4

Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên mẹ và biết vâng lời mẹ Biết cách chơi và bảo quản đồ

dùng, đồ chơi

- Trẻ biết chơi t/c: Vào rừng hái hoa

- Trẻ biết nhặt những lá vàng rơi ngoài sân trường bỏ vào thùng rác

Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng đi ra q/sát Tranh mẹ

* Trò chơi vận động: " Vào rừng hái hoa"

- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi

- Trẻ biết vào góc chơi thể hiện vai chơi , biết chơi đoàn kết cùng bạn

- Biết xếp hình ngôi nhà của bé

- Trẻ biết cách ngồi đúng tư thế xem tranh và đàm thoại về bức tranh

- Trẻ biết bế em, biết nấu bột cho em ăn

HOẠT ĐỘNG CHIÊU

* ÔN BÀI CŨ: PHÁT TRIỂN VĐ: BTPTC:Tập với cờ

VĐCB: Đi trong đường hẹp có bê vật trên tay

Trang 5

1 Kiến thúc : Trẻ biết phân biệt số lượng một và nhiều

2 Kĩ n ă ng : Luyện kĩ năng quan sát chú ý cho trẻ

3 Thái đ ộ : Giáo dục trẻ yêu thích môn học,biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi

II, Chuẩn bị : Mỗi trẻ 1 tranh vẽ quả bóng và bút sáp màu

- Tranh vẽ quả bóng của cô to hơn của trẻ

Giáo dục trẻ yêu quý gia đình

* HĐ2: “Nhận biết phân biệt số lượng một và

- Cô cho trẻ quan sát trong gia đình bạn phúc

có một em búp bê và một cái khăn màu đỏ

Cho trẻ phân biệt một em búp bê và một cái

khăn mà đỏ

Cho 2-3 trẻ phân biệt

* Phân biệt số lượng một và nhiều

Cho lớp quan sát em búp bê, bạn Lan tặng bé 1

cái khăn màu xanh nữa nữa

Hỏi trẻ cô sẽ quàng cho búp bê 1 cái khăn.so

sánh 1 em búp bê và 2 cái khăn thì ntn?

Thừa 1 cái khăn

* HĐ3 : Kết thúc: cô cho trẻ hát bái cả nhà

thương nhau ra ngoai

* Chơi tự do …

dùng, đồ chơi

Trang 6

biết gọi tên bố và biết vâng lời bố Biết cách chơi và bảo quản đồ dùng, đồ chơi

IV HOẠT ĐỘNG CHIÊU

* Ôn bài cũ: NBPB: Số lượng một và nhiều

* Trẻ chơi ở các góc chơi

* Chơi tự do

* Vệ sinh, trả trẻ

**********************************************************

Trang 7

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ:

BÉ VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH

( Thời gian thực hiện: Từ ngày 10/11 đến 28/11/ 2014)

- TTCB : ĐTN : 2 tay cầm 2 đầu gậy thả xuôi

1.Cầm gậy giơ lên cao mắt nhìn theo gậy, chân kiễng

2 Về TTCB ( Tập 4 lần )

- Đ T2 :

TTCB: Ngồi trên sàn 2 chân duỗi thẳng 2 tay cầm2 đầu gậy đặt trên đùi

1 cúi ngưòi đẩy gậy tới bàn chân

2 về TTCB : tập 3 lần

- Đ T3 : Tay phải vác gậy để lên vai , tay trái vung mạnh, chân bước cao, dậm

chân tại chỗ như chú bộ đội 1-2 1-2

- Cô hỏi tên bài tập

- Trong khi trẻ tập cô bao quát và khuyến khích trẻ tập

* Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng trong phòng tập

I Hoạt động góc

Tên góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hình thức tổ chức hướng dẫn

Trang 8

tô, trời nắng trời mưa, dung dăng dung dẻ

Vòng, búp bê Cô cho trẻ chơi trò chơi: Láiô tô, trời nắng trời mưa,

dung dăng dung dẻ sau đó

cô giới thiệu các góc chơi

* Quá trình chơi: Cô giớithiệu từng góc chơi, đồ chơi

ở từng gócĐối với góc phân vai: trẻbiết bế em, nấu cơm cho bé

ăn bán hàng các loại đồchơi, trò chơi bác sĩ

- Góc HĐVĐV: - Xâu vòng

các loại hoa xếp hình, ngôinhà của bé, xâu vòng

- Góc nghệ thuật: Cho trẻxem tranh, ảnh, đọc thơ, kểchuyện múa hát, theo chủ

đề Dán đồ chơi bé và cácbạn yêu thích

Cô dẫn trẻ đến từng gócchơi và trẻ thích chơi ở gócchơi nào thì trẻ về góc chơiđó

- Cô là người bạn cùng chơivới trẻ ở từng góc chơi, giúp

đỡ trẻ chưa thể hiện đúngvai chơi, đồng thời bao quát

và gợi ý trẻ thể hiện đúngvai chơi của mình

* Kết thúc: Cô đến từng gócchơi cùng trẻ nhận xét ,hướng trẻ nhận xét nhữnggóc chơi chính

