Giáo án tiếng việt lớp Thứ tư ngày tháng năm 2011 TIẾT 1: TẬP ĐỌC : TCT 49: CỬA SÔNG I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi trảy, lưu loát; biết đọc diễn cảm thơ: với giọng đọc tha thiết, gắn bó - Hiểu ý nghĩa thơ: Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ngợi ca tình cảm thủy chung, biết nhớ cội nguồn.( Trả lời câu hỏi 1,2,3; thuộc 3,4 khổ thơ) TĐ : Biết quý trọng bảo vệ môi trường thiên nhiên II.CHUẨN BỊ : - Bảng phụ ghi phần luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra cũ : 5’ Kiểm tra HS - HS đọc + trả lời câu hỏi Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: 33’ a.Giới thiệu bài: - HS lắng nghe b/ Luyện đọc : - 1HS đọc toàn HS lắng nghe - HS đọc khổ nối tiếp - HD đọc từ ngữ khó :tôm rảo, lấp loá, cần mẫn, then khoá +Đọc từ ngữ khó Giáo án tiếng việt lớp + HS đọc giải - 2HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn c/ Tìm hiểu : Khổ 1: Cho HS đọc + + Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng Lớp đọc thầm + TLCH từ ngữ để nói nơi sông chảy biển? Cách giới thiệu có *Là cửa, không then khoá/ Cũng hay? không khép lại bao giờ.Bằng cách ấy, tg làm người đọc hiểu cửa sông, cảm thấy cửa sông quen thuộc Khổ + + + 5: Cho HS đọc + Theo thơ, cửa sông địa *Là nơi dòng sông gửi phù sa lại điểm đặc biệt nào? để bồi đắp bãi bờ; nơi nước chảy vào biển rộng; nơi biển tìm với đất liền, nơi cá tôm tụ hội, nơi tiễn đưa người khơi, Khổ 6: Cho HS đọc Dành cho HSKG + Phép nhân hóa khổ thơ cuối giúp * Hình ảnh nhân hoá: Dù giáp mặt tác giả nói điều “tấm lòng” biển rộng Cửa sông chẳng dứt cửa sông cội nguồn? cội nguồn / Lá xanh lần trôi xuống Giáo án tiếng việt lớp + + Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng Lớp đọc thầm + TLCH từ ngữ để nói nơi sông chảy biển? Cách giới thiệu có *Là cửa, không then khoá/ Cũng hay? không khép lại bao giờ.Bằng cách ấy, tg làm người đọc hiểu cửa sông, cảm thấy cửa sông quen thuộc Bỗng vùng núi non.Phép nhân hoá giúp tg nói “ lòng” sông không quên cội nguồn HĐ 3: Đọc diễn cảm : -3HS nối tiếp đọc Đưa bảng phụ hướng dẫn HS luyện - Đọc theo hướng dẫn GV đọc đoạn 3+4 - HS TB thuộc 3,4 khổ thơ, HSKG thuộc - Cho HS đọc thuộc lòng + thi đọc - Đọc thuộc lòng + thi đọc - Lớp nhận xét Nhận xét + khen HS đọc thuộc, hay 3.Củng cố, dặn dò : 2’ Nhận xét tiết học HS nhắc lại nội dung ... hoá: Dù giáp mặt tác giả nói điều “tấm lòng” biển rộng Cửa sông chẳng dứt cửa sông cội nguồn? cội nguồn / Lá xanh lần trôi xuống Giáo án tiếng việt lớp + + Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng Lớp đọc... thiệu có *Là cửa, không then khoá/ Cũng hay? không khép lại bao giờ.Bằng cách ấy, tg làm người đọc hiểu cửa sông, cảm thấy cửa sông quen thuộc Khổ + + + 5: Cho HS đọc + Theo thơ, cửa sông địa.. .Giáo án tiếng việt lớp + HS đọc giải - 2HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn c/ Tìm hiểu : Khổ 1: Cho HS đọc +