Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 25 Tập đọc : Cửa sông I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Đọc thành tiếng: • Biết đọc diễn cảm toàn với giọng thiết tha, gắn bó - Hiểu ý nghĩa bài: Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi nghĩa tình thủy chung, uống nước nhớ nguồn ( trả lời câu hỏi 1,2,3, thuộc khổ thơ 3,4) - Giáo dục HS : Yêu mến sông quê hương, giữ gìn sông II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: • Tranh minh họa SGK trang 74, SGK • Ảnh vùng cửa sông, sóng bạc đầu • Bảng phụ ghi sẵn câu thơ, khổ thơ cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Kiểm tra cũ: Gọi HS đọc tiếp nối đoạn Phong cảnh đền Hùng trả lời câu hỏi nội dung Nhận xét cho điểm HS 2.Day – học mới: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài: Giới thiệu Hoạt động1 :Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu a Luyện đọc: Mục tiêu : Hs đọc tiếng Yêu cầu HS nối đọc toàn thơ GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS Gọi HS đọc phần giải Gọi HS đọc toàn GV đọc mẫu b Tìm hiểu bài: Mục tiêu : Hs Nắm nội dug HS đọc thầm, đọc tiếng, trả lời câu hỏi cuối học (theo nội dung SGV) HS đọc trả lời câu hỏi Hoạt động học sinh HS đọc (mỗi HS đọc khổ) HS đọc HS cho lớp nghe Theo dõi HS đọc, trả lời Hãy nêu nội dung văn? Ghi nội dung c Học thuộc lòng thơ Gọi HS nối tiếp đọc toàn thơ Yêu cầu HS lớp theo dõi, tìm giọng đọc hay Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ 4, 5: + Treo bảng phụ có khổ thơ + Đọc mẫu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm học thuộc lòng khổ – Nhận xét, cho điểm HS Tổ chức cho HS học thuộc lòng theo hình thức nối tiếp Gọi HS đọc thuộc lòng HS nhắc lại nội dung chính, lớp ghi vào HS đọc bài, sau nêu ý kiến cách đọc Luyện đọc theo hướng dẫn GV HS học thuộc lòng – HS thi đọc Hoạt động2 :Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS nhà học Chuẩn bị bài: “Nghĩa thầy trò” Rút kinh nghiệm tiết dạy: Ngày soạn : 20/02/2011 ... lớp ghi vào HS đọc bài, sau nêu ý kiến cách đọc Luyện đọc theo hướng dẫn GV HS học thuộc lòng – HS thi đọc Hoạt động2 :Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS nhà học Chuẩn bị bài: “Nghĩa thầy... nối tiếp đọc toàn thơ Yêu cầu HS lớp theo dõi, tìm giọng đọc hay Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ 4, 5: + Treo bảng phụ có khổ thơ + Đọc mẫu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Tổ chức cho HS thi đọc diễn