Khuyến khích những trẻchơi tốt, động viên nhữngtrẻ còn chưa hứng thú trongquá trình chơi và nhắc nhởtrẻ thu dọn đồ chơi gọngàng, đúng nơi qui định

-Đồ dùng,

đồ chơibúp bê,

đồ dùngnấu ăn,bác sĩtranh vềcác bạn

- Trẻ biếtxếp hình ,nặn,

- Đồdùng, đồchơi xâuvòng, xếphình

về giađình, trẻđọc thơtheo cô từđầu đếncuối, thíchmúa hátminh hoạcùng cô

- Tranhảnh, thơ ,truyện về

đồ chơicủa bé

Trang 9

VĐCB: Chạy theo hướng thẳng

TCVĐ: Đoàn tàu hỏa

I, Mục đích, yêu cầu

1: Kiến thức: - Trẻ thuộc lời bài hát: Tập với gậy, biết kết hợp lời bài hát với các

động tác

- Trẻ nhớ tên vận động: Chạy theo hướng thẳng

- TC “Đoàn tàu hỏa’’

2 Kỹ năng : - Trẻ biết Chạy theo hướng thẳng

.3 Thái độ: - Trẻ yêu thích môn học , đoàn kết trong khi tập

II, Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, đường hẹp cho trẻ đi

III, Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1: * Khởi động

- Cô và trẻ làm chim mẹ chim con đi dạo chơi

lên dốc , xuống dốc, đi nhanh, đi chậm kết hợp

hát bài chim mẹ chim con sau đó về dàn 2 hàng

tập thể dục

HĐ2 * Trọng động:

+ BTPTC : “Tập với gậy”

- Cô giới thiệu tên bài vận động

- Cô làm mẫu lần không phân tích

- Cô làm lần 2 phân tích động tác

- Đ T1: Tập với gậy

- TTCB : ĐTN : 2 tay cầm 2 đầu gậy thả xuôi

1.Cầm gậy giơ lên cao mắt nhìn theo gậy, chân

kiễng

2 Về TTCB ( Tập 4 lần )

- Đ T2 :

TTCB: Ngồi trên sàn 2 chân duỗi thẳng 2 tay

cầm2 đầu gậy đặt trên đùi

1 cúi ngưòi đẩy gậy tới bàn chân

2 về TTCB : tập 3 lần

- Đ T3 : Tay phải vác gậy để lên vai , tay trái

vung mạnh, chân bước cao, dậmchân tại chỗ như

chú bộ đội 1-2 1-2

Cô hỏi trẻ tên bài tập

+ VĐCB: “Đi trong đường hẹp có bê vật trên

- Trẻ chú ý quan sát -Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

Trang 10

- Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích

- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích động tác:

- Trẻ thực hiện: Mời 2 trẻ lên thực hiện

Cả lớp từng đôi một thực hiện

Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát và hướng đẫn

trẻ tập khuyến khích trẻ tập 2 - 3 lần

+ TCVĐ: Đoàn tàu hỏa

- Cô nói cách chơi , luật chơi dẫn trẻ chơi

HĐ3 : Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 phút

* Chơi tự do …

dùng, đồ chơi

HOẠT ĐỘNG CHIÊU

* ÔN BÀI CŨ: Phát triể vận động

BTPCT: Tập với gậy

Trang 11

VĐCB: Chạy theo hướng thẳng dứng

Trang 12

(Thứ 3 ngày 11/11/2014)

I HOẠT Đ ỘNG HỌC CÓ CHỦ Đ ỊNH

Đề tài: NBTN: Trò chuyện về gia đình của bé (bố, mẹ của bé)

1 Mục đích, yêu cầu

1.1 Kiến thức: Trẻ nhận biết và gọi tên bố, mẹ

1 2, Kĩ năng : Trẻ nói to , rỏ ràng , đủ câu

Rèn phát triển ngôn ngữ cho trẻ

1 3, Thái độ : GD trẻ biết yêu quý bố ,mẹ và người lớn tuổi

- Cô và trẻ hát bài “ Mẹ yêu không nào”

- Hỏi trẻ tên bài hát

- Giáo dục: Trẻ biết vâng lời người lớn

Cho một vài trẻ kể về mẹ của mình

- Cô cho từng tô, tốp nhắc lại “mẹ”

- Cô mời từng cá nhân trẻ

+ Trò truyện về bố:

- Tương tự như trên cô cũng đặt các câu hỏi gợi

mở để hỏi trẻ về bố

Giáo dục trẻ bố mẹ là người sinh ra các con

- Ngoài bố, mẹ ra gia đình các con còn có những

ai nữa

- Ông ,bà , anh ,chị hôm sau cô cho lớp mình làm

quen nhé

* HĐ3: TC Chọn các thành viên theo yêu cầu :

- Cô nói cách chơi

- Cô chơi mẫu:

- Trẻ thực hiện:

- Cô hỏi tên trò chơi:

