Ngày soạn: 7/10/2014Tuần: 10 Tiết: 19
Bài 18: TUẦN HOÀNI Mục tiêu bài giảng:
- Phân biệt được HTH đơn và HTH kép
2 Về kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, tổng hợp.
- Rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm và làm việc độc lập với SGK
II Phương pháp và phương tiện dạy học: 1 Phương pháp:
+ Hỏi đáp+ Khám phá + Diễn giảng.
2 Phương tiện:
- SGK sinh học 11.- Hình 18.1, 18.2 SGK.
III Trọng tâm: Mục I.
IV Nội dung và tiến trình lên lớp:
1 Chuẩn bị:
- Ổn định lớp (1 phút).- Kiểm tra bài cũ: (3 phút)- Vào bài (1 phút):
Trừ các ĐV mà cơ thể TĐC trực tiếp với môi trường ngoài, ở ĐV đa bào nói chung TĐC từmôi trường ngoài thông qua máu và dịch mô → Ta hãy điểm qua sự tiến hóa của SV nóichung, ĐV nói riêng trong đó có sự tiến hóa của HTH.
2 Nội dung bài mới
Bài 18: Tuần Hoàn.I.Sự tiến hóa của hệ tuần hoàn.
1.Ở động vật chưa có hệ tuần hoàn:
- Động vật đơn bào, động vật đa bào bậc thấp chưa có hệ tuần hoàn.- Các tế bào của cơ thể trao đổi chất trực tiếp với môi trường bên ngoài
2.Ở động vật đã xuất hiện hệ tuầnhoàn:
- Các tế bào trong cơ thể đa bào bậc
Hoạt động 1:
- Hãy nêu những hiểu biết của emvề tiến hóa của hệ tuần hoàn?* Ở ĐV đơn bào và đa bào bậcthấp TĐC với môi trường ngoàibằng cách nào?
- Tại sao động vật bậc thấp khôngcó hệ tuần hoàn?
- Ở động vật đa bào bậc cao, tếbào tiệp nhận các chất cần thiết từ
+ Động vật đơn bào, động vậtđa bào bậc thấp chưa có hệ tuần hoàn.
+ Động vật đa bào bậc có hệ tuần hoàn nhưng ở các mức độ khác nhau.
- + Cơ thể cấu tạo đơn giản.+ Các hoạt động sinh lí đều thực hiện ở bề mặt cơ thể.
- +Lấy các chất gián tiếp.+ Con đường: máu và dịch
Trang 2cao tiếp nhận các chất cần thiết từ máu và dịch mô bao quanh tế bào - Đồng thời chuyển các sản phẩm cần loại thải đến cơ quan bài tiết để lọc thải ra môi trường ngoài, nhờ hoạt động của tim và hệ mạch.
3.Tiến hóa của hệ tuần hoàn:
-Từ chưa có HTH đén hình thành cơquan TH
-Từ HTH hở đến HTH kín-Từ HTH đơn đến HTH kép-Tm cấu tạo đơn giản=>tim 2 ngăn=>3 ngăn với vách ngăn hụt,4 ngăn hoàn chỉnh
II Hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín:
- Thành phần quan trọng của hệ tuần hoàn là tim và các mạch - Hệ tuần hoàn có 2 loại :Hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín.
1.Hệ tuần hoàn hở:a.Cấu tạo:
- Ở đa số thân mềm và chân khớp - Tim đơn giản, có các lỗ tim + Khitim co bóp máu được bơm vào xoang cơ thể với áp lực thấp.+ Máu tiếp xúc trực tiếp với các tế bào để thực hiện trao đổi chất.- Hệ mạch: Gồm động mạch, tĩnh
môi trường ngoài hoặc loại bỏ cácchất không cần thiết ra môi trườngngoài vào bằng cách nào và theocon đường nào?
- Máu và dịch mô có vai trò nhưthế nào?
-Cho biết chiều hướng tiến hóa củaHTH
- Động lực của sự vận chuyển cácchất trong cơ thể là gì?
* Trong quá trình tiến hóa, HTHngày càng hoàn thiệnvề cấu trúcvà chức năng.
- Quan sát hình 18.1, 18.2, 18.3SGK: Phân biệt hệ tuần hoàn hởvà hệ tuần hoàn kín bàng cáchhoàn thành phiếu học tập số 1- Thế nào là hệ tuần hoàn hở?
- Thế nào là hệ tuần hoàn kín?
- Sự sai khác giữa 2 hệ tuần hoànnày có ý nghĩa như thế nào?- Tại sao HTH hở chỉ thích hợpcho động vật có kích thước nhỏ,hoạt động chậm?
