đề cương ôn tập Bản đồ học trường đai học công nghiệp tp.hcm

10 1.1K 0
đề cương ôn tập Bản đồ học trường đai học công nghiệp tp.hcm

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1. Bản đồ là gì, đối tượng và nhiệm vụ của bản đồ? Bản đồ là sự biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt trái đất hoặc bề mặt của thiên thể khác trên mặt phẳng trong một phép chiếu xác định, nội dung của bản đồ được biểu thị bằng hệ thống ký hiệu quy ước. Đó chính là định nghĩa chung về bản đồ đối tượng và nhiệm vụ của bản đồ. • Đối tượng của bản đồ: là không gian cụ thể của các vật thể, các hiện tượng, đối tượng thực tế và những biến đổi của chúng theo thời gian. • Nhiệm vụ của bản đồ: Phát hiện và phản ánh các cấu trúc không gian, các quy luật phức tạp của hệ thống không gian. Nghiên cứu PP biểu thị nội dung bản đồ. PP thành lập và sử dụng bản đồ. 2. Anh chị hãy trình bày mối quan hệ giữa bản đồ học với các ngành khoa học khác? Quan hệ với các ngành trắc địa: thiên văn, trọng lực, địa hình. Thiên văn, trọng lực cung cấp tài liệu về hình dạng và kích thước trái đất, vị trí các điểm khống chế tọa độ gốc trên mặt đất. Địa hình học với những kết quả đo vẽ khác nhau đã cung cấp các nguồn tài liệu bản đồ gốc để xây dựng các loại bản đồ khác. Quan hệ với các nhà địa lý: Các nhà địa lý sử dụng bản đồ để nghiên cứu môi trường thiên nhiên, dân cư, kinh tế, qui luật phân bố không gian của các đối tượng và động lực của chúng. Quan hệ với các ngành khác: Như địa chất, thổ nhưỡng, thủy văn, lịch sử… để xây dựng các bản đồ chuyên môn(chuyên đề).