- GD trẻ biết yêu quý các thành viên trong gia

Trẻ hứng thú trả lời cùng cô

- Ông, bà ,anh, chị

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát cô chơi mẫu

- Trẻ thực hiện theo cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện cùng cô

II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1 Nội dung * Quan sát có chủ đích: Quan sát tranh vẽ anh trai

* Chơi vận động: Vào rừng hái hoa * Chơi tự do

Trang 13

2 Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên anh và biết vâng lời người lớn Biết cách chơi và bảo

quản đồ dùng, đồ chơi

Trẻ biết chơi t/c: Vào rừng hái hoa

Trẻ biết nhặt những lá vàng rơi ngoài sân trường bỏ vào thùng rác

3 Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng đi ra q/sát Tranh anh trai

- Trò chơi vận động: " Vào rừng hái hoa"

Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi

- Góc NT : Xem tranh ảnh về gia đình bé

* Làm quen bài mới: Thơ: Yêu mẹ

1, Kiến thức: Trẻ thích lắng nghe cô đọc thơ và đọc theo cô từ cuối của câu thơ,

trẻ biết tên bài thơ

2, Kỹ n ă ng : - Luyện kỹ năng đọc thơ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

3, Thái đ ộ : - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi , lấy cất đúng nơi quy định

2, Chuẩn bị : - Tranh, thơ: “ Yêu mẹ ”

3 Tổ chức hoạt đ ộng :

HĐ1: Ổn định tổ chức - gây hứng thú

Chào mừng các bé đến với chương trình:

“Bé yêu thơ” do đài truyền hình tuổi thần

tiên tổ chức tại lớp Hoạ My 2 trường MN

Trang 14

Thể hiện tài năng

HĐ2: Phần thi: Bé tìm hiểu thơ

Chương trình đã chuẩn bị 1 bài thơ

* Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 1 lần

* Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh

họa

+ Giảng nội dung bài thơ

*Lần 3: Đọc trích dẫn và đàm thoại

- Tên bài thơ? Tác giả?

- Trong bài thơ nhắc tới cái gì?

- Hằng ngày mẹ thường làm những

công việc gì?

- Giáo dục trẻ vâng lời người lớn?

HĐ3: Phần thi: Thể hiện tài năng

Dạy trẻ đọc thơ

- Cô đọc bài thơ 1 lần

- Cô cho trẻ đọc bằng nhiều hình thức

Trong khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ

và giúp trẻ đọc diễn cảm bài thơ

-Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả?

GD trẻ biết chăm ngoan, nghe lời cô giáo

không tranh dành đồ chơi của nhau

* Kết thúc hoạt động cho trẻ hát múa “Quả

bóng” và ra ngoài

- Chú ý nghe cô đọc

- Nghe và quan sát tranh

- Chú ý nghe cô giảng nội dung

- Trẻ trả lời

- Chú ý nghe cô đọc

- Trẻ đọc cùng cô:

+Cả lớp + Tổ đọc thi đua + Nhóm 3-4 trẻ đọc + Cá nhân 1-2 trẻ đọc

- Chú ý lắng nghe

- Hát múa cùng cô

II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1 Nội dung * Quan sát có chủ đích: Quan sát tranh vẽ chị gái

* Chơi tự do

2 Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên chị và biết vâng lời người lớn Biết cách chơi và bảo

quản đồ dùng, đồ chơi

Trẻ biết chơi t/c: Vào rừng hái hoa

Trẻ biết nhặt những lá vàng rơi ngoài sân trường bỏ vào thùng rác

3 Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng đi ra q/sát Tranh chị gái

- Trò chơi vận động: " Vào rừng hái hoa"

Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi

tổ chức hướng dẫn trẻ chơi

Trang 15

- Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi và chú ý đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

III, HOẠT ĐỘNG GÓC

- Góc vận động: T/c: Quả bóng tròn

- Góc phân vai : Chơi với búp bê, nấu ăn cho bé

- Góc HĐVĐV: Xâu vòng các loại hoa, lá

- Góc NT : Xem tranh ảnh đọc thơ kể chuyện về đồ chơi của bé

* Làm quen bài mới: Tạo hình: Di màu quả bóng

- GD trẻ biết nghe lời cô , đi học không khóc nhè

2, Chuẩn bị: - Giáo án điện tử các slide tranh bà và cháu

- Đàn nhạc

3, Tổ chức hoạt đ ộng:

Hoạt đông của cô Hoạt động của trẻ

* H Đ 1 : Ổn định tổ chức.

- Cho trẻ xem đoạn phim về bà và cháu

- Hỏi trẻ về đoạn phim?

*Giáo dục:

* H Đ 2 : Nghe hát “ Cháu yêu bà”

- Cô có bài hát rất hay nói về bà và cháu Bây

giờ các con ngồi ngoan cô sẽ hát bài “ Cháu yêu

bà” cho các con nghe

- Cô hát bài hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát

- Hát lần 2 theo đàn

- Hỏi trẻ tên bài hát

- Cô giảng nội dung bài hát

- Cô hát lần 3, múa minh hoạ bài hát, khuyến

- Trẻ xem đoạn video

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	184 KB