Giáo án tuần 11

TUẦN 11 Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Buổi sáng: Tiết 1: Thể dục ÔN BỐN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MôC TI£U: Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức" Yêu cầu biết cách chơi chơi cách tương đối chủ động II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Phần mở đầu GVnhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giậm chân chỗ, vỗ tay hát Chạy chậm theo địa hình tự nhiên Đứng thành vòng tròn quay mặt vào khởi động khớp Phần - Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn thể dục phát triển chung Chia tổ ôn luyện, tổ trởng điều khiển GV đến tổ sửa số động tác sai HS lần cuối GV hô cho HS tập đồng loạt - Tập động tác học Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang, GV vừa làm mầu vừa hô nhịp Hô liên tục hết động tác đến động tác Trớc chuyển động tác GV cần nêu tên động tác Trong trình tập luyện, GV cần ý phát số lỗi sai HS thường mắc cách sữa - Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức" GV HS nhắc lại cách chơi, tổ chức cho em chơi GV nhắc nhỡ em đoàn kết, giữ gìn kỹ luật, đảm bảo an toàn chơi Phần kết thúc Đi thường theo nhịp hát GV HS hệ thống lại Tiết 2: Chính tả QUÊ HƯƠNG I MôC TI£U: Rèn kỹ viết tả: - Nghe - viết xác, trình bày khổ thơ đầu củ thơ Quê hương biết viết hoa chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ 73 - Luyện đọc, viết chữ có vần khó ( et/ oet) ; tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn ảnh hởng cách phát âm địa phương: nặng - nắng, - là, cổ - cỗ, co - cò - cỏ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: - GV đọc, hai HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: xoài, nước xoáy, đứng lên B Bài Giới thiệu Hướng dẫn viết tả GV đọc khổ thơ đầu thơ Quê hương Hai HS đọc lại Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? Những chữ tả phải viết hoa? HS tập viết tiếng khó dễ lẫn: Trèo hái, nghiêng che, ngày - GV đọc HS viết - Chấm, chữa Hướng đẫn làm tập tả HS làm tập vào tập GV theo dõi, chấm chữa Bài 1: Mời HS làm bảng lớp, HS nhận xét, đánh giá (Lời giải: toét, khét, xoẹt) Bài : Hai HS lên bảng viết: Câu a, nặng - nắng, - là, Câu b, cổ - cỗ, co - cò - cỏ III CỦNG CỐ, DẶN DÒ Lu ý cách sữa lổi Nhận xét chung học TiÕt 4: Toán CHỮA BÀI KIỂM TRA I MỤC TIÊU: Giúp HS biết: -Nắm lại kiến thức thi, rút kinh nghiệm cách làm thi - Sủa lỗi làm sai vào ô li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hướng dẫn HS làm lại A Phần I: -Gọi HS nêu miệng -GV gọi HS trả lời -GV cỏ thể cho HS nêu cách tính B Phần II Bài 1, Đặt tính 74 -GV gọi HS lên bảng làm ( HS ) +Lớp nhận xét Bài 2,Điền dấu < , > , = -GV cho HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài -Nêu cách đổi đợn vị đo độ dài Bài 3, Tính giả trị biểu thức -GV gọi HS lên làm +Lớp nhận xét Bài 4, Tìm X -Gv gọi HS lên bảng làm +Lớp nhận xét Bài , Gọi HS lên giải em câu +Lớp nhận xét III CỦNG CỐ, DẶN DÒ: GV nhận xét chung học Buổi chiều: Tiết 1: Tập làm văn TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ I MỤC TIÊU Dựa theo mẫu tập đọc Thư gửi bà gợi ý hình thức - nội dung thư, biết viết thư ngắn (khoảng đền 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho người thân Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày hình thức thư; ghi rõ nội dung phong bì thư để gửi theo đường bưu điện II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: Một HS đọc Thư gửi bà, Nêu nhận xét cách trình bày thư: Dòng đầu thư ghi ? Dòng ghi lời xưng hô với ? Nội dung thư viết ?Cuối thư ghi ? B Dạy Giới thiệu Hướng dẫn làm tập Bài tập 1: HS đọc thầm nội dung tập 1, HS đọc phần gợi ý bảng phụ Mời bốn năm HS nói viết thư cho ai? Gọi HS làm mẫu, nói thư viết Em viết thư gửi ai? Dòng đầu thư em viết nào? Em viết lời xưng hô để thể kính trọng? phần cuối thư, em chúc điều gì, hứa hẹn điều gì? Kết thúc thư em vết gì? 75 HS thực hành viết thư vào tập HS viết xong, mời số HS đọc trước lớp., GV chấm điểm số thư hay, rút kinh nghiệm chung Bài tập 2: HS đọc tập 2, quan sát bì thư SGK, trao đổi cách trình bày mặt trước bì thư HS ghi nội dung cụ thể phong bì thư GV quan sát giúp đỡ thêm Bốn năm HS đọc kết quả, GV lớp nhận xét III CỦNG CỐ, DẶN DÒ Hai HS nhắc lại cách viết nội dung thư, cách viết phong bì thư Yêu cầu nhà hoàn thiện thư Tiết 2: Toán GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH (T ) I, MỤC TIÊU - Giúp HS biết giải trình bày toán phép tính II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: - HS chữa tập tiết trước B Bài Hướng dẫn HS giải toán phép tính Bài toán 1: Một HS đọc toán, GV tóm tắt toán lên bảng sơ đồ đoạn thẳng (nh SGK) a, Hàng có kèn? GV hướng dẫn HS: Đây toán thuộc dạng toán học? ( BT nhiều hơn) Tìm số nào? ( số lớn) HS trình bày giải vào nháp, Một HS nêu - GV ghi bảng: Số kèn hàng là: 2+ = ( kèn) b, Cả hai hàng có kèn? Đây loại toán ta học? ( tìm tổng hai số) HS làm vào nháp, HS nêu: Số kèn hai hàng là: + = ( kèn) Bài toán 2: HS đọc toán SGK, GV tóm tắt toán lên bảng SGK Hỏi HS: Muốn tìm số cá hai bể ta làm gì? Số cá bể thứ hai biết chưa? Vậy ta phải tìm số cá bể trước? HS làm vào nháp, Một HS trình bày trước lớp, GV ghi bảng, lớp nhận xét Thực hành HS làm tập 1, 2, tập GV theo dõi chấm chữa 76 III.còng cè – dÆn dß: Bài học hôm ta học nội dung gì? Một HS nhắc lại cách trình bày giải hai phép tính GV nhận xét chung học Tiết 4: Đạo đức CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN ( TIẾT 2) I MỤC TIÊU HS hiểu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyện buồn - ý nghĩa việc chia vui buồn bạn - Trẻ em có quyền đợc tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn HS biết cảm thông, chia sẻ, vui buồn bạn tình cụ thể, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn Biết đánh giá tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn Quý trọng bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Phân biết hành vi đúng, hành vi sai GV yêu cầu HS làm tập 4: Em viết vào ô trống chữ Đ trớc việc làm chữ S trớc việc làm sai bạn bè HS thảo luận lớp, nêu kết trước lớp GV kết luận : Các việc a, b, d, đ việc làm đúng; việc e, h việc làm sai Hoạt động 2: liên hệ tự liên hệ HS liên hệ, tự liên hệ nhóm theo nội dung tập 5: Mời số HS liên hệ trước lớp GV kết luận: Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông, chia sẻ vui buồn Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên Các HS lớp đóng vai phóng viên vấn bạn lớp câu hỏi tập GV kết luận chung: Khi bạn bè có chuyện vui buồn, em cần chia bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Mọi trẻ em đối xử bình đẳng III TỔNG KẾT, DẶN DÒ: GV nhận xét chung học Buổi sáng: Tiết 1-2: Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU I MỤC TIÊU - Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật 77 - Hiểu nghĩa từ: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Đất đai tổ quốc thứ thiêng liêng, cao quý nhất.