Pa ge |1 Bản đồ học Bản đồ gì, đối tượng nhiệm vụ đồ? Bản đồ biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt trái đất bề mặt thiên thể khác mặt phẳng phép chiếu xác định, nội dung đồ biểu thị hệ thống ký hiệu quy ước Đó định nghĩa chung đồ đối tượng nhiệm vụ đồ • Đối tượng đồ: khơng gian cụ thể vật thể, tượng, đối tượng thực tế biến đổi chúng theo thời gian • Nhiệm vụ đồ: Phát phản ánh cấu trúc không gian, quy luật phức tạp hệ thống không gian - Nghiên cứu PP biểu thị nội dung đồ - PP thành lập sử dụng đồ Anh chị trình bày mối quan hệ đồ học với ngành khoa học khác? Quan hệ với ngành trắc địa: thiên văn, trọng lực, địa hình Thiên văn, trọng lực cung cấp tài liệu hình dạng kích thước trái đất, vị trí điểm khống chế tọa độ gốc mặt đất - Địa hình học với kết đo vẽ khác cung cấp nguồn tài liệu đồ gốc để xây dựng loại đồ khác Quan hệ với nhà địa lý: Các nhà địa lý sử dụng đồ để nghiên cứu môi trường thiên nhiên, dân cư, kinh tế, qui luật phân bố không gian đối tượng động lực chúng Pa ge |2 Bản đồ học Quan hệ với ngành khác: Như địa chất, thổ nhưỡng, thủy văn, lịch sử… để xây dựng đồ chuyên môn(chuyên đề) Cho biết tọa độ (kinh độ, vĩ độ) điểm A,B: Bài tập vận dụng thím tự thân vận động nha  :-P Anh chị cho biết số hiệu mảnh đồ Bài tập vận dụng thím tự thân vận động nha  :-P Hệ tọa độ địa lí gì? Cho ví dụ Hệ tọa độ địa lý xác định vị trí điểm mặt đất yếu tố địa lý, độ kinh (λ) độ vĩ (φ), yếu tố xác định quan sát thiên văn (vì tọa độ đại lý cịn gọi tạo độ thiên văn) - Kinh độ λ điểm góc nhị diện hợp mặt phẳng chứa kinh tuyến gốc mặt phẳng chứa kinh tuyến qua điểm Độ kinh đánh số kinh tuyến gốc Oo qua Đông sang Tây từ 180o trở Oo - Vĩ độ φ điểm góc hợp phương dây dọi với mặt phẳng chứa xích đạo Vĩ độ đánh số xích đạo Oo lên phía Bắc 90o vĩ Bắc xuống phía Nam 90o vĩ Nam - Ví dụ: TP HCM có Vĩ độ 10o Bắc, Kinh độ 106o Đông Phân loại đồ theo tỉ lệ nội dung: - Phân loại theo tỷ lệ Bản đồ tỷ lệ lớn: 1/500 – 1/200.000 - Bản đồ tỷ lệ trung bình: 1/250.0000 – 1/1.000.000 - Bản đồ tỷ lệ nhỏ: < 1/1.000.000 • • Phân loại theo nội dung Chia loại: Bản đồ địa hình chung đồ chuyên đề (bản đồ chun mơn) • Bản đồ địa lí chung: thể đặc điểm lãnh thổ mặt địa lí tự nhiên KTXH * Nội dung: Thủy hệ, điểm dân cư, đường giao thông, đối tượng công nghiệp, nơng nghiệp văn hóa xã hội, dáng đất (địa hình bề mặt), ranh giới hành – trị, lớp phủ thực vật – thổ nhưỡng – đất đá Pa ge |3 Bản đồ học Bản đồ địa lý chung lại chia ra: - Nhóm đồ tỷ lệ: 1/500 – 1/200.000 + Bản đồ địa hình tỷ lệ lớn (bình đồ) 1/500-1/5.00 + Bản đồ địa hình tỷ lệ trung bình 1/10.000-1/50.000 + Bản đồ địa hình tỷ lệ nhỏ 1/100.000-1/200.000 - Nhóm đồ địa hình khái quát: 1/250.000 – 1/1.000.000 - Nhóm đồ khái quát gồm đồ có tỷ lệ < 1/1.000.000 Bản đồ chuyên đề (bản đồ chuyên môn): Nội dung đồ chun đề: • • Bao có yếu tố đồ địa lý chung, nhiên mức độ chi tiết phụ thuộc vào chủ đề đồ • Bản đồ chuyên đề chia nhóm: - Nhóm đồ địa lý tự nhiên: thủy văn, địa chất … - Nhóm đồ KT-XH: dân cư, đồ kinh tế - Nhóm đồ kỹ thuật: BĐ hàng hải, hàng khơng… • Phân loại theo mục đích sử dụng: Bản đồ tra cứu, BĐ giáo khoa, quân sự, hàng không, hàng hải… Phép chiếu đồ gì? Phân loại Là biểu diễn bề mặt ellipsoid hay mặt cầu Trái đất lên mặt phẳng đồ quy tắc toán học xác định Các quy tắc xác định thông qua phương trình phép chiếu đồ (gọi tắt phương trình chiếu) Phương trình chiếu tổng quaùt: x = f1(ϕ,λ) y = f2(ϕ,λ) Phân loại: Pa ge |4 Bản đồ học  Dựa vào vị trí tiếp xúc bề mặt hỗ trợ ellipsoid phân ra:    