- Tại sao côn trùng vẫn hoạt độngnhanh bình thường?
* Máu và bạch huyết lưu thôngliên tục khắp cơ thể thực hiện chứcnăng trao đổi khí và chất dinhdưỡng
Hoàn thiện ở hệ tuần hoàn kín làmô.
- Vận chuyển các chất cơ thể tiếp nhận từ môi trường ngoàiqua cơ quan tiêu hóa, hô hấp.- Đồng thời chuyển các sản phẩm cần loại thải đến cơ quan bài tiết để lọc thải ra môi trường ngoài
-Từ chưa có HTH đén hình thành cơ quan TH
-Từ HTH hở đến HTH kín-Từ HTH đơn đến HTH kép-Tm cấu tạo đơn giản=>tim 2 ngăn=>3 ngăn với vách ngăn hụt,4 ngăn hoàn chỉnh
- Hoạt động của tim.
- Dựa vào SGK trả lời.- Là bơm hút đẩy máu đi và lấy máu về Là động lực chính đẩy máu tuần hoàn trong hệ mạch.
- HTH hở: Máu bị gián đoạn do chưa có mao mạch.- HTH kín: máu được lưu thông liện tục thành dọng do cấu tạo của hệ mạch, đặc biệt là mao mạch nối giữa động mạch và tĩnh mạch.
- Sự sai khác giữa 2 HTH nàyphản ánh mức độ tiến hóa trong tổ chức cơ thể.
- Tốc độ máu chảy chậm, khả năng điều hòa phân phối máu đến các cơ quan chậm.
- Trao đổi khí không liên quan đến HTH.
-Thảo luận nhóm
Trang 3mạch, không có mao mạch và bạch huyết.
+ Hệ thống mạch gópthu gom các sản phấm trao đổi chất đưa về tim nhờ các lỗ tim
b.Chức năng:
- Vận chuyển các chất dinh dưỡng các chất khí và các sản phẩm hoạt động sống của tế bào.
- Ở sâu bọ vận chuyển dinh dưỡng và các sản phẩm bài tiết
2 Hệ tuần hoàn kín:
- Có ở giun đốt, mực ống, bạch tuộcvà ĐV có xương sống
- Tim cấu tạo phức tạp, có tâm nhĩ, tâm thất, van tim,…
+ Tim co bóp đấy máu vào động mạch với một áp lực lớn.
+ Máu không tiếp xúc trực tiếp với tế bào mà thông qua dịch mô (nhờ tim và hệ mạch)
- Hệ mạch: động mạch, tĩnh mạch, mao mạch, hệ bạch huyết.
+ Động mạch đưa máu đến mô, cơ quan thông qua dịch mô, thực hiện trao đổi chất vận chuyển về tim nhờtĩnh mạch
- Ở ĐV có xương sống cón có mạchbạch huyết
- Máu vận chuyển trong hệ tuần hoàn qua tim theo 1 chiều hướng nhất định nhờ các van tim.
hoạt động của vòng tuần hoàn lớnvà nhỏ.
-Thảo luận nhóm hoàn thành nộidung phiếu học tập số 2
3 Củng cố: 3 phút
Câu 1: Cho biết ưu điểm của HTH kín so với HTH hở:
HTH kín: máu chảy trong mạch với áp lực cao hoặc trung bình, tốc độ máu chảy nhanh, máu điđược xa hơn và đến các cơ quan nhanh hơn Do vậy đáp ứng được nhu câu TĐK và TĐC.Câu 2: Cho biết ưu điểm của HTH kép so với HTH đơn:
HTH kép: Máu từ cơ quan trao đổi khí trử về tim và được bơm đi Do vậy tạo ra áp lực đẩymáu rất lớn, tốc độ máu chảy nhanh và máu đi được xa Điều mày làm tăng hiệu quả cung cấpO2 và các chất dinh dưỡng cho TB, đồng thời thảy nhanh các chất thải ra ngoài.
4 Dặn dò: 1 phút.- Xem lại bài.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài trong SGK.- Chuẩn bị bài 19.
+ Giải thích qui luật “tất cả hoặc không có gì”
+ Quan sát hình giải thích 1 chu kì tim ở người từ chu kì tim tìm nhịp tim ở ĐV.+ QS hình 19.3: tìm hiểu vận tốc máu, huyết áp, tiết diện trong ĐM, TM, MM.+ Đọc mục III.3 và vẻ sơ đồ.
+ Trả lời câu hỏi lệnh, 1, 2, 3, 4 SGK