(trả lời câu hỏi SGK) KC:- Sắp xếp thứ tự tranh minh họa theo thứ tự nội dung câu chuyện Dựa vào tranh minh họa để kể lại đoạn câu chuyệánH giỏi kể lại toàn câu chuyện - Biết nghe nhận xét lời kể bạn - Rèn kỉ sống kỉ giao tiếp II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ ghi nội dung câu luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 2HS đọc Thư gửi bà ? Tình cảm Đức bà nào? ? Bức thư bạn Đức viết gồm có nội dung gì? B Bài Tập đọc Giới thiệu Luyện đọc - GV đọc - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn, luyện đọc câu khó giải nghĩa từ khó - HS luyện đọc nhóm (N3) - Tổ chức thi đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu 1HS đọc toàn +Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào? + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp nào? +Khi hai người khách xuống tàu, có điều bất ngờ xẩy ra? +Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang dù hạt cát nhỏ? +Theo em phong tục nói lên tình cảm người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương nào? +Bài học rèn cho kỉ sông nào? -GV chốt ý Luyện đọc lại GV đọc mẫu lần Hướng dẫn đọc - Tổ chức HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm - 2- nhóm đọc trước lớp -HS đóng phân vai chủ nhà người khách đến chơi? Kể chuyện 1HS đọc yêu cầu phần kể chuyện 78 HS xếp lại thứ tự tranh minh họa Yêu cầu 2HS kể mẫu nội dung tranh - HS luyện kể nhóm đoạn câu chuyện - 3-4 nhóm kể trước lớp( HS kể đoạn) - Gọi 5- HS giỏi kể lại toàn câu chuyện c CỦNG CỐ DẶN DÒ - 1HS nhắc lại nội dung - Nhận xét tiết h _ Tiết 3: Toán GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH (t2) I MỤC TIÊU: Giúp HS - Giúp HS biết giải trình bày toán phép tính II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: Hai HS chữa tập 2, tiết trước B Bài Giới thiệu Hướng dẫn giải toán - GV giới thiệu toán SGK - 2HS đọc lại toán + Ngày thứ cửa hàng bán xe đạp? +Số xe đạp ngày chủ nhật so với ngày thứ 7? +Bài toán yêu cầu ta tính gì? +Muốn tìm số xe đạp bán hai ngày ta phải biết gì? +Muốn tìm số xe đạp bán ngày chủ nhật ta làm nào? - Hướng dẫn HS giải toán vẽ sơ đồ tóm tắt - Hướng dẫn HS giải toán SGK trang 51 Luyện tập thực hành - GV hướng dẫn HS làm tập VBT trang 59 - GV theo dõi chấm chữa Bài giải Quãng đường từ chợ huyện nhà là: 18 : = (km) Quãng đường từ bưu điện tỉnh nhà là: 18 + = 24 (km) Đáp số: 24 km C.CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Buổi chiều : Tiết 1: Thể dục HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 79 I, MỤC TIÊU - Ôn động tác: vươn thở, tay, chân lườn thể dục - Học động tác bụng thể dục - Chơi trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay II PHƯƠNG TIỆN Còi, tranh thể dục III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Đứng chổ khởi động khớp Phần bản: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn: Ôn động tác, sau tập liên hoàn động tác - Học động tác bụng: + GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác + Lần tập theo nhịp chậm + Các lần sau tập theo nhịp hô GV Phần kết thúc: - Chơi trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay - Đi thường theo nhịp hát - GV nhận xét học Tiết 2: Tập đọc VẼ QUÊ HƯƠNG I,MỤC TIÊU - Bước đầu biết đọc nhịp thơ bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu nội dung ý nghĩa thơ: Bài thơ ca ngợi vể đẹp quê hương thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ( trả lời câu hỏi SGK thuộc khổ thơ bài) II CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Bài cũ: HS kể đoạn Đất quý, đất yêu trả lời câu hỏi nội dung B Bài Giới thiệu Luyện đọc - HS đọc nối tiếp dòng thơ luyện đọc từ khó - HS đọc nối tiếp khổ thơ kết hợp hướng dẫn cách ngắt nghỉ câu thơ, khổ thơ giải nghĩa từ khó - HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm 80 Hướng dẫn tìm hiểu * 1HS đọc toàn + Kể tên cảnh vật miêu tả bài? + Em tìm màu sắc mà bạn nhỏ sử dụng để vẽ quê hương? + Vì tranh quê hương đẹp? Chọn câu trả lời em cho nhất: a Vì quê hương đẹp b Vì bạn nhỏ thơ vẽ giỏi c Vì bạn nhỏ yêu quê hương Học thuộc lòng - HS tự học thuộc lòng thơ - HS đọc thuộc lòng thơ trước lớp (4-5 HS) IV CỦNG CỐ DẶN DÒ - HS nhắc lại nội dung thơ - GV nhận xét tiết học Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU ;Giúp HS Biết giải toán hai phép tính II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Bài cũ: 1HS chữa tiết trước B Bài Giới thiệu Hướng dẫn luyện tập - GV hướng dẫn HS làm tập VBT trang 60 - HS làm GV theo dõi giúp đỡ thêm cho số HS lúng túng - GV chấm 1/3 số dự kiến chữa Bài Cả lần bán số trứng là: 12 + 18 = 30 ( quả) Người lại số trứng là: 50 - 30 = 20 ( quả) Bài Số lít dầu lấy : 42 : = (lít) Trong thùng lại số lít : 42 - = 36 ( lít) Bài Lập đề toán: Đàn gà có 14 gà trống, số gà mái gấp lần số gà trống Hỏi đàn gà có tất con? Bài giải 81 Số gà mái là: 14 x = 56 (con) Đàn gà có tất là: 14 + 56 = 70 (con) Đáp số: 70 gà C CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng: Tiết : Toán BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU; Giúp HS - Bước đầu thuộc bảng nhân vận dụng phép nhân giải toán - Củng cố ý nghĩa cảu phép nhân giải toán phép nhân II ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu Hướng dẫn HS lập bảng nhân - Yêu cầu HS lấy bìa có chấm tròn ? chấm tròn lấy lần bao nhiêu? ? chấm tròn lấy lần chấm tròn, ta viết phép tính nào? ? chấm tròn lấy lần ta viết phép tính nào? (8 x 4) ? Ai lập cách khác? (8 + + + = x = 32) - Yêu cầu HS lập phép tính lại ? Vì em lập phép tính có kết thế? - HS nối tiếp đọc bảng nhân - 1số HS đọc thuộc lòng trước lớp Luyện tập - HS làm tập VBT trang 61 - GV theo dõi kết hợp chấm chữa Bài giải Lớp 3A có số HS là: x = 24 (học sinh) Đáp số: 24 học sinh III CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Tiết 3: Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG ÔN KIỂU CÂU “AI LÀ GÌ ?” 82 I.môc tiªu -Hiểu xếp vaò nhóm số từ ngữ quê hương Biết dùng từ ngữ thích hợp thay từ quê hương đoạn văn Nhận biết câu theo mẫu Ai làm gì? tìm phận trả lời câu hỏi Ai? hoạc làm gì? đặt 2-3 câu hỏi theo mẫu Ai làm ?với 2- từ ngữ cho trước - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm "Quê hương" - Ôn tập mẫu câu Ai làm gì? II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 1HS lên bảng làm tập tiết trước B Bài Giới thiệu Hướng dẫn luyện tập - GV hướng dẫn HS làm tập VBT trang 54, 55 Bài 1HS đọc yêu cầu ? Bài yêu cầu xếp từ ngữ cho thành nhóm, nhóm có ý nghĩa nào? - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm thi làm nhanh - Tổ chức nhóm nối tiếp viết lên bảng vào dòng thích hợp - GV, lớp nhận xét nhóm giúp HS hiểu nghĩa số từ Bài HS đọc yêu cầu - 1HS đọc từ ngoặc - GV giúp HS hiểu nghĩa từ: quê hương, giang sơn, nơi chôn rau cắt rốn Bài 1HS đọc yêu cầu, HS khác đọc đoạn văn ? Bài tập yêu cầu làm gì? - HS làm theo nhóm - Các nhóm đọc làm - Lớp nhận xét bổ sung Bài Yêu cầu HS suy nghĩ đặt câu - 1số em đọc câu trước lớp, GV nhận xét sửa chữa III CỦNG CỐ DẶN DÒ - GV chốt lại nội dung học *Hỏi HS nhằm lộng ghép VSMT -Dòng sông,ngọn núi ,phố phường vật quê hương.Vậy em phải làm để bảo vệ vật luôn xanh đẹp ? Hs trả lời xong sau GVcũng cố thêm - Nhận xét tiết học Tiết 4: Tập viết ÔN CHỮ HOA : G (tiếp theo) I MỤC TIÊU - Củng cố cách viết chữ hoa G ( dòng chữ Gh),R,Đ( 1dòng) 83 - Viết đẹp từ ứng dụng: Ghềng Ráng ( dòng)và câu ứng dụng( 1lần) cỡ chữ nhỏ - Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG Mẫu chữ hoa: G, R từ ứng dụng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ số HS đọc từ câu ứng dụng tiết trước B Bài Giới thiệu Hướng dẫn viết * HS quan sát nêu quy trình viết chữ Gh, R - GV vừa viết vừa nêu quy trình viết chữ Gh, R - HS viết vào bảng con, 1HS viết bảng lớp * GV giới thiệu từ ứng dụng: Ghềnh Ráng - HS đọc từ, GV giải nghĩa từ - HS quan sát nhận xét chiều cao khoảng cách chữ - HS viết vào nháp, 1HS viết vào bảng lớp * Giới thiệu câu ứng dụng - 2HS đọc câu ca dao, GV giải thích câu ca dao *Hỏi HS :Phong cảnh Loa Thành có đẹp không ? Các em phải làm để bảo vệ phong cảnh xanh ,sạch ,đẹp ? - HS quan sát nhận xét chiều cao chữ - HS luyện viết vào bảng con, 1HS viết bảng lớp từ: Ai, Đông Anh, Ghé, Loa Thành, Thục Vương HS viết vào GV theo dõi kết hợp chấm IV CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Buổi chiều: Tiết 1: Chính tả TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG I MỤC TIÊU - Nghe - viết xác bài: Tiếng hò sông trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập tả phân biệt ong/oang tìm từ có tiếng bắt đầu s/x II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 2HS lên bảng đọc câu đố, HS lớp viết lời giải vào bảng B Bài Giới thiệu Hướng dẫn viết tả 84 - GV đọc lượt ? Ai hò bên sông? ? Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến ai? ? Bài văn có câu? ? Tìm tên riêng có bài? Trong đoạn văn có chữ phải viết hoa? - HS tìm viết từ khó dễ viết sai - GV đọc HS viết - GV đọc cho HS viết GV chấm 1/3 số nhận xét chữ viết HS Luyện tập Yêu cầu HS làm BT VBT trang 52, 53 GV theo dõi chữa a Chuông xe đạp kêu kính coong; vẽ đường cong b làm xong việc; xoong III CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Tiết Tự nhiên xã hội PHÂN TÍCH VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG(T1) I.MỤC TIÊU - HS biết mối quan hệ biết xưng hô người họ hàng II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu Nhận xét mối quan hệ họ hàng - HS làm việc theo nhóm Các nhóm quan sát hình SGK để hoàn thành tập: Ai trai, gái ông bà? Ai dâu, rể ông bà? Ai cháu nội, cháu ngoại ông bà? Những thuộc họ nội Quang? Những thuộc họ ngoại Hương? - Các nhóm trình bày kết Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - GV làm mẫu giới thiệu sơ đồ gia đình - Từng HS vẽ điền tên người gia đình vào sơ đồ III CỦNG CỐ DẶN DÒ - GV chốt lại nội dung - GV nhận xét tiết học _ 85 Thứ ngày 11 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng : Tiết 1: Thể dục HỌC ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BAI THỂ DỤC P.T.C I MỤC TIÊU - Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn bụng thể dục - Học động tác toàn thân thể dục - Chơi trò chơi Nhóm ba nhóm bảy II Địa điểm- Phương tiện Còi, tranh thể dục III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Đứng chổ khởi động khớp Phần bản: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng: Ôn động tác, sau tập liên hoàn động tác - Học động tác toàn thân: + GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác + Lần tập theo nhịp chậm + Các lần sau tập theo nhịp hô GV Phần kết thúc: - Chơi trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy - Đi thường theo nhịp hát - GV nhận xét học Tiết 2: Chính tả VẼ QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU - Nhớ-viết lại xác đoạn từ " Bút chì xanh đỏ em tô đỏ thắm" bài: Vẽ quê hương - Làm tả: Phân biệt s/x - Trình bày đúng, đẹp thơ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu Hướng dẫn viết tả - GV đọc viết ? Bạn nhỏ vẽ gì? ? Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp? ? Nêu cách trình bày thơ? - HS tìm viết từ khó - HS nhớ viết tả GV chấm 1/3 số nhận xét Luyện tập 86 - HS làm tập 1a, 2a VBT trang 56 - GV chấm chữa nhiều em làm sai III.CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết họ Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp HS - Thuộc bảng nhân vàvận dụng tính giá trị biểu thức giải toán Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân - Biết vận dụng bảng nhân vào làm toán II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 3-4 HS đọc bảng nhân B Bài Giới thiệu Hướng dẫn luyện tập - GV hướng dẫn HS làm tập VBT trang 62 Bài Củng cố bảng nhân HS làm bài, sau nối tiếp đọc em phép tính Bài Củng cố cách giải toán hai phép tính 1HS đọc toán GV hướng dẫn HS tìm hiểu toán làm vào 1HS lên bảng chữa Bài Hướng dẫn HS làm theo bước VD: x + = 16 + = 24 (Củng cố cách hình thành bảng nhân 8) Bài HS tự làm gọi 1số HS đọc làm III CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Buổi chiều : Tiết 1: Tự nhiên xã hội Thực hành: PHÂN TÍCH VẼ SƠ ĐỒ VỀ HỌ HÀNG(T2) I.MỤC TIÊU HS biết mối quan hệ biết xưng hô người họ hàng Rèn kỉ xưng hô II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 87 Giới thiệu Xưng hô, đối xử với họ hàng - HS thảo luận cặp đôi + Mẹ Hương thuộc họ nội hay họ ngoại Quang? + Bố Quang thuộc họ nội hay họ ngoại Hương? +Ông bà nội Quang, bố Quang, Quang Thủy thuộc họ nội hay họ ngoại Hương? +Hương gọi người cho đúng? + Ông bà ngoại Hương, mẹ Hương, Hương Hồng thuộc họ nội hay họ ngoại Quang? +Quang gọi người cho đúng? - 1số HS trình bày kết III CỦNG CỐ DẶN DÒ -Gv cho HS đóng vai gia ddingf hệ, rèn kỉ xưng hô - GV chốt lại nội dung Tiết 2: Thủ công CẮT DÁN CHỮ I, T I MỤC TIÊU - HS biết kẻ, cắt,dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T quy trình kĩ thuật - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bị: Mẫu chữ I, T Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu chữ I, T yêu cầu HS nhận xét chiều rộng, chiều dài chữ, điểm giống hai chữ GV hướng dẫn mẫu Bước Kẻ chữ I, T - GV hướng dẫn theo mẫu hình 2a, 2b - GV thực hành thao tác kẻ hai chữ, HS quan sát Sau nhắc lại cách kẻ Bước Cắt chữ GV làm HS theo dõi Bước Dán chữ I, T - GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu - 2HS nhắc lại bước thực HS thực hành kẻ, cắt chữ I, T IV CỦNG CỐ DẶN DÒ 88 - Dặn HS tiết sau thực hành kẻ, cắt dán chữ I, T- Nhận xét tiết học Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng: Tiết 2: Tập làm văn Nghe kể: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU - Nghe kể lại câu chuyện : Tôi có đọc đâu - Bước đầu biết nói quê hương nơi theo gọi ý II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý 1, bài2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 2HS đọc văn: Thư gửi cho người thân B Bài Giới thiệu Kể chuyện - GV kể lần chuyện: Tôi có đọc đâu! - HS trả lời câu hỏi ghi bảng phụ: + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? + Người viết thư viết thêm vào thư điều gì? + Người bên cạnh kêu lên nào? + Câu chuyện đáng cười chỗ nào? - 2HS ngồi cạnh kể lại câu chuyện cho nghe - số em kể trước lớp, GV HS nhận xét Nói quê hương - 1HS đọc yêu cầu tập - HS đọc câu hỏi gợi ý - HS dựa vào gợi ý để kể quê hương trước lớp (4-5HS) - Lớp, GV nhận xét bổ sung *GV hỏi +Em có yêu quê không ? + Em phải làm để quê xanh đẹp ? IV CỦNG CỐ DẶN DÒ Nhận xét tiết học, dặn HS tập kể lại nội dung học _ Tiết 3: Toán NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU Giúp HS Biết đặy tính nhân số có chữ số với số có chữ số Vận dụng giải toán có phép nhân II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 1HS lên bảng chữa tập tiết trước B Bài Giới thiệu 89 Giới thiệu phép nhân a 123 x = ? - GV viết phép tính lên bảng - 1HS lên đặt tính, lớp đặt tính vào giấy nháp - GV hướng dẫn cách thực SGK - 2HS nhắc lại cách thực phép tính b 326 x = ? - 1HS lên dặt tính, lớp làm vào nháp - GV hướng dẫn cách thực - 3HS nhắc lại cách thực c HS thực hành làm bảng con: 214 x ; 243 x 3 Luyện tập thực hành - Yêu cầu HS làm tập VBT - GV theo dõi kết hợp chấm dự kiến chữa Bài giải Số vận động viên có là: 105 x = 840 (vận động viên) Đáp số: 840 vận động viên III CỦNG CỐ DẶN DÒ - GV nhắc lại cách thực nhân số có chữ số với số có chữ số - Nhận xét tiết học Tiết 4: Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU - Hệ thống lại kĩ năng, kiến thức học từ tuần đến tuần 10 - Thực hành kĩ học II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu Hệ thống lại kiến thức học - Yêu cầu HS nhắc lại đạo đức học từ đầu năm đến + Kính yêu Bác Hồ + Giữ lời hứa + Tự làm lấy việc + Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị + Chia sẻ vui buồn vui bạn - Hs nhăc lại phần ghi nhớ - HS liên hệ thân qua học - GV đưa số tình theo nội dung học để HS bày tỏ thái độ Củng cố, dặn dò 90 - GV hệ thống lại nội dung học- GV nhận xét tiết học Tiết Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần : - Mọi hoạt động thực nghiêm túc - Nhìn chung HS học đều, - Vệ sinh trực nhật - Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc - Đồng phục qui định * Tuyên dương :Thu Hà, Thảo Diệp , Minh Tâm, Minh Hiếu, * Tồn : Một số nhóm trực nhật chưa thật II Kế hoạch tuần 12: - Thực nghiêm túc nội qui nhà trường - Thi đua lập thành tích chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 91 [...]... vai 1 gia ddingf có 3 thế hệ, rèn kỉ năng xưng hô - GV chốt lại nội dung chính của bài Tiết 2: Thủ công CẮT DÁN CHỮ I, T I MỤC TIÊU - HS biết kẻ, cắt,dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán được chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bị: Mẫu chữ I, T Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu... chữ, HS quan sát Sau đó nhắc lại cách kẻ Bước 2 Cắt chữ GV làm HS theo dõi Bước 3 Dán chữ I, T - GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu - 2HS nhắc lại các bước thực hiện 4 HS thực hành kẻ, cắt chữ I, T IV CỦNG CỐ DẶN DÒ 88 - Dặn HS tiết sau thực hành kẻ, cắt dán chữ I, T- Nhận xét tiết học Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng: Tiết 2: Tập làm văn Nghe kể: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU - Nghe... sơ đồ gia đình - Từng HS vẽ và điền tên những người trong gia đình mình vào sơ đồ III CỦNG CỐ DẶN DÒ - GV chốt lại nội dung chính của bài - GV nhận xét tiết học _ 85 Thứ 5 ngày 11 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng : Tiết 1: Thể dục HỌC ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BAI THỂ DỤC P.T.C I MỤC TIÊU - Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục - Học động tác toàn thân của bài thể dục -... ở VBT trang 56 - GV chấm và chữa bài nhiều em làm sai III.CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết họ Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp HS - Thuộc bảng nhân 8 vàvận dụng được trong tính giá trị biểu thức trong giải toán Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân - Biết vận dụng bảng nhân 8 vào làm toán II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 3-4 HS đọc bảng nhân 8 B Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn luyện tập... luyện tập - GV hướng dẫn HS làm các bài tập ở VBT trang 62 Bài 1 Củng cố bảng nhân 8 HS làm bài, sau đó nối tiếp đọc mỗi em 1 phép tính Bài 2 Củng cố cách giải bài toán bằng hai phép tính 1HS đọc bài toán GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán rồi làm bài vào vở 1HS lên bảng chữa bài Bài 3 Hướng dẫn HS làm theo 2 bước VD: 8 x 2 + 8 = 16 + 8 = 24 (Củng cố cách hình thành bảng nhân 8) Bài 4 HS tự làm bài rồi... Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần : - Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc - Nhìn chung HS đi học đều, đúng giờ - Vệ sinh trực nhật sạch sẽ - Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc - Đồng phục đúng qui định * Tuyên dương :Thu Hà, Thảo Diệp , Minh Tâm, Minh Hiếu, * Tồn tại : Một số nhóm trực nhật chưa thật sạch II Kế hoạch tuần 12: - Thực hiện nghiêm túc các nội qui của... lại cách thực hiện nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số - Nhận xét tiết học Tiết 4: Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU - Hệ thống lại các kĩ năng, kiến thức đã học từ tuần 1 đến tuần 10 - Thực hành các kĩ năng đã học II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Giới thiệu bài 2 Hệ thống lại các kiến thức đã học - Yêu cầu HS nhắc lại các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến nay + Kính yêu Bác Hồ... quê mình luôn xanh sạch đẹp ? IV CỦNG CỐ DẶN DÒ Nhận xét tiết học, dặn HS về tập kể lại 2 nội dung đã học _ Tiết 3: Toán NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU Giúp HS Biết đặy tính và nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số Vận dụng trong giải toán có phép nhân II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 1HS lên bảng chữa bài tập 3 của tiết trước B Bài mới 1 Giới thiệu bài 89 2 Giới thiệu... Diệp , Minh Tâm, Minh Hiếu, * Tồn tại : Một số nhóm trực nhật chưa thật sạch II Kế hoạch tuần 12: - Thực hiện nghiêm túc các nội qui của nhà trường - Thi đua lập thành tích chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 91 ... xong sau đó GVcũng cố thêm - Nhận xét tiết học Tiết 4: Tập viết ÔN CHỮ HOA : G (tiếp theo) I MỤC TIÊU - Củng cố cách viết chữ hoa G ( 1 dòng chữ Gh),R,Đ( 1dòng) 83 - Viết đúng đẹp từ ứng dụng: Ghềng Ráng ( 1 dòng)và câu ứng dụng( 1lần) bằng cỡ chữ nhỏ - Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ II ĐỒ DÙNG Mẫu chữ hoa: G, R và từ ứng dụng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ 1 số HS ... dẫn giải toán - GV giới thiệu toán SGK - 2HS đọc lại toán + Ngày thứ cửa hàng bán xe đạp? +Số xe đạp ngày chủ nhật so với ngày thứ 7? +Bài toán yêu cầu ta tính gì? +Muốn tìm số xe đạp bán hai ngày... Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng: Tiết : Toán BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU; Giúp HS - Bước đầu thuộc bảng nhân vận dụng phép nhân giải toán - Củng cố ý nghĩa cảu phép nhân giải toán phép nhân II... dẫn HS giải toán phép tính Bài toán 1: Một HS đọc toán, GV tóm tắt toán lên bảng sơ đồ đoạn thẳng (nh SGK) a, Hàng có kèn? GV hướng dẫn HS: Đây toán thuộc dạng toán học? ( BT nhiều hơn) Tìm số