phép chiếu đứng  phép chiếu ngang  phép chiếu nghiêng Dựa vào bề mặt hỗ trợ phân ra:  phép chiếu phương vị  phép chiếu hình noun  phép chiếu hình trụ Dựa vào đặc điểm sai số, phân ra:  phép chiếu giữ góc  phép chiếu giữ diện tích  phép chiếu tự Tỉ lệ đồ gì? Cho biết có dạng tỉ lệ, cho ví dụ: Là tỷ số khoàng cách đồ với khoàng cách thực địa Tỷ lệ đồ yếu tố toán học quan trọng thề phạm vi tờ đồ, xác định mức độ thu nhỏ đại lượng tuyến tính chuyển từ bề mặt ellipsoid lên mặt phằng đồ Có dạng tỷ lệ đồ: Tỷ lệ số: thể phân số mà tử dố 1, mẫu số số cho thấy mức độ thu nhỏ mặt đất VD:1/5000000, 1/250000 Tỷ lệ chữ: tỷ lệ nêu rõ đơn vị chiều dài đồ tương ứng với độ dài thực địa VD: 1/100000 có thề nói cm đồ ứng với 1000m hay 1km thưc địa Pa ge |5 Bản đồ học Thước tỷ lệ: hình vẽ dung đo đồ Thước tỷ lệ thước thẳng thước xiên Tại phải phân mảnh đồ? Danh pháp đồ gì, cho ví dụ: Khi cần biểu lãnh thổ tỷ lệ đủ lớn khó biểu diễn tờ đồ Vì vậy, người ta phải thể khu vực nhiều mảnh đồ khác tỷ lệ Khi ghép mảnh đồ lại cho ta khu vực hoàn chỉnh Quá trình gọi phân mảnh đồ Các mảnh đồ phân mảnh đánh số hiệu, gọi danh pháp đồ 10 Sử dụng tỉ lệ đồ m = b / a; a = b / m b = m.a Trong đó:  m : mẫu số tỷ lệ  a : đoạn thẳng đo đồ  b : đoạn thẳng tương ứng thực địa Khi biết tỷ lệ đồ ta xác định khơng khoảng cách thực tế mà diện tích Cần nhớ đồ khoảng cách thực địa thu nhỏ m lần diện tích thu nhỏ m2 lần Khi đồ khơng có tỷ lệ (các đồ cũ), ta tìm tỉ lệ đồ cách: So sánh chiều dài đoạn BĐ với chiều dài đoạn tương ứng thực địa mà ta biết So sánh với chiều dài đoạn đồ có tỷ lệ theo công thức: m=  m‘ : mẫu số tỷ lệ BĐ biết  m : mẫu số tỷ lệ BĐ chưa biết  d : chiều dài đoạn đồ có ghi tỷ lệ  D : chiều dài đoạn đồ khơng có tỷ lệ 11 Xác định khoảng cao đồ Muốn xác định khoảng cao phải chọn điểm (trên đường đồng cao hay vị trí đó) độ cao sườn dốc, sau lấy số lớn trừ số bé (ta Pa ge |6 Bản đồ học có chênh cao), cuối lấy hiệu số chia cho số khoảng (nằm đường đồng cao hay độ cao chọn) 12 Xác định độ cao đồ KK’/MM’ = NK/NM KK’ = (MM’ x NK)/NM 13 Xác định tọa độ điểm đồ Xác định tọa độ địa lí điểm đồ địa hình Bản đồ địa hình có khung giới hạn phía đường kinh tuyến (Đơng Tây) đường vĩ tuyến (Bắc Nam) Ở góc khung có ghi tọa độ địa lý mảnh đồ Để xác định tọa độ địa lý mảnh BĐ địa hình khơng vẽ đường kinh tuyến vĩ tuyến, ta dùng khoảng chia phút khung BĐ Trên khung Bắc khung Nam khoảng chia phút độ kinh, khung Đông Tây khoảng chia phút vĩ độ 14 Xác định khoảng cách đồ Dùng thước tỷ lệ Compa, thước kẻ Nếu đường cong dùng Courvimetre Pa ge |7 Bản đồ học Pa ge |8 15 16 Bản đồ học Xác định độ dốc Vẽ lát cắt địa hình Bài tập vận dụng thím tự thân vận động nha  :-P Trình tự vẽ lát cắt sau:  Xác định đường cắt đồ: theo hướng để nêu đặc điểm địa hình khu vực Trên đường cắt xác định mốc cao thấp trị số đường đồng cao mà đường cắt qua, để sau dựa vào điểm xác định biên độ độ cao toàn lát cắt  Chọn tỷ lệ lát cắt: chọn tỷ lệ chiều ngang lẫn chiều cao, chọn tỷ lệ đồng cho tỷ lệ chiều ngang gấp 2, 3,…10, 100 lần Tiến hành vẽ: tỷ lệ ngang vẽ (lát cắt) tỷ lệ đồ, ta dùng băng giấy trắng đặt sát vào mép đường cắt đồ, đánh dấu điểm cao giao điểm đường cắt với đường đồng cao Ghi độ cao tương ứng vào điểm chấm băng giấy Pa ge |9 Bản đồ học 17 Xác định vị trí quan sát thực địa đồ: Dựa vào địa hình địa vật Câu em bó tay có thím vào làm giúp 18 Xác định vị trí quan sát thực địa đồ: Phương pháp ngắm điểm (dùng địa bàn khơng dùng địa bàn) • Dùng địa bàn u cầu: Phải có đồ địa hình khu vực mà ta đứng, phải nhận biết địa vật đồ địa vật thực tế (biết cách đọc đồ), phải có ý tưởng ta đứng khu vực địa bàn cầm tay Cách làm: • • • • • Hướng địa bàn địa vật thực địa để lấy góc phương vị, sau ghi tờ giấy Xoay hướng bắc đồ hướng Bắc từ (như học trên) Hiệu chỉnh độ lệch từ để xoay bắc đồ hướng bắc thật Bây cho góc phương vị lấy thực địa lên đồ kẻ đường thẳng theo góc phương vị Nhớ góc phương vị ta lấy từ vị trí ta đứng đến địa vật, đồ ta biết vị trí địa vật (đỉnh núi, chòi quan sát, v.v) tìm xem vị trí ta đứng đâu đồ Vì góc phương vị phải lấy ngược lại Quy tắc lấy ngược lại sau:  Nếu góc phương vị ta lấy nhỏ 1800 ta lấy góc cộng thêm 1800 góc ngược lại Vd: góc phương vị từ vị trí ta đứng đến đỉnh núi 3500 Vậy góc ngược lại từ đỉnh núi vị trí ta đứng 350 + 1800 = 2150  Nếu góc phương vị ta lấy lớn 1800 ta lấy góc trừ 1800 góc ngược lại Vd: góc phương vị từ vị trí ta đứng đến đỉnh núi 3350 Vậy góc ngược lại từ đỉnh núi vị trí ta đứng 3350 - 1800 = 1550 • Giao điểm đường thẳng tạo góc phương vị vị trí ta đứng đồ • Không dùng địa bàn P a g e | 10 Bản đồ học Dựa vào địa hình, địa vật chung quanh Dựa vào mặt trời, trăng, sao,… 19 Bản đồ chun đề gì? Cho ví dụ: Bản đề chuyên đề đồ thiết kế nhằm trình bày thực thể hay khái niệm cụ thể, đồ chuyên đề dùng để phản ánh tượng hay 1nhóm tượng đặc trưng địa lý tự nhiên hay kinh tế xã hội Chúng khác nhiều nội dung, ký hiệu quy ước dung để biểu thị nôi dung cách trình bày màu Tùy theo nội dung đồ chủ đề thường dùng việc: - Tìm phương hướng, hoa tiêu - Qui hoạch - Dự đoán phát triển - Khai thác tài nguyên, khoáng sản - Quản lý - Phân tích khoa học so sánh - Giáo dục,v.v VD: - Nhóm đồ địa lý tự nhiên: thủy văn, địa chất … - Nhóm đồ KT-XH: dân cư, đồ kinh tế - Nhóm đồ kỹ thuật: BĐ hàng hải, hàng khơng… 20 Bản đồ địa định nghĩa Bản đồ địa loại đồ chun mơn, tỉ lệ lớn, biểu thị trạng đất lên mặt phẳng, tài liệu lập nhằm mục đích phục vụ cơng tác quản lý việc sử dụng đất đai sở pháp lý yêu cầu kỹ thuật củ ngành địa đối tượng dử dụng đất công nhận Bản đồ địa cịn dùng để cập nhật theo dõi biến động đất, phục vụ công tác điều phối sử dụng đất, làm sở cho công tác quy hoạch sử dụng đất, thành lập đồ phân hạng đất nông nghiệp, đất rừng, đồ thổ nhưỡn P a g e | 11 Bản đồ học ... Nhóm đồ khái quát gồm đồ có tỷ lệ < 1/1.000.000 Bản đồ chuyên đề (bản đồ chuyên môn): Nội dung đồ chuyên đề: • • Bao có yếu tố đồ địa lý chung, nhiên mức độ chi tiết phụ thuộc vào chủ đề đồ • Bản. .. trí ta đứng đồ • Khơng dùng địa bàn P a g e | 10 Bản đồ học Dựa vào địa hình, địa vật chung quanh Dựa vào mặt trời, trăng, sao,… 19 Bản đồ chun đề gì? Cho ví dụ: Bản đề chuyên đề đồ thiết kế... Bản đồ địa hình chung đồ chuyên đề (bản đồ chun mơn) • Bản đồ địa lí chung: thể đặc điểm lãnh thổ mặt địa lí tự nhiên KTXH * Nội dung: Thủy hệ, điểm dân cư, đường giao thông, đối tượng cơng nghiệp,

Ngày đăng: 14/11/2015, 18:15

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • • Đối tượng của bản đồ: là không gian cụ thể của các vật thể, các hiện tượng, đối

  • tượng thực tế và những biến đổi của chúng theo thời gian.

  • • Nhiệm vụ của bản đồ:

  • Quan hệ với các ngành khác: Như địa chất, thổ nhưỡng, thủy văn, lịch sử… để xây dựng các bản đồ chuyên môn(chuyên đề).

  • Phân loại theo tỷ lệ

  • Phân loại theo nội dung

  • Chia 2 loại: Bản đồ địa hình chung và bản đồ chuyên đề (bản đồ chuyên môn).

  • Bản đồ địa lý chung lại được chia ra:

  • Bản đồ chuyên đề (bản đồ chuyên môn):

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan